關(guān)于醫學(xué)心理學(xué)的心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于醫學(xué)心理學(xué)的心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于醫學(xué)心理學(xué)的心得體會(huì )1
通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習,此門(mén)課給我的感想可歸納在四個(gè)方面:1、愛(ài)情2、生活3、學(xué)習4、工作
一、愛(ài)情
在大學(xué)校園里,隨處可見(jiàn)成雙成對的身影,大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是很普遍的現象。當自己身邊的人尤其是舍友逐漸找到了自己的愛(ài)情,每天晚上都跟男朋友煲電話(huà)粥,向他表達自己的喜怒哀樂(lè ),而自己仍然是孤身一人時(shí),環(huán)境的影響會(huì )對自己的思想上造成一定的沖擊。我在想我會(huì )不會(huì )因為自己內心某處的空白或偶爾精神上的空虛去隨便接受一個(gè)人的表白而談戀愛(ài)呢?
拋去大學(xué)里的浮土,我靜下來(lái)去思考,我究竟需要什么樣的愛(ài)情?是的,我渴望愛(ài)情,但我對愛(ài)情是慎重的,徐志摩說(shuō)“不要因為寂寞而錯愛(ài),不要因為錯愛(ài)而寂寞一生”,我不逃避愛(ài)情,如若有幸能夠在大學(xué)里牽手一位我愛(ài)的和愛(ài)我的,這將會(huì )是我人生中幸福的一件事情,我們會(huì )為了共同的理想去奮斗去努力,將愛(ài)情的力量轉化為學(xué)習的動(dòng)力,愛(ài)情與事業(yè)雙豐收,這是一種雙贏(yíng)的智慧。
愛(ài)情的真諦是什么,理解、信任、責任、奉獻。愛(ài)情是兩個(gè)人之間的情感交流,案例:一個(gè)男同學(xué)禁止他的女朋友與其他的任何異性有近距離的接觸,當他發(fā)現他們有接觸時(shí)竟然讓他女朋友在他們兩之間做出提個(gè)選擇,女孩很痛苦,因為無(wú)論是愛(ài)情還是自由她都需要。她們是相愛(ài)的,但愛(ài)情卻讓她們兩個(gè)人受到了傷害,因此,確立了戀愛(ài)關(guān)系之后,要相互理解信任,彼此間對對方有了一個(gè)責任,相互支持、相互關(guān)心,這樣兩人的感情才能長(cháng)久。
關(guān)于戀愛(ài)過(guò)程中性行為,不少大學(xué)生由于性心理的不成熟,導致在戀愛(ài)過(guò)程中雙方不能把握好性與愛(ài)的區別,做出越軌的行為,有人說(shuō)如果你愛(ài)我那你就用行動(dòng)證明給我看,其實(shí)性不能證明任何問(wèn)題也不能挽留任何人,不良的性行為也許會(huì )對女孩的一生造成無(wú)法抹滅的傷害,所以應慎重考慮。
人際關(guān)系心理學(xué)對于正在處于青春期的我們我那是多么的重要。沒(méi)有戀愛(ài)的大學(xué)生活是一個(gè)不完美的大學(xué)生活,但是我們更需要正確的戀愛(ài)觀(guān)和健康的戀愛(ài)心理知識,這樣才能讓我們在大學(xué)里面過(guò)得精彩,讓我們的學(xué)習與愛(ài)情雙豐收。
二、生活(宿舍生活)
我們宿舍一共四個(gè)人,我們來(lái)自不同的城市,我們在性格上也存在著(zhù)一定的差異。有位舍友總認為有人在她不在的時(shí)候翻她東西,當有一天用犀利的`眼神對著(zhù)我說(shuō)的時(shí)候,我覺(jué)得很苦悶,覺(jué)得回宿舍也沒(méi)有什么意思,所以每天早上出去后,晚上下了晚自習才回來(lái),直到那天老師在課上說(shuō)了這件類(lèi)似的事情,才引起我對我這一行為的反思,想一想真沒(méi)必要,其實(shí)大家在一起就是一種緣分,為什么不好好享受宿友間的友誼給自己帶來(lái)的快樂(lè )呢?積極健康的心態(tài)不論在生活中還是在學(xué)習中都很重要!
通過(guò)這件事給我的啟發(fā)是1應爭取多溝通多交流,增加彼此的了解和信任;2心胸寬廣,對別人多加理解和包容,對一些生活中出現的雞毛蒜皮的糾紛,不要太放在心上,把有限的精力用在學(xué)習上或是業(yè)余活動(dòng)上。3真誠地對待他人
其實(shí)人心中脆弱一面,有時(shí)心靈事多么的需要他人的呵護,那種心與心的交流才能讓人體會(huì )到交流得喜悅,大學(xué)四年中難免會(huì )遇到不少的困難,有需要舍友幫助的地方,而良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。我現在可以發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)我很喜歡我的舍友,其實(shí)多一份寬容和理解很多矛盾是可以避免的。
三、學(xué)習
轉眼間大一的學(xué)習生活就要結束了,不得不感慨時(shí)間過(guò)得真快啊!其實(shí)大一上學(xué)期過(guò)的很是迷茫,不知道自己該干什么,自己想做什么,沒(méi)什么目標,但經(jīng)過(guò)一年的摸索后,我找到了我人生的新的目標,我有了新的規劃,頓時(shí)生活又開(kāi)始忙碌起來(lái),我覺(jué)得每一天都很充實(shí),但我的壓力也越來(lái)越大,通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了如何正確的處理內心煩惱和壓力,覺(jué)得累的時(shí)候,就去打打球,跑跑步,釋放一下自己的壓力,不讓負面情緒影響到我第二天的學(xué)習,但如果沒(méi)有一個(gè)能夠有效解除煩惱的方法就會(huì )很容易迷失、很容易消沉、很容易頹廢。
四、工作
對于以后的工作,我充滿(mǎn)著(zhù)期待,我希望用我的熱情與愛(ài)心去減輕病人的痛苦,給病人及其家屬帶去快樂(lè )。對于病人我不希望是同情,我要做到帶移情,作為醫務(wù)人員應站在病人或病家的立場(chǎng)上去理解、思考問(wèn)題,只有這樣才能與患者建立良好的醫護關(guān)系。每天用微笑去對待每一位患者,多一句問(wèn)候,讓他們感受到一種關(guān)愛(ài),這樣不僅有利于病人的康復也有利于自己工作的發(fā)展。我想這是我在此課上學(xué)到的學(xué)到的很有用的交流技巧之一。
總結:完成了大學(xué)心理學(xué)的學(xué)習,我對自己以后的大學(xué)生活及職業(yè)生涯有了一個(gè)初步的規劃,心理學(xué)對我的幫助之大是顯而易見(jiàn)的,我們無(wú)論在生活、還是學(xué)習、交際方面都可以用到這方面的知識。這門(mén)選修課我很感興趣,因為在這門(mén)課上我學(xué)到了很多對我有用的東西,雖然心理課結束了,但我對心理知識的學(xué)習卻還沒(méi)有結束,作為醫護工,心理學(xué)跟我以后的職業(yè)有很大的聯(lián)系,我想心理學(xué)知識對于我的幫助是長(cháng)遠的,甚至是一生的!
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人對某種目標的渴求和欲望是人們的需要,動(dòng)機則激勵人們去行動(dòng)。然而在達成目標的過(guò)程中,人們總會(huì )遇到一些挫折,它可能引導我們積極的面對問(wèn)題,也可能導致心身及精神疾病。這就需要我們積極的面對,如在日常生活中,學(xué)生的學(xué)習壓力很大,特別是高三的學(xué)生在經(jīng)歷了12年的學(xué)習努力后,迎來(lái)了高考。然而一些人的高考成績(jì)并不理想,面對這樣的挫折,很多學(xué)子因無(wú)法面對而選擇了自殺來(lái)結束這樣的問(wèn)題。
生活中我們還會(huì )因各種各樣的關(guān)系而遇到一些困擾我們的`問(wèn)題,在如今的社會(huì )很多人開(kāi)始選擇心理咨詢(xún)來(lái)解決這些問(wèn)題。如廣場(chǎng)恐怖癥,密閉空間恐怖癥,強迫癥等都可以通過(guò)心理學(xué)的方法來(lái)治療。還有很多人是因為戀愛(ài)問(wèn)題,如那位高爾夫球場(chǎng)的球童,她因為對自己未來(lái)的不確定性而感到非?鄲,老師采用了讓她擁有企業(yè)競爭實(shí)力的方法讓她對自己的未來(lái)有了安全感,從而解除她的困惑。
作為一名非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我將來(lái)可能不是一名職業(yè)的心理咨詢(xún)師,但周?chē)呐笥殉3R矔?huì )因一些問(wèn)題而把自己當做傾訴的對象,這就需要我們做一名很好的傾聽(tīng)者。例如認真地聽(tīng)朋友的講述,或許她們在哭泣時(shí)需要的只是我們默默地遞過(guò)去的紙巾,靜靜的聆聽(tīng)。
不同的氣質(zhì)類(lèi)型也會(huì )造成人們在面對問(wèn)題時(shí)的態(tài)度不同。我是一個(gè)多血質(zhì)和粘液質(zhì)混合的人,這使我面對問(wèn)題時(shí)比較樂(lè )觀(guān)而有時(shí)候做事不能夠做到面面俱到。
學(xué)醫的我,在不久的將來(lái)會(huì )走向臨床。在面對病人時(shí),我就需要建立一個(gè)良好的醫患關(guān)系,以便獲得更加全面的資料和病人的積極配合來(lái)達到一個(gè)更好的治療效果。這也就體現了醫學(xué)心理學(xué)對每一位醫生的必要性。
因為醫生與病人之間關(guān)系越來(lái)越緊張,醫療糾紛也越來(lái)越多,很多是因為醫生與病人的溝通不夠而致。一位優(yōu)秀的醫生不僅要有醫技更要有醫德,正如古人云“大醫精誠”。
12周的醫學(xué)心理學(xué)學(xué)習,只是我對我對心理學(xué)的一個(gè)簡(jiǎn)單入門(mén),在以后的學(xué)習和工作中合理的應用心理學(xué)會(huì )是人生的一段美麗插曲。
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