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發(fā)布會(huì )新聞稿要求
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，需要使用新聞稿的情況越來(lái)越多，新聞稿長(cháng)期以來(lái)被視為官方聲明，那么怎么去寫(xiě)新聞稿呢？以下是小編整理的發(fā)布會(huì )新聞稿要求，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、新聞要素
一般的新聞稿，應該要注意交代清楚新聞的六個(gè)要素：時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事情的起因(why)、發(fā)展(what)、還有結果(how)——既5W1H，這個(gè)是最基本的。
其中，問(wèn)題最多的體現在以下三點(diǎn)：
When新聞稿不是時(shí)間表，很多同學(xué)在寫(xiě)新聞稿的時(shí)候會(huì )寫(xiě)“20xx年12月24日12點(diǎn)30分&rdquo這是很沒(méi)有必要的，直接寫(xiě)“12月24日中午”就可以了。
Who因為我們是通訊員，所以在介紹人物的時(shí)候，直接用“職務(wù)+姓名”的方式就可以，不需要加“老師”“學(xué)長(cháng)”“學(xué)姐”這樣的后綴。
What新聞寫(xiě)作不是流水賬,不需要把每一個(gè)環(huán)節每一個(gè)人說(shuō)了什么都交代的事無(wú)巨細的交待，而是學(xué)會(huì )進(jìn)行歸納和總結，提煉新聞創(chuàng )新點(diǎn)和亮點(diǎn)，學(xué)會(huì )用文字吸引讀者。
二、新聞結構
新聞標題是新聞寫(xiě)作中的一個(gè)重要組成部分，尤其是在手機網(wǎng)絡(luò )媒體快速發(fā)展的今天，碎片化新聞對于新聞標題的要求越來(lái)越高。
在校園新聞的寫(xiě)作中，具有“南開(kāi)”字眼的標題往往會(huì )增加檢索量。
在新聞稿的謀篇布局上，一般有兩種方式：并列式和遞進(jìn)式。
一般的消息寫(xiě)作可以使用倒金字塔式，就是把最重要東西，放在最前面。
讓讀者讀到你的第一句話(huà)，就知道這個(gè)新聞稿寫(xiě)的是什么，如果讀者還想要知道更多的信息就會(huì )往下面讀。
比如說(shuō)你想寫(xiě)個(gè)活動(dòng)新聞，你的第一句話(huà)，應該寫(xiě)的是“某事某地舉辦了某某活動(dòng)”這樣就夠了，關(guān)于活動(dòng)的反饋，活動(dòng)的效果都放在最后。
三、新聞內容
目前的新聞寫(xiě)作內容都是校園文化方面，要寫(xiě)出不一樣的特點(diǎn)，就要學(xué)會(huì )抓活動(dòng)的創(chuàng )新點(diǎn)和典型性。
學(xué)會(huì )抓“首次”具有首創(chuàng )性的活動(dòng)內容是具有很大的新聞價(jià)值的，例如《商學(xué)院舉行首屆健身季活動(dòng)》讓同學(xué)們走出宿舍，走向操場(chǎng)，利用每晚的課余時(shí)間培養健康的運動(dòng)習慣，提高自身的身體素質(zhì)。
學(xué)會(huì )抓典型一些舉辦了很多年的活動(dòng)，是具有很強的典型性的，如“商融藝體”文化月舉辦了十年，從主體角度，可以從數據反饋入手，總結活動(dòng)經(jīng)驗。
從客體角度，可以從課題入手，講述學(xué)生個(gè)體與“商融藝體”的成長(cháng)故事，以情感人。
學(xué)會(huì )抓示范性具有亮點(diǎn)的活動(dòng)和突出的學(xué)生個(gè)體是具有示范性和榜樣作用的，比如本學(xué)期的“對話(huà)商青”欄目，對國家獎學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生干部、挑戰杯獲得者進(jìn)行采訪(fǎng)，包括一些具有典型意義的同學(xué)可以進(jìn)行長(cháng)期跟蹤報道。
最后還想和大家強調一點(diǎn)，新聞稿應該做到客觀(guān)、真實(shí)，少出現形容詞、副詞等體現出記者個(gè)人感情的話(huà)語(yǔ)，因為新聞是一個(gè)客觀(guān)的東西，我們只是充當了受眾的眼睛，將我們看到的東西，客觀(guān)的傳達給他們看。
希望這篇文章能讓大家受用。
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