大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )范文通用
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )范文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )范文通用1
透過(guò)協(xié)作，才明白團隊的力氣。走過(guò)沼澤，才明白陸地的堅實(shí)。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )，咱們不再是象牙塔里不能飽嘗風(fēng)吹雨打的花朵，透過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多東西。
最大的考驗是冰冷的氣候，咱們收成的是堅持。
記得那天在曲園做查詢(xún)問(wèn)卷，北風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，可是仍是堅持著(zhù)。應對著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，不管北風(fēng)多么刺骨，咱們都淺笑著(zhù)去應對每一個(gè)人，信任淺笑是最好的法寶，可以讓倉促的人們拿出名貴的時(shí)間為咱們填一下查詢(xún)問(wèn)卷。
咱們都被回絕過(guò)許屢次，即使回絕，也要向人家說(shuō)一聲打擾了�？墒窃蹅儾粧仐�，就這樣，一個(gè)早上，咱們就完結了近400份的查詢(xún)，手里沉甸甸的，是喜悅，是驕傲，是聯(lián)合的力氣。
最初的開(kāi)始有蒼茫，咱們收成的是堅定。
規劃問(wèn)卷時(shí)，原先方案用四個(gè)小時(shí)完結的使命用了將近六個(gè)小時(shí)才完結，由于咱們對問(wèn)卷的規劃一竅不通，從查閱，調取材料，選取問(wèn)題是都不是一件很快就可以完結的作業(yè)，但咱們都沒(méi)有怨言，耐性的選取，規劃每一道問(wèn)題。直到天色已晚，才規劃完畢。
本來(lái)咱們以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)，沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的認識到使命的困難。但看到查詢(xún)問(wèn)卷印出的那一刻，心里卻是堅定，我信任咱們必須會(huì )做好。
最庸俗的作業(yè)是查找材料，咱們收成的是耐性。
抵御住冰冷的考驗之后，在查找材料的過(guò)程中卻最使咱們煩躁。對報告的方式一竅不通，對接下來(lái)的作業(yè)毫無(wú)條理，對在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著(zhù)咱們的耐性，咱們想過(guò)要逃脫，想過(guò)敷衍了事過(guò)去算了，但最終咱們仍是堅持了下來(lái)。咱們深刻的感受到，有耐性才能做好作業(yè)。
交流是最重要的作業(yè)，在交流中咱們收成了最多。
最任何作業(yè)都離不開(kāi)交流，這是咱們最大的感悟。最整個(gè)過(guò)程中，由于咱們性格的不同，定見(jiàn)的分歧，咱們有過(guò)爭辯，徘徊，蒼茫，正是不斷的交流，才讓咱們的分歧越來(lái)越少，在咱們的交流下，咱們分配好使命，使每個(gè)人的作業(yè)愈加明晰。
尤其在回家以后，交流與交流更成為至關(guān)重要的東西，咱們在交流中進(jìn)行商討，在交流中互相鼓勵，身在不同的當地，卻依然聯(lián)合。
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在暑假的兩個(gè)月的假期里，我做了一份暑假工的工作，也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會(huì )的人群，可以提高自己對社會(huì )的認知，為之后自己的學(xué)習和畢業(yè)的工作積累經(jīng)驗。我實(shí)踐了一個(gè)半月的時(shí)間，從中看到了很多，也學(xué)到了很多。這些在課本上是看不到了，也深刻的體會(huì )到社會(huì )人員工作時(shí)的辛苦。
我是因家里的親戚介紹的一份暑假工，是在一家啤酒廠(chǎng)里工作，這和我的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都不相符合，但是我也想在暑假的時(shí)間里能夠更可能的鍛煉自己，我二話(huà)不說(shuō)也就答應了下來(lái)。我的工作崗位是一名流水線(xiàn)上的工人，主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線(xiàn)上有7、8個(gè)人，都是相互配合的工作的。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么都不懂，什么都不會(huì )，工廠(chǎng)里的老員工就手把手的交我，那些工人都是我的父母那一輩了，甚至還有爺爺奶奶那一輩的�？吹剿麄兪稚喜煌５倪\作，我就覺(jué)得他們都能做，那我還是大學(xué)生呢，那我也可以。我虛心的向她們學(xué)習，漸漸的上手了，開(kāi)始了自己暑假實(shí)踐的進(jìn)程。
在啤酒廠(chǎng)里，我一共工作了一個(gè)半月的樣子，在這個(gè)時(shí)間里，我也了解了工廠(chǎng)的流水線(xiàn)的基本流程，每天就是坐在那里依照流水線(xiàn)工作，日復一日，年復一年。我有時(shí)會(huì )問(wèn)廠(chǎng)里的老員工是否會(huì )無(wú)聊，她們都告訴我習慣了，看到她們手上的老繭，我心里感覺(jué)不是滋味，突然就覺(jué)得這樣基層的工作人員其實(shí)是很辛苦的，她們一般學(xué)歷都不高，靠著(zhù)基本上都是積少成多的勞動(dòng)力。
這一個(gè)半月下來(lái)，我看到了很多基層人員工作的艱辛和不容易，為了能夠過(guò)上好的生活，不停的用自己的雙手去創(chuàng )造而沒(méi)有任何怨言，我在她們身上學(xué)到堅持和不放棄的精神，她們作為普通的勞動(dòng)者，身上有著(zhù)旁人沒(méi)有的閃光點(diǎn)。我因為要像她們學(xué)習的。而我現在作為大學(xué)生，更加要在有限的學(xué)習時(shí)間里面，充分地利用這些時(shí)間，努力認真的學(xué)好每一門(mén)課程，不給自己留下任何遺憾，在將來(lái)參加工作的時(shí)候，能夠更加有優(yōu)勢和競爭力。
暑假實(shí)踐已經(jīng)結束了，但是這次實(shí)踐給自己的感觸和體會(huì )我是不會(huì )忘記的，我從中學(xué)到的堅持和勤勞，在我以后的人生道路上都是一筆寶貴的財富。
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經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，我也是對自身有了更多的了解，以前也是沒(méi)發(fā)覺(jué)到原來(lái)自己還有那么多的地方是有欠缺的，還覺(jué)得自己進(jìn)入社會(huì )可以在崗位上做出很多的事情來(lái)，結果卻是發(fā)現一些簡(jiǎn)單的事情，自己都完全做不好，更別說(shuō)一些重要的任務(wù)了，實(shí)踐也是讓我明白，自己還有很多要去學(xué)的，也是要不斷進(jìn)步，通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，自己也是要回到學(xué)校在學(xué)習上要更努力才行，這樣才能以后畢業(yè)讓自己真的去到崗位立足。
實(shí)踐也是對于自己所學(xué)的一個(gè)運用，這次也是通過(guò)師姐的介紹，去到她所在的公司做了一個(gè)月的兼職工作，兼職的過(guò)程之中，無(wú)論是師姐或者同事們都是挺照顧我的，從初期的培訓到下到崗位去做事情，我也是對于工作有了更多的了解，更加的意識到工作和在校學(xué)習的不同，雖然在學(xué)校我是比較的優(yōu)秀，但是去到社會(huì )，我也僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)，很多的方面要重新的學(xué)習，很多的想法也是被現實(shí)所打破。但這也是讓我更加的看到問(wèn)題所在，其實(shí)當時(shí)也是感到難受，自己學(xué)了那么多年，卻是沒(méi)有什么用處，也是很感慨，但同事也是給我解惑讓我知道，其實(shí)并不是如此，之前的所學(xué)知識是一個(gè)基礎，是這個(gè)崗位需求最基本的一個(gè)條件而要去做好工作，也是要學(xué)更多才行的。
讓我也是明白，沒(méi)有任何的崗位是可以完全沒(méi)基礎就可以做到的，都是需要去學(xué)習，同時(shí)自己在校的所學(xué)，其實(shí)都是很有用，特別是我們專(zhuān)業(yè)，要去做工作，如果理論基礎學(xué)的不好，那么也是很難去做工作，工作里頭很多專(zhuān)業(yè)的東西也是我們學(xué)校所學(xué)的，而自己也是在實(shí)踐鍛煉里清楚，的確是自己要作出很多改變，以及自己的工作需要去做好，不但是自己的付出，還有要積極的去學(xué)，和同事交流，從他們的經(jīng)驗里收獲成長(cháng)，去看書(shū)，去了解工作的一些情況，行業(yè)新的狀態(tài)是怎么樣的.，很多的方面讓我知道，工作之后其實(shí)更需要去不斷學(xué)習才不會(huì )被淘汰掉。
而找到一份理想的工作其實(shí)也是不那么的容易，而此次能得到師姐的推薦和認可，也是自己在學(xué)校的學(xué)習是不錯的，所以才有了這個(gè)機會(huì )，以后進(jìn)入社會(huì )也是如此，只有自己基礎扎實(shí)了，自己的能力得到認可，那么才能去抓住機會(huì )，我也是要繼續的努力，回到學(xué)校去學(xué)好，鍛煉自己，不斷成長(cháng)進(jìn)步。
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進(jìn)入這所遼闊的大學(xué)之后，生活變得越來(lái)越豐富了。平時(shí)在學(xué)習上我們可以通過(guò)多個(gè)平臺去拓展和進(jìn)步，比如說(shuō)平時(shí)跟著(zhù)老師做一些比賽、院里活動(dòng)的舉辦、已經(jīng)校外的一些社會(huì )實(shí)踐等等。其實(shí)這些平臺和方式對于我們的成長(cháng)都是有很大的好處的，這一次我也利用了國慶的假期進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐，在這次實(shí)踐當中我也突破了原有的自己，慢慢的朝著(zhù)一個(gè)更新目標出發(fā)了。
這次實(shí)踐并不適合我專(zhuān)業(yè)對口的一次，而是我在各大兼職平臺上好不容易找到的。國慶假期很長(cháng)，大家都有不同的安排，有些同學(xué)計劃去旅游，有的同學(xué)回家和家人團聚，而也有一部分的同學(xué)和我一樣去外面兼職實(shí)踐。其實(shí)國慶假期里出去實(shí)踐的同學(xué)也是比較多的，所以這次平臺上一旦有兼職的事情發(fā)布，很快就會(huì )被一掃而空了。這次能夠找到這份實(shí)踐工作其實(shí)也是非常不簡(jiǎn)單的，當我進(jìn)入這份工作之后，我才發(fā)現這份工作更是不簡(jiǎn)單的，并不是我們表面上看到的那么簡(jiǎn)單的。因此這一次實(shí)踐給我的啟發(fā)還是很大的，我也有了非常大的動(dòng)力去往下走。
這次實(shí)踐工作主要是在餐飲店做服務(wù)員，雖然中途換了幾家店子，但是在這個(gè)過(guò)程當中，我覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意的，因為我在這樣的經(jīng)歷當中逐漸認識到了，其實(shí)每個(gè)企業(yè)它所追隨的東西都是不一樣的。盡管他們都是餐飲店，但其實(shí)他們的文化和管理都有著(zhù)千差萬(wàn)別。盡管這是我作為一名學(xué)生踏入社會(huì )，但是在這個(gè)過(guò)程當中，我就體會(huì )到了想要立足于社會(huì )之上，并不是那么容易的，每一個(gè)企業(yè)之所以能夠存活下來(lái)，一定是有它的閃光點(diǎn)的。這就像人與人之間一樣，能夠鶴立雞群的人是怎樣的？我想那一定是才華出眾，能力過(guò)剩的。所以我也督促著(zhù)自己朝著(zhù)那樣的方向去前進(jìn)，加倍去豐富自己。
這次假期里的實(shí)踐很充實(shí)，每到一家新的店子，我都能夠感受到他們之間的差別，所以怎么做會(huì )做的更好我也有了一些把握，就像自己的學(xué)習一樣。每個(gè)人的態(tài)度不一樣，那么行為方式也不癢，給人的感覺(jué)也會(huì )一樣，當然結果也是不一樣的。因此對于接下來(lái)兩年的大學(xué)生活，我想我應該堅定自己的信仰和初心，在這條充滿(mǎn)無(wú)限挑戰和機遇的道路上奮斗下去。
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一、擺在首位，做到心里
德育教育是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的一項育人工作。學(xué)校必須把德育工作擺在教育工作的首位，把它作為主導，“要抓住機遇，大力推進(jìn)德育工作，切實(shí)把德育工作做到學(xué)生心里”。
二、重在實(shí)踐，體驗過(guò)程
思想道德教育在學(xué)生成長(cháng)的道路上，占有非常重要的位置。古今中外的教育家都十分重視德育，把德育置于一個(gè)特殊的地位。在德育教育的方式上，我們的做法是“重在實(shí)踐、體驗過(guò)程”，做到“三個(gè)結合”。既“以人為本”與“依法治�！毕嘟Y合；“課堂教育”與“課外活動(dòng)”相結合；“校內教育”與“社會(huì )教育”相結合。廣泛開(kāi)展有利于學(xué)生身心發(fā)展的豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，增進(jìn)感情，獲得友誼。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使大家和諧共處、互相幫助、互相尊重，從而形成了良好的校風(fēng)。德育教育的最終目的，必須使學(xué)生獲得對“美與丑”、“善與惡”，更加鮮明的辨別力。德育是整個(gè)教育的靈魂；是學(xué)校教育工作中，不可分割的重要組成部分。它必須緊扣時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代的步伐，不斷的注入新鮮血液，才能真正發(fā)揮“德育養德”的育人功效。
三、巧抓機遇，不失時(shí)機
人的思想道德品質(zhì)，是在自然的生活中形成的，這是人的德性形成的一個(gè)基本規律。因此，抽象道德戒律，光說(shuō)教是不能深入人心的。特別是現在人們的思想已駛入了現代化的快車(chē)道。小學(xué)生耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來(lái)。如不能及時(shí)的、有針對性的開(kāi)展教育工作，勢必造成社會(huì )危害。
四、走進(jìn)學(xué)生，人文關(guān)懷
人文關(guān)懷就是要以人為本，要把關(guān)懷作為德育的內在要求，去關(guān)注學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的感情世界，關(guān)注學(xué)生的生命。人的思想道德品質(zhì)，是在自然的生活中形成的，這是人的德性形成的一個(gè)基本規律。因此，抽象的道德戒律，光說(shuō)教是不能深入人心的特別是現在人們的思想已駛入了現代化的快車(chē)道。小學(xué)生耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來(lái)。如不能及時(shí)的，有針對性的開(kāi)展教育工作，勢必造成社會(huì )危害。加強小學(xué)生教育教育工作，是一項長(cháng)期的、艱苦的、細致的育人工程。它需要我們每一位教育工作者，與時(shí)俱進(jìn)，精心策劃，不斷用生動(dòng)的、貼近生活的實(shí)例來(lái)充實(shí)它。
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暑假來(lái)臨之后，我通過(guò)自己的爭取找到了一份實(shí)踐的工作，那就是在一家便利店做店員。這是一家二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利店，在得知這家便利店招暑假工的時(shí)候，我立馬就去面試了。非常幸運的是，我是面試的人里唯一個(gè)通過(guò)的，所以我真的很感謝這樣的一次機會(huì )，也很珍惜這樣一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
有了最開(kāi)始的這一次鼓勵，我在進(jìn)入店里后就一直很努力。能夠在這么多大學(xué)生面試者中脫穎而出，是對我極大的肯定，所以我也想在這一個(gè)多月的時(shí)間里好好的展現自己一番。但是在這個(gè)過(guò)程當中，我也遇到了很多的麻煩和問(wèn)題，這也讓我有了一些特別的經(jīng)歷。
我進(jìn)來(lái)之后，一開(kāi)始是上的早班，也就是白天上班，還有一名同事是晚上換班。一開(kāi)始有一名員工先帶了我一段時(shí)間，熟悉了工作流程和步驟之后，我也能夠快速的融入進(jìn)來(lái)了。后面培訓結束之后，我就開(kāi)始獨自上手了。白天的人是比較多的，加上我們這個(gè)店就是比較靠近市中心的，旁邊也有很多的小吃店，所以大家有時(shí)候都會(huì )來(lái)便利店買(mǎi)一些需要的用品之類(lèi)的，比如說(shuō)水和紙巾等等是賣(mài)的最多的。
店鋪里只有我一個(gè)人的時(shí)候，有時(shí)候是非常忙碌的。我不但要收銀，還要去整理貨柜，處理一些食物。進(jìn)入這個(gè)便利店工作之后，我才發(fā)現這種連鎖的便利店其實(shí)是很?chē)栏竦�，一些到期的，日用的食物，當天就要處理掉，絕對不允許出現在店里的貨柜上，然后第二天再上新。所以在這一個(gè)方面上，我也學(xué)習到了很多。
在這次實(shí)踐當中，我也因為自己的粗心，犯過(guò)一些問(wèn)題。但是好在當時(shí)店長(cháng)就在身邊，所以及時(shí)幫我解決了，沒(méi)有造成太大的后果。這一些失誤也讓我明白了，一個(gè)人做事情就是要有始有終，不能夠隨意去對待。工作不像是學(xué)習，做錯了事情影響的不只是自己了，還有整個(gè)企業(yè)的形象。所以在這樣的一次實(shí)踐當中，也讓我明白了作為一名工作者，是必須要有責任感和擔當的。
在以后的學(xué)習當中，我也會(huì )不斷去培養自己的責任和能力。讓自己在今后可以帶著(zhù)一個(gè)更好的態(tài)度進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入自己喜歡的崗位，努力去實(shí)現自己的人生目標，完成一個(gè)新的人生階段。這次實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了靈活應對，也讓我對未來(lái)的日子有了更多的計劃和期待！
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這次的社會(huì )實(shí)踐讓我很有感觸，短短的暑假讓我感覺(jué)還是很有壓力的，我也需要去做好相關(guān)的準備的工作，這也是一名大學(xué)生應該有的態(tài)度，過(guò)去是確少這樣的機會(huì )的，在學(xué)校的時(shí)候我也是做得不夠好，暑假期間我希望能夠鍛煉到自己，所以我是非常用心的在做好這些的，我希望能夠在這方面積累足夠的工作經(jīng)驗，對于我而言這是一件很有意義的事情，是在學(xué)校的學(xué)習不到的，也是需要認真的去安排的，作為一名大學(xué)生應該要有這樣的覺(jué)悟，對于這次暑假期間的經(jīng)歷我也有一些心得。
這一個(gè)多月來(lái)我把自己的實(shí)踐看的很重要，因為過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗，我也是做好了很多準備，我能夠保持一個(gè)好的心態(tài)，這讓我感覺(jué)自己還是有壓力的，雖然工作比較累，在車(chē)間的時(shí)候我的效率也不是很高，在這方面我一直都在堅持著(zhù)，社會(huì )實(shí)踐當中我也得到了很多的鍛煉，這是我應該去做好的事情，我在實(shí)踐當中一直以來(lái)都非常認真，平時(shí)認真的搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現在需要做好這方面的工作，我也知道在這方面應該往哪方面做好，在這件事情上面還是應該做好準備的，作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持搞好自己的學(xué)習，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐增加了我的閱歷，以后會(huì )堅持去做好分內的事情。
我也明白了賺錢(qián)的不容易，這對我有著(zhù)深刻的意義，端正好自己的心態(tài)，這是無(wú)比重要的，不管是做什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒(méi)有做好這方面的準備，在社會(huì )實(shí)踐當中，我有很多的進(jìn)步，只有搞好自己的學(xué)習，這樣才能夠發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，我對賺錢(qián)一直都沒(méi)有一個(gè)清晰的認識，也沒(méi)有一個(gè)概念，這次一個(gè)多月的工作結束，當自己拿到工資的時(shí)候內心是非常激動(dòng)的，能夠在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步，這一直都讓我很有成績(jì)感，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持祝本心，實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗，我不能夠顧辜負了，也不能夠浪費了，在以后的學(xué)習當中我也一定會(huì )努力搞好這份工作，認真去做好一名大學(xué)生應該做好的工作，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，雖然實(shí)踐已經(jīng)結束了，但是這次的社會(huì )實(shí)踐讓我映象深刻，我應該經(jīng)常鍛煉自己，像這樣的實(shí)踐機會(huì )不多，真的非常感激，以后我一定會(huì )對自己要求更高的。
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社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)快速前進(jìn)大學(xué)生社會(huì )閱歷的方法，這次我是做了一個(gè)十分仔細的決議，開(kāi)端了大學(xué)階段的第一次社會(huì )實(shí)踐，在假日傍邊我挑選不在家歇息在，我去到市里的一家商場(chǎng)作業(yè)，這是第一次作業(yè)，曩昔總是的覺(jué)得作業(yè)是簡(jiǎn)略的，與人共處也是一個(gè)很簡(jiǎn)略的作業(yè)，可是自己從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，我自我的感覺(jué)是杰出的，可是卻忽視了許多，也是把話(huà)說(shuō)滿(mǎn)了，真正在作業(yè)傍邊我實(shí)在是有許多需求持續盡力的當地，這次在商場(chǎng)作業(yè)讓我深深地領(lǐng)會(huì )到了許多，讓我真的是映象深入，我也有了一番心得。
首要我理解了作業(yè)的幸苦，其實(shí)出了校園作業(yè)是十分不容易的，每一行有每一行的不易，我在這次實(shí)踐的進(jìn)程傍邊深入的領(lǐng)會(huì )到了這一點(diǎn)，這是我需求仔細去考慮的，我仍是感覺(jué)我做的不夠好，來(lái)到了這么一個(gè)環(huán)境下面我以為我應該做的更好才是，可是現實(shí)闡明我仍是有許多的問(wèn)題出現在，在作業(yè)傍邊我也有一些作業(yè)做的不是很好在，這次的實(shí)踐作業(yè)讓我領(lǐng)會(huì )到了掙錢(qián)的不易，我之前便是沒(méi)有這個(gè)概念，總是絕得這沒(méi)有什么，可是靠自己的盡力轉來(lái)的錢(qián)才知道有多么的不容易，我現在也是深入的認識到了這個(gè)問(wèn)題，關(guān)于本身的一些缺陷，我現在深入的感觸到了這一點(diǎn)，我也對自己是十分有決心的，這段時(shí)刻的確是的一個(gè)十分大的前進(jìn)，也讓我有了許多的感悟，今后的一定要多去參與模糊社會(huì )實(shí)踐。
除了感覺(jué)掙錢(qián)的不易，我愈加領(lǐng)會(huì )到了在作業(yè)傍邊和他人共處也是一個(gè)難題，在校園和同學(xué)們的共處方法，用在作業(yè)傍邊是不適用的，我真的是深入的領(lǐng)會(huì )到了這一點(diǎn)，我現在以為自己有許多問(wèn)題，在一些作業(yè)上面做的不夠好，真的是沒(méi)有認識到這些，和搭檔共處是需求考慮許多，在這樣的環(huán)境下面做什么都是應該考慮到結果，我深深地感觸到了作業(yè)和學(xué)習的不同，在作業(yè)傍邊什么都是需求靠自己的，校園的時(shí)分有教師的協(xié)助，和同學(xué)的協(xié)助，這便是一個(gè)十分顯著(zhù)的不同，這次去到了商場(chǎng)作業(yè)，我學(xué)會(huì )了許多，第一次一個(gè)人在一個(gè)生疏的當地作業(yè)，我也是鼓足了許多勇氣，早點(diǎn)去體會(huì )一下這并不是壞事，關(guān)于我今后是有協(xié)助的，真的是十分感激這次社會(huì )實(shí)踐閱歷，不經(jīng)意間的生長(cháng)，作為一名大學(xué)生我一定會(huì )盡力的。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )范文通用9
在實(shí)習學(xué)校待了快兩周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺(jué)備的很充足，可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現，有的感覺(jué)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在講起來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題她們也有過(guò)，原因還是自我備課并不充分，有的問(wèn)題沒(méi)有深入的去思考，所以在講課的時(shí)候才會(huì )出現這個(gè)問(wèn)題。在吸取了這個(gè)教訓之后，在每次講課之前我都很認真的備課，每個(gè)問(wèn)題都認真的思考，在腦海中過(guò)一遍上課時(shí)的情景，在備課前會(huì )認真的翻閱資料，將要講的知識點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生，我會(huì )盡我自我最大的努力去備課、教學(xué)，并及時(shí)的反思自我，隨講隨改。
我們實(shí)習的這些日子，教師說(shuō)的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒(méi)人聽(tīng)也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標新立異、調皮搗蛋為榮，學(xué)生都明白我們是實(shí)習教師，更不怕我們了，在課堂上，紀律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過(guò)討論外加請教經(jīng)驗豐富的教師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語(yǔ)速過(guò)快，說(shuō)完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會(huì )觀(guān)察教師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門(mén)路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生明白自我也不是好惹的，不是能夠隨便欺負的。最終，對那些實(shí)在是調皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因為個(gè)別問(wèn)題影響全班學(xué)生的學(xué)習，況且，青春期的學(xué)生又沖動(dòng)，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會(huì )了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在課上的時(shí)候一向在悶不做聲，不管你在課上怎樣問(wèn)，他都不回答，這時(shí)候你就要叫他站起來(lái)回答問(wèn)題，讓他跟著(zhù)你的思路，多多鍛煉他�？墒�，還有的學(xué)生是那種異常能咋呼，不管你說(shuō)什么他都能接你，都能跟著(zhù)你的話(huà)題往下說(shuō)，我覺(jué)得對待這種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，能夠適當的提問(wèn)他們讓他們站起來(lái)回答，讓他們學(xué)會(huì )尊重課堂。
總之，在實(shí)習的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，以后我會(huì )繼續努力，讓自我的本事有所提高。
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