119消防新聞稿范文（精選35篇）
在當今不斷發(fā)展的世界，新聞稿與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。那么一般新聞稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的119消防新聞稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
119消防新聞稿 篇1
為切實(shí)加強學(xué)校安全知識宣傳，加強學(xué)校突發(fā)事故的處置工作，最大限度地保障師生的生命安全，把事故損失降到最低程度，20xx年11月9日，紅星中心小學(xué)開(kāi)展師生防火逃生演練活動(dòng)。一是學(xué)校及時(shí)制定“防火、防震逃生演練方案”；二是值周教師在國旗下開(kāi)展“119消防安全知識”宣講；三是利用大課間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展防震逃生演練。
演練中，教師熟悉逃生流程，嚴密組織，指揮有序、活動(dòng)安全、教育有效，演練達到預期的目的，有效提高了師生應對突發(fā)事件的能力，增強師生的安全防范意識。
119消防新聞稿 篇2
為進(jìn)一步強化師生的消防安全意識，提高防范自救能力，在發(fā)生火災時(shí)，能做到臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，小學(xué)部按照疫情防控要求，分級部開(kāi)展了“牢記消防安全筑牢生命防線(xiàn)”安全應急疏散演練活動(dòng)。
上午10時(shí)，隨著(zhù)警報聲的響起，四年級迅速作出反應，在班主任老師及其他安全疏散教師的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線(xiàn)，快速有序的撤離到學(xué)校安全地帶。
演練后，四三中隊王一同學(xué)進(jìn)行了安全知識宣講，倡導同學(xué)們學(xué)習消防安全知識，讓安全伴隨每個(gè)人的成長(cháng)。德育處邱老師對演練進(jìn)行了總結，強調重視日常學(xué)習與實(shí)戰演練的相結合，將實(shí)戰演練化作面對特殊情況時(shí)的力量，切實(shí)保護自己的生命安全。
119消防新聞稿 篇3
安全是開(kāi)展一切教學(xué)活動(dòng)的前提，為了加強學(xué)生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)校的應急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，10月19日下午大課間時(shí)段，重工街第五小學(xué)開(kāi)展了消防疏散演練。
演練前，領(lǐng)導班子仔細研究，制定了《重工街第五小學(xué)消防疏散演練方案》。安全主任張德聞分批次對班主任及科任教師進(jìn)行了消防演練的前期工作部署，詳細講解了演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，明確了疏散的路線(xiàn)和到達的區域，確保崗位到人，職責明確。
10月19日下午大課間時(shí)段，在演練開(kāi)始之前，安全主任張德聞再一次對消防演練中的重點(diǎn)環(huán)節，注意事項做出著(zhù)重強調。
伴隨著(zhù)一聲焦急的“著(zhù)火了！”的喊叫聲，火警警報隨之響起，消防疏散演練正式開(kāi)始。全校1170名學(xué)生及教職工按照演練方案同時(shí)行動(dòng)起來(lái)，緊張有序地向操場(chǎng)撤離，和時(shí)間賽跑！
班主任老師沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生用手絹捂住口鼻快速撤離本班教室。
科任教師大聲呼喊提示學(xué)生彎腰低頭快速有序撤離。
到達場(chǎng)地后學(xué)生按照升旗儀式隊形迅速站好，井然有序，各班級清點(diǎn)人數，班長(cháng)到達領(lǐng)操臺下報告本班撤離人員情況。
演練結束后，張德聞主任指出，整個(gè)疏散演練過(guò)程，既緊張又有條不紊，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件。本次演習用時(shí)2分27秒，達到了預期效果。
隨后張主任對消防演習進(jìn)行總結，告訴學(xué)生消防演練的意義，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑校園安全，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
演練過(guò)程中，師生能迅速地對火災事故警報做出反應，有效組織撤離；參與人員都能遵守紀律，堅持“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，各班級凝聚力得到了升華。此次消防逃生演練不但提升了學(xué)校面對突發(fā)事件的組織與應變能力，更為學(xué)校突發(fā)事件的應急與處理提供借鑒與參考，為建設“平安校園”奠定了堅實(shí)基礎。
最后，重工五校將常態(tài)化開(kāi)展安全訓練或演練工作，以提高重工五校師生應急自救能力，提升我校師生應急反應綜合素質(zhì)，有效降低突發(fā)事件造成的危害，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的運轉。
119消防新聞稿 篇4
為了使全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，潁泉區泉潁中心校白廟小學(xué)于XX月11日寒假前舉行消防演練消防應急演練，按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生；講解滅火器知識，實(shí)際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，這次仿真演練提高了學(xué)生的逃生技能和安全意識，使學(xué)生切實(shí)明白“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
119消防新聞稿 篇5
為進(jìn)一步加強師生消防安全教育工作，增強學(xué)校師生消防安全意識和自救自護能力，讓全校師生了解與獲得應急常識，提高緊急避險、自救自護和應變能力，打造平安校園，創(chuàng )建良好的育人環(huán)境，齊河縣第二實(shí)驗小學(xué)師生進(jìn)行了消防安全演練。
消防培訓
此次消防演練籌劃縝密，確定本次演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防器材使用演習。其主要目的是使每位參與者能掌握消防器材的正確使用方法，提高自我安全意識，化解危險。為了使演練安全可行，在演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，班級組織學(xué)習滅火器的使用。
消防演練
消防管理員張慶臣師傅對滅火器的使用進(jìn)行了指導，步驟分別為提、拔、瞄、壓。提是用手提住滅火器的提把，此時(shí)滅火器保持垂直狀態(tài)，拔是拔掉滅火器保險銷(xiāo)，瞄是將滅火器的噴管瞄準火源，壓是用手指壓住滅火器的開(kāi)關(guān)，此時(shí)噴出干粉滅火。
教師代表進(jìn)行實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)講解和示范，學(xué)生們很快掌握了滅火器的正確使用方法。
關(guān)注消防關(guān)愛(ài)生命
此次消防演練，采取師生互動(dòng)方式，為師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強了師生的安全意識和自救能力，以及在面臨突發(fā)性火災發(fā)生時(shí)的安全應對能力和安全防范的意識，鍛煉了安全逃生的技能，為創(chuàng )建“平安校園““和諧校園”提供了強有力的安全保障。
119消防新聞稿 篇6
為了進(jìn)一步加強學(xué)校平安工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)平安疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防平安，柳山湖小學(xué)在10月11日展開(kāi)了一次平安疏散消防演練。
消防知識講解
在消防演練開(kāi)始之前，各班班主任在本班進(jìn)行了消防知識的講解，詳細介紹了各種消防器材以及遇到火情如何逃生的各項技能，提高了學(xué)生消防知識。
針對這次消防演練，學(xué)校領(lǐng)導布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)教職員工的具體位置和職責要求，反復強調此次消防演練的重要性。
逃生演練
隨著(zhù)警鈴一響，學(xué)生們迅速從安全通道撤離，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，捂住口鼻，迅速而有序的到達操場(chǎng)并按年級排成方隊，所有學(xué)生到達操場(chǎng)共用時(shí)67秒，演練成功。
滅火器正確使用方法實(shí)操
隨后，魏校長(cháng)詳細講解了滅火器使用方法的5個(gè)步驟：看、提、拔、瞄、壓。徐主任同時(shí)進(jìn)行了滅火器的操作演示，同學(xué)們認真聽(tīng)仔細看，在徐主任演示完后，宋強同學(xué)作為代表進(jìn)行了滅火器使用實(shí)際操作。
通過(guò)此次演練，使全校師生掌握了火災逃生平安知識，熟悉了緊急事件發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，同時(shí)也培養了學(xué)生們團結協(xié)作的精神，切實(shí)提高了師生們在應對突發(fā)公共事件的自救互救能力，達到了預習效果。
119消防新聞稿 篇7
為增強廣大師生消防安全意識，進(jìn)一步做好防火應急工作，確保全體師生在火災災害應急工作中高效、快速、有序撤離，掌握應急避險方法，11月9日下午，我校組織全體師生員工開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練開(kāi)始前，各班利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，并指導學(xué)生掌握進(jìn)行火災應急避險、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意的問(wèn)題。隨著(zhù)警報的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。
演習結束后，張校長(cháng)對此次演練進(jìn)行了評價(jià)，并且提出類(lèi)似這種演練以后還要多多舉行，安全意識時(shí)刻掛在心上。隨后，安全主任施主任模擬火災現場(chǎng)為大家講解并演示了干粉滅火器的使用，全校老師，學(xué)生，食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示，整個(gè)演練過(guò)程有序有效進(jìn)行著(zhù)。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
119消防新聞稿 篇8
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，構建平安校園。中茂學(xué)校于10月19日上午舉行了“珍愛(ài)生命，自我保護”消防安全應急疏散演練活動(dòng)，中小學(xué)部全體師生全部參與了本次演練。
警報響起“火”速行動(dòng)
濃煙彌漫，警報響起，演練開(kāi)始。中小學(xué)全體師生迅速按照之前演練方案安排好的疏散路線(xiàn)，拿起濕毛巾或濕紙巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，有序撤離到指定地點(diǎn)，各個(gè)關(guān)鍵位置均有老師維護疏散秩序，保證師生安全有序撤離。學(xué)生按要求到達學(xué)校小、大操場(chǎng)后，各班迅速清點(diǎn)學(xué)生人數。
此次演練，全體師生從安全撤離到全部集合完畢僅用了2分05秒（疏散到距離教學(xué)樓較近的小操場(chǎng)僅用1分45秒）。
隨后，中小學(xué)部?jì)晌惑w育老師負責匯總學(xué)生人數，并向德育處丁主任匯報。
隨后，中茂學(xué)校韓偉民校長(cháng)為這次演練做總結講話(huà)�！皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。韓校長(cháng)首先對本次演練的成功表示祝賀，對所有教職員工和全體學(xué)生的配合表示感謝。自建校以來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實(shí)責任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。學(xué)校還不斷加強安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。韓校長(cháng)特別強調了，每學(xué)期的消防安全演練意義重大。通過(guò)演練活動(dòng)，是對我校安全措施的一次檢驗，也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強了廣大師生防災安全意識、真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是十分有意義且需要得到全體師生重視的一件事。希望大家進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為持續創(chuàng )建“平安校園”而不懈努力！
本次消防疏散演練整個(gè)過(guò)程井然有序，全體教職員工組織到位，全體同學(xué)積極配合，不僅增強了師生們的防火減災的安全意識，還提高了廣大師生在火災中的逃生自救能力和應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期目的，取得了很好的效果。
119消防新聞稿 篇9
為加強學(xué)校安全管理，提高師生消防安全意識，營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，10月14日，潘田第二學(xué)校分小學(xué)部、中學(xué)部?jì)蓚�(gè)校區開(kāi)展2022年秋季消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校制定了詳細的消防安全演練方案，召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì )議，規定了演練信號、各班級的疏散路線(xiàn)以及疏散后的集合地點(diǎn)，明確了各班主任和科任教師的崗位職責。各班主任開(kāi)展了“消防安全，與我同行”主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，詳細講解疏散演練的步驟和注意事項。
上午9：10分，演練活動(dòng)準備就緒，隨著(zhù)急促的警報聲響起，拉開(kāi)了消防安全疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預案的疏散線(xiàn)路，有序帶領(lǐng)各班同學(xué)捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、按疏散路線(xiàn)在各安全出口、樓層進(jìn)行指引及維持疏散秩序，有序地組織學(xué)生快速、有序、科學(xué)疏散到學(xué)校內操場(chǎng)及運動(dòng)場(chǎng)。疏散演練總時(shí)長(cháng)為1分52秒。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅增強了廣大師生的消防安全意識，也增加了師生們的防災自救技能。師生們紛紛表示要將學(xué)到的消防知識運用到日常生活和工作中，進(jìn)一步樹(shù)牢消防安全觀(guān)念，共同營(yíng)造安全有序的校園環(huán)境，迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
119消防新聞稿 篇10
為切實(shí)加強萬(wàn)泉小學(xué)全體師生的消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，強化師生的消防安全意識和火災應急疏散能力，提高學(xué)生自救和防范能力，普及家長(cháng)消防安全知識，近日，萬(wàn)泉小學(xué)開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前，學(xué)校召開(kāi)了全體教職工消防演練工作會(huì )議。根據實(shí)際情況制定了詳細的火災疏散演練預案，明確了應急疏散指揮小組、疏散演練工作小組、組織協(xié)調組、宣傳報道組、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組等各人員職責，同時(shí)細致安排了各班逃生路線(xiàn)、演練程序、演練要求、意外情況處置等內容，為演練做好充足的準備工作。
隨著(zhù)警報聲響起，消防演練拉開(kāi)序幕。全校師生迅速反應，各班學(xué)生在老師的引導下，捂住口鼻，彎腰低頭，沿著(zhù)安全通道迅速從教室撤離到戶(hù)外操場(chǎng)。教師及時(shí)清點(diǎn)師生人數，確保全體師生安全撤離，整個(gè)逃生疏散演練過(guò)程緊張迅速、安全有序。
此次消防安全疏散演練活動(dòng)，增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了學(xué)生的自護自救能力。也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織安全疏散的應變能力。安全無(wú)小事，警鐘要長(cháng)鳴。萬(wàn)泉小學(xué)將會(huì )常抓不懈，防患未然，團結一心打造安全健康的高品質(zhì)校園。
119消防新聞稿 篇11
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高我校師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)。福臨鎮梅林小學(xué)于20xx年10月26日中午舉行了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節是消防安全知識宣傳。中午12：15分，由張實(shí)珍教官給梅林小學(xué)全體教職工進(jìn)行了精彩的“消防安全普及專(zhuān)題講座”。意在強化安全發(fā)展觀(guān)念，提升教職工安全素質(zhì)，防患于未然。培訓結束后，每位老師把在會(huì )上學(xué)到的消防安全知識傳達給各班學(xué)生，讓他們知道火災發(fā)生時(shí)如何自救。
第二個(gè)環(huán)節是消防安全演練。隨著(zhù)警報的響起，全體學(xué)生在老師的指揮下按照指定路線(xiàn)，用袖口、濕毛巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶，整個(gè)過(guò)程用時(shí)49秒，達到預定的演練目標。
隨后，張教官再一次向全校師生講解了消防安全常識，講解了如何使用滅火器，師生們認真觀(guān)看了現場(chǎng)滅火器使用演示，并能迅速正確回答相關(guān)安全知識。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。通過(guò)本次消防安全應急疏散演練，使同學(xué)們牢記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，學(xué)到了急救逃生方法和消防安全知識，增強了安全意識，體會(huì )到了生命的寶貴，使我校真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
119消防新聞稿 篇12
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月24日早上8：00，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)3分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以李華飛校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
實(shí)地疏散演練開(kāi)始，各工作人員到位，組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全認識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生對其它突發(fā)事件的應變能力。
119消防新聞稿 篇13
為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加深入地了解消防逃生的知識，樹(shù)立安全意識，新立小學(xué)校利用大課間，模擬進(jìn)行消防疏散演練，要求學(xué)生做到“安全、有序、安靜、鎮定”，并將此項工作納入評價(jià)體系。學(xué)校根據各班教室位置，設計出合理的疏散路線(xiàn)，進(jìn)一步優(yōu)化了訓練效果。此次呈現的快速撤離，是日常訓練的一個(gè)縮影！
為保證緊急情況下的有效應對，學(xué)校后勤部門(mén)聯(lián)合安保部門(mén)，定期對消防器材，如消防栓、滅火器、應急指示燈等設施設備，開(kāi)展拉網(wǎng)式排查。
學(xué)校成立了校保大隊，制定了消防應急預案和學(xué)生受傷應急預案。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校模擬了教學(xué)樓二樓起火后，一名學(xué)生受傷的情景。危急時(shí)刻，學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案，將報警、撤離、清點(diǎn)人數、送醫、協(xié)助滅火等環(huán)節有條不紊地進(jìn)行。
學(xué)校加強與消防、安保、救援、醫療等部門(mén)間的協(xié)作，讓消防安全進(jìn)校園，落到實(shí)處。啟動(dòng)儀式上，各部門(mén)依次向全體師生和與會(huì )嘉賓展示了緊急滅火、煙霧逃生等實(shí)用技能。小觀(guān)眾們在緊張而又新奇的環(huán)境中，身臨其境地感受到了消防安全的重要性！
校園安全工作，任重而道遠！校長(cháng)陳國利同志強調，我校務(wù)必高度重視，以此次活動(dòng)為著(zhù)眼點(diǎn)，將安全教育、應急逃生訓練落到實(shí)處。這次演練提高了全校學(xué)生的消防安全意識和遇到火災時(shí)逃生的能力，明白了不管遇到什么情況都要鎮定，用學(xué)過(guò)的安全知識去面對和處理。生命只有一次，我們要敬畏生命，尊重生命，讓安全意識永駐每個(gè)人心中。新立小學(xué)校將繼續操練“消防安全內功”。
119消防新聞稿 篇14
災害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預防在先。為增強師生安全意識，提高師生防震防火救護逃生能力，10月21日上午，金溪中小學(xué)開(kāi)展了防震消防應急演練活動(dòng)。
為確保此次演練活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校制定了詳細的演練方案，按照方案，全體教職工各就各位。當聽(tīng)到地震警報信號指令，同學(xué)們安全有序抱頭迅速躲在桌子下面。當聽(tīng)到火災警報聲后，班主任迅速組織學(xué)生低頭捂鼻彎腰迅速有序撤離，沿指定安全通道安全到達集結地點(diǎn)，清點(diǎn)人數，逐級上報。隨后，對全校師生開(kāi)展了滅火器使用的基本常識及滅火的基本要領(lǐng)進(jìn)行了培訓，對起火點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)滅火及撲救。
此次演練，效果良好，是學(xué)校安全管理工作的重要舉措，給師生上了一堂精彩的安全教育課，讓師生掌握了迅速逃生、自護和互救的方法，提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
119消防新聞稿 篇15
為提高全校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握撲滅初期火災的方法，本著(zhù)安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節的原則，在11月12日下午，連州市連州鎮中心小學(xué)開(kāi)展了一次全校性的消防滅火演練活動(dòng)。
舉行這次消防演練活動(dòng)的目的是為了通過(guò)消防安全疏散演練，能夠有效增強師生的防火意識和逃生能力；通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，讓學(xué)生學(xué)習有關(guān)的安全防護知識，起到遇事不慌、積極應付、自我保護的目的。
在實(shí)施消防安全疏散演練前，學(xué)校進(jìn)行了演練前消防常識教育，開(kāi)啟了主題班會(huì )教育。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線(xiàn)及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規定。演練開(kāi)始前，各班主任給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項和方法。
下午15時(shí)30分，隨著(zhù)警報的響起，學(xué)校應急疏散演練指揮部總指揮下達了“連州鎮中心小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的命令，緊接著(zhù)，該校各班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。
各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著(zhù)腰，貓著(zhù)步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，耗時(shí)1分30秒，隨著(zhù)各班班主任清點(diǎn)人數，并層層上報，全校4000余名師生全部安全疏散完畢。
隨后，我校安全副校長(cháng)徐校長(cháng)給全體師生對此次消防應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，表?yè)P了在演練活動(dòng)中做得好的班級，并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著(zhù)應對，做好及時(shí)報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應急疏散演練活動(dòng)的順利完成，使師生提高了應急逃生的.安全意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護自救的基本要領(lǐng)，達到了預定目的。
“心系安全，警鐘長(cháng)鳴”，讓我們一起為師生的生命安全保駕護航，為建設平安和諧校園而不懈努力。
119消防新聞稿 篇16
為進(jìn)一步推進(jìn)全縣住建領(lǐng)域消防安全工作，切實(shí)提高全民消防安全意識，增強抗御火災能力，我局按照地區《關(guān)于開(kāi)展20xx年“11.9”消防宣傳月的通知》要求，于20xx年11月1日召開(kāi)“消防宣傳月活動(dòng)動(dòng)員會(huì )”。11月7日在富蘊縣天悅大酒店，組織供氣、供水、供暖及各施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)等參加富蘊縣消防大隊、應急管理局開(kāi)展的富蘊縣20xx年“119”消防宣傳月啟動(dòng)儀式，社會(huì )各界人士冒著(zhù)風(fēng)雪積極參與，到場(chǎng)人員約300余人，消防員展示各種消防器材，包括最新的高層滅火消防車(chē)、液壓剪，現場(chǎng)演示滅火器的使用方法，手把手教小朋友怎樣使用滅火器。消防志愿者們給群眾發(fā)放消防宣傳冊、消防宣傳物品等。
119消防新聞稿 篇17
根據奉賢區教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知以及滬奉消防委辦[20xx]38號文件精神，新寺學(xué)校于11月14號下午，利用班會(huì )課時(shí)間，對八年級學(xué)生進(jìn)行了一次生機勃勃的`消防安全實(shí)踐活動(dòng)。
首先，黨支部書(shū)記鄒徐鳳對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)前的動(dòng)員，鄒書(shū)記對學(xué)生講解了培養消防安全意識的現實(shí)意義，闡述了掌握必要滅火技能的重要性。
接著(zhù)，新寺學(xué)校安全干部何文剛為學(xué)生講述基本的消防安全的理論知識。何老師從火災分為哪幾類(lèi)、火災發(fā)生的條件、遇到火災該怎么做這三個(gè)方面講解了火災的原理與基本的應對措施，并對學(xué)校常用的干粉滅火器的構造、工作原理進(jìn)行了詳細地講解，讓學(xué)生對滅火器有了更深刻的認識，為滅火器實(shí)踐操作打好堅實(shí)的基礎。
理論課完畢后，師生來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行滅火器的操作演練。演練前，何老師先為學(xué)生進(jìn)行了演示操作。然后，每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了至少一次的實(shí)踐練習。碰到操作不規范的學(xué)生，何老師當場(chǎng)進(jìn)行了糾正。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們了解了火災的基本知識，掌握了一定的滅火技能，增強了安全防范意識。
119消防新聞稿 篇18
為切實(shí)做好防火工作，進(jìn)一步提升學(xué)校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的消防安全防范意識，預防和減少火災事故發(fā)生。20xx年11月15日14點(diǎn)20分到16點(diǎn)20分，天河區第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了消防安全應急逃生演練，全校師生參加了此次演練活動(dòng)。
當聽(tīng)到警報鈴聲響起，各班老師迅速引導同學(xué)們緊急疏散。在疏散及集合的過(guò)程中，全體師生做到快、靜、齊，成功快速地疏散，及時(shí)撲滅了大火，取得了預期的效果。隨后，廣州市消防教官為全體師生宣講消防安全知識，并進(jìn)行了消防面具、滅火器等消防器材的.使用方法、注意事項的講解。
在演練過(guò)程中，全體同學(xué)親自體驗了消防逃生疏散，觀(guān)摩消防器材實(shí)操演示，逃生帳篷演練、消防面具使用方法演練、滅火器使用方法演練。
此次“119”消防安全教育活動(dòng)有效地加強了師生們的消防安全意識，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全意識，為構建平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎。
119消防新聞稿 篇19
為切實(shí)提升師生消防安全意識和應急逃生能力，儀隴中學(xué)在20xx年“119消防日”來(lái)臨之際，廣泛開(kāi)展了消防安全教育和應急疏散演練活動(dòng)。
20xx年11月4日早上，學(xué)校安綜辦利用升旗儀式，作了“關(guān)注消防，共保平安”的“119消防宣傳日”主題講話(huà)。
20xx年11月7日中午，學(xué)校政教處組織高20xx級全體住校生進(jìn)行了“119宣傳日”宿舍應急疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)從13:00開(kāi)展，同學(xué)們按照《儀隴中學(xué)20xx年“119消防宣傳日”高20xx級學(xué)生宿舍應急逃生演練方案》規定的疏散路徑、疏散方法，僅用時(shí)2分30秒，便全部井然有序、快速地從宿舍趕到安全集結地點(diǎn)，演練活動(dòng)取得了預期效果。最后，鄭大志主任對此作了總結。
20xx年11月7日下午4點(diǎn)—5點(diǎn)25，儀隴消防救援大隊王勝參謀應邀到校為全校行政人員、班主任、安全委員、各處室和膳食中心相關(guān)工作人員共計240余人，作了《儀隴中學(xué)20xx年“防范火災風(fēng)險建設美好家園”——119消防宣傳日》的專(zhuān)題陪訓。
王勝參謀的培訓，圖文并茂，案例貼近實(shí)際，讓全體師生了解和掌握了消防法規以及如何認識火、如何樹(shù)立消防意識，如何預防火災、如何撲滅火災、如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對學(xué)校師生提高消防安全意識和應急處置能力具有很強的指導意義。
安綜辦要求各處室、各年級、各班隨后要認真領(lǐng)會(huì )，加強消防，貫徹落實(shí)。
119消防新聞稿 篇20
為積極貫徹省廳辦公室關(guān)于統籌做好秋冬季疫情防控和學(xué)校安全工作的通知，增強全校師生安全意識，提高自救防范能力，明德小學(xué)全體師生于20xx年10月22日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線(xiàn)。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì )預防火災”、“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識教育。
9點(diǎn)30分，學(xué)校校園內響起了急促的消防演習
警聲。正在上課的師生聽(tīng)到警報聲后，迅速做出反應：雙手捂住鼻口，彎腰，靠墻，盡量將身體放低，在樓層負責老師的指揮下，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓后到操場(chǎng)集合。隨后各班教師清點(diǎn)人數，并向總指揮匯報，后勤李主任向全校師生演示了滅火器的使用，張鐵軍校長(cháng)對此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。
警鐘常鳴，加強消防安全教育，這是明德小學(xué)常年堅持的常規工作。因為有長(cháng)期的訓練積累，在本次演練中，全校一千五百余名師生，井然有序、安全到達指定地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程不到3分鐘。
此次消防疏散演練，內容豐富、實(shí)戰性強，為今后
師生面對災害，及時(shí)采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。
增強了火災發(fā)生時(shí)的應對措施與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。
119消防新聞稿 篇21
為進(jìn)一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，迅速引導學(xué)生安全疏散，掌握逃生方法，大邑縣城西學(xué)校在11月12日開(kāi)展了消防安全疏散逃生演練活動(dòng)。
在演練過(guò)程中，學(xué)生能在老師的指揮下安全逃生，能做到迅速、有序的撤離教學(xué)樓。演習結束后，學(xué)校體育老師為學(xué)生演示滅火器的使用方法和講解消防安全方面的知識。演練活動(dòng)達到了進(jìn)一步讓師生共同掌握逃生的方法和技能的目的，做到在發(fā)生火災時(shí)，臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全，提高自救自護能力。
城西學(xué)校長(cháng)期以來(lái)十分重視安全工作，把安全事宜擺放在學(xué)校管理工作的重中之重位置，并積極打造“平安校園”，進(jìn)一步樹(shù)立“安全重于泰山”的責任意識，完善安全管理制度，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建平安、和諧、人文、田園的書(shū)香校園，辦人民滿(mǎn)意的教育。
119消防新聞稿 篇22
為增強師生消防意識，預防火災事故發(fā)生，確保人身安全，在“119消防日”來(lái)臨之際，淳于小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)。課堂上，教師集中宣傳消防知識;課間時(shí)間，學(xué)校舉辦師生消防演練。
消防演練前，學(xué)校領(lǐng)導詳細設計預案，認真布置滅火現場(chǎng)。演練現場(chǎng)，又具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，并親自演示了干粉滅火器的使用。教師、學(xué)生認真觀(guān)看，仔細揣摩，在最短時(shí)間內掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，熟悉了滅火流程。
這次消防演練，使師生們深入了解了火災預防常識及火災發(fā)生時(shí)的注意事項、滅火器的使用和火場(chǎng)逃生過(guò)程中應注意的問(wèn)題，對發(fā)生火災后如何報火警、如何預防和減少火災事故發(fā)生和火災狀態(tài)下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項，有了更深刻的認識�；顒�(dòng)推動(dòng)了消防宣傳工作的深入開(kāi)展，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
119消防新聞稿 篇23
為進(jìn)一步增強員工消防意識，提高員工對場(chǎng)站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門(mén)站附近空曠地舉行了一場(chǎng)消防實(shí)戰演練。
公司領(lǐng)導及門(mén)站全體員工參加了本次演練活動(dòng)，演練前由門(mén)站負責人趙永林講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽(tīng)講及觀(guān)摩后，各位員工親自體驗了現場(chǎng)滅火的過(guò)程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場(chǎng)所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災時(shí)如何采取應急措施，為場(chǎng)站的消防安全工作打下了堅實(shí)的基礎。
119消防新聞稿 篇24
為了增強學(xué)生的消防意識，提高學(xué)生對火災的應急撲救處置能力，我校于20xx年12月5日下午15點(diǎn)在水泥籃球場(chǎng)空曠地舉行一場(chǎng)消防演練。
20xx級輔導員和學(xué)生參加了本次演練活動(dòng)，演練過(guò)程中由學(xué)生代表講解有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽(tīng)講及觀(guān)摩后，部分同學(xué)也親自體驗了現場(chǎng)滅火過(guò)程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火步驟和方法將大火迅速撲滅。作為學(xué)生，在冬季干燥的氣候環(huán)境下，我們應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器及消防栓使用方法。在演練中同學(xué)們的踴躍學(xué)習也親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災時(shí)如何采取應急措施，為維護安全校園打下了堅實(shí)的基礎。
119消防新聞稿 篇25
為進(jìn)一步增強員工消防意識，提高員工對場(chǎng)站內火災的應急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門(mén)站附近空曠地舉行了一場(chǎng)消防實(shí)戰演練。
公司領(lǐng)導及門(mén)站全體員工參加了本次演練活動(dòng)，演練前由門(mén)站負責人xx講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽(tīng)講及觀(guān)摩后，各位員工親自體驗了現場(chǎng)滅火的過(guò)程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場(chǎng)所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災時(shí)如何采取應急措施，為場(chǎng)站的消防安全工作打下了堅實(shí)的基礎。
20xx年8月23日下午，在環(huán)特太陽(yáng)能科技有限公司人事部的安排下，生產(chǎn)部王震波經(jīng)理在公司二樓培訓室為本公司車(chē)間員工開(kāi)展安全知識專(zhuān)題講座。
此次講座，王經(jīng)理嚴格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確，我國的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。就生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開(kāi)了多方面的教育。
119消防新聞稿 篇26
為進(jìn)一步做好“安全生產(chǎn)月”期間消防安全培訓工作，提高人員密集場(chǎng)所從業(yè)人員的消防安全意識和自防自救能力，堅決預防和遏制各類(lèi)火災事故的發(fā)生，11月1日，昌邑大隊走進(jìn)全福元商場(chǎng)開(kāi)展消防安全培訓及滅火疏散演練。
此次演練設定場(chǎng)景為商場(chǎng)一樓餐飲區突然發(fā)生“火災”，隨著(zhù)警報聲響起，微型消防站專(zhuān)兼職消防員迅速組織初期火災撲救及人員疏散，同時(shí)撥打119報警，接到報警后，消防指戰員立即趕往現場(chǎng)，并利用室內消火栓直攻火點(diǎn)阻止火勢向周?chē)赇伮�，�?jīng)過(guò)全力奮戰，“大火”被消滅，演練圓滿(mǎn)結束。
119消防新聞稿 篇27
為進(jìn)一步提高人密場(chǎng)所工作人員突發(fā)事件應急處置能力，全面提升消防安全意識，大興區亦莊鎮組織物美、首航及亦生活廣場(chǎng)3家大型超市開(kāi)展消防應急疏散演練活動(dòng)，所有工作人員及部分群眾參加演練活動(dòng)。
演練前，安全員對演練過(guò)程進(jìn)行了周密部署，明確了演練步驟、人員職責和疏散路線(xiàn)等具體事項。為參演群眾詳細講解了如何正確使用消防器材，結合實(shí)際案例，為大家深入講解了火災基本常識和滅火基本要領(lǐng)。隨后，指導超市工作人員及群眾拿起滅火器對著(zhù)火點(diǎn)位進(jìn)行操作處置，整個(gè)演練過(guò)程安全有序。參與人員紛紛表示，通過(guò)學(xué)習和自己的實(shí)際操作，不僅掌握了滅火器的使用方法，還增強了消防安全意識，提升了撲滅初期火災的能力。
通過(guò)此次消防演練和宣傳活動(dòng)，使工作人員及群眾進(jìn)一步了解了消防安全知識，掌握火災發(fā)生時(shí)的應急避險知識，做到火災面前臨危不亂，處置得當，為鎮域內安全形勢奠定了基礎。
119消防新聞稿 篇28
上�！�11-15”特大火災已過(guò)去一周，傷痛并未撫平。11月21日，在中國傳統習俗中為逝者設立的“頭七”紀念日，10余萬(wàn)上海市民手捧鮮花涌向火災發(fā)生地，向死難者表示深切的悼念。
有鑒于此，我校在XX年11月22日進(jìn)行了消防安全排查。在校長(cháng)的重視與領(lǐng)導下，由校級領(lǐng)導唐校長(cháng)、工會(huì )何主席、辦公室雷主任、總務(wù)處舒主任、胡主任、大隊部陳輔導員、學(xué)生干部成立消防安全排查小組。
對學(xué)校學(xué)生教室、寢室、教師辦公室、食堂等地的用電，消防進(jìn)行了徹底排查。對安全出口暢通情況、消防器材配備和運行情況、消防設施運行情況和學(xué)校消防安全職責落實(shí)等情況進(jìn)行了詳細的檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)予以解決。并與教師簽訂了《用電安全責任書(shū)》。
今后我們要加大安全工作的力度，要發(fā)動(dòng)更多的處室部門(mén)和廣大師生員工共同參與，共同做好消防工作，形成全校共同預防火災的新局面，排除潛在的火災隱患，把火災發(fā)生的可能性降到最低。
119消防新聞稿 篇29
為進(jìn)一步強化企業(yè)員工消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能迅速有效組織消防安全疏散，掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日，在各領(lǐng)導和員工的大力支持下，XXX公司組織舉辦了以“強化意識，防患未然”為主題的秋季消防演練。
本次消防培訓及消防演練活動(dòng)共有86人參加，主要成員為各部門(mén)主任、安全員及班組長(cháng)。為確保此次演練活動(dòng)有效開(kāi)展，XXX公司成立了演練領(lǐng)導小組。在演練前消防安全負責人結合各車(chē)間的實(shí)際情況，認真細致地制定了此次演練活動(dòng)方案，明確了各職責要求，并通過(guò)下發(fā)《消防安全科普知識》和現場(chǎng)講解等方式，對車(chē)間員工進(jìn)行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性和消防演練的流程等，為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。
演練開(kāi)始，先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等，然后安排各車(chē)間員工現場(chǎng)實(shí)操滅火。為及時(shí)掌握和體驗真火的滅火方法，各車(chē)間員工都爭先到現場(chǎng)拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進(jìn)行實(shí)操滅火，參加演練的員工嚴肅認真，服從指揮，現場(chǎng)氣氛十分熱烈。整個(gè)滅火實(shí)操按預練方案有序進(jìn)行，達到了預期效果。
演練結束后經(jīng)理XXX宣布本次演習取得圓滿(mǎn)成功，并號召大家要增強安全意識，一旦發(fā)現火災要沉著(zhù)應對，并切實(shí)做好安全防范工作。通過(guò)這次消防疏散和模擬滅火演練，強化了廣大員工“預防為主、安全第一”的意識，提高了廣大員工的自我救護和科學(xué)逃生能力，培養了員工在緊急遇險時(shí)互幫互助、并肩作戰的精神。
119消防新聞稿 篇30
20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不銹鋼管有限公司舉行了消防滅火應急演練，演練采取PK形式對滅火的應急處理和時(shí)間應用上進(jìn)行了控制。
通過(guò)本次消防演練，第一，檢驗參演人員會(huì )報警、會(huì )使用消防器材的能力；第二，驗證了消防滅火預案的可行性和可操作性；第三，通過(guò)本次演練進(jìn)一步提高了大家的安全意識。演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實(shí)戰要求。
山東金潤德不銹鋼管有限公司安委會(huì )主任張廷光作為演練現場(chǎng)的總指揮，對本次演練做了動(dòng)員講話(huà)。安委會(huì )辦公室副主任劉雪營(yíng)針對消防器材的應用做了詳細的介紹和培訓。通過(guò)本次消防應急演練，提高了員工處理異常情況和應急事故的能力，完善了應急預案，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
119消防新聞稿 篇31
從“講政治、保穩定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。在全體師生中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。
為應對突發(fā)的消防隱患，我校于11月9日下午第四、五節課，開(kāi)展了一場(chǎng)消防安全應急疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)前先進(jìn)行了消防安全教育，講解災難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們如何進(jìn)行自救、如何逃生，遇事學(xué)會(huì )不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜等。
緊急集合的哨聲響起，同學(xué)們在老師的指揮下，用衣服捂著(zhù)口鼻快速有序的從疏散口逃生，最后在操場(chǎng)上集合。通過(guò)此次緊急疏散演練，同學(xué)們又多懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。
事后，學(xué)校還對此次演練還進(jìn)行了反思和總結。并對滅火器的使用在全體師生面前進(jìn)行了講解并演示了其使用方法。在今后的工作中，我們將對安全教育繼續不斷地常抓不懈，為孩子們的健康成長(cháng)，創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。
119消防新聞稿 篇32
消防工作，宣傳先行，通過(guò)宣傳消防新聞信息，可以讓更多的人了解消防，參與消防，從而習慣消防，所以做好消防新聞宣傳工作格外重要，近日，晉中市消防救援支隊高校大隊就舉辦了一場(chǎng)“消防新聞宣傳工作”業(yè)務(wù)培訓，誠摯邀請山西傳媒學(xué)院黨委宣傳部新聞中心主任徐越為大家進(jìn)行授課。大隊全體干部、消防文員參加。
培訓前，大隊負責人張?chǎng)畏治隽水斍爸ш犗佬畔⑿麄鞴ぷ鞯闹攸c(diǎn)，指出了大隊消防宣傳現狀和存在問(wèn)題，同時(shí)勉勵大家珍惜這次難得的培訓機會(huì )，努力學(xué)習，勤于實(shí)踐，不斷提高消防宣傳報道的水平和能力，共同把宣傳工作推上新臺階。
“做好新聞宣傳工作與應急消防救援業(yè)務(wù)工作如‘同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼’，并駕齊驅?zhuān)拍芟嗟靡嬲谩毙煸浇Y合“全員崗位大練兵”要求和新聞宣傳亟待解決難題，就如何獲取消防新聞線(xiàn)索、如何捕捉“腳板底下”的新聞、如何選好新聞標題和如何占據消防宣傳主動(dòng)權等方面詳細講述了消防宣傳新聞的策劃工作和寫(xiě)作技巧，并結合近期身邊的消防新聞報道案例進(jìn)行了剖析和講解。
“要拍出精彩的鏡頭，必須做到心中有畫(huà)面，肚里有語(yǔ)言，當好半個(gè)導演。在拍攝搶險救援的鏡頭時(shí)，相對的也會(huì )伴隨著(zhù)一些拍攝危險，一定要將安全放在第一位……”針對消防部門(mén)任務(wù)繁重、基層大中隊新聞寫(xiě)作基本功不夠扎實(shí)等因素，徐越都給予了好的建議及指導。
“聽(tīng)了徐越老師的講解，更加認識到了消防宣傳工作的重要性，今后將不斷鉆研學(xué)習宣傳知識，增強自身業(yè)務(wù)技能，提高消防宣傳報道的質(zhì)量，使廣大群眾不斷提高對消防事業(yè)的認知度�！迸嘤柡�，大隊宣傳員紛紛表示。
119消防新聞稿 篇33
為了進(jìn)一步提升學(xué)校教職工應對突發(fā)事件的能力，增強大家的消防安全意識和技能，9月23日下午3時(shí)，我校邀請了廣西消安安全服務(wù)中心謝玉浪教官對全體教職工進(jìn)行消防安全培訓。
謝教官從專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)，以圖文并茂、新聞報道、事故分析等方式向大家介紹了當前全國消防安全的形勢，結合真實(shí)案例分析了生活中存在的容易忽視的安全隱患，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，使大家深刻認識到了“隱患險于明火、防范勝于救災”的重要性。之后，謝教官還詳細講解了消防器材的功能和使用方法，并提醒大家——當發(fā)生火災時(shí)，應以生命安全為重，面對火場(chǎng)，切忌驚慌失措，以免造成不必要的傷害。
通過(guò)此次培訓，進(jìn)一步提升了教職工們的消防安全認識，讓大家更加明確了安全教育就是生命教育的理念，對今后學(xué)校的安全教育工作有了更進(jìn)一步的推進(jìn)作用，為構建和諧平安校園保駕護航！
119消防新聞稿 篇34
為了加強同學(xué)們的安全防火意識，有效地提高同學(xué)們在火災意外發(fā)生時(shí)的自救互救能力，電氣學(xué)院團委于xx年x月x日上午xxx在xxx舉行了一次關(guān)于以“安全防火，有你有我”為主題的公寓防火安全專(zhuān)題講座。
并邀請了市消防宣傳中心的資深講師xx老師為同學(xué)們現場(chǎng)進(jìn)行消防安全的培訓，電氣學(xué)院各個(gè)寢室的安全負責人共計80余人積極參加了此次講座。
xx老師結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例，對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的講解，并對滅火器、水帶等消防工具的的。使用進(jìn)行了詳細的說(shuō)明。
通過(guò)此次講座，與會(huì )的各個(gè)寢室安全負責人都表示深受教育并表示會(huì )將此次講座所講的安全防火知識向自己寢室的同學(xué)傳達，并將進(jìn)一步加強自身消防知識學(xué)習，從平時(shí)的細節一點(diǎn)一滴做起，堅決杜絕火災事故的發(fā)生
119消防新聞稿 篇35
為切實(shí)做好校園消防安全，近日，濟南市消防救援支隊天橋大隊深入轄區濟南云世界實(shí)驗小學(xué)，指導校方有序開(kāi)展“消防體檢”，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”，為師生創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
檢查組一行來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓、校園等地，重點(diǎn)檢查了疏散通道、防火卷簾門(mén)、校內消防設施器材、火災自動(dòng)報警系統等各項消防安全措施落實(shí)情況；詳細檢查了臺賬登記，摸清校園消防底數。在檢查教學(xué)樓時(shí)，檢查人員著(zhù)重檢查了消防控制室的設備和值班人員的操作，并具體指導學(xué)校負責人如何排查火災危險源和風(fēng)險點(diǎn)、如何進(jìn)行消防設施的維護及保養等。
此外，在檢查過(guò)程中，天橋區消防救援大隊還通過(guò)在學(xué)校內懸掛消防提示、粘貼消防標志等方式，營(yíng)造了濃厚的消防宣傳氛圍，在潛移默化中提高師生消防安全意識，推動(dòng)學(xué)校消防安全主體責任落實(shí)，進(jìn)一步實(shí)現“全民參與”與“社會(huì )共治”。
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