電教工作心得體會(huì )

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編整理的電教工作心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　電教組作為跟各個(gè)教研組關(guān)系非常緊密的教學(xué)服務(wù)團體，所做工作面是很大的。包括錄制優(yōu)秀課堂錄像，對各種攝像的錄像資料做后期處理，對有些錄像需要做簡(jiǎn)單的編輯，大部分錄像需要制作光盤(pán)資料，以及把大部分的課堂錄像采集壓縮上傳到校園網(wǎng)上，以便讓全校的老師都能看到這些課，相互學(xué)習借鑒�，F在學(xué)校的教學(xué)設備不斷增加，這幾年設備的數量翻了好幾翻，對這些設備的管理、維護及維修也是我的一項重要工作，首先處理學(xué)生報修的設備，還有就是定期對一些設備做檢修和維護。根據各個(gè)組的要求制作一些多媒體課件，也包括解決老師在使用電腦等設備中遇到的問(wèn)題。另外我還開(kāi)發(fā)了一些網(wǎng)絡(luò )應用，比如錄像帶資源管理。在完成日常工作外，我還相應承擔了一些選修課等教學(xué)工作。

　　首先說(shuō)說(shuō)日常工作，電教日常工作的特點(diǎn)是多且雜。一般情況是在老師上課期間相對需要處理的事情不是很多，但在課間或者中午及下午第二節課后需要處理的事情相對比較集中。把這些事情安排好是很重要的，我一般采取的方法是提前準備，有序的時(shí)間安排。比如在學(xué)校要開(kāi)展市區級的公開(kāi)課時(shí)，我在組內首先把具體的人員分工安排好，對教學(xué)中要使用的多媒體設備提前準備好，把攝像器材調試好。到正式上課的時(shí)候就能有條不紊的開(kāi)始工作，這樣也讓老師們心里比較塌實(shí)，不必為電教方面的事情分心。對電教工作的不確定性，我一般是做到相對比較閑時(shí)就做一些不太急的事，比如編輯相關(guān)視頻，整理各種音像資料，刻錄光盤(pán)等工作。

　　而在工作密度大的時(shí)候，我就需要處理最要急的事情。比如在使用過(guò)程中出現故障的多媒體設備。這些情況下，總顯得非常的忙，可是這些工作又要在這段時(shí)間內處理完畢，除了組內別的老師的共同協(xié)作外，我自己也努力提高工作效率。比如，早上7點(diǎn)的時(shí)候就到校，這樣就有更多的時(shí)間作好準備工作。另外一種方法是把一些事情放到一起來(lái)處理，比如我經(jīng)常在錄課回來(lái)的途中到教學(xué)樓巡查，檢查學(xué)生使用多媒體設備的使用情況，處理一些設備故障。在日常工作中，我也積累了不少的經(jīng)驗，有了這些積累我就能比較順利的解決各種問(wèn)題，讓這些工作能順利的完成。

　　除了電教組除完成日常工作外，還發(fā)揮了自己動(dòng)手能力比較強的優(yōu)勢。電教組的工作可以說(shuō)成天是跟設備分不開(kāi)的，特別是隨著(zhù)學(xué)校各種設備的不斷增加，出現故障的設備也會(huì )不斷的增加。設備出現故障的時(shí)間也是不定的，經(jīng)常是在教學(xué)使用的過(guò)程中，設備突然出現問(wèn)題，學(xué)生報修以后需要及時(shí)處理，盡快恢復機器的使用。在工作中我逐漸了解這些設備的結構和工作原理，認識到有些問(wèn)題處理是比較容易的，于是我開(kāi)始嘗試自己處理這些問(wèn)題，而且起到了比較好的效果，現在不需要太多的時(shí)間就能讓設備正常工作，一些小的故障就不必聯(lián)系廠(chǎng)家的維修人員維修或者花大量的時(shí)間送修設備，現在基本做到能及時(shí)處理一些常見(jiàn)的基本故障，也能夠加深對設備的使用過(guò)程中的注意事項也能做到比較清楚的`了解。我一方面是及時(shí)做好設備的維護，一方面也是對學(xué)生在使用設備過(guò)程中的嚴格要求。

　　作為電教組長(cháng)，我除了完成一些組內的日常工作外，還要協(xié)調組內的各項事情，因此合理的安排組內的工作十分重要。安排工作時(shí)力爭讓各位老師的時(shí)間更加合理，并根據大家工作特長(cháng)安排有所區別，使每個(gè)人的工作能更加順利的完成。作為電教組，有許多的工作是需要電教組全體老師共同努力來(lái)完成的，在安排工作的過(guò)程中，我也得到了各位老師的支持，還有學(xué)校相關(guān)部門(mén)及其他教研組的支持，所以我們才能把電教服務(wù)工作做好。在工作中，我還有許多的地方需要改進(jìn)，比如更加合理高效的完成日常工作，更加主動(dòng)的服務(wù)于教學(xué)工作等。

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