線(xiàn)上課程學(xué)習心得體會(huì )（通用5篇）
有了一些收獲以后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的線(xiàn)上課程學(xué)習心得體會(huì )（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
線(xiàn)上課程學(xué)習心得體會(huì )1
熟悉而陌生的是上網(wǎng)課，因為過(guò)去我們上網(wǎng)課都是直接學(xué)習網(wǎng)課視頻，而現在的網(wǎng)課是老師直播授課，教授我們更加貼近線(xiàn)下授課，沒(méi)有了以前網(wǎng)課的呆板，也沒(méi)有了以前網(wǎng)課的枯燥，就如同一些主播一樣看著(zhù)老師直播。
當然這對我們來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗，對老師同樣也是如此，老師也在適應授課過(guò)程，在剛開(kāi)始的幾節課，我們遇到老師在授課過(guò)程鬧烏龍，突然忘記開(kāi)語(yǔ)音，或者忘記開(kāi)攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬，當然也會(huì )遇到一些軟件或者設備不兼容的情況，都給我們上網(wǎng)課帶來(lái)了一些困擾讓我們有了不同的開(kāi)始，是對是錯，都需要一點(diǎn)點(diǎn)的適應。
當我們在直播授課出現問(wèn)題的時(shí)候，為了不耽誤我們授課，我們老師就會(huì )直接切換成過(guò)去的視頻課，里面有過(guò)去老師授課視頻，避免了時(shí)間浪費，讓我可以不斷的完成自己的學(xué)習過(guò)程。這次的上課感覺(jué)還是不錯的，至少讓我清楚的知道自己的差距，讓我明白了該如何去做好自己的工作。
不要給自己有壓力，也不要給自己有多少的壓迫感，平靜的去接受工作這就讓我很快的試應了網(wǎng)課，有趣也感到好玩，當然，不需要靠老師時(shí)刻提醒，我也清楚學(xué)習需要靠自己去把握，每天都要在電腦面前完成課程，感到最大的就是眼睛非常酸，非常的疲憊，電腦的輻射還是很大的，讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學(xué)內容。
時(shí)間悄然的穿過(guò)，我在上網(wǎng)課永遠都不會(huì )忘記學(xué)習的任務(wù)，這不是一次游戲，也不是玩笑，只要完成自己的學(xué)習任務(wù)就行。每天我都會(huì )在上課的時(shí)候做好準備做好別急，筆記做的好讓我可以在下課之后繼續完成自己的學(xué)習。我從來(lái)不會(huì )忘記自己的任務(wù)，只要完成自己的工作我就會(huì )完成自己的學(xué)業(yè)，家那里我都相信我能夠完成上課學(xué)習。
不需要他人的提醒，也不需要老師的叮囑，照常上課就行，沒(méi)有什么不適應，畢竟已經(jīng)學(xué)習了好多次，也已經(jīng)有了更好的機會(huì )。上過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間的網(wǎng)課，不在把網(wǎng)課當做一次無(wú)聊的看電影，而是完成自己的學(xué)習任務(wù)。老師為了加強我們的互動(dòng)，給了我們很多的上課提問(wèn)機會(huì )，就會(huì )給我非常親切的.感受，不用在繼續擔心自己學(xué)的不好。老師一個(gè)問(wèn)題，隨機點(diǎn)名點(diǎn)到自己的時(shí)候，哪怕你走神也會(huì )被從天堂拉回來(lái)，畢竟沒(méi)有老師希望自己的學(xué)生在自己的課堂上走神。
當然我也不會(huì )在上課的時(shí)候走神，認真就行，努力就好，不去考慮自己學(xué)的如何，現在沒(méi)有學(xué)好還可以向老師提問(wèn)做好課后提升。
線(xiàn)上課程學(xué)習心得體會(huì )2
我已經(jīng)六年級了，但是這次受到新冠病毒的影響，我們不得不在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習。上網(wǎng)課的期間里，我逐漸的明白了自主學(xué)習的樂(lè )趣，也更加喜歡一個(gè)人學(xué)習了。因為單獨的空間能夠讓我更加冷靜，也充滿(mǎn)了更多的想象力。我想這就是上網(wǎng)課所給我帶來(lái)的影響吧!而這種影響也是積極地，更加上進(jìn)的。所以我這次上網(wǎng)課感覺(jué)是非常良好的，也很珍惜上網(wǎng)課的日子，更是珍惜這段很不一樣的精力。
這是我人生中第一次上網(wǎng)課，上網(wǎng)課對于我來(lái)說(shuō)非常的有趣且新穎。首先我以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )，而這次接觸網(wǎng)絡(luò )也是因為學(xué)習，所以我對網(wǎng)絡(luò )的認知還是偏向比較好的一方。一開(kāi)始老師在群里講課的時(shí)候，我覺(jué)得效率不是很高，因為我比較容易分神，手機總是彈出各種信息影響了我的學(xué)習，后來(lái)我把他們關(guān)閉之后，重新?lián)Q了一個(gè)環(huán)境。安靜讓我更加專(zhuān)注了一些，也讓我更加的懂得學(xué)習效率的重要性。這是我在學(xué)校從未有過(guò)的體會(huì )。
我知道自己現在是一名六年級學(xué)生，這個(gè)學(xué)期一過(guò)，我就會(huì )迎來(lái)畢業(yè)，緊接著(zhù)迎來(lái)初中生活。這對于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，也帶著(zhù)一種未知的好奇在不斷的學(xué)習中。其實(shí)我知道自己現在的時(shí)間很有限，但是自己確實(shí)也很有壓力。這次上網(wǎng)課，讓我很清楚的看到了我和同學(xué)們之間的差距，這種差距讓我又一次的認識到了自己的缺陷。
數學(xué)科目確實(shí)是一門(mén)比較難的科目，但語(yǔ)文又何嘗不是呢?為什么我的數學(xué)成績(jì)要比語(yǔ)文成績(jì)差，我一直都沒(méi)有想明白，但是這次上網(wǎng)課我終于明白了為什么。語(yǔ)文通過(guò)積累就可以慢慢的提高，但是數學(xué)是需要我們思考的，如果我們不去思考，那我就無(wú)法快速的提高自己的數學(xué)成績(jì)。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我最喜歡語(yǔ)文，因為我喜歡文字。而面對數學(xué)時(shí)，看著(zhù)那一串串的數字，我自己也感到比較的頭疼，所以興趣也大大的減少了。
所以興趣確實(shí)是一件很重要的事情，如果我們不能把握自己的愛(ài)好，那么學(xué)習也會(huì )受到阻礙。這次上網(wǎng)課數學(xué)老師講課的時(shí)候也非常的豐富有趣，我對數學(xué)也感覺(jué)更加有了一些信心，因為我發(fā)現當我做出一道題或者想出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我是非常有成就感的。這比語(yǔ)文取的高分更有成績(jì)感。未來(lái)我會(huì )平衡好二者，然后做好自己的學(xué)習工作，去迎接一個(gè)更加廣闊的天地。
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這是我學(xué)習生涯中第一次上網(wǎng)課，此時(shí)此刻我不知道心里是怎樣的一種感受，但是面對現在的情況，我也說(shuō)不上任何的激動(dòng)來(lái)。由于疫情發(fā)生之后的影響，我們根據學(xué)校的安排，在家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，隨著(zhù)通知的下達，老師組織好了課程，我們也跟著(zhù)一起學(xué)了起來(lái)。網(wǎng)絡(luò )對于我們大學(xué)生而言，已經(jīng)再熟悉不過(guò)了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我會(huì )在自己的學(xué)習生涯之中經(jīng)歷這樣的一次網(wǎng)課經(jīng)歷。
這次上課和以前刷網(wǎng)絡(luò )課程不一樣，這次是老師隔著(zhù)屏幕和我們面對面溝通，也就是直播。這種感覺(jué)有點(diǎn)欣喜，也有點(diǎn)糾結。因為現在我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，面對學(xué)習本該自主，也應該更加獨立一些，但現在上網(wǎng)課的時(shí)候，看著(zhù)老師的講解，我竟然有一點(diǎn)心不在焉。這或許就是我們大學(xué)生的通病吧，對課程不太上心，對學(xué)習也保持一個(gè)中等的熱度，這都是我們應該改正的地方，這次上網(wǎng)課也暴露了我們平時(shí)存在的一些問(wèn)題。
一開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，課程還不是很多，又是一些我不太愿意上的課，所以一開(kāi)始我確實(shí)有點(diǎn)不太在意，但是過(guò)了幾天之后，我發(fā)現自己確實(shí)有些愚蠢。我為什么會(huì )把學(xué)習的欲望寄托子啊學(xué)習的方式以及學(xué)習的課程上呢?對于我這個(gè)年紀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不應該把學(xué)習當做是一種狀態(tài)嗎?我現在所面臨的的問(wèn)題比我想象中更加嚴重，這是我思想上的空缺，也是我對自己極度不負責的表現。所以當我意識到自己的問(wèn)題之后，我快速的醒悟了過(guò)來(lái)，然后及時(shí)進(jìn)行了改正，這也讓我反思自己之前學(xué)習的一些漏洞，我也慢慢的把他們找了出來(lái)，一一進(jìn)行改正。
后來(lái)的日子，我都有很認真的學(xué)習，即使一開(kāi)始浪費了一些時(shí)間，但是后來(lái)我也慢慢的補了上去。我已經(jīng)大三了，再過(guò)不久就要踏入社會(huì )了，我確實(shí)應該多反省反省自己，多去問(wèn)問(wèn)自己，該做什么不該做什么�；蛟S這樣我就可以更加理智一些，也更加明確今后的方向一些。時(shí)光很快，而我們追趕時(shí)間的腳步也要加快一些了。這次上網(wǎng)課也教會(huì )了我很多的道理，我想，自己或許只有認真對待每一件事情，才會(huì )把自己的人生過(guò)好，才能為自己的將來(lái)多增添一些機會(huì )和可能。感謝老師不辭辛苦為我們上網(wǎng)課，我會(huì )繼續珍惜接下來(lái)的時(shí)光，努力向上!
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這段時(shí)間上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我很是有感觸，高二的學(xué)習是越來(lái)月緊張了，我對自己的學(xué)習也是非常的上心，這一階段的學(xué)習讓我感覺(jué)非常有壓力，上網(wǎng)課的這段時(shí)間是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的經(jīng)歷，學(xué)習上面我也一直都在保持好的心態(tài)，未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習當中我肯定能夠做的更好，這是一定的，我相信我是能夠在這樣的狀態(tài)下面有很大的收獲，雖然遇到了一些問(wèn)題，在家上網(wǎng)課其實(shí)也不是那么的方便，跟在學(xué)校比起來(lái)還是有很多麻煩的，通過(guò)這次上網(wǎng)課我也有一些心得。
在這樣的情況下面我肯定會(huì )好好的提高自己的能力，上網(wǎng)課的經(jīng)歷是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，有些事情經(jīng)常都會(huì )有一些意想不到的情況發(fā)生，還記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候我是非常激動(dòng)的，我也是有點(diǎn)擔心自己是不是能夠做到這些，提高自己的學(xué)習成績(jì)非常的有必要，現在我對自己的也是有著(zhù)非常大的信心，在未來(lái)的學(xué)習當中我也一定會(huì )好好的提高自己的，在家上網(wǎng)課需要自覺(jué)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，剛剛開(kāi)始上網(wǎng)課的那幾天我還確實(shí)是有一些不適應，感覺(jué)很多時(shí)候都不是非常的自覺(jué)，出現問(wèn)題也是比較多，現在回顧起來(lái)也是出現了很大問(wèn)題，上網(wǎng)課老師是非常幸苦的，我現在還依稀的記得，每一堂課老師都要準備好久，耐心的在給我們講完課之后私下還要給我們解答一些問(wèn)題，因為在上課期間我們是沒(méi)有提問(wèn)的，那樣很耽誤時(shí)間，所以一般都是做好比較在下課之后有問(wèn)題才跟老師講。
這段時(shí)間的上網(wǎng)課也是讓我信心倍增，我感覺(jué)有些事情是需要一定的耐心，而且還要很自覺(jué)，現在我也是信了，在這樣的情況下面我一定會(huì )讓自己的更加努力，更加用心，雖然說(shuō)不是每一件事情都能夠證明什么，但是一定要用心努力才是，這一階段的學(xué)習當中我肯定會(huì )做好這些，我也相信在今后的學(xué)習當中我能夠保持好現在這樣的心態(tài)，這是我應該去落實(shí)的事情，作為一名優(yōu)秀的高中學(xué)生我還需要更加努力，堅定自己的信心，我感激這次在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷，讓我磨礪了自己很多，也是對我的一種考驗，讓我能夠在這種情況下面堅持去學(xué)習，在學(xué)習上面能夠有一個(gè)好的心態(tài)，不是什么時(shí)候都有這樣的機會(huì )，我肯定會(huì )記住這些，在今后的學(xué)習當中堅定自己的信念。
線(xiàn)上課程學(xué)習心得體會(huì )5
這個(gè)冬天，因為新型冠狀病毒的到來(lái)，每家每戶(hù)只能宅在家里，開(kāi)學(xué)也沒(méi)有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習規劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專(zhuān)門(mén)定制了在家就可以上課學(xué)習的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們在足不出戶(hù)的情況下也能學(xué)習，得到更多的知識，同時(shí)讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充實(shí)的“宅計劃”。
進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習任務(wù)都被安排的井井有序，每節課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí)，老師還可以通過(guò)提問(wèn)，檢查同學(xué)們的認真度和理解狀況，這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，空中課堂中視聽(tīng)并用的記憶效果，遠遠大于單純的看和單純的聽(tīng)，它的生動(dòng)性，趣味性，動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力�？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向學(xué)生展示一個(gè)美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習空間。它真正的做到了寓教于樂(lè )，實(shí)現了教學(xué)的高效性�？墒�，空中課堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校，它也存在很多的不足。
在上課時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，經(jīng)常出現卡頓，聽(tīng)不見(jiàn)聲音或者看不見(jiàn)PPT的情況，導致不能完整的理解內容，影響了學(xué)習的效率。一節課90分鐘，老師會(huì )因為課程的問(wèn)題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內容便粗略的講一遍，就過(guò)去了，學(xué)生對重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時(shí)會(huì )一直盯著(zhù)電腦或手機屏幕，一天下來(lái)，眼睛也會(huì )感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習，合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結束，加油，中國!
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