新學(xué)期心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期心得體會(huì )1
新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校舉行了一次集體活動(dòng)——軍訓!沒(méi)錯，就是我期待已久的軍訓!而這次，是四、五、六年級去的。
早早的來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)教官和老師的到來(lái)。教官來(lái)了，做完簡(jiǎn)單的后，他用洪亮的聲音教我們�！般逶￡�(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)，和諧校園，共創(chuàng )輝煌!”美麗的校園里回蕩著(zhù)我們響亮的口號聲!上車(chē)了，我們一邊聽(tīng)著(zhù)生活老師的“嘮叨”一邊頭吃零食。
帶著(zhù)歡快的心情，來(lái)到了群山懷抱的圓山青少年年活動(dòng)基地，那周?chē)纳竭B綿起伏，一顆顆樹(shù)的葉子綠得發(fā)光、綠得鮮亮。每當早上走出寢室，看到那一片片的鮮綠，好舒服;一陣微風(fēng)吹來(lái)，好清爽;呼吸道清新的空氣，神清氣爽，精神百倍。
因為是第二次去了，對環(huán)境熟悉些，換好迷彩服，做好一切準備，開(kāi)始了訓練!首先，要“分家庭”，一個(gè)班級要分成4個(gè)小家庭，我分到③號家庭!枯燥的開(kāi)營(yíng)儀式，在烈日下站了半個(gè)多小時(shí)，就回去了。接下來(lái)是第二個(gè)活動(dòng)——“阿拉丁神燈”，這個(gè)活動(dòng)是幫助我們增進(jìn)同學(xué)之間的友情。我們把同學(xué)的名字寫(xiě)在紙上，打亂，抽到某個(gè)同學(xué)的名字，抽簽的同學(xué)要為他(她)做三件對他有意義的事。真正的朋友不大有一掛在口上，都不會(huì )為了友誼而互相要求，而是彼此默默為他做有利于他的事。
“家庭和諧號”這個(gè)游戲很好玩，我們“一家人”手互相打在肩上，緊緊地靠在一起，一起做蹲下起立的動(dòng)作。我們一邊喊家庭和諧號：“我們，一家人;我們，一條心;我們，一起拼;我們，一定贏(yíng)!”家庭之間互相比賽，比一比那個(gè)家庭最團結，然后在全班一起做，再跟別的班比賽!
第二天下午，我們進(jìn)行了“盲登圓山”�；顒�(dòng)要求在自己的家庭了找到一個(gè)同伴，并和他(她)一起進(jìn)行活動(dòng)。我在家庭中找到了一個(gè)同伴——鄭純純，和她一起體驗了信任的重要，一起感受了盲人的生活。她先戴上眼罩，我幫助她在蒙上眼睛的情況下走了一段路，我小心翼翼地告訴她每一步路，告訴她要怎么樣走，拐彎、上樓梯、石子路……，生怕她不小心摔著(zhù)了!一路上，我一邊攙扶他，一邊給他講述周?chē)娘L(fēng)景。我體會(huì )到正如林泓貝所說(shuō)的：被人需要的感覺(jué)真好!一段路到了，該我戴上眼罩了，輕輕戴上眼罩，試圖在黑暗中找到光明，但是沒(méi)成功。我有些害怕，我告訴自己，我該相信鄭純純，該相信我自己的選擇!在鄭純純負責的行動(dòng)中，我更加相信她了，我知道了我的選擇是對的。鄭純純細細的描繪著(zhù)周?chē)木吧�，讓我想摘下眼罩看看，看她說(shuō)的美麗風(fēng)景。這段路很快就走完了，要下山了，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，各自說(shuō)著(zhù)自己剛才的感受。就這樣，活動(dòng)結束了，在大家的討論下，回到了寢室!
最后一天的洪水大戰，更是讓我感覺(jué)到友情的重要。這次還是請了北京的專(zhuān)家——大宋老師!這次主題與上次不同，不再是親情，而是同學(xué)之間的`友情。大宋老師給我們講了一則新聞，是發(fā)生在我國南區的一件關(guān)于山洪的新聞。講完后，要把里面的人物換成是自己，換成是那37個(gè)孩子，但這沒(méi)有老師來(lái)營(yíng)救，而是靠我們自己，靠我們大家齊心拯救自己!大宋老師在講述著(zhù)遇到災難時(shí)的場(chǎng)景，給了我們一次又一次的機會(huì )讓我們表達自己心中的情感，第一個(gè)機會(huì )：山洪爆發(fā)了，我們在小竹樓里，那是我們還在睡夢(mèng)中，等醒來(lái)時(shí)，水已經(jīng)到了腰間，要有兩名同學(xué)去門(mén)外把房子的縫隙堵上，我們選舉了兩名敢死隊員，去承擔了這個(gè)責任，去搬運這些沙袋。這時(shí)，憂(yōu)傷的音樂(lè )響起，大宋老師說(shuō)：“同學(xué)們，現在這兩名同學(xué)已經(jīng)為了你們“犧牲”了，請教官摘下他們的帽子�！�
嗚嗚~大家都哭了，都被感動(dòng)了，因為他們把生的希望留給了別人，把死的可能留給了自己，他們?yōu)榱宋覀儭盃奚绷�，而我們只能眼睜睜地看�?zhù)他們離去!大家都哭了，淚水浸透了眼睛，各個(gè)都嚎啕大哭;第二個(gè)機會(huì )，也是選出敢死隊員，因為屋頂不能承受太多人，第二次的敢死隊員也“犧牲”了，再次為他們流淚;而第三次，卻不是了，是選出5名可以逃出去的同學(xué)。我，很榮幸，是其中一個(gè)!我很感動(dòng)，真的，當我走到隊伍最前面時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
還有人格透視、親情電影、……活動(dòng)。這次的軍訓讓我懂得了很多的道理：
1.我懂得了團結就是力量，只要團結，不管什么困難都能戰勝!
2.我還知道信任很重要，信任別人，就是信任自己!
3.一個(gè)集體的榮耀，是靠大家共同努力的!
4.人格透視，讓我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我有發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)的機會(huì )。
5.我還明白了生命的重要、友情的重要，希望同學(xué)們在剩下的時(shí)間里融洽生活!
6.最后一點(diǎn)，就是要做一個(gè)被別人需要的人!
我希望同學(xué)們在剩下的時(shí)間了可以快樂(lè )學(xué)習，把軍訓的成果做到行動(dòng)中去。只是很重要，有了知識，就有了希望!
海倫﹒凱勒在書(shū)中說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!” 的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡!
海倫﹒凱勒，都能做到，我們更加可以，加油!
新學(xué)期心得體會(huì )2
新學(xué)期開(kāi)始了，我還只是個(gè)孩子嗎?不，背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽的那一刻起，我就不再僅僅只是個(gè)孩子了，更是一個(gè)學(xué)生。
老師親切的話(huà)語(yǔ)如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺(jué)到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了，布置的作業(yè)更多了，嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假，步入了緊張而又急促的生活。在學(xué)習的急流中，我能否迎頭趕上?
時(shí)光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年，那些時(shí)光的碎片，就如此地飄蕩在心頭，溫馨彌漫，仿佛在過(guò)去的時(shí)光重新漫步和體驗，一切都歷歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐，而我，就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，就像八百米賽跑的最后五十米，是沖刺，是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的.成績(jì)。這是小學(xué)前六年的總結，查漏補缺。在這最后的五十米，我能不能提上一股勁來(lái)迎來(lái)我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否，至關(guān)重要�，F在的成功或許就奠基著(zhù)以后的成功，現在的失敗或許就預告著(zhù)以后的失敗。
我是一只小鳥(niǎo)，雖然我的羽毛還未豐滿(mǎn)，翅膀還不夠有力，但我仍會(huì )試著(zhù)去飛翔!我是一葉小舟，在逆流中顛簸搖曳，但卻堅定不移地朝著(zhù)目標前行!
新學(xué)期心得體會(huì )3
“如果在勝利前卻步，往往只會(huì )面對失敗;如果在困難時(shí)堅持，常常會(huì )獲得成功。堅持下去，沒(méi)有失敗者�！痹诙嘧硕嗖实娜松�，會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣咸，在這些必然事情上更要學(xué)會(huì )過(guò)程和創(chuàng )造及看待結果的方法。只要克服了困難，成功就在不遠處。
這天，又是個(gè)軍訓的日子。雖然軍訓很累，但這也是人生的一種體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的機會(huì )。經(jīng)過(guò)數天的訓練，現在我的身體已經(jīng)能夠承受較苦的訓練，卻還是不免會(huì )渾身酸痛。還是與往常一樣，反反復復的練習軍姿、轉向和踏步走。盡管我們在樹(shù)蔭下操練，太陽(yáng)散發(fā)的熱流還是讓我的心情變得心煩氣躁起來(lái)。教官總是用各種規矩來(lái)要求著(zhù)我們：直腰、收腹、平肩、站直、目視前方……早已不耐煩的我總有一種想一鼓作氣即刻躺下休息的欲望，卻看著(zhù)在陽(yáng)光暴曬下訓練的班，還是知足了。時(shí)間好像被一只烏龜拉著(zhù)前進(jìn)，平時(shí)感覺(jué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)間就過(guò)去了，可現在是度分如度年啊。慢慢的，我的體力已經(jīng)消耗的`差不多了，有些站不穩，卻看到別人都堅持下去了，我還有什么理由不堅持呢?
人啊，是從不斷的磨練中成長(cháng)的，就像小樹(shù)一般，只有挺過(guò)了風(fēng)雨的侵襲，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。在生活中我們經(jīng)歷過(guò)的任何事情都會(huì )從中有所收獲，而能得到受益的資格就是仔細反思細節，發(fā)現自己的進(jìn)步與不足，結果并不是事先就已經(jīng)規定好的，我們可以靠自己的行動(dòng)來(lái)改變結果。畢竟如果海沒(méi)有洶涌澎湃的浪花就不會(huì )壯闊;山?jīng)]有層層疊疊的山石就不再秀麗;梅花沒(méi)有了堅毅的精神，就不會(huì )在嚴冬季節獨開(kāi);人生同樣如果沒(méi)有了挫折，也就不再變得堅強。若是有了堅強的意志，在任何困難面前才不會(huì )消極，才會(huì )讓坎坷和不幸作為走下去的動(dòng)力，看為人生的磨練，才會(huì )以積極的心挑戰苦難，逐步走向成功。
軍訓是為了增強我們的體魄和鍛煉堅持不懈的精神。在這個(gè)花樣年華里，炫彩的青春中多受些苦是有益的，多受些挫折才能讓平淡的青春變得富有朝氣。在青春的心靈修煉過(guò)程中，我們會(huì )從一張嶄新的白紙變成能夠承載夢(mèng)想遠航的紙飛機，讓過(guò)去經(jīng)受的一切變得有意義，讓未來(lái)更加輝煌，讓未來(lái)不再是未來(lái)。
新學(xué)期心得體會(huì )4
兩個(gè)月的暑假生活就此結束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調皮搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭先恐后的學(xué)習環(huán)境里去。
我們要學(xué)會(huì )對自己嚴格要求，沒(méi)有最好，只有更好;對別人寬容，才能友好相處;不要斤斤計較，才能促進(jìn)我們的友誼;搞好關(guān)系，我們才能在學(xué)習上互幫互助。
分班，讓我們認識了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學(xué)，但是不要再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)集體，是無(wú)法改變的事實(shí)。我們應該跟緊學(xué)習的'腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好、本領(lǐng)，這對我們以后有更打的幫助。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說(shuō)這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們應該時(shí)刻準備著(zhù)。學(xué)習就像打仗一樣，誰(shuí)不想名列前茅，贏(yíng)得漂漂亮亮?而在這激烈的戰爭中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著(zhù)一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來(lái)，挫折會(huì )讓我們懂得更多，會(huì )使自己越來(lái)越強大，不會(huì )再從同一個(gè)地方跌倒。
這一年里，我要好好學(xué)習，遇到挫折要學(xué)會(huì )勇敢面對，我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習加油把!
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