工作就是責任心得體會(huì )10篇
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的工作就是責任心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作就是責任心得體會(huì )1
老子說(shuō)過(guò):“大必出于細”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復一日、月復一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復重復再重復,面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的.做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無(wú)小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說(shuō)這是我的責任!
我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是主?dòng)爭取做得更多,承擔更多;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮,給領(lǐng)導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是自?dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣,努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽(yù)感,同時(shí)也會(huì )受到他人的尊敬。怎樣體現責任感,怎樣才叫負責任?就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無(wú)處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì )比問(wèn)題多。
相信,對每一位有責任心的職工來(lái)說(shuō),用汗水一定會(huì )摘得心中的“金牌”!
工作就是責任心得體會(huì )2
它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀(guān)點(diǎn)展現在我們的面前,讓我茅塞頓開(kāi)。是!責任重于泰山,一個(gè)沒(méi)有責任心的人,是會(huì )一事無(wú)成的。
責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的`,是每個(gè)公民應盡的責任。也是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒(méi)有了這種責任感,不敢想象社會(huì )會(huì )變成什么樣子?
同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責任心的職工,不會(huì )很好的完成他份內的工作。而一個(gè)沒(méi)有責任心的領(lǐng)導,會(huì )將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著(zhù)阿爾威船長(cháng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機件故障,導致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(cháng)果斷而沉著(zhù)的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上,而他——阿爾威船長(cháng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉!在災難來(lái)臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責任感,這種敢于承擔責任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導而名垂千古!
工作就是責任心得體會(huì )3
這本書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復復得做到位,就是不容易!边@是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作,做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什么?沒(méi)有責任心的老量不是合格的教育工作者,勇于承擔責任才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!
讀了這本書(shū)讓我心中有一種激情在升騰著(zhù),這是一本好書(shū),使我受益匪淺,它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀(guān)點(diǎn)展現在我們的面前,讓我茅塞頓開(kāi)。是!責任重于泰山,一個(gè)沒(méi)有責任心的人,是會(huì )一事無(wú)成的。
責任是一種使命,一種做人的`態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應盡的責任。也是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒(méi)有了這種責任感,不敢想象社會(huì )會(huì )變成什么樣子?
同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責任心的職工,不會(huì )很好的完成他份內的工作。而一個(gè)沒(méi)有責任心的領(lǐng)導,會(huì )將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,當遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數百次的實(shí)驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設備時(shí),他沒(méi)有被嚇到,而是微笑著(zhù)說(shuō):“災難有災難的價(jià)值。我們的錯誤被全部燒毀了,現在終于可以重新開(kāi)始了!”這種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮釋嗎?
老子說(shuō)過(guò):“大必出于細”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復一日、月復一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復重復再重復,面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無(wú)小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說(shuō)這是我的責任!
我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是主?dòng)爭取做得更多,承擔更多;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是為學(xué)校分擔憂(yōu)慮,給領(lǐng)導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是自?dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣,努力工作,忠誠于教育事業(yè),在捍衛職業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽(yù)感,同時(shí)也會(huì )受到他人的尊敬。怎樣體現責任感,怎樣才叫負責任?就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無(wú)處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì )比問(wèn)題多。
相信,對每一位有責任心的教師來(lái)說(shuō),一定會(huì )桃李滿(mǎn)天下。
工作就是責任心得體會(huì )4
拜讀完《工作就是責任》后,我受益匪淺。本書(shū)提出了四種防礙了人們責任感的病癥、五項責任感的基本特征、六個(gè)責任感修煉的步驟。這是本書(shū)內容的精華,也是值得每位老師仔細品位的。
人是生活在群體社會(huì )之中,因而人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任,社會(huì )的,家庭的,工作的,朋友的等等。衡量一個(gè)人的最重要的標準就在于其有沒(méi)有責任感。勇于承擔社會(huì )的責任,你是一位好公民;勇于承擔家庭的責任,你是一位好丈夫(妻子);勇于承擔朋友的責任,你是值得信賴(lài)的好朋友;勇于承擔工作的責任,你就是一位好員工。人不能逃避責任,對于自己應承擔的責任要勇于承擔,放棄自己應承擔的責任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。
書(shū)中人是一切責任的根源的觀(guān)點(diǎn)我非常贊同。人是責任的載體,責任可以發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度,而工作態(tài)度決定你的工作成績(jì),工作成績(jì)又可以決定你的'受尊重程度,決定能否實(shí)現你的人生價(jià)值。對于那些把工作當成權力來(lái)源、把工作當成是額外負擔的人,可能對自己暫時(shí)的工作影響不大,但是失去的將是整個(gè)人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。
身為教師,我的責任就是:在努力工作,忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代,要充分本著(zhù)一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著(zhù),學(xué)生才是學(xué)習的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,從學(xué)習中找到樂(lè )趣。教師應該是導演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習就是如此,只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學(xué)習中去。
我深刻體會(huì )到:責任不分大小、輕重,對于每一項責任,要努力承擔,敢于擔當。
總而言之,每個(gè)人在完善的提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)都應當牢牢記。汗ぷ骶褪秦熑!服務(wù)于單位的每一位員工都應該銘記自己的責任,聯(lián)系我的工作中,我尋找到了與其他老師的差距,就是一些過(guò)程,細節,點(diǎn)滴小事沒(méi)有做到位。在以后的工作中我會(huì )繼續完善,培養自己的責任心。責任心、責任力、責任感、堅持原則、換位思考,這是責任感的特征,也是我今后努力培養自身責任感的方向。負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,是把自己地職業(yè)和工作當作一項非常神圣地使命感來(lái)對待。因此,責任就是使命,責任就是榮譽(yù),責任就是勝利,責任就是信任。
工作就是責任心得體會(huì )5
當我把《工作就是責任》這本書(shū)拿到手中時(shí),就感覺(jué)這本書(shū)將會(huì )帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡,這和書(shū)名遙相呼應:四個(gè)人一起托舉著(zhù)“地球”,很吃力的樣子。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了———桌子,這四個(gè)人就像是桌子的四條腿,一起在支撐著(zhù)桌子,如果哪一條腿掉了,或者壞掉,桌子都會(huì )立不穩倒下,所以說(shuō)桌子的四條腿都必須完好無(wú)損,且缺一不可,四個(gè)人所以都要在各自位子上一起用力,盡職盡責,否則,“地球”就要掉下來(lái)!
迫不及待中讀完了《工作就是責任》這本書(shū),我被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南深深所吸引。這一系列的案例,有著(zhù)極強的說(shuō)服力,闡明了有無(wú)責任決定事物的成敗。也讓我對“責任”二字有了更深刻的認識。這些企業(yè)家可以說(shuō)是“過(guò)來(lái)人”,他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng )業(yè),苦心的經(jīng)營(yíng),才有了現在的成功。他們在書(shū)中所道出的經(jīng)驗讓我覺(jué)得:一個(gè)人工作時(shí)所具備的責任心,不但與工作效率有很大關(guān)系,而且對于他本人的品格也有很大影響,工作責任心就是一個(gè)人的人格表現,工作就是一個(gè)訓練,培養責任心的大學(xué)校。
書(shū)中暗指:檢驗人的.品質(zhì)有一個(gè)標準————就是他工作是所具備的責任心。假使他對工作是被動(dòng)而非主動(dòng),假使他對工作感覺(jué)到厭惡,沒(méi)有熱情,不能使工作成為一種喜悅,一種責任,而只覺(jué)的是一種苦役,那他這一生一定不會(huì )有所成就。所謂人生的意義,實(shí)質(zhì)就是工作的意義。
作為老師,我們重復做著(zhù)同樣的事情,備課、上課、批改作業(yè)、輔導后進(jìn)生,日復一日,年復一年,直到青絲變白發(fā)。盡管如此,自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂(lè )趣和意義來(lái),要知道凡是應當做,而必須做得工作總不可能是完全無(wú)興趣,無(wú)意義的。問(wèn)題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何,責任心如何。因此,任何情形之下,不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們人生大部分時(shí)間,一定要認真的去處理,不能做一日,算一日,得過(guò)且過(guò),這樣也就能折射出責任與工作,乃至工作熱情基本上是相輔相成的,是壓力也是動(dòng)力,更是推動(dòng)人生最重要的能量來(lái)源。
我們是做“鴕鳥(niǎo)”還是“獵豹”?生動(dòng)的比喻劃分出了人們對責任的不同看法,鴕鳥(niǎo)喜歡將頭埋在身體下邊躲過(guò)外界的攻擊;獵豹遇到敵人的時(shí)候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習性,變成了他們對待生活的不同心理表現。職業(yè)人的責任就是敢于面對問(wèn)題解決問(wèn)題,當問(wèn)題來(lái)臨的時(shí)候不愿當躲避困難的“鴕鳥(niǎo)”而是喜歡當獵物來(lái)到時(shí)的“獵豹”。我們要堅信,問(wèn)題到來(lái)的時(shí)候,方法總比問(wèn)題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問(wèn)題和困難時(shí)總能主動(dòng)找到解決問(wèn)題的方法,而不是找借口規避責任。 工作責任心必不可少,工作就是責任,有了責任感,工作自然出色!
我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是主?dòng)爭取做得更多,承擔更多;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是給領(lǐng)導減輕壓力,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是自?dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣,就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無(wú)處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì )比問(wèn)題多。
人的一生中,唯有在工作上的成就感,才能令人生充實(shí),令生命散發(fā)光輝。
工作就是責任心得體會(huì )6
《工作就是責任》一書(shū)讀完后心中有一種激情在升騰著(zhù),這是一本好書(shū)。首先,要感謝作者精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,讓我茅塞頓開(kāi)。是啊,責任重于泰山,一個(gè)沒(méi)有責任心的人,也許會(huì )一事無(wú)成。工作就意味著(zhù)責任。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現出忠于職守,盡心盡責的精神,這才是真正的敬業(yè)。當我們對工作充滿(mǎn)責任感的時(shí)候,就能從中學(xué)到更多得知識,積累更多的經(jīng)驗,就能全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè )。責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應盡的責任。也是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒(méi)有了這種責任感,不敢想象社會(huì )會(huì )變成什么樣子?同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責任心的職工,不會(huì )很好的完成他份內的工作。
《工作就是責任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復復得做到位,就是不容易!边@是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作,做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什么?沒(méi)有責任心的員工不是合格的員工,勇于承擔責任才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!
作為一名教師,應該以陶行知先生“為一大事來(lái),做一大事去”、“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神激勵自己,堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路,只講奉獻,不求索取,敬業(yè)樂(lè )業(yè)?鬃尤眨骸捌渖碚涣疃;其身不正,雖令不從!边@句話(huà),肯定了教師身教的重要性,因為教師是兒童心目中最崇高,最有威信的榜樣。教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的`印象,有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此,教師一定要在道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,做一名有責任心的教師,成就自己深?lèi)?ài)的教師職業(yè)。
教師,平凡而偉大。多少年季節輪回,多少個(gè)春秋寒暑,多少個(gè)不眠之夜,多少次燈火長(cháng)明,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,奉獻幾多血與汗,這就是教師的真實(shí)寫(xiě)照。人們尊敬教師,愛(ài)戴教師,正是因為教師承擔著(zhù)重要的責任和偉大的使命,一個(gè)合格的教師,就應該以身作則,不負自己的使命,回首自己的教學(xué)生涯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖不偉大,但卻無(wú)愧于心,因為在這個(gè)平凡的崗位上,我為學(xué)生付出了真心,履行了自己的責任,不辱為人師的使命!
工作就是責任心得體會(huì )7
《工作就是責任》第四章看完了。第四章內容讓我感嘆,讓我心中有一種激情在升騰,責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任,這是不可推卸的,是每個(gè)公民應盡的責任。如果沒(méi)有了這種責任感,不敢想象社會(huì )會(huì )變成什么樣子?同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責任心的職工,不會(huì )很好的完成他份內的工作。而一個(gè)沒(méi)有責任心的領(lǐng)導,會(huì )將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
《工作就是責任》第四章講了責任感修煉的6個(gè)步驟,書(shū)中提到兩句話(huà):“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復復做到位,就是不容易!”;“什么叫不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單的事情日復一日、月復一月做到位,就是不簡(jiǎn)單!”這是海爾的張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位,就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任,就必須按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作,做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣,明白自己該負哪些責任,自己的.責任是什么?我們要把容易的事情做到位,把簡(jiǎn)單的事情做到位,要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無(wú)小事,要勇于承擔責任才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它! 書(shū)中提到了“鴕鳥(niǎo)”和“獵豹”兩個(gè)名詞,生動(dòng)的比喻劃分出了人們對責任的不同看法,鴕鳥(niǎo)喜歡將頭埋在身體下邊躲過(guò)外界的攻擊;獵豹遇到敵人的時(shí)候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習性,變成了他們對待生活的不同心理表現。我們是做“鴕鳥(niǎo)”還是“獵豹”?一個(gè)有責任
感的人,就是敢于面對問(wèn)題解決問(wèn)題,當問(wèn)題來(lái)臨的時(shí)候不愿當躲避困難的 “鴕鳥(niǎo)”,而是喜歡當獵物來(lái)到時(shí)的“獵豹”。我們要堅信,一個(gè)有責任感的人的核心素質(zhì)是遇到問(wèn)題和困難時(shí)總能主動(dòng)找到解決問(wèn)題的方法,而不是找借口規避責任。
工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,當遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。我們要堅信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數百次的實(shí)驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設備時(shí),他沒(méi)有被嚇到,而是微笑著(zhù)說(shuō):“災難有災難的價(jià)值。我們的錯誤被全部燒毀了,現在終于可以重新開(kāi)始了!”這種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮嗎?
有責任的人會(huì )怪誰(shuí)?誰(shuí)都不會(huì )怪,甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候,我們的反應會(huì )是怎樣呢?人們總是不能給予自己負責任的機會(huì ),當困難擺在我們面前的時(shí)候,繞道而行會(huì )是很多人的首選,有些人認為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己同樣失去了負責任的機會(huì ),就意味著(zhù)他們失去了解決問(wèn)題的能力。
只要能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好本職工作,完成上級交給的各項任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,就會(huì )成功,就會(huì )獲得集體尊重和認可。沒(méi)有做不好的工作,只有不負責任的人,責任能讓我們戰勝懦弱,責任能夠使我們變得勇敢和堅強。
工作就是責任心得體會(huì )8
讀完《工作就是責任》這本書(shū),讓我感受最深的就是“責任”這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單卻蘊藏著(zhù)三層深刻的道理。首先,責任是指使人擔當起某種職務(wù)和職責的意思,其次,責任是指分內應做的事。再次,責任是指做不好分內應做的事,因而應該承擔的過(guò)失。就具體而言,有以下幾方面的感受頗深:
第一,工作的精神實(shí)質(zhì)就是責任意識。對于我而言“責任”就是最基本的職業(yè)精神,特別是對于一個(gè)從事基層工作的人來(lái)說(shuō)責任就是一個(gè)人做事的基本準則。堅持原則,慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本,但在社區工作中堅持實(shí)事求是原則和嚴謹負責的態(tài)度,為辦事處的利益不受到損害,這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時(shí)的最高法則。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功,只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實(shí)現個(gè)人的自我價(jià)值。
第二,認真處理好權力和責任的關(guān)系。也有人認為社區是一個(gè)權力較大的部門(mén),而我是這樣理解的,在每個(gè)具體的管理與執行過(guò)程中大家不可避免的處于一定的崗位,并被賦予相應的權力,各個(gè)職能部門(mén)都有不同的崗位權力,而這種權力實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)窮的責任,無(wú)論什么權力其內涵應該是承擔起分內的'責任,完成賦予的職責使命。權力即責任,權力越大你所承擔的責任也就越大。權力即壓力,權力越大你所承擔的壓力也就越大。我在社區工作中我明白只有勇于負責任,才有負更大責任的機會(huì )。
第三、有責任才會(huì )有價(jià)值。杰克?韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在工作中,每個(gè)人都應該發(fā)揮自己最大的潛能,努力地工作而不是浪費時(shí)間尋找借口。對于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō),“責任”并不只是一個(gè)道德的概念,而是必須強制性承擔和完成任務(wù)。一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感,是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強,責任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jì),正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。在工作中,我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認識到、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動(dòng),轉化為積極主動(dòng),并享受工作樂(lè )趣,取得成績(jì)的快樂(lè )。沒(méi)有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著(zhù)能力,一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人,才有機會(huì )充分展現自己的能力。
我們現在強調構建和諧社會(huì )應該以人為本,而人的生存之道則應該以責任為本。一個(gè)人無(wú)論能力大小,只要你能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成領(lǐng)導交給的各項工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì )成功,就會(huì )獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼,戰勝死亡的威脅,因為在責任面前,人們會(huì )變得勇敢而堅強,責任就是人性的升華,是做人的準則。
總之,我們每個(gè)人在完善、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),都應當牢牢記住“工作就是責任,責任勝于能力!”因為,只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導的贊賞,才能真正擔當起單位賦予我們的責任。
工作就是責任心得體會(huì )9
這學(xué)期我拜讀了《工作就是責任》這本書(shū),發(fā)現這是一本很好的書(shū),它能在工作中給人一種積極向上的責任感,能很好的提高工作激情和效率。想想這些年在教育事業(yè)的工作中,深有感觸。
何為責任,書(shū)中37頁(yè)是這樣表達的:“就是接受自已行為的正面和負面的后果!边@句話(huà)的意思能不能理解為:責任是一種意識、一種觀(guān)念。一個(gè)人面對責任,要有敢于承擔的態(tài)度。一人做事一人當,不論事情做的好與壞,只要盡最大努力,就要對產(chǎn)生的后果勇于負有責任。正如書(shū)中引用美國著(zhù)名管理家瑪麗/弗洛特一句話(huà):“責任是人類(lèi)能力的偉大開(kāi)發(fā)者”。我們可以得出結論:責任重于泰山,一個(gè)沒(méi)有責任心的人,會(huì )一事無(wú)成;一個(gè)缺乏責任的人是不可靠的人,也是不成熟的人。
怎樣在把工作當成我們的責任,全力以赴去完成,把工作做得更好呢?我覺(jué)得應該從以下幾個(gè)方面做起:
第一、要認清楚自己的崗位職責,這就是說(shuō)必須知道自己該做什么不該做什么。很多時(shí)候,一件事情的完成靠的不是什么能力,而是強烈的責任感,做事情的時(shí)候只要帶著(zhù)強烈的責任感去做,那么這件事情你肯定能出色的完成?突f(shuō)過(guò)“知道自己能做什么就已經(jīng)完成了一半的責任”,看來(lái)認清楚自己的崗位職責對加強責任感是多么的重要。
第二、要給自己制定工作目標。加強責任心不僅要知道自己該做什么,還要知道自己應該做到什么程度,時(shí)刻牢記自己的工作目標,才不至于怠慢工作,才不至于工作當中半途而廢。
第三、熱愛(ài)本職工作,培養對單位的'忠誠度。只有忠于本單位,熱愛(ài)自己的工作,才能對工作有高度的責任感,才能以最大的熱情投入到工作當中。我們中心小學(xué)給我們提供了良好的工作環(huán)境和能干事、干成事的舞臺,我們每一個(gè)人都應該抓住機遇,愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠、奉獻。
讓我們從現在做起,從我做起,在日常生活中敢于承擔責任,讓責任成為一種習慣,人人有責任感,共同為我們教育事業(yè)獻出自己的力量,同時(shí)實(shí)現自己的人生價(jià)值!
工作就是責任心得體會(huì )10
最近,董事長(cháng)給我們推薦了一本《工作就是責任》的好書(shū),并親自撰寫(xiě)了《責任重于泰山》的推薦函。認真拜讀董事長(cháng)的寄語(yǔ)和該書(shū)的主要內容后,發(fā)人深省,受益匪淺,也有頗多感觸和體會(huì )愿與大家交流!
自古以來(lái),人在社會(huì ),無(wú)論其角色地位怎樣,都承擔著(zhù)各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會(huì )、為國家乃至為人類(lèi)的進(jìn)步,正所謂“修身治國平天下”,都離不開(kāi)各自應承擔的角色責任。因此,責任便成為推動(dòng)我們個(gè)人、團隊和社會(huì )不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力。這就要求我們每個(gè)人都應找準各自角色,擺正自身位置,勇于直面和擔當自己的責任。
記得一位世界著(zhù)名企業(yè)的老總曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“在目前的企業(yè)文化中,個(gè)人責任感的缺失非常普遍,推諉、抱怨、拖延與執行不力,這些都是組織內部的通病,而缺乏責任意識的組織和個(gè)人將無(wú)法達到目標、無(wú)法在市場(chǎng)上與競爭對手一較高低,更無(wú)法讓個(gè)人和團隊更上一層樓!狈垂允,公司近期出現的某些問(wèn)題不正是如此嗎?仔細想來(lái),真讓人有些不寒而栗。
工作就是責任,態(tài)度決定一切。責任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎,也是我們做好本職工作的前提。當今的市場(chǎng)競爭,從某種意義上講,就是責任感的競爭。企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無(wú)論在日常行為中,還是在工作執行上,無(wú)論是普通同工,還是主管干部,這種責任意識會(huì )最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能,從而使我們更具創(chuàng )造性和活力。董事長(cháng)率領(lǐng)我們大家十多年來(lái)的創(chuàng )業(yè)歷程和輝煌業(yè)績(jì),正是以其率先垂范鑄就的'強大團隊責任感的體現與結晶。
目前,公司正處于推進(jìn)二次創(chuàng )業(yè)、促進(jìn)跨越發(fā)展、打造“百年老店”的關(guān)鍵時(shí)期,各項工作頭緒繁雜、任務(wù)艱巨,更需要我們上下同心,明確共同的責任使命,每位干部員工都應恪盡職守、勇?lián)熑。一個(gè)有責任心的人,一定會(huì )認真思考,勤奮工作,細致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責任心的人,做每一件事都會(huì )堅持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿(mǎn)解決問(wèn)題;一個(gè)有責任心的人,一定能主動(dòng)處理好份內與份外的相關(guān)工作,有人監視與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任;一個(gè)有責任心的人,一定會(huì )從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會(huì )只把精力放在揣摩領(lǐng)導的意圖、了解領(lǐng)導的好惡上。
孔子云:“吾一日當三省吾身!痹诟髯缘膷徫簧,我們每天都應捫心自問(wèn),今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責了嗎?公司的各項制度要求都認真貫徹執行了嗎?唯有如此,我們才能不辱使命,才能敢于問(wèn)責,才能不斷進(jìn)步,才能在推動(dòng)企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現個(gè)人價(jià)值和生命意義。
最后,謹以保爾柯察金的名言與大家共勉:人的一生應當這樣度過(guò),當回首往事時(shí),他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。讓我們牢記董事長(cháng)的教誨和該書(shū)的精髓,勇敢地肩負起應盡的責任,把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去!
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