校園小記者新聞稿范文

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。那么一般新聞稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的校園小記者新聞稿范文，歡迎大家分享。

　　記者從教務(wù)處獲悉，20xx年12月份的全國大學(xué)英語(yǔ)四六級考試中，我校學(xué)生四級考試一次性過(guò)級率為（外國語(yǔ)學(xué)院除外），大大超過(guò)全省普通高校30%的平均值。

　　據了解，我校參加去年12月四六級考試的人數分別為5349人和1582人。其中，經(jīng)管學(xué)院四級過(guò)級率高達81%，文學(xué)院為。全校六級一次通過(guò)率為，數經(jīng)學(xué)院六級過(guò)級率達。多項數值較往年都在繼續提升。

　　教務(wù)處王志敏處長(cháng)介紹說(shuō)，英語(yǔ)作為一門(mén)基礎學(xué)科，不僅在培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平上發(fā)揮著(zhù)重要作用，而且在考研、就業(yè)方面占一席之地。他表示，“機考”的來(lái)臨會(huì )讓考試更加標準、規范，我校正在逐步完善相關(guān)硬件設施，迎接機考時(shí)代到來(lái)。

　　西部志愿者接受省教研室培訓 專(zhuān)家表示“學(xué)生學(xué)不會(huì )，老師有責任” 20xx—12—23 12月22日，校團委書(shū)記徐曉帶領(lǐng)我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕，來(lái)到設在我校的湖北省教學(xué)研究室，接受相關(guān)專(zhuān)家的培訓。

　　省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專(zhuān)家，他認為，作為教師，要注意學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。要培養學(xué)生的終身學(xué)習技能，樹(shù)立社會(huì )責任感以及正確的價(jià)值觀(guān)念和審美情趣。他表示“學(xué)生學(xué)不會(huì )，不要只從學(xué)生本身找問(wèn)題，老師也有重要責任�！�

　　“師生之間，老師是主導，在學(xué)習上必須嚴格要求。學(xué)習興趣靠責任，要把這種責任落實(shí)在學(xué)生的學(xué)習上�！膘枞A唯要求新老師每天注意總結，注重反思并積極改進(jìn)授課方法。

　　在英語(yǔ)方面，扈華唯老師從能力培養，學(xué)生探索、體驗、討論過(guò)程，學(xué)生綜合運用能力，學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗，認識水平，學(xué)習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問(wèn)題。

　　“‘形成性評價(jià)’對教學(xué)的發(fā)展過(guò)程很重要，課程標準（課程大綱）主要是對培養學(xué)生理念，學(xué)科間的綜合，知識體系轉化等方面進(jìn)行評價(jià)�！膘枞A唯從知識和技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的轉變三個(gè)維度談及了教學(xué)安排，他說(shuō)：“當一名老師要把語(yǔ)言?xún)然�，使之成為學(xué)生自己的東西，與生活相結合，注重情感培養，做到能力與成績(jì)并重�！�

　　扈華唯介紹了如何寫(xiě)教案等方面的經(jīng)驗。他說(shuō)，作為新老師，布置作業(yè)是讓學(xué)生鞏固當天所學(xué)內容，借鑒其他老師的教學(xué)計劃很有指導意義。對于學(xué)生的錯誤，從肯定的角度提出問(wèn)題，不要打擊學(xué)生的學(xué)習積極性，做到心與心的交流。

【校園小記者新聞稿】相關(guān)文章：

我是校園小記者活動(dòng)計劃11-18

我的校園小記者之路作文10-10

校園的新聞稿04-15

校園新聞稿06-10

校園小記者自我介紹通用11-22

我的校園小記者之路優(yōu)秀作文08-16

致校園的新聞稿04-20

校園新聞稿范文12-24

校園新聞稿通用10-18