優(yōu)秀教師師德師風(fēng)心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師師德師風(fēng)心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀教師師德師風(fēng)心得體會(huì )1
自古以來(lái)，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統。在第x個(gè)教師節之際，“老師，您好”“教師節快樂(lè )”“老師，您辛苦了”“立德樹(shù)人奮進(jìn)擔當，教育脫貧托舉希望”“師恩難忘，感謝生命中出現的每一位師者”“你陪我一程，我念你一生”，朋友圈被這些對老師的祝福刷屏。更為暖心的是：在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，向全國廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的慰問(wèn)，寄予廣大教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人作出新的更大貢獻�！芭d國在教,興教在師�！苯ㄔO一支合格的、高水平的、持續穩定發(fā)展的教師隊伍,是推行素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,廣大教師用愛(ài)心和智慧阻斷貧困代際傳遞，點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉村孩子的人生夢(mèng)想，充分展現當代人民教師的高尚師德和責任擔當，使教師成為社會(huì )尊重和令人羨慕的職業(yè)。
加強師德師風(fēng)修養，讓教師社會(huì )尊重。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。廣大教師認清肩負的使命和責任，努力為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。對教師履行使命責任的殷切希望，也是對各級黨委和政府支持教師建功立業(yè)的明確要求。教師是立校之本，而師德則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛(ài)去引導學(xué)生，只有真的愛(ài)學(xué)生才能當之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)教育事業(yè)。教師，一個(gè)肩膀挑著(zhù)學(xué)生的未來(lái)，一個(gè)肩膀挑著(zhù)民族的未來(lái)，要始終不忘從教初心，牢記為黨育人為國育才使命，堅持以“千教萬(wàn)教，教人求真”的執著(zhù)追求，以“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，加強師德修養，熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，用高標準的師德觀(guān)念規范自身的行為。要堅持以德立身，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);堅持以德立學(xué)，在言傳身教中引導學(xué)生正確對待知識和真理;堅持以德施教，讓道德力量?jì)然谛�、外化于行，不斷提高自身的素養，塑造自身的形象，鍛造新一代的師魂。
營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚，讓教師最令人羨慕。人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。尊師重教歷來(lái)是中華民族的傳統美德。1985年9月10日，是新中國第一個(gè)教師節，到今年9月10日的第x個(gè)教師節，x年來(lái)，每年的教師節，都成為了人們向老師們集中表達禮贊與祝福的日子：從高層看望，到官方表彰;從各界共祝，到學(xué)生感恩;從家長(cháng)理解，到社會(huì )關(guān)心，廣大老師享受著(zhù)這個(gè)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”應有的禮遇。比如，在今年的教師節，青城山-都江堰、巴山大峽谷等景區還向全國教師送來(lái)專(zhuān)屬福利，在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教良好氛圍，讓教師切實(shí)感受到來(lái)自社會(huì )、企業(yè)等各方面的認可與關(guān)懷。近年來(lái)，我們黨和政府從專(zhuān)業(yè)發(fā)展、道德素養、精神品質(zhì)入手，全方位地關(guān)心關(guān)愛(ài)教師，努力提高教師政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，著(zhù)力建設一支黨和人民滿(mǎn)意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，為教師“亮燈”營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最有價(jià)值、最令人尊敬和最使人羨慕的職業(yè)，這既是內在要義，也是眾望所歸。
教育興則國興，教育強則國強。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是打造中華民族“夢(mèng)之隊”的'筑夢(mèng)人。作為人民教師要當好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻祖國的“引路人”，努力成為學(xué)生理想、信念和道德的表率，更好擔當起學(xué)生健康成長(cháng)的引路人和指導者重任，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人作出新的更大貢獻，讓教師真正成為社會(huì )尊重最令人羨慕職業(yè)。
優(yōu)秀教師師德師風(fēng)心得體會(huì )2
師德活動(dòng)月于四月份正式拉開(kāi)了序幕，經(jīng)過(guò)學(xué)習《孟二冬同志的先進(jìn)事跡》，我將學(xué)習他處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標準要求自我，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻的精神;學(xué)習他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習他甘于寂寞、嚴謹治學(xué)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神，學(xué)習他珍愛(ài)生活、自強不息，為克服困難堅韌不屈、樂(lè )觀(guān)向上的精神。我決定響應教育部的號召，以孟二冬同志為榜樣，自覺(jué)肩負起為中華民族培養、造就社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人的重要職責，奮發(fā)有為，開(kāi)拓進(jìn)取，做讓人民滿(mǎn)意的教師和教育工作者。
孟二冬是北京大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)系教授，博士生導師。多年來(lái)，他堅持黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，堅持不懈地教育學(xué)生追求真知樹(shù)立人生夢(mèng)想，成為學(xué)生健康成長(cháng)的良師、高尚人格的楷模，被北京大學(xué)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。孟二冬同志淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學(xué)，出版了多部重要論著(zhù)。他歷時(shí)七年，經(jīng)過(guò)很多艱苦的研究，完成了100多萬(wàn)字的《〈登科記考〉補正》，榮獲北京市第八屆哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎以及北京大學(xué)第九屆人文社會(huì )科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎，得到了我國文學(xué)界和史學(xué)界的高度評價(jià)。20xx年，他還榮獲北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎。
為支援新疆高等教育事業(yè)的發(fā)展，20xx年3月，孟二冬同志主動(dòng)要求參加了北京大學(xué)對口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。他十分珍惜支教的時(shí)光，努力把自我的全部知識奉獻給石河子大學(xué)的師生們。在到石河子大學(xué)的第二周，他就出現嚴重的嗓子喑啞癥狀，盡管每一天打針、吃藥，他仍堅持上課。隨著(zhù)聲音越來(lái)越微弱，他不得不在課堂上用起麥克風(fēng)。校領(lǐng)導和教師們多次勸他休息，但他都微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還能堅持�！痹趲熒鷤兊脑偃笙�，他來(lái)到當地醫院檢查，醫生根據病情作出了“禁聲”的醫囑，但他第二天又強忍病痛站在了講臺上。20xx年4月26日，他在劇烈的咳嗽中，在同學(xué)們的掌聲和感動(dòng)中，堅持講完《唐代文學(xué)》最終一節課，倒在講臺上，隨后經(jīng)醫院診斷，他已患食管惡性腫瘤。
孟二冬同志的先進(jìn)模范事跡，充分體現出他對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，體現了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師的崇高思想境界和高尚道德情操，堪稱(chēng)“為人師表、品德高尚”的典范。他的先進(jìn)模范事跡，已在北京大學(xué)和石河子大學(xué)師生中產(chǎn)生強烈反響，得到高度評價(jià)。教育部黨組要求各級教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要認真組織開(kāi)展向孟二冬同志學(xué)習的活動(dòng)，要把學(xué)習孟二冬同志的先進(jìn)事跡與開(kāi)展堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結合起來(lái)，與加強教師師德建設結合起來(lái)，引導廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書(shū)育人本事，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。
在政治思想方面，本人經(jīng)過(guò)學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、職責心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊�，本人將站在民族復興的高度上來(lái)認識黨的教育事業(yè)，忠心于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇，把畢生的所學(xué)貢獻給社會(huì )主義國家的教育事業(yè)中，在平凡的崗位上爭創(chuàng )不平凡的業(yè)績(jì)。
在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的資料，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會(huì )主義國家是培育“有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求教師具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求教師掌握現代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應注入新內涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著(zhù)眼于孩子的此刻，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”;第二，不能用過(guò)去的社會(huì )意識形態(tài)來(lái)教育此刻的學(xué)生;第三，在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據孩子的具體情景而把教學(xué)具體化。從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的構成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀(guān)都會(huì )影響到學(xué)生的成長(cháng)。我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應當是與傳統的標準揉在一齊的。我們對班主任的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻，教師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的
師德師風(fēng)都應當是一樣的，但此刻存在的區別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但此刻則要求教師對學(xué)生也應尊重，這是個(gè)提高。所以，新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準。所以，本人努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在大學(xué)期間，本人就努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和與教育有關(guān)的知識，為今日的從教奠定了堅實(shí)的知識，做到了“學(xué)為人師”。但本人仍不滿(mǎn)足過(guò)去，從教后，我仍努力學(xué)習有關(guān)的前沿知識，做到與時(shí)俱進(jìn)。另外，隨著(zhù)課改的逐步推進(jìn)和深入，本人密切關(guān)注課改的有關(guān)信息，認真學(xué)習，努力增強自身的適應本事，為將來(lái)很好的適應新形勢下的教育做好準備。
經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)的學(xué)習，在以后的工作中我要更進(jìn)一步掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央堅持高度的一致.從思想上行動(dòng)上提高自我的工作職責心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想.提高自我的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng).刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬，把自我畢生的精力獻給教育事業(yè)。
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