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中小學(xué)校長(cháng)培訓班學(xué)習心得體會(huì )
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通過(guò)教育局舉行兩期中小學(xué)校長(cháng)培訓班的學(xué)習我受益匪淺。通過(guò)專(zhuān)家的講座學(xué)習，既更新了我的管理理念，又豐富了我的理論世界。作為一名字管理者，使我進(jìn)一步驟增強了對學(xué)校教育管理的責任感，對教育事業(yè)強烈的緊迫感也時(shí)刻縈繞于心。通過(guò)培訓我感觸頗深，也有些體會(huì )，現淺談幾點(diǎn)。
一、教育任重道遠，教育與時(shí)俱進(jìn)。
開(kāi)班儀式上戴立軍同志的講話(huà)意味深長(cháng)，作為一名字教育管理者要有三情、三真。要有激情、真情、癡情，要以博愛(ài)的情懷立志于教育。要擁有真思、真學(xué)、真干。孩子是祖國的未來(lái)，教師要熱愛(ài)每一名字學(xué)生，尊重每一名字學(xué)生，要公平公正地對待每一個(gè)學(xué)生。日常不要歧視差生，不要冷談長(cháng)相不好的學(xué)生，不要譏諷身體有缺陷的學(xué)生，教師要把更多的關(guān)愛(ài)送給學(xué)生，要從真正意義上體現教育的公平性，教師的愛(ài)心與責任感。教育的理念要更新，要更新新知識，轉變舊觀(guān)念，要與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代步伐不做落伍者，教育管理者是引領(lǐng)知識新潮流更新變換教育觀(guān)念的指路人。
二、為官要清，做官要廉。拼博進(jìn)取，努力奮進(jìn)。
作為一名管理者，要不斷加強自身素養的提高，對事業(yè)要有執著(zhù)地追求，要有奉獻精神，要自覺(jué)遵守法律法規，廉潔自律，清正廉明，做事要公道，在品德上要做個(gè)好人，不多拿公家一分錢(qián)，做一個(gè)誠實(shí)坦誠的人，君子修身莫過(guò)于誠信，樹(shù)立領(lǐng)導在群眾中的良好形象，做一個(gè)寬厚善良的人，做一個(gè)有責任感的管理者。聽(tīng)了后英集團經(jīng)理何著(zhù)勝的講話(huà)也很受觸動(dòng)，任務(wù)艱巨，使命光榮，人活著(zhù)要有價(jià)值，要為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，要體現你的價(jià)值。每天在家也是呆著(zhù)，在辦法公室也是呆著(zhù)，那就不如在辦公室呆著(zhù)，想著(zhù)如何發(fā)展、如何“進(jìn)取開(kāi)拓”作為管理者應該全方位思索你的工作，要有蒸蒸日上的進(jìn)取心，，努力拼博的上進(jìn)心。
三、增強學(xué)習意識，服務(wù)意識，創(chuàng )新改革意識
通過(guò)培訓學(xué)習，意識到自己作為一名字校長(cháng)下各種意識。
1、樹(shù)立學(xué)習的意識
社會(huì )的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)�？葱ｉL(cháng)。校長(cháng)要善于學(xué)習，有獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機和活力。要當好一名校長(cháng)，首先必須勤于學(xué)習，學(xué)習是進(jìn)步的先導，不學(xué)習是落后的象征。作為一名字合格的校長(cháng)要認真學(xué)習黨的政策方針和相關(guān)的教育法規做刻苦學(xué)習的典范，才能做到工作有思路，有創(chuàng )新。
2、樹(shù)立服務(wù)意識
一名好的校長(cháng)首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，站起來(lái)能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的學(xué)校。正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀(guān)，處理果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，做到互相支持，不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，層層分工、層層把關(guān)，層層負責，從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
3、樹(shù)立教育質(zhì)量意識
校長(cháng)工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù)，一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長(cháng)的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長(cháng)的管理水平。
4、樹(shù)立創(chuàng )新改革意識
校長(cháng)要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立現代課程觀(guān)，人對觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立現代教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、以科研為先導，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，作為農村中學(xué)校長(cháng)，必須心系農村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校，以科研強�！毙纬勺约恨k學(xué)特色，真正把學(xué)校辦成讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放習，讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
總而言之，通過(guò)這兩次集中培訓，提高了認識，明確了職責，一個(gè)好的校長(cháng)是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵，以人為本，轉換觀(guān)念，打破傳統的教育思想對人們的束縛，解放思想，銳意創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取是新形式下對校長(cháng)及全體教師的新的要求，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(cháng)教師的支持。在今后的工作實(shí)踐中加倍努力，辛勤工作，營(yíng)造和諧進(jìn)取的校園氛圍。
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