升旗心得體會(huì )（通用15篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的升旗心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗心得體會(huì ) 1
今天和孩子們共同觀(guān)看了《小小升旗手》這部電影，這是一部不僅適合兒童，更適合老師和家長(cháng)觀(guān)看的電影。
影片中五年級二班的同學(xué)們分為兩派：一派是以班長(cháng)劉丹為代表的老師眼中擅長(cháng)學(xué)習的好學(xué)生，另一派是以調皮鬼宋小貝為頭目的“三劍客”，三人除了愛(ài)好足球之外，就是擅長(cháng)在班級搗亂，是讓老師頭疼的孩子。
五(2)班的班主任老師又被更換了，是被“三劍客”氣跑的，這已經(jīng)是第二次任課老師被氣跑了。新來(lái)的班主任丁香老師年輕、漂亮，最為關(guān)鍵是的，她是被“三劍客”中的胖墩譽(yù)為“喜歡足球的美女老師”。第一節課上，小貝為了給丁老師一個(gè)下馬威，就足球方面的.知識向丁老師發(fā)難提問(wèn)，老師一一作答，回答精彩，“三劍客”徹底被丁香老師全面的知識所折服。
小貝除了崇拜貝克漢姆、愛(ài)好足球外，還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當學(xué)校的升旗手，學(xué)校規定升旗手必須由班長(cháng)擔任。此后，小貝就為做一名班長(cháng)而努力，當愿望達成之后，有了責任感的小貝同學(xué)又為“做一名好班長(cháng)”努力著(zhù)、改變著(zhù)自己。期間不惜得罪自己最要好的“三劍客”中間的成員。當然這中間少不了班主任老師的耐心和信任、與家長(cháng)不停的溝通，更有在受到多次質(zhì)疑情況下的無(wú)條件相信。
正在為孩子的巨大的轉變欣喜的時(shí)候，不和諧的一幕出現了，丁香老師要外出學(xué)習三天時(shí)間，課由另外一名語(yǔ)文老師替代。上課期間，因為鏡子問(wèn)題，老師武斷的認定是小貝在班里搗亂，于是大發(fā)雷霆：“宋小貝，班上只要有你在，永遠都是年級最差班”。
升旗心得體會(huì ) 2
每當看到電視上伴隨著(zhù)雄壯的國歌，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，一種莊嚴、自豪的感覺(jué)從我心底油然而生!上學(xué)了每當看到高年級的同學(xué)在每周一升旗時(shí)，我就在想：當一名升旗手多么光榮!剛升入四年級，一天班主任告訴我，我與其他三名同學(xué)被選為下周的升旗手。我激動(dòng)極了!我的愿望就要實(shí)現了!
平時(shí)看高年級同學(xué)升旗，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但一到自己身上就感覺(jué)到了責任的重大。我一定要好好表現，一定要勝任升旗手的職責。因為當上了升旗手，既是自己的.光榮，也是整個(gè)班集體的光榮!在練習升旗的過(guò)程中，我非常認真：站立、走路都挺胸抬頭;學(xué)著(zhù)邁正步;國旗不能落地，接國旗時(shí)要雙手接……在學(xué)校里練習了，回家我又練給媽媽看，升旗的規則我已經(jīng)牢記在心，就等星期一早上升旗了。
終于盼來(lái)了星期一!早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，為升旗做準備。大隊部的老師給我們掛了鮮紅的升旗綬帶，我們站在操場(chǎng)上面對全校師生，準備莊嚴的升旗儀式開(kāi)始。
雄壯的音樂(lè )響起，準備升旗了。我有點(diǎn)緊張，心里默默地為自己加油。當主持人于淼淼說(shuō)“出旗”二字的時(shí)候，我伸出雙手把國旗接過(guò)來(lái)，扛在肩上，我感覺(jué)全校師生的目光都在注視著(zhù)我，生怕國旗掉下來(lái)。我邁著(zhù)正步向升旗臺走去，漸漸地，我不太緊張了。我把國旗雙手遞給林一飛同學(xué)，他把國旗系在旗桿上，我又把旗角遞給林雨陽(yáng)同學(xué)。莊嚴的國歌響起，林雨陽(yáng)把國旗使勁向上揚起，鮮紅的國旗冉冉升起了!
我們升完旗后就該國旗下講話(huà)了。本來(lái)升旗手和兩個(gè)護旗手應該走下臺來(lái)聽(tīng)演講的，我下來(lái)了，可兩個(gè)護旗手卻還站在上面沒(méi)下來(lái)，看來(lái)他們也太緊張了吧!
第一次升旗讓我永遠難忘!
升旗心得體會(huì ) 3
上周三，我接到了學(xué)校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當護旗手了!我又激動(dòng)又興奮。我把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)@喜地說(shuō)：“太棒了!我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)升過(guò)國旗呢。兒子，祝賀你!”可是我有些忐忑不安，擔心在眾目睽睽之下會(huì )出現差錯�？墒菋寢屢恢惫膭钗也挥镁o張。
第二天，我們在老師的指導和升旗手的配合下，訓練了兩次升旗，在我們默契的.配合下，我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個(gè)大號紅領(lǐng)巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來(lái)到了學(xué)校。放下書(shū)包，我們三人立刻跑向了國旗桿下，在指定地點(diǎn)站好，準備升旗。
終于，全校同學(xué)在操場(chǎng)上站好了排。主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。她首先宣讀了我們兩個(gè)人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來(lái)，我們邁著(zhù)穩健的步伐，走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮。頓時(shí)，莊嚴的國歌奏響。臺下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個(gè)音符響起時(shí)，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來(lái)，我敬著(zhù)隊禮，抬頭仰望著(zhù)鮮艷的五星紅旗。我的目光一動(dòng)不動(dòng)，然后，張主任開(kāi)始國旗下講話(huà)。最后，我們全體同學(xué)呼號“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動(dòng)，多么自豪啊!
升旗心得體會(huì ) 4
今天是一個(gè)特殊的日子——我們班要第一次升旗啦!早上我麻利地起床，草草的吃過(guò)早飯后便趕往學(xué)校。
等我到達校園，大多數的同學(xué)已經(jīng)放下了書(shū)包集合在旗桿下了，我忙放下書(shū)包戴上紅領(lǐng)巾，趁著(zhù)別的班級還在吃飯的時(shí)候，在老師的帶領(lǐng)下又排練了一遍，直到熟練了為止。過(guò)了一會(huì )，其他班都陸續來(lái)到，我的心情莫名其妙地緊張起來(lái)，不住的安慰自己：沒(méi)事的，沒(méi)事的，同時(shí)大口大口的深呼吸來(lái)克制住緊張的心情，我想大家的心情都和我差不多吧!
“全體立正!升旗儀式馬上開(kāi)始�！饼R璐宸大聲說(shuō)道，我立刻繃得緊緊緊的，隨時(shí)準備著(zhù)，主持人介紹完我們的班級與升旗手，又接著(zhù)說(shuō)：“第一項：出旗!”我們立刻敬禮，隨著(zhù)音樂(lè )踏步向前走去，當走到正中央時(shí)，國旗由蘇宇心和李子坤捧著(zhù)走上了升旗臺，并莊嚴地遞給升旗手，然后退到一旁，馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。
“第二項，升國旗奏國歌，敬禮!”隨著(zhù)國歌響起，王思諾把國旗一把拋出，馬駿哲緩緩轉動(dòng)手柄，國旗也緩緩上升，我們嚴肅的注視著(zhù)神圣的.國旗慢慢向上，目光也跟著(zhù)它上升，當國旗到達旗桿頂端時(shí)，國旗剛好播放完，之后便是由林依霏等同學(xué)做國旗下講話(huà)，來(lái)主持英語(yǔ)節開(kāi)幕了。
第一次升旗可真累啊!我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但與那在北京天安門(mén)升旗的叔叔比起來(lái)可就差遠了，他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來(lái)的，我也要向叔叔學(xué)習，做一個(gè)好的升旗手。
升旗心得體會(huì ) 5
今天下午，學(xué)校組織我們觀(guān)看了一部電影——《小小升旗手》�？赐觌娪爸�，電影里的一幕幕還浮現在我的腦海中。
《小小升旗手》講了一個(gè)叫宋小貝的小男孩，他愛(ài)足球，十分調皮，和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的“三劍客”，他們都是讓班主任最頭疼的孩子。后來(lái)，新來(lái)的班主任丁香上任以后，她巧妙地利用了宋小貝想當升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終當上了班長(cháng)，當上了升旗手。
在班會(huì )課上，宋小貝說(shuō)的話(huà)震撼了我。是的，我們每個(gè)人都應該有一顆愛(ài)國旗的心�？墒�，在升旗儀式的時(shí)候，有些同學(xué)就沒(méi)有做到愛(ài)國旗，他們有的在講話(huà)，有的甚至在笑!要知道，國旗可是用革命戰士的`鮮血染成的啊!
宋小貝當上班長(cháng)之后，不僅改掉了壞毛病，而且還把班級管理得很好。宋小貝當上升旗手是一個(gè)目標，他努力去達到這個(gè)目標。有些人也有自己的夢(mèng)想和目標，可是在完成夢(mèng)想的道路上，他們卻沒(méi)能做到堅持不懈，這樣的人能完成夢(mèng)想嗎?答案只有一個(gè)：不能。所以，同學(xué)們，我們做事情要專(zhuān)心致志，要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能做好每一件事情，完成自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們認真學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成為對國家、對社會(huì )有用的人，讓祖國更加繁榮昌盛!
升旗心得體會(huì ) 6
來(lái)到外國語(yǔ)學(xué)校，我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，比如說(shuō)：第一次軍訓，第一次打飯、第一次在學(xué)校午休，然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節課一下，就要升旗了，初一的同學(xué)們都十分歡喜，一路上歡聲笑語(yǔ)，又蹦又跳，都想看看外國語(yǔ)在哪里升旗。
噢!原來(lái)外國語(yǔ)和試驗是在一起升旗啊!同學(xué)們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們發(fā)現這個(gè)地方十分的熱，因為的`辣辣的太陽(yáng)就早頭頂上，同學(xué)們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個(gè)比較涼快的地兒，但同學(xué)們又覺(jué)得太擠了，又左擁?yè)�，又推推，最后一位老師說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)了!”同學(xué)們一會(huì )就安靜了。
只見(jiàn)一位主持人在介紹升旗手和護旗手，同學(xué)們是不是的鼓鼓掌。接下來(lái)就是升旗和國旗下講話(huà)了，又到了主任講話(huà)的時(shí)候了，她講了要讓我們愛(ài)護環(huán)境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來(lái)身邊的垃圾，若誰(shuí)發(fā)現了亂扔垃圾的人就要拍下來(lái)，將全校通報，或全區、全市通報。
同學(xué)們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽!
這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會(huì )用塑料袋了，再也不會(huì )浪費水了，我們一定做的到!
升旗心得體會(huì ) 7
今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動(dòng)。我早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒(méi)寫(xiě)呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸續地來(lái)了，教室里的喧鬧聲越來(lái)越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說(shuō)什么也想不出什么頭緒來(lái)，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時(shí)間到了，我的演講稿也未完成，看來(lái)只能硬著(zhù)頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式開(kāi)始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導講話(huà)，接下來(lái)是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了，我甚至感覺(jué)到全身在顫抖，聽(tīng)得見(jiàn)心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過(guò)話(huà)筒，面對黑壓壓的全場(chǎng)師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場(chǎng)靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學(xué)們大家好，我是五(3)班的陳桂梅，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不來(lái)老師的培養和同學(xué)們的.幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書(shū)……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。
莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動(dòng)繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)，在聯(lián)合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風(fēng)飄揚;仿佛聽(tīng)到了億萬(wàn)中華兒女吹響的進(jìn)軍號角，這是繼往開(kāi)來(lái)、無(wú)往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角!
升旗心得體會(huì ) 8
說(shuō)起第一次，我有很多個(gè)第一次。第一次獨自在家，我割破了手指頭;第一次自己做飯，我把飯燒煳了;第一次出去旅游，我掉進(jìn)了湖里;第一次登臺演出，我緊張得跳錯了舞步……太多的第一次陪伴我成長(cháng)，給我留下了許多美好的回憶，令我記憶猶新的是第一次當升旗手。
那天下午，張老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我和董新宇。我的.心里又激動(dòng)又緊張，生怕會(huì )出什么差錯，心里暗暗下定決心，一定要圓滿(mǎn)完成任務(wù)，不辜負老師對我的期望。
習露雯和丁云浩是上一屆的升旗手。當我倆找到他們尋求幫助的時(shí)候，習露雯咧開(kāi)了她的那張大嘴巴，爽快地答應著(zhù)：“好的，好的，我保準把你培養成一個(gè)優(yōu)秀升旗手!”她顯現出一副揚揚得意的表情。于是，我和董新宇利用下課時(shí)間向他們請教怎樣綁旗，習露雯一邊示范著(zhù)，一邊一本正經(jīng)地說(shuō)：“要把這個(gè)接頭放在旗的中心，把繩系在上面的頂端，就像我這樣……”習露雯和丁云浩手把手地教我們，耐心地給我們講解，我倆一遍又一遍地反復練習，當熟練地掌握這些要領(lǐng)時(shí)，心里踏實(shí)多了。
周一的上午，有些風(fēng)，我心想：太好了，國旗能夠飛起來(lái)。當我倆站在全校師生面前，看著(zhù)黑壓壓的人群時(shí)，我心里緊張得像藏了一只小兔子，怦怦地亂跳。我綁好國旗，用手把它抱起。這時(shí)嘹亮的國歌響起來(lái)了，董新宇太緊張了，他一使勁國旗上升了一大截，我連忙悄聲制止他：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，太快了�！倍掠铑澏兜碾p手終于放緩了速度，我抬頭仰望鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，心里無(wú)比的激動(dòng)和自豪。當國歌停止的時(shí)候，國旗正好升到旗桿頂上。我固定好國旗，懸著(zhù)的一顆心也終于放下了。
現在，我們每個(gè)星期還是會(huì )舉行升國旗儀式，每次我都會(huì )想起我當時(shí)做升旗手的情景，我為我曾經(jīng)做過(guò)升旗手而感到驕傲!
升旗心得體會(huì ) 9
音樂(lè )莊嚴地響起，眾人的眼睛直直地盯著(zhù)五星紅旗冉冉升起。對別人來(lái)說(shuō)，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來(lái)說(shuō)，他是非凡的，他代表著(zhù)我的轉折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著(zhù)紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著(zhù)我，再說(shuō)我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來(lái)腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽(yù)，就這樣拱手讓給別人，有點(diǎn)不甘心;那么迎難而進(jìn)，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!
回到家，我憂(yōu)郁地坐在椅子上，呆呆地望著(zhù)窗外，隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著(zhù)�？粗�(zhù)彈簧不論怎么擺弄都不會(huì )變形時(shí)，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來(lái)，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的.光芒。
周一早晨，出會(huì )的音樂(lè )還沒(méi)響起，我便早早地來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始訓練。沒(méi)過(guò)多久，升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當臺下已站了人我才停止訓練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時(shí)，我突然沒(méi)了之前的亢奮，反而沉著(zhù)冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。
看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，看著(zhù)旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現在了我的心里——困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會(huì )到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!
升旗心得體會(huì ) 10
在現代社會(huì )中，社會(huì )活動(dòng)已成為日常生活中不可或缺的一部分。我們小學(xué)生雖然年紀尚輕，但是也要參加社會(huì )活動(dòng)，了解社會(huì )風(fēng)貌，鍛煉自己的能力。參加社會(huì )活動(dòng)不僅可以增加知識，增強自信，而且可以促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。本文將結合自己的經(jīng)歷，分享社會(huì )活動(dòng)帶給我什么樣的體驗和感悟。參加社會(huì )活動(dòng)不僅可以學(xué)到新知識，還可以鍛煉自己的能力。在社會(huì )活動(dòng)中，我們需要細心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，認真思考自己的想法，積極參與討論，并最終達成一致。通過(guò)這一過(guò)程，我們可以增強自己的溝通能力、思考能力和合作能力，從而為以后的學(xué)習和工作奠定扎實(shí)的基礎。除了學(xué)習和鍛煉能力，參加社會(huì )活動(dòng)還可以促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)。在社會(huì )活動(dòng)中，我們會(huì )和不同的人交流，認識不同的'觀(guān)點(diǎn)和思想。這些經(jīng)驗可以幫助我們更好地了解和理解社會(huì )，從而成為一個(gè)更加成熟、更加理性的人。此外，參加社會(huì )活動(dòng)也可以培養自信心，讓我們在面對困難時(shí)不會(huì )輕易放棄，而是勇往直前去面對挑戰。
參加社會(huì )活動(dòng)不僅可以促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)，也可以為社會(huì )作出貢獻。例如，我們可以參加環(huán)�；顒�(dòng)，維護我們的環(huán)境；我們可以參加志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人。通過(guò)這些行動(dòng)，我們可以為社會(huì )的發(fā)展做出一點(diǎn)微小的貢獻，并目睹社會(huì )在我們的努力下逐漸變得更加美好。參加社會(huì )活動(dòng)是我們小學(xué)生非常值得去嘗試的一件事情。通過(guò)參加社會(huì )活動(dòng)，我們可以學(xué)習新知識，鍛煉個(gè)人能力，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)，并為社會(huì )作出貢獻。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能獲得成就感和快樂(lè )，還能培養出成熟和具有社會(huì )責任感的個(gè)性。
升旗心得體會(huì ) 11
在20xx年4月11日凌晨3點(diǎn)時(shí)，我們全體171中學(xué)初來(lái)到了學(xué)校，準備去觀(guān)看莊嚴的天安門(mén)升旗儀式。帶著(zhù)既緊張又期待的心情來(lái)到了教室，腦子里都是對升旗的期待，頓時(shí)沒(méi)有了困意。3點(diǎn)30分，我們乘車(chē)前往天門(mén)廣場(chǎng)。大約4點(diǎn)的時(shí)候，我們到達了目的地。下車(chē)后，我們排著(zhù)整齊的隊列前往觀(guān)禮臺。這一路上，同學(xué)們沒(méi)有了往日的喧鬧，有的是安靜嚴肅的'態(tài)度。登上觀(guān)禮臺后，我滿(mǎn)心歡喜的期待著(zhù)儀式開(kāi)始。
忽然，我聽(tīng)到身旁的同學(xué)說(shuō)："快看，列隊出來(lái)了！"我一聽(tīng)，立馬向那個(gè)方向望去，果然。幾排身著(zhù)軍服，手持長(cháng)槍?zhuān)o送國旗的軍人們，邁著(zhù)整齊而響亮的步伐走向廣場(chǎng)。
在士兵走向廣場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中，幾乎聽(tīng)不到任何人說(shuō)話(huà)的聲音。原本喧鬧的人群，也突然安靜了下來(lái)。所有人，都專(zhuān)心的，肅靜的，莊嚴的觀(guān)看著(zhù)。
等一切準備就緒后，莊嚴的國歌奏響了。我們也自覺(jué)地抬起了右手，行少先隊隊禮，以表達對國旗的尊重和崇敬。在國旗緩緩升起的過(guò)程中，我們目不轉睛的注視著(zhù)，國旗的冉冉升起，代表著(zhù)中國的日益富強。是多少人的努力拼搏，為國捐軀，才換來(lái)中華民族的光明前景。我心情是無(wú)比的激動(dòng)和自豪，不禁肅然起敬國家的強了，人民也驕傲。中國已成為佇立在亞洲的東方大國，我相信中國通過(guò)努力，一定會(huì )愈發(fā)昌盛！
觀(guān)看完升旗儀式，我的心中久久不能釋?xiě)�。也立下了一個(gè)遠大目標：將來(lái)，一定要通過(guò)自己的努力，為國家做貢獻，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好，至少我努力過(guò)。
升旗心得體會(huì ) 12
升旗儀式是中國學(xué)校傳統文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現了我們國家的民族風(fēng)俗。作為一名小學(xué)生，我在長(cháng)期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過(guò)程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國的偉大和責任。升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽(yù)感和使命感融入到自己的行動(dòng)中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過(guò)程、標準和規范。要有嚴謹的態(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗讓我認識到了榮譽(yù)感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛(ài)國之情。
在升旗儀式中，我感受到了愛(ài)國主義精神的`浸潤。我們高唱國歌的時(shí)候，我不光要騰起自己的氣勢，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時(shí)，我也會(huì )思考祖國的發(fā)展，為祖國的繁榮穩定貢獻自己的綿薄之力。在我認真參與升旗儀式后，我覺(jué)得自己有了更多的愛(ài)國教育實(shí)踐的機會(huì )和渠道。升旗儀式是一種個(gè)體與集體的對話(huà)。我們雖然對自己負責，但更要在集體中才能更好地實(shí)踐自己的精神。在升旗儀式，每個(gè)人都需要認真聽(tīng)指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們在同學(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進(jìn)集體意識和發(fā)揚團結的能力。當我們高高揚起國旗的時(shí)候，每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)和信心。
升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動(dòng)和涌動(dòng)讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現了我們祖國國旗的莊嚴和神圣，也給我們帶來(lái)了人生的意義和內涵。它讓我們變得更加愛(ài)國、勇敢、堅守和自信。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和工作中，升旗儀式這種精神將會(huì )伴隨著(zhù)我，走向更加光明的未來(lái)。
升旗心得體會(huì ) 13
每當星期一的早晨，我們學(xué)校都要舉行升國旗儀式。那時(shí)，會(huì )有兩名升旗手在國歌聲中，升起一面鮮艷的五星紅旗。每當這時(shí)，我對那兩名升旗手由衷地羨慕。最近幾天，令我十分光榮而驕傲的是，我被老師和同學(xué)們推選為升旗手了。
星期一的早晨，我早早地起來(lái)，匆匆吃了幾口飯，提前來(lái)到學(xué)校，整理好校服和紅領(lǐng)巾，等待著(zhù)那個(gè)莊嚴時(shí)刻的到來(lái)。操場(chǎng)上的同學(xué)們越來(lái)越多，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)，隨著(zhù)廣播里“黎明小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始”的聲音，一曲雄壯的國歌響徹在校園的上空。我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，邁著(zhù)矯健的步伐，滿(mǎn)懷希望地登上了國旗臺�！八⑺ⅰ�，幾個(gè)經(jīng)過(guò)精心操練的動(dòng)作之后，國旗在我們手中固定在旗桿上。我真正撫摸到中華人民共和國的國旗了，它是那樣的莊嚴，那樣的神圣，仿佛在講述著(zhù)祖國五千年的歷史滄桑，又仿佛在鼓勵著(zhù)我們二十一世紀的小主人奮發(fā)向上。
站在國旗下，我莊嚴地打著(zhù)少先隊隊禮，國旗徐徐上升，迎風(fēng)飄揚。旗面上展現的五顆金星，好像是展開(kāi)的一頁(yè)頁(yè)光輝的歷史書(shū)頁(yè)，又宛如展開(kāi)的'祖國大好山河的美麗畫(huà)卷。
在一千六百多名師生的注目禮中，我的身心全融入到國旗中去了，直到國旗升到最高頂時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
回到隊伍中，我的心情久久不能平靜，我的腦海里浮現出一幕幕畫(huà)面：長(cháng)跑冠軍王軍霞身披五星紅旗繞跑道 一周，乒乓球冠軍王楠在國旗下熱淚盈眶。他們都是國旗下成長(cháng)的優(yōu)秀中華兒女。我暗暗下決心，一定要努力學(xué)習，增長(cháng)才干，相信若干年后的我也一定會(huì )為我們的國旗增光添彩！
升旗心得體會(huì ) 14
在5月22日凌晨2點(diǎn)左右，我們初一全體同學(xué)在學(xué)校集合，準備前往天安門(mén)觀(guān)升國旗。
在車(chē)上，同學(xué)們懷揣著(zhù)急切的心情交談著(zhù)到達目的地的事。我的心也久久不能平靜：天安門(mén)國旗班的“五絕”是名副其實(shí)的嗎？如果今天因為天氣，他們會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)到這嗎？種種的疑問(wèn)在我心中萌發(fā)，我將帶著(zhù)它們一探究竟。
很快，我們在3點(diǎn)左右到達了天安門(mén)，那時(shí)的天安門(mén)顯得如此寂靜，因為我們的到來(lái)，逐漸熱鬧起來(lái)。在下車(chē)調整后，準備進(jìn)入天安門(mén)，上觀(guān)禮臺，看升國旗。在不經(jīng)意間，我看到了守護在一座座城樓兩側的解放軍叔叔，他們一個(gè)個(gè)精神風(fēng)貌飽滿(mǎn)，身軀挺直，就像一尊尊仿真的雕像。我認為，他們的付出是值得人敬佩、學(xué)習的，是我們中學(xué)生的榜樣。
再別了這一位位英姿颯爽的解放軍叔叔后，我們來(lái)到了觀(guān)禮臺上，等待著(zhù)這激動(dòng)人心的時(shí)刻的.到來(lái)。突然，遠處傳來(lái)一聲聲響亮、整齊的步伐聲，由遠及近，國旗班的隊員始終保持著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作，還有那一聲聲響亮的口號。國旗掛上了旗桿，激動(dòng)人心的時(shí)刻要到來(lái)了！國歌奏起，紅旗在旗桿上冉冉升起，遠處的國歌也愈發(fā)響亮，那一刻，到來(lái)了！我們的心也沸騰了，我的心好像也隨著(zhù)那冉冉升起的國旗升上天空，我看到了賴(lài)以我們生存的國家，這雄雞狀強大的國家，這位列世界前位的國家！
我驕傲，我是中國人！
護衛隊離開(kāi)了，我們也嚴肅的離開(kāi)了現場(chǎng)，我迫不及待的想把它記錄下！
因為我是中國人！我要把這光輝的一刻記錄下來(lái)，永存在我的記憶長(cháng)河當中！
升旗心得體會(huì ) 15
在杭州某高中，升旗儀式每天都是學(xué)生們手持國旗、齊聲高唱國歌的莊嚴時(shí)刻。作為一名高中生，我有幸參與了這一活動(dòng)，并在其中獲得了許多感悟和體會(huì )。下面，我將從升旗的意義、參與升旗的收獲、向優(yōu)秀的旗手學(xué)習、矚目國旗的歷史滄桑以及發(fā)揚愛(ài)國精神五個(gè)方面，分享我在高中升旗儀式中的心得體會(huì )。
首先，升旗儀式不僅是一項常規的校園活動(dòng)，更是一次培養學(xué)生愛(ài)國情懷的機會(huì )。學(xué)校的國旗是我們的驕傲，是我們對祖國的一種表達。每天早晨，當國旗冉冉升起，激蕩在我們青春的心扉上，激發(fā)出對國家的無(wú)限熱愛(ài)。升旗儀式讓我明白，作為一名高中生，將來(lái)將肩負著(zhù)祖國的希望與未來(lái)，更要擔負起維護祖國利益與繁榮的歷史任務(wù)。升旗不僅僅是一種行為，更是一種意志和使命的象征。
其次，參與升旗讓我受益匪淺。當我手握國旗，長(cháng)長(cháng)的旗桿沉甸甸地壓在我的手中，我感受到了責任與使命的擔當。我學(xué)會(huì )了嚴肅認真地參與升旗儀式，盡量做到動(dòng)作整齊、聲音響亮。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸培養了自律的品質(zhì)，提升了自己的集體意識。同時(shí)，升旗儀式也是一次練習團隊協(xié)作的機會(huì )，要和同伴們保持整齊劃一的步伐和動(dòng)作，默契無(wú)言間相互配合。這不僅培養了我們的團隊協(xié)作意識，還鍛煉了我們的組織領(lǐng)導能力。
此外，向優(yōu)秀的旗手學(xué)習也是升旗儀式的一大收獲。在每次升旗儀式中，總會(huì )有一些表現出色的同學(xué)成為旗手，被大家所關(guān)注和稱(chēng)贊。他們升旗的動(dòng)作整齊劃一，舉旗之際沒(méi)有絲毫顫抖，聲音洪亮有力，給人以深刻的印象。我深刻地認識到，他們取得這樣的成績(jì)并非偶然，而是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力和實(shí)踐所達到的。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì )了自我要求，時(shí)刻保持良好的狀態(tài)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習，我也下定決心，要不斷提升自己，爭取成為一名盡善盡美的旗手。
再次，升旗儀式也讓我對國旗有了更深刻的'認識。國旗是一個(gè)國家的象征，也是民族和情感的抒發(fā)。國旗的歷史滄桑使我為祖國的崛起和繁榮感到無(wú)比驕傲。升旗的過(guò)程，讓我想起爺爺曾經(jīng)提起過(guò)，國旗是我們祖先為了爭取國家獨立，舍生忘死拼搏出來(lái)的。國旗在無(wú)數熱血革命者的付出下，一次次揮舞著(zhù)，為祖國的榮譽(yù)、尊嚴和人民的福祉豎立起希望的象征。了解了國旗的含義，我更加珍惜每一次參與升旗儀式的機會(huì )，認真對待每一次舉旗的時(shí)刻。
最后，升旗儀式激發(fā)了我對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，并且激發(fā)了我對祖國建設和繁榮的責任感。每次升旗儀式結束后，我總會(huì )為祖國感到無(wú)比驕傲和自豪。作為一個(gè)高中生，我深深地感到，當我們驕傲地揮舞國旗的時(shí)候，我們就肩負起了祖國的未來(lái)和榮耀。我要努力學(xué)習，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量，將來(lái)成為一個(gè)有責任感、有擔當的人。
總之，高中升旗儀式是培養學(xué)生愛(ài)國情懷的重要途徑，參與其中不僅讓我受益良多，也讓我對國旗有了更深刻的認識。通過(guò)向優(yōu)秀的旗手學(xué)習，我也明白成為一名優(yōu)秀的旗手需要長(cháng)時(shí)間的努力和實(shí)踐。升旗儀式讓我更加珍惜每一次參與的機會(huì )，激發(fā)了我對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，也激發(fā)了我為祖國建設和繁榮的責任感。在未來(lái)的日子里，我將竭盡全力，為祖國的美好明天貢獻自己的力量。
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