崗前班培訓心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編幫大家整理的崗前班培訓心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
崗前班培訓心得體會(huì )1
終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的教師崗位上,但是在正式上崗之前,我還去參加了學(xué)校里的關(guān)于新教師崗前的培訓活動(dòng)。其實(shí)對于這個(gè)崗前培訓活動(dòng),我根本沒(méi)有報多大的期望,因為我一直覺(jué)得這樣的培訓活動(dòng)就只是走一個(gè)過(guò)場(chǎng)而已。但是在參加了之后,我就徹底改變了之前對它的看法。在這場(chǎng)新教師崗前培訓活動(dòng)里,我不僅重新的認識到了教師的這個(gè)職位,也讓教師的這一職位在我心中變得更加的神圣感,也更加的讓我對之后的`教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心和期待。
這場(chǎng)培訓活動(dòng)只進(jìn)行了三天的時(shí)間,雖然只有短短的三天時(shí)間,但是在這三天里,所經(jīng)歷的一切,都足夠給我留下深刻的印象,也讓我得出了很多的心得和體會(huì )。
培訓的第一天里,我們一大群新教師們跟著(zhù)xx學(xué)校的導師一起參觀(guān)了學(xué)校的整體規模和構造。參觀(guān)完后就跟著(zhù)xx導師來(lái)到了xx學(xué)校的會(huì )議室里,一起做了一次簡(jiǎn)單的自我介紹,在介紹的過(guò)程中,我發(fā)現了有很多資歷深、學(xué)歷高的老師,有些是從外國留學(xué)回來(lái)的,有些是碩士、博士的學(xué)位?傊,都讓我有一些驚訝,也讓我感受到了些許的壓力。不過(guò)這并不能夠打擊到我要在這所學(xué)校里面堅持下去的決心。在介紹過(guò)后,xx導師就開(kāi)始跟我們講述關(guān)于xx學(xué)校的歷史文化,講述它的發(fā)展過(guò)程,最后,還介紹了很多關(guān)于學(xué)校的輝煌成就。這讓我有點(diǎn)驚嘆于它的歷史悠久,感慨于它發(fā)展壯大的過(guò)程。
在培訓的第二天,學(xué)校里組織了一場(chǎng)觀(guān)看教師職業(yè)道德素養方面的視頻短片和學(xué)校宣傳片活動(dòng)。并且在觀(guān)看完后,還讓我們做了很多的討論。在觀(guān)看和討論的過(guò)程中,更加的讓我明確了身為一名教師的職責。
在培訓的第三天,校長(cháng)親自給我們做了培訓,晚上學(xué)校里面的老師還給我們舉辦了一場(chǎng)歡迎儀式,在這場(chǎng)活動(dòng)中,我感受到了學(xué)校對我們這些新成員加入的熱切歡迎,也結識到了很多新的教師,跟他們溝通了關(guān)于很多在學(xué)術(shù)上的問(wèn)題,讓我們之間的感情得到了很多的交流和培養。
通過(guò)這次的崗前培訓,我已經(jīng)深刻的體會(huì )到了教師這個(gè)職位的使命感,也足夠全面的認識到了教師這個(gè)職位的神圣感。所以,在之后的工作中,我一定會(huì )以一份負責、嚴謹、細致的態(tài)度來(lái)對待我教師的這一職業(yè)身份。
崗前班培訓心得體會(huì )2
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)進(jìn)入中心醫院半年了。很幸運終于成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
首先感謝領(lǐng)導們對我們的重視,劉紅護士長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間給我做了崗前培訓,使我對中心醫院的文化、管理規章制度、請休假制度、個(gè)人行為考核、科內績(jì)效獎懲等有了系統的了解,同時(shí)也學(xué)習了醫療、治安、消防安全知識以及如何樹(shù)立正確價(jià)值人生觀(guān),使我受益匪淺。自從工作以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極熱情投身于工作和學(xué)習中,過(guò)程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的`社會(huì )競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護士的重要性。通過(guò)本次劉紅護士長(cháng)對我的培訓學(xué)習,我深深地明白了,在臨床護理工作中不僅要有扎實(shí)的理論和熟練的操作,還要對患者有足夠的愛(ài)心、耐心和熱心。
常言道:“沒(méi)有規矩,不成方圓”。規章制度與規程,規范我們的行為。通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解,使我認識到在平時(shí)的工作中應嚴格遵守各項操作程序。護士工作職責為我明確了工作內容和責任,有利于提高我的責任心,更好的服務(wù)于患者。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
崗前班培訓心得體會(huì )3
走出學(xué)校,邁向社會(huì )。很榮幸能加入xx醫院這個(gè)溫暖的大集體。滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,開(kāi)始人生的新征程。
為了讓新入職的員工更快的融入集體,適應新環(huán)境,在院領(lǐng)導的關(guān)懷下,我們xx名新員工于20xx年x月xx日至x月x日參加了為期x天新員工崗前培訓。在這次崗前培訓中,xx院長(cháng)的講話(huà)讓我對xx醫院有了更進(jìn)一步的了解,從醫院的發(fā)展史到醫院的現況,醫院的`辦院宗旨、服務(wù)理念、行為規范、發(fā)展目標等都有了比較深入的認識。xx醫院協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)xx的演講,醫務(wù)處xx主任和護理部xx主任的經(jīng)驗分享也使我受益匪淺。同時(shí),人事科、醫務(wù)處、院辦、醫保物價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫保物價(jià)辦、總務(wù)科、保衛科等職能科室的負責人也對醫院的相關(guān)工作的流程做了介紹,了解到以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法。通過(guò)x天的理論學(xué)習,我對在xx醫院的工作有了較為全面的了解,也更加深了自己作為一名兒醫人的歸屬感和使命感。
接下來(lái)的x天時(shí)間,我們在人事科的安排下來(lái)到xx參加素質(zhì)拓展;仡櫷卣褂柧毜娜^(guò)程,歷歷在目,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,充分體現了挑戰自我,熔煉團隊的精神。團結就是力量。通過(guò)此次的拓展訓練游戲,我學(xué)到了很多應對挑戰、解決問(wèn)題的經(jīng)驗。我相信在今后的工作、生活中,我們這一批兒醫新員工,會(huì )很快的融入新集體,時(shí)刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神,認真對待工作中的每一項任務(wù),竭盡全力,為xx醫院的發(fā)展貢獻力量。
崗前培訓雖然已經(jīng)落下帷幕,但是培訓所收獲的,是影響一生的寶貴財富,是同事之間的友誼,是團結互助的情誼,是積極向上、奮發(fā)拼搏的工作作風(fēng)。在xx醫院的征程才剛剛起步,在今后的工作中,我將繼續努力,勇攀高峰。
崗前班培訓心得體會(huì )4
今天下午開(kāi)展的新教師崗前培訓受益良多。張書(shū)記和訾校長(cháng)的現身說(shuō)教以及實(shí)踐案例都給了我許多啟發(fā)。我對今天的培訓有以下幾點(diǎn)感悟。
首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道,授業(yè)解惑也”,這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的`人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導,管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母,并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第四,教師是朋友。所謂良師益友。就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣,最后,教師是學(xué)生的心理輔導者,教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
同時(shí),對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神、創(chuàng )新精神、拼搏精神,我深深體會(huì )到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘!耙獝(ài)生如子”。時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,新時(shí)代的教師應具有高尚的師德,先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強的語(yǔ)言表達能力和感召力,對學(xué)生要多說(shuō)鼓勵的話(huà)、安慰的話(huà)、開(kāi)導的話(huà)、實(shí)在的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà)、冷淡的話(huà)、傷人的話(huà)、威脅的話(huà),這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。
崗前班培訓心得體會(huì )5
轉眼間,x周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中結束,激動(dòng)的心情卻久久不能平靜,于是借著(zhù)此刻這種心情留下點(diǎn)文字來(lái)記錄這x個(gè)日夜的心路。
培訓的第一堂課是由x院長(cháng)上的。x院長(cháng)從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務(wù)成績(jì)講述xx醫院的輝煌,第一批xx三甲醫院、業(yè)務(wù)收入位居三甲、xx年的悠久歷史……這讓我們覺(jué)得能成為xx人是非常值得自豪的,也讓我對未來(lái)的醫之路充滿(mǎn)幻想,x余載的學(xué)醫生涯終于要派上用場(chǎng),一肚子的醫學(xué)墨水從今天開(kāi)始終于可以揮灑了。突然,掌聲把我從遐想中驚醒。
職業(yè)紀律、醫德醫風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來(lái)幾天的講座讓我逐漸地感受到醫路之涼意。xx醫護人員戴頭盔上班,某醫院醫生在門(mén)診遇刺,某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例,讓我感到了一絲絲當醫生的寒意。原來(lái)醫患關(guān)系已經(jīng)如此惡化,原來(lái)醫療糾紛這么多,原來(lái)從醫的風(fēng)險這么大,瞬間我的心變得冰冷,在中國當醫生真是太難了……
然而平靜下來(lái)想一想,為何醫患關(guān)系漸漸惡化,為何會(huì )有如此多的醫療糾紛,除了社會(huì )大環(huán)境的客觀(guān)因素,應該在醫生自己身上找找原因。用最后一節課上x(chóng)教授的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“醫學(xué)人文的缺失”。態(tài)度默然,醫德醫風(fēng)敗壞,媒體及輿論的曝光使醫患關(guān)系雪上加霜。其實(shí)除了對醫療體制缺陷的`埋怨,我們更多應該自省!澳甓雀袆(dòng)中國人物”xx大夫的事跡讓大家感動(dòng)流淚,同樣都是醫生,為何有人受尊敬,而有人卻受到唾棄甚至毆打,我想道理大家都是明白的。
于是,如何成為一個(gè)受病人尊敬的好醫生是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者,憑良心做事。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。醫之路,如履薄冰,我要走穩走好,而且一直走下去。
崗前班培訓心得體會(huì )6
規培護士,就是在崗前要通過(guò)醫學(xué)院校護理專(zhuān)業(yè)系統性正規的培訓,而后取得具有國家教委認可的醫學(xué)護理專(zhuān)業(yè)才能上崗工作的護士人員……
面對醫學(xué)科學(xué)及護理專(zhuān)業(yè)的迅猛發(fā)展,對護理人員提出了更新更高的.要求。醫院?jiǎn)?dòng)護士規范化培訓對于提升護理人員職業(yè)道德和服務(wù)意識,增強遵章守紀的自覺(jué)性,提升技能水平具有重要意義?剖医窈髮⒊掷m改進(jìn),進(jìn)一步探索護士規范化培訓的新方法、新舉措,真正服務(wù)臨床,服務(wù)醫生,打造一支高素質(zhì)的手術(shù)室護理隊伍。
根據國家衛生部《臨床護士規范化培訓試行辦法》的要求,護理部結合醫院實(shí)際制定了一系列的規培計劃并狠抓落實(shí),取得了良好成效。特別是手術(shù)室積極增添措施,在總結以往帶教經(jīng)驗的基礎上,結合科室特點(diǎn),大膽改進(jìn)規培方法,對11名新入護士分三階段進(jìn)行集中系統強化培訓及考核。
崗前班培訓心得體會(huì )7
作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生能有幸接受如此系統的培訓學(xué)習對我以后在浙商的工作乃至整個(gè)職業(yè)生涯的規劃都是有著(zhù)重要意義的。通過(guò)這次培訓學(xué)習又一此深切體會(huì )了浙商銀行的企業(yè)文化。作為剛入行的員工融入這樣的集體應該積極學(xué)習爭取早日在自己的崗位上做出應有的貢獻。綜合這次培訓學(xué)習,以下幾點(diǎn)體會(huì )感觸最深。
第一部分的培訓學(xué)習是關(guān)于新員工的職業(yè)化培訓學(xué)習。簡(jiǎn)單的說(shuō),職業(yè)化就一句話(huà),把必須做的事情做好。有人不禁會(huì )問(wèn),都去完成必須要做的事了,我們的興趣,我們的愛(ài)好,我們的夢(mèng)想該如何去完成呢?對,我們不能忘了我們的夢(mèng)想,我們之所以年輕就是因為我們有夢(mèng)想,夢(mèng)想是督促我們前進(jìn)的最好動(dòng)力。但是我們的夢(mèng)想能輕易實(shí)現嗎?答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之后,才有機會(huì )去,才有足夠的時(shí)間做我們想做的事情。用五天的辛勤勞作換取2天的自由是人生最好的狀態(tài)。
第二部分的培訓學(xué)習是野外素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展看上去都是玩樂(lè )的項目,其實(shí)每一個(gè)項目背后都蘊含著(zhù)一些作為職業(yè)人應該具備的品質(zhì)。最基礎的,每一個(gè)項目的完成都是以團結為基礎的,背摔,高空抓杠,求生墻,甚至是吃中飯,無(wú)不是團隊的合作的成果,但團結僅是成功的一個(gè)基礎因素。給我印象最深的是高空抓杠,從八米高的空中一個(gè)尚不能站滿(mǎn)雙腳的地方起跳,抓住空中的一個(gè)橫杠。每個(gè)玩過(guò)這個(gè)項目的'人都會(huì )說(shuō),“早知道我就把杠推的遠點(diǎn)再跳了,沒(méi)有想的那么難,我可以跳更遠”。是的,很多事情都是這樣的,很多的困難,其實(shí)并沒(méi)有那么難的,只是我們在實(shí)踐錢(qián)給它設定了難度了,以至認定這是難以跨越的鴻溝,便放棄了一試的機會(huì )。我們做為新人上崗,很多的困難都是我們想像的,只要我們努力跨出
第一步,勇敢的嘗試,成功就在前方。
第三部分是崗前培訓學(xué)習。這部分的培訓學(xué)習中我們不僅能學(xué)到一些上崗前的一些必備知識,最重要的是再次體會(huì )了浙商的精神和文化。結合這次的整個(gè)培訓學(xué)習過(guò)程和從2月份以來(lái)歷時(shí)5個(gè)多月的實(shí)習工作,感觸最深的是浙商的服務(wù)精神。首先是對外的服務(wù),對客戶(hù)的服務(wù),在我實(shí)習的短短5個(gè)月內,浙商的金融產(chǎn)品不斷的推陳出新,從“生意金”,到“貸的快”,再到“一日貸”,無(wú)不是為了讓客戶(hù)從我們的金融服務(wù)得到更多的價(jià)值而做出的創(chuàng )新。然后是對內的服務(wù),對員工的服務(wù),大的不說(shuō),僅從這次培訓學(xué)習的各個(gè)環(huán)節來(lái)說(shuō),從課程安排,到食宿安全,無(wú)不體現總行人力資源部對我們體貼入微的服務(wù)。所謂三位一體,共同發(fā)展,感觸良多。
第四部分是軍訓。三天,短暫而艱苦的培訓學(xué)習,是我們每一個(gè)新入行員工必過(guò)的一道坎。三天訓出一個(gè)分列式,很難!但是我們做到了,做到了讓部隊滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意。除了這些,我們學(xué)到的還有更多,軍人鋼鐵一般的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神,正是我們每一個(gè)浙商人該具備的,應該在工作體現出來(lái)的。
最后,感謝總行安排的這次培訓學(xué)習,短短的兩個(gè)星期,讓我們這群人從陌生都好友,讓我們在全國各地都交到了朋友,謝謝!
崗前班培訓心得體會(huì )8
這次來(lái)到xx公司之前一切都是陌生的,上崗之前經(jīng)歷了為期半個(gè)月的培訓,我一向以為培訓不是重要的,可是這次的培訓讓我覺(jué)得很重要,培訓的短短半個(gè)月,在這半個(gè)月中培訓讓我學(xué)到的東西,不是在學(xué)校能夠比的,還是對我接下來(lái)的工作有必須幫忙,從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)后,培訓是我的第一堂課,這短短的時(shí)間中,在思想上,在對工作的看法我有了很大的轉變,這是難得可貴的。
在這次學(xué)習中,培訓教師首先提到的就是心態(tài),我們剛剛從學(xué)校出來(lái)在學(xué)校的那種心態(tài)是不能夠在帶入到工作來(lái)的,要適應這種工作的'氣氛,調整好自我的心態(tài),心態(tài)很重要,在來(lái)帶一個(gè)新的環(huán)境后我們的心態(tài)也要跟上,心態(tài)不好工作就不能夠做的優(yōu)秀,在這些的培訓中說(shuō)到的心態(tài)問(wèn)題,意義十分的深遠,主要就是因為我們這類(lèi)剛剛畢業(yè)學(xué)生,對于工作的認知度不夠,對于我們在工作中遇到的問(wèn)題是否能夠擺正好的心態(tài)很關(guān)心,這次的說(shuō)到的這個(gè)心態(tài)問(wèn)題讓我有了一個(gè)準備。
然后就是我們要抓好工作的細節,記得在培訓第五天的時(shí)候,是一個(gè)經(jīng)理給我們講課,說(shuō)到了,工作的事情,做好一件工作就要從細節入手,可能有時(shí)候一件很細微的事情,就能夠在將來(lái)工作中發(fā)揮大作用,x經(jīng)理也提到我們在工中也要認真,把公司當作自我的公司,這樣我們在工作的時(shí)候會(huì )更加的用心,堅持一個(gè)這樣的心態(tài)不管做什么都是能夠做好的,不放過(guò)一些小的錯誤,重視起來(lái),x經(jīng)理說(shuō)了,在以往的很多例子,就是因為員工在工作中馬馬虎虎,出現了一些小的問(wèn)題,一些不被注意道德小問(wèn)題,自我也發(fā)現了,可是總是抱著(zhù)一個(gè)無(wú)所謂的心態(tài),長(cháng)期以后就造成了大問(wèn)題,這樣的事情很多,我也覺(jué)得這樣的細節問(wèn)題要時(shí)刻的重視起來(lái),堅持一個(gè)好的工作習慣,習慣檢討自我,習慣總結自我,這樣貌在工作中就能避免那些問(wèn)題。
這次的培訓雖然說(shuō)時(shí)間短暫,很多多的東西還沒(méi)有消化就結束了,可是培訓最終是為了我們的正式上崗,所以在工作中要好好的去消化這些知識,養成一個(gè)好的職業(yè)素養,在接下來(lái)的工作中把精力投入進(jìn)去,讓自我努力做好工作,培訓雖然很短,可是我學(xué)到的東西,我覺(jué)得是我工作中最受用的,這次的培訓更多的是讓我學(xué)到了對于工作,我們的態(tài)度要如何,而不是我們在工作后我們要干嘛干嘛,首先要有一個(gè)好的態(tài)度,我會(huì )做到的,我也會(huì )記住x經(jīng)理說(shuō)的話(huà),好好努力“態(tài)度決定工作”。
崗前班培訓心得體會(huì )9
由于種種原因,一直未能來(lái)到xx,高考時(shí)與xx的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)xx學(xué)院醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名實(shí)習生來(lái)到xx,來(lái)到xx醫院,迎來(lái)為期x年的本科實(shí)習階段的學(xué)習,我感到非常榮幸!
雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有x年多了,但初到xx,心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著(zhù)些許忐忑與擔憂(yōu),擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過(guò)自己的實(shí)習生活。但從下火車(chē)的那一刻起,xx醫院xx主任和xx老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實(shí)的.工作理念,還有獨特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對自己在xx醫院未來(lái)x年的實(shí)習生活充滿(mǎn)了信心。
崗前培訓是一名臨床醫學(xué)實(shí)習生走上實(shí)習崗位的必經(jīng)之路。在為期x天的崗前培訓中,我們對xx醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習與了解,對常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫療法規、規章制度、醫療質(zhì)量、醫患關(guān)系、安全保衛等進(jìn)行了系統的培訓,對進(jìn)入臨床實(shí)習前如病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染,傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習。從xx醫院xx院長(cháng),醫務(wù)處xx主任以及xx主任、xx老師、xx老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視,同時(shí)他們也對我們實(shí)習生提出了希望與要求,在今后的實(shí)習中,我一定會(huì )謹記各位老師的教導,努力爭取在實(shí)習階段取得優(yōu)異成績(jì),順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次xx大學(xué)xx學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的組長(cháng),同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,能夠來(lái)到xx醫院學(xué)習,對我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導同學(xué)們盡快融入醫院實(shí)習環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度,細節決定成敗。我相信在xx醫院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次20xx級xx大學(xué)xx學(xué)院實(shí)習生一定能夠順利完成實(shí)習階段的學(xué)習,也希望我們的到來(lái)能夠為xx醫院今后的工作增光添彩!
崗前班培訓心得體會(huì )10
我在進(jìn)入學(xué)校教學(xué)前,學(xué)校對我們這些新教師進(jìn)行了崗前培訓,為了讓我們了解學(xué)校的情況,也是為了讓我們這些新教師能夠更快的適應學(xué)校,盡快的進(jìn)入教師這個(gè)角色。在這次培訓結束后,我有了如下的心得:
作為一名實(shí)實(shí)在在的新教師,我是真的沒(méi)有任何當老師的經(jīng)驗,我算是第一次接觸這個(gè)職業(yè),對這個(gè)職業(yè)感興趣,但是緊張更多,我還是害怕自己不能去做好教師的角色,耽誤了學(xué)生的學(xué)習。但是我在進(jìn)入培訓后,心中的緊張和不安倒是慢慢的沒(méi)有了。培訓的老師第一天就看出了我的顧慮,因此第一堂課老師就是講述了他的事跡,我也才知道第一次做老師都是一樣的心情,不要太過(guò)緊張,也沒(méi)有那么復雜。我聽(tīng)了老師的經(jīng)歷,我就鎮靜下來(lái)專(zhuān)心上課培訓了。也不再去想那些對自己不利的事情,和影響自己的事情。
培訓中,我從老師那學(xué)到,在跟學(xué)生相處時(shí)一定要換位思考,不能按照自己的思維去相處,因為跟學(xué)生在一起的時(shí)候,如果以老師的'身份相處,那就不會(huì )很自在了,所以要一朋友的身份相處交流,學(xué)生會(huì )更加親近自己,當然上課就不能這樣了,課堂是一個(gè)嚴肅的地方,那就必須嚴肅起來(lái),這樣才能控住場(chǎng),不會(huì )讓課堂的秩序變亂。還有就是上課一定不能老是在講臺上面唱獨角戲,必須要學(xué)生參與進(jìn)課堂里,因為學(xué)生才是課堂的主體,老師只是課堂的引導人,因此上課必須以學(xué)生為主,把學(xué)生帶到課堂里去,讓他們進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)。如若不然就很容易造成學(xué)生們對課堂產(chǎn)生厭惡的情緒,進(jìn)而會(huì )影響學(xué)生們學(xué)習的積極性,因此上課就會(huì )無(wú)精打采的。
從這些的培訓里,我就想到了自己以前上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現老師說(shuō)的很對,因此通過(guò)這次的崗前培訓,我倒是又學(xué)到很多很有用的技巧,對自己教師的角色反而有些期待了,在經(jīng)過(guò)老師對我們的培訓,我也知道怎么去找到適合自己的教學(xué)方式了。在以后我正是的上課后,我一定會(huì )努力做到在培訓期間學(xué)習到的那樣,并且結合實(shí)際的情況去做出調整,努力完善自己的教學(xué)。
感謝這些的崗前培訓,打消了我很多的顧慮,也消散了我有些焦慮,我現在可以正面去面對未來(lái)遇到的挑戰,一定做個(gè)好老師。
崗前班培訓心得體會(huì )11
終于通過(guò)自己的努力,即將要實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標,我內心也無(wú)比的激動(dòng),但是我也不能直接的進(jìn)入到工作崗位,在開(kāi)展自己的工作之前,我也接受了學(xué)校給我們準備的崗前培訓,為了更好的融入到自己的工作當中,我也認真的學(xué)習了很多工作時(shí)所應該要注意的事情,相信通過(guò)這次的培訓,我之后的工作也將會(huì )更加的順利,我也會(huì )努力的做好一名教師所應該要做的每一件事情,將自己的學(xué)生當成是自己的孩子一般去用心對待,在學(xué)校里面,也做好學(xué)生們的表率,實(shí)現自身組作為一名人民教師的價(jià)值。
這次的培訓也通過(guò)教師的職業(yè)素養和教學(xué)方式兩部分來(lái)學(xué)習的,在學(xué)習的過(guò)程當中,我也絲毫不敢有任何的馬虎和粗心大意,因為從一開(kāi)始我就知道自己現在學(xué)習到的東西都是與自己之后的`工作有著(zhù)直接的聯(lián)系的,所以我也應該對自己的工作,對自己的學(xué)生負責任。
教師的職業(yè)素養也需要我們從一開(kāi)始就建立,有一個(gè)正確的觀(guān)念才能給學(xué)生們帶來(lái)正確合理的思想,所以從開(kāi)始的時(shí)候,我就要懂得自己成為一名教師之后,自己身上的義務(wù)和責任的重要,我所面對的是一個(gè)個(gè)成長(cháng)當中的學(xué)生,作為他們的老師,我有義務(wù)也有責任去照顧他們,帶給他們更多的正能量,也應該讓我們明白學(xué)習的重要,更是自己成長(cháng)路上所應該要有的良好品質(zhì)的建立,我從自己想要成為老師的時(shí)候,我就決定自己要實(shí)現自己的價(jià)值,盡自己的能力去教育和培養他們,讓他們可以更好的得到發(fā)展。
對于老師來(lái)說(shuō),要想更好的完成自己的工作,更好的教誨學(xué)生,教學(xué)方式也是非常的重要,每一個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體,所以我也通過(guò)這次的培訓懂得了教學(xué)方式,因材施教在教學(xué)過(guò)程當中所呈現的,我也會(huì )在進(jìn)入工作之后,盡力的去熟悉自己的學(xué)生,找到一個(gè)適合自己和學(xué)生的相處方式,在課堂上我是一個(gè)嚴厲的老師,但是在課后,我也會(huì )和學(xué)生建立友誼,希望自己可以和他們像是朋友一樣去交流。用不同的方式去帶給他們更多的知識和道理。
通過(guò)這次的崗前培訓,我也體會(huì )到了老師的不易,未來(lái)我也會(huì )遇到很多的挑戰和問(wèn)題,但是我也會(huì )努力的做好自己,爭取成為一名受人愛(ài)戴,受人尊敬的人民教師,在工作上矜矜業(yè)業(yè)的去教育和培養未來(lái)祖國的花朵,在學(xué)校讓他們更好的成長(cháng),我也會(huì )和他們一起成長(cháng)進(jìn)步的。
崗前班培訓心得體會(huì )12
時(shí)光荏苒,從那天到現在已快五個(gè)月了,這一路走來(lái),有酸有甜,滋味萬(wàn)千……
手術(shù)室,沒(méi)來(lái)之前便有過(guò)猜想,也聽(tīng)過(guò)許多,好壞評價(jià)都有,但都沒(méi)親身感受來(lái)的真。八月三號,來(lái)手術(shù)室的第一天,懵懵懂懂,站在門(mén)口等著(zhù)護長(cháng)來(lái)給我們安排,心里充滿(mǎn)著(zhù)恐懼和不安,是因為陌生的環(huán)境,更多的是之前的聽(tīng)說(shuō)。環(huán)境介紹、入科宣教、紀律紀規等講完之后,我便帶著(zhù)一顆忐忑的心在這里生活和工作著(zhù)。最初一個(gè)月,在外面輪轉輔助崗位,沒(méi)有太多的感受,九月初正式進(jìn)入到房間學(xué)習,至今,體會(huì )頗多。
最開(kāi)始是胃腸組,腔鏡器械加普通器械,東西很多,盡管帶我們的老師每天都會(huì )重復著(zhù)要注意的東西,比如每次遞東西給醫生和收回來(lái)時(shí)要檢查器械的完整性,但還是會(huì )忘記。有些東西,可能真的只有親身經(jīng)歷才會(huì )記憶猶新。剛獨自上臺沒(méi)兩天,就發(fā)生了事情。那天做的.是一例腔鏡下的疝氣手術(shù),縫完皮,持針器遞給我候,我沒(méi)有看螺絲,就匆匆忙忙放進(jìn)盒子里,傳到供應室去消毒。之后供應室打電話(huà)上來(lái)說(shuō)持針器少了一個(gè)螺絲,我整個(gè)人都蒙了,因為我沒(méi)檢查螺絲,并不知道什么時(shí)候丟的。那天鄒老師跟我講了很多,我自己也想了很多,我感悟到工作時(shí)的認真、仔細、謹慎是多么重要! 從那之后,我更認真了。在胃腸組,基本上都是腔鏡手術(shù),每天七點(diǎn)不到就到手術(shù)室,晚上又很晚下班,總感覺(jué)很累很累,但聽(tīng)到李紅浪主任夸我,說(shuō)我配合得很好,又很開(kāi)心,覺(jué)得好像也沒(méi)那么累,最起碼值得。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般,就這樣五個(gè)月就快過(guò)去了。這五個(gè)月發(fā)生了很多,也改變了我最初的心態(tài),剛到這巴不得快點(diǎn)離開(kāi),現在卻覺(jué)得手術(shù)室很好,每天過(guò)著(zhù)單純卻不單調的生活,充實(shí)快樂(lè )。手術(shù)室的工作教會(huì )了我認真、仔細、嚴謹,相信我能做好越好,終將成為一名合格的手術(shù)室護士。
崗前班培訓心得體會(huì )13
作為從淮陽(yáng)畢業(yè)的學(xué)生,在走出社會(huì )的第一年,我選擇回到了我的母校,服務(wù)于江口淮陽(yáng),這是緣分也是我的教師夢(mèng)想的開(kāi)始。
20xx年7月10日,我參加了為期三天的教師培訓,作為一名剛踏入社會(huì )的“菜鳥(niǎo)”,我對新的社會(huì )角色,新的工作任務(wù)和新的生活充滿(mǎn)了期待和擔憂(yōu)。一方面來(lái)源于對新工作的.熱情及自我滿(mǎn)足感的需求,另一方面來(lái)源于對工作方法和工作技巧經(jīng)驗缺乏,帶著(zhù)這些問(wèn)題,我迫切的希望通過(guò)這次教師培訓找到答案。因此,我在每一節培訓課上都收獲良多。
首先,我從教師的角度重新了解了淮陽(yáng)的辦學(xué)理念、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)以及淮陽(yáng)精神,這種與時(shí)俱進(jìn)的思想和辦學(xué)氛圍感染著(zhù)我們每一位新教師,使我更加深刻的感受到了教師的責任重大和使命的光榮。
再次,通過(guò)代校長(cháng)的講話(huà),我對于自己的角色定位有了更好的理解。第一,要做一個(gè)令學(xué)生尊敬的好老師;第二,要做一個(gè)使家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師;第三,要做一個(gè)同事認可的好老師;第四,要做一個(gè)讓領(lǐng)導放心的好老師。這些關(guān)于教師角色的定位將是我所追求的目標。
第三,通過(guò)兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言我知道了,當一名合格的班主任需要多學(xué)習一些其他的文化知識,加強科學(xué)文化知識的學(xué)習和實(shí)踐,與此同時(shí),還需要用自己的方法培養出一支得力的班干部隊伍,做一個(gè)基本素質(zhì)過(guò)硬的班主任。但是,作為我自身的考慮,我還停留在文化知識的學(xué)習階段,我計劃先將主要精力放在文化知識方面,畢竟學(xué)與教并不是一回事。
第四,通過(guò)吳主任的介紹,我對于學(xué)校的規章制度、教學(xué)常規、課堂教學(xué)技巧有了很好的了解。我們需要自覺(jué)執行我校教學(xué)常規要求,履行各項工作職能,按時(shí)坐班,準時(shí)上下課,不歧視、挖苦、諷刺潛能生,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。要有誨人不倦的精神,要努力成為學(xué)生最親近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的心,盡最大努力與學(xué)生相處,在師生之間形成潛移默化的共鳴。同時(shí),也要注意語(yǔ)言藝術(shù),和學(xué)生多交流溝通,在教學(xué)中用聲情并茂的語(yǔ)言緊扣學(xué)生的心弦,激發(fā)學(xué)生的興趣。
培訓學(xué)習是短暫的,但對我來(lái)說(shuō)無(wú)論是從思想上還是專(zhuān)業(yè)上都是一個(gè)很大的提高。教育工作任重道遠,作為一名青年教師,在日后學(xué)習的東西還有很多很多,在今后的工作生活中,我一定會(huì )通過(guò)不斷的努力學(xué)習,探索鉆研,成長(cháng)成為一名合格的教師。
崗前班培訓心得體會(huì )14
我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個(gè)星期的脫產(chǎn)培訓。在此期間獲益良多,得到的不僅僅是知識,還有為人處事,還交得了良師益友。短暫的培訓結束了,可是在培訓中的體會(huì )卻深深的影響著(zhù)我,為我今后的工作和生活點(diǎn)燃了引路的明燈。經(jīng)過(guò)此次的培訓我對xx的文化、發(fā)展歷史及xx的概況、xx的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景,都有了一個(gè)深入的了解。
在培訓期間,護理部教師們將課程為我們分為了兩部分,理論課程和技術(shù)操作課程,使我們更好的掌握知識,能更好的將理論和操作相結合。
理論課程讓我們對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,加強了我們的理論基礎,理論課程不僅僅讓我增加了各項應急情景的處理措施,也讓我們了解了各項工作的操作程序、護理核心制度、護理質(zhì)量管理、護理糾紛的防范和處理、護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規范、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)等。為我們明確了護士工作的職責,有利于提高我們的職責心和我們的執行力。作為一名護士不僅僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,也要腦勤、眼勤、口勤、手勤,更要細心、有愛(ài)心、有耐心、職責心,這樣不僅僅能夠提升自我的專(zhuān)業(yè)水平,也能全面的提高專(zhuān)業(yè)素養,更能夠更好地服務(wù)與患者。
操作課程使我們從操作的不規范、概念不清、無(wú)菌觀(guān)念不強到大家都能夠掌握。教師放操作視頻和讓我們寫(xiě)操作流程讓我們提前預習,教師們手把手的教學(xué),分步驟的講解,大家分組練習和同學(xué)們一一操作,教師們一一點(diǎn)評,及時(shí)的指出我們操作的不足之處,規范我們的操作步驟,加強我們的無(wú)菌觀(guān)念,讓我們真正的體會(huì )到課前有預習,操作有指導,課后有總結。各位教師用他們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,讓我看到了不一樣的的操作理念,了解到了護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。讓我意識到,自我還需奮斗,學(xué)習和工作都應堅持有緊迫感。
這次的培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了很大的提高,為我們能夠快速的成長(cháng)為一名有修養、有素質(zhì)、有本事、有水平的護士奠定了良好的基礎,幫忙我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最為密切,應當給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需求,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫忙每一位患者。這不僅僅能提高xx的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者戰勝病魔的信心,也提高了患者的配合度,將醫囑和護理的執行到達更好的治療效果,也將護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升到更高的境界。所以,建立良好的'工作與人際關(guān)系對我們的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要的意義。很多時(shí)候必須的量變會(huì )發(fā)生質(zhì)變,所以我們看問(wèn)題的角度必須要多元化,才能更好預防與患者的矛盾和解決我們在患者溝經(jīng)過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題。
我們中國泱泱大國,禮儀之邦,所以禮儀在我們的生活和工作中顯現的更為明確。禮儀在我們護士工作中是不可缺少的一部分,禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,在我們與患者接觸的很多時(shí)候,禮儀不僅僅使病人感覺(jué)到賞心悅目,也使病人感到尊重和體諒,這也是我們護士素質(zhì)的體現,所以我們要將禮儀融入到生活的方方面面,舉手投足皆為禮。
教師們將他們的知識與臨床經(jīng)驗都傳授給了我們,那我們就是站在巨人肩上的人,應當看得更遠,做得更好,將教師們的精華吸收轉為自我的能量,這樣我們才能在護理的這條道路上走的更好更遠。人生的路上充滿(mǎn)坎坷,這次的培訓猶如強有力的跳板,會(huì )使我們越過(guò)一個(gè)又一個(gè)阻礙。我很榮幸能夠參加到這次培訓,其中的教師傳授給我們的一切,會(huì )避免我們走很多的彎路。
這次的培訓只是開(kāi)始,我期待之后在臨床的每一天,那將是我的教師,實(shí)踐是檢驗我們的標準。
崗前班培訓心得體會(huì ) 篇短短15天的崗前培訓立刻就要接近尾聲了,這段時(shí)間的學(xué)習真的是讓我受益匪淺,有成長(cháng)的歡樂(lè ),有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習真的給我太多的感受,這15天的學(xué)習讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
一、提高了思想認識,體會(huì )到計算機技術(shù)培訓的重要性
經(jīng)過(guò)本次學(xué)習,我體會(huì )到計算機培訓勢在必行,縣委縣政府及人力資源社會(huì )保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視,也充分體現了信息技術(shù)及計算機操作和使用的重要性。
隨著(zhù)計算機使用不斷深入,新的時(shí)代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習培訓,無(wú)論在什么工作崗位上,都需要新型的、專(zhuān)業(yè)化計算機網(wǎng)絡(luò )的工作人員。不學(xué)習真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。
經(jīng)過(guò)培訓,為我指明了今后工作的方向,我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個(gè)全方位的培訓,使我的工作理念又一次得到提升。
二、時(shí)間緊,任務(wù)重
15天的時(shí)間,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習任務(wù),每一天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉著(zhù),手也在不停地敲擊著(zhù),忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有,有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有。
可是大家的精神真的挺足,沒(méi)有人說(shuō)苦,沒(méi)有人說(shuō)累,只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著(zhù),太快了。如果能拉住時(shí)間的腳,大家必須會(huì )毫不猶豫地伸出手去。
三、經(jīng)過(guò)學(xué)習知不足,促提高
1、經(jīng)過(guò)學(xué)習,感覺(jué)到自我有太多的計算機的知識不懂,比如:程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機,真的是太落后了,經(jīng)過(guò)學(xué)習感受到自我又學(xué)到了很多的知識,在今后的學(xué)習中,我必須經(jīng)常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。
2、經(jīng)過(guò)學(xué)習,我體會(huì )到,我們原先在工作上多么的落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學(xué)習起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè),閱讀資料、觀(guān)看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò )的海洋里,我們盡情的汲取著(zhù)知識的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足,這種滿(mǎn)足是我們對知識的一種渴望。
3、經(jīng)過(guò)15天的學(xué)習,我對計算機技術(shù)有了更深刻的認識,經(jīng)過(guò)多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺(jué),為我們今后的工作供給了方便,為我們的事業(yè)供給了豐富多彩的資料。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意,更能創(chuàng )造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、經(jīng)過(guò)15天的學(xué)習,我們結識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學(xué)習真的落后了。
這15天,大家取長(cháng)補短,互幫互助,互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇,把自我明白的知識毫不保留的互相交流著(zhù)。雖然學(xué)習是緊張的,可是大家的心境是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習的知識真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習,我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì )保障局領(lǐng)導:xx等教育培訓工作者。早晨他們早早的來(lái)到多功能教室,為早來(lái)的學(xué)員輔導,中午又是早早的來(lái)到,連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們耐心的為我們講解著(zhù),這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。
6、經(jīng)過(guò)舉辦“培訓晚會(huì )”,豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,加強了學(xué)員的溝通與交流,加深了學(xué)員之間的友誼。
晚會(huì )上,得到即將走上縣電視臺播音員工作的xx同學(xué)的信任和大力幫忙下,我第一次走上舞臺上,與她搭檔做了培訓晚會(huì )的主持人,使我在主持方面又邁進(jìn)了一步,提高了自身的語(yǔ)言表達和組織本事。
各位領(lǐng)導、各位教師、各位學(xué)員,期望我們還有再一次學(xué)習交流的機會(huì )。在今后的工作崗位中,把計算機技術(shù)應用于工作之中,更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì )。
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