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教學(xué)會(huì )議心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的教學(xué)會(huì )議心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)會(huì )議心得體會(huì )1
7月8日至9日，我院在xxx召開(kāi)了為期三天的教學(xué)工作會(huì )議。這次會(huì )議對我來(lái)說(shuō)，來(lái)得及時(shí)，來(lái)得實(shí)在，我覺(jué)得受益匪淺，深受啟迪。
在這次會(huì )議上，我院各系進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)建設方案答辯與論證，陳卓頤教授給我們做了省級示范特色專(zhuān)業(yè)建設項目陳述演示，幾位專(zhuān)家為我們做了講座，有曾xx教授的“在社會(huì )巨變中推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展”，劉太剛教授的“淺談職業(yè)教育項目課程開(kāi)發(fā)”，羅志教授的“特色戰略：高職教育專(zhuān)業(yè)建設變革之道”。
這次會(huì )議，不僅理論上有依據，實(shí)踐中有實(shí)例，而且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導實(shí)踐，進(jìn)行操作。對我們在今后工作中發(fā)現自己，完善自我有深刻意義。通過(guò)這次會(huì )議，我感覺(jué)收獲很大，現將自己的心得和體會(huì )寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
這次會(huì )議一大重點(diǎn)就是各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設方案匯報與答辯。全院教師積極踴躍地提出了自己的看法和建議。我系就商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了匯報，之后就口語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了討論。在我看來(lái)，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，是交流的工具，所以能進(jìn)行交流是根本。而作為我們的專(zhuān)業(yè)特色，要武裝學(xué)生的商務(wù)知識和能力。實(shí)際上，我們專(zhuān)業(yè)課基本上是全英文教學(xué)，這無(wú)形中就在進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓練。所以，可以說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)實(shí)際貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習過(guò)程。
曾xx教授的“在社會(huì )巨變中推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展”提出我們的社會(huì )，科技，學(xué)生與家長(cháng)，企業(yè)的要求等等都在變化，所以我們也要轉變，并指明了建設專(zhuān)業(yè)特色的主要途徑。這讓我們更加了解了專(zhuān)業(yè)建設的必要性和緊迫性，明確了轉變的方向，即緊貼產(chǎn)業(yè)轉型升級，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局；以對接產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)，強化各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色；以?xún)群ㄔO為著(zhù)力點(diǎn)，提升辦學(xué)水平。
劉太剛教授的“淺談職業(yè)教育項目課程開(kāi)發(fā)”讓我們了解了職業(yè)教育課程的基本構成要素，職業(yè)能力的'內涵和基于能力的三種職教課程理論等。讓我們進(jìn)一步明確了職業(yè)教育項目課程開(kāi)發(fā)的基本理念，即以職業(yè)生涯發(fā)展為目標，以工作項目為參照設置課程，以項目課程為主體。
羅志教授的“特色戰略：高職教育專(zhuān)業(yè)建設變革之道”再一次讓我們意識到特色的重要性。羅教授在做講座的過(guò)程中，有兩點(diǎn)讓我記憶深刻。羅教授分享他的經(jīng)歷時(shí)講到他跟學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)，“你們出去不要跟別人比學(xué)歷，不要比能力，要比愛(ài)心”。這也應該是我們要做的，也是我們應該要根學(xué)生說(shuō)的。要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，就必須要提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
教師的成長(cháng)是有規律的。教師的知識水平是成長(cháng)的基本要素，教育實(shí)施能力是成長(cháng)的核心要素，環(huán)境是成長(cháng)的外部要素，而教育理念是成長(cháng)的關(guān)鍵�！奥殬I(yè)教育大有作為”，作為一名職院教師，我要以良好的心態(tài)面對工作中的困難和挫折，不斷學(xué)習，努力充實(shí)和完善自己，盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。
教學(xué)會(huì )議心得體會(huì )2
我是一名幼兒教師，時(shí)光飛逝，轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦！在去年的一年里，我學(xué)習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的，但卻是很有意義的。
而擔班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大；事雖不多，但繁雜瑣碎；雖然辛苦，但也很有樂(lè )趣。這學(xué)期就我擔任了中二班的班主任，對于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái)，擔上任的班主任來(lái)說(shuō)，是有一點(diǎn)的難度。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候，有一些不適應，每一天總是忙的我不可開(kāi)交，不知所措，可是我此刻已經(jīng)適應了過(guò)來(lái)啦，其實(shí)只要自我認真做好自我的工作，合理的安排時(shí)間，這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的！
那么在此，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、常規管理常抓，體現班級特色
我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小，太過(guò)于活潑，有的小朋友嗓門(mén)也不小，活動(dòng)的量也較多�？墒沁@就是中班的孩子�？雌饋�(lái)比較乖巧、活潑、好動(dòng)，為了堅持良好的常規，保證各項教學(xué)活動(dòng)順利地開(kāi)展，我和配班梁教師下定決心。在常規管理中，把一些比較調皮、行動(dòng)比較自由的孩子，我把他們放在教師的眼皮底下坐，便于教師隨時(shí)對他們進(jìn)行教育；一些理解本事強，但就是控制不住自我行為的孩子，我們異常留意他，對他嚴格要求；另一方面也及時(shí)表?yè)P他，使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時(shí)，我一般采取多鼓勵，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大提高了，被表?yè)P的感覺(jué)就找到了。
二、愛(ài)心
要做好班主任工作的首要條件是：
1：擁有良好的心態(tài)；
2：對班主任工作的熱愛(ài)，只要對這項工作具有進(jìn)取的熱情，才能把班主任工作做好。其次，對待孩子要有關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提，我們要像對自我的孩子一樣去關(guān)愛(ài)他，愛(ài)護他、教育他、培養他，讓每一個(gè)孩子都能感受到教師的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)教師像他的家人、像他的'媽媽?zhuān)粯訒r(shí)刻關(guān)心他們的成長(cháng)，讓每一位家長(cháng)也能夠放心地把孩子送到我班里來(lái)
三、家園聯(lián)系
認真做好與家長(cháng)的交流和溝通工作，我們是運用電話(huà)采訪(fǎng)和當面的溝通。家長(cháng)對教師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起來(lái)也就容易了、簡(jiǎn)便了。于是我們經(jīng)常經(jīng)過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(cháng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自我該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外，我經(jīng)過(guò)校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長(cháng)們，讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)。此外，我認真填寫(xiě)幼兒手冊，對每個(gè)幼兒在園表現有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。
一切為了孩子，為了孩子的一切，我相信只要心中有愛(ài)，再平凡的工作都會(huì )做得大放光彩！期望我以后的工作能做的更好，做到家長(cháng)對我放心，做到園領(lǐng)導對我有信心。加油！
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