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責任的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-07 12:49:05 心得體會(huì ) 我要投稿

有關(guān)責任的心得體會(huì )

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的有關(guān)責任的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)責任的心得體會(huì )

有關(guān)責任的心得體會(huì )1

  古人從天地生養萬(wàn)物的過(guò)程中,看到了天地真實(shí)無(wú)妄、自強不息的特征,就把這種特征稱(chēng)作“誠”。并由此推出人的行為準則:“是故誠者,天之道也;思誠者,人之道也”,指出了人應思誠而與天道相通!靶拧睆脑熳纸Y構看,“人言為信”,關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”等。古人為人誠實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是。

  例如孔子教育他的學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度是:“知之為知之,不知為不知”。知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道,這才是真正的知,不自以為是,要虛心。說(shuō)話(huà)辦事要言行一致,“君子恥其言而過(guò)其行”?鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中談個(gè)人修養和待人之道時(shí)多次說(shuō)到“信”:“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”、“人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú),小車(chē)無(wú),其何以行之哉?”人無(wú)信則無(wú)以立,無(wú)以行?鬃釉谡劦街卫韲掖笫聲r(shí)說(shuō):“民無(wú)信不立”,認為“信”比軍隊、糧食還要重要。

  北宋的范仲淹青年時(shí)在睢陽(yáng)讀書(shū),認識了一位姓李的術(shù)士,一天,那個(gè)術(shù)士得了重病,請人找來(lái)范仲淹說(shuō):“我這里有一個(gè)煉金秘方,我的兒子年紀小,不能把點(diǎn)金術(shù)給他,現在我把這秘方交托給你!毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹,就病故了。

  幾年后,范仲淹當了諫官,他找到那個(gè)術(shù)士的兒子,對他說(shuō):“你的父親會(huì )使用神奇的點(diǎn)金術(shù),當年他過(guò)世的'時(shí)候,因為你年紀還小,所以就托我先保管秘方,如今你已長(cháng)大,應當把這個(gè)東西還給你!庇谑蔷湍贸瞿莻(gè)秘方還有白金一起交給術(shù)士之子,那個(gè)密封的記號還保存完好,沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)。

  還有一個(gè)著(zhù)名的誠信故事:“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時(shí),巡視撫問(wèn)境內羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強自負,從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定,次日到帳下慰問(wèn)部族。誰(shuí)知當晚下起了大雪,次日道險難行,而奴訛部落又處于偏僻的山溝,眾官勸阻種世衡改天再去,種世衡堅意踐約。

  奴訛以為大雪種世衡必不來(lái),沒(méi)想到他頂風(fēng)冒雪而至,感服,急聚族人聽(tīng)命。此后,當地羌族相繼來(lái)歸。種世衡的軍隊秋毫無(wú)犯,深得人心,與羌民和睦相處,人稱(chēng)“種家軍”。后來(lái)每當西夏軍犯宋,羌民即先通報,并傾力相助,因此宋軍每戰必勝,使邊境得安。

  誠信是為人、處世之本,是對人的本性、人的價(jià)值、人的使命提出的基本要求,是一種美德,更是一種責任。古人常用“至誠”的標準來(lái)規范自己,協(xié)調人與人的關(guān)系,提高社會(huì )道德水準。

有關(guān)責任的心得體會(huì )2

  何謂責任?我認為,責任,就是對自己所負使命的忠誠和信守,是對自己工作出色的完成,是忘我的堅守和人性的升華。由于我們在社會(huì )扮演的角色不同,所承擔的責任角色也不一樣,因此,責任也就蘊涵著(zhù)不同色彩的精神追求。

  我通過(guò)《責任勝于能力》一書(shū)的學(xué)習,從中受益匪淺。全書(shū)詳盡細致地講述了一個(gè)人在學(xué)習和工作過(guò)程中應該具備的職業(yè)素質(zhì)——強烈的責任感,特別是讀到《責任勝于能力,細節決定成敗》這一章節,使我深深感到盡心盡職地工作,就要從細節做起,百分之百地對自己行為負責。

  在我們的人生當中,在任何一項工作中,認真做事只能是把事情做對,只有用心做事才能把事情做好。這個(gè)心就是基于責任感而產(chǎn)生的責任心。

  我認為,企業(yè)員工的責任心可分為三個(gè)層次,第一個(gè)層次是員工對自己本崗位的責任心,就是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,安于職守,樂(lè )于奉獻。第二個(gè)層次是員工對自己所在企業(yè)的集體責任心,就是在做好本職工作的同時(shí),關(guān)注集體關(guān)心集體,隨時(shí)彌補他人缺位所導致工作上的漏洞和不足,隨時(shí)和集體一起面對突如其來(lái)的危機和風(fēng)險,隨時(shí)和企業(yè)一起面對市場(chǎng)的機遇和挑戰。第三個(gè)層次是對社會(huì )的責任心,“天下興亡,匹夫有責”,就是每一個(gè)員工都要心懷天下,與祖國同呼吸共命運,將對社會(huì )應盡的責任牢記在心,與國家、民族一起應對全球化時(shí)代的困難和挑戰。

  要做一個(gè)好員工,培養自己的責任心,首先做到愛(ài)崗敬業(yè),一份報酬一份責任;其次是熱愛(ài)企業(yè),以企業(yè)為家,認識到企業(yè)的生存發(fā)展是個(gè)人生存發(fā)展的基礎和平臺,與企業(yè)一起成長(cháng);再次是做社會(huì )公民,將個(gè)人的全面發(fā)展與社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步有機地融合在一起。

  千里之行,始于足下。做一個(gè)好員工,培養責任心,就要從自己的崗位做起,從小事做起。并且要甘于寂寞,沉下心來(lái),在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面,辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作著(zhù),從而找到自己的價(jià)值和工作的樂(lè )趣。

  一、疏忽一點(diǎn)責任都要付出代價(jià)

  因為細節決定成敗的例子也不在少數:一個(gè)馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車(chē)票的安排提升了公司的貿易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細節,然后正因為主人公在這些細節上的成功為他贏(yíng)得了尊重,為公司贏(yíng)得了利潤?梢(jiàn)無(wú)論做什么事情,細節萬(wàn)萬(wàn)不能疏忽,否則就有可能付出沉重的代價(jià),我們公司也好,各直營(yíng)店也好,從公司各級管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員、衛生工,我們每天的工作,每處理一個(gè)小小的事務(wù)、一個(gè)電話(huà)、一位客人的抱怨等等,如果稍有不慎,就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤,就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會(huì )給工作帶來(lái)不利,哪怕是當時(shí)沒(méi)有什么反應,久而久之,也會(huì )因當時(shí)埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。

  二、責任體現在細節

  美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落,當初并沒(méi)有引起大家的注意,正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。20xx年10月8日,美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會(huì )上透露,有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術(shù),成功后,太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元。相信以上的數據,大家可以深深體會(huì )到責任體現在細節,細節決定成敗這句話(huà)的.深刻含義了。

  三、工作無(wú)小事

  “把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說(shuō)。是啊,對于敬業(yè)者來(lái)說(shuō),凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易。因此我們要倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復。這些事做成了、做好了,并不見(jiàn)什么成就;一旦做不好了、做壞了,就會(huì )使其它工作和其他工作著(zhù)的人受連累,甚至把一件大事給弄跨了。俗話(huà)說(shuō):“不積跬步無(wú)以至千里,不積江河無(wú)以成大海!痹S多成大事之人,都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的,所以工作中并沒(méi)有小事。而那些眼高手低者,將永遠是失敗者。工作中無(wú)小事,每一件小事都應該象大事一樣去做,都值得我們去學(xué)習,去總結,這樣才能創(chuàng )造人生不簡(jiǎn)單和不平凡。

  四、用心才能見(jiàn)微知著(zhù)

  一個(gè)關(guān)車(chē)門(mén)的動(dòng)作,可謂微不足道,相信無(wú)論是在生活中還是工作中都不會(huì )有人注意它,但恰恰是這種別人眼里的微不足道,被百惠抓到了,并通過(guò)進(jìn)一步的細致分析,揭出了這一習慣性動(dòng)作背后可能隱藏的深層問(wèn)題,從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工,我們都必須把百惠當作榜樣,切實(shí)做到用心做事。應該要有高度的事業(yè)心和責任感,嚴謹細致,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,無(wú)論是協(xié)調一項事情,解決一個(gè)問(wèn)題,都要做到一絲不茍,精益求精,要花大力氣用心地做好每起小事情,把小事做細,這樣才能不僅把事情做對,而且把事情做好,高質(zhì)量的完成自己份內的工作。有句話(huà)總結的講得很精辟,“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”。

  五、負責任要從細節作起

  生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構成的,可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標,總覺(jué)得那些微不足道的小事不過(guò)是秋天飄落的一片片樹(shù)葉,沒(méi)有聲響,我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節,從而在接踵而至的小事面前窮于準備,忙于應付。所以無(wú)論做人、做事,都要注重細節,從小事做起。一個(gè)不愿做小事的人,是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。不會(huì )做小事的人,也做不出大事來(lái)。

  日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子,牙刷不好用,在我們看來(lái)都是司空見(jiàn)慣的小事,所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問(wèn)題,機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現了這個(gè)小問(wèn)題,而且對小問(wèn)題進(jìn)行細致的分析,從而使自己和所在的公司都取得了成功?床坏郊毠,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣,而只是當作一種不得不接受的苦役,因而在工作中缺乏熱情,

  沒(méi)有激情。而考慮到細節、注重細節的人,不僅認真地對待工作,將小事做細,并且注重在做事的細節中找到機會(huì ),從而使自己走上成功之路。

  老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!碧锰醚啪,細節之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線(xiàn),卻無(wú)處不在,舉重若輕,處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項工作千頭萬(wàn)緒,非,嵥,如果領(lǐng)導沒(méi)有責任心,就不能細致的做好工作,為每個(gè)環(huán)節提供重要的信息;員工沒(méi)有責任心,不注重工作、服務(wù)的細節,就會(huì )影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行。因此,我們要提倡注重細節、把小事做細、做實(shí),每個(gè)人都應該時(shí)刻提醒自己:細節決定成敗,責任造就未來(lái)。

  最后,我認為,我們每個(gè)人都應該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書(shū),從中學(xué)習一些工作中、生活中的處事方法,從小事抓起,從細節抓起,那些在小事上也能做到最出色的人,是幸運之神最偏愛(ài)的人,而自命清高、浮躁、懶怠的人,則可能是毀掉成功機會(huì )的罪魁禍首。

有關(guān)責任的心得體會(huì )3

  能力有大小,肯付出是關(guān)鍵。全力以赴勝過(guò)盡力而為,盡全力去做,是高度負責的具體表現。加強學(xué)習是轉變觀(guān)念,提高素質(zhì)的基本前提。面對日新月異的新形勢,如果不搶先掌握新知識、新本領(lǐng),及時(shí)研究新情況、新問(wèn)題,就不具備自身發(fā)展的條件和能力。因此,我們要時(shí)刻保持一種知識短缺感和本領(lǐng)恐慌感,把學(xué)習作為一種人生追求,一種精神境界,做到“學(xué)習工作化,工作學(xué)習化”。不論處于工作生涯的哪個(gè)階段,學(xué)習的腳步都不能停歇,因為只有通過(guò)學(xué)習不斷提升自我的人,才能更好地把責任落實(shí)到位,才能不斷力爭上游。沒(méi)有能力,就無(wú)責任而言,能力是基礎。有能力,沒(méi)有責任,成就不了大事,廢人一個(gè),責任是動(dòng)力,是催化劑?梢(jiàn),責任和能力是人才都必備的。

  總之,無(wú)論在工作還是學(xué)習中,我們既要培養能力,更要培養自己的`責任感,責任勝于能力,心態(tài)就是前提,把心態(tài)調整好,承擔起自己的責任,成為一個(gè)有作為的人,成一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人。

  責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時(shí),別人也在為我們承擔責任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,只要你能認真地、勇敢地擔負起責任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì )獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來(lái)很難,有的卻很容易,無(wú)論難還是易,不在于工作的類(lèi)別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會(huì )做得很好。這個(gè)世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地擔當起自己的責任,才會(huì )有生活的寧靜和美好。任何一個(gè)人懈怠了自己的責任,都會(huì )給別人帶來(lái)不便和麻煩,甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)。我們的社會(huì )需要責任。

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  比爾蓋茨說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以不偉大,但不能沒(méi)有責任感”。也就是說(shuō)人任何時(shí)候都必須肩負責任。但什么是責任?責任是一種素質(zhì)、一種信任、是一種心態(tài)、更是一種榮譽(yù)。聽(tīng)了楊宗華教授責任勝于能力的演講后,我感觸很深,楊教授運用了通俗易懂的語(yǔ)言闡明了責任的深刻內涵及其中的道理,特別是其中一系列案例,有很強的說(shuō)服力 。

  人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任,社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔的責任也不同,軍人有守土之責、救死扶傷是醫生的天職,工人的職責是生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品等等。就拿社區來(lái)說(shuō)吧,各崗位工作人員如都能對待本職工作有一個(gè)責任感,那社區各項關(guān)愛(ài)百姓、服務(wù)民生的工作就會(huì )齊頭并進(jìn)。

  人不能逃避責任,要勇于承擔責任,放棄自己承擔的責任就等于放棄生活,他也將被生活所放棄。主動(dòng)承擔責任可以使人堅強,可以激發(fā)人的.主觀(guān)能動(dòng)性即潛能。能力永遠需要責任來(lái)承載,責任可以改變一個(gè)人對工作的態(tài)度。一個(gè)有責任心的人,對待工作是積極向上的、樂(lè )觀(guān)的,他才能享受到工作的樂(lè )趣。一個(gè)沒(méi)有責任心的人,對工作毫無(wú)興趣,整天萎靡不振,最終只能是碌碌無(wú)為。責任是一種無(wú)法選擇的目標,很多人對自己所從事的工作并不滿(mǎn)意,但在很大程度上是工作選擇了自己,而不是自己根據興趣愛(ài)好選擇工作。而我認為,不管以什么樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)工作崗位上,即然是自己的工作,就應該責無(wú)旁貸地去完成,且完成好。因為這就是你的責任這本身就是自己分內的事情,是一種無(wú)法選擇的目標。

  每個(gè)人所從事的工作都是由一件件小事構成的,我們不能因為事小而敷衍,得過(guò)且過(guò),要有高度的責任感對待自己的工作,把每件小事做好。一個(gè)人無(wú)論在什么崗位上,不管做什么工作都應有高度的責任意識。汽車(chē)制造者或飛機制造者會(huì )因一個(gè)小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍,給人的生命帶來(lái)危害。航天工作者會(huì )因一點(diǎn)小小的紕漏給國家帶來(lái)無(wú)法彌補的損失,使所有工作人員的努力毀于一旦。一個(gè)醫務(wù)工作者會(huì )因自己的過(guò)失錯過(guò)對危重病人的搶救時(shí)機,而失去一個(gè)生命。

  工作本無(wú)高低貴賤之分,只是分工不同罷了,只要我們熱愛(ài)自己的工作,就會(huì )有一種責任感,工作效率就會(huì )大大提高,這時(shí)你就會(huì )發(fā)現工作不是苦差事,而非常有趣,你所做的工作是有價(jià)值的,會(huì )得到別人的認可和尊重。

  艾默生說(shuō)“責任具有至高無(wú)上價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中,他處于最高的位置!笨茽栴D說(shuō)“人生只有一種追求,一種至高無(wú)上的追求……就是對責任的追求”。其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè),做什么工作,都是對自己負責對他人負責,正因為有責任感,在困難時(shí)我們堅持,成功時(shí)保持冷靜,絕望時(shí)懂得放棄。責任讓人勇敢,責任讓人堅強,責任也讓人知道關(guān)懷和理解;因為我們對別人負責的同時(shí),別人也在為我們承擔責任,這個(gè)世界上所有人都是相互依存的,所有人共同努力鄭重的擔當起自己的責任,才會(huì )有生活的美好和寧靜,因為我們的社會(huì )需要責任,我們的家庭需要責任。

  責任就是竭盡所能做好自己應該做的事,應該從細節做起。我們所從事的管理工作是一個(gè)平淡的工作,沒(méi)有動(dòng)人的故事,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),有的只是日復一日的瑣碎,我們必須抓好每一件小事,在細節中體現責任,在奉獻中體現責任。比如:在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設備的維護和保養是否到位、生產(chǎn)現場(chǎng)是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的困難,當遇到困難時(shí)我們要做的就是不找借口,而要勇于負責,主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法,不推諉,不逃避責任,要堅信辦法總比困難多。

  有人說(shuō)“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄”。因為你的生活當中,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要人,而是人需要工作,你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現決定你在人生中的表現,你在工作中的成就決定了你在人生中的成就,所以,如果你不愿意拿自己的人生開(kāi)玩笑,那就應該在工作中勇敢的負起責任。我相信只要每個(gè)人自愿承擔自己應該承擔的責任,我們的社會(huì )就一定會(huì )更加美好,我們的社會(huì )也會(huì )更加和諧。

有關(guān)責任的心得體會(huì )5

  讀了冠楠推薦的文章,我終于明白,耐心與時(shí)間甚至比力量與激情更為重要。年復一年的挫折終將迎來(lái)收獲的季節。所有已經(jīng)完成的,或者將要進(jìn)行的,都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、堅忍不拔的拼搏過(guò)程。這種過(guò)程是一點(diǎn)一滴的積累,步步為營(yíng)的拓展,循序漸進(jìn)的成功。

  我們從不否認能力的重要性,但擁有高度的責任感比只擁有過(guò)人能力的人更具有非凡的魅力。一個(gè)人裝模作樣假裝很忙碌,其實(shí)什么也沒(méi)有做,這種裝模作樣的短期忙碌,也許短期內可能獲得領(lǐng)導的好感,但日久見(jiàn)人心,時(shí)間長(cháng)了卻會(huì )給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失,也會(huì )給自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極大的危害。所以,我要說(shuō),工作認真負責實(shí)干苦干的人,才是真正的聰明人,具備擔當責任的'意識必定會(huì )在工作中獲得更多的發(fā)展機會(huì ),我也相信任何企業(yè)都愿意信任一個(gè)能力一般卻有強烈責任感的人,而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責任為無(wú)物的人,哪怕他能力非凡。所以,能力固然重要,但不能過(guò)度地放大能力的作用,我們要尊重人的能力,但更要尊重普遍的道德規范和責任。

  成功往往轉瞬即逝。昨夜才來(lái),今晨又去。我期待著(zhù)一生的幸福,因為我終于悟出藏在坎坷命運后的秘密。每一次的失敗,都會(huì )使我們更加迫切地尋求正確的東西;每一次從失敗中得來(lái)的經(jīng)驗教訓,都會(huì )使我們更加小心地避開(kāi)前方的錯誤。就這種意義而言,失敗是通往成功的道路。這條路,盡管灑滿(mǎn)淚水,卻不是一條廢棄之路。

有關(guān)責任的心得體會(huì )6

  愛(ài)默生說(shuō):“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置!必熑尉褪菍ぷ鞒錾耐瓿,責任就是忘我的堅守,是人性的升華。

  作為一名教師,我覺(jué)得首先要有較強的責任意識。教師的責任就是對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責,對社會(huì )負責,熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候,就會(huì )積極提高教學(xué)能力,開(kāi)發(fā)課程資源、鉆研教材;當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候,再也不會(huì )抱怨什么負擔,再也不會(huì )將上課當作一種應付的任務(wù);當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候,就再也不會(huì )無(wú)所事事。

  其次,要關(guān)注細節,從一點(diǎn)一滴做起。責任不是停留在口頭,而要在日常的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現。教育是一個(gè)特殊的、復雜的、長(cháng)期的過(guò)程,具有突發(fā)性。而且我們面對的又是一個(gè)個(gè)活生生的人,人的思想、行為、學(xué)習等方面是不斷在發(fā)生變化的,容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化,及時(shí)的給予學(xué)生引導。

  如:學(xué)生作業(yè)沒(méi)做,同學(xué)之間發(fā)生爭執,上課無(wú)精打采,做作業(yè)偷看答案,值日工作不認真等等我們都應盡責去弄清事情原由,并采取有效的方法去教育他們、引導他們。

  最后,要全面提高自身素質(zhì)。一個(gè)有責任的教師應該是一個(gè)不斷提高自己道德素養和專(zhuān)業(yè)水平的教師。事實(shí)上,只有責任與能力并有才能真正實(shí)現自己的教育理想,獲得真正的成功。

  讓我們好好把握自己的人生,用自己的雙手去打造自己的幸福,讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c(diǎn)吧,為自己的人生添上精彩的一筆,去積累更多的財富!其實(shí)幸福并不遙遠,給我們幸福的人就在我們身邊,工作本身就是美麗的,就是快樂(lè )的,生活本身也應該是美麗的,快樂(lè )的!讓我們關(guān)注現在的每一刻,我們要學(xué)會(huì )一步一步的生活,因為每一步都是人生,當所有的腳步并在一起的時(shí)候就是整個(gè)人生了!

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