小學(xué)冬至新聞稿（通用13篇）
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，我們都跟新聞稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)冬至新聞稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)冬至新聞稿 1
x月x日，xxx協(xié)會(huì )“大愛(ài)之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動(dòng)手，包餃子，樂(lè )重陽(yáng)”為主題的社區活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人�；顒�(dòng)旨在培養留守兒童動(dòng)手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識。
項目社工一大早就來(lái)到敬老院布置活動(dòng)場(chǎng)地并組織留守兒童進(jìn)行簽到，大部分孩子已早早在此等候�？吹缴绻で皝�(lái)，留守兒童們紛紛向項目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。
9點(diǎn)30活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，項目社工向參加活動(dòng)的小朋友介紹了此次活動(dòng)的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過(guò)程中要注意的規則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項目社工為留守兒童分配任務(wù)：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個(gè)環(huán)節中來(lái)。由于留守兒童眾多，活動(dòng)場(chǎng)地狹窄，為避免出現場(chǎng)面混亂，項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請一位敬老院老人指導留守兒童包餃子。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的忙碌，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子展現在大家面前，項目社工把大家制作的充滿(mǎn)祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著(zhù)親手參與制作的餃子拍照留念。
此次活動(dòng)形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預估的人數，同時(shí)也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過(guò)程中積極地為項目社工和留守兒童做指導�；顒�(dòng)中項目社工更多地為留守兒童分配任務(wù)，讓其參與到活動(dòng)中來(lái)，既培養留守兒童的動(dòng)手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機會(huì )。
20xx年xx月xx日下午15:00-17:00，由xxxx家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展的“小小餃子香，暖暖冬日情”親子包餃子活動(dòng)在中心成長(cháng)學(xué)堂熱鬧開(kāi)幕！本次活動(dòng)通過(guò)親子共同包餃子，品嘗餃子來(lái)增進(jìn)彼此之間的交流，讓家庭氛圍更加溫馨。
活動(dòng)開(kāi)始前，很多媽媽帶著(zhù)孩子早早的來(lái)到中心等待活動(dòng)的開(kāi)始，大家對這次的包餃子活動(dòng)表示出極大的興趣，“我可喜歡吃媽媽包的`餃子啦”一位小朋友開(kāi)心地說(shuō)�；顒�(dòng)過(guò)程中，社工先向大家介紹了本次活動(dòng)，然后請小朋友們各自介紹自己的家庭成員，有的小朋友因為緊張而忘記了爸爸的名字，惹得大家笑聲不斷。接著(zhù)，社工給每個(gè)家庭派發(fā)包餃子所需的材料和工具，巧手的媽媽們則帶著(zhù)自家寶貝開(kāi)始包餃子啦！有的媽媽會(huì )捏“元寶”，還有的是“太陽(yáng)花”，小朋友們也不甘示弱，卷起袖子跟媽媽一起“動(dòng)起手來(lái)”。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的餃子誕生啦！大家紛紛端著(zhù)自己包好的餃子下鍋煮熟，蘸上醬油和辣椒，小朋友吃得不亦樂(lè )乎！
活動(dòng)后，不少家長(cháng)熱心地讓社工也嘗嘗他們包的餃子。家長(cháng)們表示，平時(shí)忙于工作，也很少和孩子們一起參加這樣有意義的活動(dòng)，很開(kāi)心也很希望我們能繼續開(kāi)展更多的親子活動(dòng)，我們也會(huì )繼續努力，將我們的服務(wù)做得更好！
小學(xué)冬至新聞稿 2
為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，繼承中華民族傳統習俗，南京財經(jīng)大學(xué)開(kāi)展冬至日主題活動(dòng)，讓身在異鄉的同學(xué)們度過(guò)一個(gè)溫馨的冬至，感受濃濃的節日氛圍。
國際經(jīng)貿學(xué)院開(kāi)展了“凜冬已至，暖趣常伴”主題活動(dòng)。身在異鄉的同學(xué)們通過(guò)用石塑黏土制作餃子、湯圓、福袋等形狀的鑰匙扣來(lái)展現自己家鄉的獨特文化，體會(huì )冬至中的豐富意蘊。除了惟妙惟肖的餃子、湯圓，還有小巧玲瓏的福袋、形態(tài)各異的雪人，拉近了同學(xué)們之間的距離，為寒冷的冬日增添了一份暖意。
公共管理學(xué)院在仙林校區中苑餐廳一樓舉行了“大學(xué)生勞動(dòng)教育，濃情暖冬至，公共一家親”冬至系列活動(dòng)。學(xué)院黨委副書(shū)記張榮霞與同學(xué)們一起分面皮、分餃子餡、包餃子，感受勞動(dòng)的`樂(lè )趣，并結合自己的經(jīng)歷講述了勞動(dòng)的重要性，為同學(xué)們上了一堂別開(kāi)生面的勞動(dòng)教育課。餃子的熱氣在空氣中蔓延，洋溢在每一位同學(xué)的心里，是深冬時(shí)刻的溫暖與濃情。大家邊吃邊談，氣氛活躍，感受著(zhù)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
管理科學(xué)與工程學(xué)院開(kāi)展了“溫暖冬至，闔家團圓”冬至日主題活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)們分為九個(gè)小組開(kāi)展包餃子比賽。洗手、準備餃子皮、選擇喜歡的餡料……包餃子活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。每個(gè)小組拿出本組的最佳成品進(jìn)行pk，評委老師對所有參評作品進(jìn)行打分，最終由主持人公布pk結果。同學(xué)們感受到了節氣的氛圍，感受到集體的溫暖，儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)。
應用數學(xué)學(xué)院在仙林校區西苑第七餐廳開(kāi)展“冬至已到秋已遠，‘餃餃’相聚共團圓”冬至日包餃子活動(dòng)。每位同學(xué)認真包著(zhù)各種形狀的餃子，有精致小巧的柳葉餃，有大個(gè)飽滿(mǎn)的東北餃，有象征吉祥的元寶餃，甚至還有含苞欲放的玫瑰狀餃子�！靶★溑M心頭寒，更勝金銀百十千”，滾燙的餃子溫暖的不僅是胃，還有同學(xué)們的心。
由Sunny愛(ài)心協(xié)會(huì )主辦的冬至日包餃子活動(dòng)在仙林校區東苑食堂火熱進(jìn)行。左手托著(zhù)餃子皮，右手掌勺舀著(zhù)餡兒，餃子皮對折，一個(gè)褶一個(gè)褶地將餃子皮的邊折成云朵狀，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)誘人的餃子就這樣在同學(xué)們的手中誕生。餃子出鍋后，同學(xué)們將其裝入外賣(mài)保溫箱，送給了寒冷冬日仍堅守在崗位上辛勤工作的門(mén)衛大叔、保潔阿姨與宿管阿姨們，傳遞了溫暖，驅散了冬日的嚴寒。
小學(xué)冬至新聞稿 3
夏盡秋分日，春生冬至時(shí)。冬至來(lái)臨，齊魯師范學(xué)院資助育人的常規活動(dòng)——“包餃子”也如約而至。
為了讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖，同時(shí)感受中國傳統文化，學(xué)生資助中心每年都會(huì )組織學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開(kāi)展“濃濃餃子香，暖暖師院情”包餃子活動(dòng)，與輔導員老師們一起制作和品嘗冬至節日美食。
今天，各學(xué)院80余名建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生與輔導員老師們一起感受“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。
晚上6點(diǎn)整，一切就緒后，包餃子活動(dòng)在食堂熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。同學(xué)們迅速分組分工，熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)，大家個(gè)個(gè)擼起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，搓面球、搟面皮、包餃子...
不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續續地被包出來(lái)，圓的、扁的、胖的、瘦的...現場(chǎng)面粉飛揚，歡聲笑語(yǔ)。
當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌時(shí)，大家鼓掌歡呼，師生們都盼望著(zhù)品嘗這來(lái)自集體的`勞動(dòng)成果。趕緊咬下一口，胃里滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里暖暖的。在這20xx年的尾聲，我們感恩相遇，期待未來(lái)，共同祝愿。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)懷，更是通過(guò)“過(guò)冬至、包餃子”這個(gè)活動(dòng)，在這一天感悟時(shí)光飛逝，季節更替，面對當前暫時(shí)的困難，有信念，有信心，自強自立，迎來(lái)“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”的那一天！
學(xué)生資助中心堅持將經(jīng)濟資助、思想引領(lǐng)和能力培養有機結合，致力打造助學(xué)與育人相互融合的資助育人格局。用行動(dòng)為家庭困難學(xué)生鑄就溫暖，用愛(ài)心、責任、奉獻鋪就學(xué)生成才之路。
接下來(lái)，學(xué)校將繼續落實(shí)落細資助育人工作，著(zhù)力培養受助學(xué)生自立自強、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔當的良好品質(zhì)，全員、全程、全方位推進(jìn)學(xué)校依法資助、精準資助、資助育人。
小學(xué)冬至新聞稿 4
面皮白嫩，餡料飄香，長(cháng)桌邊圍滿(mǎn)了躍躍欲試的同學(xué)。在社區阿姨耐心的指導下，同學(xué)們逐漸掌握了餡料的用量、包裹的力度、捏邊的花式，從無(wú)從下手的“小白”蛻變成認真的餃子“生產(chǎn)員”……
這是華僑大學(xué)學(xué)生社區中心12月19日下午在僑緣鄰里中心舉辦“華園迎冬至，鄰里一家親”主題活動(dòng)現場(chǎng)的一幕。12月21日將迎來(lái)今年冬至。當天，書(shū)畫(huà)、棋藝等傳統文化社團、協(xié)會(huì )齊上陣，百余位境內外師生歡聚一堂，共同體驗中國傳統冬至文化。
活動(dòng)現場(chǎng)，主持人介紹完冬至日的相關(guān)知識后，各個(gè)社團協(xié)會(huì )的活動(dòng)陸續展開(kāi)。許多境外生在茶苑協(xié)會(huì )的桌前駐足，好奇地觀(guān)察著(zhù)烹茶的手法和步驟；伴著(zhù)清新的草藥香，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的成員們沉心靜氣，寫(xiě)出一幅幅驚艷的.好作品；窗花也是中國冬天不能缺少的元素，不少同學(xué)手持剪紙，盡情地揮灑著(zhù)創(chuàng )意；漢服協(xié)會(huì )則準備了不同朝代的漢服為來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)換上，同時(shí)設置了投壺游戲，吸引了不少境外生紛紛前來(lái)嘗試，“這是我們第一次嘗試這樣的形式，希望大家通過(guò)這些活動(dòng)感受到傳統文化的魅力�！睗h服協(xié)會(huì )的厲菁菁同學(xué)說(shuō)。
學(xué)生社區相關(guān)工作人員表示，舉辦本次活動(dòng)是希望在傳播中華傳統節日文化的同時(shí)，讓境內外學(xué)生充分融入學(xué)校生活，營(yíng)造一個(gè)相融相睦的鄰里式學(xué)生社區。
小學(xué)冬至新聞稿 5
當我們迎來(lái)全年白晝最短、夜晚最長(cháng)的一天時(shí)，便是冬至日了。冬至是二十四節氣中最早被制定出來(lái)的，也是中華民族重要的傳統節日。這一天，民間有吃水餃、湯圓的習俗，以期盼即將到來(lái)的新的一年有個(gè)好兆頭。
自此起，氣溫開(kāi)始進(jìn)入一年中最冷的時(shí)期，而最先帶來(lái)凜冬已至這個(gè)消息的肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看，它終于被孩子們盼來(lái)了。
小班的寶貝正全神貫注地探索著(zhù)這些神奇的冰塊呢！有的拿木棒戳戳，有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心，張著(zhù)忽閃忽閃的`大眼睛，仿佛要把其中的秘密一一看盡。
老師耐心地給小朋友們講著(zhù)冬天里冰的故事，孩子們一邊聽(tīng)著(zhù)一邊等待小小冰一點(diǎn)點(diǎn)變小，涼涼地落在手心，然后再不時(shí)地看一看小伙伴手里的冰，笑著(zhù)、討論著(zhù)……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。
雖說(shuō)，冬至已是嚴寒，風(fēng)漸烈，雪將來(lái)，但看那遠處操場(chǎng)上蹦跳的"小青蛙"們，就很難覺(jué)得冬天是冷的。
湊近了一瞧，原來(lái)是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領(lǐng)下，來(lái)到大操場(chǎng)上進(jìn)行"青蛙跳跳"的體育活動(dòng)呢。曲暢媽媽還心細地為寶貝們準備了可愛(ài)的青蛙頭飾�？粗�(zhù)那些"小青蛙"一起蹲蹲起起的做著(zhù)游戲，真是快活呀。人們常說(shuō)"冬天到，多動(dòng)多跳，福氣到"。愛(ài)運動(dòng)的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢！
冬天雖然很冷也很長(cháng)，但老師對孩子們的愛(ài)卻是滲透在這一天天的日子里的，這一天天里有期待，有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習俗畫(huà)"九九消寒圖"，來(lái)記錄和孩子們一起走過(guò)的冬日。
據說(shuō)從冬至這一天起，數八十一天，春天就會(huì )來(lái)到，老師帶著(zhù)孩子們用手指點(diǎn)畫(huà)九片花瓣，一天畫(huà)一片，待畫(huà)完九朵梅花，春天也就盼來(lái)了。這不僅是陪著(zhù)幼兒過(guò)冬，也是在引導他們在心中存有期盼和溫暖，學(xué)會(huì )守望。
小學(xué)冬至新聞稿 6
冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣，古有“冬至大如年”的說(shuō)法，各地在冬至這天也都會(huì )烹制特殊的飲食，以表示對冬至的重視。如北方人有冬至吃餃子的習俗，而我們寧波有冬至吃大頭菜烤年糕的習俗。為了讓幼兒了解冬至節內涵，弘揚民俗文化，博雅幼兒園在12月21——22日，組織了一系列“濃情冬至，情系博雅”冬至節系列活動(dòng)。
活動(dòng)一、精彩活動(dòng)了解冬至由來(lái)
12月21日各年級組老師組織幼兒觀(guān)看相關(guān)視頻故事，了解冬至節的由來(lái)。
學(xué)念“九九歌”，知道“九”的含義，知道古代中國人民認為過(guò)了冬至日的九九八十一日，春天肯定已經(jīng)到來(lái)。
活動(dòng)二、親子包餃子共慶冬至
12月22日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的.動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行！
活動(dòng)三、品嘗餃子親情濃濃
餃子煮好后，孩子們和家長(cháng)一起品嘗自己的勞動(dòng)成果，體驗自己動(dòng)手制作美食的樂(lè )趣。
通過(guò)本次系列活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)博雅幼兒園人文教育的精髓。
小學(xué)冬至新聞稿 7
12月21日，迎來(lái)每年的“冬至”節氣！為弘揚傳統文化、豐富學(xué)校生活為主題，信陽(yáng)市平橋區震雷山街道辦事處辛店居委會(huì )社區志愿者服務(wù)站，組織開(kāi)展了一場(chǎng)情滿(mǎn)意濃的愛(ài)心活動(dòng)，社區服務(wù)志愿者及平橋區愛(ài)心人士袁登梅、周紅等9人，帶著(zhù)對孩子的關(guān)愛(ài)，在“冬至”這一節日深入辛店小學(xué)校園內，與小學(xué)生們一起共祝節日快樂(lè )！
同時(shí)，平橋區愛(ài)心人士特意為57個(gè)學(xué)生買(mǎi)來(lái)漂亮的學(xué)習包，筆本各一份，逐一發(fā)放到每個(gè)孩子的手中，并鼓勵她們要好好學(xué)習、茁壯成長(cháng)，將來(lái)能為祖國更加繁榮富強多做貢獻！
見(jiàn)到叔叔阿姨們的到來(lái)，校園內立刻沸騰起來(lái)，四處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，隨后，辛店社區志愿者與愛(ài)心人士一邊在現場(chǎng)和學(xué)生們一起包手工水餃，一邊為孩子們理發(fā)，讓孩子們在快樂(lè )中感受到中國的傳統文化。
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們幼稚的臉蛋上流露出開(kāi)心的笑容，叔叔阿姨們與孩子們交流、互動(dòng)的.場(chǎng)面，在這個(gè)“冬至”節日，顯得格外溫暖！
此次活動(dòng)，受到辛店居委會(huì )支部書(shū)記周廣均、主任胡休公的高度贊揚，對志愿者及平橋區愛(ài)心人士的捐贈表示感謝！并希望這份愛(ài)心能在孩子們的心中生根發(fā)芽，一代代傳承下去！
小學(xué)冬至新聞稿 8
冬至，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日。既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。
冬至是四時(shí)八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的`講法。冬至習俗因地域不同而又存在著(zhù)習俗內容或細節上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣，冬至是吃餃子的時(shí)節，但是并非所有人都吃餃子，北方人有吃餃子習俗，南方人則有吃湯圓的習俗。湯圓，跟“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
為了讓隊員們更好地了解冬至，各班開(kāi)展了“喜迎冬至 溫暖過(guò)冬”冬至主題班會(huì )，讓同學(xué)們更多的了解我國的傳統文化。
校園里，老師們圍在一起包餃子，冬至雖冷但大家的溫暖不減。
小學(xué)冬至新聞稿 9
冬至，又稱(chēng)冬節、亞歲等，兼具自然與人文兩大內涵，既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統祭祖節日。為弘揚傳統文化，感受冬至魅力，在冬至到來(lái)之際，金濤小學(xué)舉行了豐富多彩的系列主題活動(dòng)，營(yíng)造了濃濃的節日氣氛。
在周一升旗儀式上，江暖鴻老師以“我們的節日·冬至”為主題做旗下講話(huà)。江老師介紹了冬至這天的黑夜最長(cháng)的特點(diǎn)和天氣變化規律，還介紹了冬至吃餃子等習俗的來(lái)源和歷史傳說(shuō)，增進(jìn)了同學(xué)們對冬至節日文化的了解。
在周二的“濤聲”廣播活動(dòng)中，播音員系統地介紹冬至節日的.起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識，進(jìn)一步介紹了冬至的意義。冬至是四時(shí)八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在習俗內容或細節上的差異：在中國南方地區，有冬至祭祖、宴飲的習俗；在中國北方地區，每年冬至日有吃餃子的習俗。中華文明養育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。在播音員的講解下，同學(xué)們認同冬至節、了解冬至節、愛(ài)上冬至節，體會(huì )了傳統節日的趣味。
冬至這天，金濤小學(xué)的老師們還開(kāi)展“我們的節日·冬至”主題班會(huì )課，帶著(zhù)同學(xué)們學(xué)習冬至節日的來(lái)源、歷史傳說(shuō)、各地習俗和有關(guān)冬至的古詩(shī)詞，讓孩子們在活動(dòng)中感受和體驗到冬至獨特的節日魅力。502班和505班的班主任老師們更是組織學(xué)生齊動(dòng)手參與冬至實(shí)踐活動(dòng)——搓湯圓。一雙雙稚嫩的小手，一顆顆圓滾滾、冒著(zhù)熱氣的湯圓，一張張綻開(kāi)笑顏的笑臉，這溫馨熱鬧的場(chǎng)面傳遞出冬至最真摯的祝福。同學(xué)們齊齊動(dòng)手，樂(lè )在其中，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至。這樣有意義的活動(dòng)，不但增強了同學(xué)們互助合作的意識，而且讓大家在做湯圓過(guò)程中親身感受到了集體學(xué)習的樂(lè )趣，留下了美好的回憶。
為了讓孩子們愉快地度過(guò)中國傳統節日——冬至，金濤小學(xué)還組織學(xué)生們參與親子教育活動(dòng)。同學(xué)們在家巧手搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓，感受到了中國傳統節日的熱鬧氛圍，從中體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。
金濤小學(xué)通過(guò)開(kāi)展“我們的節日·冬至”系列主題教育活動(dòng)，弘揚了中華傳統文化，賦予了傳統節日新的內涵，豐富了學(xué)生的課余生活，增添了學(xué)生的校園樂(lè )趣。我們相信在新的一年，同學(xué)們將裹著(zhù)這份暖意，快樂(lè )成長(cháng)；攜著(zhù)中華傳統文化的火種，努力前行！
小學(xué)冬至新聞稿 10
為了大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，發(fā)揮傳統文化的思想熏陶和文化教育普及功能，育紅小學(xué)開(kāi)展了“溫情冬日 快樂(lè )冬至”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚傳統文化，感受濃濃冬至。
升旗儀式“悟冬至”
周一升旗儀式，少先隊員代表以《溫情冬日 快樂(lè )冬至》為國旗下講話(huà)內容，激發(fā)了隊員們對中華民族傳統節氣之一——冬至產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們深刻理解了中國傳統文化的內涵，樹(shù)立了將傳統文化發(fā)揚光大的決心，讓愛(ài)國主義思想扎根心間。
主題隊會(huì )“知冬至”
冬至當天，各中隊召開(kāi)了主題隊會(huì )。隊會(huì )上，孩子們了解了冬至的來(lái)歷和習俗。各中隊輔導員通過(guò)講一講、看一看、說(shuō)一說(shuō)、互相分享等形式給隊員們深入淺出地講解了冬至的由來(lái)和習俗。讓隊員們不僅感受到了傳統文化的魅力，也打開(kāi)了話(huà)匣子。
心靈手巧“捏冬至” 香氣四溢“品冬至”
“冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！睘榱俗屚瑢W(xué)們親身感悟冬至的傳統習俗，學(xué)校組織開(kāi)展了包餃子、品嘗餃子的活動(dòng)。在家長(cháng)的指導下，孩子們了解冬至的相關(guān)習俗文化、學(xué)習餃子的做法、品嘗餃子的美味。五顏六色的餃子皮、形式多樣的'包餃子方法不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，還讓他們體會(huì )到了父母做家務(wù)的辛勞。
冬至已至，新春不遠。文化需要傳承、情懷需要塑造。主題實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，不僅加深了孩子們對中國傳統文化的了解，感受到了傳統文化的魅力，更收獲了豐富的知識和實(shí)踐經(jīng)驗。把一顆飽含傳統情懷的種子潛移默化地播撒進(jìn)隊員們的心中，激發(fā)了他們熱愛(ài)生活和傳承我國傳統文化的美好情感
小學(xué)冬至新聞稿 11
為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，豐富學(xué)生的校園生活，爭做新時(shí)代好少年，東方希望小學(xué)開(kāi)展了關(guān)于傳承中華優(yōu)秀傳統文化系列活動(dòng)——二十四節氣之“冬至情暖東方”主題活動(dòng)。
12月20日，在學(xué)校的周一室內升旗儀式上，三年一班 的何奕辰進(jìn)行了有關(guān)冬至節氣的國旗下演講。在演講中，何奕辰同學(xué)介紹到：在天文學(xué)上把冬至作為冬天的開(kāi)始，冬至到大寒，是最冷的時(shí)期。全校師生應注意防寒保暖，要合理調節飲食起居，避免過(guò)度勞累，同時(shí)應進(jìn)行適當的御寒鍛煉，如跑步、做健身操、用冷水洗臉等。國旗下演講讓全體師生進(jìn)一步熟悉了冬至日的來(lái)歷和習俗，并懂得如何在這個(gè)寒冬做到強身健體。
12月21日，冬至日這天，小雛鷹廣播站為全校師生帶來(lái)了“冬至節氣知多少”的主題廣播�！靶‰r鷹”廣播員們?yōu)槿熒榻B了“冬至”的節氣文化。同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)廣播了解到了冬至的氣候特征、物候知識、節日的由來(lái)，學(xué)習了相關(guān)的諺語(yǔ)、詩(shī)詞和傳統習俗，對這個(gè)傳統節日有了更加清晰的認識。
周末，同學(xué)們在家中和家人一起動(dòng)手包餃子，提前享受冬至節日的快樂(lè )。
包餃子的場(chǎng)面非常的熱鬧、溫馨。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌，當濃濃的`餃子香飄滿(mǎn)整個(gè)房間，孩子們品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，有說(shuō)有笑，臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福，愈發(fā)地感覺(jué)到這個(gè)冬至暖意融融。
“家家搟皮兒包餃子，知是今朝冬至天”。冬至前夕，各班主任在班會(huì )課上給學(xué)生介紹了冬至的相關(guān)習俗。 孩子們利用搜集冬至節的資料，根據自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報及繪畫(huà)、手工作品。
文化需要傳承，情懷需要塑造。通過(guò)開(kāi)展這次“溫暖冬至，幸福冬日”冬至日實(shí)踐教育活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們在自己動(dòng)手、和家人分享中增進(jìn)了親子關(guān)系，在寒冷的冬日感受到了濃濃的溫暖，更加深了對中國傳統節日和文化的了解，感受到了傳統文化的魅力。
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為了讓師生能更真切地感受中國傳統節日的內涵，感受節日氣氛，傳承民俗文化。冬至來(lái)臨之際，肥城市王瓜店街道新勝小學(xué)開(kāi)展了“弘揚傳統，暖心冬至”教育活動(dòng)，感受中國傳統文化魅力。
學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式和各中隊舉行“弘揚傳統，暖心冬至“主題班會(huì )讓師生對冬至節有更深刻的了解，冬至俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”、“亞歲”等。它既是二十四節氣之一，也是我們中華民族一個(gè)傳統的節日。冬至又是二十四節氣中最早制訂出的一個(gè)，冬至是北半球全年中白天最短夜晚最長(cháng)的一天。
水餃比賽
中高年級開(kāi)展了學(xué)做水餃比賽，各中隊推選出技術(shù)較好的隊員參加包水餃大賽，小隊員們使出自己的看家本領(lǐng)，切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒，一個(gè)個(gè)漂亮水餃成型了。老師們也不甘落后，在繁忙的.工作之余也積極參與包餃子比賽，感受這濃郁的節日的氣氛！
小小手抄報
冬至日手抄報展評活動(dòng)讓學(xué)生們對冬至的了解更加深刻，老師和學(xué)生們評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
家務(wù)小能手
部分學(xué)生分享了在家中幫助媽媽包水餃的視頻圖片，分享做家務(wù)和勞動(dòng)成果的喜悅。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們對中國傳統節日有了深刻認識。王瓜店街道新勝小學(xué)以民族傳統文化為教育契機，引導學(xué)生自主探索學(xué)習，拓展知識和視野，促進(jìn)了班集體的團結友愛(ài)；同時(shí)也讓學(xué)生在自主調查研究中深深感受中國傳統文化的博大精深
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“寒風(fēng)送冬至，餃子暖人心�！倍凉澮喾Q(chēng)冬節、交冬，是我國的傳統節日，每年農歷冬至這天，餃子是必不可少的節日飯，民間更有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的諺語(yǔ)。
為了傳承和弘揚民族文化，豐富傳統節日文化生活，打造教職工交流互動(dòng)的平臺，凝聚溫暖人心，20XX年12月21日，安陽(yáng)市宗村小學(xué)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。沒(méi)有上課的教師，大家一起包餃子，過(guò)冬至。
老師們跟學(xué)生們一起包餃子，耐心指導，同學(xué)們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。
老師們捋起衣袖，洗手包餃子，有的揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學(xué)。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習俗。有的教師包的餃子個(gè)大飽滿(mǎn)，有的教師包的餃子則小巧精致，包出了形態(tài)各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不時(shí)引發(fā)一陣陣笑聲。
開(kāi)飯前，各班主任利用多媒體等方式為同學(xué)們講解了冬至的來(lái)歷及習俗，同學(xué)們認真聆聽(tīng)。
當一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，師生們體會(huì )到的是學(xué)校如家一般的溫馨，端起熱氣騰騰的餃子有說(shuō)有笑……這時(shí)的餃子吃起來(lái)就格外的香，一幅幅美好的畫(huà)面和景象，將寒冷冬日渲染的無(wú)比溫暖，這既是對傳統文化的傳承和發(fā)揚，也是學(xué)校文明校園建設的一角。
本次的`冬至活動(dòng)，不僅宣揚了傳統節日的文化內涵，也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離，更進(jìn)一步增強了教職工及學(xué)生們的歸屬感和學(xué)校的凝聚力。相信，宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育做出自己的貢獻。
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