學(xué)校監考心得體會(huì )范例
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)校監考心得體會(huì )范例,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校監考心得體會(huì )范例1
終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)后的第一次月考,作為一名實(shí)習老師肯定是要監考的,但面對月考,反而比我做學(xué)生的時(shí)候更緊張了。首先,你得提前到考務(wù)辦領(lǐng)試卷,然后提前去考場(chǎng)分好試卷和答題卡準備分發(fā),接著(zhù)要提醒他們先寫(xiě)好姓名和考號,把答題卡先涂好,不要把答題卡弄皺弄臟……同時(shí),還要時(shí)刻注意他們每個(gè)人有沒(méi)有搞小動(dòng)作。雖然做學(xué)生的時(shí)候聽(tīng)監考老師說(shuō)過(guò)同樣的話(huà),但現在自己成為監考老師提醒同學(xué)們,感受是不一樣的。
以前在學(xué)校,每當考試做些小動(dòng)作,都會(huì )被監考老師那犀利的眼神扼殺在搖籃中,當時(shí)還感覺(jué)到奇怪,怎么能發(fā)現呢?現在想想,當時(shí)自己的行為簡(jiǎn)直就是愚蠢。站在講臺上,學(xué)生的一舉一動(dòng)都能看得到,原來(lái)以前都是在老師眼皮子底下“作案”,只不過(guò)老師不說(shuō)而已,想給學(xué)生留條生路罷了,畢竟老師也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的!
我監考的考場(chǎng)很安靜,除了翻試卷的聲音就是寫(xiě)字的聲音,沒(méi)有出現左顧右看,向其他學(xué)生求救的情況,雖然沒(méi)有這種情況,但還是要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的動(dòng)向。以前,我最討厭老師在學(xué)生做題的時(shí)候走來(lái)走去了,會(huì )讓人心煩意亂,尤其是在遇到難題的時(shí)候。所以我盡力控制自己,不到講臺下面走動(dòng),隔一個(gè)小時(shí)走動(dòng)一次,其余時(shí)間就在講臺上面,盡量不給學(xué)生造成負擔。
總體來(lái)說(shuō),監考是一件很奇妙的事情,除了盯著(zhù)學(xué)生考試也沒(méi)有其他事情,就可以想想自己明天做什么,后天做什么甚至不久的將來(lái)做什么。而且我覺(jué)得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。教師既是一種社會(huì )角色,也是角色的承擔者,泛指傳授知識、經(jīng)驗的人,狹義上是指受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育和訓練,并在教育中擔任教育、教學(xué)工作的人,同時(shí),教師是履行教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔教書(shū)育人、培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。我覺(jué)得人人都可以想成為一名教師,但并不是人人都可以成為一名教師!
學(xué)校監考心得體會(huì )范例2
當進(jìn)入一年兩度的期末考試周,進(jìn)入緊張而又忙碌的準備階段,也迎來(lái)了監考的事情,先是監考培訓就感覺(jué)很是焦灼,不斷的讓自己冷靜,先是緊張著(zhù),萬(wàn)一出問(wèn)題了想好解決辦法,但還是有緊張感。
每次的活動(dòng)都是鍛煉的一次機會(huì ),第一場(chǎng)監考的時(shí)候,還是什么問(wèn)題都沒(méi)有,在轉的過(guò)程中去看考生電腦下面的指示燈,然后去統計問(wèn)題,統計座位號等等。
可能是自己的思維沒(méi)有做的足夠好,總是覺(jué)得很多內容自己想不到,可能是思維轉換的問(wèn)題,很多事情自己考慮不到,一定要等到別人提醒之后才能考慮到一些問(wèn)題,然后悔恨自己為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn),然后讓自己試圖去轉變自己的思維,去研究別人是怎么想到這一點(diǎn)的,嘗試去挖掘別人身上的.閃光點(diǎn)。就比如說(shuō)你去簽到的過(guò)程中,就沒(méi)有想到要把它們的座位號記錄下來(lái),導致組長(cháng)去問(wèn)的時(shí)候還要去找他們的座位號。
可能是運氣比較好,剛好在我監考的過(guò)程中遇到服務(wù)器的DDOS攻擊,然后著(zhù)實(shí)體驗了一次問(wèn)題都出現的場(chǎng)景,不停的安撫考生的情緒,幫他們解決問(wèn)題,告訴他們注意事項,一點(diǎn)一點(diǎn)的幫他們解決問(wèn)題,讓他們耐心等待,那個(gè)時(shí)候就在想,怎么安撫他們的情緒然后去解決問(wèn)題。
也在這個(gè)過(guò)程中收獲了很多,因為你站在一個(gè)考場(chǎng)上,考生包括在場(chǎng)的監考老師對你的那一種信任,都是很難得的。
學(xué)校監考心得體會(huì )范例3
上了十幾年的學(xué),考過(guò)無(wú)數次的試,今天終于揚眉吐氣一回,當監考老師,監考別人。以前自己坐在考場(chǎng)考試的時(shí)候,有時(shí)會(huì )想自己什么時(shí)候能當一次監考,體驗一下監考是什么感覺(jué),心里也會(huì )想:看著(zhù)別人抓耳撓腮,冥思苦想的樣子感覺(jué)應該很爽吧!至少自己不再為不會(huì )答卷或者答不完試卷而苦惱了,當監考老師一定特別有意思!今天這個(gè)小小的愿望終于實(shí)現了,但是以前的想法卻得到了否定!當監考要在教室來(lái)回走動(dòng),要監視學(xué)生防止抄襲,除了辛苦之外就是無(wú)聊。而且,偶爾幾個(gè)考生的小動(dòng)作還會(huì )給你增添不少的煩惱!
從教務(wù)處拿到試卷,早早的來(lái)班門(mén)口等著(zhù),距開(kāi)考還有十分鐘,學(xué)生們還在玩鬧著(zhù),對于即將的考試,一點(diǎn)兒都不在乎。鈴聲響了,把試卷發(fā)給學(xué)生,囑咐他們檢查試卷是否完整,寫(xiě)上姓名、班級、考號。學(xué)生們開(kāi)始做試卷了,教室里安靜下來(lái)了。我站在講臺上,下面每一個(gè)考生的任何一點(diǎn)小動(dòng)作都一覽無(wú)余,以前還會(huì )為自己打小抄的技術(shù)自豪,現在想想那時(shí)真是太天真了。老師不抓,不代表沒(méi)有發(fā)現,只是想給學(xué)生留條生路罷了!畢竟老師也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的嘛!這句話(huà)太經(jīng)典了。
剛開(kāi)始學(xué)生們安靜的做卷子,半個(gè)小時(shí)后就看到有很多考生在不停的左顧右看,小聲向學(xué)生求救,而且還要不停地關(guān)注監考老師地一舉一動(dòng),當時(shí)我心里就感到好笑,考生要耍什么小聰明,一看就知道!我給學(xué)生警告,讓他們保持考場(chǎng)紀律。學(xué)生安靜十分鐘左右吧,又開(kāi)始向周?chē)娜饲缶,考地理的時(shí)候逮了幾個(gè)傳紙條的,考政治的時(shí)候還逮了兩個(gè)抄筆記的。對于抄襲的同學(xué),當場(chǎng)就給與嚴厲批評,并把學(xué)生名字寫(xiě)下來(lái),交給值班主任。到最后二十分鐘的時(shí)候,學(xué)生做什么的都有,就是不檢查試卷。有的學(xué)生在看歌詞本;有的學(xué)生在疊紙人;有的學(xué)生趴桌子上睡覺(jué);有的學(xué)生東張西望,左顧右盼。我走下講臺,慢悠悠的在班里轉悠,盡力將孩子們的小動(dòng)作扼殺在搖籃里。
今天還有一點(diǎn)感受就是開(kāi)始有些緊張,特別是當考生一聲聲地稱(chēng)呼我老師時(shí),但我不斷鼓勵自己要談定,并且努力回想以前監考老師的做法。努力保持表面嚴肅,眼神嚴厲?偟膩(lái)說(shuō),今天的監考工作還是挺順利的。而且,今天又結識了幾個(gè)老師,收獲還是蠻大的。
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