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《道德經(jīng)》心得體會(huì )

時(shí)間:2024-04-22 08:03:47 心得體會(huì ) 我要投稿

《道德經(jīng)》心得體會(huì )

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《道德經(jīng)》心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )

《道德經(jīng)》心得體會(huì )1

  夫中華之才,博大淵源,唯老莊、孔孟為尊,老莊予人智慧,孔孟教人仁德。且智且仁者國之所需,民之所敬,可用之材也。是以有志之士當奮發(fā)向上,智仁兼修,從道儒兩家汲取養分,提升自我。

  近日以來(lái)再讀《道德經(jīng)》,感觸頗多。也許是年齡的增長(cháng),亦或是閱歷的增多,較之十多年前中學(xué)時(shí)代的我讀《道德經(jīng)》,更加多了一份深刻的悟道。沒(méi)有往日青春年少的戾氣,更多的是祥和穩重的心境去體會(huì )《道德經(jīng)》中“道”的智慧。道家之學(xué)智慧無(wú)窮,每句話(huà)都有很深刻的哲理,不是我們聊聊數語(yǔ)可以盡數表達清楚。我也只能是管中窺豹,就其一斑而妄談自己的感悟了。

  《道德經(jīng)》的思想核心在于一個(gè)“道”字,被認為是萬(wàn)物的根源,事理的本相!八钡奶卣魇亲钅苡脕(lái)比喻“道”的東西,所以為人處事最高的能耐應該就像水一樣——上善若水。水有“七善”的大智慧可以引領(lǐng)著(zhù)我們找到處世的好方法。所謂“七善”乃是“居善地、心善淵、與善仁、言善信、正善治、事善能、動(dòng)善時(shí)”。

  “居善地”乃是水能避高趨下、未嘗有所逆,善地也。水總是往下流,從來(lái)不違背這樣的原則,并能擅長(cháng)選擇到好的去處來(lái)堅持這樣的原則。做人也是應當像水一樣堅持原則不動(dòng)搖,但是又不是一味的硬扛來(lái)堅持原則,而是擅長(cháng)巧妙的選擇方法來(lái)達到堅持原則的目的,懂得剛柔并用,巧妙的達到目的。

  “心善淵”是指空虛寂寞,深不可測,善淵也。水的表面可以風(fēng)平浪靜,里面卻可以深不可測。人的心境也應當像水的這一特性一樣,心若止水,不表露自己的意向和情感,不要把不良情緒和錯誤想法唐突的傳遞給別人。正是人們常說(shuō)的喜怒哀樂(lè )不行于色。喜怒形于色的人容易被人看到更多缺點(diǎn),被別人疏遠,不利于團結他人,所以人們應該懂得控制自己情緒,穩重處事。

  “與善仁”講究的是利澤萬(wàn)物,施而不求報,善仁也。為人當如同水潤澤萬(wàn)物,懂得愛(ài)護他人,恩澤他人,于人謙和相處。這樣的人才有親和力、向心力。行大道者需懂得利天下。

  “言善信”意指圓必旋、方必折、塞必止,決必流,善信也。為人當隨和溫潤如水,在圓的地方能旋轉,在方形的地方能轉折,這樣才能容易與人相處,容易被別人接納。棱角分明,不懂變通只會(huì )和周?chē)窀癫蝗,不?huì )得到別人的歡喜親信,也就會(huì )增加自己處理辦事的難度了。正所謂得道者多助,失道者寡助。

  “正善治”是指能夠洗滌群穢,平準高下,善治也。水自己本身是很清澈的事物,也能洗滌各種污穢的東西。做人不能僅僅是自己品行端正就可以了,還要可以為他人去處污穢,作為他人的看清事物高低好壞的準則。懂得用自己的清澈去容納污穢,再消除污穢,這才是大本事,才能把自己管理的范圍治理得很好。而自命清高,與污穢格格不入者只能是自己小范圍清高了,但是不能改變周?chē)?狀況。為人領(lǐng)導者更加要明白正善治的道理才是。

  “事善能”要求遇物賦形,而不留于一,善能也。任何東西在水面上都能顯出形狀,水不會(huì )特意要求什么樣的形象。水不去選擇只是因為其適應能力很強,怎么變化都可以。為人也應該是適應能力很強才對,不能總是要求外部事物來(lái)符合自己要求。這樣的人處理事物的能力才能很強,能處理各種各樣的困難,處處適用,受人歡迎。

  “動(dòng)善時(shí)”為冬凝春冰,涸溢不失節,善時(shí)也。水到冬天就凝固,春天就融化,該干涸的時(shí)候干涸,該洪水發(fā)泄的時(shí)候就洪水,懂得審時(shí)度勢。做人處事何處不需要能夠把握時(shí)機,善于等待合適時(shí)候呢。同樣的事情不同時(shí)候做,結果就是不一樣的。善用形勢著(zhù)乃是真正懂得事物規律的人。

  水的七善也就是無(wú)往而不利的境界!胺蛭ú粻,故無(wú)尤”只有與萬(wàn)物不相爭,才不會(huì )引來(lái)責怪和他人的敵對。與其說(shuō)不爭,不如說(shuō)”以不爭為爭”,表面上不與人爭,但是最后整個(gè)大勢依然往你意愿的方向發(fā)展,同時(shí)不會(huì )忤逆周?chē)娜撕褪。我們的祖先為我們留下了巨大的智慧寶庫,我們作為年青的一代應當積極去獲得祖先留下的智慧,把自己打造成有遠見(jiàn),明大勢,懂人文素養的高端人才。只有這樣才能為國家、為社會(huì )、為企業(yè)貢獻更多、更有力的能量,才能行大道,為他人謀大福利。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )2

  《老子》的中心,是闡述自然無(wú)為的政治哲學(xué)。在政治方面,《老子》主張“虛靜無(wú)為”,即反對以人為的手段,包括種種文化禮儀來(lái)干涉社會(huì )生活,尊重生活的“自然”狀態(tài);關(guān)于人生態(tài)度,《老子》也主虛靜、退讓、柔弱,但這并不像后人所理解的那樣消極,因為《老子》所推重的“陰柔”,實(shí)是一種長(cháng)久之道和致勝之道。

  因為物極必反的規律,所以在社會(huì )政治制度上,如果太過(guò)于強調某一反面,會(huì )產(chǎn)生相反的效果!疤煜露嗉芍M而民彌貧。民多利器,國家滋昏。法令滋彰,盜賊多有”。所以老子所主張的政治哲學(xué)和行事方式的核心是“無(wú)為”。即注重于取消一切導致混亂的源泉。以無(wú)為為之,以不治治之!拔覠o(wú)為而民自化,我好靜而民自正,我無(wú)事而民自富,我無(wú)欲而民自樸!

  在老子看來(lái),“無(wú)為”是圣人“治天下”、“取天下”的基本原則。老子提倡“無(wú)為”,其形上依據是“道常無(wú)為而無(wú)不為”,其現實(shí)政治理由是“我無(wú)為而民自化”、“為無(wú)為,則無(wú)不治”。無(wú)為是針對有為而發(fā)的。老子認為,“民之難治,以其上之有為,是以難治!薄盁o(wú)為”也指感物而動(dòng),遇事而為,事先沒(méi)有設想要做什么事。

  老子的“無(wú)為”,由于是針對“有為”而提出來(lái)的,所以容易被人理解成“無(wú)所作為”、“不為”,將無(wú)為視作政治上的無(wú)所作為、放任自流,這是從消極的方面去理解無(wú)為!盁o(wú)為”,作為一種政治原則和行為方式,其基本特征就是“因其自然”。而“因其自然”,指的就是順應事物的自然發(fā)展趨勢而采取相應的措施。而自然就是事物不假外力而自我如此的狀態(tài)!耙蚱渥匀弧钡摹耙颉,是因循、沿襲的意思。因循的前提是要承認和肯定事物的自然發(fā)展趨勢!耙蚱渥匀弧彼枷胍卜从沉斯糯r民的普遍愿望。在政治上,“因其自然”的主旨是期望帝王順應民心、不要剛愎自用!叭朔ǖ,地法天,天法道,道法自然”,是老子對于人與自然的關(guān)系的論述。當然“因其自然”的思想也有消極的一面,如果太過(guò)因順自發(fā)的行為沒(méi)有很好的`規范管理,社會(huì )也會(huì )變得很混亂,缺乏秩序。

  老子是道家學(xué)派的創(chuàng )始人,他的思想對后世的影響很大。他對“道”的論述體現了樸素的辯證法。在為人處世方面,“不盈”、“不爭”的思想,對激烈競爭的現代社會(huì )人們壓力緩解有必須的作用。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )3

  【原文】

  知其雄,守其雌,為天下溪。為天下溪,恒德不離,復歸嬰兒。

  知其榮,守其辱,為天下谷。為天下谷,恒德乃足,復歸于樸。

  知其白,守其黑,為天下式。為天下式,恒德不貣,復歸于無(wú)極。

  樸散則為器,圣人用則為官長(cháng),夫大制無(wú)割。

  【現代漢語(yǔ)解讀】

  處在強大的狀態(tài),還要保留柔弱的樣子,做天下的溪谷。為天下溪,就與永恒的德行不分離了,又歸復到嬰兒的狀態(tài)。

  處在榮耀的時(shí)候,保留被辱的姿態(tài),像天下的山谷一樣空虛。正因為像天下的山谷一樣空虛,他的德行就能夠充分發(fā)揮出來(lái),又歸復到樸素悟道的狀態(tài)。

  處在光亮的時(shí)候,要讓自己保持昏暗的狀態(tài),做為天下楷模。為天下楷模,他的德行就不會(huì )有差錯,就又能歸于道。

  道的原則散開(kāi)之后存在于萬(wàn)物之中,圣人用它就會(huì )成為領(lǐng)導中的領(lǐng)導者,辦了大事但沒(méi)有任何割的痕跡。

  【延伸解讀】

  前面三句為對仗句式,表達的意思相同。最后一句為小結性句子。

  古代認為,雄性動(dòng)物主動(dòng)的,居于上的,強大的;雌性動(dòng)物被動(dòng),居下,安靜,柔弱的。知,有知道意思,也作主管,如知縣!笆亍弊值囊馑家蚕嘟,把握、主持、主管的意思,如太守。溪,溪谷。在自己強大的狀態(tài),仍然謹小慎微。溪,低谷,老子再三強調的處事之道,把自己的位置放低。嬰兒的狀態(tài),指純真的,沒(méi)有形名之分的。雄、雌都不是那么重要,心中凡所有相都是虛妄,了無(wú)塵埃,這樣真正高人的狀態(tài)。

  曾國藩先期主要用儒學(xué),晚年時(shí)悟道。曾國藩平定太平天國的時(shí)候,極具榮耀,權傾天下。但是朝廷并沒(méi)有如以前所聲稱(chēng)那樣的給他封王,只給侯爵,弟弟曾國荃只是伯爵。但是曾國藩沒(méi)有任何怨言,因為把自己放得低,所以他也不覺(jué)得這是侮辱。因此他主動(dòng)申請裁撤湘軍,弟弟曾國荃回家,恢復江南貢院。為什么他不覺(jué)得辱?因為他重視德行,留下很多教育子女的話(huà),他的后人中成為文人學(xué)者的'很多。

  白,代表光明、光亮。黑,昏暗。這里仍然告訴我們要保持低的姿態(tài),給自己留有進(jìn)步的空間。這是老子校正我們的人性,我們遇到順利的時(shí)候、享受榮耀的時(shí)候、在聚光燈下的時(shí)候,自信心容易鼓脹,作為普通人得瑟一下還可以諒解,但如果你是掌握很多、很重要資源的領(lǐng)導者,就必須保持清醒的頭腦,避免剛愎自用,要放低自己的姿態(tài),正確處理這些榮譽(yù)。外部的危機始終存在,關(guān)鍵危機在于內心。

  貣,同貸,但讀作te,意為差錯。無(wú)極,指道。器,器皿,指萬(wàn)物。道存在于萬(wàn)物中,意思為道就在我們身邊。我們生活中獲得任何光環(huán),都不要張揚。官長(cháng),百官之長(cháng),就是領(lǐng)導中的領(lǐng)導者,就是指君王。最后一句話(huà)“大制無(wú)割”是這一章的核心,就是作為領(lǐng)導者要沒(méi)有形名之分,就為大家做好事,才能建立大的功勛。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )4

  老子是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家,他所撰述的《道德經(jīng)》是一部思想深奧、內涵豐富的哲學(xué)著(zhù)作,貫穿歷史數千年,流傳至今,對我國思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,是中華民族珍貴的精神文化遺產(chǎn)。今日,我抽空讀了老子《道德經(jīng)》一書(shū),受益匪淺。 《道德經(jīng)》第二章,“有無(wú)之相生也,難易之相成也,長(cháng)短之相刑也,高下之相盈也,音聲之相和也,先后之相隨,恒也!崩献油ㄟ^(guò)日常的社會(huì )現象與自然現象,闡述了世間萬(wàn)物存在,都具有相互依存、相互聯(lián)系、相互作用的關(guān)系,論說(shuō)了對立統一的規律,確認了對立統一的永恒的、普遍的法則。處于矛盾對立的客觀(guān)世界,人們應當如何對待呢?老人提出了“無(wú)為”的觀(guān)點(diǎn)!笆且允ト司訜o(wú)為之事,行不言之教,萬(wàn)物作而弗始也,為而弗志也,成功而弗居也!贝颂幩v的“無(wú)為”不是無(wú)所作為,隨心所欲,而是不妄為,不去干擾事物發(fā)展的規律。要以辯證法的原則指導人們的社會(huì )生活,幫助人們尋找順應自然、遵循事物客觀(guān)發(fā)展的規律。圣人用“無(wú)為”的自然法則來(lái)對待世事,警戒自己,他不是用空洞的語(yǔ)言來(lái)教訓別人。這就像天地一樣讓萬(wàn)物按照自然發(fā)展而生長(cháng),他滋養了萬(wàn)物并且不橫加干涉,撫育了萬(wàn)物而不自夸自傲,萬(wàn)物靠它生長(cháng)但它并不據為己有它為世間萬(wàn)物立下顯著(zhù)功勛卻不自局其功。正因為他不居功自傲,所以他的功績(jì)就不會(huì )失去。世間一切事物都有其對立面,由此引申出“無(wú)為”的重要,它能使人獲得永久的成功,刻意的`追求和占有,結果只能是失去。

  樸素的辯證法,是老子哲學(xué)中最有價(jià)值的部份。老子認為,事物的發(fā)展和變化,都是在矛盾對立的狀態(tài)中產(chǎn)生的。對立著(zhù)的雙方互相依存,互相聯(lián)結,并能向其相反的方向轉化。而這種變化,他把它認為是自然的根本性質(zhì)。

  《道德經(jīng)》第八章:“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,能善時(shí)。夫唯不爭,故無(wú)憂(yōu)”。這段話(huà)的意思大致是最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭,停留在眾人都不喜歡的地方,所以最接近于“道”。最善的人,居處最善于選擇地方,心胸善于保持沉靜而深不可測,待人善于真誠、友愛(ài)和無(wú)私,說(shuō)話(huà)善于格守信用,為政善于精簡(jiǎn)處理,能把國家治理好,處事能夠善于發(fā)揮所長(cháng),行動(dòng)善于把握時(shí)機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德,所以沒(méi)有過(guò)失,也就沒(méi)有怨咎。老子以自然界的水來(lái)喻人、教人。首先用水性來(lái)比喻有高尚品德者的人格,認為他們的品格像水那樣,一是柔,二是停留在卑下的地方,三是滋潤萬(wàn)物而不與爭。最完善的人格也應該具有這種心態(tài)與行為,不但做有利于眾人的事情而不與爭,而且還愿意去眾人不愿去的卑下的地方,愿意做別人不愿做的事情。他可以忍辱負重,任勞任怨,能盡其所能地貢獻自己的力量去幫助別人,而不會(huì )與別人爭功爭名爭利,這就是老子“善利萬(wàn)物而不爭”的著(zhù)名思想。老子認為,唯有做到不爭名、不爭功、不爭利,才不會(huì )有任何過(guò)失和過(guò)錯,也不會(huì )有任何憂(yōu)患。水的特性近于道的特性,而圣人的特性就是水的特性,圣人與世無(wú)爭不主觀(guān)妄為,其結果是能獲得別人

  得不到的東西,這是不爭的好處。要做到不爭,就要順應自然法則,只有效法自然,按客觀(guān)規律辦事,才不會(huì )有過(guò)適和憂(yōu)患。老子用水性來(lái)比喻上德者的人格,有道德的人,就應當效法水的柔性,溫良謙讓?zhuān)瑹o(wú)私奉獻。

  那么,作為一名白衣天使,我覺(jué)得確應如此!吧仙迫羲眴⒌衔覀冏鋈艘饷骼诼,襟懷坦蕩,謙虛謹慎。不但要樂(lè )于助人,不要求回報,還要保持謙虛謹慎的態(tài)度。恪盡職守,不盲從、不盲爭、不爭名、不爭利,將個(gè)人的價(jià)值體現在全新全意為病人服務(wù)當中去。老子教誨我們不爭,不是讓我們消極避世,聽(tīng)天由命,他是在教導我們不要去爭權奪利,要團結友愛(ài),和睦相處,從而達到人與自然的和諧、人與社會(huì )的和諧、人與人的和諧!昂<{百川,有容乃大”。水最有愛(ài)心,最具包容性、滲透力、親和力,它通達而廣濟天下,奉獻而不圖回報。它養山山青,哺花花俏,育禾禾壯,從不挑三揀四、嫌貧愛(ài)富。它映襯“荷塘月色”,構造洞庭勝景,度帆檣舟楫,飼青鰣?chǎng)桋,任勞任怨,殫精竭慮。它與土地結合便是土地的一部分,與生命結合便是生命的一部分,但從不彰顯自己。作為一名合格的醫生,就應該如水般甘于清貧,樂(lè )于奉獻,用最謙卑的姿態(tài)去呈現水的柔韌與謙和,去呈現救死扶傷的神圣職責。厚德才能載物,我們只有用涓涓細流般無(wú)聲無(wú)息的關(guān)愛(ài)去滋潤每一個(gè)需要關(guān)懷的病人,我們才能完成一名醫務(wù)工作者最完美的篇章。

  總之,做一個(gè)有道德的人,無(wú)為而治,任何時(shí)候做到寬容(設身處地從對方角度考慮問(wèn)題)、向善(對善良的人善待他,對不善良

  的人也能善待他)、謙卑(要能如水的品質(zhì))、知足常樂(lè )(凡事適可而止,知足者富,安貧樂(lè )道,放下名利、放下虛榮、放下固執,多一些知足、寬容和快樂(lè ))。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )5

  老子《道德經(jīng)》是灰色的,好的中華瑰寶,蘊含著(zhù)豐富的人生哲學(xué)。我還記得小時(shí)跟著(zhù)他們“道可道,非常道;很出名,但是很出名!碑敃r(shí)不知道從哪里來(lái)的,更不知道是什么意思。過(guò)了幾年,我又不能完全理解道家的這部杰作,但至少我有了一些感觸。

  《道德經(jīng)》主張無(wú)為而治。幾千年來(lái),從帝王將相到黎巴嫩人民,都從這本人類(lèi)文化史上的智慧寶典中吸取了治國安民、修身養性、立人立命的精髓。如今,社會(huì )科學(xué)蓬勃發(fā)展,社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展。人的物質(zhì)財富越來(lái)越豐富,而物質(zhì)財富越來(lái)越貧乏,道德淪喪的現象越來(lái)越嚴重。我覺(jué)得應該從老子的《道德經(jīng)》中找出我的人生原則,不要和世俗齊頭并進(jìn),靜心是安心的基礎。當人的心境達到一種空寂的狀態(tài)時(shí),就會(huì )一直堅持傲慢自大的作風(fēng),在社會(huì )、生活、工作中有所作為,有所作為,有所作為,有所務(wù)實(shí)。

  人們常說(shuō),閱讀歷史并從中學(xué)習是明智的。老子在《道德經(jīng)》第17章說(shuō):“道總是無(wú)為而無(wú)不為!崩献拥臒o(wú)為思想并不是說(shuō)消極無(wú)為。這是對老子《道德經(jīng)》的誤解。老子的本意是教人遵循道,不為所欲為,為所欲為。只要你不莽撞,你就能取得巨大的成就,也就是說(shuō),“不莽撞”是做某事的保證。什么是“有前途”?盡自己最大努力在社會(huì )上發(fā)揮好作用,做好本職工作,承擔起家庭義務(wù)就是“做點(diǎn)事”。沒(méi)錯,在人類(lèi)欲望備受爭議的當今社會(huì ),如果他能全心全意的照顧好自己的工作,他的心態(tài)一定是一直處于一種禪定清心的狀態(tài),不進(jìn)入禪定清心的狀態(tài)就無(wú)法克制自己躁動(dòng)的心。也就是說(shuō),神不走極端,但他的心不思考。所以,是全心全意做好一切工作的前提和前提。

  《道德經(jīng)》可謂凝練、珍貴、淡泊、發(fā)人深省,顯示了老子扎實(shí)的文筆和得心應手的`文筆,以及他的創(chuàng )新能力。就是有說(shuō)服力有說(shuō)服力!再加上一些經(jīng)典的例子,點(diǎn)睛之筆,妙筆生花,意境深邃,前一篇的呼應,主題的升華,把作者自己想表達的感情表達的淋漓盡致,給人無(wú)限的印象和傷感,又有一種自然感,這其實(shí)是文章中最好的,也是古代漢語(yǔ)中最好的!

《道德經(jīng)》心得體會(huì )6

  公司組織學(xué)習了曾仕強教授講的《道德經(jīng)的奧秘》,通過(guò)這次學(xué)習我對與老子闡述的思想已有了大概的了解。根據我的所學(xué)所得,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、修身——正確的處世態(tài)度

  老子就講了正確的處世態(tài)度是功成身退。不要富貴而驕,持才傲物,鋒芒畢露。要淡泊名利和地位,才能功成身退。事物發(fā)展本來(lái)就是向著(zhù)自己相反的一面,福禍相隨,因此在這里奉勸大家見(jiàn)好就收,不要貪圖名利,要收斂。第十章,也是講的修身,這一段用了六句疑問(wèn),其實(shí)疑問(wèn)本身就是最好的答案,老子指出人們不管是形體還是精神,不管是主觀(guān)努力還是客觀(guān)實(shí)際,都不可能完全一致。這樣就必須做到心靜,洗清雜念,懂得規律,加深自己的道德修養。

  這與我自己的生活聯(lián)系在一起,在面對生活中的困難時(shí),我要怎么做?從一開(kāi)始,我的生活就面臨很多選擇,在沒(méi)有考慮清楚的時(shí)候,就去胡亂選擇,導致事情的發(fā)展一步步到了自己無(wú)法控制的地步。如果在一開(kāi)始,就能靜下心來(lái)仔細考慮,也許事情就不會(huì )到進(jìn)退兩難的地步。

  二、無(wú)為的思想

  “無(wú)為”不是無(wú)所作為,而是不妄為,不去干擾事物發(fā)展的規律。老子在第二章首次提出無(wú)為的思想,并指出“是以圣人處無(wú)為只事,行不言之教”。這里老子指出圣人要能夠依照客觀(guān)規律,處理事情是要去違背事物發(fā)展的本質(zhì)。第三章進(jìn)一步闡述無(wú)為,他既不講人性惡,也不講人性善,而說(shuō)人本來(lái)是一張白紙,是純潔質(zhì)樸的。不要去貴難得之貨,不去尚賢,不見(jiàn)可欲,保持人們的本性。

  從這里可以結合我們公司的發(fā)展情況,有很多時(shí)候,公司發(fā)展到一定的階段,遇到的困難是肯定有的,我們能怎么做呢?如果急功近利,反而會(huì )適得其反。

  三、以無(wú)私來(lái)成就“自私”

  老子在第七章提出了“以其無(wú)私,故能成其私”。我把這種無(wú)私精神理解為“不爭而善勝”。遇到事情退讓無(wú)爭,將自己置與度外,反而能保全身。這與第八章講水的特性又緊密的聯(lián)系在了一起。在第八章,老子用水來(lái)比喻人,來(lái)教導人。完善的人格要具備水的'特性,要可以忍辱負重,任勞任怨,能盡力的貢獻自己的力量去幫助別人,而不會(huì )與別人爭奪名利,這就是老子的“善利萬(wàn)物而不爭的思想”

  聯(lián)系到我們公司的情況,在本來(lái)優(yōu)越的工作情況下,我們創(chuàng )造了這個(gè)公司。在公司處于危難之時(shí),我們從來(lái)不去計較個(gè)人的得失,都想將公司做起來(lái)。我們正是不去計較個(gè)人的得失,所以我們信邦在一步步的發(fā)展,壯大。這也可以理解為一種團隊精神,正是團隊成員的無(wú)私精神,才能成就我們的公司,公司壯大了,我們個(gè)人的財富也會(huì )增加,這不正是“以其無(wú)私成其私”嗎?

《道德經(jīng)》心得體會(huì )7

  《道德經(jīng)》是中國古代哲學(xué)著(zhù)作。又稱(chēng)《老子》,被道教作為重要經(jīng)典收入道藏。共81章,分上、下篇。此刻通行本上篇言道,下篇言德。其中有不少和生活有關(guān)的處世哲理,乍眼一看不覺(jué)什么,當真的去結合生活中那些或大或小的經(jīng)歷,才感到哪份如汪洋般的玄奧。

  道德經(jīng)雖不長(cháng),卻也有很多的方面,哲學(xué)、政治、軍事及人生諸方面都有不少的論述,自我多少能理解的,能產(chǎn)生感悟的,其實(shí)并不多,道德經(jīng)給我最大得感悟,便是在它的一個(gè)“虛”字。就好像數學(xué)中的0一樣,講究的是處下,是低調,是一無(wú)所有,其實(shí)卻意味著(zhù)∞的存在,有句話(huà)叫機會(huì )只留給那些有準備的'人,“虛”便是這樣的一種準備狀態(tài),手上不固執的占有什么,才能隨時(shí)拿起什么。

  當0做為分母時(shí),整個(gè)式子的結果便是∞。它告訴我們生活要留有空隙,以堅持靈動(dòng),就像畫(huà)畫(huà)留白一樣,一幅畫(huà)的成功,不在于它畫(huà)出了什么,而在于它沒(méi)畫(huà)出什么,在于它隱含了什么,同樣,一次人生的珍貴,不再于一個(gè)固定的形式,路線(xiàn),而在于,再于那存在于未來(lái)不可琢磨變數,那份能經(jīng)過(guò)自我不斷奮斗而產(chǎn)生的改變。

  諸多經(jīng)典,若是每一天都翻來(lái)覆去的看,縱然熟悉,卻也會(huì )有枯燥,放下,再拿起,才是趣味無(wú)窮,小別勝新婚。對于道德經(jīng),猶有這種感覺(jué)。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )8

  《道德經(jīng)》我認真讀了一年,每一段都是以前背過(guò)的,現在每一段具體的文字都忘了,只留下一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì ),無(wú)法用準確的文字來(lái)描述。然而,在反思我的經(jīng)歷時(shí),有幾點(diǎn)經(jīng)常出現,記錄如下:

  1.軟弱。年輕的時(shí)候,我常說(shuō)某某真的很神奇,但是到了他這個(gè)年紀,我就覺(jué)得他很正常。每當你認為你可以做任何事情時(shí),你總是面臨著(zhù)最終的苦果。我有點(diǎn)明白《道德經(jīng)》里的弱點(diǎn)是個(gè)好東西,因為我自己真的做不了神一樣的事,知識、思維、技能都是有限的。正是因為明白了原來(lái)的自己在理解、思考、能力等方面確實(shí)有限,所以要認真對待每一個(gè)人、每一件事,因為要盡自己最大的努力去處理好人和事。在每一次治療中,我都看到了一個(gè)從未謀面的人和事的閃光點(diǎn)。

  2.謙虛和好奇。正是因為我們感受到了自我極限存在的確定性,我們才明白自我是軟弱的。世界上的一切,都是經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察、記錄、整理,用文字記錄下來(lái)的

  書(shū)籍、數據等?墒俏覀兠總(gè)人都是有限度的,所以記錄的資料也會(huì )是片面的.,隨后構成的結論更加的可能是片面的。每當我看到一個(gè)記錄的時(shí)候,我就開(kāi)始透過(guò)文字的表面嘗試去還原事實(shí),當我回不到記錄的場(chǎng)景的時(shí)候,我會(huì )有疑問(wèn)的,這個(gè)大概就是好奇吧。我透過(guò)書(shū)籍、生活中的人和事學(xué)習,可是因為我的限度存在,所以我看到東西可能是我想看到的,忽視了一些東西,結論也不必須正確。當我無(wú)所欲求,心思寧靜的時(shí)候,得到正確結論的概率越高;當我心境起伏,被貪嗔癡等雜念環(huán)繞的時(shí)候,必須會(huì )得到一個(gè)偏離結論,這個(gè)偏離的結論將我引向困境。每一個(gè)經(jīng)過(guò)我的結論,我總是審視多遍,唯恐得到一個(gè)偏離的結論。這個(gè)大概就是我認為的謙虛吧。

  3.守中。中是陰陽(yáng)中和的線(xiàn),是陰陽(yáng)河蟹的,是不走極端的,可是我覺(jué)得應當是保證自我處于最多的可能性。因為守住了最多的可能性,所以面臨問(wèn)題的時(shí)候我能有最多的幫忙,最多的解決辦法,最好的處理環(huán)境,最終我能獲得最好的效果。走極端就是不斷的減少自我獲得各種可能性,最極端僅有一條路“苦海無(wú)邊,回頭是岸”。

  4.以無(wú)事取天下。我覺(jué)得它十分有意思,于是我在想以無(wú)事求學(xué),以無(wú)事求發(fā)展。在那里有所得,可是無(wú)以言語(yǔ)可述。

  5.外物必反求之。想要少出現問(wèn)題,那么平時(shí)就要力求多出問(wèn)題。想要更多的財,平時(shí)就要不以求財為目標。想要大的功績(jì),那么就要平時(shí)就要將功績(jì)舍于自我的合作伙伴,自我不要一絲一毫的功績(jì)。這是從水近乎道的特性得出心得。此刻因為中國西化嚴重,變得越來(lái)越外物正求,所以求不得,心不平,偏頗走極端。中國的追求是不敗,是不停的修正自我處的環(huán)境中最低的下限;西方的追求是必須贏(yíng),是不斷拔高自我處的環(huán)境中最高的上限。這個(gè)真的是十分有意思。

  6.守靜。每個(gè)人的精力是有限的,動(dòng)的越多,消耗越大。動(dòng)的越頻繁,受到反彈的壓力越大。在追求強權制霸的過(guò)程中,真的是人在做,天在看。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )9

  《道德經(jīng)》我認真讀了一年,每一段都是以前背過(guò)的,現在每一段具體的文字都忘了,只留下一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì ),無(wú)法用準確的文字來(lái)描述。然而,在反思我的經(jīng)歷時(shí),有幾點(diǎn)經(jīng)常出現,記錄如下:

  1、軟弱。

  年輕的時(shí)候,我常說(shuō)某某真的很神奇,但是到了他這個(gè)年紀,我就覺(jué)得他很正常。每當你認為你可以做任何事情時(shí),你總是面臨著(zhù)最終的苦果。我有點(diǎn)明白《道德經(jīng)》里的弱點(diǎn)是個(gè)好東西,因為我自己真的做不了神一樣的事,知識、思維、技能都是有限的。正是因為明白了原來(lái)的自己在理解、思考、能力等方面確實(shí)有限,所以要認真對待每一個(gè)人、每一件事,因為要盡自己最大的努力去處理好人和事。在每一次治療中,我都看到了一個(gè)從未謀面的人和事的閃光點(diǎn)。

  2、謙虛和好奇。

  正是因為我們感受到了自我極限存在的確定性,我們才明白自我是軟弱的。世界上的一切都是我們的人觀(guān)察、記錄和整理出來(lái)的,構成了書(shū)籍和數據的文字記錄。但是我們每個(gè)人都是有限的,所以記錄的數據會(huì )是片面的,后續的結論更有可能是片面的。每當我看到一個(gè)記錄,我就開(kāi)始試圖通過(guò)文本的表面來(lái)還原事實(shí)。當我無(wú)法回到錄制的場(chǎng)景時(shí),我會(huì )有疑問(wèn)。這大概是好奇吧。我在生活中通過(guò)書(shū)、人、事來(lái)學(xué)習,但由于自身的局限性,看到了自己想看的東西,忽略了一些東西,得出的.結論也不一定正確。當我沒(méi)有欲望,頭腦安靜的時(shí)候,得到正確結論的概率就越高;當我的情緒起伏不定,被貪婪、無(wú)知等雜念包圍的時(shí)候,我一定會(huì )得出一個(gè)偏差的結論,導致我陷入困境。每次得出結論,我總是多看幾遍,免得得出偏差的結論。這大概就是我認為的謙虛吧。

  3、留著(zhù)吧。

  是陰陽(yáng)中性線(xiàn),屬于陰陽(yáng)蟹。不至于走極端,但我覺(jué)得應該保證小我在最大的可能性里。因為我保留了最多的可能性,所以我在面對問(wèn)題的時(shí)候能有最多的幫助,最多的解決方案,最好的處理環(huán)境,最后能得到最好的結果。走向極端意味著(zhù)不斷減少自我獲得的可能性。極端的話(huà),只有一條路:“痛苦之海無(wú)邊,回頭是岸”。

  4、不勞而獲。

  我覺(jué)得很有意思,就想著(zhù)沒(méi)事干的學(xué)習,沒(méi)事干的發(fā)展。有收獲,卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  5、外來(lái)的東西一定要反過(guò)來(lái)。

  如果你想少出問(wèn)題,那就努力平時(shí)多出問(wèn)題。如果你想要更多的錢(qián),你通常不會(huì )以錢(qián)為目標。想要大的成就,就要把平時(shí)的成就讓給伴侶,不要一絲一毫的成就。這是源于水靠近道路的事實(shí)。此刻的中國,因為嚴重西化,對外國的東西越來(lái)越渴望,所以無(wú)法乞求,內心不平,偏見(jiàn)偏激。中國的追求是不敗的,在自己的環(huán)境中不斷修正最低下限;西方的追求是贏(yíng),這是在不斷提升自尊的環(huán)境下的最高極限。這個(gè)真的很有意思。

  6、保持安靜。

  每個(gè)人的精力都是有限的。他動(dòng)的越多,消耗的越多。動(dòng)作越頻繁,反彈壓力越大。在追求權力主宰的過(guò)程中,人是真的在做,天是看的。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )10

  今天終于達到誦讀道德經(jīng)100遍,總算擺脫了被債主催債的感覺(jué),一鼓作氣來(lái)寫(xiě)個(gè)博吧。但初讀昭昭,多讀昏昏;讀經(jīng)日益,感悟日損。被顧老師逼著(zhù)寫(xiě)博,倒讓我回憶起讀研時(shí)候的趣事。

  那時(shí),我們戲劇專(zhuān)業(yè)總共3個(gè)導師,各帶1~2個(gè)研究生,總共也就4人。所以,上課都是直接到老師家上的,有時(shí)上課是討論名家名劇的文本,有時(shí)候老師放碟片?吹斎皇呛荛_(kāi)心的,不料看到興起處,老師遙控器一拿,〝咔〞就暫停了,〝這一段咱們來(lái)分析一下!〞頓時(shí)就懵了。畢竟看碟片的時(shí)候是投入情感在看戲,需要的是共鳴效果;忽然大腦要切換到理論剖析,轉為邏輯思維,大腦處于空白狀態(tài),不得不快速搜尋大腦每個(gè)角落回憶可用的情節并找到可用的理論框架。再接著(zhù)看碟片都有點(diǎn)抖抖索索的感覺(jué),不時(shí)用眼角余光看看老師是不是要拿遙控器,也試圖調動(dòng)一些腦細胞在看劇同時(shí)做些分析,但后者基本上很難做到,老師暫停的時(shí)候,我們4人總是處于茫然狀態(tài),而且看得很不盡興。

  讀道德經(jīng)寫(xiě)博的難也在此,讀經(jīng)時(shí),隨著(zhù)遍數增長(cháng),愈發(fā)如小和尚念經(jīng)般有口無(wú)心,按照顧老師的理論是無(wú)需用腦,但總結出東西寫(xiě)博卻少不得要用腦,兩者切換,不免恍兮惚兮。姑且勉強擠一點(diǎn)〝牙膏〞:

  在人生的最初階段,因為我們的身體。生活狀態(tài)是〝日益〞的,所以我們的精力會(huì )更多地甚至全部地投入在外在的東西中,比如〝為學(xué)〞,比如追名逐利。那個(gè)階段,我們志得意滿(mǎn)。意氣風(fēng)發(fā)。揮斥方遒,相信人定勝天,相信事在人為,相信〝我能〞。但是當我們的身體。事業(yè)。生活的其他方面在慢慢走下坡路即〝日損〞的`時(shí)候,大家又會(huì )不約而同地轉向內在,即〝求道〞。雖然具體的道各式各樣,也許是儒,也許是道,也許是佛,也許是基督,也許是心理學(xué),也許是瑜伽,也許是別的什么心靈雞湯,也許就是什么大法。因為看到了我〝不能〞,人的盡頭是〝神〞的開(kāi)始,是〝道〞的開(kāi)始。

《道德經(jīng)》心得體會(huì )11

  早時(shí),尋找一種書(shū)味,我也不知道什么樣的句子能帶給我這種味道,企盼著(zhù)??

  一種機緣巧合,我接觸了瑜伽,于是又為其尋找理論指導,無(wú)意間看到這樣一句話(huà):中華幾千年的文化瑰寶《道德經(jīng)》。有一種一睹為快的沖動(dòng),于是終于從網(wǎng)上初步接觸《道德經(jīng)》,至今看過(guò)四遍,才有一些初步感受。 基本介紹:

  《道德經(jīng)》,又稱(chēng)《老子》、《老子五千文》,相傳是道教的創(chuàng )始人老子所著(zhù),所以《道德經(jīng)》就被奉為道教最高經(jīng)典。其實(shí),該經(jīng)典還是中國古代重要的哲學(xué)著(zhù)作之一,全面地體現了古代中國人的一種世界觀(guān)和人生觀(guān),對中國人的生活產(chǎn)生了很大影響。

  《道德經(jīng)》原文分上下兩篇,上篇《道經(jīng)》從第1章到第37章,下篇《德經(jīng)》從第38章至第81章!兜赖陆(jīng)》的全部?jì)热,主要是闡述“道”和“德” 的深刻含義,它代表了老子的哲學(xué)思想。 老子所描述的“道”,是從本體論的角度出發(fā),闡明他的宇宙觀(guān),也包括人生哲學(xué)和修養方法的原理。他認為“道”是無(wú)形無(wú)象的,但卻是宇宙的本源,萬(wàn)物化生都是出于它的運動(dòng)和變化!暗隆钡幕緝群,是本體的“道”具體到天地萬(wàn)物所表現出來(lái)的一種特性,即具體體現。

  老子對“道”與“德”的.描述,是從立體面的多層次剖析了宇宙、萬(wàn)物、人類(lèi)以及人本身的種種內涵!兜赖陆(jīng)》像一個(gè)包羅萬(wàn)象永不枯竭的奇妙寶藏,不同的人讀道德經(jīng)理解的道理都是不同的。不僅對不同的人,同樣的人隨著(zhù)時(shí)間的推移,都有不同的收獲。唐末杜光庭《道德真經(jīng)廣圣義·釋疏題明道德義》云:“《道德真經(jīng)》,包含眾義,指歸意趣,隨有君宗!币簿褪钦f(shuō),《老子》一書(shū),思想內容極其廣博玄奧,不同歷史時(shí)期的人們可以根據相應的時(shí)代條件和時(shí)代需要,對它作出各種主旨不同的解釋。在《老子》注釋史上,不同時(shí)代有不同時(shí)代的“老子”,每一個(gè)注解者和研究者也有他們各自所理解的“老子”,這是老學(xué)發(fā)展的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。這一特點(diǎn)啟發(fā)我們,研究歷史上不同時(shí)期的《老子》注,不僅可能發(fā)現作注者對《老子》原意的領(lǐng)會(huì )與掌握情況,還可能看出作注者本人的思想,進(jìn)而考察一定歷史時(shí)期某些思想流派的內涵及其衍變規律。老學(xué),是中國古代整個(gè)思想文化發(fā)展的一面鏡子。

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