《貓武士》讀書(shū)心得范文
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的《貓武士》讀書(shū)心得范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《貓武士》讀書(shū)心得范文1
在這段時(shí)間里，我讀了《貓武士》這套書(shū)。作者是艾琳·亨特，她是一位對貓情有獨鐘，并且著(zhù)迷于原始叢林世界的作家。
《貓武士》這套書(shū)共有六本，每一本都講述著(zhù)一個(gè)精彩的故事：寵物貓拉斯特沒(méi)有想到，在主人的花園外面，在幽靜的森林深處，有著(zhù)雷、風(fēng)、影、河四個(gè)由野貓組成的族群。它們繼承武士祖先們的遺訓，共同統治森林，為了生存而彼此競爭。讓人意想不到的是，這只普通的寵物貓竟然成了雷族的學(xué)徒。他初入族群時(shí)，受盡了歧視和嘲笑，但它背負著(zhù)拯救族群的重大責任。族長(cháng)藍星給他起名叫火爪，就是想讓他成為拯救族群的火。后來(lái)，火爪成為一名武士，得名火心，它揭發(fā)了虎掌的陰謀，使虎掌被逐出雷族。再后來(lái)，森林里來(lái)了一群惡狗，它們想消滅雷族。于是火心和其他武士不顧一切，用自己的身軀，將惡狗引向山澗。它們勝利了，但族長(cháng)藍星為了族群做了最后的努力，獻出了寶貴的生命。于是火心被提拔為族長(cháng)，它在族群最危難的日子里，帶領(lǐng)族群力挽狂瀾，使森林又回到四大族群的生活。
讀了這套書(shū)，我想，在生活中，我們也應該像火心這樣，懂得關(guān)愛(ài)集體，事事要以身作則，起到帶頭作用。在班級里，我是語(yǔ)文課代表，但我卻沒(méi)有起到很好的帶頭作用，語(yǔ)文課很少舉手發(fā)言，功課字跡潦草——我應該向火心學(xué)習，做一個(gè)合格的班干部，老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。有一次，我給老師寫(xiě)了一封信，在信里，我寫(xiě)了我要認真復習，準備好期末考試。老師讀完信，對我說(shuō)：”潘宣月，老師是認為你有這個(gè)能力，才選你當語(yǔ)文課代表的，作為課代表，你應該值得同學(xué)們學(xué)習，而不是和普通同學(xué)沒(méi)什么兩樣。聽(tīng)完老師的話(huà)后，我更加堅定了這個(gè)信念。
《貓武士》讀書(shū)心得范文2
《貓武士》講述的是一個(gè)驚險刺激的動(dòng)物冒險故事，有如動(dòng)作片般的緊張情節，看得我都忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，我很喜歡。
這是一位叫火星的.貓，他本來(lái)是只家養的寵物小貓，來(lái)到森林后，就和雷族是一伙了，他的名字開(kāi)始叫火爪，后來(lái)，成了火心，再后來(lái)，又成了族長(cháng)，叫火星�；鹦菑膶W(xué)徒到武士到族長(cháng)，一直和風(fēng)族團結在一起，經(jīng)過(guò)很多年的打拼，以及他們和影族、河族、血族對抗的各種場(chǎng)面，驚險絕倫，給人動(dòng)力，讓人沉思。
看了這套書(shū)，我知道了友誼和火星那從不想被別人打倒的心，他們那種堅強的意志力，以及他們?yōu)樽约旱哪繕藠^斗的過(guò)程，都是讓人敬佩的。而且，火星作為族長(cháng)，為了族群，上刀山，下火海，拋頭顱，灑熱血都在所不惜，這就是責任，這就是勇氣，這就是信心！這就是忠誠！
火星和他的朋友們灰條、烏爪等給我留下了深刻的記憶，他們團結友愛(ài)，不管外界環(huán)境有多危險，不管冒險的路途有多長(cháng)，他們一直堅持，直到最后的勝利。著(zhù)名的童話(huà)作家孫幼軍說(shuō)過(guò)：“《貓武士》是一部奇幻作品，也是一部教育作品，能夠讓讀者徜徉其間，身臨其境，感受到大自然的原始氣息，體會(huì )到一個(gè)奇妙豐富的想象世界�！�
這套書(shū)共四部，一部6本，一共有24本。我看了一本又一本，每一本書(shū)的內容都很精彩，對我的誘惑力都很大。
我愛(ài)《貓武士》，因為它的情節扣人心弦，迫使我讀下去；也因為它帶著(zhù)我走進(jìn)原始叢林，與貓武士們一同探險，一同成長(cháng)；也因為它能使我展開(kāi)豐富的思考，給我一個(gè)思考的空間。
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