戀愛(ài)消費觀(guān)心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?以下是小編為大家收集的戀愛(ài)消費觀(guān)心得體會(huì ),歡迎大家分享。
戀愛(ài)消費觀(guān)心得體會(huì )1
作家羅蘭說(shuō)過(guò),“愛(ài)情是一種力量,它可以使一個(gè)人得到鼓勵和激發(fā),而更有創(chuàng )造性,更有沖力,也更愛(ài)這個(gè)世界!笨梢(jiàn),當人們擁有了純真、圣潔的愛(ài)情后,會(huì )使自身變得更加自信和樂(lè )觀(guān),乃至對整個(gè)社會(huì )都產(chǎn)生強烈的責任感。不過(guò),矛盾是具有兩面性的。當一個(gè)人的戀愛(ài)觀(guān)消極甚至不健康時(shí),其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的!而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了向往?墒怯捎谖覀兡挲g尚低,涉世太淺,所形成的戀愛(ài)觀(guān)也是多種多樣,所以我通過(guò)進(jìn)行校內問(wèn)卷調查,來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響,以期引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)和人生觀(guān)。
問(wèn)卷調查活動(dòng)于20xx年x月x日在東北財經(jīng)大學(xué)校本部進(jìn)行,為了更加真實(shí)、客觀(guān)、全面地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān),本次問(wèn)卷調查采取不記名方式。本次調查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機抽樣調查。共發(fā)放調查問(wèn)卷120份,回收113份,有效率為94.17%。報告結合同學(xué)們的回答結果展現大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān),并從中展開(kāi)一些必要的討論,對一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據。
調查結果與分析
一、選擇男(女)朋友的主要依據是什么?
當我們確定戀愛(ài)對象前,首先遇到的問(wèn)題就是以何種標準來(lái)選擇相知的伴侶。隨著(zhù)時(shí)代的變遷,這一標準也會(huì )因為主客觀(guān)原因發(fā)生更改,并不是一成不變的。究竟“一見(jiàn)鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢?也許調查結果會(huì )給我們一些啟示。據調查,39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題;32.4%考慮的是是否和自己志趣相投,“選擇好一個(gè)人非常重要,因為當你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼,那就意味著(zhù)一場(chǎng)災難!币虼巳似泛椭救な72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據。這是一種比較高尚的擇偶標準,注重精神不在乎其他條件,當大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì )、擔當家庭責任的現實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí),理想化的愛(ài)情能否維持就很難預測了?档略凇秾(ài)和崇高的感性的觀(guān)察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“從男女兩種不同的性別來(lái)看,女人屬于美的類(lèi)型,男人屬于崇高的類(lèi)型,對女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡,而對男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區別的。而調查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對方的相貌為依據的,其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿(mǎn)足為目的之愛(ài)情,是一種對“情欲之愛(ài)”的追求。這類(lèi)愛(ài)情很難維持長(cháng)久。問(wèn)題是天長(cháng)日久的相處會(huì )使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力,希望有一個(gè)能力比較強的男朋友,9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生。
二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛(ài)的最初動(dòng)機是什么?
高爾基說(shuō):“在生活中,沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要,更珍貴的了!毙睦韺W(xué)告訴我們,人的需要產(chǎn)生動(dòng)機,而動(dòng)機支配著(zhù)行為。因此,在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的時(shí),對這一動(dòng)機進(jìn)行了調查研究。
調查發(fā)現有7.8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友覺(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的,是一種趕潮流現象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自己缺乏充分的肯定和信心,甚至認為自己沒(méi)有戀人而自卑,所以她們不會(huì )“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補內心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)生后,對于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,內心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì )認為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì )發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊,很多同學(xué)都是背景離鄉來(lái)到很遠的地方求學(xué),遠離父母,即使想傾訴也不現實(shí)的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊,正如“遠水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8.5%的同學(xué)是因為對方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,是志同道合型的。
三、大學(xué)生談戀愛(ài)會(huì )對自身產(chǎn)生何種影響?
有專(zhuān)家指出:“對青年人來(lái)說(shuō),戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后,在人格、生活態(tài)度以及人生觀(guān)上發(fā)生了很大的變化,那么導致這種變化的最大因素,大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響!币虼,我們對大學(xué)生談戀愛(ài)對自身的影響這一問(wèn)題進(jìn)行了調查。調查表明57%的同學(xué)認為戀愛(ài)對自身的影響是因人而異的,因為每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認為學(xué)習生活更有動(dòng)力,此類(lèi)學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀(guān),能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系,具有積極的心態(tài)。當愛(ài)情遭受挫折時(shí)能較好地應對挫折,有利于學(xué)習生活。其中4.5%的同學(xué)認為只有“兩人”世界,脫離集體;5.7%的同學(xué)認為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認為戀愛(ài)對自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的,58.4%的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對女生的消極影響遠大于男生。
四、如果當戀愛(ài)失敗時(shí),你認為對你以后的學(xué)習生活意味著(zhù)什么?
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟基礎和社會(huì )基礎,并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧,所以導致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此:大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調查中發(fā)現有92.4%同學(xué)能正確面對失戀:其中57%的同學(xué)認為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗;16.2%的同學(xué)認為無(wú)所謂,可以再找一個(gè);14.1%的認為從此可以解脫,集中精神去學(xué)習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習上往往會(huì )有很大的進(jìn)步,就是失戀的效果。有的人害怕失戀,怕自己的戀愛(ài)失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學(xué)在調查中占了8.0%,他們認為失戀后生活沒(méi)有意義,學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力。莎士比亞說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛(ài)情不是走一條平坦的道路!痹趷(ài)情中遭受挫折,其實(shí)不是什么大不了的事。此項調查也可以反映現代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉移的方法進(jìn)行處理,更有人會(huì )獲得不菲的收獲。
對大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)的意見(jiàn)和建議:
1、要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重,因為學(xué)習是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情,主張事業(yè)為主,不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話(huà),愛(ài)情也能對事業(yè)起到催化作用。
2、要能夠承擔戀愛(ài)挫折。正視現實(shí),愛(ài)情是雙向、相互的,以雙方的愛(ài)情為基礎,失去任何一方,愛(ài)情就會(huì )失去了平衡,戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對另一方愛(ài)得有多深,都是不現實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生應該正視這一現實(shí)。要設身處地的為對方著(zhù)想。這樣作有助于你理解對方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,要找適當的方式進(jìn)行宣泄。向可以信任的師長(cháng),同學(xué),朋友,老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱,也可以寫(xiě)日記或寫(xiě)信。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深,無(wú)法排解時(shí),也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理咨詢(xún)?梢远嘟灰恍┡笥,多參加一些集體性的娛樂(lè )活動(dòng),或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時(shí)難以適應,所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己,不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,盡快投入到學(xué)習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振,認為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛(ài)是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛(ài)情,擺正愛(ài)情的位置,處理好愛(ài)情于學(xué)習,愛(ài)情于人生,愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
3、端正戀愛(ài)動(dòng)機。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)對象的選擇是一個(gè)復雜的過(guò)程,不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個(gè)性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機的好壞,直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁,其戀愛(ài)觀(guān)應該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機結合。
對于學(xué)校的意見(jiàn)和建議:
1、加強大學(xué)生的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識還是懵懵懂懂的,并不是十分了解。如果缺乏性教育,在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯誤,甚至出現越軌行為。在缺乏一定常識的前提下,對于自己的錯誤行為并不能很好的認識,對于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì )造成心理或生活上的壓力和障礙,對于大學(xué)生的健康成長(cháng)是十分不利的。
2、加強校園文化建設。要通過(guò)利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活,活躍身心;加強大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò )資源,積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)和性健康咨詢(xún)服務(wù),幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度,調節同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡,從而培養健全的人格。
3、加強學(xué)生成才教育,引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認識到愛(ài)情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長(cháng),荒廢學(xué)業(yè)很前途。
通過(guò)此次的問(wèn)卷調查,我更加清楚地了解了當代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)念,并結合調查結果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛(ài)觀(guān)的指導下,讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加美麗。
戀愛(ài)消費觀(guān)心得體會(huì )2
當前的消費市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。憂(yōu)郁大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面,有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費是實(shí)力的滯后,都對他們的消費有很大影響。尤其是在當今戀愛(ài)越來(lái)越普遍的大學(xué)生當中,戀愛(ài)所需要的消費更是一個(gè)廣闊的市場(chǎng),如果我們能夠針對大學(xué)生戀愛(ài)的消費觀(guān)和消費市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行創(chuàng )業(yè),那么將會(huì )有很大的空間來(lái)供發(fā)展。
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費仍是打錢(qián)大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據調查得知,在購買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的自主,由于中國的國情限定了勞動(dòng)力的低下酬勞,所以自己兼職掙錢(qián)的不多,基本就只能夠補貼一下伙食費或者額外的一小部分開(kāi)銷(xiāo),這使得他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在600-1000元之間,只有少數的家庭條件優(yōu)越者可以高于這個(gè)數字,這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。而根據調查可知,女生的消費水平基本高于男生消費水品,因為到了大學(xué),女生都開(kāi)始喜歡新潮服裝,各種小飾品,還有化妝品,而這些東西就相對于只要吃飽飯穿暖就沒(méi)有其他多余要求的男生來(lái)說(shuō)就是一筆很大的開(kāi)支。尤其是戀愛(ài)的男生,在現在這樣一個(gè)時(shí)代背景下,LV、GUCCI等各種奢侈品大行其道,對女生而言,哪怕買(mǎi)不起真的,也需要一個(gè)假的來(lái)?yè)螕伍T(mén)面,也因此再次導致了戀愛(ài)成本的高昂。
據小范圍內的調查,戀愛(ài)中的男生女生消費水平明顯增加,逢年過(guò)節都需要贈送小禮品,生日這樣的特殊節日更是不能避免,譬如調查中一個(gè)男生戀愛(ài)錢(qián)每月的消費只需要飲食及日常生活用品,最多在加上一點(diǎn)煙錢(qián),每月的生活費還能有所剩余,每個(gè)學(xué)年都能夠攢下一點(diǎn)點(diǎn)私房錢(qián),而戀愛(ài)后的消費水平明顯增加,隨著(zhù)戀愛(ài)階段的變化消費水平也不斷變化。
追求期的消費水平明顯是戀愛(ài)中最高的,因為為了給女生營(yíng)造一個(gè)大方,體貼,溫柔的效果,各種琳瑯滿(mǎn)目的消費條目充斥著(zhù)每月的賬單,電話(huà)費明顯高于正常時(shí)期,還有各種雜七雜八的消費,熱戀期與追求期的消費結構基本相同,同樣屬于花錢(qián)如流水,只有在經(jīng)過(guò)了追求期與熱戀期的階段以后,步入了穩定期的消費水平才能夠穩定下來(lái),但相對于沒(méi)有戀愛(ài)的男生而言仍然是屬于高消費,周末要一起去逛街,免不了要購買(mǎi)零食、衣物等產(chǎn)品,就以呈貢校區的學(xué)生而言,如若沒(méi)有談戀愛(ài)的男生,輕易是不進(jìn)市區的,大家都有一個(gè)共識,進(jìn)市區就是費錢(qián)費力,首先是往返長(cháng)達3、4個(gè)小時(shí)的車(chē)程,其次是物價(jià)瘋狂的上漲,在市區隨便吃點(diǎn)東西都需要數十元,在加上車(chē)費,基本上進(jìn)一次市區最少需要100元。而對于戀愛(ài)中的男女而言,這都是必不可少的消費,不然還能叫做戀愛(ài)嗎?
因此戀愛(ài)中的男女相對于沒(méi)有戀愛(ài)的人來(lái)說(shuō),每月都要多花出最少200元,這對于經(jīng)濟尚不能獨立的大學(xué)生而言,其實(shí)是一筆不算小的開(kāi)支,再加上瘋漲的物價(jià),在呈貢校區,男生每個(gè)月的飲食費用最少都要400元才能夠達到每頓一葷一素的飯菜。如果在加上戀愛(ài)的費用,那么每月的消費水平最少都需要700元。
而針對這一現象,我們可以得知,在大學(xué)生群體中,戀愛(ài)的消費占了很大一部分,這是一個(gè)很有潛力的市場(chǎng),同時(shí)也提醒了我們克服攀比的心理,在經(jīng)濟尚未獨立的現在,不要胡亂浪費,購買(mǎi)一些不必要的商品,而應把學(xué)業(yè)放在首位,未來(lái)才能夠讓自己的生活過(guò)的更加美好和獨立。
戀愛(ài)消費觀(guān)心得體會(huì )3
愛(ài)情,人們心中必不可少的情愫。學(xué)生戀愛(ài)的問(wèn)題早已是社會(huì )討論的熱點(diǎn),在社會(huì )上的兩種相對立的觀(guān)點(diǎn)各有其理,有人認為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)會(huì )互相產(chǎn)生不良影響的兩個(gè)因素,有人卻抱有相反的態(tài)度。本報告從大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)出發(fā),立足問(wèn)卷調查,以大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)為主題,用真實(shí)數據分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn),探究影響學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀(guān),從而引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀(guān)。
一、研究方式及內容
1.研究方式。本次調查采用自編的《大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調研問(wèn)卷》,在群發(fā)400份郵件,回收約340份,有效率為85%。
2.調研時(shí)間為xx年xx月xx日。
二、調查結果及其分析
大學(xué)生接受戀愛(ài)觀(guān)調查的有340人,男生136人,女生204人。其中有約88%的同學(xué)談過(guò)戀愛(ài),正在戀愛(ài)中的人只占約50%。在接受調查的學(xué)生中,有接近8%的學(xué)生對求學(xué)階段戀愛(ài)持有反對的態(tài)度,還有部分學(xué)生表示沒(méi)有考慮戀愛(ài)的問(wèn)題。調查顯示,有40%的大學(xué)男生表示對失戀無(wú)所謂,會(huì )再找一個(gè),而女生卻有80%認為對失戀會(huì )悲痛欲絕。這表明了大學(xué)男女生的戀愛(ài)觀(guān)差異,女生普遍比男生對愛(ài)情的態(tài)度要執著(zhù)。而這份執著(zhù),往往導致情緒的不穩定,是影響學(xué)習與生活的一大問(wèn)題。
求學(xué)青年這一受著(zhù)保護的群體,在還沒(méi)有面對社會(huì )的壓力,總是在學(xué)校中享受著(zhù)“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”的生活,主要任務(wù)無(wú)非是學(xué)習,而在不斷的面對學(xué)習時(shí),總會(huì )在有余的時(shí)間里想去嘗試如戀愛(ài)這些學(xué)習外的精神物質(zhì)。而這簡(jiǎn)單的追求,從來(lái)就不用像新婚夫妻那樣考慮生活中的各項開(kāi)支,或者是其他來(lái)自共同生活的各種壓力,也是這種“無(wú)壓力”的戀愛(ài),致使求學(xué)中的我們有著(zhù)嘗試戀愛(ài)的心理。而在不斷的接近這“愛(ài)情”的時(shí)候,就產(chǎn)生了各種不同的戀愛(ài)觀(guān)。
由于戀愛(ài)思想的不成熟,不恰當的戀愛(ài)觀(guān)也出現在了學(xué)生的戀愛(ài)當中。表現出思想上的波動(dòng)、情緒上的不穩定、沖動(dòng)、幻想。
1、朦朧性。首先,正是那種說(shuō)不清、道不明的感覺(jué),使得少男少女之間的感情具有著(zhù)獨特的朦朧性。之所以說(shuō)它朦朧,是因為暢游在青春小河里的青少年,還沒(méi)有懂得什么是真正的愛(ài)。真正的愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種責任和義務(wù),是一輩子的承諾和關(guān)懷。她還包括寬容,犧牲。有的青少年只是把對某個(gè)異性的好感當成了愛(ài),也許只是喜歡他(她)的外貌,只是忘不了他的聲音,他打球的動(dòng)作,他走路的樣子,甚至是他穿在身上的那一件外套;只是鐘情于她的笑容,她的眼神,她的舞姿,甚至是她飄逸的長(cháng)發(fā)。很多高中生的戀情由外貌的吸引開(kāi)始的,往往因為新的'更吸引人的外貌出現而結束的。
2、單純性。認為愛(ài)至高無(wú)上,認為愛(ài)就是一切,往往把愛(ài)神圣起來(lái),純粹起來(lái),根本不管其他因素。一旦發(fā)現有誰(shuí)把愛(ài)與經(jīng)濟狀況、社會(huì )地位等相聯(lián)系,就認為愛(ài)不純潔了。這種只講愛(ài)不講其他的單純性的戀愛(ài)觀(guān),在現實(shí)生活中肯定是行不通的!拔镔|(zhì)決定意識”這是唯物主義哲學(xué)的一個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)。對于成年人來(lái)說(shuō),談戀愛(ài)、找對象,愛(ài)情并不是惟一的因素,還有其他方面的考慮,比如經(jīng)濟、地位。但是青少年在發(fā)生戀情時(shí)卻對這一切毫不考慮。
3、沖動(dòng)性。在戀愛(ài)過(guò)程中,往往憑自己的情感來(lái)左右自己的行為,經(jīng)常感情用事,不太考慮自己應注意什么,應遵守什么,應承擔什么責任或義務(wù)。往往只顧眼前不管以后。只要對方在某些方面符合自己的要求,就很投入,甚至不顧一切,而一旦出現矛盾,便很快翻臉,甚至分手。這種缺乏理智、太情感化的戀愛(ài)必然面臨很多矛盾,使雙方的關(guān)系不時(shí)出現裂痕。
4、盲目性。他們往往是只憑自己的情感需要或某些感覺(jué)或某些看法而開(kāi)始戀愛(ài)的,幾乎沒(méi)考慮自己應找哪一種人,不該找哪一種人,帶有很大的盲目性。有的只是為了排遣內心的煩悶與孤獨,有的是為了面子(如認為別人都在談戀愛(ài)而自己沒(méi)談就很沒(méi)面子),還也有的同學(xué)甚至只是為了好玩和探奇談戀愛(ài)。還有的甚至就是一種性欺騙,一旦達到目的就見(jiàn)異思遷,草草收場(chǎng),根本不是為了真正的戀愛(ài)甚至婚姻。這種盲目性常常使他們的戀愛(ài)沒(méi)有方向,甚至走入許多誤區。
5、不穩定性。青春期是人生重要的成長(cháng)時(shí)期,也是生理和心理急劇變化的時(shí)期。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和社會(huì )閱歷的增加,青少年們的理想、志趣、愛(ài)好、性格等等都會(huì )發(fā)生很大的變化,從而引起愛(ài)情的變化。
三、建議
通過(guò)調查分析,針對調查得到的結果中學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的問(wèn)題,為正確領(lǐng)導學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),特提出以下一些建議。
1、明確自己的位置
作為一名學(xué)生,我們應該要意識到自己的任務(wù),明確什么是該做的,什么是不該做的。我們是學(xué)生,只是一名站在“社會(huì )”門(mén)口的一員,真正的愛(ài)情不只是你情我愿。愛(ài)情需要負責任,負一些可能在我們能力范圍外的責任。
2、做正確的定義。
人生短暫而美麗,每個(gè)人的身邊都伴隨著(zhù)親情、友情、愛(ài)情。但,復雜而又重要的情感則是愛(ài)情。也只有愛(ài)情會(huì )給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是正常的,但隨意去接觸愛(ài)情卻是不應該的。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生。愛(ài)情不是人生的全部?jì)热,就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系,當代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想、事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。
3、正確處理學(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系
在相當一部分同學(xué)眼里,愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習,作為學(xué)習的動(dòng)力。確實(shí),在大學(xué)生中,存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當低。古今中外,凡是能立大志,樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年學(xué)生們更應利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識,培養自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過(guò)早涉入愛(ài)情,更不能以愛(ài)情為托詞,來(lái)滿(mǎn)足自己尋求刺激的心理。當愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí),要進(jìn)行理智的思考,擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀(guān)實(shí)際是人生觀(guān)的反映,有什么樣的人生觀(guān),就有什么樣的戀愛(ài)觀(guān),加強教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),引導他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者?傊,學(xué)生時(shí)代因為有了男生與女生,生活才豐富多彩起來(lái),帶著(zhù)純潔的友誼一路同行真的很好,一路迎著(zhù)朝霞與彩虹,這是一道美麗的風(fēng)景,它感染著(zhù)每一個(gè)人。
戀愛(ài)消費觀(guān)心得體會(huì )4
“問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許!睈(ài)情一直是一個(gè)古老而常新的人生話(huà)題。
對于大多數的大學(xué)生而言,進(jìn)入了大學(xué),過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對于這些文化水平比較高,情感體驗較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),愛(ài)情更成為了最熱門(mén)話(huà)題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的呢?他們對待愛(ài)情的觀(guān)念又是什么呢?他們愛(ài)情的動(dòng)機又是什么呢?就這些問(wèn)題,我們對我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)”的調查。
由于問(wèn)卷存在一點(diǎn)瑕疵,還有部分同學(xué)對愛(ài)情問(wèn)題回答諱莫如深或者回答時(shí)間倉促,調查結果可能與實(shí)際存在差距,但也確實(shí)反映了一些真實(shí)情況和問(wèn)題。在調查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對大學(xué)戀愛(ài)的看法:57%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),而有31%的同學(xué)目前未談,若遇到合適的也會(huì )陷入其中,只有12%明確表示至今未談,也不準備在大學(xué)期間談,總結出來(lái)大致可以分為三種態(tài)度,即贊成、隨緣、反對三種。
大學(xué)戀愛(ài)的普遍,是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?贊成者的看法分為以下幾種:
多數的被調查者認為是因為學(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛(ài)情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機械學(xué)習,時(shí)間變得隨機而靈動(dòng),假如不擅長(cháng)安排時(shí)間,就會(huì )感覺(jué)有了過(guò)多空閑,似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(cháng)期如此,內心的空虛日益加重,壓抑開(kāi)始充滿(mǎn)心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉移。
少數的同學(xué)則認為虛榮心有一定的關(guān)系。認為談戀愛(ài)、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無(wú)能、落后、跟不上時(shí)代潮流的表現。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛(ài)了,那剩下的人就會(huì )覺(jué)得自己很沒(méi)面子,即使不怎么想找,也會(huì )隨便找一個(gè)來(lái)滿(mǎn)足自己;蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠,就會(huì )萌生戀愛(ài)的想法。一部分的同學(xué)認為在大學(xué)中不談戀愛(ài)便是對不起自己的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)有三大事:談戀愛(ài)、上網(wǎng)、逃課,認為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些事的大學(xué)生根本不是真正的大學(xué)生。大學(xué)生已經(jīng)是成年了,到了該戀愛(ài)的時(shí)候了,他“戀愛(ài)”看作是人生必須完成的任務(wù),對戀愛(ài)有一種使命感。
有的隨緣者認為如果能遇到與自己有共同語(yǔ)言的,志同道合的人可以談,可以愛(ài)。但是不會(huì )把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù),一種消遣的工具。并且在相處時(shí),要掌握一個(gè)“度”,要及時(shí)調整好自己的控制力,使自己不沉迷于其中,因為在大學(xué)里,還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)——學(xué)習。同時(shí)他們認為,“戀愛(ài)”是注重過(guò)程的,是享受過(guò)程中的酸甜苦辣,無(wú)所謂結局;認為有緣的愛(ài)情是一種神秘的,甜美的經(jīng)歷。本人也比較贊成這種觀(guān)點(diǎn),而只有個(gè)別的同學(xué)反對大學(xué)談戀愛(ài)。他們認為在校園里戀愛(ài),將來(lái)能生活在一起的概率很小,那樣又何必浪費感情呢。而且戀愛(ài)是一種精神、物質(zhì)雙投入的工程,它既浪費時(shí)間、金錢(qián),又磨損人的精力,且個(gè)人自由時(shí)空也會(huì )大大的縮小。認為談了戀愛(ài)就多了一份牽掛,少了一份自由自在。況且在工作時(shí),生活穩定了,好的人選也很多,那時(shí)再尋找也不遲。這些同學(xué)則把愛(ài)情看成一種累贅,一種浮華的物質(zhì)。
調查表明大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機和觀(guān)念都存在一些問(wèn)題:用愛(ài)情轉移思想上的空虛;思想上不成熟,不穩定,易出現矛盾沖突;只在乎愛(ài)的過(guò)程;把物質(zhì)條件看成愛(ài)情的基礎??而這些問(wèn)題又表明大學(xué)生對愛(ài)情認識在理想與現實(shí)間搖擺或對愛(ài)情十分盲目。
愛(ài)情是人類(lèi)獨有的情感,象征著(zhù)純潔,忠貞,美好和神圣。是男女在內心形成的對對方最真摯,最熱烈,最穩定,最專(zhuān)一的情感。愛(ài)情一人的性生理發(fā)育為前提,以人的具有社會(huì )內容的思想感情為基礎。愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話(huà)題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。適當的愛(ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂(lè )而把一生的幸福都拋棄了。對于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩心,不能為了一時(shí)的不快,而做出令自身、對方、家人和社會(huì )傷心欲絕的行為。
人的一生短暫而豐富多彩,而愛(ài)情無(wú)疑是生命中最美麗的一部分,只有愛(ài)情會(huì )給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)!胺比A如三千東流水,我只取一瓢愛(ài)了解,只戀你化身的蝶!贝髮W(xué)生考慮愛(ài)情問(wèn)題是無(wú)須指責的,但一定要正確認識愛(ài)情。戀愛(ài)是一對男女之間基于一定的客觀(guān)物質(zhì)基礎和共同生活理想,在各自?xún)刃男纬傻恼鎿囱瞿,并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。當代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。
四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的,當代大學(xué)生不要把黃金時(shí)間消磨在花前月下,而應立志奮發(fā)成才。大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節,大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),形成健康的戀愛(ài)心理,把愛(ài)情融進(jìn)成才目標中,才能使愛(ài)情成為我們奮發(fā)向上的力量,成為我們學(xué)有所成、有所作為的動(dòng)力。
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