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崇德向善的引領(lǐng)心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的崇德向善的引領(lǐng)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
崇德向善的引領(lǐng)心得體會(huì )1
學(xué)校里組織我們看《崇德向善，奮發(fā)向上》讀本，看完后，我心里久久不能平靜，中華民族在長(cháng)期奮斗過(guò)程中，擁有了優(yōu)秀的中華傳統美德，引領(lǐng)和倡導著(zhù)我們中華民族生生不息的向前發(fā)展。
爸爸發(fā)現我看此書(shū)看得津津有味，又給我講了兩個(gè)故事。一個(gè)《南京彭宇案》。那是20xx年的一個(gè)早晨，等公交車(chē)的徐老太太摔倒了，年輕人彭宇發(fā)現老人摔倒以后，幫忙扶起老太太，還把老人送到醫院，但是接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓人大吃一驚，顛覆人生觀(guān)，徐老太太說(shuō)是彭宇把她撞倒的，徐老太太的家人說(shuō)是彭宇如果沒(méi)有撞人會(huì )那么好心送老人去醫院?jiǎn)�？這事情后來(lái)轉到了法院，糊涂法官判糊涂案，認定彭宇如果沒(méi)有撞人干嘛要扶人，相應賠錢(qián)給徐老太太。講到這里，爸爸說(shuō)：“案例中誰(shuí)對誰(shuí)錯都不重要，關(guān)鍵是踐踏了中華幾千年的傳統美德。見(jiàn)義勇為、救死扶傷是每個(gè)人都應該做的，只有我為人人，才有人人為我。從此以后，還有誰(shuí)會(huì )去扶摔倒的老人？假如以后法官老了，仰天摔倒在路上，路人都圍著(zhù)看看，不知道那位糊涂法官會(huì )怎么想？”聽(tīng)到這里，我陷入深深的`思考，原來(lái)做好事也會(huì )惹禍上身。
緊接著(zhù)，爸爸又給我講了《杭州最美媽媽吳菊萍》的故事。那是20xx年的一天，在杭州是濱江區的一個(gè)住宅小區，一個(gè)二歲女童突然從十樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，吳媽媽雙手嚴重骨折，小孩子安然無(wú)恙。記者采訪(fǎng)吳媽媽的時(shí)候，吳媽媽說(shuō)：“這是作為一個(gè)母親應該做的事情�！痹诘谌缛珖赖履７对u選中，她榮獲全國見(jiàn)義勇為模范稱(chēng)號，社會(huì )各界都向吳媽媽送上了鮮花和掌聲，還榮獲“全國三八紅旗手”，被授予“杭州市杰出職工”，獎金三十萬(wàn)元等等。爸爸說(shuō)：“榮譽(yù)就是對吳媽媽行為的肯定，就是號召全社會(huì )都要弘揚吳媽媽身上傳遞出來(lái)的正能量。
我默默地又拿出《奮發(fā)向上，崇德向善》這本讀本，重讀著(zhù)每個(gè)故事，書(shū)中人物的事跡激勵著(zhù)我們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，日行一善，善行一生。
崇德向善的引領(lǐng)心得體會(huì )2
上兩個(gè)星期，楊老師布置我們讀德育讀本《奮發(fā)向上崇德向善》。我已仔細認真地讀了，看了。書(shū)中許許多多人物的那感人故事都打動(dòng)了我。
是的，在上下五千年的漫漫求索中，中華民族涌現出了許許多多奮發(fā)向上，崇德向善的故事，同樣也哺育了積極向上，一心向善的人們。
這讓我想到了我家附近的理發(fā)店的王阿姨。有一次她給一位老太太理發(fā)，兩個(gè)人拉起了家常。老太太說(shuō)：“我住在附近的'敬老院，敬老院里有許多和我一樣的孤寡老人。由于我們體弱多病，行動(dòng)不便，而且許多理發(fā)店也不接待我們這樣的顧客�！蓖醢⒁绦睦锵耄菏前�，每個(gè)人都有老去的一天，作為一個(gè)年輕人，我們應當有義務(wù)去幫助他們。想到這里，王阿姨說(shuō)：“阿姨，那我就上門(mén)義務(wù)去幫你們理發(fā)吧！”
到了星期天，王阿姨早早地整理好理發(fā)工具，騎著(zhù)自行車(chē)直奔敬老院。敬老院的老人聽(tīng)說(shuō)王阿姨來(lái)給他們免費理發(fā)，一個(gè)個(gè)高興地來(lái)排隊。敬老院這么多老人，王阿姨整整站了六、七個(gè)小時(shí)，累得腰酸背痛。但是，每當大家叫她休息一下，她總是說(shuō)不累。就這樣，王阿姨每個(gè)月都會(huì )去敬老院幫孤寡老人理發(fā)，一直堅持到現在。
愛(ài)是心存愛(ài)別人的心，去做自己力所能及的事。我們每個(gè)人心底要蘊藏著(zhù)善良道德意愿，建設我們共有的精神家園。作為小學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，通過(guò)豐富多彩的學(xué)習、宣傳、教育活動(dòng)，讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們心中扎根，開(kāi)花，結果，從而轉化崇德向善.奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng)。讓我們滿(mǎn)懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動(dòng)社會(huì )前行的強大動(dòng)力。人人為善，就會(huì )家庭和睦、社會(huì )和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。
崇德向善的引領(lǐng)心得體會(huì )3
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏儲蓄而形成的核心精神，崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
我對于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著(zhù)自己的理解，“崇德向善”突出一個(gè)“德”，有德方能向善，“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字，我把它理解為才能的“才”字，奮發(fā)向上方能成才，合起來(lái)說(shuō)就是一個(gè)德才兼備的人。宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對德才的關(guān)系有著(zhù)很深的理解，他說(shuō)：“才者，德之資也;德者，才之帥也�！币馑际堑滦惺遣拍艿南驅�，有了好的德行，才能就會(huì )得到善用;才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚大德。
所謂“德”不在于“大”，而在于“心”，人心向善，感動(dòng)常青，冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼�！币痪鋪�(lái)自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久;當地震的災難降臨在同胞身上，我會(huì )在電視機前不可抑制地掉下眼淚;當年邁的總理在記者發(fā)布會(huì )上一字一句堅定地說(shuō)道：“中國的改革，只要我還有一口氣，就會(huì )奮斗到底”的時(shí)候，我會(huì )真真切切地感受到來(lái)自責任感的大愛(ài)無(wú)言，這是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的敬重，是每一個(gè)人心中一直深深流淌著(zhù)的善良，更是國家和社會(huì )不能也不會(huì )缺少的向前的動(dòng)力。這就是“心”，是“德”!
奮發(fā)向上、崇德向善，是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是興國的基礎，是做人立業(yè)的`根本。五千年來(lái)，中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化，自強不息，厚德載物，從價(jià)值追求、人生哲學(xué)、處世原則、自我規范，到民族氣節、品格情操、愛(ài)國氣節。古往今來(lái)，無(wú)論帝王將相，高官貴胄，抑或詩(shī)圣文豪，平民百姓，涌現出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物，他們的故事光耀中華，傳頌千古。程嬰救孤，犧牲了自己的親生兒子，救下了趙氏孤兒。蘇武持節，十余載大漠牧羊，吃下千辛萬(wàn)苦。精忠報國，岳飛舉氣壯山河。保家衛國，楊家將英勇殺敵。天下為先，范仲淹名言傳世。氣節高尚，文天祥浩然正氣。國家有難，匹夫有責，八年抗戰中，涌現出無(wú)數中華好兒女，同仇敵愾，可歌可泣，光耀日月。
在改革開(kāi)發(fā)的今天，奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人，拾金不昧，無(wú)私奉獻，孝敬老人，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔為民……一樁樁，一件件，舉不勝舉。
奮發(fā)向上、崇德向善，一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中國的故事，在中華大地傳頌。一個(gè)又一個(gè)英雄模范的名字，輝映日月山河。
改革開(kāi)放需要奮發(fā)向上，時(shí)代呼喚崇德向善，作為二十一世紀的中學(xué)生，是祖國的未來(lái)，我們更應該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起，從身邊小事做起，從今天做起。講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤儉節約的人;講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人;講誠信，樹(shù)誠實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
人之初，性本善，繼承和發(fā)揚了中華民族道德文化精髓的中華兒女，在改革開(kāi)放的今天，尤其要更好的立德、立學(xué)、立言、立行，時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)一顆“奮發(fā)向上、崇德向善”的心，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習，敢于創(chuàng )新，為實(shí)現“中國夢(mèng)”做出應有的貢獻。
評語(yǔ)：本文主題鮮明，觀(guān)點(diǎn)正確，內容充實(shí)，中心突出。
此學(xué)生在認真閱讀活動(dòng)讀本的基礎上，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，表現出色，由學(xué)校選拔推薦。
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