高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）1
陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了，要說(shuō)雞飛狗跳吧，倒也沒(méi)有，但是當史老師說(shuō)要分享一下心得體會(huì )時(shí)，我仔細想想，還真是沒(méi)有什么經(jīng)驗，孩子表現有不足，也有進(jìn)步，和大家說(shuō)說(shuō)吧。
首先是聽(tīng)課，從剛開(kāi)始到現在，孩子依然坐不住，需要時(shí)刻提醒，而且經(jīng)常分心，只能是和孩子一起聽(tīng)，講到知識點(diǎn)就暫停，讓孩子說(shuō)一下，說(shuō)不出來(lái)就給孩子再講一遍，這也是我覺(jué)得網(wǎng)課的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但是開(kāi)學(xué)了，孩子怎么辦？我還在思考中。
不過(guò)還要說(shuō)一下孩子進(jìn)步的地方：
首先是作業(yè)，剛開(kāi)始也是找各種借口不想寫(xiě)作業(yè)，總是在我的催促聲中不情愿的寫(xiě)，而且寫(xiě)的也不認真，我呢？在各種說(shuō)教無(wú)用的情況下，只能暴力地擦掉不好的字，讓孩子重寫(xiě)。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表?yè)P，看到孩子開(kāi)心的樣子，我問(wèn)：“兒子，為什么這么開(kāi)心呀？”“因為老師表?yè)P我了呀！”“為什么表?yè)P你？”“我作業(yè)寫(xiě)得好”“對，兒子，作業(yè)寫(xiě)得好，不僅能得到老師的表?yè)P，而且爸爸媽媽會(huì )很開(kāi)心，關(guān)鍵是你最開(kāi)心，對嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭：“對！”
至此，孩子寫(xiě)作業(yè)就認真多了，在偶爾不想寫(xiě)或不認真時(shí)，“兒子，你不想得到老師的表?yè)P了嗎？”就成了我激勵孩子的話(huà)語(yǔ)，現在，不用我在旁邊看，孩子也能夠認真地完成作業(yè)。
另外，音樂(lè )課我會(huì )大聲的和孩子一起唱，比比誰(shuí)唱的好；美術(shù)課會(huì )和孩子一起動(dòng)手，分工合作；體育課也會(huì )和孩子一起運動(dòng)，提高孩子的積極性。
總之，就是陪伴孩子，正視孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，盡力揚長(cháng)避短，陪著(zhù)孩子一起進(jìn)步！
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）2
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點(diǎn)之一——高三。在原本應該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時(shí)候，我們的孩子們卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情被困置在了家中，不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復習生活。作為一名高三學(xué)生的家長(cháng)，我更多的是對孩子學(xué)習進(jìn)度的擔心，孩子們本就寶貴的復習時(shí)間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。時(shí)間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時(shí)間的浪費，不能讓因為極少數人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來(lái)的長(cháng)跑，毀掉了無(wú)數個(gè)奮斗的白天和夜晚。但延遲開(kāi)學(xué)是我們無(wú)法改變的現狀，唯有尋找一個(gè)新的學(xué)習渠道，讓孩子們足不出門(mén)在家也能積極備考，決勝高考。
我從孩子那里聽(tīng)說(shuō)xx二中高三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)”，我之前的擔憂(yōu)減少了。當看到孩子能夠在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與老師們連線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習與復習，我非常感動(dòng)！復習生活也沒(méi)有因為疫病而停滯，我作為一個(gè)高三學(xué)生家長(cháng)的心也踏實(shí)了下來(lái)。家長(cháng)們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習進(jìn)程嗎，學(xué)習生活能夠在網(wǎng)絡(luò )上正常開(kāi)展了，也就不影響正常的學(xué)習計劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過(guò)這個(gè)困難的時(shí)期，我們作為家長(cháng)也應在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮我們的作用，積極引導孩子自主學(xué)習，及時(shí)詢(xún)問(wèn)復習的狀態(tài)，關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)三方共同度過(guò)這個(gè)困難時(shí)期。
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）3
由于此前對于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引，部分學(xué)校為滿(mǎn)足“積極開(kāi)展線(xiàn)上授課和線(xiàn)上學(xué)習等在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)”的要求，出現了一些形式主義或增加學(xué)生負擔的行為。例如，一刀切地要求老師備課新學(xué)期內容并為所有年級的學(xué)生上課，要求教師、家長(cháng)和學(xué)生每日在線(xiàn)打卡，亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長(cháng)的寒假而布置了3倍的作業(yè)，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。
當然，對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)計劃的不確定，焦慮和擔憂(yōu)都是完全可以理解的，“停課不停學(xué)”也應該就不同年級、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。例如，廣東省教育廳規定，針對普通高中和初中畢業(yè)年級，各地各校在原計劃的正式開(kāi)學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習效果的前提下，可開(kāi)展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)；其他年級開(kāi)學(xué)前原則上不講授新課，開(kāi)學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。而廣東省實(shí)驗中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主，并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻，這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個(gè)詳細的課程表，在家按時(shí)觀(guān)看視頻進(jìn)行學(xué)習，老師亦將在線(xiàn)上對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導。
“停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號，怎么教、怎么學(xué)應該有明確的規劃。對于驟然而來(lái)的網(wǎng)絡(luò )教育，需要家校合作、師生共同探索，但至少應明確，對不同年級、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內容，在探索中能經(jīng)由反饋動(dòng)態(tài)調整，才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）4
因為疫情期推遲了開(kāi)學(xué)，為了不耽誤孩子們的學(xué)習，老師們開(kāi)始了網(wǎng)上視頻授課。孩子一聽(tīng)網(wǎng)上授課頓時(shí)眼睛亮了，終于可以光明正大的守著(zhù)電腦了�？墒亲鳛槟赣H的我是喜憂(yōu)參半，疫情沒(méi)能擋住孩子的求學(xué)之路，孩子們在家也可以在知識的海洋中傲游，這不禁讓人感到興奮。但想到自己的工作我又失望至極，在這個(gè)特殊的時(shí)期，作為母親的.我卻一直堅守在工作崗位無(wú)法陪同在孩子身邊，只能把孩子交給家中父母照料。老人年齡大了不懂得電腦，我每天只能通過(guò)電話(huà)、微信來(lái)幫助孩子解決網(wǎng)課上遇到的各種難題。
起初我還是十分擔心孩子上網(wǎng)課會(huì )不會(huì )聽(tīng)不懂、會(huì )不會(huì )不適應、會(huì )不會(huì )跟不上老師的節奏，總之有太多的擔心與不放心。開(kāi)課的前兩天我總是怕忘記了上課時(shí)間，還給手機設定了鬧鈴，事實(shí)證明我的擔憂(yōu)是多余的，孩子自己十分的上心，還沒(méi)到上課時(shí)間總是會(huì )提前守在電腦前，時(shí)間久了，我的顧慮也就慢慢消了。
現在網(wǎng)課開(kāi)播也有一段時(shí)間了，孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的，老師講課生動(dòng)，孩子也愛(ài)聽(tīng)，就像是一對一的輔導一樣，每節課與每節課之間有休息時(shí)間，讓孩子不會(huì )感到乏味。對于沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，課后還可以看回播鞏固今天的知識點(diǎn)，這是在學(xué)校課堂不具備的。網(wǎng)課孩子們都是在各自家中學(xué)習，旁邊沒(méi)有同學(xué)，只有陪同的家長(cháng)，這樣也就避免了孩子思想開(kāi)小差的情況，注意力也會(huì )集中。
在不能親自陪同孩子上網(wǎng)課這段時(shí)間，也出現了不少問(wèn)題，我不能很好的了解孩子學(xué)習進(jìn)度，也沒(méi)有辦法現場(chǎng)去進(jìn)行指導。這些困難我們會(huì )不畏艱難竭盡全力去解決，同時(shí)也會(huì )和孩子多交流溝通，讓孩子能夠慢慢適應網(wǎng)課學(xué)習，跟上老師和同學(xué)的步伐。
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）5
2020年的寒假比較特殊，因為新冠病毒的影響，孩子們延遲開(kāi)學(xué)，在家進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習。
現在我來(lái)談?wù)勗诩遗愫⒆由暇W(wǎng)課的心得體會(huì )。在剛開(kāi)始對網(wǎng)上授課充滿(mǎn)了不少擔心。擔心在自己家里少了老師的約束和同學(xué)們的監督，孩子聽(tīng)課時(shí)難免有分心，思想不集中的現象，孩子的天性使然，作為家長(cháng)在旁邊及時(shí)糾正提醒，加上老師們的督促引導，總體聽(tīng)課效果還是比較好的。另外電子產(chǎn)品對孩子的誘惑力也是比較大的，在剛開(kāi)始孩子也偶爾出現玩游戲的現象，經(jīng)過(guò)幾次的批評教育，孩子也算聽(tīng)話(huà)，自覺(jué)刪掉游戲，并承諾不再去玩。
在工作之余，有時(shí)也陪孩子去上課，隨著(zhù)老師聲情并茂的講解提問(wèn)，孩子總是跟著(zhù)老師自說(shuō)自答。有時(shí)雖然沒(méi)有提問(wèn)到自己，也是積極地大聲回答問(wèn)題，家中儼然成了小課堂。我也仿佛又回到了童年時(shí)光，重溫兒時(shí)上課的時(shí)光。課堂上情緒高漲，課后各項作業(yè)和學(xué)習視頻也是忙的不可開(kāi)交，老師布置作業(yè)及時(shí)做好，及時(shí)上傳打卡。孩子們都學(xué)會(huì )了使用微信、騰訊等軟件。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的磨合和多日的陪伴監督，深深體會(huì )到老師教學(xué)的不易。管理一兩個(gè)孩子有時(shí)還不能做到心平氣和，何況老師們對幾十個(gè)孩子，更是對自己心性的磨練。隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去，孩子在家也學(xué)到了知識，衷心的感謝老師的辛勤付出。
現在疫情已經(jīng)得到控制，希望早日開(kāi)學(xué)，讓孩子們背上書(shū)包高高興興地開(kāi)啟師生團聚的學(xué)習之旅。
希望孩子們在學(xué)校里更加勤奮學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮力前行！
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）6
這是一個(gè)特別的春節！一個(gè)讓我們清凈的春節，一個(gè)讓我們感到害怕的春節，一個(gè)讓我們反省的春節，一個(gè)此生難忘的春節……
往常每個(gè)假期還未結束，就該操心孩子開(kāi)學(xué)前的各種準備。今年卻沒(méi)有這樣的感覺(jué)和過(guò)程……，作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔憂(yōu)、心煩之時(shí)，孩子興奮的告訴我：學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們，下載安裝網(wǎng)課程序了，要開(kāi)始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里一般。孩子也很想開(kāi)學(xué)，快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，于是開(kāi)始了一種特別的興奮，積極準備，配合老師，預備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時(shí)的起床，吃早餐，上網(wǎng)課，下課后會(huì )和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子，我們做為家長(cháng)也很開(kāi)心！學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習，使學(xué)生認識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導下，學(xué)生會(huì )繼續有條不紊地學(xué)習。
感謝學(xué)校各位領(lǐng)導和各科老師！你們比我們家長(cháng)們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習情況，花自己的時(shí)間和精力去準備網(wǎng)課，讓孩子們在家也能學(xué)習，并且完全進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。在這個(gè)特殊時(shí)期，每個(gè)人要保護好自己的同時(shí)，還要保護好家人已經(jīng)很不容易了，可學(xué)校的領(lǐng)導和各科老師不光要做到保護好自己及家人，還要心系自己的學(xué)生，花時(shí)間和精力為學(xué)生付出！真心感恩和感謝你們！愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng )佳績(jì)！祝老師們桃李滿(mǎn)天下！
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）7
與傳統的課堂相比，網(wǎng)課教育我覺(jué)得更能讓孩子們專(zhuān)注度提升。傳統課堂上一句悄悄話(huà)，一聲插科打諢，一點(diǎn)小動(dòng)作，都可能影響這節課的專(zhuān)注程度，而在家里，沒(méi)有過(guò)多的外界干擾，孩子們學(xué)習專(zhuān)注程度反而更加提升了。雖說(shuō)與老師面對面交流的機會(huì )減少了，但當今通信方式如此發(fā)達，總會(huì )有辦法解決的。
而且現在黨和國家如此重視當今的教育，老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上，并沒(méi)有因此說(shuō)一句不耐煩的話(huà)，任勞任怨服務(wù)著(zhù)學(xué)生，服務(wù)著(zhù)社會(huì )，我很感激來(lái)自黨和國家的幫助，來(lái)自老師的無(wú)私奉獻。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，百業(yè)待興的時(shí)候總需要一束光來(lái)照著(zhù)我們國家前進(jìn)，奮斗在疫情前線(xiàn)的有醫生和防疫人員，遙望祖國未來(lái)則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會(huì )度過(guò)這場(chǎng)難關(guān)，迎來(lái)美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們，您們辛苦了！
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）8
通過(guò)上網(wǎng)課的這段時(shí)間里，了解了一些孩子對學(xué)習的態(tài)度，我孩子是一個(gè)大大咧咧，非常愛(ài)玩的孩子。在這特殊時(shí)期，馬上就快到小升初的階段了。不能去學(xué)校學(xué)習，作為家長(cháng)我也很著(zhù)急，與孩子溝通后，作了以下學(xué)習和生活的總結：
1、教育孩子要以身作則。
做一件事時(shí)，不要嚴格要求孩子，要做到嚴格要求自己，提高孩子的`認知和格局，給孩子樹(shù)立榜樣。
2、陪著(zhù)孩子一起學(xué)習，共同進(jìn)步成長(cháng)。
每天什么時(shí)間做什么事，他都有自己的學(xué)習計劃，他聽(tīng)課的時(shí)候，我也在找這節課的學(xué)習內容資料，聽(tīng)完課后，要求他第一時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成后，將練習冊同步，寫(xiě)完后我也會(huì )參照正確答案檢查，將錯誤的用紅筆圈起來(lái)，改過(guò)來(lái)后還會(huì )做一些類(lèi)似的題型。另外還給他買(mǎi)了一套題綱，每天都會(huì )做一張。
3、與孩子進(jìn)行溝通。
我每天都會(huì )抽出時(shí)間陪他做他喜歡做的事（斗地主）通過(guò)溝通和交流從中能發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評，有進(jìn)步就要表?yè)P。
常鑫昊很幸運在學(xué)習成長(cháng)重要的期間遇到了他的班主任老師，這位有多年教育經(jīng)驗有責任心有愛(ài)心的好老師，我相信在他的`帶領(lǐng)下讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里互相互愛(ài)、共同成長(cháng)。
【高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
高中網(wǎng)課家長(cháng)督學(xué)心得體會(huì )范文（通用8篇）11-04
家長(cháng)督學(xué)后的心得體會(huì )01-27
初中網(wǎng)課家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿04-14
初中網(wǎng)課教學(xué)反思04-02
2022初中網(wǎng)課心得體會(huì )（通用14篇）06-28
高中網(wǎng)課教學(xué)安排總結（精選9篇）04-15
督學(xué)工作心得體會(huì )07-23