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看望殘疾兒童心得體會(huì )

時(shí)間:2024-12-25 10:10:04 林惜 心得體會(huì ) 我要投稿
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看望殘疾兒童心得體會(huì )范文(精選14篇)

  我們有一些啟發(fā)后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編幫大家整理的看望殘疾兒童心得體會(huì )范文,歡迎閱讀與收藏。

看望殘疾兒童心得體會(huì )范文(精選14篇)

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 1

  我們應覺(jué)得很幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽(tīng)美妙的音樂(lè ),能用四肢盡情的游戲,能用嘴表達自己的愿望。當每一次花開(kāi)花落,你可能都沒(méi)發(fā)現世界有什么不一樣,但你是否曾想過(guò),世界上還有許許多多的殘疾人。是的,他們有的一輩子都看不見(jiàn)美麗多彩的'世界,有的一生都聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,有的從來(lái)沒(méi)有張嘴說(shuō)過(guò)話(huà),有的甚至沒(méi)有“站起來(lái)”的權利!同學(xué)們,你們還記得春節聯(lián)歡晚會(huì )上的《千手觀(guān)音》嗎?多少高難度的動(dòng)作,多么優(yōu)美的舞姿展現在我們的面前,這時(shí)你們能想象得出那是生活在無(wú)聲世界的大姐姐表演的嗎?

  她們身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著(zhù)正常人沒(méi)有的東西——堅強無(wú)比的精神。

  在生活中我們應當給予殘疾人一些關(guān)懷,奉獻出一片愛(ài)心。而且我們也應該更加珍惜眼前的一切,向他們一樣堅如磐石、韌如蒲葦,駕駛著(zhù)人生的風(fēng)帆執著(zhù)向前!

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 2

  社會(huì )的愛(ài),對于殘疾人來(lái)說(shuō)就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。

  海倫·凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向常人昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。在這寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強不息,在導師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。

  創(chuàng )造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

  張海迪在1991年做了癌癥手術(shù),但繼續以不屈的精神與命運抗爭,她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的'殘疾人問(wèn)題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試,并通過(guò)了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著(zhù)生命的力量,正像她所說(shuō)的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢(xún)本身當作真正的幸福!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識的海洋開(kāi)拓了一條道路。她不斷地努力,不斷地創(chuàng )造,以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂(lè )章。

  理論物理學(xué)家霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破。雖然身體的殘疾越來(lái)越重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個(gè)令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

  關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一問(wèn)候,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤;關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛(ài)是一灣清泉,給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人,和他們共享一片藍天!

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 3

  從我們出生的那時(shí)開(kāi)始,我們就開(kāi)始了自己美麗的人生旅程,體驗著(zhù)生活給我們帶來(lái)的五彩斑斕。愛(ài),就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當我們享受著(zhù)美好的生活的時(shí)候,你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的'熱情。他們就是——殘疾人。

  看很多人眼里,殘疾人就是低賤的人!甚至在路上看到殘疾人,有人還會(huì )用嘲笑的語(yǔ)言來(lái)看他!但你我是否會(huì )知道他們的生活!他們的一切似乎很少在我們的眼球中出現過(guò),說(shuō)真的,我們很少關(guān)心過(guò)殘疾人,更別提關(guān)愛(ài)!他們缺少的是社會(huì )賦予的關(guān)愛(ài)!

  殘疾人,我的詞典中的形容詞就是:“身慘志堅”,很多殘疾人的事跡很感人,名人殘疾人很多!路德維!し病へ惗喾揖褪瞧渲幸粋(gè)令我佩服的!貝多芬誕生于德國波恩的一個(gè)貧窮的家庭,從小隨父親學(xué)音樂(lè ),8歲時(shí)貝多芬首次登臺,獲得巨大的成功,被人們稱(chēng)為第二個(gè)莫扎特。50歲耳朵失聰了,對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),沒(méi)有比失聰更可怕的了?伤袀ゴ蟮睦硐,克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力,他一生創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國人民的喜愛(ài),他的成就對同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè )藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。貝多芬連耳朵失聰了也能創(chuàng )作出如此動(dòng)人的《命運交響曲》,他用他的創(chuàng )作來(lái)感動(dòng)了無(wú)數人。偉大的作曲家貝多芬只在人世間停留了57年,一生完成了一百多部作品。但他的精神將永傳下去!

  每個(gè)人都是有自尊的,包括殘疾人。其實(shí)身體的殘缺并沒(méi)什么,只要自己的意志不殘缺,自己的人生還是美好的!上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),但他會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗!身體殘疾并不可怕,意志殘疾才可怕!殘疾人需要關(guān)愛(ài),而不是冷漠和嘲笑!幻想自己有一天如果殘疾了,人家嘲笑你,你會(huì )是什么感受!我們應學(xué)會(huì )換位思考,要顧及到他們的感受,而不是僅僅限于自身!

  關(guān)愛(ài)殘疾人是我們的責任也是我們的義務(wù)!那么,我們要怎么關(guān)愛(ài)他們呢?其實(shí)從小事做起也很好,看到殘疾人上坡,你可以上去幫他推下,這也算關(guān)愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)殘疾人就是等于關(guān)愛(ài)我們自己,為什么這么說(shuō)?殘疾人受到關(guān)愛(ài),這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧,社會(huì )和諧了,我們自己也不就是受到了社會(huì )的歡愛(ài)嗎?

  加油殘疾人,加油!

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 4

  今天是10月17日,天氣陰沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感覺(jué)。下午兩點(diǎn)半我騎車(chē)來(lái)到我們葛莊居委會(huì )田頭組,開(kāi)始了下午的進(jìn)戶(hù)走訪(fǎng)。

  葛莊居委會(huì )田頭組與李口鎮區相鄰,在我的印象中經(jīng)濟條件相對較好。在走訪(fǎng)前我一直思考,街道村的村民應該都有很好的致富理念吧,于是我決定一探究竟。然后隨著(zhù)我走訪(fǎng)的`深入,進(jìn)入相對偏僻的巷道,我發(fā)現田頭組原來(lái)還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房,當時(shí)我才明白,原來(lái)我被臨近街道村的表面現象所迷惑了。

  今天走訪(fǎng)的第一戶(hù)就是一位殘疾人家庭,在進(jìn)入她家門(mén)的一瞬間,她手中的雙拐就吸引了我的眼球,她步履蹣跚的來(lái)到我的面前對我說(shuō):小伙子,你有事嗎?在一番簡(jiǎn)單的寒暄之后,我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳,自小因小兒麻痹癥導致雙腿不能獨立行走,屬于肢體二級殘疾,他的丈夫長(cháng)期在外做瓦工,她的兒子在李口中學(xué)讀初一,家庭年收入不足8000元,由于孩子讀書(shū),家庭壓力較大。為了增加家庭收入,z選擇在家中織漁網(wǎng),每天可以織3只網(wǎng),而每只網(wǎng)只能賺4元錢(qián),她邊說(shuō)邊織,不停的用錫扣在網(wǎng)上打結,真的即費時(shí)又費力。我問(wèn)她家里有輪椅嗎?她微微的搖了搖頭對我說(shuō):只能靠雙拐了?粗(zhù)她無(wú)奈卻又充滿(mǎn)堅毅的面孔,我心中萌發(fā)了一個(gè)念想:明天我就去縣殘聯(lián)一趟,為陳前芳申請一張輪椅,為她解決最基本的生活難題。下一步,我想利用這個(gè)星期天來(lái)她的家中,與他的兒子楊虎見(jiàn)一面,以便進(jìn)一步了解他兒子的生活學(xué)習情況。

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 5

  首先感謝上級領(lǐng)導及殘聯(lián)等有關(guān)部門(mén)給我這次機會(huì ),成為殘疾人專(zhuān)職干事。

  為殘疾人提供就業(yè)崗位向來(lái)都是利國利民的大好事,我認為,殘疾人事業(yè)在我們國家才剛剛開(kāi)始,任重而道遠。要保證殘疾人朋友的合法權益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會(huì )活動(dòng),使殘疾人朋友能夠共享社會(huì )物質(zhì)文化成果,還有很長(cháng)的路要走。工作中要抓住以下幾項工作。一是宣傳:如何做好宣傳?首先要宣傳黨的殘疾人政策與政策法規。廣泛宣傳殘疾人自學(xué)成才的成功案例,充分了解殘疾人所需,發(fā)現典型事例,注意發(fā)現培養殘疾人興趣愛(ài)好,做好殘疾人宣傳工作,讓更多的殘疾人朋友受益。二是做好信訪(fǎng)、維權工作:這是我們殘疾人工作的重點(diǎn),工作中要認真處理好殘疾人的來(lái)信來(lái)訪(fǎng),認真處理他們反映的問(wèn)題,維護他們的合法權益是每一個(gè)殘疾人工作者的神圣職責和歷史使命,在處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)過(guò)程中我們要注意以下細節:

  堅持依法信訪(fǎng)原則。在接訪(fǎng)過(guò)程中嚴格遵守《信訪(fǎng)條例》,嚴格按照法律政策,實(shí)事求是地解決信訪(fǎng)問(wèn)題,禁止隨意開(kāi)口子、輕易許諾。

  堅持原則和靈活性相結合的原則。在基層,殘疾人工作者要面對關(guān)于殘疾人的各種各樣的事情,千頭萬(wàn)緒,處理起來(lái)很令人頭疼,在這個(gè)時(shí)候只要我們拋開(kāi)偏見(jiàn)、個(gè)人好惡,不以貌對事、不以個(gè)人情感去處理事情,拋開(kāi)各種關(guān)系的干擾,以事情的本來(lái)面目思考解決的辦法,答案很快就會(huì )出現在你的面前。

  信訪(fǎng)用語(yǔ)。規范化的文明用語(yǔ)能拉近與上訪(fǎng)人員的距離,使上訪(fǎng)人員感到親切,能平靜的向你反映問(wèn)題、認真傾聽(tīng)你的解釋。避免因信訪(fǎng)工作不規范、接訪(fǎng)人員方式方法簡(jiǎn)單、語(yǔ)言粗暴使問(wèn)題復雜化、擴大化。

  接訪(fǎng)記錄。對待廣大殘疾人反映的問(wèn)題我們不能一聽(tīng)了之,要把他們反映的問(wèn)題詳細的記錄在案,在這些記錄中包括上訪(fǎng)人員的人數、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話(huà)、殘疾類(lèi)別、所反映的問(wèn)題、處理意見(jiàn)和經(jīng)過(guò)等。能解決的一律當場(chǎng)給予解決,不能當場(chǎng)解決的問(wèn)題或需要協(xié)調和需要向領(lǐng)導匯報爭取支持的,按規定程序辦理。

  突發(fā)事件的.處理:在現實(shí)生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力,出現這種情況我們首先要及時(shí)介入避免問(wèn)題的擴大,并及時(shí)向領(lǐng)導匯報,然后協(xié)調矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。靈活掌握方法方式、運用政策和真情去化解矛盾、解決問(wèn)題。

  殘疾人維權:維護殘疾人合法權益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢群體,多數人受教育程度低,加上沿襲的不良習慣,往往不依靠組織、不依靠法律來(lái)維護自己的合法權益。我們在以后的工作中要多宣傳、引導殘疾人懂得:只有尊重別人的合法權益才能更好的維護自己的合法權益。許多殘疾人自己的合法權益受到侵害不知道如何去維護,我們要幫助他們通過(guò)正當的途徑來(lái)解決。

  發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力,殘疾人朋友也應該提高自身素質(zhì)、增強就業(yè)能力,殘疾并非殘廢,殘疾只是身體的某個(gè)部位損傷。因此,只要全社會(huì )共同參入,通過(guò)我們我們共同的努力,一定會(huì )使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展,讓更多的殘疾人朋友受益!

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 6

  8月18日上午,隨著(zhù)華夏成功心理培訓學(xué)校兩輛汽車(chē)的行駛,我們逐漸遠離區殘聯(lián),村殘疾人專(zhuān)職委員和鄉鎮、街辦殘疾人助理員培訓學(xué)習就這樣開(kāi)始了。雖然只有短短的一天時(shí)間,但這一天來(lái),通過(guò)幾位領(lǐng)導和高級心理咨詢(xún)師的精彩講解,專(zhuān)職委員和助理員的互動(dòng)交流,我收獲頗多,感觸頗深。心得體會(huì )主要有以下幾個(gè)方面:

  一、領(lǐng)導高度重視

  8月17日下午,李志華理事長(cháng)和袁理事長(cháng)給各個(gè)鄉鎮、街辦分管領(lǐng)導和即將上崗的殘疾人助理員講了此次培訓的重要性和具體要求。她指出應充分認識到殘疾人專(zhuān)職委員和助理員的重要性;認真學(xué)習,提高為殘疾人服務(wù)的能力與水平;遵守紀律,確保培訓的圓滿(mǎn)完成。培訓當天,區殘聯(lián)和各位領(lǐng)導冒著(zhù)大雨,不辭辛苦全程跟班。此次培訓由袁理事長(cháng)主持,在培訓中郭理事長(cháng)就工作業(yè)務(wù)方面做了詳細和精彩的講解,18日下午,李志華理事長(cháng)進(jìn)行了培訓總結和重要講話(huà),指出:建立殘協(xié)的意義;選聘殘疾人專(zhuān)職委員和助理員的好處;講了殘疾人工作應該橫向到邊,縱向到底的工作理念。殘疾人工作是個(gè)崇高的事業(yè),對殘疾人的關(guān)愛(ài)是社會(huì )文明進(jìn)步的標志;鶎拥臍埣踩藢(zhuān)職委員和鄉鎮街辦助理員應提高自己的使命感,服務(wù)好廣大殘疾人朋友,主要應做好“平等、參與、共享、代表和管理”,并做好殘疾人實(shí)際狀況調查、等一系列工作,心系殘疾人處理殘疾人矛盾。領(lǐng)導親臨培訓班,作為專(zhuān)職委員和助理員的我們,非常感動(dòng),也非常受鼓舞。

  二、培訓內容豐富、講解精彩

  區殘聯(lián)郭理事長(cháng)結合《基層殘疾人專(zhuān)職委員使用手冊》進(jìn)行殘疾人工作基礎知識培訓,并為我們進(jìn)行了精彩和詳細的講解,使我們對草坪區這幾年殘疾人事業(yè)的發(fā)展有了更宏觀(guān)的了解與更深刻的`思考。闡述了未來(lái)殘聯(lián)工作的展望,讓我們深信殘疾人的未來(lái)是充滿(mǎn)希望的,我們工作的舞臺是更加廣闊的。

  華夏成功心理培訓學(xué)校高級講師為我們逐一講解了新的《山西省殘疾人保障法》各項條款,并有針對性地進(jìn)行了詳細闡述,使我在原來(lái)的理解基礎上,對殘疾人保障法有了更深的了解和深刻的體會(huì )。

  三、實(shí)實(shí)在在的培訓效果

  通過(guò)這次內容充實(shí)多樣的學(xué)習,讓我對殘疾人助理員這個(gè)崗位不論從感性上還是理性層面上都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,也讓我再度明確了責任感,不斷更新自己的知識結構,提高自己的綜合服務(wù)能力,提升自己的自身素養,更好的掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,以便今后更好的為街辦廣大殘疾人服務(wù)。

  最后感謝草坪區殘聯(lián)、街道、鄉鎮各位領(lǐng)導的精心組織與安排,我一定會(huì )不辱使命,在自己平凡的崗位上竭誠為草坪區殘疾人事業(yè)作出我新的奉獻!

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 7

  近期,重慶理工大學(xué)材料青協(xié)與巴南殘聯(lián)將聯(lián)合開(kāi)展一系列的“關(guān)愛(ài)殘疾人”的主題活動(dòng)。材料青協(xié)的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)中,在平等的社會(huì )中播撒愛(ài)的溫暖。

  我們9點(diǎn)到余叔叔家,余叔叔挺熱情的.,行走不便還給我們送凳子,婆婆也給我們拿來(lái)拖鞋。還有個(gè)細節挺感人,我是男的腳一般大點(diǎn),婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視,喝著(zhù)牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,還是婆婆給擦去的,自己覺(jué)得手忙腳亂。其實(shí)也不能光坐著(zhù),之后婆婆安排了擦窗的工作,我們還擦了柜子,搭檔拖了地。忙的時(shí)候總不覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快,臨近中午,婆婆熱情地邀請我們吃午飯。

  余叔叔在輔導學(xué)生學(xué)英語(yǔ),人家挺能干,英語(yǔ)很不錯,三十年如一日,每天讀2個(gè)多小時(shí)英語(yǔ),這已經(jīng)形成習慣了!難以想象30多年來(lái)的努力是多么艱辛,我很慚愧,當時(shí)我堅持了3天。但一個(gè)殘疾人卻堅持了那么久!他們渴望平等的目光,此時(shí)我給的是尊敬,發(fā)自?xún)刃牡淖鹁。他說(shuō):“我們這樣的殘疾人行動(dòng)困難是有,但精神上還是很開(kāi)的!边@叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來(lái)挺和藹的,但做事非常執著(zhù),對未來(lái)的事是抱著(zhù)一定的口吻。比如我說(shuō)我會(huì )盡量把英語(yǔ)學(xué)好,而余叔叔是用一定要學(xué)好!

  有時(shí)候給自己留有余地就是一種儒弱,每次都會(huì )有借口去逃避。既然選擇了,就應該一往直前,因為心酸后的喜悅才是最甜蜜的,古人囊螢映雪,古人鑿壁偷光,古人臥薪嘗膽,這便是我的體會(huì )。

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 8

  作為一名殘疾人專(zhuān)職委員,應發(fā)揮應有的作用。自7月份成為一名專(zhuān)職委員以來(lái),在區、街道殘聯(lián)領(lǐng)導的指導下,在所有社區工作人員的鼎力支持下,我能積極配合社區殘協(xié)做好本社區的殘疾人工作,密切聯(lián)系殘疾人,代表其利益,傾聽(tīng)其呼聲,反映其需求,掌握本社區殘疾人基本情況,建立殘疾人相關(guān)檔案。在工作中我虛心地向陳建平、彭思勤等其他社區的專(zhuān)職委員學(xué)習了很多寶貴經(jīng)驗,找到了今后工作努力的方向,同時(shí)我也從他們身上看到仁愛(ài),我想只要有了仁愛(ài)之心,就一定能做好殘疾人工作。

  現就我一年多以來(lái)所做的工作談幾點(diǎn)自己的想法和體會(huì ):

  一、是做好殘疾人工作,需要跑得多,走得勤,想方設法把有關(guān)于殘疾人的優(yōu)惠政策傳達給殘疾人朋友。

  7月剛一上崗,我就在社區低保專(zhuān)干王可彬的帶領(lǐng)下,對社區所有的殘疾人朋友進(jìn)行了一次全面的走訪(fǎng)。通過(guò)這次走訪(fǎng),我完善了前任殘疾人專(zhuān)職委員留下來(lái)的殘疾人個(gè)人資料和家庭情況,了解了我社區困難殘疾人的各項訴求,同時(shí)也為我今后工作的開(kāi)展打下了良好的基礎。當然,我很清楚,殘疾人朋友的困難不是通過(guò)一兩次走訪(fǎng)就能徹底解決的,于是,我主動(dòng)擔任了低保專(zhuān)干的助手,在低保戶(hù)每月簽到時(shí)主動(dòng)和他們拉家常,了解他們最近的生活狀況。在低保入戶(hù)調查時(shí)也主動(dòng)和低保專(zhuān)干一起下戶(hù)調查困難殘疾人低保戶(hù)的家庭狀況。通過(guò)幾個(gè)月的努力,我和社區殘疾人之間建立了充分的信任。

  二、是做好殘疾人工作,需要有一顆仁愛(ài)之心。

  殘疾人朋友都屬于弱勢群體,在為他們進(jìn)行服務(wù)時(shí),他們會(huì )不自覺(jué)的把在社會(huì )上受到的冷遇,嘲諷等委屈反過(guò)來(lái)向你發(fā)泄出來(lái)。如09年9月殘疾人換二代證進(jìn)行目測,我社區有兩位盲人朋友錯過(guò)了我街道規定的目測時(shí)間。在我的聯(lián)系下,最后定下來(lái)在坡子街和他們一起進(jìn)行目測。目測當天,我帶著(zhù)兩位盲人朋友來(lái)到坡子街。但經(jīng)過(guò)負責目測的'醫生查看,由于她們兩位雖然是雙目失明,但眼珠卻顯得十分清澈,無(wú)法用目測進(jìn)行判斷,必須要到醫院進(jìn)行鑒定。聽(tīng)到這個(gè)結論,兩位盲人朋友情緒都很激動(dòng)。她們表示自己明明完全看不見(jiàn),是貨真價(jià)實(shí)的盲人,為什么要她們再去鑒定,這是歧視殘疾人。

  再說(shuō),她們雙目失明,去醫院會(huì )相當的不便。我首先向她們解釋了殘疾人目測鑒定的相關(guān)規定,表示區殘聯(lián)也是嚴格按照規定來(lái)執行,她們不可能通融,不然對其他有相似情況的殘疾人朋友不公平。然后表示,我一定會(huì )抽時(shí)間陪同她們一起上醫院進(jìn)行鑒定,請她們放心。在我的耐心勸說(shuō)下,兩位殘疾人朋友的情緒也從憤怒轉為了感激。后來(lái)我陪同了其中的一位區醫院做了鑒定(另一位由家屬陪同去了醫院),F在,每隔一段時(shí)間她們就會(huì )給我打來(lái)電話(huà),詢(xún)問(wèn)社區開(kāi)展殘疾人活動(dòng)的情況,殘疾人優(yōu)惠政策的情況,我們成為了很好的朋友。通過(guò)這件事我感到只有懷著(zhù)一顆仁愛(ài)的心,在做殘疾人工作時(shí)才深刻的體會(huì )到殘疾人朋友的切實(shí)困難,才能更好的解決他們遇到的問(wèn)題。

  三、是做好殘疾人工作,需要努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷充實(shí)自己。

  在社區擔任殘疾人專(zhuān)職委員以來(lái),我經(jīng)常參加街道、區、市殘聯(lián)組織的各項業(yè)務(wù)培訓。5月,在區殘聯(lián)組織的第一屆殘疾人專(zhuān)職委員考試中取得了第1名的好成績(jì)。5月,在市殘聯(lián)舉辦的殘疾人職業(yè)技能競賽中,取得了中英文文本處理第3名的成績(jì)。6月,在全國社會(huì )工作師的考試中,取得了助理社會(huì )工作師的職稱(chēng)。通過(guò)培訓,我進(jìn)一步掌握了基層殘疾人工作者的各項技能,從而更好的為社區殘疾人朋友服務(wù)。

  雖然我的工作有一點(diǎn)成績(jì),但離領(lǐng)導要求的還很遠,我要在以后的具體工作中百尺竿頭,爭先進(jìn)位,擔當實(shí)干,創(chuàng )新突破,在縣、街道殘聯(lián)的正確領(lǐng)導下,繼續保持以往工作中的那么一股熱情,積極做好每一項應做的工作,為殘疾人服好務(wù)而努力。

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 9

  在這個(gè)快節奏的社會(huì )中,我們往往忙于自己的生活,忽略了身邊那些需要更多關(guān)愛(ài)的人群。這次,我有幸參與了一次看望殘疾兒童的公益活動(dòng),這次經(jīng)歷不僅觸動(dòng)了我的心靈,也讓我對生活有了新的認識和感悟。

  走進(jìn)那所特殊的兒童教育機構,首先映入眼簾的`是孩子們純真的笑臉和期待的眼神。盡管他們的身體條件不同于常人,但那份對生活的熱愛(ài)和渴望卻異常強烈。在與孩子們的互動(dòng)中,我深刻感受到了他們的堅韌和樂(lè )觀(guān)。有的孩子雖然行動(dòng)不便,但他們在繪畫(huà)中展現出的色彩和想象力令人驚嘆;有的孩子聽(tīng)力受損,但他們通過(guò)手語(yǔ)和表情交流,表達出的情感同樣豐富而真摯。

  在與孩子們的交流中,我學(xué)會(huì )了更加耐心地傾聽(tīng)和更加真誠地表達。我嘗試用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和他們聊天,分享我的故事,也傾聽(tīng)他們的夢(mèng)想和愿望。這些看似簡(jiǎn)單的互動(dòng),卻在我們之間搭建起了一座理解和尊重的橋梁。我發(fā)現,當我們放下成見(jiàn),用心去感受他們的世界時(shí),就能發(fā)現他們內心的美麗和力量。

  這次經(jīng)歷讓我意識到,殘疾并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標準。每個(gè)孩子都有自己獨特的天賦和潛力,只要我們給予足夠的關(guān)注和支持,他們就能綻放出屬于自己的光彩。同時(shí),我也深刻體會(huì )到了社會(huì )關(guān)愛(ài)的重要性。每一個(gè)小小的善舉,都能為這些孩子帶來(lái)溫暖和希望,讓他們感受到社會(huì )的溫暖和包容。

  未來(lái),我希望能繼續參與類(lèi)似的公益活動(dòng),為殘疾兒童送去更多的關(guān)愛(ài)和支持。我相信,只要我們攜手努力,就能為這些孩子創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

  看望殘疾兒童心得體會(huì ) 10

  這次看望殘疾兒童的經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō)是一次深刻的心靈洗禮。它不僅讓我看到了孩子們面對困境時(shí)的堅強和勇敢,更讓我反思了自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。

  在與孩子們的接觸中,我感受到了他們身上那種不屈不撓的精神。盡管生活對他們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰和困難,但他們從未放棄過(guò)對生活的`熱愛(ài)和追求。有的孩子通過(guò)努力學(xué)習,取得了令人矚目的成績(jì);有的孩子則通過(guò)藝術(shù)、體育等方式,展現了自己的才華和魅力。他們的堅韌和樂(lè )觀(guān),讓我深受感動(dòng),也讓我重新審視了自己的生活態(tài)度。

  在與孩子們的互動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了更加珍惜和感恩。我意識到,自己擁有健康的身體和幸福的生活,是多么幸運和寶貴的事情。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了更加寬容和包容。我開(kāi)始嘗試從不同的角度去看待問(wèn)題,理解他人的難處和困境,從而更加尊重和理解每一個(gè)人。

  這次經(jīng)歷還讓我深刻體會(huì )到了教育的重要性。對于殘疾兒童來(lái)說(shuō),教育不僅是他們獲取知識、提升能力的途徑,更是他們融入社會(huì )、實(shí)現自我價(jià)值的關(guān)鍵。因此,我們應該給予他們更多的教育資源和關(guān)愛(ài),幫助他們克服障礙,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  總的來(lái)說(shuō),這次看望殘疾兒童的經(jīng)歷讓我受益匪淺。它不僅讓我看到了孩子們身上的閃光點(diǎn),也讓我更加珍惜自己的生活,學(xué)會(huì )了感恩和寬容。我相信,這次經(jīng)歷將成為我人生道路上的一盞明燈,指引我不斷前行,為更多的人帶去關(guān)愛(ài)和支持。

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  在這個(gè)快節奏的社會(huì )中,我們常常忙于自己的生活和工作,很少有機會(huì )停下腳步,去關(guān)注那些需要我們幫助和關(guān)愛(ài)的人群。最近,我有幸參與了一次看望殘疾兒童的公益活動(dòng),這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了生命的多樣性和堅韌,也讓我對“愛(ài)”有了更深的理解。

  走進(jìn)那所特殊的兒童教育機構,映入眼簾的是孩子們純真無(wú)邪的笑容和他們對世界充滿(mǎn)好奇的眼神。盡管他們的身體條件有限,但那份對生活的熱愛(ài)和渴望卻絲毫未減。在與孩子們的互動(dòng)中,我嘗試用最簡(jiǎn)單的`方式與他們交流,哪怕只是一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,都能感受到他們內心的喜悅和溫暖。

  讓我印象深刻的是一個(gè)小男孩,他因為行動(dòng)不便,需要依靠輪椅行動(dòng)。但當我遞給他一本圖畫(huà)書(shū)時(shí),他眼中閃爍的光芒仿佛告訴我,他的心靈可以自由飛翔,不受任何束縛。他用稚嫩的手指一頁(yè)頁(yè)翻閱,那份專(zhuān)注和享受,讓我動(dòng)容。那一刻,我意識到,真正的幸福和滿(mǎn)足并不完全取決于外在條件,而是源自?xún)刃牡钠胶团c對生活的熱愛(ài)。

  這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了更加珍惜眼前的一切,同時(shí)也激發(fā)了我對社會(huì )責任的思考。殘疾兒童雖然面臨著(zhù)種種挑戰,但他們依然以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活,這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。未來(lái),我希望能夠更多地參與到這樣的公益活動(dòng)中,用自己的力量為他們帶去更多的溫暖和希望,同時(shí)也讓自己在幫助他人的過(guò)程中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。

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  在這個(gè)春意盎然的季節里,我有幸跟隨志愿者團隊,走進(jìn)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)為殘疾兒童提供服務(wù)的康復中心。這次經(jīng)歷,不僅是一次心靈的洗禮,更是一次對生命意義的深刻探索。

  初見(jiàn)這些孩子時(shí),我的內心充滿(mǎn)了復雜的情緒——同情、憐憫,但更多的是想要靠近他們、了解他們的渴望。隨著(zhù)活動(dòng)的深入,我逐漸發(fā)現,這些孩子雖然身體上有著(zhù)不同程度的障礙,但他們的心靈卻異常純凈和堅強。他們用自己的方式表達著(zhù)對世界的好奇和熱愛(ài),無(wú)論是通過(guò)畫(huà)畫(huà)、唱歌還是簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作,都透露出一種積極向上的生命力。

  在與孩子們的互動(dòng)中,我深刻體會(huì )到了“無(wú)障礙溝通”的重要性。我們不需要復雜的語(yǔ)言,一個(gè)眼神、一個(gè)手勢,甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,都能成為我們之間傳遞愛(ài)與理解的橋梁。這些簡(jiǎn)單的互動(dòng),讓我感受到了前所未有的心靈連接,也讓我意識到,愛(ài)與關(guān)懷是可以跨越一切障礙的。

  這次經(jīng)歷還讓我反思了自己的生活態(tài)度。我們常常在日,嵤轮忻允,忽略了生命中真正重要的東西——愛(ài)、希望和堅持。這些孩子們,盡管面臨著(zhù)巨大的挑戰,卻依然保持著(zhù)對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的'憧憬,這種精神力量讓我深受鼓舞。

  離開(kāi)時(shí),我的心中充滿(mǎn)了不舍,但更多的是對未來(lái)的期待。我希望能夠繼續以某種形式參與到這樣的活動(dòng)中,為這些孩子們帶去更多的關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí),我也將把這份經(jīng)歷轉化為前行的動(dòng)力,提醒自己無(wú)論遇到什么困難,都要像這些孩子們一樣,保持樂(lè )觀(guān)、勇敢前行。

  兩次看望殘疾兒童的經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì )到了生命的多樣性和堅韌,也讓我更加堅信,愛(ài)與關(guān)懷是連接人心的最強紐帶。

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  在這個(gè)快節奏的社會(huì )中,我們常常忙于自己的生活和工作,而忽略了身邊那些需要更多關(guān)愛(ài)的人群。上周,我有幸參與了一次志愿者活動(dòng),去看望了一群生活在福利院中的殘疾兒童。這次經(jīng)歷不僅深深觸動(dòng)了我的內心,更讓我對生活有了新的理解和感悟。

  走進(jìn)福利院,映入眼簾的是孩子們純真的笑臉和期待的眼神。盡管他們的身體有著(zhù)不同程度的殘疾,但那份對生活的熱愛(ài)和對陌生人的友好卻絲毫未減。在與他們互動(dòng)的過(guò)程中,我盡力去適應他們的`節奏,無(wú)論是慢慢地與他們交流,還是耐心地陪他們玩耍,我都試圖傳遞出最真摯的關(guān)懷和溫暖。

  令我印象深刻的是一個(gè)小女孩,她因為一場(chǎng)意外失去了雙腿,但她的笑容卻如同陽(yáng)光般燦爛。當我為她講故事時(shí),她聽(tīng)得那么認真,眼中閃爍著(zhù)好奇和興奮的光芒。那一刻,我意識到,盡管身體受限,但他們的心靈卻是自由而廣闊的。

  這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到,殘疾并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標準。每個(gè)孩子都有自己獨特的才華和潛力,只要給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持,他們同樣可以綻放出耀眼的光芒。同時(shí),我也反思了自己在日常生活中的行為和態(tài)度,是否對所有人都保持了足夠的耐心和尊重。

  未來(lái),我希望能夠更多地參與到類(lèi)似的志愿者活動(dòng)中,用自己的行動(dòng)去溫暖更多需要關(guān)愛(ài)的心靈。我相信,只要我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。

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  今天,我懷著(zhù)既緊張又期待的心情,跟隨志愿者團隊來(lái)到了市里的殘疾兒童康復中心。這次探訪(fǎng),對我來(lái)說(shuō)是一次心靈的洗禮,讓我深刻感受到了生命的堅韌與美好。

  初見(jiàn)這些孩子時(shí),我的心中充滿(mǎn)了憂(yōu)慮,擔心自己的到來(lái)會(huì )給他們帶來(lái)不適或困擾。然而,孩子們的熱情和友好很快消除了我的顧慮。他們有的雖然行動(dòng)不便,但笑容卻異常燦爛;有的雖然言語(yǔ)不清,但眼神中充滿(mǎn)了對交流的渴望。在與他們相處的短短幾個(gè)小時(shí)里,我感受到了前所未有的純真和美好。

  在康復中心,我看到了老師們辛勤的.付出和孩子們努力的練習。他們通過(guò)各種康復訓練,努力克服身體上的障礙,追求更好的生活。一個(gè)正在學(xué)習站立的小男孩,盡管搖搖晃晃,但每一步都走得那么堅定。他的眼神中透露出對自由的向往和對未來(lái)的憧憬,讓我深受感動(dòng)。

  這次探訪(fǎng)讓我意識到,殘疾并不是生命的終點(diǎn),而是另一種形式的挑戰和成長(cháng)。這些孩子們用自己的堅韌和毅力,書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的精彩篇章。他們的存在,是對生命最美好的詮釋?zhuān)彩菍ξ覀兯腥说墓奈韬图睢?/p>

  離開(kāi)時(shí),我的心中充滿(mǎn)了不舍和感慨。這些孩子們教會(huì )了我,無(wú)論面對怎樣的困難和挑戰,都要保持對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的希望。同時(shí),我也深刻體會(huì )到了關(guān)愛(ài)殘疾人的重要性。他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更需要的是我們的理解、尊重和支持。

  未來(lái),我將以更加積極的心態(tài)去面對生活,用自己的行動(dòng)去傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。我相信,只要我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )變得更加和諧與美好。

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