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康復護理心得體會(huì )

時(shí)間:2025-06-10 15:46:08 詩(shī)琳 心得體會(huì ) 我要投稿

康復護理心得體會(huì )(通用30篇)

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的康復護理心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

康復護理心得體會(huì )(通用30篇)

  康復護理心得體會(huì ) 1

  首先,感謝院領(lǐng)導、科室主任、護士長(cháng)的培養以及各位同事在工作上的支持,讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫院第五屆“康復專(zhuān)科護士培訓班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的培訓中,讓我受益匪淺,感受頗多,現將學(xué)習體會(huì )匯報如下:

  在理論學(xué)習中,授課老師以淵博的學(xué)識、幽默風(fēng)趣的講解,不僅使我獲得了康復科常見(jiàn)疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護理常規,護理要點(diǎn),而且提升了我對骨科常見(jiàn)疾病的康復護理知識,并且還學(xué)習了康復評定的內容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。

  這次學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是理論與技能的提升,是理念、高度和技術(shù)的'洗禮。

  首先,更新理念:如對康復有了新的認識,它不是療養,不是患者的后期治療也不是中醫+理療,而是對功能障礙者運用訓練、補償、增強等方法提高患者的生活質(zhì)量,回歸家庭,回歸社會(huì )等。

  其次讓我認識到疾病早期康復的重要性,并掌握了新的技術(shù):如清潔間歇導尿,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓練,良肢位的擺放等,并對心肺康復的新觀(guān)念有了一定的認識。

  臨床實(shí)踐不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)理論知識和技術(shù),而且讓我學(xué)會(huì )了如何管理病人,如何與病人建立良好的關(guān)系,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實(shí)習階段也是最緊張的階段,在此我們每個(gè)人需完成理論結業(yè)考試、操作技能考試,PPT的制作與匯報;并于10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開(kāi)展了由四川省康復專(zhuān)科護士培訓基地負責人、康復醫學(xué)中心總護士長(cháng)杜春萍和康復醫學(xué)中心脊髓損傷病房副護士長(cháng)蔣紅英組織的以“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社區實(shí)踐活動(dòng)。

  這次的學(xué)習也讓我有緣結識了來(lái)自五湖四海的護理同仁們。我們在學(xué)習中互助,在生活中互相關(guān)心,從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫療職業(yè)者的謙虛、嚴謹的精神,踏實(shí)的工作態(tài)度,對病患的用心,對同事的呵護。

  如果把以前的學(xué)習比作“量”的變化,那么這次的培訓對我來(lái)說(shuō)是“質(zhì)”的飛躍,我們用自己的心去感悟,去體驗,去領(lǐng)會(huì )。

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習我深深地體會(huì )到不讀書(shū)行再遠的路也只是個(gè)郵差。

  再次感謝各位領(lǐng)導給予我這次寶貴的學(xué)習機會(huì ),我將學(xué)以致用,不斷進(jìn)取,拓寬知識面、改善知識結構,以專(zhuān)科培訓為基點(diǎn),不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實(shí)的專(zhuān)科護士,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  康復護理心得體會(huì ) 2

  精神病院這個(gè)名字聽(tīng)得多了,人們總是對這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們去了精神病院見(jiàn)習,首次接觸精神病院,其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來(lái)的護士,更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道,它和別的醫院一樣,都是一間醫院。

  帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間,里面住著(zhù)的全是女病人。

  帶教老師先帶我們到示教室里,給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現和護理措施,然后再打開(kāi)鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天,了解她們的情況。在帶教老師講課的過(guò)程中,她教導了我們面對精神分裂癥的病人應如何進(jìn)行自我保護與確保病人的安全,然而,我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。

  帶教老師說(shuō)一些慢性的情感障礙的病人對外界是無(wú)什么反應的,我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中,他們的內心是一層疊一層沉默的雪,最初的情緒積壓在心中,長(cháng)久未能得到宣泄,然后隨著(zhù)時(shí)間的推移,他們的記憶變得模糊了,甚至跌入了潛意識中,情緒的積壓找不到痕跡。

  所以他們不懂得去傾訴,不懂得去表述自己,他們的內心封鎖在那重重的沉默中,解不開(kāi)最初的情緒的結,而只會(huì )在那個(gè)心結上不斷地增添沉默的結,由于他們內心積聚了太多太多的沉默,不懂訴說(shuō),所以他們的情志也漸漸變得散漫,腦子也漸漸變得空洞,思維也變得遲緩,所以他們會(huì )回避親友,回避與外界之間的接觸,慢慢的,便發(fā)展到對外界事物無(wú)反應。而其實(shí)他們的內心世界是非常之復雜的,復雜到完全沉默,復雜到找不出病因的痕跡。

  我想:如果是一個(gè)對外界事物無(wú)反應的.病人,除了要接受藥物治療之外,還必須配合精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。

  心理治療的租子阻滯有太多,所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽(tīng)者,專(zhuān)心的傾聽(tīng)病人的訴說(shuō),以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任,讓病人毫無(wú)顧慮的傾訴內心的苦悶,鼓勵病人疏泄內心不良的情緒,并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說(shuō)不加評判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并與病人合作去治療其疾病,給予病人治療的信心與康復的希望。

  其實(shí)患病很平常,正如我們每一個(gè)人都會(huì )犯錯一樣,只要認識到錯誤,并加以改正就行了,精神康復者也一樣,只要認識到自身的疾病,并加以控制就行了。

  社會(huì )與人們應該給予他們多一點(diǎn)愛(ài)心與支持的!

  康復護理心得體會(huì ) 3

  康復護理是康復醫學(xué)的重要組成部分,是指在總的康復醫療計劃下,為達到全面康復的目標,緊密配合康復專(zhuān)業(yè)人員,對殘疾者、老年病、慢性病而伴有功能障礙者進(jìn)行除基礎護理以外的符合康復醫學(xué)要求的專(zhuān)門(mén)護理和功能訓練。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,康復護理已成為現代護理工作的重要組成部分,其重要性越來(lái)越凸顯出來(lái)。

  康復護理技術(shù)是以康復護理工作過(guò)程為導向而設計,共包括康復護理工作入門(mén)、康復護理評定、康復基本護理技術(shù)及康復臨床護理技術(shù)四個(gè)項目。

  一、重點(diǎn)介紹康復醫學(xué)、康復護理的概念和康復護理程序等內容,旨在使學(xué)習者對康復護理工作形成初步認識。

  二、對患者進(jìn)行康復護理評定,包括殘疾評定、軀體功能評定、語(yǔ)言功能評定、認知心理評定和生活質(zhì)量評定。

  三、重點(diǎn)闡述物理療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)障礙、心理康復、康復工程技術(shù)、中醫療法等康復基本護理技術(shù)。

  四、重點(diǎn)介紹腦卒中、顱腦外傷、腦性癱瘓、脊髓損傷、周?chē)窠?jīng)病損等神經(jīng)科疾病的康復護理,骨關(guān)節病、頸肩腰腿痛、截肢等運動(dòng)科疾病的康復護理,以及慢性阻塞性肺疾病、冠心病、癌癥、糖尿病等內科疾病的康復護理技術(shù)。

  康復護理與一般護理相同點(diǎn)

  1)基礎護理:

  康復護理首先應完成生活上的護理和有關(guān)基礎醫療措施,即完成基礎護理的內容。

  2)執行醫囑:

  準確執行康復醫囑,這是完成康復醫療計劃的保證。

  3)觀(guān)察病情:

  嚴密觀(guān)察患者病情和殘疾的動(dòng)態(tài)變化以及康復醫療的效果,及時(shí)向康復醫生反映。

  康復護理與一般護理區別點(diǎn)

  1)護理對象:

  康復醫療主要對象是殘疾者和慢性病人,他們存在著(zhù)各種動(dòng)能障礙,這給護理工作提出了特殊的任務(wù)。要為患者多方面服務(wù),尊重患者的人格,不論其殘疾程度如何,均應一視同仁不能有任何岐視或厭惡。

  2)護理目的:

  康復護理首先要完成與一般護理相同的`目的,即使患者減輕病痛和促進(jìn)健康。此外還要預防殘疾,減輕殘疾程度,最大限度地恢復其生活和活動(dòng)能力,使病人早日回歸社會(huì )。

  3)護理內容:

  除一般護理內容外尚有:觀(guān)察患者的殘疾情況以及康復訓練過(guò)程中殘疾程度的變化。并認真做好記錄,向有關(guān)人員報告?祻陀柧毷蔷C合性的,如藥物、理療、針灸、運動(dòng)按摩或推拿等。護士要與各有關(guān)人員保持良好的人際關(guān)系,洞察和了解情況,提供信息,在綜合治療過(guò)程中起到協(xié)調作用,以便使整個(gè)康復過(guò)程得到統一。以上就是我對康復護理的認識。

  康復護理心得體會(huì ) 4

  對一般人來(lái)說(shuō),精神病是一個(gè)令人恐懼而又充滿(mǎn)神秘色彩的名詞,常使人聯(lián)想起一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身泥圬、言行古怪、時(shí)哭時(shí)笑、呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開(kāi)始了與精神病人直接面對面的接觸,我們對精神病人的漠然無(wú)知、心存恐懼,到逐漸了解他們、同情他們,與他們交朋友,從而窺見(jiàn)了他們的喜怒哀樂(lè ),走進(jìn)了他們的精神世界。

  關(guān)于精神病,醫學(xué)上是這樣界定的:精神病是指內外各種致病因素影響下,大腦機能活動(dòng)發(fā)生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動(dòng)不同程度障礙的一類(lèi)疾病。

  病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學(xué)習、工作、生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態(tài)心理的支配下,往往有自殺自傷、傷害他人的動(dòng)作行為,有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。

  在精神科做護士,首先是安全問(wèn)題,這也是院領(lǐng)導會(huì )上會(huì )下強調的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理,對于這樣的病人,作為護理人員的我們,要多觀(guān)察、多和其進(jìn)行溝通交流。

  躁狂的'病人對其周?chē)娜,包括同室病友以及周(chē)尼t護人員易造成傷害,當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩定期,我們要更多的給予保護性約束。

  精神科病人多是藥物控制,所以對其服藥問(wèn)題就顯得至關(guān)重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話(huà),病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來(lái)的藥頓服,后果更嚴重,可以導致藥物中毒甚至危及生命。

  精神病人和一般的患者不同,他們沒(méi)有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德,真正做到以病人為中心,充分維護他們的自尊。

  在精神科工作這么久,并沒(méi)有感覺(jué)到他們可怕,反而更覺(jué)得他們是最可愛(ài)的人,沒(méi)有人與人之間的勾心斗角和紛爭,我的人格跟著(zhù)他們簡(jiǎn)單起來(lái),我會(huì )做一名合格的護士,不辜負天使的稱(chēng)號。

  康復護理心得體會(huì ) 5

  在學(xué)習康復護理學(xué)這門(mén)課程之前,用常人的思維來(lái)理解康復護理,應該都會(huì )將其單純的理解為在康復過(guò)程中的護理技術(shù),技術(shù)實(shí)施者只有護士,我也不例外。但是在學(xué)習了部分康復護理學(xué)之后,我明白了康復護理學(xué)是護理學(xué)和康復醫學(xué)的結合體,技術(shù)實(shí)施者有護士,康復醫師和治療師等康復專(zhuān)業(yè)人員。隨著(zhù)對康復護理學(xué)學(xué)習的不斷深入,我也在學(xué)習過(guò)程中獲得了一些個(gè)人心得。

  康復不是一個(gè)孤立的名詞,它與很多東西密切相關(guān)?祻团c健康、亞健康和殘疾等有著(zhù)頗多的聯(lián)系?祻,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是綜合協(xié)調地應用醫學(xué)、社會(huì )、教育、職業(yè)以及其他措施,對病、傷、殘者進(jìn)行訓練或者再訓練,從而增強其自理能力,使其重返社會(huì ),提高生存質(zhì)量。隨著(zhù)社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展,康復的.內涵也在不斷的豐富,從初期著(zhù)重于改善軀體功能到強調生活自理能力的提高,再到21世紀關(guān)注生存質(zhì)量,可以看出人們對康復護理的需求和要求正在一步步提升?祻偷姆懂牥酸t學(xué)、教育、職業(yè)、社會(huì )等方面,這也奠定了醫學(xué)康復、教育康復、職業(yè)康復和社會(huì )康復的基礎。

  這里的康復護理當然是和康復對象聯(lián)系最緊密的護理技術(shù),它是護理學(xué)和康復醫學(xué)結合所產(chǎn)生的一門(mén)專(zhuān)科護理技術(shù),它的最終目的是預防繼發(fā)感染,減輕殘疾的影響,達到最大限度地功能改善和重返社會(huì )。我們學(xué)過(guò)的康復護理學(xué)的理論基礎有運動(dòng)學(xué)基礎,神經(jīng)學(xué)基礎和康復護理學(xué)的相關(guān)理論,正是這些學(xué)術(shù)理論支撐著(zhù)康復護理學(xué)不斷向前發(fā)展?祻驮u定當中的運動(dòng)功能評定讓我了解了肌力評定、肌張力評定和平衡與協(xié)調能力評定的基本方法和分級,關(guān)節活動(dòng)范圍和步態(tài)分析,還有就是其他問(wèn)題評定的基本知識,F在正在學(xué)習的是常用康復護理技術(shù)。

  雖然目前已經(jīng)學(xué)習過(guò)的康復知識不算很多,但我已經(jīng)深知學(xué)好這門(mén)課程的重要性,一個(gè)人要從亞健康狀態(tài)甚至更糟的狀態(tài)變?yōu)榻】禒顟B(tài),康復過(guò)程再也重要不過(guò)了,否則疾病就會(huì )向另一個(gè)極端發(fā)展,這是人人都不愿看到的。所以在康復過(guò)程中,為了康復對象的健康,對一名康復護士來(lái)說(shuō),掌握常用的康復護理技術(shù)尤為重要!一類(lèi)是作為康復護士需要了解的,與康復密切相關(guān)的治療技術(shù),比如物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、康復工程、傳統治療法等;另一類(lèi)是體位的擺放、呼吸訓練、排痰及心理護理等。我個(gè)人覺(jué)得在康復護理過(guò)程中,很重要的一點(diǎn)是鼓勵病人樹(shù)立起戰勝疾病的決心和勇氣,向疾病發(fā)起挑戰,最終才能克服重重困難,重獲新生。

  最后,就是我對康復護理的一些展望。我覺(jué)得要發(fā)展好我國的康復護理事業(yè),要從康復護理人才培養開(kāi)始做起!康復護理人才培養要從學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)開(kāi)始,確立護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中專(zhuān)科康復護理課程的地位,康復護理技術(shù)在臨床護理中的規范操作,建立完善崗前培訓和繼續教育。建立臨床康復護理專(zhuān)科護士級別,并建立考核中心,進(jìn)行有關(guān)認證及頒發(fā)專(zhuān)科康復護理證書(shū)。

  這就是我在康復護理學(xué)習中所收獲的,希望我可以在康復護理學(xué)方面以及專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習方面刻苦努力,為做一名合格的白衣天使而不懈奮斗。

  康復護理心得體會(huì ) 6

  作為一名康復護理專(zhuān)業(yè)人員,在長(cháng)期的工作中不斷積累經(jīng)驗,這些經(jīng)驗的積累讓我深刻理解到康復護理工作的重要性,同時(shí)也讓我形成了一些心得體會(huì )。

  一、護患溝通的重要性

  康復護理對患者的康復起到至關(guān)重要的作用,而護理過(guò)程中,護患雙方的溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。在康復治療中,患者往往需要長(cháng)時(shí)間的康復、療程較長(cháng),甚至需要持續幾個(gè)月到半年以上的康復過(guò)程。這就需要我們作為護理人員要對患者進(jìn)行詳盡而細致的溝通,了解患者的康復情況,幫助他們調整心態(tài),鼓勵他們積極參與治療,提高治療效果。

  二、積極探索出適合患者的治療方案

  患者的康復情況各有不同,我們的康復治療方案也要隨之不同。因此,在康復護理中,積極探索出適合患者的治療方案,是非常重要的,只有真正適合患者的治療方案,才能夠更好地促進(jìn)患者的康復。對于不同種類(lèi)的病癥,我們需要分別采取不同的康復護理方式和方法,這需要我們不斷的學(xué)習和探索。

  三、強調患者心理護理

  在康復治療過(guò)程中,患者的心理護理也是非常重要的。由于疾病的.痛苦和長(cháng)時(shí)間的治療,患者往往會(huì )出現情緒問(wèn)題,這時(shí)我們需要通過(guò)細致的心理護理來(lái)幫助患者調整情緒,增強信心,提高治療效果。

  四、康復護理的細節決定效果

  在康復護理中,細節決定效果。不論是患者心理護理還是病情的詳細記錄等等,都需要我們在護理工作中把握好細節,做到事無(wú)巨細,以此提高治療效果。在我們的工作中,需要經(jīng)常對病人的生活模式進(jìn)行及時(shí)監測,不遺漏康復護理工作的每一個(gè)環(huán)節。

  五、團隊合作的重要性

  在康復護理工作中,團隊合作的重要性不可忽視。團隊合作需要開(kāi)放地溝通,相互尊重,充分利用每個(gè)成員的長(cháng)處,最終能減少溝通誤差,提高工作效率和工作質(zhì)量。

  在康復護理的工作中,我們需要持續不斷的反思,總結出自己的心得體會(huì ),不斷改進(jìn)自己的工作流程,以便提高康復護理的水平,讓患者更加安心、放心地康復。

  康復護理心得體會(huì ) 7

  康復護理是指通過(guò)綜合運用物理、心理、社會(huì )等多種手段和方法,幫助患者恢復或提高其生理、心理、社會(huì )功能的一種護理形式。在康復護理過(guò)程中,護士要注重患者身心的平衡和維護,尤其是對于老年患者和疾病患者,更需要耐心細心的照料與護理,下面我將分享我在康復護理崗位上的體會(huì )和心得。

  首先,康復護理需要在患者身上進(jìn)行個(gè)性化的評估,因為不同的患者所需要的幫助和關(guān)注是不同的。在康復護理中,我們不僅要求治愈病癥,還要關(guān)注患者的身體、情感、社會(huì )和精神狀態(tài)。因此,在康復護理中,進(jìn)行個(gè)性化評估變得尤為重要。我們需要針對不同需要的患者,采用不同的方法和計劃,保證患者能得到最好的'感受和效果。

  其次,康復護理中要注重護士的專(zhuān)業(yè)知識和技能的持續培訓和提高。這個(gè)護理崗位需要護士對康復知識有一定的掌握,還需要知道康復的過(guò)程和方法,采用不同的方法和技術(shù)幫助患者進(jìn)行口腔護理、淋巴排液、肌肉力量訓練等針對不同身體部位的護理。除此之外,我們還需要掌握預防康復護理風(fēng)險、協(xié)助患者健康飲食、防止疾病傳染、預防意外事件等相關(guān)知識和技能。這樣,我們才能保證患者完全得到康復幫助和護理保障。

  第三,康復護理要重視與患者的溝通和交流。在康復護理監護區,我們與患者建立了良好的溝通和交流關(guān)系,這樣可以更好地了解我們的患者狀況。與患者的溝通和交流,可以讓我們更加清楚患者的需求和問(wèn)題,并從而更好地提供相應的幫助和指導。同時(shí),患者也感受到了我們護士的關(guān)心和諒解,治療的`效果也得到了良好的保證。

  最后,康復護理還需要護士有較強的抗壓能力和精神素質(zhì)?祻突颊叩牟∏楹蛢热菔重S富,每一種病癥需要的護理方式也是各不相同的。護士需要無(wú)論面對什么樣的情況,都能夠從容地做出判斷。平時(shí)要注意培養自身的身體素質(zhì)和心理承受能力,積極保持心態(tài)狀態(tài)平穩,從而提高康復護理的效益和質(zhì)量。

  總結起來(lái),康復護理需要評估、專(zhuān)業(yè)知識和技能的培訓、溝通和交流以及抗壓能力等多方面的考量,只有我們再經(jīng)過(guò)不斷的摸索和實(shí)踐,不斷的提升自己并給予患者最好的支持和關(guān)注,才能真正的推進(jìn)康復護理的發(fā)展,讓更多的患者能夠得到恢復和改善。

  康復護理心得體會(huì ) 8

  作為一名康復護理工作者,我深刻認識到,康復護理事業(yè)對于患者的康復影響很大,我們的工作可以幫助患者恢復健康,提高生活質(zhì)量。

  首先,康復護理要注重患者個(gè)性化需求的滿(mǎn)足。每個(gè)患者的病情不同,康復護理也需要因人而異。我們應該根據患者的身體情況和心理需求,定制不同的康復方案和護理方案。我們需要根據患者的性格、愛(ài)好、經(jīng)驗和日常生活環(huán)境等因素,考慮他們的康復需求,并為他們提供個(gè)性化的密切照顧和支持。

  其次,康復護理需要關(guān)注患者情緒和心理狀況。作為康復護理人員,我們與患者的接觸很密切,能夠深入了解他們的.內心世界。在日常護理中,我們除了要關(guān)注患者的物理康復,還應該關(guān)注患者的情緒和心理狀況,及時(shí)提供心理支持。對于心理上較為敏感的患者,我們更應該在康復過(guò)程中關(guān)注他們的情感需求,幫助他們走出心理困境,更好地參與和完成康復。

  另外,康復護理需要注重團隊合作和專(zhuān)業(yè)知識的提高?祻妥o理工作是多學(xué)科的綜合性工作,需要醫生、護士、物理治療師、職業(yè)治療師等不同領(lǐng)域的人員協(xié)作完成,提高各部門(mén)之間的溝通協(xié)作效果至關(guān)重要。同時(shí),要注重學(xué)習和提高自身的專(zhuān)業(yè)知識和技能,緊跟醫療科技進(jìn)步,為康復護理提供科學(xué)的`理論和實(shí)踐支持。

  最后,康復護理需要不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和提高患者的滿(mǎn)意度。我們應該把“以患者為中心”的理念落實(shí)到康復護理工作中,關(guān)注患者的感受和反饋,不斷完善康復服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量和患者滿(mǎn)意度。

  總之,作為康復護理人員,我們的使命是恢復患者身體健康和心理健康。在康復護理工作中,我們需要關(guān)注患者個(gè)性化需求的滿(mǎn)足、關(guān)注患者情緒和心理狀況、注重團隊合作和專(zhuān)業(yè)知識的提高,不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和提高患者的滿(mǎn)意度。這些都需要我們作為一名合格的康復護理工作者認真對待,把工作做得更好,為患者們帶來(lái)更多的健康和幸福。

  康復護理心得體會(huì ) 9

  通過(guò)對康復工作的學(xué)習和總結,我對康復工作有了更進(jìn)一步的認識。在康復工作中,我始終把加強康復護理工作作為重中之重,切實(shí)做好康復工作中的每一項工作,從而使康復護理工作達到“以病人為中心,提高醫療服務(wù)質(zhì)量,降低醫療護理成本”的目標,F將我在本年度工作中的心得體會(huì )總結如下:

  首先,我一直遵循康復護理工作原則,遵守規章制度,遵守醫院規章制度,對工作認真負責,積極熱情,不分份內份外,不計較個(gè)人得失,工作認真負責,以病人為中心,全心全意為病人做好服務(wù)。

  其次,我在業(yè)務(wù)學(xué)習方面,不斷吸取新知識,不斷總結學(xué)習方法。

  在工作中,堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,不斷提高自身綜合素質(zhì),通過(guò)書(shū)籍的學(xué)習,認識和掌握了工作中的基本知識和流程;深入了解病人,熟悉病人的病情,了解他們的`病情轉歸,用藥的方法,配合醫生搶救病人。能熟練地對待患者病情的檢查,及時(shí)準確的完成醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),較好地配合醫生治療。

  再次,在康復工作方面,我認真積極地學(xué)習各項康復訓練方法和理論知識,不斷總結和提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力使所從事的工作更加完美和成功。在以后的工作中我會(huì )自覺(jué)地、積極地加強自身學(xué)習,虛心求教,向身邊的同事學(xué)習,取人之長(cháng)補己之短,努力豐富自己,充分發(fā)揮自己的特長(cháng)和所長(cháng),讓自己的專(zhuān)業(yè)技能更上一層樓。

  我深知在我從事康復工作十分艱辛的今天,對護理工作有了新的認識和理解,但我仍不能放松自己,要不斷學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需求,做一名合格的`護理工作者,以“一名合格的兒科護士”標準為自己工作,以奉獻和服務(wù)社會(huì )為榮。作為一名護士,我的工作時(shí)間雖然很平凡,但不能平庸或缺乏創(chuàng )造性,因為我們要對病人、對自己、對整個(gè)社會(huì )負責;更要對自己負責。因為我們的工作對象是活生生的人,是脆弱的生命。我們要用自己的雙手給病人帶來(lái)健康和歡樂(lè ),讓他們感受到社會(huì )的溫暖,從而能夠真正的走出人間溫暖的大門(mén),走進(jìn)病人的世界。

  最后,我要說(shuō)的是:“在這一年里,我學(xué)到了很多,雖然我沒(méi)有像全日制學(xué)生這樣優(yōu)秀,但是我始終保持著(zhù)一顆積極的心,始終如一地熱愛(ài)這份工作,一直在努力,在工作!”

  康復護理心得體會(huì ) 10

  康復護理是護理學(xué)科的一個(gè)重要分支,其目標在于通過(guò)專(zhuān)門(mén)的護理手段,幫助患者恢復身體功能,提高生活質(zhì)量。我在從事護理工作的過(guò)程中,深感康復護理的重要性和挑戰性。

  康復護理的目標是幫助患者重拾自信,提高生活質(zhì)量。這需要我們護理人員不僅具備專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識,還要有良好的溝通技巧和人文素養。我們應根據患者的具體情況,制定個(gè)性化的康復計劃,并通過(guò)持續的評估和調整,確?祻陀媱澋膶(shí)施效果。

  我認為,康復護理不僅僅是醫學(xué)治療的一部分,更是一種人道關(guān)懷的體現。在實(shí)施康復護理的過(guò)程中,我們要關(guān)注患者的身心需求,給予他們關(guān)心和鼓勵,幫助他們建立積極的生活態(tài)度。同時(shí),我們還要不斷學(xué)習和探索,以適應不斷變化的.醫學(xué)環(huán)境,更好地服務(wù)于患者。

  在康復護理的實(shí)踐中,我深感其復雜性和挑戰性。我們需要綜合考慮患者的生理狀況、心理狀況、社會(huì )背景等多方面因素,才能制定出有效的康復計劃。同時(shí),我們還要關(guān)注患者的情感需求,積極與患者溝通,幫助他們建立積極的生活態(tài)度。為了提高康復護理的效果,我們還需要不斷學(xué)習和探索,了解最新的醫學(xué)技術(shù)和護理理念。

  康復護理心得體會(huì ) 11

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。歷經(jīng)基礎理論知識學(xué)習后,我們在專(zhuān)科護理臨床學(xué)習階段,有幸參加了河南中醫藥大學(xué)第一附屬醫院承辦的第九屆晉冀魯豫康復論壇暨河南省康復醫學(xué)會(huì )第八屆黃河康復醫學(xué)高層康復論壇暨首屆中原康復及養老設備博覽會(huì )。學(xué)術(shù)講座是了解專(zhuān)科前沿的一種途徑。所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,借助此次良好的學(xué)習資源和難得的學(xué)習機會(huì ),我們應當要好好利用此次學(xué)習的機會(huì ),總結相關(guān)學(xué)術(shù)前沿技術(shù)和內容,從臨床問(wèn)題出發(fā),從新的角度尋找解決方法,將此次學(xué)習內容和思維理念應用到臨床工作中去。

  為更好推動(dòng)河南省醫療及養老行業(yè)快速發(fā)展,加強康復醫療及養老行業(yè)學(xué)術(shù)交流與合作,2023年3月24日—26日,第九屆晉冀魯豫康復論壇暨河南省康復醫學(xué)會(huì )第八屆黃河康復醫學(xué)高層康復論壇暨首屆中原康復及養老設備博覽會(huì )在河南鄭州黃河迎賓館順利召開(kāi),并且邀請國際學(xué)者勵建安、陳立典等重量級專(zhuān)家進(jìn)行授課。

  馮主任就康復學(xué)科建設進(jìn)行了簡(jiǎn)短的匯報,他從學(xué)科發(fā)展、建設、評估等方面分析目前康復科的前進(jìn)方向及建議,同時(shí)表示康復科學(xué)界學(xué)科層次及人才隊伍建設的重要性,強調規范學(xué)科管理,加快學(xué)科發(fā)展,重視基地建設,大局觀(guān)意識很重要。

  康復護理方面,特邀中華護理學(xué)會(huì )康復護理分會(huì )主任委員中國康復研究中心謝家興主任就目前中國康復護理的發(fā)展與思考進(jìn)行授課,帶領(lǐng)我們預見(jiàn)康復護理的發(fā)展方向和前景。謝主任在大會(huì )上再次解析了康復的含義,所謂康復是以功能改善為軸心的護理思維,主要從被動(dòng)照護到主動(dòng)照護的轉變,側重患者的生存能力和自理能力的改善,側重多動(dòng)口、少動(dòng)手,以家屬和患者教育為優(yōu)先的思想理念。通過(guò)對康復護理發(fā)展現狀的分析,讓我們更直觀(guān)的'感觸到現代康復護理的問(wèn)題所在和發(fā)展需要,通過(guò)對康復專(zhuān)科培養相關(guān)內容的講解和闡述,讓我們再一次深刻體會(huì )到康復護理專(zhuān)科知識學(xué)習的重要性和必要性。本人有幸成為中華護理學(xué)會(huì )康復護理專(zhuān)科護士培訓學(xué)員中的一份子,謝主任直擊心靈的言語(yǔ)讓我再一次深深感受到前所未有的壓力,同時(shí)也給予我很大的學(xué)習動(dòng)力?祻妥o理的發(fā)展離不開(kāi)護理同仁的共同努力,而未來(lái)需要康復護理工作者共同迎接挑戰,完成這項神圣而又艱巨的任務(wù)。

  印象深刻的還有戴老師主講的《脊髓損傷患者的康復護理》,她從脊髓損傷患者肢體的康復護理、內臟康復護理、其他等方面,總結并闡述了自己多年的臨床經(jīng)驗,讓我更清楚了解到臨床康復護士的工作重點(diǎn)。例如呼吸訓練中腹肌也是重要的訓練肌群;間歇導尿是有效排空膀胱的標準治療,也是護理管理的首選措施。而丁慧老師講解的《如何在病房開(kāi)展護理工作》,則是通過(guò)對經(jīng)驗的總結,闡述了各種康復護理模式在臨床中的應用,康復護理改變臨床護理行為的途徑。

  海納百川有容乃大。此次會(huì )議,邀請來(lái)自國內各省乃至國際的知名專(zhuān)家進(jìn)行授課,讓人不由地肅然起敬,感受到康復學(xué)科就像是冉冉升起的太陽(yáng)一般,有著(zhù)無(wú)限光明的前景。

  業(yè)精于勤荒于嬉。努力精進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識,做一個(gè)有才有德之人,在將來(lái),盡可能利用我的知識為病患盡一份綿薄之力,更希望能做到“行而不輟、履踐致遠!

  康復護理心得體會(huì ) 12

  20xx年9月3日-20xx年10月31日,我有幸參加xxxxx“康復專(zhuān)科護士培訓班”。

  感謝醫院提供給我這次培訓學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)這次學(xué)習,使我開(kāi)拓了眼界,提升了業(yè)務(wù)能力,意識到了我們與國內高級別醫院專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力上的差距,明確了自己努力學(xué)習的重要性和緊迫性,為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅實(shí)的基礎。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。

  通過(guò)這次培訓學(xué)習,讓我對康復科有了新的認識和理解,是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先,更新理念:它不是療養,不是患者的后期治療,而是通過(guò)對功能障礙患者的后期訓練、補償、增強等方法落實(shí)康復措施,提高患者的生活質(zhì)量,讓患者盡早回歸家庭、回歸社會(huì );其次,讓我認識到疾病早期康復的重要性,并掌握了新的技術(shù),如清潔間歇導尿,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓練等,并對心肺康復的新觀(guān)念有了一定的認識。

  在理論學(xué)習中,授課老師以淵博的學(xué)識,幽默風(fēng)趣的講解,讓我進(jìn)一步掌握了常見(jiàn)疾病的康復護理,如頸椎病,腰椎間盤(pán)突出,腦卒中,脊髓損傷,糖尿病等常見(jiàn)疾病的康復護理知識,還學(xué)習了康復評定的內容和方法,物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。

  臨床實(shí)踐不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)理論知識和技能,而且學(xué)會(huì )了如何管理患者,與患者建立良好的關(guān)系。臨床見(jiàn)習階段也是最緊張的階段,在此,我們每個(gè)人需要完成理論結業(yè)考試、操作技能考試、PPT的制作與匯報、疑難病例的討論,并與20xx年10月30日到敬老院開(kāi)展了由基地負責人、康復醫學(xué)中心總護士長(cháng)杜春萍和康復醫學(xué)中心三區各病房護士長(cháng)組織的“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社區實(shí)踐活動(dòng)。

  這次學(xué)習也讓我有緣結識了來(lái)自五湖四海的護理同仁,我們在學(xué)習中相互幫助、相互學(xué)習、相互關(guān)心,從她們身上使我深切感受到一個(gè)醫療職業(yè)者的.謙虛、嚴謹的精神,踏實(shí)的工作態(tài)度,對病患的用心,對同事的呵護。

  如果把以前的學(xué)習比作“量”的變化,那么這次的培訓對我來(lái)說(shuō)是“質(zhì)”的飛躍,我會(huì )用自己的心去感悟,去體驗,去領(lǐng)會(huì )。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習,我深深地體會(huì )到不讀書(shū),行再遠的路也只是個(gè)郵差。

  再次感謝各位領(lǐng)導給我這次寶貴的學(xué)習機會(huì ),我將學(xué)以致用,不斷進(jìn)取,拓寬知識面,改善知識結構,以專(zhuān)科培訓為基點(diǎn),不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實(shí)的專(zhuān)科護士,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  康復護理心得體會(huì ) 13

  作為一名康復專(zhuān)科護士,我有幸參加了進(jìn)修班的學(xué)習,接受了更加專(zhuān)業(yè)的培訓和教育。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多成長(cháng)和收獲,即使遇到了困難和挑戰,我也能夠面對,努力克服。

  進(jìn)修學(xué)習讓我更深刻地認識到康復專(zhuān)科護士的重要性。我們是患者康復過(guò)程中的重要環(huán)節,不僅需要具備扎實(shí)的護理技能和專(zhuān)業(yè)知識,還需要具備溝通能力和協(xié)作能力,密切配合醫生和其他治療師,共同推進(jìn)患者的康復治療。

  在學(xué)習中,我深刻地體會(huì )到了開(kāi)展科學(xué)的康復護理所具備的重要性。通過(guò)了解患者身體情況和康復需求,我們需要針對性地制定護理方案,同時(shí)注意護理的細節和科學(xué)性,確;颊吣軌虻玫阶钣行У闹委熀驼疹。

  進(jìn)修還使我更加關(guān)注患者的心理需求;颊咴诳祻瓦^(guò)程中,除了生理上的疾病影響,還面臨著(zhù)心理上的壓力和情感問(wèn)題。我們需要以關(guān)愛(ài)為出發(fā)點(diǎn),傾聽(tīng)患者的訴求和需求,提供良好的心理支持和協(xié)助,幫助患者積極面對康復過(guò)程中的挑戰和困難。

  在進(jìn)修學(xué)習的過(guò)程中,我認為實(shí)踐和反思是非常重要的。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),我更加深入地理解和掌握了護理技能和專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí),反思也是非常必要的,通過(guò)反思我們能夠發(fā)現自己的.不足之處,不斷進(jìn)行自我完善,提高護理水平。

  最后,我想說(shuō)進(jìn)修學(xué)習不僅是對自己職業(yè)發(fā)展的一種投資,更是一種責任,一種信任。我希望自己能夠把所學(xué)的知識、技能和理念應用到實(shí)際工作中,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信,在不斷進(jìn)修和自我完善的過(guò)程中,我會(huì )成為一名更好的康復專(zhuān)科護士。

  康復護理心得體會(huì ) 14

  作為一名康復專(zhuān)科護士,我非常重視我的專(zhuān)業(yè)知識和技能的提升,因此,在時(shí)間和經(jīng)濟條件允許的情況下,我決定進(jìn)修我的專(zhuān)業(yè)知識。我選擇了一家知名的醫院舉辦的康復專(zhuān)科護士進(jìn)修班。

  在進(jìn)修班的學(xué)習中,我受益匪淺,下面就是我進(jìn)修康復專(zhuān)科護士結心得體會(huì ):

  一、系統的理論知識的學(xué)習

  在進(jìn)修班中,老師們?yōu)槲覀兲峁┝丝祻蛯?zhuān)科護士所需的基本概念和理論知識,讓我了解了很多以前不知道的醫學(xué)知識和理論,對康復專(zhuān)科護士的工作具有很重要的`指導意義。

  二、開(kāi)闊了醫療視野

  在進(jìn)修班中,我認識了許多來(lái)自各個(gè)地方的同行,他們都來(lái)自不同的醫療機構,這些同行的知識和經(jīng)驗都是與我的經(jīng)驗不同的,而這些經(jīng)驗也開(kāi)啟了我的醫療視野,在聽(tīng)取其他同行的故事之后,我更清楚自己在工作中的不足之處,更知道自己需要加強哪些技能和知識才能夠在康復護理的領(lǐng)域中更加專(zhuān)業(yè)。

  三、提高了技能水平

  在進(jìn)修班的學(xué)習中,我接受了更加科學(xué)和先進(jìn)的康復護理技術(shù),這些技術(shù)對于具有長(cháng)期康復需求的患者來(lái)說(shuō)非常重要。我也學(xué)會(huì )了如何更好地為病人提供個(gè)性化的康復護理服務(wù),根據他們的疾病類(lèi)型和需求,制定出一個(gè)更加適合他們實(shí)際情況的康復計劃。

  四、提高了職業(yè)素養

  進(jìn)修班不僅是康復專(zhuān)科護士的理論學(xué)習,也是職業(yè)素養培養的過(guò)程,教學(xué)老師們在城市化我們的專(zhuān)業(yè)知識的.基礎上,也加強了我們的專(zhuān)業(yè)道德意識和職業(yè)道德素養,使我們受益匪淺。

  五、感受到了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性

  進(jìn)修班過(guò)程中,我決心將我的康復專(zhuān)科護理發(fā)展到另一個(gè)更高的水平,在經(jīng)歷了進(jìn)修班的學(xué)習之后,我更加明白了自己的發(fā)展目標,也更加了解了自己只有不斷學(xué)習,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,才能為病人帶來(lái)更好的康復服務(wù)。

  總之,在進(jìn)修班的學(xué)習中,我學(xué)到了很多科學(xué)的知識和方法,我也充分感受到了康復專(zhuān)科護師的職業(yè)意義和使命。希望自己能持續對自己充滿(mǎn)自信,堅定了專(zhuān)業(yè)信仰,成為一個(gè)更好的康復專(zhuān)科護士。

  康復護理心得體會(huì ) 15

  我愿意分享我的康復護理旅程,希望通過(guò)我的經(jīng)驗,給予那些在康復道路上掙扎的人一些希望和鼓勵。

  康復護理的初期,我面臨了許多挑戰。我的目標是為了幫助那些因疾病或受傷而需要照顧的人,重新找回生活的快樂(lè )和活力。然而,我很快發(fā)現,康復護理遠比我想象的要復雜得多。這是一個(gè)需要高度專(zhuān)業(yè)技能和深厚同理心的職業(yè),它要求我在醫學(xué)、心理學(xué)和社會(huì )工作之間找到平衡。

  在康復護理的過(guò)程中,我見(jiàn)證了病人從挫敗到成功的轉變,這讓我深深感到自己的`價(jià)值和意義。每一次看到病人的生活因為我的關(guān)心和幫助而變得更好,我都深深體驗到了護理工作的尊嚴和價(jià)值。

  然而,這個(gè)過(guò)程也并不總是順利的。我也有過(guò)疲憊、困惑甚至絕望的時(shí)刻。面對那些無(wú)法逆轉的傷病,我曾質(zhì)疑自己是否真的能夠給予他們足夠的幫助。然而,正是在這些艱難的時(shí)刻,我學(xué)到了康復護理的真正含義。我明白了,盡管我們不能改變他們的疾病或傷痛,但我們可以通過(guò)關(guān)愛(ài)和支持,幫助他們更好地面對和克服困難。

  我的康復護理旅程充滿(mǎn)了挫折和成長(cháng)。我學(xué)到了如何面對悲傷和絕望,如何在困難中找到希望,如何通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識和同理心幫助他人。我希望通過(guò)分享我的經(jīng)驗,鼓勵那些在康復道路上的人,讓他們知道,無(wú)論前方的道路多么艱難,都有可能找到希望和快樂(lè )。

  這就是我的康復護理旅程,一個(gè)充滿(mǎn)挑戰,但也充滿(mǎn)希望和成長(cháng)的過(guò)程。我希望我的經(jīng)驗能給那些正在康復護理旅程中的人帶來(lái)一些鼓勵和希望。

  康復護理心得體會(huì ) 16

  首先感謝醫院領(lǐng)導的安排,讓我有機會(huì )參加了xx省護理學(xué)會(huì )組織的第xx屆康復護理專(zhuān)科護士的培訓班。通過(guò)這次學(xué)習,使本人無(wú)論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高,增長(cháng)了不少見(jiàn)識?梢哉f(shuō)感受頗深、受益匪淺。在此,也謝謝各位為我們授課的老師們,你們辛苦了!

  在理論學(xué)習階段,我們用近乎封閉式培訓的方式接受了省醫學(xué)院教授、臨床專(zhuān)家將近一個(gè)月的授課,學(xué)習內容主要包括康復科常見(jiàn)病的護理常規,護理要點(diǎn),康復評定的'內容,康復評定的方法,物理治療,作業(yè)治療,間歇導尿,良肢位擺放等等。

  這次學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是理論與技能的提升,給我以往的`工作起到了解疑答惑的作用,激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習的興趣。以往許多知識技能都是通過(guò)“傳幫帶”得到的,沒(méi)有系統的學(xué)習相關(guān)的理論,以至于只會(huì )干而不知道為什么。最大的收獲,是通過(guò)學(xué)習使我認識到疾病早期康復的重要性,更新很多新的觀(guān)念,掌握了新的技術(shù)如:間歇導尿,膀胱功能訓練,直腸功能訓練,良肢位擺放。通過(guò)學(xué)習把這些知識運用到以后工作中,讓每一位病人都得到及時(shí)康復,恢復達到最佳狀態(tài),早日回歸社會(huì )。

  臨床實(shí)習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽,學(xué)生愛(ài)學(xué),老師愛(ài)教。特 別是趙老師。她豪無(wú)保留的把所有的知識都講給我們聽(tīng)。不管是專(zhuān)業(yè)上還是生活上的她都非常精通,從她身上學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)科護士,如何管理病人,如何與病人建立關(guān)系,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者。

  這次的學(xué)習也讓我認識了很多優(yōu)秀的護理工作者,她們有著(zhù)扎實(shí)的理論知識,嫻熟的操作技能,踏實(shí)的工作作風(fēng),謙遜的學(xué)習精神,特別是平和而樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度!我從她們身上學(xué)到了如何去當老師的學(xué)生和如何去當學(xué)生的老師!衡量護理質(zhì)量的好壞,不是評價(jià)一個(gè)護士的工作質(zhì)量好壞,而是評價(jià)一個(gè)團隊的工作質(zhì)量的好壞。

  作為受過(guò)專(zhuān)科培訓的一名康復護士,我深知自己的責任和使命,在加強自身學(xué)習的同時(shí),通過(guò)言傳身教,加強培訓,為打造一支思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強的護理團隊為康復事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  康復護理心得體會(huì ) 17

  在康復護理的旅程中,我深刻體驗到了護理工作的意義與價(jià)值。這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰,但也充滿(mǎn)希望與滿(mǎn)足感的職業(yè)。我的目標是通過(guò)這篇文章,分享我的康復護理心得,鼓勵更多的人關(guān)注康復護理,以及它如何幫助我們重塑健康之路。

  首先,我對康復護理的看法是:它是一種關(guān)懷,是一種治療,更是一種希望?祻妥o理不僅僅是醫療技能的應用,更是對生命的尊重和愛(ài)的體現。它幫助病人找到自信,重新面對生活,實(shí)現自我價(jià)值。

  在康復護理工作中,我見(jiàn)證了許多病人的起起伏伏,也見(jiàn)證了他們從挫敗到成功的轉變。例如,我曾照顧過(guò)一位因車(chē)禍導致癱瘓的年輕人。他一度失去了對生活的信心,但通過(guò)我們的康復護理,他逐漸重新找到了對生活的熱愛(ài)和希望。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`物理治療和心理輔導,他最終不僅學(xué)會(huì )了重新走路,還重返工作崗位,成為了一位優(yōu)秀的'軟件工程師。

  這個(gè)例子讓我深刻體會(huì )到,康復護理不僅僅是醫學(xué)技術(shù)的施展,更是對生命的尊重和熱愛(ài)。我們需要用專(zhuān)業(yè)的醫療知識來(lái)幫助他們恢復身體功能,用溫暖的心靈來(lái)幫助他們重拾生活的信心。

  我對康復護理的思考是:我們應該更加重視康復護理的重要性。它不僅是醫療體系中不可或缺的一部分,更是社會(huì )文明進(jìn)步的體現。

  康復護理心得體會(huì ) 18

  在我國,醫療保障制度不斷完善,人民的健康意識不斷提高,康復醫學(xué)的需求也日益增長(cháng)?祻蛯(zhuān)科護士作為康復醫學(xué)團隊的重要組成部分,有著(zhù)不可替代的作用。為了更好地為患者提供高質(zhì)量的康復護理服務(wù),我選擇參加康復專(zhuān)科護士進(jìn)修班,以下是我的心得體會(huì )。

  一、理論知識的提升

  在進(jìn)修班期間,我學(xué)習了大量的康復護理相關(guān)理論知識。例如重癥肌無(wú)力、腦卒中、帕金森病等疾病的護理,其中包括患者的病情分析、護理技術(shù)的應用和護理注意事項等。這些理論知識的學(xué)習讓我更加全面地了解了康復護理的特點(diǎn)和方法,提高了我在實(shí)際工作中的護理能力。

  二、技術(shù)操作的提高

  在進(jìn)修班的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,我一方面學(xué)習了康復護理的具體技術(shù)操作,如輪椅的安全使用、床位轉移技巧、營(yíng)養飲食的制定等;另一方面,也接觸了一些新的康復設備和康復技術(shù),如步態(tài)訓練機、手臂康復機等。通過(guò)實(shí)踐操作,我深刻地體會(huì )到科學(xué)的技術(shù)操作對康復護理的重要性,并加深了對技術(shù)操作的理解和掌握。

  三、專(zhuān)業(yè)素養的提高

  在進(jìn)修班的'培訓中,我深刻體會(huì )到一個(gè)合格的康復專(zhuān)科護士不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)際技術(shù)操作能力,更需要具備良好的職業(yè)素養。例如與患者交流溝通的技巧、對患者的隱私進(jìn)行保護等。在進(jìn)修班中,老師們通過(guò)講解和案例分享,讓我明白了專(zhuān)業(yè)素養對康復護理的重要性。

  四、團隊協(xié)作的意識加強

  康復醫學(xué)是一個(gè)多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)的團隊合作模式。作為康復專(zhuān)科護士,我需要與其他醫護人員、家屬等多方協(xié)作,共同完成康復護理任務(wù)。在進(jìn)修班的教學(xué)中,課堂上與同學(xué)探討、實(shí)踐中與團隊配合的機會(huì )不斷,讓我意識到團隊協(xié)作對于做好康復護理的重要性和必要性。

  總之,參加康復專(zhuān)科護士進(jìn)修班讓我對康復護理的認識更加全面、深刻,技術(shù)操作水平、職業(yè)素養和團隊協(xié)作能力得到了進(jìn)一步提升。相信這些提升能夠為我今后的康復護理工作打下更加堅實(shí)的基礎,為患者的康復帶來(lái)更多的益處。

  康復護理心得體會(huì ) 19

  擔任針灸康復科護士長(cháng)轉眼已一年了,本區以老年患者居多,對老年患者護理的知識更新及康復技術(shù)的提高是相當的重要。這次有幸參加了蘇州護理學(xué)會(huì )、蘇州大學(xué)護理學(xué)院主辦的“老年護理與康復技術(shù)培訓”班,讓我受益匪淺,總結學(xué)習心得如下:

  本次培訓班的學(xué)習內容豐富而有深度,簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后市衛生局醫政處孟處長(cháng)就機構養老管理規范和對策做了詳盡闡述,讓我們了解了目前國內外養老護理的現狀、差距及江蘇省養老機構護理存在的問(wèn)題。對策方面加強專(zhuān)業(yè)培訓、管理與服務(wù)規范、護理質(zhì)量控制,加強重點(diǎn)環(huán)節的管理與我們醫院的臨床護理管理有異曲同工之處,都是管理的重中之重。

  第二軍醫大學(xué)護理學(xué)院的袁長(cháng)蓉教授的講課主題“老年智慧護理研究”新穎獨特,發(fā)展前景廣闊。老年智慧護理是利用信息技術(shù)等現代科學(xué)技術(shù)(如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)技術(shù)等),圍繞老人的生活起居、安全保障、醫療衛生、保健康復、娛樂(lè )休閑、學(xué)習分享等各方面支持老年人的生活服務(wù)和管理。其中老年領(lǐng)域的移動(dòng)醫療依托現代信息技術(shù),在促進(jìn)疾病照護領(lǐng)域,實(shí)現患者與醫務(wù)人員、醫療機構、醫療設備之間的互動(dòng),逐步達到信息化。通過(guò)移動(dòng)設備,如移動(dòng)電話(huà)、PDA、患者監護設備及其他移動(dòng)無(wú)線(xiàn)設備為醫療提供支持。袁教授著(zhù)重講述了手機通信功能、自主研發(fā)智能手機應用程序(APP)及已成熟的社交軟件(微信、微博等)在老年智慧護理中的應用,已成為一種加強醫患溝通、促進(jìn)患者參與自身健康管理的方式。微信教育、微信隨訪(fǎng)都是提高患者出院后生活質(zhì)量的一個(gè)公眾平臺。另外,可穿戴設備在老年智慧護理在的應用,如生命體征的測量,與移動(dòng)設備實(shí)時(shí)同步,并可連接醫療機構,同步數據,讓我們看到了信息技術(shù)在醫療護理領(lǐng)域的不凡作為。其中的某些應用,在我們醫院已開(kāi)始起步,但還缺乏規范性、制度性的`管理。袁教授的上課,讓我在這方面有所思考和借鑒。

  蘇州大學(xué)護理學(xué)院李惠玲院長(cháng)的授課從來(lái)都是精彩的、感動(dòng)的、引人入勝的,她這次講課的主題是“安寧照護專(zhuān)業(yè)支持”。在課堂上,我第一次接受了“優(yōu)逝”這個(gè)概念,即“優(yōu)死”,又稱(chēng)“尊嚴死”或善終(香港稱(chēng)謂)等,是指在適宜的環(huán)境和時(shí)間內讓患者不恐懼、不孤單,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有遺憾的離世。優(yōu)逝是一種新的死亡觀(guān),是一種坦然迎接自然死亡的死亡觀(guān)。李老師以她才離世不久的親人、同事為例子,從理論角度、現實(shí)角度闡述了什么是“優(yōu)逝”。我不否認李老師有非凡的煽情功力,但她真的讓我在課堂之下感動(dòng)得潸然淚下。讓我明白生命的神圣,安寧照護(臺灣稱(chēng)謂)的目的就是讓病人能夠優(yōu)雅地與世界告別,有尊嚴的離開(kāi)。忽然覺(jué)得“臨終關(guān)懷”這個(gè)在內地用了那么多年的傳統稱(chēng)謂,是不是可以改改了呢?

  其他的課程內容如:老年人的均衡營(yíng)養、老年安全與跌倒管理、老年運動(dòng)與康復護理不但在護理工作中受用,對自己的家人、親戚朋友,甚至是自身未來(lái)也是相當受益的`。培訓班最后一天,在蘇大護理學(xué)院上實(shí)驗課:示范觀(guān)摩老年護理技術(shù)。學(xué)院老師指導我們進(jìn)行現場(chǎng)音樂(lè )照顧體驗,音樂(lè )照顧是一種身體活化的媒介與心靈成長(cháng)的催化劑,其最顯著(zhù)的特點(diǎn)是藉由動(dòng)人的旋律與簡(jiǎn)單的動(dòng)作來(lái)安定情緒與促進(jìn)成長(cháng)發(fā)展。在音樂(lè )背景下,老師帶領(lǐng)我們全體學(xué)員集體隨音樂(lè )運動(dòng)起來(lái),簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我們沒(méi)有難度和壓力,邊看邊模仿就能完成。同時(shí)配合使用手搖鈴、響板,學(xué)員們不管老小都瞬間融入其中,真的有身體活化與心靈成長(cháng)的體驗。我個(gè)人感覺(jué)是快樂(lè )地回到了童年的幼兒園大班,簡(jiǎn)單、開(kāi)心地快樂(lè )著(zhù)!

  接著(zhù)老師帶我們參觀(guān)“康復運動(dòng)實(shí)驗室”,首先在我們學(xué)員中挑選一位志愿者模擬高齡老人,經(jīng)過(guò)一系列負重、受限裝備,轉眼那位30多歲的年輕學(xué)員手腳不利索了,腰也彎了,背也馱了,視力、聽(tīng)力都明顯下降了,走路的老年步態(tài)呈現了。大家在笑聲中體驗了人到老年衰老后的無(wú)奈。然后這位高齡老人模擬體驗者在老師指導下,進(jìn)行了客廳、餐廳、臥室的模擬生活體驗,觀(guān)摩中的口袋圍兜、弧形碗、盤(pán)、功能放大鏡、放大鏡指甲剪、輔助溝通器對這位模擬老人顯得是那么需要,大家都覺(jué)得這樣的貼心好東西在老年病房都有配備多好!人性化服務(wù)在這里不再是一句空話(huà),是實(shí)實(shí)在在的看得見(jiàn),摸得著(zhù)。

  最后是中風(fēng)患者的模擬體驗環(huán)節,我們醫院的顏薇華老師自告奮勇?lián)斈M體驗者。經(jīng)過(guò)一番裝備,顏老師瞬間“偏癱”,她的偏癱步態(tài)惟妙惟肖,跟我在病房里看見(jiàn)的中風(fēng)偏癱患者行走的樣子一模一樣,大家再一次在笑聲中觀(guān)摩體驗了中風(fēng)患者的心酸與痛苦。警醒自己和去幫助更多的人群不要成為腦血管意外的受害者。顏老師是我同事,我知道她小品演得好,有表演天賦,我想她的這種以假亂真的偏癱步態(tài)是不是表演出來(lái)的?過(guò)后我就親自穿了一下那雙模擬實(shí)驗中顏老師穿過(guò)的特制塑形鞋模,真的!穿上后整個(gè)人就失去重心,為維持新的平衡點(diǎn),不用表演誰(shuí)都可以瞬間“偏癱”。中風(fēng)患者真的是痛苦,最基本的行走權利都被剝奪了,作為針灸康復科的護士長(cháng),面對那么多中風(fēng)后遺癥的患者,我們要給予他們更多的關(guān)愛(ài),更多康復鍛煉的指導,這才是實(shí)實(shí)在在的優(yōu)質(zhì)護理。

  康復護理心得體會(huì ) 20

  康復護理,對于許多人來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)陌生的詞匯。然而,它卻是我們生活中不可或缺的一部分?祻妥o理不僅關(guān)乎身體的恢復,更關(guān)乎心靈的滋養,它讓人們在困難中看到希望,讓人們在痛苦中體驗到溫暖。這就是我對康復護理的看法,也是我在這個(gè)領(lǐng)域中所追求的目標。

  康復護理的'目標是幫助那些身體遭受創(chuàng )傷或疾病困擾的人們,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的醫療技能和貼心的護理服務(wù),幫助他們恢復身體功能,提高生活質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)的醫療技能,還需要具備同理心和耐心,以應對每一個(gè)患者的獨特需求。

  在我看來(lái),康復護理是一種最富有挑戰性和最有滿(mǎn)足感的工作。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)因為車(chē)禍導致癱瘓的年輕人,他的生活陷入了絕望。然而,通過(guò)我們的康復護理,他逐漸克服了身體上的障礙,不僅學(xué)會(huì )了重新走路,還重返了工作崗位。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì )到康復護理的重要性和價(jià)值。

  當然,康復護理并非一蹴而就的過(guò)程。它需要專(zhuān)業(yè)的醫療技能、細致的照顧、以及持久的耐心。我們需要通過(guò)深入了解患者的需求,為他們量身定制康復計劃,并在他們的生活中給予無(wú)微不至的關(guān)懷和支持。

  在這個(gè)過(guò)程中,我們還需要關(guān)注患者的心理健康。身體上的創(chuàng )傷可以通過(guò)醫療手段治愈,但心靈的創(chuàng )傷卻需要我們用關(guān)愛(ài)和陪伴來(lái)?yè)崞健?/p>

  康復護理心得體會(huì ) 21

  九月是個(gè)美麗的季節,收獲的季節。 秋高氣爽,天高云淡, 懷著(zhù)激動(dòng)和自豪的心情來(lái)到康復醫學(xué)科,將開(kāi)啟我的夢(mèng)想,實(shí)現人生價(jià)值。 我深知沒(méi)有隨隨便便的成功。

  剛進(jìn)入臨床,從事護理工作,總有一種茫然和忐忑,對護理臨床工作處于比較陌生讓我手足無(wú)措,或許因為我在門(mén)診工作的原因,自己對這個(gè)領(lǐng)域充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與害怕,看著(zhù)其她護士忙碌的身影,有著(zhù)較強的護理技能和良好的護患溝通能力,很崇拜她們,在我陌生,茫然的時(shí)候,帶教老師經(jīng)常鼓勵我,不厭其煩的指導我掌握技能,還有護士長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)懷,支持,頓時(shí)我感覺(jué)自己找到了努力的方向。你可能會(huì )忽略掉的兩個(gè)效率小工具。

  來(lái)康復醫學(xué)科兩周了,我努力使自己適應這個(gè)環(huán)境,于是懷著(zhù)忐忑的心情以及謙虛學(xué)習的心態(tài)開(kāi)始了工作。我第一次面對患者的時(shí)候,當我看到病人那雙求助的眼神,心里忘記了害怕,只想給予患者我最大的關(guān)愛(ài)。第一次面對臨床技能操作。心里難免會(huì )有些束手無(wú)策,總感覺(jué)護理臨床很復雜,于是我就非常仔細觀(guān)察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢(xún)問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧等等;老師們十分耐心地指導我各項技能操作,給我們講解各項操作的要點(diǎn)。使我體會(huì )到了護士的不容易與艱辛,雖然有苦有樂(lè ),但也卻很充實(shí)。

  覺(jué)得護理工作并沒(méi)有我想象中的'那么可怕。 大概是傳聞的緣故,問(wèn)別人護理臨床工作怎么樣,那個(gè)人大多會(huì )說(shuō),很累啊很臟啊。至于到達什么程度,到底多累多臟,在不斷的傳言和心理暗示中逐漸到了一個(gè)可怕的程度,我倒是只要想起護理的畫(huà)面,就是很緊張。解決恐懼的最好辦法就是面對它。但是并不是達到那種不可承受的程度,沒(méi)有傳聞的那么不堪。我一直覺(jué)得如果我當護士,肯定戰戰兢兢的。然而護士長(cháng),帶教老師,還有同時(shí)們對工作的熱忱,讓我懂得護理工作的神圣,是她們教會(huì )了我護理工作的理解。護士長(cháng)經(jīng)常告訴我,從事這個(gè)職業(yè),要細心,耐心,所以有很多的東西必須注意,不能有絲毫懈怠,如交班內容,交班不清,導致下班護士了解病情不全面,導致的后果就需要自己去承擔,所以會(huì )囑咐自己盡可能不遺漏任何一點(diǎn)該交接的內容;對那些該勤翻身的病人更需要耐心與細心,因為不及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,也許就不能及時(shí)去預防一些該避免的壓瘡事件;對于病情處于變化中的病人,更需要及時(shí)通知醫生,降低病情的繼續惡化雖然也犯過(guò)錯誤,但是我逐漸發(fā)現,其實(shí)只要記住,重復,熟練以后技能基本都能掌握,并沒(méi)有那么困難。 同樣,我也知道在很多方面我依舊是需要不斷的積累經(jīng)驗才能完善,但是我還是不會(huì )放棄任何能努力做好的機會(huì )。

  我的進(jìn)步,離不開(kāi)護士長(cháng),帶教老師,同事們的鼓勵,教導,關(guān)懷。護士長(cháng)是充滿(mǎn)愛(ài)心的平凡之人,善良溫柔,在護理崗位上,她用多年的平凡工作,向世人展示了一個(gè)白衣天使的良好形象。為了我的理想和信念,我會(huì )以護士長(cháng)為榜樣,在以后的道路上越行越遠。

  康復護理心得體會(huì ) 22

  一個(gè)月的康復護理實(shí)習生活已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺(jué)收獲頗多。

  康復科在我實(shí)習的第一個(gè)科室,它的老師是一位有著(zhù)豐富臨床經(jīng)驗的老師,她的講課能力和臨床經(jīng)驗都是值得我學(xué)習的榜樣,她的講課技巧和生動(dòng)的操作經(jīng)驗深深感染了我,她不愧是一位認真負責的老師,對待病人的態(tài)度都是認真負責的,她不僅是個(gè)好老師,同時(shí)還要有一顆很愛(ài)心,一個(gè)很好的心態(tài),一張很好的笑臉,讓老師覺(jué)得他的一切都是值得的,這樣的老師很值得我學(xué)習。

  我們實(shí)習的一個(gè)科室,是一種中醫和中西醫結合的科室,在實(shí)習中我們不但要掌握中醫的.知識,更應該要了解中醫和西醫的結合,掌握一些基本的中醫操作。在實(shí)習中我們還要學(xué)習中醫的基本理論、基本知識、基本技能、中醫思想、基本方法,這是中醫和西醫結合學(xué)科的特點(diǎn)。所以在學(xué)習中醫的基礎知識和基本技能我們要在實(shí)習中不斷的掌握。

  在實(shí)習中我們要嚴格遵守醫院的規章制度,遵守醫療行為規則,規范操作,有較強的責任心和良好的職業(yè)道德。在工作中不但要學(xué)習有關(guān)西醫的知識,還要學(xué)習與本科相關(guān)的人士溝通的方法技巧。

  我在科室學(xué)到的不僅僅是如何做一名合格的護士,在學(xué)習中我們還深刻的了解到護士的職責。以前對于護理工作的認識只是表面的學(xué)習,而是通過(guò)實(shí)踐學(xué)習后在實(shí)際工作中根本就是沒(méi)法更好的實(shí)踐。護士只有通過(guò)實(shí)踐才是理論與實(shí)踐的相結合,才能發(fā)現問(wèn)題,找到問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  在這段實(shí)習的日子中讓我親眼目睹了她的天真與活力,雖然她有時(shí)候無(wú)法像母親一樣關(guān)心我們、愛(ài)護我們,與此同時(shí),在與人溝通的過(guò)程中她始終是那樣的耐心、細心、用心。在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心照顧,那些日子天天都是那么溫馨、那么快樂(lè )。

  通過(guò)實(shí)習,我深刻體會(huì )到了實(shí)踐對理論知識的重要性,更加感激這次的學(xué)習機會(huì ),能夠在我們實(shí)習的這段時(shí)間里不斷的提醒、督促我,讓我更深刻的體會(huì )到這樣一個(gè)團隊的溫暖和力量,也讓我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

  這次的實(shí)習帶給我的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養了我吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。在工作上,能夠嚴格要求自己,保證了病人的安全,在出院病人面前,護士是患者最好的“綠色通道”。護士始終要記得自己是一名白衣天使。嚴格要求自己,注重自己的細節,提高護理服務(wù)質(zhì)量,以病人為中心,提高病人滿(mǎn)意度為宗旨,以病人的滿(mǎn)意度為標準,全心全意為病人服務(wù)。

  康復護理心得體會(huì ) 23

  康復護理是一項充滿(mǎn)挑戰與滿(mǎn)足感的工作,它不僅關(guān)注患者的身體健康,還注重心理和社會(huì )層面的關(guān)懷。在康復護理的.過(guò)程中,我們不僅幫助患者恢復身體功能,還通過(guò)預防并發(fā)癥、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì )融入等方式,為患者帶來(lái)全面的護理服務(wù)。以下是從多個(gè)方面展示康復護理的收獲。

  1. 促進(jìn)功能恢復

  康復護理通過(guò)專(zhuān)業(yè)的康復計劃和訓練,幫助患者逐漸恢復身體功能,提高日常生活能力和生活質(zhì)量。例如,對于骨折患者,康復護理可以協(xié)助患者進(jìn)行物理治療和康復訓練,促進(jìn)骨折愈合和肌肉力量的恢復。

  2. 預防并發(fā)癥

  康復護理通過(guò)針對患者的個(gè)體狀況制定預防措施,有效預防并發(fā)癥的發(fā)生。例如,對于長(cháng)期臥床的`患者,康復護理可以定期翻身、按摩、防止壓瘡等并發(fā)癥的發(fā)生。

  3. 提高生活質(zhì)量

  康復護理不僅關(guān)注患者的身體健康,還注重患者的心理健康和社會(huì )適應能力。通過(guò)為患者提供心理支持、社會(huì )融入等服務(wù),幫助患者克服身心障礙,提高生活質(zhì)量。

  4. 促進(jìn)社會(huì )融入

  康復護理不僅關(guān)注患者的身體健康,還注重患者的社會(huì )適應能力。通過(guò)協(xié)助患者進(jìn)行社交活動(dòng)、參加社區活動(dòng)等方式,促進(jìn)患者與社會(huì )的聯(lián)系和融入。

  5. 減少醫療費用

  康復護理通過(guò)促進(jìn)患者的身體恢復和預防并發(fā)癥,減少了醫療費用的支出。

  康復護理心得體會(huì ) 24

  近年來(lái),隨著(zhù)科技的進(jìn)步和人們生活水平的提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識到康復的重要性?祻妥鳛橐环N專(zhuān)業(yè)治療方法,對于幫助身體受傷或疾病恢復功能起著(zhù)重要的作用。在我參加學(xué)康復的過(guò)程中,我深有體會(huì )地領(lǐng)悟到了學(xué)康復的重要性和學(xué)習康復的益處。在此,我將分享我學(xué)康復護理的心得體會(huì )。

  首先,學(xué)康復使我認識到身體的重要性。在學(xué)習康復的過(guò)程中,我了解到身體是人類(lèi)最重要的財富。只有擁有一個(gè)健康的`身體,我們才能更好地享受生活,實(shí)現自己的理想和目標。而康復正是幫助人們恢復和維護身體健康的重要方法。通過(guò)學(xué)康復,我明白了自己應該珍惜自己的身體,并做好預防和保健工作,以避免疾病和意外的發(fā)生。

  其次,學(xué)康復教會(huì )了我如何關(guān)注他人的需求和幫助他人。在康復治療中,醫生和治療師需要不斷地與患者溝通,了解他們的需求和問(wèn)題,然后制定相應的康復計劃和治療方案。通過(guò)與患者的交流,我明白了身體健康是每個(gè)人都渴望得到的重要資源,然而由于各種原因,很多人并沒(méi)有得到足夠的康復幫助。因此,作為學(xué)康復的學(xué)生,我覺(jué)得自己有責任和義務(wù)去幫助那些需要康復幫助的人,改善他們的生活質(zhì)量和恢復他們的功能。

  再次,學(xué)康復使我深入了解了人體的`結構和功能。在學(xué)康復的過(guò)程中,我學(xué)習了人體解剖學(xué)、生理學(xué)和康復醫學(xué)等相關(guān)科目。通過(guò)系統的學(xué)習和實(shí)踐訓練,我對人體的各個(gè)部位和器官的結構和功能有了更深入的理解。這不僅使我能夠更好地理解康復治療的原理和方法,還使我能夠更準確地評估和診斷患者的病情,并制定合理的治療方案。這種知識背后蘊含著(zhù)無(wú)數醫學(xué)和科學(xué)的智慧,對我個(gè)人和專(zhuān)業(yè)發(fā)展都起到了重要的促進(jìn)作用。

  最后,學(xué)康復讓我了解了康復的潛力和機遇。隨著(zhù)人們對康復的認識和需求的增加,康復行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機遇。無(wú)論是醫院、康復中心還是社區康復機構,都需要大量的康復師和康復護士來(lái)滿(mǎn)足社會(huì )的需求。而作為學(xué)康復的學(xué)生,我將能夠獲得良好的就業(yè)前景和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。除此之外,我還可以通過(guò)參與康復項目和志愿活動(dòng),為更多需要幫助的人提供康復服務(wù),實(shí)現自己的價(jià)值和社會(huì )責任。

  綜上所述,學(xué)康復是一次令人難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我更加重視身體健康,關(guān)注他人的需求和幫助他人,還讓我深入了解了人體的結構和功能,并且為我提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展機會(huì )。在未來(lái)的日子里,我將堅持學(xué)康復的道路,不斷學(xué)習和成長(cháng),為康復事業(yè)貢獻自己的力量,幫助更多的人恢復和維護身體健康。

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  對護士的工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護士是不容易的。

  見(jiàn)習的第一天被老師分到了外科的住院部。剛到一個(gè)陌生的地方又沒(méi)有認識的人有點(diǎn)恐懼!老師們給病人扎針輸水的時(shí)候,我就像個(gè)尾巴一樣的跟在后面看,每摸一次病房的門(mén)我就去洗手,還真是不適應。然后就看她們在寫(xiě)護理資料,好像比我們的作業(yè)還多。真覺(jué)得還是在學(xué)好,就這樣一個(gè)上午過(guò)完了。下午不怎么忙,在郁悶中又過(guò)了半天;氐綄W(xué)校后覺(jué)得很疲憊,什么也不想做,是不是我選來(lái)選去還是選錯了專(zhuān)業(yè)呢?

  天看到了護士的交接班和醫生的交接班。晨間護理的時(shí)候我也跟著(zhù)看了做了,幫病人整理床。后來(lái)給病人數脈搏,有的病人我看著(zhù)就不敢靠近幸好也不用數脈搏,我想我還是沒(méi)有做好當護士的準備。就這樣過(guò)了幾天。今天上午我去幫病人整理床的.時(shí)候病人和家屬都感謝我,我也很高興的,當個(gè)護士也挺不錯的,嘿嘿~

  護士的責任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的。我覺(jué)得我還是很有責任心的,對自己的技術(shù)也有信心,就是不怎么會(huì )與別人溝通,這個(gè)還是有些擔心的,我也只能盡力做好我能做的。

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  轉眼間,已在這神經(jīng)內科不知不覺(jué)呆了一個(gè)月。還記得初次來(lái)科室的時(shí)候,我們懷著(zhù)即興奮又緊張的心情來(lái)到科室報道。護士長(cháng)幫我們安排帶教老師。我的帶教老師很親切,可能是剛下臨床實(shí)習,有點(diǎn)不適應,對這一切都很陌生。平時(shí)覺(jué)得這些疾病離我們都很遙遠,但是在這個(gè)科室腦梗塞、腦栓塞、腦出血的病人很常見(jiàn);杳缘牟∪艘蔡貏e多,還有些做了氣管切開(kāi)的病人,有的時(shí)候老師讓我去做氣切護理,我很害怕。害怕他們氣管內的分泌物噴在我身上。老師對我表示理解,教導我說(shuō):做護士這一行要有奉獻精神,不怕苦,不怕臟?剖业牟∪吮容^多,相對來(lái)說(shuō)也比較忙的抽不開(kāi)身,但是動(dòng)手的機會(huì )比較多。老師喜歡問(wèn)我問(wèn)題,這也讓我學(xué)會(huì )每天下班都會(huì )看書(shū),了解常見(jiàn)的一些護理措施。在臨床上工作會(huì )發(fā)現自己學(xué)的知識是那么的有限,生命醫學(xué)是永遠沒(méi)有止境的.,每天面對的都是這些在死亡線(xiàn)上苦苦掙扎的病人。

  從一開(kāi)始害怕去給他們做操作,現在每天都是在他們身上練習。需要學(xué)習的還有很多,生命不止,永不停息。我無(wú)法保證自己將來(lái)是否可以在這個(gè)崗位上堅持多久。但是我可以對待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠,人生需要充滿(mǎn)熱情,我們需要用平常心去對待每一個(gè)病人。

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  在結束的這一個(gè)月的臨床內科實(shí)習中,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的`讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的`發(fā)生。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習,以身作則,積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認真寫(xiě)好護理記錄,同時(shí)觀(guān)察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無(wú)論何時(shí),應把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習中,我一定會(huì )努力學(xué)習更多知識。

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  我作為一名剛畢業(yè)的護理生,很榮幸能夠成為貴港市中西醫結合骨科醫院的一員。上崗之前我參加了護理部為期兩周的'護士規范化崗前培訓,雖然培訓時(shí)間短,但是從中使我懂得了很多。

  一個(gè)好的護士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。也了解了護士角色功能:照顧者、計劃者、管理者、咨詢(xún)者、協(xié)調者、教育者、研究者、代言人和保護人,我們護士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時(shí)也了解了護士的權利和義務(wù)。而對我們新護士的要求有:

  一、愛(ài)醫院、愛(ài)崗位、愛(ài)患者。

  二、勤學(xué)、善學(xué)、會(huì )學(xué)。

  三、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。

  四、為患者負責、為自己負責、為醫院負責。

  如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標。在今后工作中時(shí)刻注意自己的文明用語(yǔ)、儀容儀表,和同事、患者做好溝通,做到和諧、團結互助,同時(shí),遵守醫院的規章制度,嚴格遵守“三查七對”,規范操作。無(wú)論做什么都要細心,用心,要對患者負責,對自己負責。在工作的同時(shí)也要加強學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)“學(xué)到老活到老”,有學(xué)習才有進(jìn)步,才能與時(shí)俱進(jìn),不被社會(huì )所淘汰。

  總之,我會(huì )牢記南丁格爾精神,為人民服務(wù),努力成為一名好護士。

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  20xx年6月11日至6月12日,我有幸參加了四川省護理學(xué)會(huì )在成都舉辦的護理管理暨中醫護理技術(shù)培訓班。十分感謝領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì ),讓我在護理管理和中醫護理技術(shù)方面有了新的認識和理解。

  這次培訓,由四川華西醫院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專(zhuān)家親自授課,學(xué)習了包括20xx年優(yōu)質(zhì)護理標準解讀、質(zhì)量控制新標準解讀、持續改進(jìn)護理質(zhì)量實(shí)現患者和護士體驗雙贏(yíng)、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫結合護理在疼痛管理中的應用、多種中醫護理技術(shù)在糖尿病足防治中的應用等多方面的知識,通過(guò)此次培訓,我對護理管理的內涵有了更深刻的理解,能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段,能合理有效的運用一切資源;此次培訓還使我對護理技術(shù)的要求更加規范明確,能夠以病人需求為導向,按照護理程序的方法,運用專(zhuān)業(yè)知識和技能,維護和促進(jìn)病人生命安全和身體健康,不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù),讓護理質(zhì)量持續改進(jìn)。

  兩天的培訓,使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專(zhuān)注、執著(zhù)及無(wú)私奉獻,學(xué)習到了前輩們的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養,同時(shí)也深深感受到了省護理學(xué)會(huì )、各位護理專(zhuān)家對我們的殷切期望以及我們所肩負的.責任和使命。作為綿陽(yáng)市中心醫院的一名護理工作者,必須要不斷學(xué)習、不斷思考、不斷前進(jìn),為進(jìn)一步提升我院的護理質(zhì)量作出應有的貢獻。

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  十月,漫步在醫院的小道上,隨著(zhù)季節的風(fēng)吹來(lái),桂花香氣隨風(fēng)飄散,空氣中彌漫著(zhù)甜美的清香。在這個(gè)桂花飄香的季節,為大力弘揚中醫藥文化,全面提升我院護理人員中醫操作技能,在院領(lǐng)導的全力支持和護理部的精心組織下,舉行了中醫護理操作培訓及考核。

  為了在考試中取得較好的成績(jì),我科彭護士長(cháng)高度重視,認真組織安排,利用休息時(shí)間,陪同全科護士加強訓練,處處把關(guān)。

  同事們犧牲了自己大量休息時(shí)間,早來(lái)晚走,主動(dòng)查找差距,高標準,嚴要求;在家人朋友的理解支持下,有的同事在外購買(mǎi)了操作器具,下班后回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練;由手法不準,不優(yōu)美到動(dòng)作標準流暢?上驳氖,由于大家的不斷努力,在考試中,都取得了不錯的成績(jì),小唐,小吳兩位同事更是獲得了雙項優(yōu)異的好成績(jì)!

  本次考試,拔火罐,刮痧的.對象不是模型,而是各科室的職工,兩人為一組,在操作中,更貼近臨床,同時(shí)從對方的體會(huì )中可以發(fā)現不足。

  操作考試中,不僅是操作的熟練,手法的漂亮,更重要的也有流程的熟悉,規范。因此,護士和藹可親的解釋用語(yǔ),輕巧熟練的操作程序,充分體現了人性化的護理理念。

  通過(guò)這次考試,最大的提高了全體護理人員的中醫理論操作水平,而全科同事表現了前所未有的榮譽(yù)感責任心,集體主義精神,讓我感受到了蘊藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫學(xué),更看到了醫院更加美好的明天。

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