校園新聞稿范文20篇
新聞稿組成
分類(lèi)：消息、通訊、評論等
結構：包括標題、導語(yǔ)、主體、結語(yǔ)和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。
標題：高度概括，抓人眼球
導語(yǔ)：用來(lái)提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然
主體：隨導語(yǔ)之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問(wèn)題和表明觀(guān)點(diǎn)的中心部分，是全篇的關(guān)鍵所在
結語(yǔ)：一般指消息的最后一句或一段話(huà)，是消息的結尾，它依內容的需要，可有可無(wú)
背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在導語(yǔ)或結語(yǔ)之中。
新聞稿來(lái)源
新聞稿長(cháng)期以來(lái)被視為官方聲明，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產(chǎn)。每一篇新聞稿都應該具有明確正式的消息來(lái)源，每個(gè)企業(yè)都應該只發(fā)布自身為主體或者跟自身直接相關(guān)的新聞資訊。
在碎片化傳播環(huán)境下，明確的消息來(lái)源有助于建立企業(yè)的透明度與可信度，使品牌和企業(yè)成為行業(yè)內相關(guān)話(huà)題專(zhuān)業(yè)、權威、可信任、可追溯的消息來(lái)源。
通過(guò)企業(yè)官方或新聞專(zhuān)線(xiàn)發(fā)布的新聞稿，具備正式官方的消息來(lái)源，對媒體是內容可靠性的保證，也是企業(yè)保護自身品牌免受干擾侵犯的有效手段。
校園新聞稿范文（精選20篇）
新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。通常會(huì )用電子郵件、傳真、書(shū)信（電腦打�。┬问椒职l(fā)予報章、雜志、電臺、電視臺（電視網(wǎng)絡(luò )）、通訊社的編輯，亦有專(zhuān)業(yè)公司提供分發(fā)商業(yè)新聞稿的服務(wù)。不少新聞稿是通知各大傳媒有關(guān)記者招待會(huì )的消息。新聞稿異于新聞，新聞稿是鼓勵新聞?dòng)浾咴谠擃}材上撰寫(xiě)的稿件。下面和小編一起來(lái)看校園新聞稿范文（精選20篇），希望有所幫助！
校園新聞稿1
上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì )，這周我們又在班里觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千。
說(shuō)到自尊自愛(ài)，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢？大家都會(huì )說(shuō)：“自尊自愛(ài)，就是自己尊重自己，自己愛(ài)惜自己�！笔堑�，世上沒(méi)有永遠的關(guān)懷，也沒(méi)有永遠的幸福，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )永遠把誰(shuí)當真！只有懂得愛(ài)自己，才有資格得到別人的愛(ài)。如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己，不尊重自己，還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢？女孩子跟男孩子是有區別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以說(shuō)臟話(huà)，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢？世界上沒(méi)有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂�？擅髅髦朗清e的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛(ài)的女孩，就永遠也沒(méi)有資本去驕傲！
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛(ài)外，還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人，因為世界需要關(guān)愛(ài)，人們更需要關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心去體驗；母愛(ài)是永恒的，它會(huì )使人終生難忘；母愛(ài)是偉大的，它能給人無(wú)窮的力量。父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達、無(wú)法用彩圖描繪，它需要發(fā)自?xún)刃牡母惺��！罢l(shuí)言寸草心，報的三春暉”又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì )到呢？“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕�！辈灰耸畮啄甑酿B育之恩是誰(shuí)一手操勞，父母為了你可以不要面子，而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣？有沒(méi)有想過(guò)他們的痛苦呢？
同學(xué)們，牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài)，好好珍惜吧！
校園新聞稿2
我們班有一個(gè)幽默大師，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂(lè )呵呵的，人人都叫他“開(kāi)心果”.雖然他的成績(jì)很不理想，但他也有他的長(cháng)處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的，只不過(guò)用的不適當.
他總把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話(huà)和搞笑，.有一次，他在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師在A(yíng)的時(shí)候，他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過(guò).可他就慘了.
說(shuō)實(shí)話(huà)，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了，心里怪想念他的.不過(guò)，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛(ài)欺負小同學(xué)得人.因為他們總是欺負弱小，幫助一些強者.
這不，前幾天在上投了稿子，獲得了100元錢(qián).趙老師還表?yè)P了他.我覺(jué)得投稿會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣，也會(huì )使大家的寫(xiě)作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！
我認為他投稿并不是為了獲得錢(qián)財之物，而是為了為班級爭光，他的品質(zhì)是我們應該學(xué)習的，如果每個(gè)人都像他這樣，我們班級每次都可以成為“文明班級”，可是只有少數的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質(zhì).
校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會(huì )一一的被人們表?yè)P，人活在世上要有意義，為朋友或班級做點(diǎn)什么，不要代價(jià)太大，只要能表示自己的祝福就可以了！
他就是我的朋友――馬炎，你猜到了嗎？
校園新聞稿3
最引人注目的是800米長(cháng)跑。隨著(zhù)第一聲槍響，七班的運動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始了比賽。我班的十名運動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，他們有的在做熱身運動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受?chē)栏裼柧毜慕夥跑姂鹗恳话�；有的表情嚴肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準備飛奔而出。
隨著(zhù)“叭”的又一聲槍響，我班的運動(dòng)員們如離弦的箭般飛奔出去。剛開(kāi)始，他們都鉚足了勁兒搶內道。漸漸地，便拉開(kāi)了距離。我們班的跑步健將錢(qián)恩杰領(lǐng)頭，郭家君則負責壓陣，因為這次比賽是以最后一名運動(dòng)員的成績(jì)作為班級的比賽成績(jì)的，而把郭家君放在最后，就是為了督陣并保證最后的沖刺！已經(jīng)跑了一圈多，隊員們在不緊不慢地跑著(zhù)，只見(jiàn)李嘉一、陳俊汝幾個(gè)女生不斷地喘著(zhù)粗氣，感覺(jué)一副很難受的樣子，這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)�！凹佑�！”“五（8）班加油！”場(chǎng)外啦啦隊的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)是第三圈了，運動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著(zhù)。錢(qián)恩杰一直勻速地跑著(zhù)，可到了第四圈，他突然開(kāi)始爆發(fā)——用力地甩著(zhù)胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖，在最后五十米時(shí)，他竟然一下超過(guò)了七班的幾名選手，率先到達了終點(diǎn)。
此時(shí)，我們五（8）班成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在最后的管越和郭家君身上，場(chǎng)內形勢空前緊張，而場(chǎng)外的觀(guān)眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。只見(jiàn)郭家君追上管越，不斷地為他鼓勁，讓他跟著(zhù)自己一起沖刺，而管越在隊友的帶動(dòng)下，身體里好像一下子注入了活力，拼命地向前沖，還有20米，10米，5米……管越不負眾望，用他的堅持為我班取得最后的勝利而劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
校園新聞稿4
為迎接20xx級新生的到來(lái)，展現我院學(xué)子風(fēng)采，XX月XX日，由我院團委主辦，學(xué)生會(huì )承辦的“乘軌道交通，追未來(lái)夢(mèng)想”自動(dòng)化之夜師生文藝晚會(huì )在我校禮堂隆重舉行。
當晚，院黨委書(shū)記XX教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的XXX余名20xx級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著(zhù)強勁的鼓聲響起，晚會(huì )在我院學(xué)生會(huì )部分干部及院藝術(shù)團演員活力的開(kāi)場(chǎng)舞《WaKaWaKa》中拉開(kāi)了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂(lè )器聯(lián)奏等精彩的節目為觀(guān)眾呈現了豐盛的視聽(tīng)盛宴。來(lái)自呼局集通公司培訓學(xué)員表演的獨舞《祝�！穭�(dòng)作優(yōu)美，引人入勝;由20XX級新生自編、自導、自演的小品《羊羊的寢室》生動(dòng)展現了大學(xué)生對親情、友情的珍惜和感動(dòng);詩(shī)朗誦《走西口》蘊含的充沛情感證實(shí)了誠信為本的理念;幻視幻聽(tīng)的魔術(shù)表演為晚會(huì )帶來(lái)了歡樂(lè )而神秘的氣息;樂(lè )器聯(lián)奏的悠揚音符向觀(guān)眾傳播著(zhù)愛(ài)的福音，由藝術(shù)團帶來(lái)的古典舞《雅韻》展示著(zhù)東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂(lè )的海洋》向全體師生表達著(zhù)深切的期望和祝福。整場(chǎng)晚會(huì )精彩不斷，高潮迭起，贏(yíng)得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。一首《愛(ài)的翅膀》為本場(chǎng)晚會(huì )劃上了圓滿(mǎn)的句號。歌聲中飽含著(zhù)同學(xué)鏗鏘自信和對未來(lái)的無(wú)限期望，綻放著(zhù)青春與夢(mèng)想的光芒。
本次晚會(huì )共有來(lái)自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團聯(lián)精心準備的18個(gè)節目參演，形式多樣，資料豐富。校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導、兄弟學(xué)院團委書(shū)記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓班學(xué)員等1400余人觀(guān)看了演出。
此次師生文藝晚會(huì )的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動(dòng)化學(xué)院的凝聚力和戰斗力，也為學(xué)院續寫(xiě)和諧新篇章獻上了綿薄之力。
校園新聞稿5
為豐富跳蚤市場(chǎng)文化元素，豐富泰達居民文化生活，20xx年9月29日上午，開(kāi)發(fā)區城市管理局在泰達體育場(chǎng)舉辦首屆“健康共享幸福社區”趣味運動(dòng)會(huì )。
與傳統運動(dòng)會(huì )相比，此次運動(dòng)會(huì )將競技與娛樂(lè )結合，著(zhù)重鼓勵居民參與，鄰里協(xié)調合作。
比賽選手來(lái)自開(kāi)發(fā)區各個(gè)社區200余名居民，由于選手年齡多數為老人，設置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡(jiǎn)單易行的游戲，降低危險性。
趣味運動(dòng)會(huì )不僅僅讓居民鍛煉了身體，并且體驗到團隊合作精神，兼顧了趣味性與互動(dòng)性，增進(jìn)了鄰里間的友誼。
短短三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。
來(lái)自不一樣社區的居民朋友，場(chǎng)上相互鼓勁，場(chǎng)下相互交流，一片歡樂(lè )祥和的氣氛。
參加游戲的選手，還能夠獲得紀念品一份。
本次趣味運動(dòng)會(huì )的目的就是讓居民能夠深刻認識到運動(dòng)的精神和運動(dòng)的本質(zhì)，讓居民能真正感受到運動(dòng)帶給他們的歡樂(lè )以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實(shí)，讓居民熱愛(ài)運動(dòng)并自覺(jué)運動(dòng)。
校園新聞稿6
日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶XX周年”第x屆香港國際武術(shù)節的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節棍套路第八名、雙人雙節棍對練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一齊拿到了香港國際武術(shù)節雙節棍團體套路冠軍。
3月15日，楊力跟隨XX省武術(shù)協(xié)會(huì )，踏上了去往第X屆香港國際武術(shù)節的征途。28日午時(shí)，楊力在男子雙節棍M8，M9組個(gè)人賽和雙人雙節棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就，可是，周曦坦言，這樣的成績(jì)在他看來(lái)算是“落敗”：“平時(shí)訓練的強度不夠大，到了賽場(chǎng)體能不支，其他選手能夠連續打多場(chǎng)，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應，因為水土不服，比賽前還發(fā)高燒，這些都導致了比賽結果的不盡人意”。據楊力過(guò)后回憶，賽前準備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒(méi)有過(guò)多了解對手，忽視了其他對手的長(cháng)處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意�！睏盍Ρ硎�，將在以后的訓練中，加強體能訓練，擺正心態(tài)。
校園新聞稿7
盛夏五月，由校團委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆學(xué)校學(xué)術(shù)科技節系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開(kāi)幕。此次科技展秉承著(zhù)“弘揚創(chuàng )新精神，科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng )新潛力。
新穎、獨特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透視鏡透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，應對面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自我，或變形或契合，由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著(zhù)。
展覽期間每個(gè)展臺前都有科協(xié)的專(zhuān)業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過(guò)耐心細致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢(xún)問(wèn)講解人員這其中的原理，對展品有著(zhù)極大的興趣。一件件展品參觀(guān)實(shí)踐下來(lái)，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿(mǎn)足。
縱觀(guān)整場(chǎng)科技展，展臺前參觀(guān)的同學(xué)一向絡(luò )繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了學(xué)校學(xué)術(shù)科技節的氛圍，充分到達了校團委舉辦此次科技展的目的。
校園新聞稿8
5月7日晚，在我院東區舞臺上，我院外語(yǔ)系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。
答賽邀請到了陳毅教師與陳樂(lè )安教師，華飛音樂(lè )代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔任評委。
大賽過(guò)程中，節目是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲是一次比一次熱烈。
選手們盡情展現著(zhù)自我的歌喉與舞姿，每一個(gè)節目都各具特色，折服了評委，也驚嘆了觀(guān)眾。
觀(guān)眾們熱情高漲，選手們活力澎湃，共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡，周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。
張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎”，周杰同學(xué)以?xún)?yōu)美的舞姿贏(yíng)得了“最佳臺風(fēng)表現獎”，而楊滿(mǎn)與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。
本英文大賽李丹，王安麗組合以一首《BLEEDINGLOVE》穩獲冠軍!她們表現優(yōu)異，發(fā)音準確，集眾多優(yōu)點(diǎn)贏(yíng)得了評委們的傾心。
6號選手黃小歡以85分優(yōu)異成績(jì)以及9號選手莫冬參以82分成績(jì)一齊晉級亞軍。
李遠蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿(mǎn)舉行旨在供給一個(gè)讓同學(xué)們展示自我才華的平臺，豐富同學(xué)們的課外生活，讓同學(xué)們更好的展示當代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
校園新聞稿9
20xx年9月22日午時(shí)，大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院xx級于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果。
本次趣味運動(dòng)會(huì )以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競賽形式進(jìn)行，充分調動(dòng)了同學(xué)們的熱情，大家能夠積極參與其中。
運動(dòng)會(huì )共分為三個(gè)項目，我班在跳長(cháng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jì)，這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中，我們雖然沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jì)，但卻將班里的同學(xué)緊緊團結在一齊，增強了我們的班級凝聚力，讓每一個(gè)國二同學(xué)更深刻的感受到國二大家庭的力量。
最終國貿二班優(yōu)勢顯著(zhù)，取得總成績(jì)第一。
學(xué)院開(kāi)展的這次趣味運動(dòng)會(huì )將學(xué)生從忙碌的學(xué)習生活中解放出來(lái)，走到戶(hù)外去，在簡(jiǎn)便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。
另一方面，又加強了班級的概念，團結同學(xué)，增強了同學(xué)們的歸屬感和團體榮譽(yù)感，提升了班級凝聚力。
本次趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
校園新聞稿10
在原有的線(xiàn)路上接入大功率的電熱設備，使其長(cháng)期過(guò)載運行，破壞了線(xiàn)路絕緣，使用移動(dòng)燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過(guò)近等都易引起火災�！�21日，繼續教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號報告廳聽(tīng)取了湖北省消防協(xié)會(huì )武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠離火災”的消防安全知識講座。這是保衛處聯(lián)合繼教學(xué)院開(kāi)展的消防安全大“疏通”，旨在加強學(xué)生的安全意識。
24日，記者從保衛處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開(kāi)展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強師生冬季消防安全意識。
校保衛處的消防負責人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防破解智能限電模塊”，用來(lái)限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對宿舍配電設施、線(xiàn)路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時(shí)的方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺(jué)性。
據保衛處處長(cháng)吳少明介紹，此舉為了增強學(xué)生對于安全的自覺(jué)意識，提高學(xué)生消防安全警覺(jué)，讓師生在系列活動(dòng)中受熏陶。
記者手記：上海商學(xué)院火災的杯具，值得我們深思。類(lèi)似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自我生活的環(huán)境，注意安全就應是每個(gè)大學(xué)生最基本的常識。為你、為我、為大家，珍惜生命，請從自身做起。
校園新聞稿11
“沿著(zhù)學(xué)校熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì )沉浸在一種完美的、和諧的學(xué)校氛圍中。
是呀，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的學(xué)校對于我們的.成長(cháng)會(huì )起到多么大的作用啊!和諧是一首歌，聽(tīng)，那親切的問(wèn)候聲，那朗朗的讀書(shū)聲……和諧是一幅畫(huà)，看，教師帶著(zhù)我們漫步學(xué)校，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)滿(mǎn)了每一份友情、每一絲歡樂(lè )、每一片期望……
古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切完美事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現和諧，是人類(lèi)孜孜以求的完美夢(mèng)想和愿望，構建和諧學(xué)校也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的學(xué)校比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的學(xué)校文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿(mǎn)生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門(mén)下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開(kāi)展全國中小學(xué)創(chuàng )立和諧學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種職責，有一種義務(wù)，為創(chuàng )立和諧學(xué)校貢獻我們自我的力量呢為了積極投身于和諧學(xué)校的創(chuàng )立中，為了宣傳創(chuàng )立和諧學(xué)校中涌現的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注學(xué)校，留心觀(guān)察，用心體會(huì )，以新聞報道的形式記錄下來(lái)，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧學(xué)校的創(chuàng )立工作中來(lái)，讓我們的學(xué)校永遠擁有和諧的四季!
校園新聞稿12
在22日結束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績(jì)。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎。
11月21至22日，我校武術(shù)隊15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“20xx年湖北省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊參加了比賽。在50個(gè)場(chǎng)次的比賽中，我校武術(shù)隊共獲得27個(gè)獎項，分別為1個(gè)單項第一、1個(gè)群眾第二、3個(gè)單項第二、4個(gè)單項第三、16個(gè)單項第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎。
據悉，我校武術(shù)訓練起步晚，但發(fā)展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統武術(shù)比賽獎項;20xx年獲得7個(gè)獎項;20xx年取得三個(gè)單項第三，并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團體第九的好成績(jì)。
校武術(shù)隊指導教師潘曉波教師介紹說(shuō)，為了在這次比賽中取得好成績(jì)，武術(shù)隊準備了一年的時(shí)間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每一天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。武術(shù)隊陳姍教師說(shuō)：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jì)�！�
校園新聞稿13
在全民義務(wù)植樹(shù)節即將來(lái)臨之際，林學(xué)院“綠色學(xué)校行”系列活動(dòng)，于3月11日上午在我校西校區正式啟動(dòng)。校黨委陳林元同志到會(huì )并講話(huà)，校學(xué)生處、校團委、后勤管理處、實(shí)習林場(chǎng)相關(guān)負責同志出席了啟動(dòng)儀式。
儀式上，陳林元同志號召廣大師生認真履行綠化義務(wù)，積極參加植樹(shù)活動(dòng)，努力為學(xué)校增綠添彩。他指出，植樹(shù)造林，綠化家園，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，尤其是廣大團員青年始終是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍和突擊隊，更應當牢固樹(shù)立綠色環(huán)保意識，努力爭做植樹(shù)造林的排頭兵。學(xué)生代表宣讀了致全校學(xué)生的倡議書(shū)，號召大家從此刻做起，從我做起，愛(ài)護身邊的一草一木，為創(chuàng )立綠色、生態(tài)、禮貌的美麗學(xué)校貢獻自我的力量。隨后，同學(xué)們紛紛在“參與綠色行動(dòng)，共建美麗學(xué)�！敝黝}條幅上鄭重簽下了自我的名字。儀式結束后，在后勤管理處的指導下，廣大師生到西校區物業(yè)樓前廣場(chǎng)開(kāi)展了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
林學(xué)院“綠色學(xué)校行”系列活動(dòng)將經(jīng)過(guò)專(zhuān)題講座、展板展示、為西校區樹(shù)木標注屬名的“亮牌”行動(dòng)以及培訓學(xué)校樹(shù)木知識義務(wù)講解員等多種形式，在全校范圍內普及林業(yè)科普知識，增強環(huán)境保護的職責意識，強化創(chuàng )立美麗中國的使命感和職責感。
校園新聞稿14
2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊之間展開(kāi)半決賽的對決。除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副書(shū)記閻偉、物電系主任肖明等也前來(lái)觀(guān)戰�，F場(chǎng)拉拉隊聲勢浩大，兩系均搬來(lái)了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰勝中文系，成功進(jìn)入決賽。
上半場(chǎng)開(kāi)賽后，物電系便打出迅猛的攻勢，搶先進(jìn)球�？墒怯捎谇騿T犯規，該球被判為無(wú)效球。比賽進(jìn)行20分鐘后，中文系在加強防守的同時(shí)，80號選手艾山帶球沖過(guò)對方兩名后衛，挑射進(jìn)球，贏(yíng)得一陣喝彩。上半場(chǎng)結束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)，物電系調整比賽戰術(shù)，加強了合作。13時(shí)28分，11號隊員吳烈在9號王聰任意球的發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門(mén)，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊員窮追不舍，6分鐘后，11號隊員再進(jìn)一球，物電系開(kāi)始領(lǐng)先。
與此同時(shí)，中文系更換3名后衛，加強進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最終關(guān)頭，物電系23號隊員帶球沿右路下切，拉入球門(mén)左方，臨門(mén)一腳，又進(jìn)一球。比賽結束哨聲響起，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。
物電系足球隊隊長(cháng)朱磊說(shuō)：“中文系雖然戰敗，但讓我們感到了巨大的壓力�！庇^(guān)看了4場(chǎng)比賽的華厚杰教師表示，這場(chǎng)比賽十分精彩，中文系和物電系的隊員表現的很出色。
據悉，本周四午時(shí)，物電系與建材系角逐冠亞軍。
校園新聞稿15
為深入貫徹落實(shí)《阿魯科爾沁旗建設“五個(gè)學(xué)�！睂�(shí)施方案》，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校生態(tài)環(huán)境，培育師生生態(tài)禮貌意識，建設綠色生態(tài)學(xué)校，助力“十個(gè)全覆蓋”提質(zhì)擴面，在《阿魯科爾沁旗鄉村學(xué)校綠色行動(dòng)計劃》的指引及上級領(lǐng)導的支持下，我校的學(xué)校綠色行動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的精神禮貌建設，豐富學(xué)校的發(fā)展內涵。
我校學(xué)校綠色行動(dòng)以高品位、高質(zhì)量、有特色為行動(dòng)要求，以“教育即生長(cháng)”為行動(dòng)理念，成立綠色行動(dòng)領(lǐng)導小組，對我校綠色行動(dòng)大到布局規劃、組織實(shí)施、后期養護，小到樹(shù)穴深度、株距、支撐桿數量等都制定了詳細周密的計劃。
我們請綠化專(zhuān)家到我校實(shí)地考察，為我校綠色行動(dòng)進(jìn)行整體規劃，由專(zhuān)業(yè)人員承擔設計《綠色學(xué)校建設規劃平面圖》。根據綠化專(zhuān)家的整體規劃，我校學(xué)校綠色行動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)，校領(lǐng)導小組組織教師利用課余時(shí)間開(kāi)始植樹(shù)種花，教師們分工明確，有的挖坑、有的插苗、有的扶花苗樹(shù)苗、有的翻土、有的培土、有的澆水、有的捆-綁支撐桿每個(gè)人身上都沾滿(mǎn)了汗水和泥土，盡管疲憊，但看到為學(xué)校增添的綠意和生機，臉上都燦若春花，顧不得休息，繼續投入到勞動(dòng)中去。
云杉、側柏、稠李、糖槭、金葉榆、樟子松一排排花草樹(shù)木在充滿(mǎn)生機和活力的學(xué)校中更顯美麗，為使它們更好地成活、成長(cháng)，校領(lǐng)導小組又將全校教師及部分學(xué)生分成四個(gè)養護小組，負責這些植物的澆水、除草、除蟲(chóng)等的養護工作。
此次活動(dòng)，不僅僅讓我們的學(xué)校生機勃勃，綠意盎然，還使全體師生認識到了《學(xué)校綠色行動(dòng)》的豐富內涵，營(yíng)造了“人人知曉綠色學(xué)校，人人關(guān)注綠色學(xué)校，人人支持綠色學(xué)�！钡牧己幂�-論氛圍和社會(huì )環(huán)境。
校園新聞稿16
6月12日晚，勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì )的籃球友誼賽在xx區體育館順利進(jìn)行。比賽歷經(jīng)兩小時(shí)，最終經(jīng)管系學(xué)生會(huì )以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿(mǎn)結束。
本次比賽，勤工助學(xué)服務(wù)中心作為主辦方，做了充足的準備。大學(xué)生籃球賽新聞稿大學(xué)生籃球賽新聞稿。本次比賽特意邀請老師以及雙方學(xué)生領(lǐng)導到場(chǎng)加油助威，裁判則為院籃協(xié)專(zhuān)業(yè)裁判。主辦方還特意購買(mǎi)水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現了：“公平、激烈、和諧、積極”的特色。比賽中所體現的團隊精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊技術(shù)含量之高也搏得場(chǎng)外觀(guān)眾陣陣喝彩。
通過(guò)此次的比賽，雙方球員在籃球技術(shù)上得到了切磋，但更為重要的是：增進(jìn)了勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì )的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎。
11月20日中午十二點(diǎn)半，我們學(xué)生宿舍管理會(huì )對各個(gè)宿舍進(jìn)行了宿舍安全衛生隨機抽查，這次我們主要檢查了同學(xué)們的宿舍安全與衛生。檢查結果是大一新生宿舍整體來(lái)說(shuō)符合標準，且并未發(fā)現違禁物品。但都存在同樣的問(wèn)題，就是物品擺放不夠整齊，地面較為臟亂。
本次宿舍安全衛生抽查是隨機抽查的，同學(xué)們并不知情，因此出現這樣的檢查結果非常不錯。尤其是墻面、窗戶(hù)。陽(yáng)臺等處，扣分的宿舍非常少，大多宿舍的這些地方都非常干凈。這次檢查宿舍衛生，大體的問(wèn)題是床鋪不整潔，桌面上的物品擺放雜亂，地面拖鞋擺放混亂，也有個(gè)別宿舍的衛生間地面較為臟亂。但仍舊有一些宿舍能夠保持良好的宿舍衛生，例如：209，310，503，510等，這些宿舍的桌面床鋪地面都非常整潔，而且有些宿舍還進(jìn)行了適當的宿舍裝飾，十分溫馨。而此次檢查最讓我們感到高興就是并未發(fā)現違章電器的使用，并且大一學(xué)生都非常配合我們的檢查工作。我們希望有問(wèn)題的宿舍能夠進(jìn)行改進(jìn)，更希望衛生安全情況較好的宿舍能夠繼續保持下去，使我們的宿舍更加像一個(gè)溫馨的家。有關(guān)于本次宿舍檢查的具體結果將會(huì )在近期公布出來(lái)。
校園新聞稿17
掃墓、放風(fēng)箏、詩(shī)歌朗誦比賽……，4月1日，xx縣大榆樹(shù)中心小學(xué)圍繞清明節開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗到了傳統節日的風(fēng)俗。
“歷史像這長(cháng)城一樣，永遠不會(huì )磨滅……”，在八達嶺革命烈士陵園掃墓活動(dòng)中，少先隊員代表發(fā)言，表達了自己的心聲�！盀槿诉M(jìn)出的門(mén)緊鎖著(zhù)，為狗爬出的洞敞開(kāi)著(zhù)……”，學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽中，學(xué)生們在激情朗誦的同時(shí)，還根據詩(shī)歌內容配上了相應的動(dòng)作。在學(xué)校操場(chǎng)上空，老鷹、蝴蝶、飛機，各種樣式的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)學(xué)生們的努力，逐一飄浮起來(lái)�！扒迕鞴澇思赖煜热送�，還有放風(fēng)箏、踏青、蕩秋千等風(fēng)俗，我現在開(kāi)始喜歡這個(gè)節日了�！绷昙壍膹堅�(shī)聞同學(xué)邊放風(fēng)箏邊對筆者說(shuō)。
據大榆樹(shù)中心小學(xué)副校長(cháng)張文介紹，學(xué)校還建議學(xué)生和家長(cháng)一起走進(jìn)大自然進(jìn)行踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏等活動(dòng)，希望通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，能讓學(xué)生對傳統文化有更多的了解，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。掃墓、放風(fēng)箏、詩(shī)歌朗誦比賽……，4月1日，xx縣大榆樹(shù)中心小學(xué)圍繞清明節開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗到了傳統節日的風(fēng)俗。
校園新聞稿18
在這秋高氣爽的九月，伴隨著(zhù)收獲的季節，學(xué)校迎來(lái)了第六屆體育運動(dòng)會(huì )。9月26日的早上原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)間沸騰起來(lái)。
在尤校宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的一聲令下，各班代表隊依次入場(chǎng)。在音樂(lè )聲的籠罩下，一個(gè)個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，穿著(zhù)艷麗的服裝，神采飛揚，昂首闊步地向主席臺走來(lái)。獨具特色的班級才藝展示出了他們的朝氣與活力。尤其是在當下走紅的“小蘋(píng)果”的音樂(lè )響起時(shí)，大家便不約而同地和二(5)班的同學(xué)和著(zhù)節拍躍動(dòng)了起來(lái)。全校學(xué)生向大家展示了一場(chǎng)屬于xx學(xué)子的完美視聽(tīng)盛宴，同學(xué)們朝氣蓬勃，活力四射，展現出了自己最好的一面。
比賽開(kāi)始，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，他們不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，博得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩。因為在老師和同學(xué)們的心中，他們是賽場(chǎng)上的英雄，xx湖學(xué)校的“劉xx”。接下來(lái)的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃，因為對于這兩項運動(dòng)，小選手們背負著(zhù)的心理和身體上的雙重壓力，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是那種拼搏、積極的精神在他們身上體現的淋漓盡致。
田賽的比拼，同樣精彩。小小的運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。高度和遠度仿佛是他們追逐夢(mèng)想的尺度，面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次，即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，自己的夢(mèng)想也隨著(zhù)鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒，棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團隊協(xié)作的重要性，無(wú)形之中為同學(xué)們的日常交流上了一課�？梢哉f(shuō)“更快、更高、更強”的奧運精神在他們身上得到了無(wú)限的張揚，“樂(lè )人、樂(lè )己、樂(lè )天下”的xx湖情懷也在他們的歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )的游蕩。這種不斷超越自我的精神是他們個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。
本次運動(dòng)會(huì )展示了學(xué)生的青春風(fēng)采，考驗了他們的體能與心理素質(zhì)。它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團結，弘揚的是個(gè)性。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。
校園新聞稿19
20xx年06月28日12時(shí)訊根據世界糧食計畫(huà)署(WFP)的研究報告，全世界許多國家至少有部分學(xué)童在學(xué)校里有營(yíng)養午餐可吃，但是一向被視為富有國家的德國在這方面卻受到不少批評，缺少完整的方案為問(wèn)題的根源，也因此該國學(xué)校的膳食經(jīng)常都很不健康。
WFP的報告顯示，儘管世界糧價(jià)不斷上漲，經(jīng)濟危機的情況持續惡化，但還是有四十多個(gè)國家在去年大幅地改善學(xué)校里的膳食。每年全世界在學(xué)校餐飲上的支出大約介于470至750億美元之間。這個(gè)驚人的數字可以確保至少3億6千8百萬(wàn)個(gè)孩童每天在學(xué)校里不必挨餓。隸屬于聯(lián)合國的WEP近來(lái)完成了大約120頁(yè)的研究報告，這份被稱(chēng)為"全世界學(xué)校膳食狀況"(State of School Feeding Worldwide) 的報告對全球169個(gè)工業(yè)及發(fā)展中國家進(jìn)行調查，這也是WEP第一次針對世界各國之學(xué)校膳食所做的研究報告。
報告里也有一些令人憂(yōu)心的消息，許多工業(yè)國家必需立刻改善學(xué)校的膳食計劃，否則過(guò)胖和營(yíng)養不均衡的問(wèn)題將無(wú)法解決，在這方面美國就是其中一個(gè)被點(diǎn)名的國家。奧、挪、瑞與德國是少數沒(méi)有國家統一膳食政策的富足國家。德國的學(xué)校膳食總是傾向購買(mǎi)低價(jià)食物以便經(jīng)費能夠負擔。德國學(xué)校鮮少提供有關(guān)營(yíng)養膳食方面的課程，只有一些展示性的宣傳。
去年秋天所發(fā)生的集體食物中毒事件讓德國的學(xué)校膳食再度受到抨擊。家長(cháng)們要求在這方面應該編列更多的預算、進(jìn)行更嚴格的控管和提升更高的品質(zhì)。WEP德國地區主任Ralf Suedhoff表示，將學(xué)校膳食系統化可以改善這種問(wèn)題。根據各邦文教部長(cháng)會(huì )議的決議，提供全天課程的學(xué)校必需供應營(yíng)養午餐，但是這個(gè)規定并不是全國統一。
許多國家的情況似乎更為戲劇化，在全球最貧窮的三十多個(gè)國家里，只有不到五分之一的孩童在學(xué)校里有午餐可吃，許多家庭也因為負擔不起這個(gè)費用而無(wú)法讓孩子上學(xué)。往往最需要擁有營(yíng)養午餐計劃、物價(jià)最便宜的地區也是學(xué)童就學(xué)率最低的地方。但是有幾個(gè)國家屬于例外，例如利比亞、海地和布及納法索的學(xué)童在這方面都受到良好的照應。
校園新聞稿20
重陽(yáng)佳期在即，為拓展研究生的知識范圍，學(xué)院邀請了來(lái)自華中科技大學(xué)的白創(chuàng )博士，在理科樓大會(huì )議室做了一場(chǎng)關(guān)于“面向安全密鑰生成的PUF技術(shù)研究與驗證”學(xué)術(shù)報告。到場(chǎng)的有唐院長(cháng)，周副院長(cháng)及眾位老師，此次學(xué)術(shù)報告旨在老師間互相交流，學(xué)生與老師相互探討。
白創(chuàng )博士在講報告的過(guò)程中，思路清晰，思維嚴謹，整個(gè)報告行云流水，無(wú)絲毫拖沓。神采飛揚，口齒清晰，既有做學(xué)術(shù)的嚴謹，又有為人師的激情。在場(chǎng)聽(tīng)報告的老師也絲毫不懈怠，時(shí)而露出贊同的眼神，時(shí)而揮灑筆墨記錄下疑點(diǎn)。在場(chǎng)的學(xué)生們更是聽(tīng)的聚精會(huì )神，不放過(guò)絲毫學(xué)習的機會(huì )，迅速記錄下知識點(diǎn)和疑難點(diǎn)。
時(shí)間總是短暫的，白創(chuàng )博士的報告講完了，場(chǎng)下開(kāi)始了精彩的討論，老師與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，都就剛才的知識點(diǎn)及自己的疑難點(diǎn)進(jìn)行了討論，稍許，討論完畢后，有幾位老師向報告人提出了自己的疑問(wèn)，并對PUF技術(shù)提出了自己的觀(guān)點(diǎn)，報告人對疑難點(diǎn)作出了解答，也十分認同各老師的觀(guān)點(diǎn)。不管是報告人、老師還是學(xué)生都受益匪淺。
報告完畢后，白創(chuàng )博士還就模擬電路講了一節課，雖然這課程我們早已學(xué)過(guò)，但也從不同的思路在這節課中學(xué)到了很多，更鞏固了我們的基礎知識。
縱觀(guān)整場(chǎng)報告，老師與學(xué)生們的反響異常熱烈，報告間隙的討論過(guò)程十分精彩，也激發(fā)了學(xué)生們的求知欲望，充分達到了本次學(xué)術(shù)報告的目的，也讓我們由衷的期待下一次的學(xué)術(shù)報告。
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