大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )
一、實(shí)踐的基本形式
�、俑淖冏匀�，使自然滿(mǎn)足人們物質(zhì)生活需要的經(jīng)濟活動(dòng)。包括生產(chǎn)、消費、流通、財政、金融、信托、投資、保險、服務(wù)等活動(dòng)，它決定著(zhù)其他一切活動(dòng)。
�、谝蕴幚砣伺c人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)，包括政治、軍事、教育、科學(xué)技術(shù)、文化、衛生、體育、民族、宗教、司法、社會(huì )治安、社會(huì )管理、社會(huì )交往、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì )保障、公共服務(wù)等活動(dòng)。
實(shí)踐是人的主觀(guān)的、感性的活動(dòng)，是主觀(guān)見(jiàn)之于客觀(guān)的能動(dòng)的活動(dòng)，它是社會(huì )的活動(dòng)，它是歷史的活動(dòng)�？茖W(xué)證明，人類(lèi)歷史同自然歷史都是客觀(guān)的過(guò)程。同樣，構成人類(lèi)歷史的實(shí)踐以及實(shí)踐自身的歷史發(fā)展也是一個(gè)客觀(guān)的過(guò)程。
兩極世界理論在繼承和發(fā)展歷史唯物主義的過(guò)程中，將實(shí)踐分為社會(huì )實(shí)踐和自然實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐，即人與人之間所有實(shí)踐活動(dòng)的總和。自然實(shí)踐，即人類(lèi)以自然界為對象的所有活動(dòng)的總和。
二、大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )（精選21篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )1
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。
一、艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
透過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更就應提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
二、從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )2
護士專(zhuān)業(yè)是醫學(xué)里面很受重視的一個(gè)學(xué)科，任何正規的醫學(xué)行為離不開(kāi)護士的這崗位。那怎樣去做好護士這職位呢？下面我來(lái)詳細說(shuō)說(shuō)我在某醫院里擔任護士職位時(shí)所經(jīng)歷的一些事情吧。
呼吸內科是我實(shí)踐的第一站，在這里什么都是從頭學(xué)起，很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在老師的耐心教導和其他實(shí)踐同學(xué)的悉心幫助下，我學(xué)會(huì )了開(kāi)化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開(kāi)始會(huì )刊老師開(kāi)的醫囑了，從簡(jiǎn)單的到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程中，帶教老師會(huì )對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí)，老師會(huì )認真修正我所寫(xiě)的病歷，第二天查房時(shí)還會(huì )講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘等，通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗室觀(guān)看肺功能實(shí)驗是如何操作的。
從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜，但通過(guò)前幾天的觀(guān)摩，終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次�？吹阶约撼晒ν瓿闪�，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來(lái)說(shuō)是一項常規檢查，所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗專(zhuān)業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實(shí)驗課都有練習過(guò)。通過(guò)在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個(gè)月內最后去的科室是心內科。由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖，所以跟著(zhù)老師查房比較累。當老師們對著(zhù)心電圖討論p波、u波、st段時(shí)，剛開(kāi)始可以說(shuō)是一頭霧水，幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了，一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。在心內科的時(shí)候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci，當看著(zhù)導絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí)，不得不驚嘆醫學(xué)發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人，成功實(shí)行pci術(shù)，可以感覺(jué)到作為醫生的自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論，就可以從中學(xué)到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病，通過(guò)老師與病人的交談，了解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的了解。
這是我實(shí)踐的第一個(gè)月，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，學(xué)有所成，學(xué)有所用。同是也為緩解病人痛苦和挽救更多病人做出自己的努力！
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )3
大二結束，我選擇在“xx畫(huà)室”做暑期實(shí)踐，擔任助教兼班主任。
我接手的是高考班，我不但要做助教老師，指點(diǎn)他們的繪畫(huà)知識與技能，同時(shí)我還是一名班主任，了解并關(guān)注學(xué)生的生活與心理。我真真切切地體驗到真正地做一名美術(shù)教師的欣喜與辛苦。
在學(xué)習上，從早晨八點(diǎn)開(kāi)始，到晚上十點(diǎn)下，我逐一指點(diǎn)每個(gè)學(xué)生。在指點(diǎn)學(xué)生并給學(xué)生改畫(huà)的過(guò)程中，我意識到每個(gè)學(xué)生有著(zhù)不同的性格特征，這就需要我去用不同的方法與溝通技巧去指點(diǎn)，我開(kāi)始體會(huì )到作為師范生所學(xué)習的理論程的必要性與重要性所在。我結合《美術(shù)學(xué)科教學(xué)論》與《美術(shù)案例與分析》學(xué)到的知識去進(jìn)行傳授指點(diǎn)，同時(shí)結合《心理學(xué)基礎》所學(xué)到的知識去分析高中生的心理特征，力爭用最合適的方法與態(tài)度給予學(xué)生幫助讓他們學(xué)習到更多的知識。
通過(guò)《美術(shù)教學(xué)技能訓練》學(xué)到的運用到實(shí)踐中，將繪畫(huà)理論與技能傳授給學(xué)生，我得到了很多實(shí)用性的經(jīng)驗。同時(shí)我體會(huì )到社會(huì )現實(shí)并不是那么美好，每一份收獲，都必通過(guò)自己的每一滴辛苦去實(shí)現，去兌換，這讓我更加明白了學(xué)習的重要性，要把基礎知識學(xué)的更加扎實(shí)，達到“學(xué)以致用”。
在速寫(xiě)方面，我針對每個(gè)學(xué)生掌握的進(jìn)度、繪畫(huà)特點(diǎn)以及性格特征，在批改作業(yè)的基礎上提出不同的要求，實(shí)行不同的懲罰手段，我認為這是我值得驕傲的地方。學(xué)生們一次比一次進(jìn)步，少有一兩個(gè)起初對我不滿(mǎn)的學(xué)生也愿意與我溝通，主動(dòng)找我指點(diǎn)，畫(huà)的不好的學(xué)生也積極的去進(jìn)行自我懲罰（罰速寫(xiě)作業(yè)），我特別欣慰，體驗到了以前老師們對我們說(shuō)“你們是我的驕傲”的那種感覺(jué)。
在生活上，每周晚上都要去查寢，保證學(xué)生的安全，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的生活狀態(tài)。查寢也不是簡(jiǎn)單的點(diǎn)名，有的學(xué)生會(huì )反感，正如我大一時(shí)期對查寢的態(tài)度，所幸的是我大一學(xué)年作為班秘書(shū)有負責查寢的經(jīng)驗，在這基礎上，我還需要關(guān)注學(xué)生當天學(xué)習的感受以及一段時(shí)間的學(xué)習感受。
正如我們高中時(shí)代一樣，每個(gè)班上總有一兩個(gè)刺頭，我的班上也有一個(gè)刺頭，當他開(kāi)始出現針對我的跡象時(shí)，“有則改之無(wú)則加勉”我開(kāi)始反思自我的不足，自我的態(tài)度。我深刻意識到，當老師并不是那么容易，以后的`教師生涯中，不免我也會(huì )再碰到這樣的學(xué)生，那么我該怎么做，怎么和學(xué)生溝通，和家長(cháng)溝通，和學(xué)校溝通，我做了很多反思。
通過(guò)這次暑期實(shí)踐，我意識到，未的人生，不管我是否選擇教師這個(gè)職業(yè)，此時(shí)此刻，都需要在僅剩的校園學(xué)習中，打下夯實(shí)的基礎。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)我剛剛邁進(jìn)一小步，我還需要穿上更多的心理鎧甲，迎接學(xué)生、家長(cháng)及校領(lǐng)導等的考驗。
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這次寒假在一家食品廠(chǎng)實(shí)踐，通過(guò)各種不同工序的學(xué)習與操作，對食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比較全方位的了解，獲益匪淺。
一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎。我深切體會(huì )到，在工作崗位上，有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎能力，而理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎，因此，對于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng )新精神。
二、進(jìn)一步接近社會(huì )，接近企業(yè)。我比較清楚了解公司企業(yè)的運轉情況，更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標；更是公司、企業(yè)立足于社會(huì )、與他人競爭的本錢(qián)。要創(chuàng )造最大的效益，務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂(lè )家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設備生產(chǎn)能力的對比，其道理便可略見(jiàn)一斑。
三、掌握了一定的管理營(yíng)運理念。無(wú)歧視的基礎上，合理地以員工平等條款為基礎進(jìn)行招募、培訓、提升人才等，構建一支強而有力的管理隊伍，才能保障公司的健康正常運轉。歡樂(lè )家食品廠(chǎng)方面在高層次上基本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門(mén)下，促進(jìn)了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進(jìn)更多些中層次人才，那將是虎上添翼。
四、比較準確了解了當前食品行業(yè)的發(fā)展現狀與食品質(zhì)量安全狀況�，F在人們的生活水平不斷提高了，對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了，而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心，也就是說(shuō)更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴格的衛生規范來(lái)加工，和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對人體產(chǎn)生危害的因素，那就可需要我們這班人才的了。
這一次參加社會(huì )實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現，更為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！毕Ｍ院筮�有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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轉眼間暑假又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰新學(xué)期。本人在xx的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
xx的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計xx。剛到會(huì )計部xx就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦用心。
于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在xx教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
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其實(shí)我并不害怕辛苦，我知道在這個(gè)社會(huì )賺錢(qián)是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會(huì )是我們以后必須面對的實(shí)際問(wèn)題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷，潮汕人多一點(diǎn)，確實(shí)就好處理的多，畢竟周?chē)伎梢钥闯墒亲约喝�。在�?shí)際生活中，可以通過(guò)一些細節體現，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼；偶爾無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà)；沒(méi)事時(shí)還能走在一起，邊聽(tīng)潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動(dòng)是會(huì )有良好的影響。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲�，在某些方面提出不一樣意�?jiàn)，但是這些人還是少數的。說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢(qián)，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時(shí)間又不是很長(cháng)，他們做法又不夠過(guò)分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿(mǎn)意足了。
通過(guò)這次實(shí)踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程，見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但還是要面對許多實(shí)際問(wèn)題，主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題，本身就對印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知，可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。但這沒(méi)什么，萬(wàn)事開(kāi)頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來(lái)的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習，別人會(huì )搞的，我努力后也會(huì )弄的，時(shí)間一久，自己也會(huì )慢慢的知道如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題，相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài)，盡自己最大的努力來(lái)做，有恒心，有毅力，沒(méi)有什么事是永遠辦不好的。
在這里的長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現良好。既沒(méi)有遲到拖拉現象，也沒(méi)有缺勤早退，和他人相處良好，沒(méi)沖突，也沒(méi)吵架斗毆，盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間，一開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，漸漸的感覺(jué)是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光，可以上課，可以看書(shū)，可以上網(wǎng)，而不用擔心經(jīng)濟來(lái)源，因為自己總是想當然的花父母的錢(qián)。如今通過(guò)自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會(huì )出賺錢(qián)的艱辛，更能體會(huì )得到為人父母的令人感動(dòng)那種辛苦。
每當提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里，認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握點(diǎn)實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能，為不久之后走向社會(huì )做好準備。而未來(lái)不管是處在什么類(lèi)型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會(huì )獲得成功和收獲的。
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今年夏天，我們迎來(lái)了大學(xué)里倒數第二個(gè)暑期。意味著(zhù)我們的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了一半了�；叵脒^(guò)去的兩年時(shí)光，有點(diǎn)虛度的感覺(jué)。時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)們陸續回家了。我選擇了參加暑期社會(huì )實(shí)踐來(lái)彌補自己的大學(xué)經(jīng)歷。相信這次充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐肯定豐富了我們的人生閱歷。
社會(huì )是另一所大學(xué)，作為一名大學(xué)生我們不僅要在大學(xué)中勤奮的學(xué)習科學(xué)知識以求更好的報效祖國，為社會(huì )做更多的貢獻，而且我們不能把自己僅僅的局限在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境里，我們要走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )這所大學(xué)，以便我們能更早的融入社會(huì )，這在另一方面也能把我們在課本中學(xué)到的知識應用于實(shí)際，來(lái)處理現實(shí)生中的事情。從而我們能夠得知社會(huì )需要什么樣的人才，在今后的大學(xué)中我們應該重點(diǎn)的學(xué)習什么，鍛煉自己的什么能力。
這次我們的活動(dòng)是走進(jìn)農村學(xué)校，去調查農村教師的發(fā)展狀況，炎炎的夏日，對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)本身就是一種挑戰，但是大家一起齊心協(xié)力克服了各種不認識路，沒(méi)有交通工具的困難，也克服了天氣對我們的影響，順利的完成了調查。
在大家的共同努力下，整個(gè)調查工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)慰問(wèn)、結構訪(fǎng)談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(cháng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)麻煩，因為某些外因而使調研進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯誤，調整策略，嚴格保證調研活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。
這次實(shí)踐我們了解了鄉村地區學(xué)校發(fā)展現狀，以及學(xué)生老師的大概情況，相信無(wú)論我們的調查結果如何，對與錯都是我們共同努力的結果。其實(shí)結果并不重要，重要的是我們在這里面學(xué)到的東西。
只有竭力全力，才能更臻完美。這次調研活動(dòng)，滲透了我們實(shí)踐隊每一位成員的心血。無(wú)論是前期準備，還是后期實(shí)施，每個(gè)環(huán)節我們都竭盡所能，通過(guò)各種渠道，利用各路資源，使整個(gè)調研更加完善，更富創(chuàng )意，更具特色。
只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團結一心是提高效率，完成共目標的關(guān)鍵。只有用心經(jīng)營(yíng)，才能和諧互動(dòng)。熱情是敞開(kāi)心扉的鑰匙，真誠是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調研活動(dòng)得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導積極部署采訪(fǎng)事宜，孫煤?jiǎn)T工全力配合。我們得到的不僅僅是一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)會(huì )心的微笑，更多的發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
本次社會(huì )實(shí)踐中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的最好途徑。親身實(shí)踐也增強了我們認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們一定能為自己的未來(lái)書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )、了解國情，使理論與實(shí)踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會(huì )意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)的有效途徑。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
我認為，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)取意義主要有以下幾點(diǎn)：
(1)有利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì )，增強社會(huì )職責感和使命感�，F代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。
(2)有利于大學(xué)生正確認識自我，對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。經(jīng)過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自我和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識和本事上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。
(3)有利于大學(xué)生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的本事。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要理解方式，這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運用于現實(shí)生活之中。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然，獲得很多的感性認識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)使他們能夠把自我所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的本事。
(4)有利于增強大學(xué)生適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的本事。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作本事，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改善和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。
(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調本事和創(chuàng )新意識。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和學(xué)校生活的限制，學(xué)生們的進(jìn)取性被充分調動(dòng)起來(lái)，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，往往會(huì )產(chǎn)生一些創(chuàng )造性火花，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新。
(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)是考驗大學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養成的“嬌、驕”二氣會(huì )得到克服;在實(shí)踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有必須的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在進(jìn)取參與的過(guò)程中，就會(huì )逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自我、完善自我。
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時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內容都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì )計實(shí)踐是非常重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對基礎會(huì )計和企業(yè)會(huì )計的學(xué)習，會(huì )計實(shí)踐是由理論到實(shí)際操作的重要轉變。會(huì )計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì )計實(shí)踐課尤為重要。
從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì )計。原來(lái)會(huì )計工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。會(huì )計實(shí)踐的上課方式，讓我覺(jué)得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務(wù)工作，會(huì )計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì )計報表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。
上會(huì )計實(shí)踐課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓�！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準備好物品，作為會(huì )計，丟三落四可不行！上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來(lái)要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁(yè)上的文字數字一定要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì )計報表時(shí)，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)踐課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習中，多上會(huì )計實(shí)踐，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的基礎。
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作為一位大學(xué)生，應當為那些低年級的同學(xué)給予幫助，假期我幫助一位初二的學(xué)生補課。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她進(jìn)步學(xué)習成績(jì)。
社會(huì )實(shí)踐進(jìn)程：
對教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，究竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對我這個(gè)已行將邁進(jìn)大二的大學(xué)生而言，應當不成題目，關(guān)鍵是要把她教好，要真實(shí)的讓她在暑假這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不單單是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的終究目的。
在開(kāi)始的幾天里，我并沒(méi)有急于給她講書(shū)本上的知識。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習情況。然后我將書(shū)本上的內容了解了一番，覺(jué)得她是一個(gè)很聰明的女生，因而，我覺(jué)得應當將書(shū)本上的內容挑重點(diǎn)給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。由于初三他們第一次接觸化學(xué)，對化學(xué)這一門(mén)學(xué)科一點(diǎn)都不了解，因而，我從書(shū)上的內容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是甚么。她也很認真的學(xué)習。給她講了一些例子以后，她會(huì )很認真的將書(shū)上的內容細致的回味一遍，加深印象。以后讓她理解化學(xué)應當怎樣學(xué)，教她學(xué)習化學(xué)的一些簡(jiǎn)單方法。以后就依照書(shū)上的章節給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識。然后給她留一些課后習題，讓她自己研究。下一天給她講前一天的習題。根據她本身的學(xué)習熱忱，制定相應的學(xué)習計劃。
數學(xué)是她比較善于的學(xué)科，給她補數學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎樣講課，書(shū)上的例題她都能看懂，每次補課時(shí)都是給她講一些她不會(huì )做的題。不用依照書(shū)上的內容一點(diǎn)點(diǎn)講。數學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫她一些。
英語(yǔ)不是我善于的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告知她單詞怎樣讀，她天天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她大概記住拉一冊書(shū)的單詞。
初三物理是很難學(xué)的，幸虧她比較聰明，我給她講一個(gè)類(lèi)型的題基本上其他類(lèi)似的題她自己都會(huì )做，物理的內容太多，沒(méi)有時(shí)間都給她講明白，因而我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡(jiǎn)單的讓她自己看書(shū)就行。在補課期間把壓強、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我天天都要溫習一段時(shí)間，由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看那些知識自己都忘拉。我天天也都會(huì )做大量的題，只有自己做會(huì )拉才能給她講。假如盲目的瞎講會(huì )誤導她的。
就這樣天天教她學(xué)習，學(xué)習累拉我們也會(huì )聊天，減緩學(xué)習的壓力，就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)往拉！固然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多，但我覺(jué)得自己已盡力拉！
社會(huì )實(shí)踐意義：短暫的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我曉得很多，教書(shū)不是一件輕易的事情，只有自己的能力進(jìn)步拉才能教好他人。談到做家教的最大感受。
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這個(gè)暑假，我到xx國際教育家教，短短的一個(gè)月讓我受益良多。家教是一份很有愛(ài)的工作，當看到學(xué)生在自己指導下的點(diǎn)滴進(jìn)步，就特別的欣慰，也是在這種時(shí)候才更能體會(huì )到知識的價(jià)值和老師的神圣。當家長(cháng)的尊敬與期望，感到作為老師的光榮與責任。
這次我任教的是初三的學(xué)生英語(yǔ)和數學(xué)，由于所教的學(xué)生年齡與我相差不大，這給我帶來(lái)了不小的心理壓力，擔心自己不能勝任，更擔心不能在同學(xué)面前樹(shù)立威信。一個(gè)多月的時(shí)間，我從一開(kāi)始的忐忑不安到后來(lái)的坦然面對，真的讓我學(xué)到了很多。我領(lǐng)悟到了調動(dòng)孩子積極性是至關(guān)重要的，孩子如果討厭學(xué)習，老師再怎么單方面的熱情也是沒(méi)有效果的，所以最重要的是提高學(xué)生的積極性。而老師可以說(shuō)是學(xué)生的榜樣，一舉一動(dòng)，都在影響著(zhù)學(xué)生的身心。
在這次假期實(shí)踐中，我盡量做到為人師表：第一，投身于知識的全面講解。在開(kāi)課前兩天，我認真的翻閱了課本，了解了大體框架，并很認真的為制定了教學(xué)計劃。為正式上課做了一些必要準備，家教正式后，開(kāi)始每天晚上都備課到很晚，碰到不懂的知識點(diǎn)不懂就會(huì )主動(dòng)查工具書(shū)，整天忙于上課與備課之間，這并不是件很輕松的事情。第二，在實(shí)踐中，我不僅僅只限于講課，更嘗試著(zhù)去了解他們，去跟他們交朋友。做老師容易，做好老師難。為了提高他們的成績(jì)，拓展他們的知識。于是我不斷地自我創(chuàng )新，努力嘗試新的教學(xué)方法。也時(shí)常主動(dòng)與其他老師交流，彌補自己的不足，最后形成自己獨特的風(fēng)格。授人與魚(yú)不如授人與漁，一個(gè)月的時(shí)間很短，我會(huì )傳授他們的學(xué)習技巧，嘗試著(zhù)讓他們養成良好的學(xué)習習慣比單純的傳授知識更重要。第三，三人行必有我師。做人做事我都謙虛，與我所在同一機構的有許多跟我一樣是大學(xué)生，一些甚至低我一屆，但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，我會(huì )虛心跟被人請教，從中也學(xué)習到許多東西。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我深刻地體會(huì )到了老師的艱辛，在課堂的時(shí)間布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了一定的經(jīng)驗。我雖然不是師范生，但我選擇老師作為我的社會(huì )實(shí)踐是因為我覺(jué)得作為一位老師，在講臺上給學(xué)生們講課對語(yǔ)言的表達能力的要求十分高，這樣可以提升自己的表達能力，是自己能夠充分的表達清自己的意思，同時(shí)也鍛煉自己的勇氣和提升自己的信心，之前，每次上講臺講話(huà)，我都會(huì )有些緊張，這一個(gè)月的講課讓我客服自己膽怯的心態(tài)。同時(shí)也鍛煉自己的組織能力，鍛煉自己與他人的交流能力以及鍛煉自己的耐心，自己變得更加成熟穩重，享受與小孩子們相處的時(shí)光，有著(zhù)一顆孩童的心在�？偠灾�，這是一個(gè)非常有有意義的暑假，一次非常有意義的實(shí)踐。
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社會(huì )實(shí)踐是引導大學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )的最佳渠道，是提升思想、修身養性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的有效途徑，也是當代大學(xué)生了解社會(huì )、接觸社會(huì )的最佳方式。
七月的上海，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，帶著(zhù)幾分興奮與緊張，我來(lái)到了xx華煊節能科技有限公司。在公司辦公室主任的帶領(lǐng)下，我參觀(guān)了各職能部門(mén)，了解了公司環(huán)境，熟悉了各部門(mén)的日常事務(wù)。該公司是典型的中小企業(yè)。改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國的中小企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中，不斷發(fā)展充實(shí)。作為商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，我國中小企業(yè)很好地適應市場(chǎng)的不斷變化，有著(zhù)頑強的生命力，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的“半壁江山”。與此同時(shí)，建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制，就必須大力促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展，以此推動(dòng)他們對于經(jīng)濟的拉動(dòng)作用，形成新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。隨著(zhù)上海國際金融中心的建設，中小企業(yè)的發(fā)展現狀和未來(lái)又在哪里？作為從財經(jīng)類(lèi)院校外經(jīng)貿走出來(lái)的我，更是對此次的實(shí)地調研充滿(mǎn)了期待與向往。
在公司指導老師的講解下，整理公司以前的商務(wù)合同，并且分類(lèi)保存。原以為整理文件是一樁簡(jiǎn)單的差事，但實(shí)際上手后才發(fā)現這是一個(gè)極其枯燥乏味的工作，需要足夠的耐心與責任心，容不得半點(diǎn)差錯。在搜集資料的過(guò)程中，我了解到了很多有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟的知識，國家的產(chǎn)業(yè)結構調整以及美國的次貸危機和歐洲債務(wù)危機對中小企業(yè)的影響。通過(guò)對大量文件的歸納和整理，我發(fā)現國際金融危機對我國中小企業(yè)的影響逐步加深，尤其是那些市場(chǎng)主要在國外、沒(méi)有自主知識產(chǎn)權、沒(méi)有自主品牌、勞動(dòng)密集型的加工貿易型企業(yè)，遭受的打擊更加嚴重。國際市場(chǎng)的萎縮加上國內市場(chǎng)的變數，直接導致中小企業(yè)的出口下降，這一方面使中小企業(yè)被迫將產(chǎn)品轉為內銷(xiāo)，帶來(lái)了過(guò)度競爭。另一方面，那些專(zhuān)為出口企業(yè)提供原材料與服務(wù)的上下游企業(yè)因為開(kāi)工不足陷入困境，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)被迫中斷舉步維艱。
對于中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，科技投入也是比較大的開(kāi)支。一個(gè)好的企業(yè)一定要重視科技投入，但投入過(guò)多顯然會(huì )成為企業(yè)的負擔。國家應從科技創(chuàng )新的角度對他們給予支持。同時(shí)，政府要為民營(yíng)中小企業(yè)的發(fā)展提供更大空間；營(yíng)造更多社會(huì )化公共服務(wù)平臺，為民營(yíng)中小企業(yè)提供金融、信息、科技、法律、產(chǎn)業(yè)指導等多方面的服務(wù)；要出臺鼓勵大學(xué)生到中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)的相關(guān)措施等。
一切認識來(lái)源于實(shí)踐，說(shuō)明了親身參與實(shí)踐的必要性和重要性。中國的經(jīng)濟高速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日益復雜，充滿(mǎn)了未知，對于人才的要求越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好理論知識，更要走出象牙塔在實(shí)踐中盡自己的努力做到最好，將自己所學(xué)的理論付諸實(shí)踐而不是停留于課本之中。
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我院三千多名學(xué)生參加了這次實(shí)踐，然而我也是其中之一。有的人去社區服務(wù)，有的人下企業(yè)實(shí)習，還有的人在學(xué)校工作室。跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)也好，無(wú)關(guān)也罷。都是在社會(huì )中實(shí)踐。多多少少還是學(xué)到點(diǎn)東西的。
xxxx社會(huì )實(shí)踐一個(gè)月即將結束，有的地方幾十個(gè)人一起，有的地方十幾個(gè)人一起，還有的地方就那么一兩個(gè)人。我這里就是屬于后者。我只想淡淡的問(wèn)一句那些人多的地方的：你們學(xué)到什么了？
一個(gè)月說(shuō)快也挺快的，感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)始，就快結束了。這是人生第一次在社會(huì )實(shí)踐，讓我看到了當今社會(huì )的局面，在公安局里，每天都會(huì )有某某某地區的刑大過(guò)來(lái)送檢，每天都會(huì )有處理不完的案件，雖然我們只是在這里實(shí)習，但是還是會(huì )接觸到一些。
每天看著(zhù)其他實(shí)踐隊都一群人去自己的實(shí)踐單位，然而我卻每天只有孤零零的一個(gè)人，我們寢室里總是我最晚一個(gè)起來(lái)，然后擠上公交。
我原本對這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)的了無(wú)數的期待與遐想，通過(guò)這次xxxx社會(huì )實(shí)踐之后，讓我感覺(jué)到自己沒(méi)有好的未來(lái)，在這個(gè)就業(yè)壓力如此大的社會(huì )里，我該如何生存。
我一直相信這么一句話(huà)：“年輕就是本錢(qián)�！边@一次親身體驗讓我有了一些更深的感觸，這不只是一個(gè)實(shí)踐，也是一個(gè)人生經(jīng)歷。
沒(méi)有拼過(guò)的青春不值一過(guò),加油吧實(shí)習生。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )14
xxxx月xxxx日了，離xxxx實(shí)踐結束的時(shí)間越來(lái)越近，匆忙中這一個(gè)月就要過(guò)去。相比當初，天天期盼xxxx實(shí)踐快點(diǎn)結束的那種心情，此刻，更有種說(shuō)不出的舍不得。
陽(yáng)光依舊那么美好，校園的風(fēng)景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物，都有一個(gè)對比性，否則，怎么襯托的出要結束的感傷。開(kāi)始，我們總期盼著(zhù)快點(diǎn)結束，在結束時(shí)，我們總希望一切過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
xxxx實(shí)踐即將結束，這不代表校園生活的結束，僅僅只是一個(gè)磨練自己的時(shí)間段的結束而已，可心里還是壓制不住某種說(shuō)不出的心情。這一個(gè)月的鍛煉，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒(méi)有跨階段的收獲。
都說(shuō)，要學(xué)會(huì )利用起每一個(gè)可以磨練自己的機會(huì )，要敢于挑戰那些未做過(guò)的事情�？墒�，總在不經(jīng)意間，就這樣的錯過(guò)了。有的機會(huì )可以有好多次，有的機會(huì )一旦錯過(guò)，可能就真的沒(méi)了。
換個(gè)角度想想，這一個(gè)月，我更多時(shí)間的接觸到了隊里的每個(gè)人，也更深入的了解到隊里的每個(gè)人。在每次的活動(dòng)中，都有那么一些收獲，全部的累積，收獲也就多了。人有不滿(mǎn)足的心態(tài)，才有努力去爭取的動(dòng)力，在不滿(mǎn)足中，也要適當的讓自己滿(mǎn)足。凡是都有一個(gè)平衡點(diǎn)，在其左右，那么會(huì )一直有個(gè)平衡在那里維持著(zhù)。
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時(shí)間滴答滴滴，不知不覺(jué)，我在這一支寒期社會(huì )實(shí)踐隊已經(jīng)將近一個(gè)月多了。我在這一個(gè)熔爐里，經(jīng)過(guò)不斷煅燒，最終會(huì )把自己所有的棱角磨平，把自己所有的缺點(diǎn)全部都排除體內，熔在煤渣里。
我感覺(jué)到經(jīng)過(guò)參加這一次的寒期社會(huì )實(shí)踐，發(fā)現了自己身上存在著(zhù)很多缺點(diǎn)，有很多的不足，很多事如果讓給自己?jiǎn)为毴ネ瓿�，肯定�?huì )出現這種那種的問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的寒期社會(huì )實(shí)踐下來(lái)，發(fā)現自己可以單獨扛很多事情，自己也成熟了許多。以前的我做事總是會(huì )畏首畏尾，總是會(huì )擔心各種各樣的事，最后導致自己什么都做不了，現在的我卻不一樣了，就算不靠其他人，我自己也可以獨當一面，甚至可以給別人一些建議，幫助他們怎么完成好一次活動(dòng)。
寒假外面的太陽(yáng)越來(lái)越大，身上的皮膚也被曬的越來(lái)越黑，但是現在的我卻樂(lè )此不疲，因為我覺(jué)得我從中鍛煉到了，自己在一些方面的能力上得到了提升，相信自己將會(huì )在以后的做事方面上將會(huì )越來(lái)越能干！
時(shí)間匆匆的溜走了，但是卻沒(méi)有白白的溜走，因為在這一支隊伍里，我們過(guò)得每一分每一秒都十分的充實(shí)，自己所做所得到的都將會(huì )成為自己的。我真心的感謝自己能夠來(lái)到這一支隊伍里，自己能夠進(jìn)入這一支出色的隊伍，我也必當不負眾望，相信自己向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)吧！
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人的一生只有一次青春，現在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。xxxx期社會(huì )實(shí)踐已過(guò)去三分之二，即將接近尾聲�；貞涍@這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多想時(shí)間的腳步能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。
這是我第二次參加社會(huì )實(shí)踐，去年是留校實(shí)習，今年則是在社區實(shí)踐�；叵肫鹑ツ甑纳鐣�(huì )實(shí)踐，至今仍然是歷歷在目，去年的xxxx月，曾經(jīng)有一支10個(gè)人的實(shí)踐團隊，在溫職院行政樓的某個(gè)辦公室，我們平等對待每支隊伍，在第一時(shí)間發(fā)布各實(shí)踐隊伍的動(dòng)態(tài)，辛勤地工作著(zhù)。去年xxxx月的一幕幕久久縈繞在我的腦海里，揮之不去。
今年xxxx月初，老師打電話(huà)問(wèn)我，xxxx期實(shí)踐隊負責新聞宣傳，考慮好了沒(méi)有？我說(shuō)了一句可以，輕松的答應了下來(lái)，內中的酸甜苦辣，只有我自己知道。在過(guò)去的20天里，我感受到的是責任與擔當。我經(jīng)常會(huì )對自己說(shuō)一段話(huà)，來(lái)勉勵自己，“既然我來(lái)到了這支隊伍，就要帶好這支隊伍，不管付出多少，盡自己最大努力，讓我們實(shí)踐隊上省級優(yōu)秀隊伍，讓它成為最好的、獨一無(wú)二的實(shí)踐隊伍”。
感謝xxxx期社會(huì )實(shí)踐，讓在我人生當中最美好的時(shí)光，認識了你們。在這一個(gè)月，我們一起開(kāi)會(huì )、吃飯、睡覺(jué)、擠公交，收獲了友情與親情。銘記這一個(gè)月，這一個(gè)月將是我人生當中最難忘的、最美好的回憶。時(shí)光不老，我們不散。
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伴隨著(zhù)xxxx月的臨近，寒假實(shí)踐已逐漸進(jìn)入尾聲。一個(gè)月30天，聽(tīng)起來(lái)很短，但如果換算成小時(shí)分鐘，720個(gè)小時(shí)，43,200分鐘的話(huà)，那么30天卻又顯得無(wú)比漫長(cháng)，耐人尋味。而在這一個(gè)月中我卻學(xué)到了很多。
這次的寒假實(shí)踐的地點(diǎn)是一家展覽公司，應聘的是一份文員工作。工作內容很簡(jiǎn)單，將客戶(hù)的資料錄入到公司數據庫就行。然而再簡(jiǎn)單的工作，也會(huì )有它的難處。一些字跡潦草的資料需要花時(shí)間去把它糾正過(guò)來(lái)，才能正確的錄入到數據庫中。但是在這次實(shí)踐中，我也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟的做法，以敷衍潦草的態(tài)度去對待工作，將不會(huì )的字用空格空出，導致一些數據無(wú)法呈現真實(shí)性。而對于我這點(diǎn)工作上的錯誤，老板并沒(méi)有以嚴肅的態(tài)度去指責我，而是換以循循善誘的方式同我解釋?zhuān)@使我內心衍生出一種愧疚感。而經(jīng)過(guò)這件事情以后，我的內心產(chǎn)生了一種責任感，堅持盡自己最大的努力完成好自己份內的工作。
這是我第二次寒假社會(huì )實(shí)踐，也有可能是大學(xué)生涯中最后一次社會(huì )實(shí)踐。兩次實(shí)踐帶給我的影響頗多。這一次的實(shí)踐來(lái)到了真正的職場(chǎng)，感受著(zhù)殘酷著(zhù)競爭卻又溫暖的友情。老板的責問(wèn)，工作技能的掌握，都使自己一步步強大起來(lái)。我想這就是實(shí)踐的目的吧，在社會(huì )中學(xué)會(huì )與他人交流，在工作中學(xué)會(huì )隨機應變�！扒Ю镏�，始于足下”，正是這一步一步的經(jīng)驗積累，才能使自己成為生活中的強者，自己人生的掌舵者！
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轉眼之間，炎炎夏日過(guò)去了，這是自己大學(xué)里的第一個(gè)署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了使這個(gè)漫長(cháng)的署假過(guò)得充實(shí)，為了給自己的能力作一個(gè)檢驗，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個(gè)寒假，決定參加學(xué)校里組織的社會(huì )實(shí)踐，來(lái)鍛煉一下自己。因此我參加了由溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“益暖志行”寒期社會(huì )實(shí)踐，與我的隊友走出了校門(mén)，獲得了與校園里不同的生活，感覺(jué)很特別，也很有意義！
這是最后一天為小朋友上課，為了培養小朋友的綜合實(shí)踐能力，提高小朋友勞動(dòng)與手工技能。今天我選擇了剪貼畫(huà)為特色。它不但可以提高孩子們的想象力，觀(guān)察力和注意力，還可以培養他們的認真、耐心、細致和手眼并用的好習慣。
現在的小孩子大部分的獨生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴(lài)性較強。他們需要老師們的鼓勵和指導，一些難做的手工，他們靠著(zhù)爭強好勝的信念，也能獨立完成。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我，也培養了我，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我在各方面都有了提高，已不再是光會(huì )學(xué)習，不接觸社會(huì )的雛鳥(niǎo)！我相信以后我會(huì )不斷地提高，會(huì )比沒(méi)參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì )，就讓我繼續這次實(shí)踐的激情，精彩的去走自己的人生吧！
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趁著(zhù)暑假期間我參加了xx發(fā)起的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這x個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多，同時(shí)也成長(cháng)了不少，現在想想還是很慶幸當初報名參加了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
我分配到xx參加實(shí)踐活動(dòng)，在和局里面說(shuō)了我的情況后，他們把我分配到了xx。在這x個(gè)月，單位中的前輩對我視如己出，在各方各面都對我挺上心的。
我主要是在辦公室里操作電腦，偶爾遇到前來(lái)解決土地問(wèn)題的公民，需要實(shí)地考察的我都會(huì )跟著(zhù)兩位前輩到他們家里去查看，適當的、力所能及的為他們解決問(wèn)題。
盡管有些美中不足，但是這次社會(huì )實(shí)踐，也確確實(shí)實(shí)令我受益匪淺。首先，我知道了集體的重要性。在一個(gè)單位里工作，你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局，團結一致，每個(gè)人要分工明確并且為集體服務(wù)。
其次，我體會(huì )到了虛心向他人學(xué)習的重要性。雖然我所在的xx部門(mén)只有那么幾個(gè)人，但是在xx這樣的大集體有很多各種各樣的人才，所以會(huì )有許多我們不了解的知識，我們大可不必不懂裝懂，多向他人請教，會(huì )讓自己學(xué)到許多。
最后，我懂得了工作者們的辛勞。無(wú)論各行各業(yè)，都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風(fēng)光，而忽視了他們無(wú)數個(gè)日日夜夜里默默無(wú)聞的努力。古語(yǔ)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元”，可是不付出努力，又怎么會(huì )做好自己的本職工作。
時(shí)間飛快，轉眼間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，它雖然只有短短的x個(gè)月，但是它所給我們帶來(lái)的影響卻是巨大的。
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為期12天的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣悄無(wú)聲息輕輕的過(guò)去了，但卻給我們每一個(gè)人留下了一個(gè)又一個(gè)完美的回憶。雖說(shuō)為貧困疾病家庭想社會(huì )人士募捐愛(ài)心善款的過(guò)程是艱辛曲折的，但卻看到疾病不在每時(shí)每刻折磨他們，隊員們毅然決然的扛起了這種具有煥發(fā)社會(huì )青春正能量的重擔。作為他們的隊友我為他們感到驕傲感到自豪他們都是最棒的。
在此愛(ài)心募捐活動(dòng)中讓我印象感到最深刻的是為期三天的徒步愛(ài)心義賣(mài)募捐活動(dòng)，背后的艱苦與不容易我也是深深的感受到了在這三天里我一向擔任分隊里的隊長(cháng)，帶領(lǐng)隊員去各個(gè)路段進(jìn)行徒步愛(ài)心義賣(mài)募捐資金而用于那些疾病纏身而又家庭貧困的救助對象，經(jīng)過(guò)我們這第三方平臺而向救助者帶來(lái)一份來(lái)自社會(huì )的溫暖，減緩外物給他們帶來(lái)的負擔。
在第一天里我們沒(méi)有定下多么明確的目標，而最終導致募捐的效果并沒(méi)有太大的夢(mèng)想，更加使隊員們感到氣餒與受挫�？墒俏覀儠r(shí)刻謹記著(zhù)我們做的這么辛苦、這么努力都是為了幫忙貧苦疾病家庭給他們帶來(lái)社會(huì )對于他們的溫暖。頓時(shí)一股強勁的氣驅使著(zhù)我們不斷往前進(jìn)，第二天、第三天我依舊擔任小分隊隊長(cháng)，真的很親幸我能夠擔任他們的隊長(cháng)，同時(shí)有很感激隊員們能夠克服陌生人對我們的排斥、忽視、躲避與猜疑的那種畏懼心里。而是我們團隊成績(jì)是珍珍日尚，愛(ài)心募捐的善款一天比一天多，他們真的很棒！
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經(jīng)過(guò)一周的暑期實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎，好的溝通將會(huì )事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)星期來(lái)的感受。暑期實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
我們必須工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習新知識積累經(jīng)驗，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。實(shí)踐讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
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