家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì )（精選13篇）

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 1

　　“平安校園、快樂(lè )成長(cháng)”是我們東城一直追求與倡導的。本周，我們家長(cháng)學(xué)習了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛，太惋惜。剛剛進(jìn)入夏季，即頻繁出現中小學(xué)學(xué)生溺水事件，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

　　俗話(huà)說(shuō)防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思：

　　1、對防溺水知識的缺泛；

　　2、緊急情況下自我保護和救生手段的缺失；

　　3、加強防溺水安全知識宣傳和教育；

　　4、定期組織通過(guò)觀(guān)看圖像，參觀(guān)圖片展等，讓學(xué)生牢記在心；

　　5、教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

　　是的，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的.問(wèn)題，應該建立家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體防溺水機制。然而家庭是學(xué)生生活休息的主要場(chǎng)所，而溺水事件往往多發(fā)生在節假日和暑期。我們不愿看到一個(gè)個(gè)小生命隨著(zhù)河水的流去而逝去。所以我們家長(cháng)應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管教育，特別是那些留兒童，不要等事件發(fā)生了，我們才來(lái)后悔，嘆息，那一切都晚已！

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，吸取血的教訓，提高安全意識，防患于未燃，共同建造一個(gè)和諧美好的家園。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 2

　　夏天來(lái)臨時(shí)，總能看到一些孩子在水里玩耍和打架，但如果不小心，可能會(huì )造成溺水事故。每年都有許多孩子死于溺水。以下事件引起了我們的關(guān)注：

　　1、和爺爺出去玩，剛學(xué)會(huì )游泳的孩子，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不足被活活淹死。

　　2、兩個(gè)小學(xué)生，一年級和二年級的學(xué)生，夏天去奶奶家度假，瞞著(zhù)爺爺奶奶偷偷去河里釣魚(yú)，結果淹死在河里、這些驚人的數據發(fā)人深省，在這些死亡的'背后，更多的是對預防溺水知識的缺乏。

　　家長(cháng)和老師日復一日，月復一月地交談，但要真正防止溺水并不像想象的那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，在關(guān)鍵時(shí)刻可以救你。更重要的是了解一些防溺水的知識，做到“防患于未然”。雖然是寫(xiě)出來(lái)的，但是可以在最關(guān)鍵的時(shí)候給你最清晰的判斷。

　　同學(xué)們，認真學(xué)習防溺水知識！它能讓你受益一生。同時(shí)，讓我們用健康的童年為美好的生活打下基礎！

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 3

　　現在在我們身邊，我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情，尤其是現在是各大學(xué)校放假的時(shí)間，學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里，在這段時(shí)間里，溺水事故更是數不勝數，所以提高青少年對溺水的防范是很重要的，這不僅是家長(cháng)、學(xué)校要關(guān)注的問(wèn)題，也是社會(huì )要關(guān)注的問(wèn)題，更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。

　　那防溺水的具體措施是什么呢？我覺(jué)得是兩個(gè)方面。第一是自己要約束自己，盡量的遠離那些容易出現溺水事故的地方，比如水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類(lèi)的地方�，F在正好是放假的期間，也正好是最炎熱的時(shí)候，很多青少年為了貪一時(shí)的爽快，玩的地方大部分都會(huì )選擇有水的地方，這樣可以降暑降溫。所以說(shuō)去這些地方玩的時(shí)候要慎重，如果一定要去，可以是在大人的陪同之下去，或者做好必要的措施才能去，不能什么都沒(méi)有，憑著(zhù)一股沖勁就去了，這樣的話(huà)是很危險的。

　　第二就是自身可以學(xué)習一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)保護自己，也可以保護他人。比如是游泳和一些簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)的防溺水方面知識，這也是為了以免萬(wàn)一。因為夏天發(fā)生溺水事故的事情真的很多，所以如果真的遇到這樣的事情，每個(gè)人都學(xué)了一些這方面的專(zhuān)業(yè)知識，還可以自救，甚至救別人，不管是哪種，都能在一定的程度上減少悲劇的發(fā)生，所以防溺水方面的學(xué)習和培訓是很重要的'。

　　提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識是很重要的，這樣既可以讓他們自己判斷什么地方危險不能去，又能在真的有危險的`情況下，可以不那么束手無(wú)策，能夠有自救和救人的機會(huì )。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習和培訓是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長(cháng)都應該讓孩子多學(xué)習一些這樣的技能。

　　在這世界上，危險是數不勝數的，我們也沒(méi)有能力能夠保證那些危險不會(huì )在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上，所以對于未知的事情，我們只能通過(guò)學(xué)習如何處理未知的危險，來(lái)降低危險來(lái)臨時(shí)的受傷害的程度。所以我覺(jué)得不管是誰(shuí)，都應該要重視這塊的學(xué)習和培訓，既是為了自己的安全，也能夠在關(guān)鍵的時(shí)候能助別人一臂之力。生命可貴，我們都應當珍惜。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 4

　　這一次學(xué)校組織我們對防溺水安全知識的學(xué)習，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備，要在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過(guò)老師對防溺水安全知識的講解，想起自己前幾年在家長(cháng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì )，我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：

　　第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強鍛煉，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當今世界，經(jīng)濟發(fā)展迅速，現代科技突飛猛進(jìn)，對我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化知識，同時(shí)也要加強身體的鍛煉，使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(cháng)江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì )游泳，學(xué)會(huì )正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。

　　第二，夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃，要在家長(cháng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉下的池塘里游泳，結果其中的一個(gè)就溺水了，另外的一個(gè)沒(méi)有準備，等到他回家找到家長(cháng)來(lái)救人時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無(wú)法挽回。所以，我認為，作為學(xué)生，我們還未成年，還不能夠有獨立的生活和應急的能力，學(xué)校要求我們去游泳必需要家長(cháng)陪同是正確的，也是為了保護我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂(lè )。

　　第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應水溫，讓自己的關(guān)節、韌帶和肌肉做好充分的準備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高，突然下水會(huì )造成身體無(wú)法適應，有可能帶來(lái)傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩，輕則讓你痛苦不堪，重則可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準備，這樣才能確保安全。

　　第四，夏天在游泳時(shí)，尤其是游泳時(shí)間較長(cháng)時(shí)，抽筋有時(shí)候很難避免。因此，要學(xué)會(huì )控制節奏，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當然，也要學(xué)會(huì )如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現抽筋的情況，不能慌張，一定要冷靜，如果是在淺水中，可以立即上岸，通過(guò)自己或家長(cháng)的按摩，可以得到緩解；如果在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后馬上呼救，請自己的'朋友或者是家長(cháng)來(lái)救援，最后再盡量的通過(guò)自己身體抽筋部位強制性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí)，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬(wàn)要保持鎮靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。

　　第五，當發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情況下，因為我們還屬于未成年人，沒(méi)有救人的專(zhuān)業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴重，則要馬上請家長(cháng)或其他的大人撥打急救電話(huà)，或者去找車(chē)送醫院救治。

　　我們作為一名中學(xué)生，主要是要在校期間學(xué)好文化知識。學(xué)校為了我們的健康成長(cháng)，為了我們能夠既學(xué)好文化知識，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開(kāi)學(xué)生運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。在炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，又組織我們學(xué)習安全游泳，防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負學(xué)校和家長(cháng)對我們的關(guān)懷和希望，讓我們努力加強自身的學(xué)習和身體鍛煉，爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才！

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 5

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨，隨著(zhù)氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長(cháng)體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng)，使我受到很的教育和啟發(fā)。

　　游泳是一項十分有益的'活動(dòng)，同時(shí)也存在著(zhù)危險，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應當學(xué)會(huì )以下幾方面：

　　一、不要自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。

　　二、二必須在家長(cháng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應。

　　三、下水前要先做一下運動(dòng)，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。

　　四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無(wú)安全設施，無(wú)救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

　　我國一年約有一萬(wàn)人意外死亡，溺水死亡的人數高達70%，也就是說(shuō)，平均溺水死亡的人數達到十幾人，所以溺水是多么嚴重的呀！我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 6

　　俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

　　防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思�？v觀(guān)第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過(guò)觀(guān)看幻燈片，參觀(guān)圖片展，以事實(shí)說(shuō)話(huà)，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀(guān)和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現場(chǎng)指導，教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

　　當然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體防溺水機制。政府應積極發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的'設置，實(shí)現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

　　學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節假日和暑假之中。

　　究其原因是家長(cháng)的監管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(cháng)應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠離水患。

　　目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(cháng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。 溺水猛于虎，但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 7

　　溺水是一種常見(jiàn)的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節，每年夏天都會(huì )發(fā)生溺水事故。溺水的人中，有不會(huì )游泳的，也有會(huì )游泳甚至水質(zhì)好的。

　　在我國，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外傷害死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水。

　　現在是炎熱的天氣季節，暑假快到了。每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預防溺水傷亡。我希望每個(gè)學(xué)生在家和父母認真對待這些案件。在這所學(xué)校，我們再次強調學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結伴同行。

　　第二，將所學(xué)的預防溺水知識運用到實(shí)踐中，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

　　三、從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩指示，嚴格遵守校紀，堅決不玩水。

　　第四，加強自我保障全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

　　六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

　　七、在我們的`日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？

　　最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 8

　　每年假期溺水事務(wù)是學(xué)生非正常死亡的主要緣由，為確保學(xué)生的生命平安，嚴防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長(cháng)相互協(xié)作，對孩子進(jìn)展防溺水教育，提高幼兒防溺水的學(xué)問(wèn)，杜絕事故的發(fā)生。

　　一、預防孩子溺水的措施

　　1、從網(wǎng)絡(luò )，書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事務(wù)的案例，震撼孩子的心靈，增加孩子的平安和自我防護意識。

　　2、教育孩子不單獨一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方游戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發(fā)生溺水險情時(shí)，剛好向旁邊的大人求救，不得自行救助。

　　3、節假日、雙休日期間，加強對孩子的監管，不隨意離開(kāi)孩子，教育孩子在大人的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。

　　4、孩子游泳時(shí)，要有家長(cháng)或成人陪伴，否那么制止外出游泳。

　　5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿然跳水，更不能相互打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事務(wù)；不帶孩子在不熟識的水域游泳、游戲、游玩。

　　二、教孩子學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法

　　1、不要驚慌，發(fā)覺(jué)四周有人時(shí)馬上呼救；

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援。

　　3、身體下沉時(shí)可將手掌向下壓；

　　4、假如在水中抽筋又無(wú)法靠岸，馬上求救。如四周無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、現場(chǎng)搶救溺水者的方法

　　1、快速去除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以幸免堵塞呼吸道；

　　2、將溺水者舉起，使其俯臥在救援者肩上，腹部緊貼救援者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽擱了進(jìn)展心肺復蘇的'時(shí)間；

　　3、進(jìn)展口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院；

　　4、在施救時(shí)預防眼外傷。

　　平安工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對孩子的平安教育不能忘，我園堅固樹(shù)立“平安第一”的思想，對孩子的平安多一份關(guān)注，為孩子筑一道平安的防線(xiàn)，讓孩子們平安、安康、歡樂(lè )的成長(cháng)！

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 9

　　安江二完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。

　　生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無(wú)盡的危險，使人失去寶貴的生命。

　　進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現報端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的`警鐘。

　　水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

　　1、盡量不要去江邊游泳，嚴格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。

　　2、游泳下水前做暖身運動(dòng)有助于預防游泳時(shí)下肢抽筋。

　　3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

　　4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。 珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠離大家吧！

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 10

　　今天，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了"防溺水安全教育"的影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識。

　　夏天來(lái)了，最受人們歡迎的運動(dòng)應該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危險會(huì )隨時(shí)在我們身邊發(fā)生。每年夏季會(huì )有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會(huì )有這一情況頻頻發(fā)生。通過(guò)觀(guān)看視頻，我們知道要避免危險到來(lái)，家長(cháng)務(wù)必要帶孩子到有安全設施的游泳場(chǎng)地游泳，還要時(shí)刻監管好自己的孩子。20xx年1月3日的下午，在一個(gè)小區里，一位女士帶著(zhù)自己的孩子去泡溫泉，正當她拿著(zhù)手機背對著(zhù)她的`孩子時(shí)，孩子原本是在潛水區，可因孩子有強烈的好奇心，慢慢地向深水區走去，過(guò)了一會(huì )，孩子的媽媽才反應過(guò)來(lái)，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了。

　　如何預防溺水事故的發(fā)生，我們應該做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無(wú)安全設施無(wú)救援人員的水域游泳。這六不準時(shí)刻提醒我們，要遠離危險。如果身邊發(fā)生有人溺水了，我們應該怎么做呢?20xx年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。20xx年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個(gè)事例我們知道當時(shí)道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時(shí)沖動(dòng)，悲劇就會(huì )發(fā)生在我們身邊。

　　那么發(fā)生溺水事故時(shí)，我們如何正確救援。

　　一、岸上救援優(yōu)生于水中救援。

　　二、器材救生優(yōu)生于徒手救生。

　　三、團隊救生優(yōu)生于個(gè)人救生。

　　四、大聲呼喊或撥打110報警電話(huà)。

　　當發(fā)生有人溺水時(shí)，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以尋找周?chē)�是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒(méi)有的話(huà)可以把衣褲纏起來(lái)當繩子，救助落水者，如果救援時(shí)體力不支就應該放手，要不然自己也會(huì )滑入水中。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下，人救上后4分鐘之內是最好的救援時(shí)間，先用手把口里的贓物清除，再打開(kāi)呼吸道進(jìn)行心臟復蘇或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學(xué)會(huì )智慧救援。明確這些后，我們就知道救人也是要講究方法的。

　　視頻中，我看到多少個(gè)原本幸福的家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了，多少的親人嚎啕大哭，傷心欲絕。所以，我想呼吁同伴們，我們一定要好好珍惜生命，遠離危險，讓生命之花開(kāi)得更美麗。這樣，我們才能過(guò)上更幸福、更安全的生活。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 11

　　為進(jìn)一步加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，4月1日上午，蘇灣鎮中心學(xué)校召開(kāi)了“開(kāi)展預防溺水‘十個(gè)一’活動(dòng)”安全工作校長(cháng)會(huì )。

　　會(huì )上，校長(cháng)武青松首先傳達了全省校園及學(xué)生安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神，要求全體教職員工學(xué)習謝廣祥副省長(cháng)的重要指示和程藝廳長(cháng)的工作部署；要求各校認真謀劃，精心組織，制定切實(shí)可行的預防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案；各類(lèi)幼兒園可參照預防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)，結合幼兒特點(diǎn)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，將幼兒在園外的防溺水監護責任落實(shí)到家長(cháng)或監護人，確�！笆畟�(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

　　另悉，該校結合實(shí)際情況，將6月確定為防溺水安全教育活動(dòng)月，并成立了以武青松為組長(cháng)的安全教育領(lǐng)導小組。學(xué)校舉行了以“珍愛(ài)生命、預防溺水”為主題國旗下講話(huà)；同時(shí)，用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例、一組組觸目驚心的`數據引起了全校師生對防溺水的重視，介紹了如何預防溺水和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識；各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )，下發(fā)了《防溺水安全教育手冊》、《家校安全教育監護責任協(xié)議書(shū)》；此外，在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識等。

　　通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，學(xué)校從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育，切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效，有效杜絕溺水事故發(fā)生。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 12

　　在今日的班隊課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水培訓的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫(huà)面的時(shí)候，心中已是感慨萬(wàn)千，那些觸目驚心的圖畫(huà)，始終索繞在我們心頭，令我們久久難以遺忘。

　　在這些畫(huà)面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有同學(xué)死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中學(xué)校生共有10人，其中，這些都是農村的孩子。這一個(gè)個(gè)凄慘的大事，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械教厥獾耐锵�。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到哀痛；看到了他們的家長(cháng)，那哀思欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)凄慘的案件，不是天災，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不行挽回的慘痛。

　　同學(xué)們，有時(shí)候的危急往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的大事。我們應當知道，正處于青春年少的我們，還擁有著(zhù)很多奇怪的時(shí)間，去探究未知的東西，在無(wú)窮奇怪的世界里，你會(huì )看到光輝，絢爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著(zhù)天氣的漸漸變熱，往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設施，在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)搶救人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿(mǎn)足一時(shí)的快感，但是看似溫存的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(cháng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的`走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養你、培訓你的父母，我想那時(shí)最難過(guò)的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是懊悔藥，假如到了那時(shí)，再懊悔也是于事無(wú)補。

　　我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去，我們更不愿看到那哀思欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻牢記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是必要我們自己去留意，提高意識，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧！遠離那危急的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水大事說(shuō)拜拜。

　　家長(cháng)防溺水安全心得體會(huì ) 13

　　當我們聽(tīng)到“死亡”這個(gè)詞時(shí)，我們既害怕又害怕。沒(méi)有人不想要生活。即使是沒(méi)有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹(shù)的根總是向著(zhù)水的方向生長(cháng)，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長(cháng)。還有小狗小貓，時(shí)刻注意自己的.生命安全。連動(dòng)植物都熱愛(ài)生命，何況人類(lèi)。

　　昨天，我們學(xué)校舉行了一次“預防溺水，珍愛(ài)生命”的活動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒(méi)有后悔藥。我們應該對自己和家人負責。畢竟人生只有一次。如果你沒(méi)有好好珍惜，上帝不會(huì )給你第二次機會(huì )。

　　去年，我們嘉興有十個(gè)孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級，甚至上幼兒園。父母哭著(zhù)抱怨他們沒(méi)有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場(chǎng)景，所以我們應該宣傳“防止溺水，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　錢(qián)塘大潮是眾所周知的著(zhù)名景點(diǎn)。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀(guān)，但它是一個(gè)黑色的陷阱，尤其是在T型大道上。大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點(diǎn)，是黑色墓地，要注意安全。

　　我們住在農村，我們應該防止溺水。家附近的小河塘看起來(lái)很淺，但是你有沒(méi)有想過(guò)下面的泥？我們應該盡力不在河里游泳。沒(méi)辦法的話(huà)，一定要有父母陪著(zhù)。下水前，讓身體適應水溫，做好健身，防止抽筋致死。

　　人生只有一次，不珍惜就沒(méi)有機會(huì )。記�。汉蠡谑菦](méi)有藥的。