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應急火災演練心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-08 12:05:46 心得體會(huì ) 我要投稿

應急火災演練心得體會(huì )范文500字(通用19篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的應急火災演練心得體會(huì )范文500字(通用19篇),希望對大家有所幫助。

應急火災演練心得體會(huì )范文500字(通用19篇)

  應急火災演練心得體會(huì )1

  小太陽(yáng)幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

  在新開(kāi)學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各班班主任及時(shí)對教室、走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會(huì )上以安全教育為主要內容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳防火防電的重要性,提醒家長(cháng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

  各班在排查過(guò)程中,發(fā)現主要存在以下問(wèn)題,學(xué)校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志,確保學(xué)校消防安全,消除火災隱患。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。今后我們會(huì )更加重視消防安全工作的宣傳,樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

  應急火災演練心得體會(huì )2

  在全國“119消防宣傳日”到來(lái)之際,我公司組織開(kāi)展了以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的消防安全系列活動(dòng),提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。

  1、開(kāi)展實(shí)戰演練活動(dòng),提高職工現場(chǎng)應急處置能力。一是組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰演練,進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應急預案救援演練。通過(guò)實(shí)戰演練提高了職工的現場(chǎng)應變處置能力。

  2、開(kāi)展消防宣傳教育培訓活動(dòng),提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓,主要學(xué)習《液化氣基礎知識》、《消防四個(gè)能力建設標準》等知識,并通過(guò)筆試的形式進(jìn)行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍,在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

  3、開(kāi)展消防安全大檢查活動(dòng),整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。一是對消防設備設施進(jìn)行維護保養,確保開(kāi)關(guān)靈敏可靠。二是對用電設備設施和線(xiàn)路進(jìn)行排查,確保無(wú)違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

  通過(guò)消防系列活動(dòng)的開(kāi)展,強化了應急救援隊伍的綜合素質(zhì),提高了職工消防安全意識,并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產(chǎn)打下了堅實(shí)基礎。

  應急火災演練心得體會(huì )3

  為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識,切實(shí)做好消防安全工作,20xx年10月4日下午2點(diǎn),總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務(wù)人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門(mén)特別邀請安全監察部楊工、呂工主持。

  在課堂上,楊工、呂工通過(guò)生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解:

  1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

  2、從日常生活中的火災隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性;

  3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

  4、火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

  理論講解后,參與培訓的全體員工在呂工的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練,員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進(jìn)一步的提高。 此次消防安全培訓課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強。

  談及本次消防安全知識培訓的初衷,領(lǐng)導表示: 安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的英力特家園。

  應急火災演練心得體會(huì )4

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生火災逃生意識,今日上午,我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區域,整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。

  這次演練活動(dòng)的成功,與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、這次演練活動(dòng),有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,職責明確,落實(shí)細節的演練原則。

  2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn),有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。

  4、演練結束后,主持人對此次演練活動(dòng)作了總結,對學(xué)生安全演練中出現的問(wèn)題作出了小結和分析,重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識,提高安全意識。

  這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救本事起了重要的作用。

  應急火災演練心得體會(huì )5

  我公司在上級主管部門(mén)及公司領(lǐng)導的大力支持下,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》等安全生產(chǎn)的法律法規,全公司緊緊圍繞“安全第一,預防為主”的安全生產(chǎn)方針,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,強化了消防安全工作的管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大干部職工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實(shí)處,并且為健康長(cháng)遠的發(fā)展,提供了良好的消防安全基礎保障,現將20xx年11月消防工作總結匯報如下:

  加強消防安全制度建設,落實(shí)各項措施;狠抓消防器材的完善,落實(shí)加強職工的防火意識,確保企事業(yè)單位,人員密集場(chǎng)所不發(fā)生火災;加大組織領(lǐng)導和經(jīng)費投入,全面保障公司內部消防安全監督工作的順利開(kāi)展;溝通相關(guān)部門(mén),加強消防基礎設施建設!胺彩骂A則立,不預則廢!蔽夜臼冀K把宣傳教育工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的全過(guò)程,認真組織開(kāi)展安全宣傳教育,取得了實(shí)效。一是定點(diǎn)懸掛宣傳橫幅,張貼標語(yǔ),安全生產(chǎn)制度上墻,營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。二是公司領(lǐng)導每月組織召開(kāi)一次安全生產(chǎn)形勢分析會(huì ),每月一次干部職工安全知識學(xué)習會(huì )。

  總安全無(wú)小事,事事須盡心。公司全體職工都要腳踏實(shí)地,放眼全局,開(kāi)拓創(chuàng )新,真抓實(shí)干,推動(dòng)公司安全生產(chǎn)工作再上新臺階!

  應急火災演練心得體會(huì )6

  20xx年11月9日是全國第xx個(gè)“119”,緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題,廣泛、深入開(kāi)展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動(dòng),全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

  一是開(kāi)展警營(yíng)開(kāi)放日活動(dòng)

  大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長(cháng)到隊參觀(guān)學(xué)習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長(cháng)消防安全意識。

  二是消防知識送入校園

  活動(dòng)周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語(yǔ)言讓同學(xué)們記住消防基本常識。

  三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)

  在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展消防演練及消防宣傳活動(dòng),通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開(kāi)展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識。

  四是消防志愿者助力宣傳周

  彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過(guò)分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)開(kāi)展“119”消防宣傳周活動(dòng),有效提高了社會(huì )大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時(shí)加強了同轄區群眾的“警民親”關(guān)系,在社會(huì )樹(shù)立了消防的良好形象。

  應急火災演練心得體會(huì )7

  為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,我校于x年4月18日下午第2節班會(huì )課,在全校開(kāi)展了消防應急演練,我們六(1)班積極參加了這次消防演練,現對活動(dòng)情況總結如下。

  一、演練前準備

  針對這次消防演習,作為班主任在活動(dòng)前通過(guò)多媒體,讓學(xué)生們了解火災的危害,怎樣預防火災和火災后的逃生。并強度了此次演練的重要性,讓學(xué)生了解了疏散路線(xiàn)圖,以及疏散時(shí)的注意事項。

  二、消防演練活動(dòng)

  4月18日下午班會(huì )課,警報一響,學(xué)生們迅速班級撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,迅速找到相應的隊伍集合。

  本次消防安全疏散演練歷時(shí)2分鐘40秒,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密。通過(guò)演習,使學(xué)生更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確疏散;如何自救和逃生。

  演練中,同學(xué)們態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。演練后,教師和學(xué)生對演練中的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行小結,可以說(shuō)本次演練取得了圓滿(mǎn)成功。

  應急火災演練心得體會(huì )8

  為深入開(kāi)展安全生產(chǎn)年活動(dòng),保持我院安全生產(chǎn)地穩定局面,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng),我院在20xx年開(kāi)展安全生產(chǎn)及消防安全活動(dòng)總結如下:

  1、切實(shí)加強我院安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節的自查力度和突出問(wèn)題,做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)解決,對職工加強安全生產(chǎn)教育,使每位職工牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,堅決遏制安全事故的發(fā)生。

  2、每月定期例會(huì )討論我院在安全生產(chǎn)過(guò)程中是否存在安全隱患,強調安全生產(chǎn)是保障國家及人民群眾生命財產(chǎn)的大事,哪個(gè)科室有安全隱患馬上整改。

  3、重點(diǎn)范圍及自檢重點(diǎn)

 。1)院內安全防范工作:重點(diǎn)是各科室人員資質(zhì)、防火、防盜預案及演練情況。

 。2)各門(mén)診部、社區安全防范工作:重點(diǎn)是人員資質(zhì)、防火、防盜預案。

  4、建立健全安全生產(chǎn)制度并積極落實(shí)。及時(shí)排查安全隱患,做到早發(fā)現早解決。相關(guān)科室(藥庫、食堂、財會(huì )科等主要科室)及放射線(xiàn)、污水排放、醫院垃圾、房屋線(xiàn)路、燃氣等。

  5、對各種救災物資儲備情況進(jìn)行日檢查,確保完整好用。

  6、設立舉報箱、公布投訴電話(huà),充分發(fā)揮輿論監督和群眾監督的作用。對于群眾的舉報,及時(shí)檢查、明確答復;加大宣傳力度,加強對安全生產(chǎn)及消防安全教育,引導干部職工加強安全意識,提高安全生產(chǎn)的'主動(dòng)性和自覺(jué)性,全面做好安全生產(chǎn)工作。

  應急火災演練心得體會(huì )9

  該,F有學(xué)生1000余人,一所全日制寄宿制農村單設初中,建有消防安全應急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會(huì )消防安全“明白人”的理念,全面構筑家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。

  落實(shí)消防安全管理主體責任,完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施,切實(shí)做好消防安全風(fēng)險預防、管控、事故處理和風(fēng)險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同講評。

  組織開(kāi)展消防主體班會(huì )、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語(yǔ)故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動(dòng),組織寒暑假消防安全宣傳教育行動(dòng)、消防繪畫(huà)作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽等,讓學(xué)生在寓教于樂(lè )中了解消防知識,接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書(shū)資料等教育中的重要作用,以豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的消防宣傳活動(dòng),多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識,真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)!、“走進(jìn)課堂”。消防建設得到加強,消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。

  學(xué)校消防安全工作是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),目前,學(xué)校將一如既往認真開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng),不斷改進(jìn)消防安全工作,積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動(dòng)更上新的臺階,為切實(shí)營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。

  應急火災演練心得體會(huì )10

  星期五下午,我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面,內容豐富,使我終身受益的安全疏散演練活動(dòng)。

  第一節課的時(shí)候,老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識,并讓我們熟悉了疏散的方法和路線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒,廣播里響起了疏散指令,只見(jiàn)四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對我們說(shuō):“趕快把板凳放在桌子下面,四樓的同學(xué)撤離完后,就該我們了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,連忙把凳子放在了桌子下面,在老師的口令下按秩序迅速離開(kāi)了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮,協(xié)調,防止擁堵,踩踏。沒(méi)過(guò)幾分鐘,同學(xué)們全都安全地撤離到了操場(chǎng)上。

  緊張的逃生撤離剛結束,接著(zhù)就是滅火演練。校長(cháng)用洪亮的聲音宣布:“滅火演練正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落,操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了,熊熊大火在旗臺上燃燒了起來(lái),就在這危急關(guān)頭,消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴,只見(jiàn)粉沫

  防火演練心得體會(huì )(2)紛飛,臭氣沖天,我和幾個(gè)同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作真快呀!接著(zhù),火又燃燒了起來(lái),學(xué)校領(lǐng)導紛紛上去嘗試了一下如何滅火,學(xué)校的男教師,女教師都上去嘗試了一下,如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。

  在這次安全疏散演練活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了如何逃生,如何滅火,也深深明白了遇到任何事情都要鎮定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。

  應急火災演練心得體會(huì )11

  本次消防演習于11月9日上午10:00準時(shí)開(kāi)始,10:30圓滿(mǎn)結束,參加本次消防演習應到1426人,實(shí)到1332人,身體不適和團隊有事安排94人請假,參與率高達93.4%,貼合本次消防演習預期計劃和要求。

  疏散演練流程用時(shí)10分鐘,同學(xué)們在工作人員的引導下有序疏散,沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

  站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數用時(shí)5分鐘,各個(gè)房間宿舍負責人盡職盡責,沒(méi)有發(fā)現無(wú)故逗留房間內不參加消防疏散演練者。

  演習總指揮總結致辭和同學(xué)們回到房間休息用時(shí)10分鐘,回到房間順序井然,沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。

  剩余宿舍長(cháng)代表觀(guān)看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘,演示過(guò)程大家虛心學(xué)習、認真觀(guān)察,個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗,本環(huán)節順利完成沒(méi)有出現意外情景。

  經(jīng)過(guò)本次消防演習,發(fā)現宿舍區域存在消防安全隱患,例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品,個(gè)別實(shí)習生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線(xiàn)以增加電源插座數量,消防通道內指示標志不夠清晰和完善,經(jīng)過(guò)演習前期自我檢查逐步改善達標。

  經(jīng)過(guò)本次消防演習,同學(xué)們熟知了火災發(fā)生時(shí)的逃生路線(xiàn)和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法,疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預定方案進(jìn)行,本次消防演習到達了預期目的,圓滿(mǎn)結束。

  應急火災演練心得體會(huì )12

  為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專(zhuān)項活動(dòng)的開(kāi)展,提高師生消防安全素質(zhì),預防和減少火災事故的發(fā)生,我園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng),現總結如下:

  1、我園加強組織領(lǐng)導,迅速動(dòng)員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。

  2、20xx年x月x日上午,迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。為做好校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營(yíng)造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”,組織觀(guān)看《幼兒安全教育》DVD。

  3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )、廣播等形式廣泛開(kāi)展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

  4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

  5、x月x日上午開(kāi)展了消防應急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。

  6、通過(guò)安全教育平臺讓家長(cháng)和幼兒一起完成《開(kāi)學(xué)安全第一課》的課程。

  7、加強值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩定的各類(lèi)事件。

  除此,我園還將持續對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

  應急火災演練心得體會(huì )13

  20xx年2月21日的上午二節課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動(dòng),通過(guò)這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會(huì ),一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。

  二節課后隨著(zhù)警報聲的敲響,消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們在聽(tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線(xiàn)到達操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著(zhù)口鼻然后彎著(zhù)腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí),心里面的石頭才放了下來(lái),全部的人脫離危險到達操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘,并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。

  演練結束后,我對本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節,為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了,我們要爭取時(shí)間,火災發(fā)生時(shí)要盡快逃離現場(chǎng),不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí),要學(xué)會(huì )關(guān)好門(mén)窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機會(huì )。

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  通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見(jiàn)滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。

  消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。

  消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

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  人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開(kāi)火了,它給我們的生活帶來(lái)了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。

  然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來(lái)火災,嚴重的話(huà)傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來(lái)不必要的傷亡!家中和公共場(chǎng)所盡可能配備好消防安全設備,以備不時(shí)之需。

  公共場(chǎng)所更危險,必須被配配好消防安全設備,還得有逃生路線(xiàn)圖,因為公共場(chǎng)所是火災的“容身之處”,危險可能無(wú)處不在?赡苤皇且粋(gè)人的小小的舉動(dòng),卻造成了一行大火災。我們的心里總會(huì )有這樣一個(gè)想法:我沒(méi)有真正見(jiàn)到火災,它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會(huì )遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結果卻釀成了一場(chǎng)大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災促成了一個(gè)天大的好機會(huì ),乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒(méi)關(guān),可能火勢還沒(méi)起來(lái),就已經(jīng)一命嗚呼了。

  這樣的情況其實(shí)很多見(jiàn),只是沒(méi)有發(fā)生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場(chǎng)所的話(huà)很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬(wàn)不要讓火災把生命無(wú)情地奪去了!

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  俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,有多少例子可以證明,火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

  常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大。

  作為一名小學(xué)生,就應該掌握一些消防知識,如:初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì )中毒。

  發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要講清楚發(fā)生火災的`地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢大,可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。

  記住!我們的口號:消防安全伴我行!

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  結束了為期三天緊張而有序的消防訓練,身心俱疲的同時(shí),感覺(jué)卻是前所未有的充實(shí)。

  一直以來(lái),承歡于父母的膝下,都是來(lái)自無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,壓根沒(méi)吃過(guò)苦。而今,卻要面臨這種“魔鬼式訓練”,還真應了那句“大姑娘上花轎——頭一回”?晌覅s絲毫不敢懈怠,全力以赴咬牙硬撐了下來(lái),因為我知道,迷彩在身也意味著(zhù)責任在肩。

  與其說(shuō)是三天,更確切的說(shuō)應該是6小時(shí)。盡管如此,卻讓我感受到了做為一名消防戰士的苦和累。雖然,不能完全感受到軍人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但也讓我深切感受到做為一名軍人背后的艱辛和不易。自知無(wú)法鍛煉出他們鋼鐵一般的意志,無(wú)可否認,靈魂深處被他們的這種鋼鐵的意志所深深地折服和震撼。

  期間,我們除了進(jìn)行基本的軍姿和體能訓練外,對于消防安全知識也有了更進(jìn)一步的了解,知道了基本的滅火知識、火場(chǎng)自救與逃生還有救人的技能。學(xué)會(huì )了一人兩帶、垂直鋪設水帶和收帶,懂得使用滅火器、水槍、和防毒面具。很多東西都是之前所沒(méi)有接觸過(guò)的,大大拓展了我的知識面。

  雖然,消防訓練結束了,但對于一個(gè)義務(wù)消防員來(lái)說(shuō),我們的責任才剛剛開(kāi)始。安全是企業(yè)的永恒主題。關(guān)乎企業(yè)和職工生命財產(chǎn)安全,工作任重而道遠,只有長(cháng)抓不懈,才能保持企業(yè)消防安全局面長(cháng)期穩定。因此,我們應經(jīng)常性地開(kāi)展應急預案的訓練、演練工作,以提高突發(fā)事故中的應急救援能力和應急反應綜合素質(zhì),有效地把事故危害降低點(diǎn),把事故損失減少到最小。

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  為增強師生應急安全意識,提高師生應變突發(fā)事件的能力,3月11日上午11:10,我校舉行了安全疏散演練,學(xué)校全體師生積極參與本次演練。

  為確保本次演練能安全、有效、成功進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導召集相關(guān)科室和級部召開(kāi)演練協(xié)調會(huì ),制訂學(xué)校演練預案,成立由校長(cháng)朱明華為總指揮,副校長(cháng)戴曉正、魏豐田、閆大鵬、杜曉斌為副總指揮的演練領(lǐng)導小組。中學(xué)政教處、小學(xué)教導處會(huì )同各級部及相關(guān)科室制訂了詳細的演練方案,全體教師參與演練。

  隨著(zhù)警報聲響起,參與演練的全校師生按緊急疏散預案進(jìn)行,各班學(xué)生迅速有序從各自教室撤出,由各樓層、各通道有秩序地撤離到學(xué);@球場(chǎng)前寬闊地帶。疏散過(guò)程中,參演教師各司其職、各負其責,當班老師認真組織本班同學(xué),按照學(xué)校方案中的疏散路線(xiàn)從教學(xué)樓內有序撤離,整個(gè)過(guò)程緊張有序,師生態(tài)度嚴肅認真,全部師生安全撤離到指定地點(diǎn),在確認參與演練師生集合完畢后,各班清點(diǎn)人數,報告總指揮。整個(gè)演習緊張有序,有條不紊,耗時(shí)四分鐘,全校師生沉著(zhù)冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案,均能做到安全撤離、有序集合,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏情況,本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生的演練任務(wù)。

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  普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。為了給師生們樹(shù)立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn),提高安全素質(zhì),20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習。

  這次消防安全疏散演練,由學(xué)校德育處負責安排協(xié)調;顒(dòng)前對演練過(guò)程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。

  這次消防安全疏散演習,由德育校長(cháng)閆杰負責指揮。當日下午2時(shí)30分,只聽(tīng)警報聲一響,正在上課的老師立即組織室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離,其他教師也各司其職。整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。

  隨后,趙大敬主任為全校師生現場(chǎng)講解、演示滅火器的正確使用方法,并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗用滅火器滅火,使老師和學(xué)生們更直觀(guān)的了解了滅火器的.用法,掌握了消防安全知識,提高了自救能力。

  最后,張校長(cháng)對對此次演習作了講評總結,對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習,同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練、滅火器使用,對應急疏散的程序,以及逃生、自救知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。

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