- 相關(guān)推薦
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì )（通用12篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 1
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐引領(lǐng)我們走向社會(huì )，了解社會(huì )，融入社會(huì )，促使大學(xué)生積極鍛煉才干，提高思想認識，樹(shù)立為社會(huì )服務(wù)的思想。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們收獲的不僅僅是失敗的挫折，成功的喜悅等，更多的是經(jīng)驗，社會(huì )實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。
本次毛概課社會(huì )實(shí)踐我們調查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過(guò)大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過(guò)調查發(fā)現大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見(jiàn)，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。
確立了調查主題我們就著(zhù)手研究調查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調查問(wèn)卷跟現場(chǎng)訪(fǎng)談的調查方式。同時(shí)我們開(kāi)始準備調查問(wèn)卷的內容，我們小組采用的是沒(méi)人寫(xiě)一份然后集思廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調查問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)這樣的方式我們得出一份較為完善的調查問(wèn)卷，個(gè)人認為這種集思廣益的方式值得學(xué)習借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。
隨即開(kāi)始的就是我們大家一起去調查了，我們除了在本校調查還走訪(fǎng)了廣西財經(jīng)學(xué)院，廣西建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調查訪(fǎng)談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強懷疑我們是騙子，不過(guò)在經(jīng)過(guò)我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調查訪(fǎng)談。在調查過(guò)程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強，有時(shí)候我解釋一兩遍被調查的同學(xué)還是沒(méi)能聽(tīng)明白，這值得我反思，我應該在后面的學(xué)習生活中注意加強這方面的能力。同時(shí)我也清楚認識到團隊的力量，調查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團隊合作中除了要有強有力的領(lǐng)導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來(lái)社會(huì )工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習生活中鍛煉提高團隊精神與協(xié)作能力是必須的。
緊隨著(zhù)我們開(kāi)始調查結果分析，經(jīng)過(guò)調查結果分析，我發(fā)現調查對象中的`很多同學(xué)感覺(jué)到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著(zhù)心理落差，同時(shí)他們也會(huì )有著(zhù)這方面那方面的煩惱，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì )懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來(lái)，大一新生應該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項活動(dòng)，遇到問(wèn)題事情可以多向學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及輔導員尋求幫助，努力適應大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習主動(dòng)性，合理安排各項事情的時(shí)間。希望我們的調查分析能為解決大一新生心理落差的問(wèn)題以及適應性問(wèn)題提供一些可行合理的意見(jiàn)與建議。由于調查范圍較小以及數據分析處理能力不足，可能我們的調查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會(huì )實(shí)踐調查更為完美。
在此處社會(huì )實(shí)踐調查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認識。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導力和說(shuō)服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著(zhù)禮貌隨和，同時(shí)需要言語(yǔ)清晰，言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)服力與親和力和威嚴同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概課的社會(huì )實(shí)踐調查雖然結束了，但我們仍然要保持著(zhù)關(guān)注社會(huì )，善于發(fā)現社會(huì )相關(guān)問(wèn)題，積極融入社會(huì )，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )工作生活做好相關(guān)的準備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強個(gè)人核心競爭力。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 2
在這個(gè)火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。在此之前，我并沒(méi)有參加社會(huì )實(shí)踐調查的經(jīng)歷，所以我并沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì )實(shí)踐調查任務(wù)。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐調查中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會(huì )的工作。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐調查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動(dòng)中我認識到，作為一個(gè)二十一世紀的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書(shū)本的理論，更重要的是能把書(shū)本上的理論轉化為實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì )動(dòng)手。如果沒(méi)有了實(shí)踐，理論將會(huì )是一紙空文，無(wú)用武之地。如果沒(méi)有了實(shí)踐，我們所學(xué)的知識也就不會(huì )再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)，因為這是一次難得的機會(huì )，可以檢驗和鞏固我所學(xué)的知識。
社會(huì )是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會(huì )中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。而社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì )、深入了解社會(huì )的良好機會(huì )，這也能讓我們運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會(huì )做好準備。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐調查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的`不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。社會(huì )實(shí)踐調查并不像我們最初想象的簡(jiǎn)單，而是充滿(mǎn)了艱辛和挑戰的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì )實(shí)踐調查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問(wèn)題，當然問(wèn)題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會(huì )是日新月異的，所以機遇無(wú)處不在。因此我們首先要學(xué)會(huì )的就是把握好機遇，不要好高騖遠錯失良機。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì )、同國家有著(zhù)緊密的聯(lián)系。因此我們應該時(shí)刻關(guān)心社會(huì )的最新動(dòng)向，千萬(wàn)不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì )的動(dòng)向，了解社會(huì )現實(shí)，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中，我抱著(zhù)提高自己社會(huì )工作能力的目標，努力完成這次社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)，同時(shí)也從調查活動(dòng)中檢驗自己的工作能力。在這次的社會(huì )實(shí)踐調查中我收獲不少，其中我認為以下四點(diǎn)在完成調查的工作中是最必不可少的：
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。但經(jīng)過(guò)這次的調查工作后，我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。
二、在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的。沒(méi)有第一次又何來(lái)二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。但其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！庇芯湓�(huà)說(shuō)得好：“只有征服自己才能征服世界�！蔽蚁嘈胖灰杏職�，一切事情都會(huì )變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì )實(shí)踐調查，還需要許多其他的知識。因為一份社會(huì )實(shí)踐調查的制作需要多方面知識的應用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì )實(shí)踐調查報告。
在這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力，但我也發(fā)現我還有許多不足的地方，因此我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 3
社會(huì )是一所鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。在我們小組雅安市雨城區居民生態(tài)文明觀(guān)念調查中，我深刻了解與社會(huì )上人們交流的不容易�？匆�(jiàn)一群婦女在樹(shù)下納涼，走過(guò)去，掛著(zhù)笑臉請她們幫忙做個(gè)問(wèn)卷調查，有的直接回答沒(méi)時(shí)間，有的看了下問(wèn)卷，然后說(shuō)，我不會(huì )，還有的可能比較好心，拿筆認真幫忙，十多分鐘下來(lái)也沒(méi)能夠調查多少。無(wú)奈之下，我們選擇所謂知識分子匯集地的新華書(shū)店征集�？偟�'來(lái)說(shuō)，愛(ài)逛書(shū)店的人，涵養相對要高，他們拒絕很委婉，要么就認真做你的問(wèn)卷，及時(shí)他不認識你，但還是很熱心的幫助你。有了這次的經(jīng)驗，我們決定到其他書(shū)店去。在書(shū)店的人真的不是很多，最多的是初中樣子的女生，哪像我們的圖書(shū)館啊，每天都有幾百上千人，其實(shí)還是由衷敬佩能在人到中年的時(shí)候還堅持逛書(shū)店的人們，雖然他們有的為消遣，有的為兒女的教輔而來(lái)。
文明是人類(lèi)文化發(fā)展的成果，是人類(lèi)改造世界的物質(zhì)和精神成果的總和，是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的標志。生態(tài)文明，是指人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì )和諧發(fā)展這一客觀(guān)規律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；是指人與自然、人與人、人與社會(huì )和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。生態(tài)文明，是人類(lèi)文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續發(fā)展為根據，以未來(lái)人類(lèi)的繼續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)。這種文明觀(guān)強調人的自覺(jué)與自律，強調人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀(guān)同以往的農業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張在改造自然的過(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著(zhù)明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強調尊重和保護環(huán)境，強調人類(lèi)在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛(ài)護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。
在問(wèn)卷回收數據分析中，我發(fā)現雅安居民對雨城區環(huán)境保護狀況上看法一般，極少人覺(jué)得好，又有很多人覺(jué)得政府根本沒(méi)做什么事，我不知道這是他們不太關(guān)注雅安環(huán)保還是怎么的，對于日常節約環(huán)保問(wèn)題，大家都做的很好，我認為是電視報紙宣傳效果到位的原因，還有贊揚一下中華節儉的傳統美德吧。然而，有些居民對提出意見(jiàn)的回答率不盡如人意，很少有人發(fā)表自己的見(jiàn)解。每個(gè)人思考方式和見(jiàn)解都是不同，所以當你表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，對自己也能有個(gè)更大的提高。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 4
幾天的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)在我們這個(gè)調查隊每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)結束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽(yáng)，舉著(zhù)我們的旗幟向農村進(jìn)軍，深入農村調查；不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著(zhù)堅定的步伐向農村進(jìn)軍，落實(shí)農村家家戶(hù)戶(hù)。
短短幾天，豐富的.實(shí)踐活動(dòng)內容，感人的場(chǎng)景，人民的熱情，讓我們每個(gè)隊員都難以忘懷。我們扛著(zhù)黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的橫幅，帶著(zhù)自己寫(xiě)的橫幅到達了調查試點(diǎn)。我們到南湖二隊、黃州火車(chē)站、楊營(yíng)嶺村、鄂州火車(chē)站進(jìn)行了實(shí)地調研，與這些地方的農民進(jìn)行了面對面的交流和問(wèn)卷調查，并贈送了小紀念品。
在這些農村試點(diǎn)里的諸多所見(jiàn)所聞所感，在我們每個(gè)隊員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì )：
第一，我親身體會(huì )到了團隊合作的巨大作用。畢竟個(gè)人能力有限，團隊合作的形式很難事半功倍。這個(gè)活動(dòng)前期我們是以團隊的形式進(jìn)行的，每個(gè)問(wèn)卷調查都有明確的分工，有訪(fǎng)談，有記錄，有照片。密切配合，偵查活動(dòng)才能順利完成并趨于完美。讓我們親身感受團隊精神和魅力，提高適應團隊的能力。
第二，了解農村、農民和農業(yè)的發(fā)展。這份問(wèn)卷是針對廣大農民和城市人口的。從他們的口中，我們知道了目前農業(yè)發(fā)展的真實(shí)情況，為農業(yè)多功能科研提供了一些數據參考。
第三，我們自身口才得到提高，在和農民交談中注意語(yǔ)境和口氣，及時(shí)糾正不得體的地方，在調查中學(xué)會(huì )大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)�？偠灾�，這次關(guān)于關(guān)注農業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農村的暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會(huì )實(shí)踐奠定基礎，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結經(jīng)驗與不足。為以后實(shí)踐創(chuàng )造更多機會(huì )，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才，實(shí)現自身價(jià)值。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 5
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì )實(shí)際，體現對知識的綜合應用的實(shí)踐性課程。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)是一次社會(huì )活動(dòng)，全體初二年級利用寒假時(shí)間走出校門(mén)，走出課堂，走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大課堂的不同角落，他們積極熱情地對待自己的這項活動(dòng)。
在本次活動(dòng)的初期準備階段，各個(gè)班級的.班長(cháng)和其他的班級干部協(xié)同班主任老師進(jìn)行了周密的安排，保證了這相活動(dòng)的有序進(jìn)行�；顒�(dòng)期間，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動(dòng)中，用我們中學(xué)的獨特視角和方式了解社會(huì )、感知社會(huì )，在活動(dòng)中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對事物的辨認能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無(wú)法獲取的知識和能力。
這次活動(dòng)的末期是整理材料，書(shū)寫(xiě)實(shí)踐報告，這一階段小組同學(xué)撰寫(xiě)實(shí)驗報告，首先在班級交流，然后各班選出幾個(gè)優(yōu)秀小組，比如，我在二班所開(kāi)設的綜合實(shí)踐課題 <<白色垃圾的污染>>，先把學(xué)生分成五個(gè)小組，每組選出一個(gè)小組長(cháng)，每個(gè)小組在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下，分別到街頭等不同的地方調查，過(guò)后，各個(gè)小組分別選出代表在課堂上發(fā)言；發(fā)言完后，各組總結經(jīng)驗，評出資料完整的幾個(gè)同學(xué)。每個(gè)參與的小組出版一份小報刊，把自己所學(xué)到的知識發(fā)表出來(lái)，形成文字。與同學(xué)們一起共勉，很顯然，我們對這次活動(dòng)的要求提高了，匯報的質(zhì)量也有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們的實(shí)踐能力和匯報的能力也比以前更進(jìn)步了。他們的成績(jì)證明了“沒(méi)有辛勤的一天，就沒(méi)有最后的收獲”。同時(shí)提出了具體的防治措施，為保護我們的環(huán)境作出了重大貢獻。
盡管本次活動(dòng)是很成功一次活動(dòng)，但是也暴露出了一些問(wèn)題。如小組活動(dòng)中沒(méi)有從根本上提出解決問(wèn)題的方案，這是同學(xué)們缺少動(dòng)手實(shí)踐能力所造成的。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 6
花了幾天時(shí)間，最終讀完了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我知道這是一個(gè)艱難的過(guò)程。然而我還在埋怨的同時(shí)，不得不成認它的出色與迷人。
“莫非就由于我貧困，地位低下，相貌平平，而且身材矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富，我心里所裝的也和你一樣充實(shí)�！边@是《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特的一句名言，是的，每個(gè)人都有自己的尊嚴，信任書(shū)中敢于抗爭，性格堅韌的簡(jiǎn)·愛(ài)肯定會(huì )給你留下深刻的印象。
讀完，我深深地吸了口氣。這個(gè)曲折的故事，讓我意猶未盡，簡(jiǎn)·愛(ài)的倔強和獨立的性格深深的震撼了我，簡(jiǎn)·愛(ài)從小就寄人籬下，受盡了別人的冷眼虐待，而她并沒(méi)有屈服，敢于面對現實(shí)，與偏見(jiàn)和命運抗爭，以英勇堅韌的毅力克制全部的人生挫折，這就是我喜愛(ài)簡(jiǎn)·愛(ài)的`理由，更讓我驚異的是簡(jiǎn)·愛(ài)在那所修女學(xué)校竟然待了八年，在那所學(xué)校學(xué)習，不是被教師害死，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡(jiǎn)·愛(ài)頑強的意志了。
在生活中，我們也會(huì )遇到許多困難與挫折，當它降臨時(shí)，不要躲避，不要哭泣也不要無(wú)望，要學(xué)習簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，勇于面對困難，敢于去正視現實(shí)，不屈服，不放棄，擁有簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的毅力，頑強和克制困難的士氣，這樣的話(huà)，任何苦難都可以迎刃而解了，記得一次考試失利，卷子上鮮紅的分數正視2最好的證明，我也好像嘗到了不好受的味道。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的穿插，那么鮮紅，呈現在眼前，都快刺痛我的雙眼了，失敗而已，沒(méi)什么大不了的，只是名次低了，笑聲沒(méi)啦，懊喪多了……
“不，我不甘，我不甘心這失敗由我一個(gè)人來(lái)承受!我要振作!”閉上雙眼，好像聽(tīng)到了一位音樂(lè )家在彈奏一首交響曲。忘掉失敗吧，信任自己能夠制造出輝煌，能重新名列前茅!
我很喜愛(ài)簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物，簡(jiǎn)·愛(ài)的一生雖然平凡但不平凡，在我心中，簡(jiǎn)·愛(ài)是布滿(mǎn)才智，自信與不屈精神的象征。她的生命，又如彗星的閃亮和漂亮。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 7
為了進(jìn)一步了解農村的發(fā)展情況及農民的生活狀況，我在今年寒假走訪(fǎng)了臨近的幾個(gè)村落。通過(guò)觀(guān)察和訪(fǎng)談，我發(fā)現這幾個(gè)村子里農民的生活水平越來(lái)越高了。
走進(jìn)村落首先看到的就是一幢幢二層小樓。雖然在村落里還是有些許貧困戶(hù)，但是這些不能抹煞整個(gè)村的經(jīng)濟發(fā)展。同時(shí)在這幾個(gè)村落里人們的`生產(chǎn)活動(dòng)不再是人力勞動(dòng)，大多數人們用上了機械進(jìn)行上產(chǎn)生活，其中以聯(lián)合收割機、播種機居多。
在我走訪(fǎng)的這幾個(gè)村落里，大多數人還從事經(jīng)商。因為村落毗鄰箱包之城——白溝，所以村落里從事箱包制作的人占據了村落的70%，在這70%中還有20%的村民從事著(zhù)箱包的經(jīng)營(yíng)。
此外，我就農村基礎設施的建設做了調查，發(fā)現農村的基礎設施較以往有了很大改善，其中以通訊變化最大。幾乎家家都裝有固定電話(huà)，大多數人配有移動(dòng)電話(huà)。農村電信商業(yè)的發(fā)展，為擴大農村信息交流、發(fā)展農村經(jīng)濟發(fā)揮了巨大的作用。村子里電力設施完善，在主要道路上安裝了路燈。原來(lái)幾戶(hù)合用一口井，現在都安上了自來(lái)水，人們的用水安全得到了進(jìn)一步的保障。同時(shí)農村道路也得到了改善，但是部分道路質(zhì)量較差，有的地方已經(jīng)出現裂口，甚至到了必須修理的程度，然而卻未見(jiàn)有任何行動(dòng)。相關(guān)部門(mén)給的答復是沒(méi)有錢(qián)修理。為了更好得服務(wù)農村，給農村帶來(lái)更大的便利，我覺(jué)得應該嚴格履行基建程序、加強已建農村道路的管理。管理部門(mén)應該提高認識、加強管理、切實(shí)落實(shí)農村基礎設施建設與管理責任。
通過(guò)這些變化我深深感受到農民的生活越來(lái)越多姿多彩，通過(guò)這次的調查我深深體會(huì )到了國家政策的實(shí)施越來(lái)越到位了，人們的生活越來(lái)越紅火。
同時(shí)我也發(fā)現了一些不足，村民之間差距較大，有的發(fā)家致富了，有的仍沒(méi)有太大起色。希望十八大之后，黨和政府的惠民政策能夠真正惠及每一個(gè)農民家庭，讓大家攜手走向共同富裕。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 8
為期兩天的社會(huì )調查終于結束了，關(guān)于對華碩筆記本電腦消費購買(mǎi)行為的調查，雖然它的時(shí)間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到
了筆記本電腦的一些知識，讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )調查，我真的受益很多，看著(zhù)我們準備好的調查問(wèn)卷唄全部填完，也多少有些成就感。
調查的時(shí)候，我們也為之做了很多準備工作，用什么方法調查我們討論了很久，最終確定用問(wèn)卷調查，小組開(kāi)會(huì )分工各自的任務(wù)，準備問(wèn)卷，查找相關(guān)的資料，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調查經(jīng)驗的同學(xué)給我們講解，現在雖然很有成就感，可是那天感覺(jué)大不相同呀！那天，我們帶著(zhù)準備好的問(wèn)卷來(lái)到了百腦匯的三大出口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，所以不愿意接受，可是當我們說(shuō)明來(lái)意，他們還是接受我們的問(wèn)卷。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì )話(huà)費你2分鐘的時(shí)間，為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進(jìn)入社會(huì )！
通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：首先，問(wèn)卷的制定要有針對性，問(wèn)題的設置要便于被訪(fǎng)者接受。
同時(shí)，要采用詢(xún)問(wèn)的方式，他答，我記錄。然后，問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣，問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作，數據要準確，客觀(guān)做出分析，評估。 最后，我想說(shuō)的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，我們要學(xué)會(huì )如何與他人之間的交流與溝通。重要的`是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時(shí)，要學(xué)會(huì )“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結合，多接觸社會(huì )上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會(huì )做好準備，才不會(huì )被這競爭激烈的社會(huì )所淘汰!
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 9
為了提高教學(xué)實(shí)效，學(xué)生了解社會(huì )現實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養其觀(guān)察、思考和分析問(wèn)題的能力以及團結協(xié)作的品質(zhì)和集體主義的精神，我們在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行了社會(huì )調換實(shí)踐。這次社會(huì )實(shí)踐使我們的視野更加開(kāi)闊，對于社會(huì )的了解更多。在此，我說(shuō)一下我的體會(huì )與感受。
這次社會(huì )實(shí)踐使我對于我的大學(xué)周?chē)纳鐣?huì )環(huán)境有了更多的了解。通過(guò)這次實(shí)踐，我們知道了更多我們生活了兩年的這個(gè)地方的政府工作的開(kāi)明程度。首先，讓我印象比較深刻的是，當我們向居民調查時(shí)，有很大一部分人不知道《中華人民共和國政府信息公開(kāi)條例》的相關(guān)知識，還有一小部分人甚至表示不關(guān)心政府政務(wù)公開(kāi)信息。這種情況讓我不得不感慨現在居民對于保護自身的權利和利益的意識不夠重視，還有政府對于政務(wù)公開(kāi)的宣傳與實(shí)行不夠到位。
當然，這次實(shí)踐最重要的不是調查結果，而是在這個(gè)過(guò)程中我的收獲與體會(huì )。這次實(shí)踐我們首先是討論，然后確定課題：然后在討論，確定分工合作的內容：最后在付諸實(shí)踐。這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節都必須要小組成員共同努力才能取得最后成果。在整個(gè)過(guò)程中我們都有所成長(cháng)。至少，我再一次深刻認識到團隊合作與團隊意識的重要性，光靠一個(gè)人或許能夠完成小事情，但絕對不可能成功一件大事。再其次，當參與一件事情，不管怎樣，付出百分百的努力，雖然不一定能夠得到百分百的成果，但你能夠得到其他的.很多感悟。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真正讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己、增長(cháng)了才干，提高了綜合素質(zhì)，他讓我學(xué)會(huì )了如何更好的與陌生人溝通、學(xué)會(huì )了怎么樣與隊友協(xié)調合作、學(xué)會(huì )吃苦耐勞，讓我懂得了團結合作的偉大力量，讓我學(xué)到了很多書(shū)上永遠無(wú)法學(xué)到的東西�？傊�，他讓我成長(cháng)了不少，這次難忘的經(jīng)歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶，也將成為我人生的一筆寶貴富，更時(shí)刻激勵我加倍努力，實(shí)實(shí)在在的把握每一個(gè)今天，從眼前踏出遠行的路，每一步都留下堅實(shí)的腳��！
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 10
暑期里，我也是去做社會(huì )的實(shí)踐，這次是到培訓學(xué)校去做教師，也是讓我提前的體會(huì )到做教師的艱辛，同時(shí)也是看到自己的進(jìn)步和要改良的地方，作為師范生，以后要進(jìn)入教師的崗位，我也是通過(guò)實(shí)踐讓我對于這個(gè)崗位有了更多的了解，此次的實(shí)踐也是有一些體會(huì )是讓我感受挺深的。
在做教師的過(guò)程之中，其實(shí)之前自己也是去支教過(guò)，所以也是有一些閱歷，只是環(huán)境不同，學(xué)生也是不同的，經(jīng)過(guò)幾天的一個(gè)適應，我也是慢慢的和學(xué)生們熟識了，去沉著(zhù)把課堂上好，仔細的備課，做好培訓，和以往的教學(xué)有一些區分，但是本質(zhì)上是一樣的，同時(shí)自己也是感受到，確實(shí)自己的適應力量是挺強的，只是自己教學(xué)的水平還有許多要去提高的方面以及自己其實(shí)也是在此次的實(shí)踐里面學(xué)到挺多的`，一個(gè)是工作之中去累積了閱歷，另外也是和同事們有過(guò)許多的溝通，許多的教師都是正式的教師，他們也是工作多年，許多的閱歷也是情愿傳授給我。讓我在此次的實(shí)踐里面改良了許多教學(xué)的方式，對于課堂的掌控也是比之前更好了，同時(shí)雖然時(shí)間不長(cháng)，但是也是收獲了許多的友情，從教師們的溝通里我也是更看到自己與他們的差距，更有了目標去學(xué)習和進(jìn)步。
實(shí)踐之中，我也是盡責的去做好自己的工作，教給學(xué)生們學(xué)問(wèn)，去引導他們更自主的學(xué)習，同時(shí)也是感受到，確實(shí)做好教師不輕松，壓力和責任都是比擬大的，但是同時(shí)我也是看到自己在漸漸的進(jìn)步里頭，教好了，學(xué)生們也是對于我比擬的認可，雖然自己和他們的年紀差距不是很大，但是也是不會(huì )覺(jué)得我什么都不會(huì )，也是成為了朋友，我也是共享了許多自己學(xué)習的方法給到他們，讓他們的學(xué)習可以去提升，教師的工作讓我也是看到，每一個(gè)學(xué)生有了進(jìn)步，自己也是有成就感，是傲慢的，這也是自己想要去學(xué)好，去做好這個(gè)崗位的動(dòng)力所在。此次的實(shí)踐也是讓我得到了很好的鍛煉，回到學(xué)校之后，也是要連續的去把理論學(xué)問(wèn)學(xué)好，讓自己的根底更加的堅固，為以后的工作去做好一個(gè)預備。
通過(guò)假期實(shí)踐，其實(shí)我也是明白，理論只有去實(shí)際的嘗試做了，才知道是否有用，同時(shí)也是可以通過(guò)實(shí)踐更好的提升力量，看到自身的問(wèn)題所在，然后再去改良也是更有目的性做好了，我也是挺感謝學(xué)校賜予我的這個(gè)實(shí)踐時(shí)機，讓我收獲良多。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 11
假期有些長(cháng)，但是我也是沒(méi)有去鋪張每天的時(shí)間，除了上網(wǎng)課，做好教師布置的任務(wù)，我也是在這個(gè)假期看了一些書(shū)，除了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，也是還有一些其他的書(shū)籍，通過(guò)讀書(shū)，我也是有了更多的收獲，有了一些感悟和心得。
專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，讓我明白，雖然我課堂聽(tīng)得許多，但是其實(shí)也是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)一些相關(guān)的，并不是全部，而且還有許多深入的學(xué)問(wèn)是需要我努力的去學(xué)，多去看書(shū)，多去鉆研才能知道的，而且我也是感受到了通過(guò)這次的讀書(shū)，我對于我自己這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是有了更多的理解，不再像以前那樣自以為怎么樣，而是更加的清晰知道，還是有蠻多的方面，我是以前不清晰的，要去學(xué)，要去把握的，并不像我以前所知道的那樣，越是學(xué)習，越是覺(jué)察這專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)有許多的.。并且我也是感受到了，通過(guò)讀書(shū)，自己的學(xué)問(wèn)面更加的寬廣，不再局限在一面，也是對于我以后的學(xué)習有很大的幫忙。
除了這些，我也是會(huì )看一些雜書(shū)，了解專(zhuān)業(yè)以外的一些方面，通過(guò)閱讀，讓我對于這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì )也是有了不同的感官，特別是這次疫情，只能呆在家里，而讀書(shū)也是很好的一個(gè)學(xué)習方式，究竟除了上課的時(shí)間，還有挺多的時(shí)間，也是不能去鋪張掉的，我也是通過(guò)在家里讀書(shū)的方式，來(lái)了解了更多關(guān)于這個(gè)世界，對于我來(lái)說(shuō)，不但是充實(shí)了自己的精神生活，也是讓我有了更多的學(xué)問(wèn)儲藏，一些雜書(shū)看起來(lái)，現在沒(méi)有什么用，但是也說(shuō)不定以后某一個(gè)時(shí)段是會(huì )有用的，我也是會(huì )感受到的。
讀書(shū)也是讓我明白，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，有優(yōu)秀的，也是有成績(jì)糟糕的，大家的時(shí)間假如都是花在玩上面，那么也是學(xué)不到什么東西，而通過(guò)去讀書(shū)，卻是有不一樣的收獲，我也是明白，以前在大學(xué)的時(shí)間，還是鋪張了挺多的時(shí)間，學(xué)校里面同學(xué)叫我玩，或者其他的事情，也是會(huì )鋪張了一些，還是要多花一些時(shí)間在讀書(shū)上面，而在家里，也是沒(méi)有太多可以玩的事情，而嬉戲我也是不太怎么去玩，所以也是讓我能靜下心來(lái)好好的讀一些書(shū)，讓我有一些收獲，而不是鋪張掉了時(shí)間。我也是要在以后多讀一些書(shū)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面的，或者其他的一些雜書(shū)，其實(shí)都是會(huì )對我有一些幫忙的。
社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì ) 12
暑期里，我也是去做社會(huì )的理論，這次是到培訓學(xué)校去做老師，也是讓我提早的體會(huì )到做老師的艱辛，同時(shí)也是看到自己的進(jìn)步和要改進(jìn)的地方，作為師范生，以后要進(jìn)入老師的崗位，我也是通過(guò)理論讓我對于這個(gè)崗位有了更多的理解，此次的理論也是有一些體會(huì )是讓我感觸挺深的。
在做老師的過(guò)程之中，其實(shí)之前自己也是去支教過(guò)，所以也是有一些經(jīng)歷，只是環(huán)境不同，學(xué)生也是不同的，經(jīng)過(guò)幾天的一個(gè)適應，我也是漸漸的和學(xué)生們熟悉了，去沉著(zhù)把課堂上好，認真的備課，做好培訓，和以往的教學(xué)有一些區別，但是本質(zhì)上是一樣的，同時(shí)自己也是感觸到，確實(shí)自己的適應才能是挺強的，只是自己教學(xué)的程度還有很多要去進(jìn)步的方面以及自己其實(shí)也是在此次的理論里面學(xué)到挺多的，一個(gè)是工作之中去累積了經(jīng)歷，另外也是和同事們有過(guò)很多的交流，很多的老師都是正式的老師，他們也是工作多年，很多的經(jīng)歷也是愿意傳授給我。讓我在此次的理論里面改進(jìn)了很多教學(xué)的方式，對于課堂的掌控也是比之前更好了，同時(shí)雖然時(shí)間不長(cháng)，但是也是收獲了很多的友誼，從老師們的交流里我也是更看到自己與他們的差距，更有了目的去學(xué)習和進(jìn)步。
理論之中，我也是盡責的去做好自己的工作，教給學(xué)生們知識，去引導他們更自主的學(xué)習，同時(shí)也是感觸到，確實(shí)做好老師不輕松，壓力和責任都是比較大的，但是同時(shí)我也是看到自己在漸漸的進(jìn)步里頭，教好了，學(xué)生們也是對于我比較的認可，雖然自己和他們的年紀差距不是很大，但是也是不會(huì )覺(jué)得我什么都不會(huì )，也是成為了朋友，我也是分享了很多自己學(xué)習的方法給到他們，讓他們的學(xué)習可以去提升，老師的.工作讓我也是看到，每一個(gè)學(xué)生有了進(jìn)步，自己也是有成就感，是驕傲的，這也是自己想要去學(xué)好，去做好這個(gè)崗位的動(dòng)力所在。此次的理論也是讓我得到了很好的鍛煉，回到學(xué)校之后，也是要繼續的去把理論知識學(xué)好，讓自己的根底更加的結實(shí)，為以后的工作去做好一個(gè)準備。
通過(guò)假期理論，其實(shí)我也是明白，理論只有去實(shí)際的嘗試做了，才知道是否有用，同時(shí)也是可以通過(guò)理論更好的提升才能，看到自身的問(wèn)題所在，然后再去改進(jìn)也是更有目的性做好了，我也是挺感謝學(xué)校給予我的這個(gè)理論時(shí)機，讓我收獲良多。
【社會(huì )調查實(shí)踐心得體會(huì )】相關(guān)文章：
社會(huì )調查或社會(huì )實(shí)踐報告模板05-25
社會(huì )調查實(shí)踐報告（精選19篇）06-21
關(guān)于參加社會(huì )調查實(shí)踐總結06-21
學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告（精選21篇）03-20
社會(huì )調查心得體會(huì )05-21
社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )調查報告06-26