青年干部培訓新聞稿
5月8日下午，雨依舊在下，上午毛校長(cháng)的精彩講座還依然回味之時(shí)，xx小學(xué)陶校長(cháng)又給我帶來(lái)關(guān)于《學(xué)校常規管理的思考與實(shí)踐》的思維風(fēng)暴！
今日，身為校長(cháng)的他與做教研員時(shí)一樣，用他的真誠，他的淵博，他對問(wèn)題的.深入思考及妙語(yǔ)連珠讓我對學(xué)校常規管理有了更深層次的領(lǐng)悟。首先從頂層設計來(lái)說(shuō)，學(xué)校管理，無(wú)需用博大精深的理論去闡述（高深的理論最終還需化成卓有成效的手段）。作為管理者，緊緊抓住學(xué)校管理需要“干什么”、“怎么干”，那么他的管理也必是行之有效的。其次，從管理方法、手段來(lái)看，做到事無(wú)巨細，不斷創(chuàng )新管理方法，防止審美疲勞，那么他的管理必是常做常新，常做常效的。
同時(shí)，從管理對象來(lái)看，我們必須時(shí)刻清醒的認識到，我們學(xué)校管理的對象是人，以人為本，從人性的角度出發(fā)，從人文的角度關(guān)懷，從人的心態(tài)調節入手，那么才能真正做到心中有綱，手中有法。從管理者自身來(lái)說(shuō)，只有待人真誠、不吝肯定、與人幫助、主動(dòng)配合、實(shí)時(shí)交流，以自身強大的德行去帶領(lǐng)身邊的人，感染身邊的人，（說(shuō)的就是我的領(lǐng)導海江校長(cháng)��！嘿嘿）才能把自己對學(xué)校管理的理念、方法、措施實(shí)施下去（無(wú)德無(wú)以服眾��！王局長(cháng)昨天的教誨還依然在耳邊回蕩著(zhù)）。
陶校長(cháng)今天帶給我的思考還有很多很多，我想只有在工作中，不斷去回顧，不斷去實(shí)踐才能消化的更好吧！
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