《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )15篇
我們有一些啟發(fā)后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )1
我理解的個(gè)人修為，包括道德修養，生活態(tài)度，性格，心態(tài)，思維方式，學(xué)習能力，處事方法等。我感覺(jué)，這些東西，是我們一生受用的東西，無(wú)論你的知識水平如何，學(xué)歷多高，都比不上良好的個(gè)人修為重要，只要擁有良好的個(gè)人修為，無(wú)論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內在美。
說(shuō)了這么多，不是在表現我個(gè)人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓的反思。
其實(shí)，大學(xué)四年，最失敗的就是大一，剛剛進(jìn)入大學(xué)，毫無(wú)能力，毫無(wú)特長(cháng)，毫無(wú)意志卻也滿(mǎn)身的個(gè)性，滿(mǎn)身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個(gè)性凸顯，過(guò)于個(gè)人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無(wú)心看書(shū)，以至于成績(jì)差至極點(diǎn)，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。雖追求一個(gè)互相喜歡的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達，終究互相傷害......一直懊悔大一所做所為，卻永遠無(wú)法彌補當年之過(guò)，唯有吸取教訓.....
當相對于現在的我們還很年輕的時(shí)候，我們大都是喜歡個(gè)性，張揚，最容易范很多錯誤，第一個(gè)最凸顯的就是過(guò)于自我，遇事從自身角度考慮，而不會(huì )換位思考，自己想做什么就去做，結果不僅事情沒(méi)做好，反而會(huì )傷害到身邊的人，失敗后反過(guò)來(lái)又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過(guò)于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過(guò)于自負，用抽象的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)，可以認為是主觀(guān)唯心......
大學(xué)中，對我影響最大，收益最深的兩本書(shū)，不是《計算機組成原理》也不是《操作系統》，而是老子的《道德經(jīng)》和卡耐基的《人性的缺點(diǎn)》。
《道德經(jīng)》博大精深，本人只能看懂表面的含義，不過(guò)卻也收益匪淺，對于性格和心態(tài)的培養我感覺(jué)很有幫助，我們中國古人的哲學(xué)智慧均融匯其中�！吧仙迫羲薄爸杏怪馈�，結合自己的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個(gè)性不是壞事，但是，性格和心態(tài)上，一定要學(xué)會(huì )“若水”，水之靜，卻可磨平棱角，一旦爆發(fā)責成泛濫之勢。平時(shí)生活學(xué)習，正常的看待身邊的不平之事，善待自己的朋友，以平和的心態(tài)生活，卻要以洪水般的態(tài)度做事。我們最容易的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就可以做到，平靜中默默努力，享受平靜的過(guò)程，但是對于結果的追求也要像水一樣，前進(jìn)不止。。。。這里說(shuō)的是修身，而老子所說(shuō)的“上善若水”更多的說(shuō)的應該是處事方式，，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的呢?水善利萬(wàn)物，也就是水給萬(wàn)物帶來(lái)益處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬(wàn)物而不爭，就是幫助別人而不要求回報。 善待別人，就是善待自己....
《人性的缺點(diǎn)》這本書(shū)受到的'爭議頗多，我高中時(shí)候閱讀這本書(shū)，感覺(jué)，這本書(shū)教會(huì )人虛偽，可是再次閱讀，發(fā)現，卡耐基的成功學(xué)和老子的道德經(jīng)中所說(shuō)的處事哲學(xué)有很相似之處，卡耐基認為，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。我感覺(jué)，卡耐基教會(huì )我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠。真誠的對待被人，你就會(huì )是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人�？突虝�(huì )我們的，最重要的成功之道就是：永遠明白自己的目的。我感覺(jué)這兩點(diǎn)，和老子所說(shuō)的“上善若水的哲學(xué)境界簡(jiǎn)直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為成功而不息。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )2
最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺，人性的弱點(diǎn)讀后感。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。
雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。
它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自我生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)經(jīng)過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)。
一個(gè)人僅有認識自我，不斷改造自我才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。
這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用很多普通人不斷努力取得成功的.故事，經(jīng)過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與提議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是:認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功，讀后感《人性的弱點(diǎn)讀后感》。
這弱點(diǎn)，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)"，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現自身的弱點(diǎn)，能夠使自我揚長(cháng)避短，凸現自我的優(yōu)勢，從而建立完美的人生。
在機關(guān)單位工作，我時(shí)刻提醒自我要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自我。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多:
一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式;盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評責怪要有益、趣味得多，并且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。
細細品讀，不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人僅有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。
生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題，設身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。
二、如何更好的工作。
如何才能更好的工作我想每個(gè)人都會(huì )有自我的答案�？墒强突壬嬖V我們:"個(gè)人邁向成熟的第一步應當是敢于承擔職責。"
確實(shí)，為人處于世就要應對社會(huì )中的許多職責，要承擔自我行為的后果，要為自我的行為負責。工作中則更需要職責，一個(gè)人本事或許有高低，可是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。
反之，一個(gè)不負責的人，縱使天資卓越，也會(huì )對團隊和團體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:"職責字字重千斤"。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔職責的人，也會(huì )得到團隊和團體認可，是獲得友誼的最佳方法。
三、歡樂(lè )的生活。
當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，應對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì )有的。應對層層重壓，我們如何才能歡樂(lè )的生活卡耐基先生說(shuō):"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。
找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自我，使自我的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。
確實(shí)，與他人一齊分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的歡樂(lè )。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，活力無(wú)限。
總結：卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自我�；蛟S古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )3
最喜月明之夜，清輝滿(mǎn)室之時(shí)，或臺燈一盞如豆，或紅燭一支飄搖，或臨桌而坐，或側身倚枕，書(shū)頁(yè)輕翻，心矝微搖，于深刻處掩卷而思，于悱惻處黯然神傷，于幽默處暢懷大笑，于悲切處潸然淚下。這，就是讀書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣。
------題記
一直認為，總需要看一些提高個(gè)人情商的書(shū)籍，除了一些實(shí)用性很強而又帶有趣味性的的應用心理學(xué)類(lèi)書(shū)籍外，最值得推薦的，就是《人性的弱點(diǎn)》�？戳诉@本以后，每當感覺(jué)自己EQ又不夠用的時(shí)候，我沒(méi)有再找其他同類(lèi)的書(shū)了，而是再次翻起了這本書(shū)。每次重新閱讀，都會(huì )加深對自己內心的理解。
整本書(shū)概括起來(lái)，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性？要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會(huì )滿(mǎn)足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為：人人都希望自己有穩定的社會(huì )地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì )的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿(mǎn)信心、能獨立自主�？傊�，內部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴(lài)和高度評價(jià)。馬斯洛認為，尊重需要得到滿(mǎn)足，能使人對自己充滿(mǎn)信心，對社會(huì )滿(mǎn)腔熱情，體驗到自己活著(zhù)的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”，我們起碼能做到尊重對待他人，達到對他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。
在追求目標這方面，書(shū)中有也有談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
作者卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí)，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人－－的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
書(shū)中我比較喜歡的章節有“與人相處的技巧”。書(shū)中是這樣評述的：“不要批評或抱怨別人：是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗�！迸u所引起的嫉妒，只會(huì )降低士氣和感情，同時(shí)指責的事情也不會(huì )有任何改善。生活中，如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。我們還需要懂得－激發(fā)別人內心強烈渴望的需求。如果每人都可以設身處地地為別人著(zhù)想，洞察別人心理的人，永遠不會(huì )擔心自己的前途�！笆紫纫盐諏Ψ叫闹凶钇惹械男枨�。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事�！蔽覀兂３Ｒ浴罢局�(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”的.態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
正確的思想會(huì )使人享受正確而快樂(lè )的人生，不斷完善我自己的思想，希望以后每次翻看，都會(huì )有新的感悟。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )4
達娃 定日縣中學(xué)常務(wù)副校長(cháng) 我參加了地委、行署和地區教育局組織的首屆、第二屆薄弱學(xué)科研修班以及聽(tīng)取了地委副書(shū)記戴晶斌同志關(guān)于加強薄弱學(xué)科工作，實(shí)現地區教學(xué)質(zhì)量“走出低谷，重樹(shù)形象”的一系列講話(huà)后，感觸很受，收獲很大，對于在我校全面啟動(dòng)薄弱學(xué)科攻堅工作指明了方向。
薄弱學(xué)科攻堅任重而道遠，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛越，艱難坎坷，必須要樹(shù)立克難攻堅的信心和決心，必須建立完備的攻堅措施，并加以狠抓貫徹落實(shí)。根據薄弱學(xué)科現狀，我認為在我校實(shí)現薄弱學(xué)科工作最終的勝利，必須要做到兩點(diǎn)：
一、 切實(shí)增強薄弱學(xué)科攻堅的責任感、使命感和緊迫感 在我校薄弱學(xué)科長(cháng)期占據著(zhù)教學(xué)工作的主導地位，除藏語(yǔ)文外其余學(xué)科按地區分數計算全部都可以列入到薄弱學(xué)科范疇，當前，提高中考名次，薄弱學(xué)科攻堅已經(jīng)到了刻不容緩的地步，大家要務(wù)必充分認識薄弱學(xué)科攻堅的重要意義，把思想和行動(dòng)統一到學(xué)校的工作部署和要求上來(lái)，力爭實(shí)現“保十九，進(jìn)十八，沖十七”的中考目標任務(wù)。為此，從本學(xué)年開(kāi)始，我作為學(xué)�！氨∪鯇W(xué)科攻堅”領(lǐng)導小組的組長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量“一把手”工程，切實(shí)將全部精力放在加強薄弱學(xué)科攻堅和提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，學(xué)校的每一位領(lǐng)導、科室必須將薄弱學(xué)科攻堅作為本科室所有工作的中心，
為拉長(cháng)薄弱學(xué)科這塊短板盡全心，凝全力。目前，我校要實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的穩步提高薄弱學(xué)科既是瓶頸也是“攔路虎”，薄弱學(xué)科上不去，就無(wú)法實(shí)現教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的提升，薄弱學(xué)科上不去，就無(wú)從談起學(xué)校辦學(xué)效益的好壞，薄弱學(xué)科上不去，就無(wú)法達到教育均衡發(fā)展的目標要求。所以，全校每一位教師必須將薄弱學(xué)科攻堅的重要性放在議事日程，從每一堂課、每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)、每一次業(yè)務(wù)培訓、每一次學(xué)習提高都將作為自身參與薄弱學(xué)科攻堅的一次歷練，將自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與薄弱學(xué)科攻堅緊密結合在一起，實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與拉長(cháng)短板的雙豐收。薄弱學(xué)科攻堅既是對教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的要求，也是對教師教師教書(shū)育人的目標，在學(xué)與教的互動(dòng)中要學(xué)會(huì )總結、體會(huì )、反思。
二、 薄弱學(xué)科攻堅要上下形成合力
地委戴晶斌副書(shū)記指出：“所謂薄弱學(xué)科是指教學(xué)水平整體不高的學(xué)科”。在我校除藏語(yǔ)之外的所有學(xué)科都處于教學(xué)水平整體不高，因此攻堅必須要上下形成合力。為此，本學(xué)期開(kāi)始為強化薄弱學(xué)科攻堅的組織領(lǐng)導，學(xué)校加強了教學(xué)組織機構建設，成立了學(xué)校學(xué)科中心組，設立了教研室，配齊配全了教學(xué)管理人員和教學(xué)輔助人員，明確了薄弱學(xué)科攻堅的目標任務(wù)和工作要求，將出臺一系列行之有效的攻堅措施，切實(shí)推進(jìn)這項工作深入開(kāi)展，取得實(shí)效。
根據地區提出的“強基、補差和交心”工作要求，要加
強學(xué)生漢語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作能力的培養，將形成薄弱學(xué)科的基礎工作抓實(shí)抓牢，本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)開(kāi)設“閱讀興趣小組”和手拉手活動(dòng)為抓手切實(shí)抓緊“強基”工作；要更多關(guān)注最薄弱學(xué)科和學(xué)困生，通過(guò)“結對子”、差生轉化、年級班級包干、輔導差生等渠道實(shí)施補差工作。通過(guò)ppt教學(xué)大賽提高課堂教學(xué)效率，培養學(xué)生在課堂上聽(tīng)好每一節課的興趣，有興趣才有可能學(xué)得更好，因此，從本學(xué)期開(kāi)始每一位教師要在課堂45分內怎樣教好一堂課方面要下功夫，學(xué)校將課件、備課、PPT大賽、業(yè)務(wù)考試等作為教師業(yè)務(wù)考核的重要依據衡量每一位教師的`工作能力。同時(shí)，薄弱學(xué)科攻堅中提高教師工作的積極性和主動(dòng)性也將作為學(xué)校工作方式轉化的一項重要內容，將取消輪流培訓、抽簽評優(yōu)、職稱(chēng)謙讓等不合理的舉措，鼓勵和推薦優(yōu)秀的年輕教師多出去培訓，多享受待遇，多提拔上任，力求先打到名師培養的梯隊建設模式。今年剛上任的中心學(xué)科組組長(cháng)將作為學(xué)校名教師跟蹤培養對象，學(xué)校將予以?xún)A力支持與幫助其在業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、管理能力等各方面有所成就。除此之外，班主任作為學(xué)校工作的“基石”在薄弱學(xué)科攻堅中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，很多年輕的班主任摒棄以往的觀(guān)念對班級管理越來(lái)越重視，呈現出一種可喜的工作狀態(tài)，在薄弱學(xué)科攻堅中學(xué)校力爭班主任全員參與“薩迦杯”班主任大賽預賽階段，十分之一正式代表學(xué)校參加地區班主任技能大賽，在
平時(shí)工作中班主任要跟班到位之外必須聚焦“培優(yōu)補差”工作，要抓兩頭，帶中間，幫助全班學(xué)生均衡發(fā)展，鼓勵學(xué)生課余時(shí)間參加學(xué)校組織的興趣小組，培養熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習的情趣。
除此之外，調動(dòng)教師工作積極性的提高，加強教學(xué)和班級量化考核，加大教學(xué)質(zhì)量監控等要一步到位，才有可能在教學(xué)工作領(lǐng)域取得新的突破。
薄弱學(xué)科攻堅決心書(shū)
達娃 常務(wù)副校長(cháng)
作為主持學(xué)校全面工作的管理者，在薄弱學(xué)科攻堅工作中我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、 將全部精力放在薄弱學(xué)科攻堅工作中，帶頭組織、領(lǐng)導教研活動(dòng)、督促教學(xué)常規管理。
二、 協(xié)調、聯(lián)系教務(wù)處召開(kāi)初三年級中考動(dòng)員會(huì )，每周組織初三年級教研活動(dòng)，分析和查找歷年中考成績(jì)不理想的原因，爭取今年中考前進(jìn)一名。
三、 組織全員參加的PPT教學(xué)大賽，認真開(kāi)展教師業(yè)務(wù)考試，督促檢查教師教學(xué)常規各項工作，力爭每一位教師在教學(xué)工作中緊繃神經(jīng)，感到壓力，提升動(dòng)力。
四、 認真撰寫(xiě)薄弱學(xué)科攻堅有關(guān)文件，及時(shí)落實(shí)工作任務(wù)，加強過(guò)程監督。
五、 第二課堂成效顯著(zhù)，聯(lián)系工作有條不紊，教學(xué)工作井然有序，教學(xué)管理有章可循。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )5
在書(shū)中，作者用了大量的案例，都是為了說(shuō)明，在生活中，如果我們想要去做成一件事，與對方的溝通是至關(guān)重要的;而溝通，講究溝通的方式方法，怎樣有效地與人溝通，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，包括在溝通中學(xué)著(zhù)換位思考，多替對方著(zhù)想，談?wù)搶Ψ礁信d趣的話(huà)題更容易打開(kāi)對方的心扉，以及認真地傾聽(tīng)別人，當然，還有真誠，真誠地對待溝通者，當我們做好了這些，即使我們不說(shuō)出自己談話(huà)真正的目的，往往也會(huì )達到最初我們想要的.結果。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中講到的，非常適應于我們的社區工作。社區的工作，我們常常面對的是社區的居民群眾，怎么樣去提升自己的業(yè)務(wù)水平和自身素養，讓居民群眾感到滿(mǎn)意，是我們社區工作者應該關(guān)注的工作重點(diǎn)。我想，書(shū)中談到的，溝通的技巧同樣適用于與居民的溝通和交流，只有與居民溝通到位了，才能把工作最好。每天在社區上斑，面對著(zhù)形形色色不同的居民群眾，我們首先應該尊敬他們，真誠地去對待每一個(gè)居民，想他人所想，急他人所急，真正地把居民的事情當做自己的事情來(lái)辦，只有這樣，我們才能最終得到居民的支持和尊敬。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )6
《人性的弱點(diǎn)》美國著(zhù)名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中一定會(huì )給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會(huì )像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。
在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì )有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì )出來(lái)。我覺(jué)得《人性的'弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話(huà)的能力了。
要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現�？朔@種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )賺而不會(huì )賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè );如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì )覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì )害怕……
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出現在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣，才能讓別人認可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣，我就要真實(shí)自然地表現!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們所從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )7
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人"，每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，而卡耐基則從生活中提煉出來(lái)哲理，幫助我們學(xué)習如何為人處世，如何獲得自尊自愛(ài)，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn)，發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè )。
以我的理解，這本書(shū)可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系，如"如何使人喜歡你，，贏(yíng)得別人的尊重，說(shuō)服他人”等篇章來(lái)詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大！與他人相處的時(shí)候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒，激發(fā)對方高尚的動(dòng)機等，利用他人和自己的共鳴，帶動(dòng)他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認可！第二，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安，快樂(lè )，變得成熟，擺脫孤獨，憂(yōu)慮和疲勞的人生。讓我感受最深的.是"確定憂(yōu)慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂(yōu)慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線(xiàn)的話(huà)，我們就會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)可以這么開(kāi)心愉快，只要我們能夠定出一種個(gè)人的標準，我們的憂(yōu)慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標準就是，和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情更值得做。
這本書(shū)正如初升的太陽(yáng)，給在孤獨，憂(yōu)慮的我帶來(lái)了希望，并給我面對生活的膽量，讓我日趨完善……
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )8
認清弱點(diǎn)，完善自我
——《人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )》
空分二班-----張玉君
最近一段時(shí)間讀了戴爾〃卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺�？突壬o了我一場(chǎng)美味的精神盛宴，雖然是匆匆忙忙的讀了一遍，但依然被卡耐基先生的智慧所折服。這不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我們如何自我認識,自我了解,從而自我完善, 自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，能夠幫助我們解決身邊的一些問(wèn)題，只要我們有所改變。用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
要想不斷地提高和認識自我，通過(guò)《人性弱點(diǎn)》的學(xué)習，個(gè)人總結了以下，可以從以下幾個(gè)方面做起。
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細細品讀，不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人
最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題，設身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任�！贝_實(shí)，為人處于世就要面對社會(huì )中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂(lè )的`生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )9
我用了幾天的時(shí)間拜讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這不是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我認識自我，了解自我，進(jìn)而完善自我，使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一個(gè)大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！�
是啊!卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其做了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，但差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了人的這一劣根性。我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的.是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”
病源是人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)。這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自我�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
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《人性的弱點(diǎn)》美國著(zhù)名作家、20世紀最偉大的心靈導師和成功學(xué)大師戴爾?卡耐基的作品。它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)�？突囊簧凶钪匾�，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會(huì )像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。
每一個(gè)書(shū)評莫不是這樣說(shuō)的，在我有認真翻閱它之前，總覺(jué)得他應該是一本很無(wú)趣的書(shū)，一本充滿(mǎn)著(zhù)說(shuō)教和陳詞濫調的書(shū)。但是當我耐著(zhù)性子趣閱讀它時(shí)，實(shí)在是喜出望外，它帶給了我從未料想過(guò)的鼓舞和震撼。這本書(shū)一共擁有十章內容，分別是成功人際交往技巧、走出猶豫孤單的人生、改變他而不傷害他、使你被人喜歡的秘訣、獲得他人認同的方法、讓自己變得越來(lái)越成熟、不要為工作金錢(qián)煩勞、家庭生活快樂(lè )的原則、防止疲勞永葆青春、保持身心健康的良方。這第十章內容雖然不多，但是我覺(jué)得它中所包含的實(shí)際意義實(shí)在是可以讓我們受用一生。
這本書(shū)在每一章里都有一個(gè)隨處可見(jiàn)的故事。每一個(gè)動(dòng)人的故事，加上深刻見(jiàn)解，便是欲罷不能了。
對他人表示我們的'關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì )得到相應的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我認為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì )有脆弱的時(shí)候，當朋友伸出援助之手，我們才會(huì )真正的體會(huì )溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì )有無(wú)助的時(shí)候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì )讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。 勇于批評或抱怨別人，但要適當。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。
看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞：每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但不要虛偽的恭維，發(fā)現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。
《人性的弱點(diǎn)》重新塑造，該進(jìn)一個(gè)人，使之光彩自信。 在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！�
人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來(lái)的好與善，我們都應現在去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。與他人相處，在于你捕捉對方觀(guān)點(diǎn)的能力；還有，看一件事須兼顧你和對方的不同角度。能設身處地為他人著(zhù)想，了解別人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來(lái)。
抓住弱點(diǎn)，從而更美麗，更自信的活下去。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )11
美國作家戴爾卡耐基所著(zhù)《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，匯集了他的思想精華和最激動(dòng)人心的內容。該書(shū)可讀性強，堪稱(chēng)佳作。而且該書(shū)之所以永不過(guò)時(shí)，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。
該書(shū)分為好幾篇，我認為最具可讀性的是“如何贏(yíng)得他人的贊同”、“如何更好地說(shuō)服他人”、“如何使你變得更加成熟”等三篇。
“如何贏(yíng)得他人的贊同”中有一篇“如果錯了，當即承認”的文章，卡耐基先生講述了他親身經(jīng)歷的一個(gè)小故事。
他家附近有一片人極少的森林，他又有一只寵物波斯狗。一天，他帶著(zhù)他的狗在森林中散步，突然在園中遇見(jiàn)一個(gè)警察。警察先生責問(wèn)道：“你不給你的狗戴上口罩，也不用皮帶系上，任由它在林中亂跑，你不知道這是犯法的嗎？”
如果這個(gè)情景發(fā)生在中國，我想大家一定見(jiàn)怪不怪，小區里遛狗的情景，隨處可見(jiàn)，談得上犯法嗎？許多狗主人一定會(huì )說(shuō)：“遛狗犯什么法哪？不是人人都這樣的嗎？”而在大洋彼岸、國情完全不同的美國，卡耐基先生此時(shí)卻回答說(shuō)：“我知道是犯法的，但我想它在這里不至于產(chǎn)生什么傷害�！本煜壬卮鹫f(shuō)：“法律可不管你如何想。狗會(huì )傷害松鼠，咬傷兒童，這次我放你過(guò)去，如果你再有下一次，你就得去和法官講話(huà)了�！�
卡耐基謙遜地遵守了這個(gè)命令，但因為他和狗不喜歡口罩，他自己也不喜歡。所以后來(lái)他決定再把狗帶到森林碰碰運氣，起初幾天沒(méi)發(fā)生什么，可是后來(lái)的一天下午，當他和狗跳過(guò)一個(gè)小山丘時(shí)，卻又看見(jiàn)那個(gè)警察騎在一匹栗紅色馬上，此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，狗在前面正沖向那個(gè)警察。令人意想不到的是，卡耐基來(lái)了個(gè)先發(fā)制人：“現在我是犯了法，我沒(méi)有借口，你上星期警告我如果我再這樣做，你就要罰我，我得去和法官講話(huà)�！�
而此時(shí)，警察卻說(shuō)：“像這樣一只小狗是不可能傷人的�！�
“不，但它也許會(huì )傷害到松鼠，咬傷兒童�！笨突f(shuō)。
“我想你對這事太認真了，我告訴你，你現在讓狗跑過(guò)那土丘，讓我看不見(jiàn)它，我們把這事忘記就算了�！本旎卮鹫f(shuō)。
其實(shí)這個(gè)警察是挺有人情味的�？突壬驗橹雷约簞荼匾獾搅司斓呢焸�，所以他首先自己責備自己，這樣豈不比讓別人責備你好得多？聽(tīng)自己的批評，不比忍受別人的斥責容易得多嗎？如果你將別人正想要批評你的事情在他有機會(huì )說(shuō)話(huà)以前說(shuō)出來(lái)，他就會(huì )采取寬厚、原諒的態(tài)度，以減輕你的錯誤了——正如那個(gè)警察第二次對待卡耐基與寵物狗一樣。
我們反過(guò)來(lái)想想，如果這事發(fā)生在我們身邊，會(huì )有許多狗主人，費盡口舌去解釋自己如何如何沒(méi)有錯，警察如何如何不講道理，甚至報上常有為了寵物狗惹上官司鬧上法庭的事情。其實(shí)，任何愚蠢的人都會(huì )盡力為自己的錯誤進(jìn)行辯護。而卡耐基先生先發(fā)制人的這一段話(huà)，不正給了我們最好的啟示：與其讓人責備你，還不如你當著(zhù)他的面責備自己，這樣事情反而會(huì )向好的方向發(fā)展。
在“如何更好地說(shuō)服他人”一篇中，也有一個(gè)小故事。
有一位名叫澤休森的'父親，發(fā)現他15歲的兒子大衛正在學(xué)抽煙。我想我們身邊有一些為人父母者，都會(huì )大聲責備自己的孩子并警告：“不許再抽，再讓我發(fā)現你抽煙，我會(huì )如何如何……”而這位父親卻先作了一番自我檢討，因為他和孩子媽媽經(jīng)常在孩子面前抽煙，給孩子作出了不好的榜樣。然后他找到了自己的孩子并告訴他，自己是如何在年輕時(shí)開(kāi)始學(xué)抽煙，如何為煙癮所害。而且他告訴自己的孩子：“如果你也抽上個(gè)幾年，你會(huì )象我一樣經(jīng)�？人��！边@位父親并沒(méi)有勸孩子不抽，只是指出自己吸煙后受到如何的影響。孩子想了一陣，當即在父親面前保證高中畢業(yè)前不抽煙。父親也向孩子保證盡可能和他媽媽一起戒煙。令人意想不到的是，孩子高中畢業(yè)后好幾年了，一直沒(méi)有想抽煙的意思。
這個(gè)故事說(shuō)明了在指責別人之前，你應該先想想自己的錯誤。說(shuō)不定你的一番自我檢討，會(huì )換來(lái)你期望的結果。
“如何使你變得更加成熟”中，有一段我印象深刻的話(huà)，與大家分享。
假如別人有兩條腿，而我只有一條腿；假如別人富有，而我比較貧窮；假如我長(cháng)得胖、瘦、美、丑、金發(fā)、黑發(fā)、害羞或進(jìn)取——無(wú)論哪一點(diǎn)使我與眾不同，都很可能成為我的缺陷。不成熟的人隨時(shí)期望自己能因為缺陷受到特別的待遇。成熟的人則不然，他先認清自己的不同處，然后看是要接受它們，還是加以改進(jìn)。因此，不要在乎困難，也許它是一種幸運的開(kāi)始。
卡耐基的書(shū)教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個(gè)人都應該學(xué)習的人生必修課。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )12
《人性的弱點(diǎn)》著(zhù)一本書(shū)是二十世紀最著(zhù)名的成功學(xué)導師：戴爾.卡耐基的著(zhù)作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無(wú)數讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會(huì )上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實(shí)社會(huì )有著(zhù)緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴. 在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣,都會(huì )關(guān)心你!如果我們只是想使人注意，使人對我們發(fā)生興趣，我們、水遠不會(huì )有很多真誠的朋友??朋友，真正的朋友，不是那樣造成的.例如老總統羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事:有一次，我妻子問(wèn)總統，美洲鶉鳥(niǎo)是什么樣子？
因為她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鶉鳥(niǎo)，而羅斯�？偨y不厭其詳的告訴了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話(huà)鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯�？偨y牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話(huà)；原來(lái)是總統親自打來(lái)的。羅斯�？偨y在電話(huà)里告訴她，現在窗外正有一只鶉鳥(niǎo)，如果她向窗外看去，就可以看到了.這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯�？偨y的特點(diǎn)之一。
像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)？誰(shuí)能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的.第一條規則是:真誠的對別人發(fā)生興趣�？吹竭@里,我又想到,現在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強了,導致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理! 在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話(huà)，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂(lè )，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因??你看它們那么的喜歡跟我們接近，當它們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了它們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅持著(zhù)并不容易！ 在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯�？偨y知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要??可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？
當別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話(huà)，臨走時(shí)已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！ 在第四章中，如何養成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜�，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”??哥倫比亞大學(xué)校長(cháng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的！”白德勒博士又說(shuō)：“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣�！毙枰涀。焊阏f(shuō)話(huà)的人，對他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。
他的牙痛，對他來(lái)講，要比發(fā)生天災死了數百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵別人多談?wù)勊麄冏约骸?第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )13
一本好書(shū)，猶如一種光明，照耀著(zhù)世界；一本好書(shū)，猶如一座寶庫，集中了數不盡的奧秘；一本好書(shū)，猶如一只鐵鍋，烹飪著(zhù)心靈的雞湯�？突壬摹度诵缘娜觞c(diǎn)》，教給了我一個(gè)人應該銘記的做人的原則。
本書(shū)以一些平民百姓的故事，闡述了看起來(lái)淺顯，卻又異常深奧的思想�？突壬萌藗兤毡榇嬖诘娜觞c(diǎn)，幫助讀者發(fā)現、發(fā)展和利用自己心靈深處的潛能、沒(méi)有開(kāi)發(fā)的寶藏。這本書(shū)如一盞明燈，指引著(zhù)我，使我了解了很多生存之道：不要責罵別人，這會(huì )讓事情更糟糕；真誠地贊賞別人，千萬(wàn)別忽略他；設身處地為別人著(zhù)想；切勿模仿他人，應保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對事情感到倦怠，而應使之充滿(mǎn)樂(lè )趣；愛(ài)自己的敵人，原諒他們；讓?xiě)n慮遠離人生。假如一個(gè)人為了人生的種種誘惑，例如金錢(qián)、愛(ài)情、名聲等等，而迷失自我，那么他的一生也許會(huì )永遠荒蕪；假如一個(gè)人遵守人生原則，那么他的生命將會(huì )非常充實(shí)、快樂(lè )！一個(gè)憤怒的人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個(gè)快樂(lè )的人，每時(shí)每刻都在幸福中度過(guò)。不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )，應該把那些不愉快的`過(guò)去埋葬，拋之腦后，因為它們不值得一提，更不值得掛在心上。
有一種東西，不耗費什么，卻產(chǎn)出很多；使獲得者收益，給予者無(wú)損；沒(méi)有人不喜歡它，不需要它。它就是微笑。微笑，是人與人心靈之間美好的溝通渠道，有了它，生活不再乏味。去喜歡你自己吧！只有自愛(ài)，才能陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)。不喜歡自己，只會(huì )讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因為自己是獨一無(wú)二、世間獨有的！友善地對待他人，可以讓你得到別人的贊同，因為溫和能使別人改變心意，而暴躁是難以奏效的。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。也許，你也會(huì )有一些意想不到的收獲吧！
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )14
一位好教師，指引你走一段路;一本好書(shū)，伴你一生，可能也會(huì )影響一生。
《人性的弱點(diǎn)》是美國著(zhù)名作家戴爾�？突淖髌�，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我明白該如何克服自我的弱點(diǎn)，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，勇敢應對生活中的某些挫折。
卡耐基先生教會(huì )我們如何珍惜身邊的友誼例如，應對朋友時(shí)，我們應當學(xué)會(huì )寬容，尤其是當應對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！奔毿牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，可是，在平時(shí)應對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應當要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
卡耐基上的小學(xué)校名很浪漫，叫玫瑰園，卻十分簡(jiǎn)陋，僅有一間教室。他在學(xué)�？刹皇且粋�(gè)聽(tīng)話(huà)的家伙。因為調皮搗蛋，搞惡作劇，他幾次差一點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除。
他那雙又寬又大的耳朵是同學(xué)們嘲弄的對象。有一次，班上一名叫山姆·懷特的大男孩與卡耐基發(fā)生了爭吵，卡耐基說(shuō)了幾句很刻薄的話(huà)，懷特被激怒了，便恐嚇道:"總有一天，我要剪斷你那雙厭惡的大耳朵。"他嚇壞了，幾個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，害怕在自我進(jìn)入夢(mèng)鄉以后被懷特剪掉了耳朵。
當卡耐基成名以后，仍然沒(méi)有忘記山姆·懷特。他歸納出了一番人生哲理:"要想別人對你友善，要想與同事和睦地相處，處理好上下級關(guān)系，那就絕不能去觸動(dòng)別人心靈的傷疤。"
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自我的.意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以?xún)H有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致解決問(wèn)題。
“江海之所以能為百谷之王，是因為懂得身處低下，方能成為百谷之王”。
其實(shí)，我們也應當要好好地對待自我，而我們首先要做的就是學(xué)會(huì )喜歡自我，史邁利布蘭敦在一本書(shū)中寫(xiě)道：“適當程度的‘自愛(ài)’對每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現，為了從事工作或到達某種目標，適度關(guān)心自我是必要的�！笨突鶎Υ艘彩挚隙�。其實(shí)，喜歡自我也是一種自信的表現，所以學(xué)會(huì )喜歡自我是很重要的。
另外，我們應當走出或遠離孤單，在現代孤單是一種通病，不管是誰(shuí)，內心總會(huì )在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨，也許是在離開(kāi)家鄉以后，也許是在親人離世后，總之不論何時(shí)，我們都應努力地向著(zhù)太陽(yáng)光，把陰暗留在背后。正如卡耐基所言：“我們若想克服孤寂，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿(mǎn)光亮的人群，我們要去認識人，去結交新的朋友�！�
在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們人性有哪些弱點(diǎn)，而是告訴我們該怎樣做。其實(shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點(diǎn)，所以，從這本書(shū)中，我受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì )15
人不同于動(dòng)物，因為人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰�？突壬诒緯�(shū)中提到兩點(diǎn);一：平安快樂(lè )的要訣;二：走出孤獨憂(yōu)慮的人生。我覺(jué)得這兩點(diǎn)非常好，生活中的繁瑣事有時(shí)無(wú)法讓我們保持好的心情，這時(shí)就需要我們去控制好自己的情緒，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂(lè )，讓自己快樂(lè )的同時(shí)也要帶給別人快樂(lè )，帶給別人快樂(lè )的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂(lè );每個(gè)人都有孤獨憂(yōu)慮的時(shí)候，憂(yōu)慮健康的大敵，要如何走出這個(gè)困境呢?可以運用亞里士多德的方法：1，弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達成決定——然后依此行事。
“保持自我特色”這句話(huà)讓我感觸頗深。隨著(zhù)年齡漸大，閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得我們的人生走的也是和別人一樣，沒(méi)有什么特色，把哲理灌輸到腦海里，需要時(shí)把它用上去，卻忘了去好好地表現自己;小時(shí)候的我常常覺(jué)得不快樂(lè )，自卑的心情如影相隨，總覺(jué)得自己樣樣不如被人，學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好，記憶里沒(méi)有別人強，寫(xiě)字沒(méi)有別人漂亮......經(jīng)常在沉浸憂(yōu)慮里，所以，我的童年過(guò)得并不快樂(lè )，
長(cháng)大后，我才發(fā)現，我可以不用這么憂(yōu)慮，因為我覺(jué)得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處，他們也有不快樂(lè )的時(shí)候。我應該提升自己的能力，讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升，缺點(diǎn)加以改進(jìn)。
本書(shū)全面地剖析出人的各種心理現象，每個(gè)人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開(kāi)人群.人與人相處要通過(guò)語(yǔ)言.如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的.學(xué)會(huì )溝通之前就要掌握好對方的心理現象，多站在別人的角度上思考.
美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說(shuō)道："應付人的能力也是一種可以購買(mǎi)的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會(huì )付酬購買(mǎi)這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此，可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要.能力，它可以潛伏起來(lái)，當你沒(méi)有去發(fā)現它的時(shí)候;如果當你學(xué)會(huì )去利用它了的時(shí)候，它可以帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣，讓你盡情地享受著(zhù)成功帶來(lái)的樂(lè )趣.條件.是先天和后天帶來(lái)的.有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西;有些人先天的帶來(lái)的少之甚微.上天給前者更多的機會(huì );"天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創(chuàng )造出無(wú)窮的成果，這就取決于能力.一分能力辦一分事，十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng )造出一定的空間，但能力還是需要后天的'培養.與別人能否友好相處是一種能力，贏(yíng)得別人的信賴(lài)是一種能力......能力，可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路.
"保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養好精神，當一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現一些負面情緒，不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養.在精神充沛的時(shí)候也感覺(jué)做事情順利得多了.
看完本書(shū),讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗,從書(shū)中學(xué)來(lái)別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰.我要把它運用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.
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