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外匯實(shí)訓操作心得體會(huì )(精選30篇)
我們從一些事情上得到感悟后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 1
在實(shí)訓模擬之前,對我來(lái)說(shuō),“外匯”這個(gè)詞比不是很熟悉?粗(zhù)模擬界面上那紅紅綠綠飛線(xiàn),讓我頭疼!通過(guò)老師的講解,算是懂得了基本操作。
隨著(zhù)外匯實(shí)訓課的結束,總結出需要注意兩方面,一是良好的心態(tài),二是多方面分析。這次交易中我犯的最大的錯誤是在于過(guò)于保守的心態(tài)和不夠了解外匯匯率變動(dòng)受多面影響。
首先,心態(tài)方面。人的判斷和分析總有對和錯的時(shí)候。由于過(guò)于謹慎,錯過(guò)了許多次可以盈利的機會(huì ),這會(huì )造成許多遺憾。因此,在后來(lái)的交易中,我大膽的`交易我分析能升的貨對幣,也證明了我的分析能力是正確的,從而大大的提升了我的自信心。
其次,多方面分析。外匯匯率的變動(dòng)受多方面因素的影響:國際收支狀況、通貨膨脹率差異、利率差異、經(jīng)濟增長(cháng)率差異、中心銀行干預、預期因素等,這些對我都是所部熟悉的名詞。我清楚地明白只有在交易時(shí)聯(lián)系好當時(shí)市場(chǎng)的實(shí)際發(fā)展情況,才能對交易決策起到重要的作用,掌握市場(chǎng)才能使效益得到最大化。
通過(guò)這次外匯實(shí)訓,我學(xué)到了很多知識,不僅了解了外匯交易的基本操作,更加體會(huì )到,無(wú)論做什么事都要保持良好的心態(tài),不可掉以輕心。
最后感謝學(xué)校和老師為我們提供了這樣的機會(huì )!
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 2
一、心得:
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習,關(guān)于判斷貨幣匯率的正確趨勢,從數學(xué)自然概率來(lái)說(shuō)就應該達到50%了。因為在每天的匯率波動(dòng)行情中,保持完全不動(dòng)的幾乎為零,除非節假日停牌或者其他原因的全球停牌。從一個(gè)較長(cháng)的時(shí)間段來(lái)說(shuō),即使對外匯交易一竅不通,但匯率波動(dòng)的方向只能是兩種狀態(tài),不是漲,就是跌,而靜止只是相對的,閉上眼睛任選一項,就有50%判斷正確的可能。對于投資者與專(zhuān)家來(lái)說(shuō),如果想賺錢(qián),最起碼的要求是:你必須做到判斷正確趨勢的概率高于市場(chǎng)平均概率50%;但是,即使你趨勢判斷的正確性超過(guò)50%甚至達到70%以上,你仍然會(huì )有50以上的虧錢(qián)的機會(huì ),這是因為原因是多方面的,一是判斷正確并不代表操作就會(huì )正確,或者說(shuō)操作堅持就會(huì )持久,這里有心理承受能力等因素;也止贏(yíng)止損的成功度,資金頭寸管理的正確與否,有時(shí)一次判斷失誤,可能會(huì )把前幾次賺的錢(qián)全部吞吃。
總結出最后一句話(huà),要想在外匯市場(chǎng)長(cháng)
時(shí)間賺錢(qián),投資者最起碼的要求是超過(guò)70%正確概率的趨勢判斷;而指導投資者操作的專(zhuān)家,就必須具備超過(guò)80%正確概率的趨勢判斷,否則,就不是真正的專(zhuān)家,你自己放下去實(shí)際操作,很快也會(huì )虧錢(qián)。
趨勢判斷的.正確性,其實(shí)比點(diǎn)位判斷的正確性重要,這是因為,趨勢的正確性是可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)的分析或者突然的市場(chǎng)反映來(lái)判斷的,而精確的點(diǎn)位,有時(shí)是較難判斷的,因為我們是人,不是神。
如果說(shuō)真正要判斷精確的買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)位,其實(shí)其概率幾乎為零,因為投資市場(chǎng)在某種程度上是隨機與無(wú)序的,全球外匯市場(chǎng)上每時(shí)每刻都有大宗交易發(fā)生,每時(shí)每刻都會(huì )對市場(chǎng)價(jià)格發(fā)生影響。如果有誰(shuí)說(shuō)自己能夠非常準確地預測外匯交易中精確的買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)位,那不是巧合,就是馬后炮。巧合屬于隨機的,可遇而不可求,馬后炮誰(shuí)都會(huì )。
一般來(lái)說(shuō),進(jìn)行外匯交易,要進(jìn)行趨勢的判斷與買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)位的大致預測。所謂趨勢,就是匯率走勢與方向,在此基礎上,通過(guò)各種分析方法與分析工具,盡量接近買(mǎi)入與賣(mài)出,求得外匯交易利潤的最大化。也就是說(shuō),尋求在一定時(shí)期的最低點(diǎn)與最高點(diǎn)進(jìn)行交易,尋求絕對點(diǎn)位,不太可能,而這卻也是外匯交易乃至其他投資市場(chǎng)操盤(pán)的大忌,實(shí)踐證明,世界上幾乎所有的投資大師都不能精確地判斷外匯市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)位。也許外匯投資這個(gè)市場(chǎng),還有別于股票與期貨等金融投資市場(chǎng),后者在理論與實(shí)際上都還有控盤(pán)的可能,也許可能有的超級大戶(hù)會(huì )精確地控制一時(shí)的買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)位,但也不可能永久地控制。但外匯市場(chǎng)巨大的交易量,任何超級大鱷都不能隨心所欲的控制買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)位。如果說(shuō)預測相對準確,那已是非常偉大了,事無(wú)巨細,能夠運用均線(xiàn)、黃金分割線(xiàn),KDJ、MACD等系統工具進(jìn)行行情判斷,點(diǎn)差每次平均不超過(guò)10點(diǎn),我認為他已是神仙了。 貨幣匯率的“適當趨勢”:既然貨幣匯率的波動(dòng)有它一定的走勢或者趨勢,那么,這種“趨勢”或者說(shuō)漲跌走勢是有一定限度的。但這種漲跌幅度也有中短長(cháng)期之分,否則,貨幣匯率市場(chǎng)就成了只漲不跌或者只跌不漲的單邊市場(chǎng),這是不可能的,如果這樣,一國的貨幣匯率就會(huì )趨向無(wú)窮大,而另一國貨幣匯率就會(huì )趨向零。我這里說(shuō)的“適當趨勢”是指任何貨幣匯率漲到一定程度會(huì )跌,跌久了也會(huì )漲,就象潮水一樣,有漲有落,波浪起伏。
二、買(mǎi)賣(mài)分析:
。ㄒ唬┱f(shuō)明:在開(kāi)始時(shí)由于對于交易單位不是很理解,所以做了5次對于新西蘭元的買(mǎi)入;由于對于福匯亞洲交易平臺的不熟悉,所以操作失誤,導致一次全部平倉,虧損了接近3000。
。ǘ┓治
1、建倉理由:
。1)技術(shù)分析:
首先我們看到的是NZD/USD的一個(gè)日線(xiàn)圖。在前期取一個(gè)雙底的第二個(gè)低點(diǎn)和11月5日的高點(diǎn)做江恩角度線(xiàn)。我們看到現在的2x1這個(gè)線(xiàn)明顯支持了價(jià)格的上行,而現在價(jià)格受的是這根1x2線(xiàn)穿破而形成的阻力線(xiàn)的壓制,同時(shí)我們也可以看到現在的價(jià)格受到60日均線(xiàn)的壓制。但是我們同樣看到最近兩天的價(jià)格穿破的下降軌道線(xiàn),而且價(jià)格明顯受到前期平臺的支撐,而且已在前期上穿10.20日均線(xiàn)。所以我們可以這么理解。當然上漲可能性更大還是下降可能性。
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經(jīng)過(guò)2周的實(shí)訓,使我學(xué)會(huì )了很多。在這2周里,我和我的小組完成了2個(gè)實(shí)訓項目。首先我學(xué)會(huì )了團隊合作,沒(méi)有我們組一齊的努力,也就沒(méi)有最終的成果。在這次實(shí)訓當中,我負責著(zhù)報告、畫(huà)圖這些部分,這也是我第一次接觸到Visio這個(gè)軟件,經(jīng)過(guò)教師的教導,我學(xué)會(huì )了如何去將項目的一些電路圖和分布圖完成,這讓我受益匪淺。
在這次的實(shí)訓當中,我對PLC的使用也有了近一步的了解,雖然我們組分工明確,但在程序編寫(xiě)或者調試的時(shí)候,大家都參與了進(jìn)來(lái),也互相學(xué)習著(zhù)自己的不足。我本來(lái)對一些PLC梯形圖的編寫(xiě)不太熟練,也對項目分析得不太準確,可是有了教師和組員的幫忙,我還是有著(zhù)不少的`了解,但還是存在著(zhù)自己的不足。經(jīng)過(guò)實(shí)訓,我進(jìn)一步得肯定我自己的不足之處,但對自己所學(xué)的知識有了更加明確的認識,并且我相信,在以后的學(xué)習當中,我會(huì )彌補我自己本身存在的不足,主動(dòng)得發(fā)揮團隊合作精神,爭取在其他方面,包括編寫(xiě)程序這塊資料中得到提高。
這次實(shí)訓在大家的幫忙下,得以圓滿(mǎn)的成功,無(wú)論是團隊合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面,我們都得到了很好的鍛煉。也經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,我們對PLC這門(mén)課有了對知識更進(jìn)一步的渴望。我相信,汗水不會(huì )白費的,我們以后的成功是有目共睹的。
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實(shí)訓可以使我有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,在本次的實(shí)訓期間我體會(huì )了很多,比如:自主學(xué)習--真正的工作不是像學(xué)校里學(xué)習那樣,有課堂、作業(yè)、考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,再加上廠(chǎng)里的`指導師傅也不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)回答你問(wèn)他的問(wèn)題,讓你明白他們設備的運轉情況。
為期兩個(gè)周的參觀(guān)實(shí)訓就這么結束了,在這十多天里,我學(xué)到的,或許將是對我們一生有用的東西,在這里,感謝學(xué)校和老師,能夠給我們這次去云南鹽化昆明鹽礦、嘉華水泥廠(chǎng)、安寧污水處理廠(chǎng)、以及云南英茂復合肥廠(chǎng)這四個(gè)工廠(chǎng)實(shí)訓的機會(huì )。并且感謝這四個(gè)工廠(chǎng)的領(lǐng)導和師傅,他們不僅接待我們,在我們參觀(guān)實(shí)訓的過(guò)程中還無(wú)私的為我們講解自己工廠(chǎng)的運行以及各種設備的運行原理和作用,讓我們對自己所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的認識,讓我們充分了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與內容,為我們以后的從業(yè)打下堅實(shí)的基礎,這都將是我一生的財富。
作為在校的大學(xué)生,我所欠缺的,就是對實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的了解,而這次為期兩周的參觀(guān)實(shí)訓,正好填補了我們在生產(chǎn)這部分的空白,讓我對今后從事的工作有了進(jìn)一步的了解。再次感謝老師、同學(xué)和師傅的幫助,讓我在這次的實(shí)訓中學(xué)到了這些有用的知識。
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兩個(gè)月的實(shí)訓時(shí)間很快就結束了,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓,收獲挺多了。在實(shí)訓期間,盡自己的努力完成本職工作,虛心地向師兄師姐學(xué)習,使自己不會(huì )成為工作上的累贅。大學(xué)生的實(shí)訓是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義和收獲。
通過(guò)這次實(shí)訓,明白了會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性很強的工作,從業(yè)人員不但一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還要必須具備良好的'道德素質(zhì)。剛開(kāi)始記賬的時(shí)候,有很多專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有掌握牢固或是因為很少接觸實(shí)踐性的工作,都不知從何下手,通過(guò)這兩個(gè)多月實(shí)訓,把之前沒(méi)掌握牢固的知識重新溫習了一遍,并且還獲得了一些課堂上沒(méi)學(xué)到的知識,從中加深對會(huì )計這一行業(yè)的認識。以前只是認為會(huì )計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記一下就可以了,但是這兩個(gè)多月的實(shí)訓,讓我明白了會(huì )計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),它也需要有專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)規范它,而且還得不斷地去學(xué)習和掌握最新的會(huì )計準則、稅法、法律知識及有關(guān)的經(jīng)濟動(dòng)態(tài),這樣才能精通會(huì )計行業(yè)。
做出納,每天面對那么多的現金,這就需要自己能夠抵制誘惑。一開(kāi)始接觸那么多現金,還真有點(diǎn)不太適應,不知如何是好。在開(kāi)始工作之前,老板對我說(shuō)以后就你來(lái)管公司的現金,如果出什么差錯就找我,這也就意味著(zhù)自己不但要做到安分守己,其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個(gè)月下來(lái),總結出來(lái),作為一名會(huì )計人員,得具備良好地道德素質(zhì),不然遲早會(huì )出事的。
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作為還沒(méi)有踏入社會(huì )的大學(xué)生,面對自己未來(lái)的生活與工作,我們心中是有很多疑問(wèn)的,我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì )所從事的工作。這次實(shí)訓中的參觀(guān)學(xué)習不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳盡的了解,同時(shí)也讓我們對自己接下來(lái)的學(xué)習有了進(jìn)一步的規劃。
經(jīng)過(guò)短短兩星期的計算機實(shí)訓,我深深體會(huì )到計算機的神奇和奧妙。雖然我們是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生但是對電腦大多還只是初步的認識和理解。因為在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本,真正切身感受計算機魅力。據我了解,大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻很少有人組裝過(guò)計算機,安裝過(guò)系統,了解計算機的.硬件配置。通過(guò)這次實(shí)訓,我發(fā)現計算機內部的構造、硬件配置并不是非常神秘、難以了解,恰恰相反他通俗、簡(jiǎn)單,內部構造設計的非常人性化。通過(guò)這次實(shí)訓,我更加喜歡我們的專(zhuān)業(yè),更加向往以后的計算機專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
計算機實(shí)訓暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。通過(guò)這次實(shí)訓,我認識到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認真學(xué)習,踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓自身能力有好的起色。社會(huì )的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間,充實(shí)、完善自己,全面發(fā)展,做一名出色的IT精英!
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來(lái)到了陌生的一個(gè)地方進(jìn)行我的實(shí)訓工作,我很敬佩自己的膽量,在這十幾天里幸虧有我的同學(xué)照顧著(zhù)我不然我真的`會(huì )感到害怕,在村里工作雖說(shuō)地方很小,可是事情還是很多的。
一開(kāi)始我們先從資料上把村子里的情景都了解了一遍之后,再由我們的干部帶我們去村里去看看,看看有哪些需要我們幫忙的村民,一開(kāi)始由于我的語(yǔ)言不通導致了很多東西我都不怎樣明白,還好有同學(xué)幫忙我翻譯給我聽(tīng)才懂得了,在這些日子里我們幫忙村委會(huì )把電腦修好了,文件都整理了一下,看了今年重大的項目如修路,建球場(chǎng),建醫院等等,深深的了解了這個(gè)村子的風(fēng)土人情。
在那里我與我的同學(xué)策劃了一個(gè)投籃比賽的活動(dòng),經(jīng)過(guò)網(wǎng)上的查找資料,并詢(xún)問(wèn)了一些領(lǐng)導的意見(jiàn),最終把計劃書(shū)做出來(lái)了。在村委會(huì )的大力支持下,活動(dòng)很快就開(kāi)展起來(lái)了。小朋友們都很踴躍的參加,獎品很豐富,這個(gè)活動(dòng)主要是想讓孩子們多出來(lái)走走,不要總是在家里玩電腦或者在公路上亂跑。
廣東相對于湖南來(lái)說(shuō)是比較發(fā)達的了,可是農村社會(huì )工作還是沒(méi)有怎樣開(kāi)展起來(lái),我覺(jué)得政府應當加大推廣社會(huì )工作的力度盡早把工作開(kāi)到農村里來(lái),雖然我此刻能干的事情微不足道,可是我有一顆炙熱的心,我將繼續深造,把我的學(xué)業(yè)完成后投入到社工的行業(yè)中,為人民服務(wù)。
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一個(gè)星期的電工實(shí)訓,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì )領(lǐng)域打下基礎。在實(shí)訓期間,完全滿(mǎn)足了我們以前的電氣專(zhuān)業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路,焊接電路板,還要收音機的自主設計,這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù),但是,我們完成了這個(gè)任務(wù)。
一周的實(shí)訓很快就結束了,在這當中有我們有辛苦過(guò),興奮過(guò),沮喪過(guò),驚喜過(guò)。在實(shí)訓當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的'重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,用所學(xué)的知識,一步步做。這次的內容包括安全用電、常用電子儀器使用。
。ㄒ唬、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用。
。ǘ、焊接工藝與焊接訓練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內電氣線(xiàn)路的安裝。
本次實(shí)訓的目的主要是對電子、電器的了解,對電子元件認識及電子元件的組裝,對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習。
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回想這兩周的實(shí)訓,我想我有必要提及一下這個(gè)進(jìn)程,由于它讓我從課堂走到實(shí)踐,讓我知道了我現在所學(xué)的東西是遠遠不夠的,有些事在我實(shí)訓以前認為是很簡(jiǎn)單的事情,可在這次實(shí)訓中都顯得很難,都不知道從何入手。
隨著(zhù)改革開(kāi)放政策的深入貫徹,建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的我們,更應當學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,并在實(shí)踐活動(dòng)中加以鞏固,并不斷創(chuàng )新。在課堂上,對于老師講授的基本理論知識加強知道和掌控外,還應重視習題的練習和技能的訓練,運用所學(xué)的施工技術(shù)知識,來(lái)解決實(shí)際工程中的一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,我對建筑施工這門(mén)課也有了更深入的知道,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工體會(huì )。
實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真諦的試金石,也是大學(xué)生錘煉成長(cháng)的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在老師們盡心指導下,我不但對施工技術(shù)有了更實(shí)際的`知道,從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的體會(huì )教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提示自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。
同時(shí)指導老師在這次施工實(shí)訓進(jìn)程中的幫助也是不可缺少的,在這里我要再一次感謝指導老師xx老師和xx老師在這次實(shí)訓中對我的指導和幫助,在今后我會(huì )更加努力,爭取有更加杰出的表現。
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一個(gè)星期的電工實(shí)訓,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì )領(lǐng)域打下基礎。在實(shí)訓期間,完全滿(mǎn)足了我們以前的電氣專(zhuān)業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路,焊接電路板,還要收音機的自主設計,這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù),但是,我們完成了這個(gè)任務(wù)。
一周的實(shí)訓很快就結束了,在這當中有我們有辛苦過(guò),興奮過(guò),沮喪過(guò),驚喜過(guò)。在實(shí)訓當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,用所學(xué)的知識,一步步做。這次的內容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用
。ǘ、焊接工藝與焊接訓練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內電氣線(xiàn)路的安裝。本次實(shí)訓的目的主要是對電子、電器的了解,對電子元件認識及電子元件的組裝,對電子信息技術(shù)等方面的.專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習。
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時(shí)光如梭,轉眼間我在汽車(chē)站實(shí)訓已經(jīng)有一個(gè)多月了,在此期間我學(xué)到了不少以前不知道的東西。雖然這次的實(shí)訓只是一些很簡(jiǎn)單的工作,但經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓我才知道,在現實(shí)生活中有很多具體的問(wèn)題需要我們去面對,需要我們去處理。這些問(wèn)題,其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問(wèn)題。只是以前在家或學(xué)校的時(shí)候,都有父母、老師去幫我們處理。
通過(guò)這次實(shí)訓,我知道了在現實(shí)生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對這份工作。遇到問(wèn)題的時(shí)候能不能積極面對并盡快解決。旅客是上帝,遇到問(wèn)題的時(shí)候應該主動(dòng)的幫助他們,當然,遇到不文明的旅客時(shí)也應當對其采取適當的措施。
在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難,比如開(kāi)單子速度要快,找錢(qián)也要迅速并且準確無(wú)誤。這些在我以前的.生活中從未練過(guò),令人興奮的是到現在為止這些障礙我基本都能獨自去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這次的經(jīng)歷正是我的財富,在以后的人生路上會(huì )一直受益。
經(jīng)過(guò)實(shí)訓鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀(guān)念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,基本達到了實(shí)訓的目的。此次實(shí)訓雖然存在一些問(wèn)題,但是我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信。
在這里我要特別的感謝教我的師傅們,我的進(jìn)步離不開(kāi)你們耐心的教導。我相信,在你們的幫助下,我會(huì )努力各項工作的。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 12
我們第四項營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓是接待方面的實(shí)訓,我們抽到的題目是“北京的重要客戶(hù)來(lái)訪(fǎng),經(jīng)理安排你所在的部門(mén)中午陪同吃飯你該怎么做?”這是一個(gè)非常貼近現實(shí)的題目,當我們拿到這個(gè)題目時(shí)我們小組立刻進(jìn)行了任務(wù)分配,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的小組磨合,我們的小組已經(jīng)真正的`成為了一個(gè)可以很好完成任務(wù)的小組了。
首先,接到這個(gè)題目我們的大腦開(kāi)始高速旋轉,我們已經(jīng)完全不把它當做實(shí)訓了,而是真正在一個(gè)公司了。我首先明確了,來(lái)的是北京的大客戶(hù),絕對不能怠慢,而且要讓這個(gè)大客戶(hù)愛(ài)上我們的公司,我們應該在午飯上吃出名堂來(lái)。要十分注意公司的形象,我們首先預定了中匯國際會(huì )議中心的飯菜,這里有很多徐州的特色菜,還有一些比較高檔次的菜。接下來(lái)就是我們安排接送的車(chē),以及客戶(hù)所要下榻的酒店,一定要舒適。
其次,我們要合理的選擇陪同人員,要事先了解好要來(lái)的人員的性格特點(diǎn),然后相應的安排陪同人員,這樣才不會(huì )有失我們公司的形象。作為公司的一員要時(shí)刻關(guān)注公司的形象,所以我們選擇了奔馳作為接客戶(hù)的車(chē)輛。
這次實(shí)訓讓我更加了解了接待方面的一些事情,不僅要了解客戶(hù),還要了解自己公司的人員,而且接待關(guān)乎著(zhù)以后是否合作的情況,只有接待好了,才可以長(cháng)期合作。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 13
在這一周JSP程序設計的實(shí)訓的時(shí)間里,實(shí)訓老師針對我們本學(xué)期的學(xué)習,有針對性地對我們進(jìn)行了很有價(jià)值的實(shí)訓工作,從最基礎的JSP程序設計中的界面設計,到一般的JSP程序設計中的查詢(xún),添加,修改等語(yǔ)句,給我們細心講解,雖然JSP程序設計的課已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)學(xué)期了,但對其簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)運用的都不是很熟練,沒(méi)能真正去融會(huì )貫通。
通過(guò)本次課程設計,我感受頗多,盡管上課時(shí)也認真聽(tīng)了老師的講課,但是已開(kāi)始面對自己的題目時(shí),還是有些不知所措,都不知道如何下手,后來(lái)去圖書(shū)館借了幾本相關(guān)的書(shū)籍,心里在感覺(jué)有了一些底。不過(guò),經(jīng)過(guò)為期一周的針對性實(shí)訓,我學(xué)到了很多知識,把以前學(xué)的.所有知識點(diǎn)都貫穿到一起,又溫習了一遍,讓我們能從真正意義上了解到JSP程序設計的用處,總算還是收獲不少,對jsp的認識也更加的深刻了。在這個(gè)過(guò)程中,我感覺(jué)就像人生的一個(gè)縮影,充滿(mǎn)了酸甜苦辣。當一個(gè)問(wèn)題想了好久也無(wú)法解決時(shí),我感到沮喪與無(wú)助。
當經(jīng)過(guò)努力解決了一個(gè)程序上的難題時(shí),我感到無(wú)比的喜悅。當經(jīng)過(guò)每天為了編寫(xiě)代碼一坐就是四五個(gè)小時(shí),我感到無(wú)比的痛苦。但艱難痛苦已成往事,燦爛的明天向我走來(lái),今天我總算迎接了勝利的果實(shí),以前的辛酸與痛苦化作我堅強的力量,將在我將來(lái)的人生歷程中,為我的美好明天打下堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)了這次磨練,我又一次感受到只有付出才能有收獲,成功永遠是屬于不懈努力的人們的。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 14
時(shí)光如流水,兩周的時(shí)間轉眼即逝,這次實(shí)訓給我的體會(huì )是:
1、通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代數控機床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機床生產(chǎn)上的'應用。
2、在數控機床的生產(chǎn)裝配以及調試上,具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、了解并學(xué)會(huì )操作線(xiàn)切割機床,注意在線(xiàn)切割中的細節問(wèn)題。
5、這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
6、培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在實(shí)習過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個(gè)指令的使用,在老師的指導下,我們很快就上手了,踏入了數控這個(gè)門(mén)檻,還適當地給我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著(zhù)車(chē)一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 15
剛進(jìn)公司,一切都感到很不適應,面對新的環(huán)境,面對新的工作方式,面對新的編程思維,一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習方法,讓我倍感壓力。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!不過(guò),經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習和工作,在公司領(lǐng)導大力支持和關(guān)心下,在指導老師的悉心指導下,在與同學(xué)們的共同學(xué)習、工作中,我漸漸適應了現在這種學(xué)習方式和生活方式,感受到了與以往校園生活的差異—--每一天的疲憊與喜悅,每一天的'努力與收獲,每一天的教訓與經(jīng)驗,每一天的進(jìn)步和成長(cháng),總之,每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都過(guò)得很有意義。
短暫的三個(gè)月實(shí)訓即將結束,給我留下了許多成長(cháng)的記憶。的確,三個(gè)月的編寫(xiě)代碼、調試程序、項目實(shí)戰的訓練,使我積累了許多編程經(jīng)驗,提高了編程能力,走出以往“只看書(shū)本理論不編寫(xiě)代碼”的誤區。更為重要的是,我從指導老師那里學(xué)習到了學(xué)習的方法和學(xué)習的精神,使我對編程產(chǎn)生了更深的興趣。當然,還不僅僅于此,我從指導老師身上也學(xué)到了許多為人處事之道。在公司中,我感受到了另外一種文化-----那就是社會(huì )文化和企業(yè)文化,在此過(guò)程中,我漸漸將自己當作了企業(yè)人、社會(huì )人。在此,我應當感謝公司的重視與關(guān)切,指導老師指導與幫助以及學(xué)院提供此次千載難逢的實(shí)訓機會(huì )。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 16
我們剛到公司里實(shí)習時(shí),往往會(huì )將學(xué)校中養成的習慣和思維代入到工作中。某些學(xué)生思維和習慣會(huì )限制我們的工作狀態(tài),因此需要我們擺脫掉一些不適用于工作中的思維,從而才能過(guò)渡到更好的工作狀態(tài)中。
在我們上學(xué)期間,習慣性地趕作業(yè),被各課程作業(yè)壓迫,就會(huì )容易產(chǎn)生交作業(yè)的心態(tài)。通常交完作業(yè)之后,就希望短時(shí)間內不要再去碰它,不會(huì )去深入的考慮當時(shí)做的不完善的地方可以如何改進(jìn)。
在學(xué)校完成的.業(yè)往往偏學(xué)習性的居多,因此常會(huì )忽略商業(yè)性,使得我們把這種理想化的習慣也代入到工作中。
在實(shí)際工作中我們進(jìn)行設計的時(shí)候其實(shí)是有非常多的客觀(guān)限制因素的,例如要依據劇情需要和自己繪畫(huà)能力、要了解哪一種制作方法更便捷……這些都是前期我們要考慮好的,切忌過(guò)于理想化地想怎么做就怎么做。
實(shí)習生容易成為被動(dòng)接受任務(wù)的執行方,這是因為在學(xué)校我們常常跟著(zhù)老師規劃的教學(xué)大綱走,使得我們在接受工作的時(shí)候缺乏更多的主動(dòng)性。
提高主動(dòng)性,意味著(zhù)不是盲目的只去做執行、搬運別人的要求。而是要讓自己的言行和產(chǎn)出都能體現個(gè)人意志。這往往才是個(gè)人價(jià)值的體現,不要覺(jué)得實(shí)習生話(huà)語(yǔ)權不多,只要你肯表達,有自己深入的思考和獨到的見(jiàn)解,這些都會(huì )成為你在實(shí)習過(guò)程中的亮點(diǎn)表現。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 17
教師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類(lèi),原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進(jìn)給轉盤(pán)對其進(jìn)行橫向,縱向及上下運動(dòng)的控制,而刀具堅持不動(dòng),這與車(chē)床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后,教師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體銑掉四邊,要求邊長(cháng)為28cm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉動(dòng)轉盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置,當刀具基本上置于中央位置時(shí),開(kāi)始對刀,對好后,根據要求轉動(dòng)轉盤(pán),每次銑掉2cm。開(kāi)始加工工件,不一會(huì )兒的工夫,在刀具的切削下,一個(gè)標準的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著(zhù)廣泛的應用。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機會(huì )參加這方面的實(shí)訓,不斷的增強自己的`動(dòng)手能力。在師傅們耐心細致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗真理的標準,以前學(xué)過(guò)的游標卡尺讀數就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺(jué)得過(guò)得去,可是這次實(shí)訓要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在教師的教導下,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數?此坪(jiǎn)單的東西真正到了應用就不是那么簡(jiǎn)單了。
實(shí)訓目的:銑工實(shí)訓是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一,它能夠培養學(xué)生觀(guān)察能力、動(dòng)手能力,開(kāi)拓同學(xué)們的視野,使同學(xué)們平時(shí)學(xué)習的理論知識和操作實(shí)踐得到有機結合。
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經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)訓生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一分頑皮,一分靈活,一分大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實(shí)訓期間,我們的.主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)訓期間擔任班主任工作,我有這樣一個(gè)認識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而達到好的教育效果。
實(shí)訓雖已暫告一段落,可當我回過(guò)頭來(lái)看一下自己留下的腳印,我相信那不會(huì )是我們旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!實(shí)訓中所收獲的種種經(jīng)驗和教訓都將會(huì )是我今后不斷前進(jìn)的基石和動(dòng)力。今后的路還很長(cháng),必然還會(huì )存在各種磕磕碰碰,但是我相信,只要堅持不懈,積極上進(jìn),虛心好學(xué),不斷改正不足,一定會(huì )收獲成功的喜悅!
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 19
通過(guò)為期一個(gè)學(xué)期的選修課程的學(xué)習,作為一個(gè)涉及不深的我來(lái)說(shuō)受益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習過(guò)程中我所總結出來(lái)的關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中所體會(huì )到的一些值得記錄的心得。
我在讀的時(shí)候第一次接觸計算機覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得,當時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是學(xué)好計算機。隨著(zhù)接觸的深入,對計算機的認識越來(lái)越深入,同時(shí)也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報選修課的時(shí)候,看到有《計算機網(wǎng)絡(luò )》這門(mén)課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)啊!掌握《計算機網(wǎng)絡(luò )》我學(xué)到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實(shí)際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有等等?傊,我以前迷惑的.地方明白了。明白的知識更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò )課,讓我對有了很大的認識,對我來(lái)說(shuō),是我進(jìn)一步掌握計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)很好的基礎知識。
最后,在做博客和上傳作業(yè)的過(guò)程中,遇到許多問(wèn)題,通過(guò)選修課學(xué)到的知識,再加上向同學(xué)請教,還是非常順利的解決了。本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結束,本次學(xué)習讓使我對計算機有了更新的認識,更是學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù),在此僅對本次學(xué)習略做總結并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 20
一開(kāi)學(xué)就聽(tīng)說(shuō)有沙盤(pán)這門(mén)課程,對這門(mén)課程充滿(mǎn)著(zhù)好奇,從這門(mén)課的名字中根本看不出這是關(guān)于什么的課,后來(lái)慢慢的聽(tīng)別人說(shuō)這是模擬一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng),我在想這很難啊,后來(lái)又慢慢的聽(tīng)說(shuō)別人上了沙盤(pán)課的`都覺(jué)得很難,還有好多破產(chǎn)的,我很害怕破產(chǎn)了會(huì )掛科,于是在心里暗暗的祈禱,到時(shí)候千萬(wàn)不要破產(chǎn)啊,千萬(wàn)不要掛科啊。
終于在這種害怕中迎來(lái)了沙盤(pán)課,一開(kāi)始聽(tīng)老師講完全聽(tīng)不懂,不知道說(shuō)的些什么,覺(jué)得太難了。后來(lái),慢慢的開(kāi)始明白了一點(diǎn)點(diǎn),在這次沙盤(pán)課中我在我們小組擔任的是采購總監,一開(kāi)始我想采購總監應該沒(méi)有什么事做吧,在這種理想的條件下,原材料采購簡(jiǎn)單,我可以說(shuō)沒(méi)什么事做,可是后來(lái)我慢慢的覺(jué)得采購原材料也不是一件簡(jiǎn)單的事,要計算準確,有好幾次我沒(méi)采購好,導致原材料缺,只得更改原材料采購訂單數據,幸好這還只是模擬,要是在真正的采購中出了這種錯誤,那損失就大了。慢慢的我開(kāi)始認真起來(lái),先計算準確采購的總量,到最后原材料采購不多不少,讓生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行,我們這組分工明確,沒(méi)有一個(gè)打醬油的,通過(guò)這次沙盤(pán)課,我明白了許多,做什么事都要認真,不要害怕任何事,只要有膽量,認真的去做,就不會(huì )有什么問(wèn)題的,還有就是一個(gè)團隊要團結,這樣辦事才有用效率。我的感想也就這么多,或許有些感想現在不清楚了。
聽(tīng)老師說(shuō)這是最理想的企業(yè)模擬實(shí)訓,下次還有更復雜的呢,更具挑戰性,真希望下次的沙盤(pán)課早點(diǎn)來(lái)啊。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 21
通過(guò)一周的路基模型制作實(shí)訓,我學(xué)到了很多,也收獲了很多,在這一周的時(shí)間里,感受頗多。
首先,得有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,要了解路基的基本構造,能根據圖紙做出與之相符的模型,做出的模型要有合理的比例,要符合專(zhuān)業(yè)知識并滿(mǎn)足基本常識。其次要勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦實(shí)訓本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的`過(guò)程,在實(shí)訓過(guò)程中我們遇到了很多困難,小組成員不斷想辦去攻克一個(gè)又一個(gè)的難題,不斷嘗試各種材料各種方法,最終使路基橋模得以圓滿(mǎn)完成。
在這次實(shí)訓中,我們還學(xué)到了吃苦耐勞的精神,克服天氣的寒冷、材料的缺乏、時(shí)間的緊湊。大家不顧天氣的寒冷,一天6—8節課都待在實(shí)訓室,充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神。也為今后的工作打下了基礎。
既然是小組共同完成任務(wù),團結合作也是必不可少的,雖然只是一個(gè)小的路基模型,但是對我們來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)龐大的任務(wù),小組成員之間分工合作,團結協(xié)作,運用各自的特長(cháng),才得以在短時(shí)間內完成了這個(gè)龐大的“工程”。當然,在實(shí)訓過(guò)程中同樣發(fā)現了很多的缺點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習中,更加應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷豐富自己的經(jīng)驗,為自己今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)這一周的實(shí)訓,我們的綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展和提高,豐富了自己的知識,鍛煉了動(dòng)手能力,使自己得到了全面的提升。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 22
在這一個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間里,從對超市物流,營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下,通過(guò)在網(wǎng)上收集資料和實(shí)地的參觀(guān),由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上,使我對超市物流,營(yíng)銷(xiāo),倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉,F揀一些認識和經(jīng)驗總結如下:
。1)超市倉儲是一門(mén)大學(xué)問(wèn),比如既要保持商品一定庫存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì )出現缺貨少貨,又要防止庫存量過(guò)大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發(fā)現不及時(shí)出現臨期過(guò)期等事情發(fā)生,這會(huì )提高公司損耗率,增加公司運營(yíng)成本和損失?墒侨巳藰(lè )超市的倉儲具有一定安全問(wèn)題,因為看他們的超市貨架很高,取貨很不方便。
。3)超市所有部門(mén)都是核心部門(mén),各個(gè)部門(mén)之間,通過(guò)分工明確,協(xié)調工作,為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù),完美購物環(huán)境體驗,最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額,這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門(mén)好壞都最終影響著(zhù)超市銷(xiāo)售狀況的.好壞。比如,商品首先要通過(guò)收貨部驗收,接受質(zhì)量好的商品,根據商品條碼等相關(guān)信息錄入系統,為財務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規定進(jìn)行上架排放,同時(shí)保障商場(chǎng)衛生等等提供一個(gè)舒服購物環(huán)境,經(jīng)營(yíng)管控部,對商品進(jìn)行檢查,防止商品質(zhì)量出現問(wèn)題或是標價(jià)出現問(wèn)題。促銷(xiāo)部,根據店總安排,舉行一些促銷(xiāo)活動(dòng),對顧客人流進(jìn)行引導。顧客購買(mǎi)商品,這時(shí)候就是收銀部的工作了。
外匯實(shí)訓操作心得體會(huì ) 23
實(shí)訓是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),也是很好的體現自身價(jià)值的機會(huì )。我們可以通過(guò)頂崗實(shí)訓給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,可增強專(zhuān)業(yè)技能,鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)際結合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為之后走上社會(huì )打下了一定基礎。豐富和擴我們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,使學(xué)生對建筑施工技術(shù)內容進(jìn)一步的加深理解,鞏固課堂所學(xué)內容。便于在參加實(shí)際生產(chǎn)工作中,能靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題,培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。轉眼間,我們?yōu)槠谑斓膶?shí)訓即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
總之這次實(shí)訓,讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì )了不少東西,也讓我對自己今后從事的.行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習的決心和信心。在這段時(shí)間里充分的把課本上學(xué)到的知識結合現場(chǎng)的工作實(shí)際,既更好的理解了理論知識,亦掌握了一些現場(chǎng)施工知識。讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)雖然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,所以學(xué)好理論知識,是為以后工作打好的基礎。
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通過(guò)前期的理論學(xué)習,以及這兩個(gè)禮拜天的實(shí)訓,使我對攝影機的操作有了進(jìn)步的理解和掌握,總結有以下幾點(diǎn):
一、要穩,就是在操作時(shí),把攝像機放在肩膀上,不可來(lái)回晃動(dòng),以免拍攝出來(lái)的畫(huà)面不穩,影響畫(huà)面所表達的內容,容易產(chǎn)生視覺(jué)的疲勞。
二、要平,就是所拍攝的畫(huà)面要和地平線(xiàn)一樣平,尋像器中看到的景物圖形應橫平豎直,以尋像器的邊框為準來(lái)衡量。畫(huà)面中的水平線(xiàn)與尋像器的橫邊平行,垂直線(xiàn)與尋像器的豎邊平行。如果線(xiàn)條歪斜了,將會(huì )給人產(chǎn)生某些錯覺(jué),感覺(jué)畫(huà)面不是很平。
三、要準,一般指落幅要準。當某個(gè)技巧性鏡頭(推)結束時(shí),落幅畫(huà)面中鏡頭的焦點(diǎn)構圖應該是正好的,做到這點(diǎn)就要求平時(shí)能夠多加練習,掌握好時(shí)機。
四、在拍攝特寫(xiě)時(shí),要注意拍攝要勻:勻是指運動(dòng)鏡頭的速率要勻,不能忽快忽慢,無(wú)論是推、拉、搖、移還是其他技巧,都應當勻速進(jìn)行。鏡頭的起、落幅應緩慢,不能太快,中間必須是勻速的'。
五、拍攝時(shí)要注意背景的取材,盡量選擇一些以樹(shù)木,綠色為景色來(lái)做背景,不可選擇一些半截的建筑物來(lái)拍,這樣影響所拍攝的效果,給人一種破爛不堪的感覺(jué)。
在拍攝人物采訪(fǎng)時(shí)要注意,要選擇好的位置,既在一、拍攝時(shí)既不影響拍攝的效果,也不使自己拍攝的很累,盡量不要讓采訪(fǎng)者處于下方,攝影師站在上方。
總之,在以后學(xué)習實(shí)操中還是要多加以練習,并不斷去總結,才能更好的去掌握這些拍攝的技巧。
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通過(guò)這次實(shí)訓,使我進(jìn)一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì ),在實(shí)踐中鞏固知識,實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)出納崗位的實(shí)訓,我還了解到真實(shí)的現金支票、轉賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱(chēng)、電話(huà)、地址等,在開(kāi)具過(guò)程中,必須真實(shí)準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開(kāi)具紅字發(fā)票等。
而寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的.摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。
通過(guò)實(shí)訓,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗,對實(shí)際的財務(wù)工作也有了新的認識。實(shí)訓讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次會(huì )計實(shí)訓,我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識:學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐。
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對我們來(lái)說(shuō),機電設備拆裝實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、錘煉的機會(huì ),乃至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中,讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗真諦的標準。理論知識雖然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也知道就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我現在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗語(yǔ)說(shuō):"盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)",我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。任何理論和知識只有與實(shí)訓相結合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、錘煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行動(dòng),健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
在這次操作進(jìn)程中,但是由于時(shí)間較短,沒(méi)能熟練的.掌控編程。以后要認真學(xué)習,提高編程水平,并加強操作水平的提高。
總之,本次數控實(shí)訓確切比以條件高了水平,特別在實(shí)際操作方面,遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓我也發(fā)覺(jué)了自己的不足,主要是操作水平以及實(shí)踐體會(huì )方面有欠缺。兩周的實(shí)訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們錘煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓終止后根據自己的情形去感悟,去反思,有所收獲。
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在20xx年的公司實(shí)習期間,我從一個(gè)學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生,而熟悉的校園也變成了一個(gè)陌生的企,業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師也變成了領(lǐng)導同學(xué)變成了同事,因為與公司了的員工年齡差距相互之間溝通也有了隔閡,于是我第一次覺(jué)得我很不擅長(cháng)溝通,性格有點(diǎn)內向,當然適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
在心理上的努力去適應全新的環(huán)境的同時(shí)最深體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收貨,特別是在實(shí)習過(guò)程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。走出校門(mén),踏出社會(huì ),不能把自己要求的太高,因為期望越大,失望可能就更大,但是一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)何積極向上的精神,切記不能消極態(tài)度何頹廢的樣子,因為就算期望和現實(shí)的'落差有點(diǎn)大,但也不能因此而放棄,畢竟我還是一個(gè)沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗的毛頭小孩,比起企業(yè)里的老員工還差得遠呢,進(jìn)入企業(yè)后應該繼續學(xué)習,不斷增加和拓展知識面,才能時(shí)自己能更快的適應企業(yè)的生活。
在實(shí)習的過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得,但是更多是我們不知道的,不懂的我們應該要向同事和領(lǐng)導虛心請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把當成我們真正的老師。
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本周是我們第一次從理論到簡(jiǎn)單的實(shí)踐,在本次模具拆裝實(shí)訓前先要分配好工作,每個(gè)人都要干什么。其次就是選擇好所需要的操作工具:包括內角扳手、銅棒、拔肖器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等,還有測量工具:鋼直尺、游標卡尺等量具。最后選擇要拆裝的模具進(jìn)行實(shí)踐操作。 在操作中會(huì )遇到許多問(wèn)題,不像平日里我們在書(shū)本上學(xué)習的理論知識那么簡(jiǎn)單,現在我們面對的是相對復雜的模具,當運用到實(shí)踐,有些困難,特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡(jiǎn)單的模型中沒(méi)有;還有就是一個(gè)相對復雜的模具在繪圖時(shí),應該怎樣去剖視,許多理論知識相結合在一起去運用時(shí)感到費力;另外平時(shí)我們對于測量這一塊,只是在相關(guān)的圖形中進(jìn)行,一般比較簡(jiǎn)單。而在實(shí)踐中測量是比較復雜。
所以我認為今后學(xué)習理論知識應該要更加全面,深刻;有空多到圖書(shū)館找相關(guān)的知識,去補充課堂上所學(xué)習的;實(shí)在解決不了的問(wèn)題就找老師進(jìn)行請教。
通過(guò)一個(gè)星期的模具拆裝實(shí)習使我明白了凡事都有一個(gè)過(guò)程,它不僅需要我們要有一定的理論基礎,更需要我們要有耐心的的態(tài)度來(lái)對待。 同時(shí)我們還要有合作精神,因為以后真正工作時(shí)有些工件不是一個(gè)人就能做出來(lái)的`,合作還是非常重要的。因此,通過(guò)這一周的拆裝實(shí)習比較全面的了解了模具的性質(zhì),在實(shí)踐動(dòng)手能力得到提高,使我確實(shí)受益匪淺,盡管我們頂著(zhù)炎熱,即使我們的雙手充滿(mǎn)漆黑,我也覺(jué)的這是值得的,這對于需要全面發(fā)展的大學(xué)生而言是必要的。
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金工實(shí)訓是一門(mén)實(shí)踐基礎課,是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識雖然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現在的很多大學(xué)生,特別是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)自己動(dòng)手的機會(huì )少,動(dòng)手的能力差,很難適應以后社會(huì )對全面人才的需求。而金工實(shí)訓課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機會(huì ),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的'機會(huì ),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導我們學(xué)習的老師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向著(zhù)_金工實(shí)訓基地進(jìn)發(fā),想象著(zhù)自己親手完成工件加工的快樂(lè )。然而,時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,本學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)訓已經(jīng)結束了,在當藍領(lǐng)的日子里,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但我們收獲更多的是快樂(lè )和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)訓期間,我先后參加了車(chē)工,焊接,數字線(xiàn)切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強自己的動(dòng)手能力。
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一、理論是基礎實(shí)踐是根本
沒(méi)有理論基礎,我們就不能正確地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)訓前,這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對理論知識精細的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習建筑工程技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識,而且更應當有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力。
無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標準!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎上就是實(shí)踐!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹(shù)立起理論是基礎,實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設中國特色社會(huì )主義而奉獻自己的微薄之力。
二、明確目標制定計劃
沒(méi)有航向的船,永遠也無(wú)法到達成功的彼岸。當然,沒(méi)有目標的工作,永遠也無(wú)法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實(shí)訓首先明確了我們的.目標。我們這次為期十天的測量實(shí)訓的內容主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線(xiàn)測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢!,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)訓初就對測量實(shí)訓的進(jìn)程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實(shí)訓都有不同的內容和任務(wù),那么我們準備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實(shí)訓場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)訓期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。
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