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山村幼兒教師心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-02 18:25:07 心得體會(huì ) 我要投稿
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山村幼兒教師心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家收集的山村幼兒教師心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

山村幼兒教師心得體會(huì )

  9月11日,我有幸與來(lái)自全省各個(gè)地區的幼教同仁們相聚在城市學(xué)院,參加"國培計劃"(20xx)—甘肅省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓,首先很感謝學(xué)校和領(lǐng)導給了我這一學(xué)習機會(huì )。國培已結束,回首這段時(shí)間的學(xué)習,我受益匪淺。培訓中城市學(xué)院的老師、專(zhuān)家以及幼兒園的園長(cháng)的專(zhuān)題講座,讓我大開(kāi)眼界,多個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習,從國家政策到幼兒教育政法解讀,從教育理念、教育思想再轉變到教學(xué)重、難點(diǎn)的解決,每一次的專(zhuān)題講座都是那么精彩。使我的教育理念和業(yè)務(wù)工作能力得到一次提升。

  一、專(zhuān)家精彩講座

  有來(lái)自不同地方的專(zhuān)家為我們講座,專(zhuān)家們豐富幽默的語(yǔ)言和淵博的知識,把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給了我,讓我改變了小學(xué)化的教學(xué)理念,讓我明白在幼兒園應該教給幼兒什么,應該教會(huì )幼兒什么。精彩的案例分析,也讓我感受頗深。專(zhuān)家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識,教給我的更是一種先進(jìn)思想、一種學(xué)習的境界、一種努力學(xué)習的方向,在實(shí)踐工作中可以運用的導向。我認為要學(xué)習的地方還很多,還需要自己不斷的積累。老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深厚的教學(xué)功底,靈活的教學(xué)方法,風(fēng)趣的語(yǔ)言表述更是開(kāi)啟了我的思路和視野,長(cháng)了見(jiàn)識。

  二、幼師老師耐心講解

  城市學(xué)院的老師們十分和藹可親,他們的講座委婉細膩,理論與實(shí)踐案例相連系,把嚴謹的專(zhuān)業(yè)理論用幽默通俗的語(yǔ)言表述出來(lái),讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國培教師的愛(ài)心與責任。老師們給我們帶來(lái)大量的有關(guān)幼兒方面視頻片斷,有些很吻合我們的課堂教學(xué),非常值得我們學(xué)習借鑒。

  三、省婦幼保育院組織幼兒教師下園實(shí)踐。

  踏入省婦幼保育院走進(jìn)樓道就被變廢為寶獨具匠心的精巧設計所打動(dòng)。他們的樓道墻面布置并不是用華麗的成品粘貼的,而是教師用廢舊物品制作的各種圖式將它們粘貼在了墻面上;顫娍蓯(ài)的孩子們跟著(zhù)老師歡快地做早操。老師們并沒(méi)有要求幼兒動(dòng)作的標準性,也沒(méi)有硬性要求每位幼兒必須參與到做早操之中,而是允許幼兒適當的做錯動(dòng)作或者幼兒游蕩在教師的視線(xiàn)之內。

  帶著(zhù)期許的目光我走進(jìn)教室,多才多藝,教師對孩子親切的目光,和藹可親的微笑,熱情的擁抱,甜蜜的親吻,舉手投足間投射出濃濃的母愛(ài)般的溫情,在幼兒園待的三周內幾乎沒(méi)有聽(tīng)到教師呵斥幼兒或者責怪幼兒。在教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候我并沒(méi)有聽(tīng)到教師組織課堂秩序或者批評幼兒,而是一味的在鼓勵幼兒,教學(xué)活動(dòng)結束的尾聲老師會(huì )結合課堂內容引導幼兒明白幼兒該懂得的道理,掌握的知識點(diǎn)。在科學(xué)領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域中,教師把幼兒引入課堂之后,幼兒就開(kāi)始進(jìn)行探索,進(jìn)行操作,老師只是站在一旁適當的引導幼兒,把整個(gè)課堂交給幼兒自由發(fā)揮,大膽創(chuàng )新,獨自去操作,操作結束后會(huì )有很多不同的答案,教師對每位幼兒的答案給予肯定,最后老師才告訴幼兒她的發(fā)現,讓幼兒的內心中有一個(gè)準確的答案,并將完成好的作品放在展示臺或者粘貼在幼兒墻面上。我常常被這種溫暖感動(dòng),責任感油然而生。讓我更直觀(guān)的明白了什么叫"學(xué)前教育改革"。豐富多彩的主題墻和幼作品兒展示區就是他們展示教育成果的一個(gè)縮影。

  這次培訓學(xué)習,充實(shí)了我自身的知識層面,擴寬了我的思維視野,增強了我對幼兒教學(xué)管理的藝術(shù)和方法,有效地提升了自身的業(yè)務(wù)素養。最深的體會(huì )是,學(xué)習的機會(huì )難得,借鑒的作用明顯,知識是學(xué)無(wú)止境的,經(jīng)驗是最寶貴的財富。通過(guò)學(xué)習,使我對教師職業(yè)的神圣認識更加深刻,教師肩負著(zhù)為祖國培養下一代的歷史重任。專(zhuān)家、名師的講座雖然我不能完全消化吸收,但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作起著(zhù)引領(lǐng)和指導作用。在以后的工作中我會(huì )將所學(xué)知識以及自己積累的經(jīng)驗再進(jìn)行慢慢"消化",然后將這些"高營(yíng)養"的知識"大餐"融會(huì )貫通,做到以學(xué)至用,在今后的工作中,我將不斷努力學(xué)習,不斷提升教學(xué)水平。

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