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校園好人好事新聞稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,新聞稿與我們不再陌生,是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分,是品牌內容的重要資產(chǎn)。你知道新聞稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的校園好人好事新聞稿,歡迎閱讀與收藏。
校園好人好事新聞稿1
日前,為進(jìn)一步提高我系教職員工的道德修養,增強文明創(chuàng )建活動(dòng)的內在動(dòng)力,生物系師生開(kāi)展了以“學(xué)習身邊好人好事”為主題的道德講堂活動(dòng)。
活動(dòng)分為“唱歌曲、觀(guān)視頻、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾、做點(diǎn)評、送吉祥”七個(gè)環(huán)節進(jìn)行。在談感悟環(huán)節,大家都認為,作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,特別是作為一名教師,應該向古代先賢、向當代模范人物學(xué)習,學(xué)習他們高尚的道德情操和任勞任怨、敬業(yè)奉獻的崇高品質(zhì),立足本職工作,爭做合格共產(chǎn)黨員。
本期道德講堂是我院文明單位創(chuàng )建保持活動(dòng)的重要環(huán)節,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全體干部職工對文明單位創(chuàng )建保持有了更進(jìn)一步的認識,提高了大家文明創(chuàng )建保持的積極性和主動(dòng)性,并紛紛表示,要在下一步的工作中,結合自身工作實(shí)際和正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng),向模范人物看齊,向身邊的好人看齊,提高道德修養,努力做好本職工作,為學(xué)院發(fā)展做出自己貢獻。
校園好人好事新聞稿2
近日學(xué)校為了響應“傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設和諧xx”的號召,堅持教育先教德,由計算機信息與技術(shù)系組織開(kāi)展了“xx好人”這一活動(dòng),使學(xué)生們在平日生活學(xué)習中不斷提升思想道德素質(zhì),在幫助別人的過(guò)程中體驗快樂(lè )和感動(dòng)。為此,20xx年3月4日在8F—1為選出的“xx好人”給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的學(xué)習中繼續保持這種優(yōu)秀品質(zhì)。
活動(dòng)開(kāi)始由主持人致開(kāi)幕詞,計算機信息與技術(shù)系20xx級導員賀揚帆老師宣布本次“xx好人”的評選結果,然后計算機信息與技術(shù)系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學(xué)頒獎。最后獲獎同學(xué)發(fā)表獲獎感言,談及他們幫助別人的快樂(lè )及感觸。并響應同學(xué)們要積極學(xué)習“雷鋒精神”。
通過(guò)此次活動(dòng),希望同學(xué)們在以后的學(xué)習生活時(shí)刻銘記“雷鋒精神”,互幫互助,營(yíng)造一種和諧的校園氛圍,創(chuàng )造一個(gè)溫馨社會(huì )。
校園好人好事新聞稿3
11月18日下午,土木工程學(xué)院教師薛智升向主教學(xué)樓值班老師龍定輝送上一封感謝信,信中滿(mǎn)溢感恩情懷,向龍老師拾金不昧的行為致敬。
信中寫(xiě)到,課程結束之后,薛老師發(fā)現錢(qián)包不慎遺失,包內有大額現金外匯及銀行卡,還有身份證等重要證件,薛老師焦急萬(wàn)分。正在一籌莫展之際,一個(gè)陌生來(lái)電出現在薛老師的手機上。原來(lái)正在主教值班的龍老師在整理教學(xué)用具時(shí)發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包,一想到失主此刻一定非常著(zhù)急,便立即翻出包里的身份證,對照著(zhù)名字翻閱教師通訊錄,最終給薛老師撥打了電話(huà)。通過(guò)一番核實(shí),丟失的.錢(qián)包終于物歸原主。
上個(gè)月,清潔工侯阿姨送還向老師遺失手提包,善舉暖心;此番,龍老師積極歸還錢(qián)包,行為真誠。一直以來(lái),我校工作人員恪守準則,拾金不昧,以實(shí)際行動(dòng)詮釋中華優(yōu)秀傳統美德的深刻內涵,表現出了極高的道德情操和社會(huì )責任感。這些事例像一個(gè)個(gè)動(dòng)人音符,奏響在和諧美麗的校園之間,回響在我校師生心中。
每時(shí)每刻,都有普通的人們用貌似輕微之舉,散發(fā)著(zhù)不平凡的點(diǎn)點(diǎn)光與熱。一份份的熱心和情懷,正是我們深深熱愛(ài)、眷戀著(zhù)城科這片土地和這份教育事業(yè)的原因。
校園好人好事新聞稿4
3月18日下午,老人之家內,職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院,有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲,但在交流中卻依然精神矍鑠,他們時(shí)而侃侃言談,時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準備了一些禮物和節目送給他們,老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容,伴隨著(zhù)初春的陽(yáng)光,讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)!皩W(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續開(kāi)展,職高將三月份定為以“學(xué)習雷鋒精神,參與志愿服務(wù),構建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展,有力地宣傳了雷鋒精神,使雷鋒精神深入人心,優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒,在校內,除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外,還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻愛(ài)心”活動(dòng),幫助班級生活有困難的同學(xué),讓他們感受到班級的溫暖,堅持完成學(xué)業(yè)。在校外,踴躍開(kāi)展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛生、捐零花錢(qián)獻愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地,對雷鋒同志生平、事跡及校內外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報道,營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據悉,如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng),其中,有一個(gè)班級,一個(gè)月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后,很多班級紛紛向學(xué)校提出申請,現已有八個(gè)班級的學(xué)習雷鋒小分隊被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展,對該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用,文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
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