2022年大學(xué)實(shí)習三下鄉支教活動(dòng)心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的2022年大學(xué)實(shí)習三下鄉支教活動(dòng)心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022年大學(xué)實(shí)習三下鄉支教活動(dòng)心得體會(huì )范文1
不知不覺(jué)，三下鄉支教社會(huì )實(shí)踐已結束一周了，但昔日的情形仍然記憶猶心，懷念那破舊的床，那簡(jiǎn)陋的教室，那小小的村莊，還有那一群活潑可愛(ài)的小孩們，更有，我那一幫可愛(ài)的隊友。
實(shí)在我是一直沒(méi)有計劃說(shuō)要往三下鄉的，究竟每一個(gè)暑假我都有自己的計劃;但看到我們隊伍的招隊員的通告的時(shí)候我還是有種砰然動(dòng)心的感覺(jué)，仿佛一種躲于身體深處的一種渴看，猶豫再三，我便選擇加進(jìn)這個(gè)隊伍里面，開(kāi)始這一段畢生難忘的支教之旅。
一開(kāi)始對我們來(lái)講是很難熬的，特別是那時(shí)候我自告奮勇當了這個(gè)隊伍的副隊長(cháng)以后，我才發(fā)現原來(lái)三下鄉不是簡(jiǎn)單的整理行李說(shuō)走就走的旅行，需要異常復雜的前期預備，特別是第一次的策劃書(shū)沒(méi)有通過(guò)以后，我們便投進(jìn)到了更加復雜的立項工作中，每項活動(dòng)都要盡對的細致，需要斟酌到各種各個(gè)方面，弄得我焦頭爛額，好在有一群積極上進(jìn)的隊友和不甘落后，勇于爭取的隊長(cháng)，我們的隊伍終究通過(guò)了校的審核，我們的下鄉正式開(kāi)始了。
作為一個(gè)土生土長(cháng)的粵西人，一直以來(lái)對著(zhù)潮汕懷有一種神秘感，那個(gè)粵東之地，對我來(lái)講既新奇有向往，在座上開(kāi)往潮州的車(chē)仍然恍忽，昨天還在為著(zhù)立項而奮斗，今天卻要出發(fā)，昨天身在粵西，今天卻前往粵東，想看下粵東的海和我們有甚么不同，粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客。
自然而然的，在潮州的幾天過(guò)往以后我們融進(jìn)了這類(lèi)生活，天天12點(diǎn)睡覺(jué)，6點(diǎn)起床，然后支教，調研，訪(fǎng)談這些已完全融進(jìn)了我的生活當中，但是由于我不是潮汕人，也不會(huì )說(shuō)潮汕話(huà)，所以很多活動(dòng)我也幫不上忙，只能做好自己能夠做的那一部份，比如拍照等，但是我的這一幫給力的隊友都會(huì )將各種工作很完善地完成，每次想到這個(gè)我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊友感到自豪。在我眼中，潮劉很特別，最少是和我那邊的一種區別吧，在這個(gè)可愛(ài)的小村莊里，天天都會(huì )有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來(lái)預示著(zhù)凌晨的到來(lái)，也同時(shí)送來(lái)了這一天的新鮮空氣，這是我喜歡這個(gè)村子的一個(gè)很重要的緣由，很享受一大早醒來(lái)看著(zhù)紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify，但這些已早已成為過(guò)往。
天天早上醒來(lái)，都會(huì )有著(zhù)一個(gè)個(gè)的小腦袋在窗外張看著(zhù)，或大膽一點(diǎn)的之間翻窗進(jìn)來(lái)好奇地站在我們傍邊看我們睡覺(jué)，那些就是農村里面可愛(ài)的孩子們，我們支教的學(xué)生，農村的孩子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是很好玩，很愛(ài)玩，男孩子一般都很調皮然后女孩子一般很蠻橫，男孩女孩一見(jiàn)面的吹胡子瞪眼的，各看對方不順眼。但即便他們在搗蛋，他們也都還是小孩子，特別是農村的小孩子，父母給予他們的關(guān)愛(ài)不會(huì )太多，他們的搗亂只不過(guò)是想引發(fā)我們的留意而已，我們需要有一個(gè)小孩子的心，能和他們玩在一起，打成一片，實(shí)在這才更是我想要的支教生活。
說(shuō)起支教，我也有點(diǎn)哭笑不得吧，由于我教的是數學(xué)，或許是那末多課中唯逐一門(mén)沒(méi)有任何嘉獎并且以學(xué)術(shù)性為重的一節課吧，一開(kāi)始我就說(shuō)過(guò)，我上數學(xué)課是為了讓他們真正教到他們東西，所以那些課堂上可以發(fā)的獎品我都謝絕了，我依照著(zhù)我的想法來(lái)給他們上課，給他們講授題目，讓他們學(xué)會(huì )如何在生活中應用數學(xué)，從他們求知的眼神中感遭到我的價(jià)值。但可能太嚴厲了吧，孩子很都紛紜喊著(zhù)要投訴我，總是說(shuō)我太兇了，課不好玩，但要學(xué)好數學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節課就過(guò)往的，我也想喝他們一起玩，發(fā)獎品給他們，笑著(zhù)玩著(zhù)過(guò)完這40分鐘，但既讓我往支教，我作為一位老師，傳道授業(yè)才是我的本職，所以我兇一點(diǎn)，�？瓷险n的紀律好一點(diǎn)，能夠真正學(xué)到東西，這也是我的小小一個(gè)愿看吧。最后一節課完結的時(shí)候，忽然有著(zhù)些許的留戀，留戀這個(gè)課堂，還有那一幫鬧著(zhù)和那一幫認真聽(tīng)講的孩子們。
十一天社會(huì )實(shí)踐轉眼就過(guò)往了，很開(kāi)心能和你們這十二位隊友一起度過(guò)這難忘的十一天，這段記憶將會(huì )賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼，還有那一群小孩子，我記得的名字不太多，或許下一次我再往的時(shí)候你們將會(huì )長(cháng)大，或許也將會(huì )忘記我這個(gè)人生中的過(guò)客吧。
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首先，通過(guò)這次支教活動(dòng)，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于柳家中學(xué)地理位置比較偏僻，所以無(wú)論在生源、信息，還是各種教學(xué)設施上與__市的一些學(xué)校相比有著(zhù)一些差距。同時(shí)，各個(gè)教學(xué)班級學(xué)生數也要多一些。正是在這樣的條件下，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無(wú)怨言，在學(xué)校一干就是十幾年，數十年。以班主任為例，在這里，每一位班主任都要在學(xué)生到達教室之前先到教室，通常天還沒(méi)亮，班主任就要起床。只要有一位學(xué)生沒(méi)有走，班主任老師就不會(huì )離開(kāi)。其他，在學(xué)生就餐、學(xué)生日常學(xué)習和生活，各個(gè)方面，這里的`班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學(xué)校師資不足，老師們的工作量都很大，非常辛苦，但在平時(shí)的接觸中，雖然比較累，但老師們都有一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，對待工作還是充滿(mǎn)熱情，認認真真教學(xué)，沒(méi)有表現出任何的不滿(mǎn)或是怨言。從他們身上，我深深地體會(huì )到了做一位人民教師的偉大。
其次，通過(guò)這次支教活動(dòng)，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前，我對于這次到柳家中學(xué)還是有些擔心，其中一個(gè)重要的原因就是原來(lái)我是在高中實(shí)習，對于初中教學(xué)沒(méi)有任何經(jīng)驗。來(lái)到之后，學(xué)校領(lǐng)導將初一年級的一個(gè)班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力，教學(xué)對象、教學(xué)內容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下，我逐步的適應了初中教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗，對于今后的教學(xué)也是非常有益。
此外，通過(guò)這次支教活動(dòng)，我也發(fā)現這里的學(xué)生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多，但學(xué)生們的學(xué)習熱情很高，在校園里很早就可以聽(tīng)到、看到學(xué)生們在讀書(shū)，課堂上學(xué)生們目不轉睛，自習課上也是踴躍提問(wèn)。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習態(tài)度真是有著(zhù)天壤之別。
我的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，我從小就樹(shù)立理想是“當一名光榮的人民教師”，雖然之前在學(xué)校也有試講，但是真正站在講臺上給我的學(xué)生做見(jiàn)習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng)，但又緊張怕帶班帶不好。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心與幫助下，我們同學(xué)生的交流得心應手，由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故，學(xué)生很樂(lè )意同我們作無(wú)拘無(wú)束的交流，我們能夠確準地把握學(xué)生裝的思想動(dòng)態(tài)，從而為更好地開(kāi)展教學(xué)工作奠定了基礎。
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xx年暑假xx市xx區xx小學(xué)的三下鄉活動(dòng)，于我，是第一次，也可能將是人生中的唯一一次。感恩我們化學(xué)系的學(xué)生干部、上一屆三下鄉的全體隊員以及南僑小學(xué)的校領(lǐng)導們，學(xué)生干部的前期工作做得好、上一屆三下鄉的全體隊員們的認真工作得到了xx小學(xué)校方的認可，才有了這次三下鄉的成功舉行，xx化學(xué)系三下鄉服務(wù)隊才能繼續為xx小學(xué)服務(wù)。
我們是幸運的。此三下鄉非彼下鄉，二者雖都有下鄉二字，但后者是六、七十年代知識青年非自愿的下鄉勞改活動(dòng)，而我們是完全自愿的，自愿體驗農村生活，憶苦思甜，同時(shí)給貧困地區的孩子們帶去豐富的課外知識及課余活動(dòng)，有唱歌、少兒舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子們能在眾多的課程中找到自己的興趣，培養自己的專(zhuān)長(cháng)。
我，xx玲和xx鋒三人是負責教書(shū)法的，我教的是歐陽(yáng)詢(xún)的歐體，xx玲的是顏真卿的顏體，xx鋒則是柳公權的柳體。我們三個(gè)人一起上課，一個(gè)人教，另外兩個(gè)人在下面配合。三下鄉前我們準備了許多資料，比如中國書(shū)法史。顏柳歐三種字體的筆劃特點(diǎn)、字的結構特征等。上到講臺才發(fā)現，這些知識對小學(xué)生來(lái)講也許太深奧，他們都一臉茫然的樣子。于是我們及時(shí)調整教案，我想，簡(jiǎn)單介紹一下三位大書(shū)法家的生平、他們身上的美好品質(zhì)以及激勵學(xué)生的小故事，孩子們可能會(huì )更有興趣些，至于筆劃結構，在手把手教的時(shí)候順便講。實(shí)踐證明這樣的教法，效果還不錯。我們都很開(kāi)心。
上課的過(guò)程中，我發(fā)現大部分學(xué)生對書(shū)法是很有興趣的，連六年級幾個(gè)平時(shí)很調皮的男生，上書(shū)法課都很認真，看了就覺(jué)得特感欣慰。書(shū)法是靜心之利器，學(xué)習書(shū)法，把我們祖先的優(yōu)秀文化傳承下去，是我們新一代的責任。有句話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有壞學(xué)生，只有不會(huì )教的老師�，F在的學(xué)生生活和學(xué)習條件比起以前是好了不知道有多少倍，相對的，身邊的誘惑也更多了。做老師的，應知道如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生合理安排學(xué)習與玩耍的時(shí)間，從而使每個(gè)孩子都能全面發(fā)展。
三下鄉期間，后勤組最辛苦了，他們每天要早起為我們煮粥做早飯，下午還特體貼地為我們煲綠豆糖水，有時(shí)候還會(huì )準備羅漢果水或涼茶，預防中暑。真的很感謝他們的辛勤工作，尤其是柯老師，為我們準備非常美味可口的飯菜，我們個(gè)個(gè)都吃得特心滿(mǎn)意足，工作干活什么的特有勁，他還和我們同吃同住同勞動(dòng)，再也找不到這么好的老師了!真的很感恩!
非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我很難過(guò)�；瘜W(xué)系三下鄉服務(wù)隊是一個(gè)團體，因為我，沒(méi)能幫上忙，還要隊友、老師照顧我。他們都很忙、很辛苦，我知道。感激之情難以言表，感謝柯老師，xx貝，xx玲，劉xx，xx麗，還有好多好多隊友，大恩不言謝。
如果還有機會(huì )，我還是會(huì )毫不猶豫的選擇加入化學(xué)系三下鄉服務(wù)隊，這里有團隊的合作精神，有朋友之間互幫互助的情懷，有師生間真摯純真的感情，因為大家，所以圓滿(mǎn)!
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