[優(yōu)秀]安全生產(chǎn)心得體會(huì )14篇
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的安全生產(chǎn)心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
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安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇1
以人為本，提高職工素質(zhì)。要做好一個(gè)企業(yè)的管理人員，首先管理人員要做到團結一心，這就要求管理人員要經(jīng)常深入到職工中，貼近職工生活，聽(tīng)取正確意見(jiàn)，了解職工生活環(huán)境以及職工每天上班時(shí)的思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)做好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工感到礦山如家，這樣才能讓職工沒(méi)有思想包袱，心情舒暢。職工具備高的素質(zhì)和以人為本的管理是礦山安全生產(chǎn)的必不可少的條件，職工是我們安全生產(chǎn)的其中一環(huán)，這個(gè)環(huán)節把控不好安全生產(chǎn)就無(wú)從談起。
提高職工素質(zhì)是搞好企業(yè)的必備條件，培訓是重要手段。礦山企業(yè)有計劃定崗后，對于新招員工，制定培訓計劃，組織新員工培訓，并進(jìn)行考試，合格者錄用，作業(yè)中安排好以老帶新工作，簽訂師徒合同。通過(guò)理論培訓與實(shí)踐指導，新員工對礦井上下有一個(gè)全方位的認識，并熟悉入井須知和本崗位工作職責，做到認真佩戴勞保用品，新員工就能夠勝任好自己的工作。
礦山管理和安全工作的特殊性，需要制度管人，建立企業(yè)的各項管理制度是必由之路。學(xué)習法規政策，組織員工學(xué)習三大規程，使員工不斷的加深了解，同時(shí)開(kāi)展抓“三違”的活動(dòng)，推動(dòng)項目部形成一個(gè)良好而自覺(jué)的安全學(xué)習氛圍；通過(guò)落實(shí)制度形成你追我趕的工作氛圍，監督企業(yè)安全管理制度的遵守；要做好制度的檢視，從落實(shí)制度過(guò)程中得到反饋意見(jiàn)或建議，不斷完善，達到安全生產(chǎn)管理的目的。
開(kāi)好班前會(huì )，作為礦山生產(chǎn)企業(yè)，是搞好安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要過(guò)程和手段，通過(guò)班前會(huì )指出井下存在的'隱患，安排本班生產(chǎn)工作，并對工作中的安全問(wèn)題提出要求以及落實(shí)上一班工作中存在的安全問(wèn)題和安全隱患處理情況。對一些新工作操作技術(shù)進(jìn)行學(xué)習，技術(shù)交底，安全學(xué)習礦采和項目部定期對工人進(jìn)行安全培訓、教育。學(xué)習上級部門(mén)的文件和有關(guān)政策，讓工人對礦山開(kāi)采工作的安全意識提升。
堅持落實(shí)省、市各上級部門(mén)的安全生產(chǎn)方針、政策和文件精神。在安全管理方面始終維持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，明確提出“生命至上，預防為主，全員參與，持續改進(jìn)”礦山安全方針目標，取得較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。有關(guān)法律、法規，標準規范要求，在實(shí)際生產(chǎn)中，對發(fā)現問(wèn)題，積極進(jìn)行落實(shí)整改，使安全管理水平不斷改進(jìn)和提高，同時(shí)重視全體職工的安全教育，堅持現場(chǎng)教育和現場(chǎng)理論教育相結合，有效提高全體職工的安全思想和安全技能，使人、機、環(huán)境始終在良好的安全狀態(tài)下運行，在安全生產(chǎn)標準化環(huán)境內，不發(fā)生重大設備、火災、爆炸、污染泄露或傷亡事故，杜絕職業(yè)病例發(fā)生，建立起安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，保證公司安全穩定，持續發(fā)展。
礦山安全問(wèn)題是礦山企業(yè)亙古不變的主題，安全工作沒(méi)抓好，就會(huì )成為礦山企業(yè)發(fā)展的一塊絆腳石和心病，在如何確保礦山安全的問(wèn)題上，有幾代人不斷的探尋摸索。要破解礦山安全生產(chǎn)難題，提高礦業(yè)生產(chǎn)水平，就要落實(shí)安全第一、以人為本的理念，絕不能讓它成為空洞的口號或標語(yǔ)。
今年有幸加入礦山生產(chǎn)的一員，任職本項目部一名安全員，在今后的工作中，要不斷學(xué)習，加強自身的安全知識及防護意識，才能更好的去管理現場(chǎng)安全工作。做好現場(chǎng)施工工作面的各種隱患排查，防患于未然，時(shí)刻做好安全監督工作，杜絕發(fā)生“三違”現象。排查隱患很重要的一點(diǎn)是細致，生產(chǎn)安全是動(dòng)態(tài)的，一定要建立全面細致排查隱患的長(cháng)效機制。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇2
煤礦在大多數人眼里是危險的，在很多人心中去煤礦是沒(méi)有辦法的辦法，但我從未后悔自己選擇了這份工作。
到凱嘉集團倡源煤業(yè)公司后我有幸分配到回采二隊擔任一名普通的采煤工。半年來(lái)，在領(lǐng)導和師傅們的關(guān)心和愛(ài)護下，在同事朋友們的支持和幫助下，用自己在校所學(xué)與實(shí)際操作相結合，技能水平得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到了提升�？傮w上講，在這半年我感覺(jué)自己的收獲甚多，在此與大家分享一下這半年來(lái)的感想。
從參加工作至今半年多時(shí)間里，我無(wú)論從思想上還是工作上都有了實(shí)實(shí)在在的認識與提高，自己也真正由一名普通的大學(xué)生漸漸成長(cháng)為一名合格的煤礦工人，同時(shí)也讓我對煤礦生產(chǎn)工作有了深刻的認識和切身的'體會(huì )。
眾所周知，礦工的工作是臟、苦、累。在井下工作期間，每個(gè)班的工作任務(wù)也比較繁重，有時(shí)時(shí)間也會(huì )很緊張，對于剛畢業(yè)參加工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)首先就要克服體力上的不足，加之剛參加工作，經(jīng)驗較少，要在工人師傅的指導和帶領(lǐng)下才能進(jìn)行工作。我也深深的感受到了礦工們的粗獷、率直的性格，同時(shí)也跟他們學(xué)習到了工作中很多實(shí)際操作方法和經(jīng)驗。作為新工人，我剛開(kāi)始工作時(shí)主要是運料，一個(gè)班下來(lái)，臂酸肩腫，體力消耗很大，也讓自己切實(shí)感受到采煤工作的緊張與艱難，但同時(shí)我也看到了工人師傅們遇到困難時(shí)團結協(xié)作，不畏艱險，任勞任怨的精神面貌。采煤放炮工作時(shí)，我開(kāi)始接觸周邊眼、輔助眼等一些名詞，如何打眼，如何裝藥，如何塞水包泥等，這些看似簡(jiǎn)單的操作其實(shí)都很專(zhuān)業(yè)，自己也深刻認識到書(shū)本上的介紹遠遠不夠，工作上必須理論聯(lián)系實(shí)踐，而且每一項操作都必須按規操作，容不得半點(diǎn)馬虎。師傅們投入工作時(shí)的神情也啟發(fā)了我，絲毫的馬虎大意，違章作業(yè)，都可能讓險情潛伏在身邊。因為很多事故都是不經(jīng)意間，由于疏忽而造成的。
在這半年的煤礦工作中自己不僅對煤礦生產(chǎn)有了更多的認識，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了新的認識。工作中，在師傅的指導下，也掌握了一線(xiàn)工人需要具備的基本技能，自己逐漸了解了采煤工作的流程，并且可以進(jìn)行基本的操作。身體也得到了真正鍛煉，身體素質(zhì)感覺(jué)有了明顯的提高，身體結實(shí)了，也更有勁了。今后我將繼續加強操作技能方面的學(xué)習和提高，認真學(xué)習煤礦安全規程，掌握基本的安全知識，進(jìn)一步鞏固自己安全理念和防護能力，為今后長(cháng)久的安全生產(chǎn)打下基礎。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇3
通過(guò)學(xué)習安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我們明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。下面是小編帶來(lái)的安全生產(chǎn)的心得體會(huì )，歡迎欣賞。
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱(chēng)之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現方式和管理效果也不一樣�！耙野踩�，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的`主題，最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機，主觀(guān)能動(dòng)地實(shí)現安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實(shí)現安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線(xiàn)，對于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著(zhù)深刻的認識和體會(huì )。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇4
記得礦辦公樓里有一句寫(xiě)的很簡(jiǎn)單卻很深刻的話(huà)：人一生的財富=1（生命）0（金錢(qián)）0（知識）0（權位）0（容貌）…..，如果沒(méi)有了前面的1，后面即使擁有再多，其結果也等于0.可見(jiàn)生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的，因此我們這些從事煤礦行業(yè)的人員時(shí)時(shí)刻刻要把安全兩字牢記心中。通過(guò)這一段時(shí)間的事故案例學(xué)習，我深刻的認識到提高自身安全意識的重要性，學(xué)習自保自救常識的必要性。
第三，深入開(kāi)展學(xué)習培訓。要把深入學(xué)習宣傳貫徹《條例》作為當前和今后一個(gè)時(shí)期水利部門(mén)各級黨組織的重要政治任務(wù)，納入黨組中心組學(xué)習和干部培訓的重點(diǎn)內容，扎實(shí)開(kāi)展教育培訓和研討交流，教育引導水務(wù)局黨員領(lǐng)導干部切實(shí)提高黨章意識，增強監督和接受監督的自覺(jué)性和堅定性，嚴格遵守黨規黨紀，模范遵守國家法律法規。
煤礦工作一直是被社會(huì )公認的高危行業(yè)，井下環(huán)境復雜，危險因素眾多，種種突發(fā)情況令人防不勝防，因此我們不僅要具有足夠強的安全意識，還得懂得一些自保自救常識，譬如避災路線(xiàn)一定要牢記在心，自救器的使用要熟練自如，熟悉求救方式、匯報災情方式等等。同時(shí)加強井下安全知識的學(xué)習，才能在緊急情況下從容應對，及時(shí)求救，安全撤離，妥善避災。
保證安全，首先就是要嚴格遵守各項規章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話(huà)，事故發(fā)生幾率必然會(huì )大大減小，如在一項具體工作中，工作前，認真進(jìn)行危險點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開(kāi)好班前會(huì )，將各項制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
生于憂(yōu)患，死于麻痹，我們一起用行動(dòng)和智慧捍衛我們的生命。
試驗的項目必須做全、真實(shí)。全項目的綜合參數，對整個(gè)設備可能存在的因素提供原始的記錄，設備的'依據，是判別的主要來(lái)源，漏項、缺相都會(huì )使試驗結果不可信、不準確，或是錯誤的判斷。錯誤的原始記錄會(huì )引導我們發(fā)生南轅北轍的事情，耽誤時(shí)間、造成送電損失、嚴重的可能導致事故擴大、設備損壞，為此做試驗項目做全、真實(shí)最為關(guān)鍵。
實(shí)測的數據要按規程標準去核對，并與往年的數據進(jìn)行比較，對變化較大但任然符合行業(yè)標準的設備要進(jìn)行分析、并提出可行性報告，同步進(jìn)行跟蹤復測來(lái)防止帶病設備的惡性破壞，提高安全供電的可靠性。
安全不僅是人身的安全，同時(shí)也是儀器、設備的安全。嚴格遵守操作規程、科學(xué)對待試驗數據、是每個(gè)試驗電工因具備的最基本的要求。
我將嚴格履行自己的工作職責，遵守規章和流程、加強技術(shù)學(xué)習，提高檢修質(zhì)量和效率，對人身安全、儀器安全、設備安全負責。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇5
如何牢固確立“安全責任重于泰山”的思想，統領(lǐng)企業(yè)的安全工作，筆者認為，必須上下同心，講究科學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺(jué)行為和自我責任。下面筆者結合安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐，談一些個(gè)人的膚淺體會(huì )。
一、抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴
安全生產(chǎn)嚴是愛(ài)，松是害，這個(gè)道理似乎人人都明白，但要真正做到，又似乎說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。近幾年來(lái)，發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓告訴我們一個(gè)道理，就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴。曾不止一次地聽(tīng)到有違章肇事職工對所受處罰不滿(mǎn)，也不止一次聽(tīng)到安管干部抱怨對有些違章現象難以按章處罰。這就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，操作規程每一條、每一款都是血的教訓換來(lái)的，規章制度是大家舉手通過(guò)后定下來(lái)的，為什么到執行時(shí)會(huì )出現埋怨情緒，為什么在生產(chǎn)現場(chǎng)“三違”現象還是經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)很重要的原因，就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認識程度遠遠不夠，我們強調的是抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴，而不單單是出了事故處罰從嚴。
我們單位是一個(gè)以港口裝卸、倉儲為主的物流企業(yè)，員工從事的大都是苦、臟、累工作，在生產(chǎn)一線(xiàn)，完成進(jìn)出貨物的物流量目前主要依靠勞務(wù)工來(lái)完成，而勞務(wù)工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機會(huì )較少，許多人安全生產(chǎn)意識比較淡薄，作業(yè)過(guò)程中“三違”現象經(jīng)常出現，管?chē)懒斯ばР桓呋蛘吒纱嘧呷瞬辉父�；如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業(yè)、對社會(huì )不負責任，也許今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事�！耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓實(shí)在是太多，我們不能非得從自己身上得到教訓不可，這樣的代價(jià)太大。因此，抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。一個(gè)企業(yè)，如果對待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來(lái)要求自己、約束自己，在必要的物質(zhì)基礎上滿(mǎn)足對安全生產(chǎn)的'技術(shù)保障，加上平時(shí)能夠一以貫之地保持嚴格的管理和嚴肅認真的態(tài)度，這樣堅持數年，在全體員工中真正樹(shù)立起“安全第一”的思想，那么，對違章行為處罰時(shí)的“不滿(mǎn)”情緒自然就沒(méi)有市場(chǎng)，安管員在嚴格執法時(shí)阻力也必然大大減小。因此只有在指導思想上從嚴，才會(huì )有組織結構上的嚴密、規章制度上的嚴格、工作作風(fēng)上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化
企業(yè)的規章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論，廣泛征求各方面的意見(jiàn)，有些重要規章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì )通過(guò)，應該說(shuō)這些規章制度有其實(shí)施的群眾基礎，但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現象發(fā)生呢？反思的結論是我們的教育、宣傳和管理不到位。今年5月份，我們公司的安全巡查員在作業(yè)現場(chǎng)發(fā)現有違章操作的行為，當即進(jìn)行制止，但該操作人員對違章超吊行為不以為然，繼續作業(yè)，在巡查員的強烈制止下，便采取“停止作業(yè)”的行為來(lái)對抗。
公司領(lǐng)導及時(shí)趕到現場(chǎng)，將違章超吊的危害性和生產(chǎn)必須服從安全的道理對當事人員進(jìn)行耐心的宣傳和教育，但這4名勞務(wù)派遣工仍一意孤行，繼續以“停工不做”來(lái)要挾，其理由是我們出門(mén)打工，講的是掙錢(qián)。當時(shí)作業(yè)現場(chǎng)生產(chǎn)正忙，客戶(hù)在等著(zhù)裝貨，在這種情況下，公司領(lǐng)導當即與拒不糾正違章行為的有關(guān)人員解除了勞務(wù)合作關(guān)系，由科室和后勤人員組成一支特別裝卸隊伍，確保當天排隊等待裝貨的十幾輛車(chē)能夠正常作業(yè)，維護企業(yè)的信譽(yù)。該事件的發(fā)生和處理結果，讓大家看到了公司領(lǐng)導處罰違章的決心。但這件事也給我們帶來(lái)的反思，為什么違章現象屢禁不止？其中一個(gè)很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡(jiǎn)單化等同起來(lái)了。在這種簡(jiǎn)單化的觀(guān)念支配下，以為搞管理訂一個(gè)制度就行，有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì )發(fā)個(gè)通知便完事，出了事情搞個(gè)處理決定，扣點(diǎn)獎金處罰一下就了結。把規章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實(shí)上，制度只能是一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”，還必須“理”�！袄怼本褪且砸幷轮贫葹橐罁�，把企業(yè)內部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調起來(lái)，理順關(guān)系，使企業(yè)這個(gè)機器圍繞一個(gè)目標運轉。說(shuō)“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分，給一定經(jīng)濟處罰要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說(shuō)這也是我們管理者應該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上，“嚴管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規范和制度的軌道，從而達到事先預防和控制的目的。
要做到這一點(diǎn)，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內容本身也復雜多變，這一點(diǎn)在我們港口物流企業(yè)尤為明顯，所以我們在強調安全管理從嚴的時(shí)候，決不能因此而導致工作方法的簡(jiǎn)單化。
三、要以可持續的發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)安全工作
隨著(zhù)企業(yè)改革轉制和市場(chǎng)經(jīng)濟的深化發(fā)展，公司的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會(huì )的交往方式隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化。就拿我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，原來(lái)是國有企業(yè)，現在改制為民營(yíng)企業(yè)；原來(lái)全是固定用工，現在增加了勞合工和勞務(wù)派遣工；原來(lái)我們港口經(jīng)營(yíng)是以裝卸運輸為主，而現在港口已調整為倉儲、物流為主，成了貨物交易的市場(chǎng)，經(jīng)銷(xiāo)商在港口安營(yíng)扎寨，現場(chǎng)交易、看貨、提貨的人員不斷增加，不同單位的運輸車(chē)輛、人員川流不息。體制變了，內外環(huán)境變了，經(jīng)營(yíng)方式變了，而傳統的管理模式卻改變不大。企業(yè)重視了對職工的安全教育，忽視了對駐場(chǎng)客戶(hù)的宣傳教育；重視了抓作業(yè)人員的安全規章制度的執行，忽視了對場(chǎng)內其它人員的安全教育；重視了作業(yè)現場(chǎng)的安全檢查，忽視了對潛在安全隱患的全面檢查和防控……一句話(huà)，在安全生產(chǎn)管理上不能與時(shí)俱進(jìn)，安全管理觀(guān)念、方式和手段明顯滯后。在實(shí)踐中，我們的體會(huì )是：管生產(chǎn)必須管安全毫無(wú)疑義，但管安全必須了解生產(chǎn)、了解現場(chǎng)環(huán)境變化。如在生產(chǎn)進(jìn)度中，哪些環(huán)節是安全生產(chǎn)的危險源，哪些環(huán)節是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)預控目標，以及作業(yè)現場(chǎng)的環(huán)境變化對作業(yè)人員、機械設備會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響，應該有怎樣的防范措施、保障制度等等，管理者必須要了解清楚，明確職責。再具體點(diǎn)說(shuō)，如我們在卸船作業(yè)中，尤其是高溫季節的中午時(shí)段，就是作業(yè)的危險時(shí)段，需要我們及時(shí)到現場(chǎng)采取防暑措施。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇6
通過(guò)這次學(xué)習安全生產(chǎn)和觀(guān)看安全警示片，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(cháng)鳴！
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產(chǎn)中可能出現的安全隱患認真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視！重視！再重視！
安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生，而對一個(gè)供水企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線(xiàn)，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一位員工都能感受到這份責任的重大。通過(guò)這次學(xué)習和這4年的工作經(jīng)驗，我認為安全生產(chǎn)工作應重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩定，但基層的安全生產(chǎn)工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達不到安全發(fā)展的要求。因此，需要我們基層員工正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作，將各項供水工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層員工安全生產(chǎn)管理，全面提高生產(chǎn)現場(chǎng)的事故整體預防能力，為公司實(shí)現持續健康發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴，可以說(shuō)，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層員工要充分認識到這一點(diǎn)，不斷提高對安全生產(chǎn)工作的認識，增強抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經(jīng)營(yíng)是必然性指標，節能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關(guān)鍵，特別是基層員工的安全生產(chǎn)意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規，以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的.重要議事日程，及時(shí)研究解決或審批有關(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，保障安全設施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監督體系，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使安全工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制
供水工作是一項系統工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，值班長(cháng)作為安全生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節，要切實(shí)履行安全責任，要親自組織完善各級領(lǐng)導、各職能部門(mén)下達的安全工作任務(wù)，并將責任目標和工作壓力傳遞下去，直至每一名值班員，做到全班組參與的責任體系和工作局面。
四、加大執行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學(xué)規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養自己班組值班員事事從嚴、事事過(guò)細的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細節，及時(shí)發(fā)現和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞，識別和防范工作現場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險，落實(shí)各項安全生產(chǎn)措施，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強班組識險避險和事故應急處置能力，樹(shù)立安全工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻對各類(lèi)風(fēng)險和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
通過(guò)這次學(xué)習，對公司和對個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應，及時(shí)掌握工作情況，發(fā)現違規作業(yè)行為及時(shí)勸誡，這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開(kāi)，才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習，我們作為員工的有了更清醒的工作目標，安全生產(chǎn)重在防范，安全責任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(cháng)鳴！
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇7
目前我們組織學(xué)習了《xxx市供電有限責任公司x。x人身觸電事故》，《xxx供電局x。x誤操作事故》，《xxx供電局xxxxkv富源變電站xx人身觸電事故》的安全事故通報，事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，不按章作業(yè)，工作負責人現場(chǎng)管理不到位。此三件事故的發(fā)生，暴露了安全管理的一系列問(wèn)題，凸現了工作人員安全責任不清，現場(chǎng)不進(jìn)行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實(shí)證明，如果對危險點(diǎn)不預測，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿�，后果不堪設想。通過(guò)學(xué)習，在次強化了大家的安全生產(chǎn)意識，安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生，使每個(gè)員工的心里都十分沉痛，發(fā)生在他們身上，如同發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓，只有認真思考，進(jìn)行反思。
通過(guò)學(xué)習，體會(huì )如下：
1、三件事故充分暴露出來(lái)的`問(wèn)題是：“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識，只圖省事、快當、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。
2、作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因，不驗電不掛接地線(xiàn)，無(wú)安全措施保障的情況下就作業(yè)，嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必然。
3、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來(lái)，落實(shí)不下去，執行力差，而且在檢查中只報喜不報憂(yōu)，平時(shí)對設備管理又不到位消缺又不及時(shí)，判斷缺陷又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發(fā)生。
4、風(fēng)險管理流于形式，有章不循，有規不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現場(chǎng)操作不按要求執行，危險點(diǎn)控制措施虛設。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí)，工作人員安全意識，安全學(xué)習流于形式。
通過(guò)學(xué)習我們反思很多、很多，我們應該深刻地吸取教訓，對照《安全工作規程》，結合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規章制度，在今后的工作中加強安全技術(shù)培訓和反事故演練，對設備進(jìn)行全過(guò)程管理，認真學(xué)習事故通報，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識。做到安全無(wú)小事，筑牢防線(xiàn)，長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)，作出新的成效。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇8
記得那年我考過(guò)了安全工程師，內心十分興奮。一次與同學(xué)相聚，被問(wèn)到我最近有什么成績(jì)的時(shí)候，我立馬興奮地說(shuō)，我考過(guò)了安全工程師了。我的話(huà)剛說(shuō)完，就看到同學(xué)老公一臉的異樣。半晌他說(shuō)，我不是打擊你，這個(gè)安全工程師最沒(méi)什么用了，怎樣考安全��？應當考個(gè)造價(jià)。我的興奮瞬間降到了冰點(diǎn)。一晚上，我的心里都空落落的。
從那時(shí)候開(kāi)始，我從來(lái)不在同學(xué)面前說(shuō)我干安全，每次同學(xué)問(wèn)起，我都是說(shuō)我干技術(shù)。因為我再也不想看到別人那種異樣的眼光，甚至是有點(diǎn)憐憫的眼神。干安全是一種吃力不討好的工作。盡管如此，我還是默默無(wú)聞的干了好多年，隨著(zhù)工作的不斷深入，我也越來(lái)越意識到安全的真正意義。
安全對于一個(gè)家庭的意義是幸福和睦；安全對于一個(gè)企業(yè)的意義是發(fā)展壯大；安全對于個(gè)人的意思健康和生命。安全是企業(yè)和個(gè)人最根本的需求。擁有安全不等于擁有一切，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。沒(méi)有人不珍惜生命，也沒(méi)有人漠視安全事故，但不把自我的生命同安全生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系在一齊的卻很多。風(fēng)險離我們很近，但我們卻總以為他離我們很遠。
就目前來(lái)說(shuō)，施工現場(chǎng)的安全管理以培訓教育，交底、風(fēng)險告知、安全檢查等為主。就說(shuō)安全教育吧，很多工人學(xué)習的態(tài)度不進(jìn)取，他們認為自我就是干活的，學(xué)什么習啊。都是你們管理人員在搞形式主義。但當要求他們學(xué)習的時(shí)候，他們的學(xué)習就很被動(dòng)，至于學(xué)習的效果一般是不太夢(mèng)想的。
多年來(lái)，工人們習慣了師傅帶徒弟，新工人跟著(zhù)老工人學(xué)�？墒沁@個(gè)學(xué)習的過(guò)程基本以技術(shù)為主，安全意識很強的老工人相對少些，因為老工人受從前安全意識薄弱的思想影響。在帶徒弟的過(guò)程中，徒弟必然也會(huì )安全意識相對淡薄。這種意識慢慢就構成了他們的.安全深層文化。這種文化就是潛在的安全短板，它是無(wú)形的。這種安全短板在現實(shí)的管理中就很麻煩�？墒撬麄冊陂L(cháng)期的工作中也構成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他們一般都明白怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的。但他們總是是抱著(zhù)冒點(diǎn)小危險，創(chuàng )點(diǎn)大效益的態(tài)度�，F實(shí)中也的確會(huì )這么做。這點(diǎn)小危險就是一個(gè)潛在的違章隱患，發(fā)生安全事故的概率很低，但卻也有小小的可能性，就是這種小小的可能性，總是會(huì )在現實(shí)中導致安全事故的發(fā)生。我們的安全教育提到了，工人也明白，但還是按他的老套路進(jìn)行。于是我們反復的要求整改，反復的進(jìn)行教育，甚至不惜罰款通報，最終才能收到一點(diǎn)效果。
如何來(lái)拉長(cháng)這種短板，就成了安全管理的智慧。而這種智慧是包羅萬(wàn)象的，因為風(fēng)險是無(wú)處不在的，而安全也就必須無(wú)處不在。安全就像引路的標識，是規范的要求，在特定的條件下，必須按照某種要求去做，否則就有風(fēng)險。比如我們的機械操作規程。又比如我們的勞動(dòng)紀律。要求大家嚴格執行操作規程，遵守勞動(dòng)紀律也是我們安全管理的一部分。從安全文化的角度，這屬于中層安全文化。
安全文化是安全生產(chǎn)的靈魂，表層安全文化是物化的，是看的見(jiàn)的，比如佩戴安全帽就是表層文化的范疇。是比較容易管理和做到的。中層文化主要是人的行為活動(dòng)，比如安全生產(chǎn)月活動(dòng)。中層文化的目的是有形化無(wú)形，也就是經(jīng)過(guò)有形的方式，來(lái)影響無(wú)形的安全深層文化。
安全的深層文化，是人們對安全規律的認識和頭腦中的安全觀(guān)念，它是無(wú)形內隱、不易察覺(jué)。它的改變也是相對較難。但也不是不可改變的。此刻一般是要求反復強調、反復學(xué)習、班前會(huì )反復提醒。經(jīng)過(guò)反復的刺激淺表意識，潛移默化的滲透到潛意識。以增強安全意識，改變安全觀(guān)念，從而改變安全深層文化。同時(shí)經(jīng)過(guò)對人的管控，來(lái)加強風(fēng)險管控。在現實(shí)的管理中也起到了必須的作用。
安全深層文化的滲透能增強作業(yè)人員安全主觀(guān)能動(dòng)性，在安全管理中起到很重要的作業(yè)。此刻各單位都搞了一些豐富多彩的安全活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些安全活動(dòng)來(lái)強化安全文化，對安全管理起到了很好的促進(jìn)作用。在安全法制日漸完善，安全科技越來(lái)越提高，安全投入越來(lái)越大的今日，安全工作有了很大的改觀(guān)。安全工程師也越來(lái)越受到重視，我最終擺脫掉被認為無(wú)用的失落，甚至有人開(kāi)始向我請教安全知識，我對于安全工作也有了全新的理解和認識。對于安全深層文化教育，還需要我們不斷的努力，去開(kāi)創(chuàng )安全管理更加完美的明天。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇9
有機會(huì )參加了公司舉辦的班組長(cháng)安全生產(chǎn)管理基礎知識培訓。這是第三次的培訓，由生產(chǎn)部經(jīng)理趙大宏主講。
老師臺上講，學(xué)生心里暗琢磨：“若是早點(diǎn)聽(tīng)師訓，何必傷腿折胳膊”。隨著(zhù)四句簡(jiǎn)單而有深刻意義的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了培訓課的序幕。趙經(jīng)理從培訓的目的、班組長(cháng)的安全管理職責、班組長(cháng)在企業(yè)管理中扮演的角色、如何當好班組長(cháng)四個(gè)方面講解了班組長(cháng)在實(shí)際生產(chǎn)中應該怎么做，再次強調只有把安全抓到位才能實(shí)現高效生產(chǎn)。
趙經(jīng)理結合個(gè)人的工作經(jīng)驗以及公司的實(shí)際情況理論聯(lián)系實(shí)際，深入細致的講述了班組長(cháng)在生產(chǎn)中的重要性，也讓我們深深感受到自己肩上的責任重大。班組是公司基層的生產(chǎn)單位，班組長(cháng)是這個(gè)單位組織生產(chǎn)的管理者，同時(shí)也是班組安全生產(chǎn)的第一責任人。通過(guò)培訓我對自己的工作又有了全新的認識，在今后的工作中一定要把壓力變成動(dòng)力，多向領(lǐng)導和有經(jīng)驗的師傅請教，盡自己的.努力把安全生產(chǎn)工作做到位，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
安全無(wú)小事，這是一種責任更是當今社會(huì )的主題。它關(guān)系到廣大員工的.生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到廣大員工的切身利益和家庭幸福。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，公司每次周例會(huì )都必講安全必強調安全。企業(yè)想要獲得更廣闊的市場(chǎng)就必須抓好安全生產(chǎn)工作，使安全理念深入人心，使意外事故的發(fā)生率降到最低，才能創(chuàng )造出更好的經(jīng)濟效益。
通過(guò)近期公司舉行的“安全培訓大會(huì )”深刻認識到安全的重要。因此在以后的工作中將從自身出發(fā)樹(shù)立起“安全第一”的正確理念，努力培養生命價(jià)值意識，自身保護意識，安全常識意識和學(xué)習意外事故急救措施，為今后的工作奠定堅實(shí)的基礎。
總之，安全生產(chǎn)大于天這是用生命鑄就的事實(shí)，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻牢記，才能保證工作的順利進(jìn)行，才能保證企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇10
在企業(yè)的安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對員工提出的安全標準要求稱(chēng)為“要我安全”，而員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)為“我要安全”。這兩種表述不僅表達了不同的語(yǔ)言概念，還表達了不同的安全實(shí)現方法和管理效果�！耙野踩笔侵笍膶ο蟪霭l(fā)，從外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，以安全生產(chǎn)行為為主題，最終達到安全生產(chǎn)；“我要安全”就是從主體出發(fā)，通過(guò)內部因素產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)力，主觀(guān)主動(dòng)地實(shí)現安全生產(chǎn)。從管理的角度看，“要我安全”和“要我安全”是辯證統一的，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內因，也是依據。它們是相互聯(lián)系、相互補充的，從不同的方面對安全生產(chǎn)的實(shí)現起到促進(jìn)或決定作用。
如何實(shí)現從“我要安全”到“我要安全”的轉變？筆者在電力施工企業(yè)工作，立足于生產(chǎn)一線(xiàn)。安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障。只有安全才能帶來(lái)效益，他有深刻的理解和體會(huì )。
首先，注重人的安全心理，開(kāi)展安全教育
安全心理是人們在特定的生產(chǎn)勞動(dòng)環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，也是人們在勞動(dòng)過(guò)程中隨著(zhù)生產(chǎn)工具、機械設備、工作環(huán)境和人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要和安全意識。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理學(xué)、職業(yè)安全心理學(xué)、安全管理過(guò)程中的安全群體心理學(xué)、安全組織心理學(xué)等。通過(guò)總結安全生產(chǎn)工作中的心理現象，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效果，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要圍繞以下三點(diǎn)：一是利用安全心理的'優(yōu)勢作用，做好新員工進(jìn)廠(chǎng)后的安全教育工作，為先入為主的新員工打下安全生產(chǎn)的品牌。二是利用安全心理學(xué)的新近效應，用本單位典型的安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響和激勵員工。第三，利用安全心理的隱性效應，運用隱性和間接的方法，對員工的心理和行為施加潛移默化的影響，進(jìn)行常規教育。無(wú)論采用哪種教育方式，只要與實(shí)際緊密聯(lián)系，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢把握人的安全心理傾向，把握人在不同時(shí)期的安全心理狀態(tài)，把握人的不同類(lèi)型的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì )使教育和心理產(chǎn)生共鳴，增強人的自我安全保護意識，使員工產(chǎn)生強烈的“我要安全”傾向。
其次，把握人的安全行為，落實(shí)安全制度
安全行為是人們在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中為保護自己和設備、機器等物質(zhì)而采取的一切行動(dòng)。在我國電力建設行業(yè)逐步實(shí)現科學(xué)管理、自動(dòng)化運行和現代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體的自我保護行為，也是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個(gè)整體的安全體系，需要保護個(gè)人的自我安全，這需要一個(gè)能夠將個(gè)人安全與整體安全緊密聯(lián)系起來(lái)的系統來(lái)規范人們的安全行為。這個(gè)體系要從安全行為者的角度去編制和操作，安全行為者會(huì )從內因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體而言，由于企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn)，所以要從自身實(shí)際出發(fā)，牢牢把握員工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立健全個(gè)人自我安全保護體系。主要是：?jiǎn)T工有權不執行非法生產(chǎn)命令；有權不上交非法生產(chǎn)工藝；有權不操作非法生產(chǎn)設備；有權不在非法生產(chǎn)環(huán)境中操作。這從行政法規上確立了員工在勞動(dòng)過(guò)程中的主觀(guān)能動(dòng)性，使其自覺(jué)遵守安全規章制度，自覺(jué)進(jìn)行安全防護。員工說(shuō)得好，預防事故不難，遵守規定很重要；最大的禍根是失職，最大的隱患是違規。只要我們真正把規章制度和操作規程當成生命之友和安全之傘，就能站在安全生產(chǎn)的立場(chǎng)上。
第三，針對人類(lèi)事務(wù)的障礙開(kāi)展安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“問(wèn)我安全”的重要問(wèn)題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現，一般情況下，員工會(huì )采取自我保護措施，滿(mǎn)足自己的安全需求，遵守安全生產(chǎn)規定，但有時(shí)候，有些人
可能因為存在某些思想障礙，不僅僅忘記了“我要安全”，并且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái)，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性；對安全生產(chǎn)規程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規程；對自我的熟練技術(shù)過(guò)分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規程等。近幾年來(lái)，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。所以，各級領(lǐng)導和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如：開(kāi)展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開(kāi)展安全知識培訓，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標準化作業(yè)和安全職責制，強化員工的安全保護；用心搞好均衡生產(chǎn)，使員工持續旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。透過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉變，實(shí)現這兩個(gè)轉變，離不開(kāi)超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì )到達一個(gè)新水平。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇11
安全生產(chǎn)是施工項目重要的控制目標之一，也是衡量施工項目管理水平的重要標志。安全生產(chǎn)通過(guò)對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)為事故，尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故，使施工項目效益目標的實(shí)現，得到充分保證。安全生產(chǎn)的中心問(wèn)題，是保護生產(chǎn)活動(dòng)中，人的安全與健康，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。施工現場(chǎng)中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機、料集中，存在著(zhù)多種危險因素。因此，施工現場(chǎng)屬于事故多發(fā)的作業(yè)現場(chǎng)�？刂迫说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)，是施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)，也是預防與避免傷害事故，保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節。
施工現場(chǎng)的安全生產(chǎn)，主要是組織實(shí)施企業(yè)安全管理規劃、指導、檢查和決策，同時(shí)又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節。施工現場(chǎng)安全管理的內容，大體可歸納為安全組織管理，場(chǎng)地與設施管理，行為控制和安全技術(shù)管理四個(gè)方面，分別對生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進(jìn)行具體的管理與控制。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預防為主”，安全第一是保護生產(chǎn)力的角度和高度，表明在生產(chǎn)范圍內，安全與生產(chǎn)的關(guān)系，肯定安全在生產(chǎn)活動(dòng)中的位置和重要性。在生產(chǎn)活動(dòng)中，針對生產(chǎn)的特點(diǎn)，對生產(chǎn)因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴大，把可能發(fā)生的事幫，消滅在萌芽狀態(tài)，以保證生產(chǎn)活動(dòng)中人的安全與健康。貫徹預防為主，首先要端正對生產(chǎn)中不安全因素的態(tài)度，先準消除不安全因素的時(shí)機，在安排與布置生產(chǎn)內容的時(shí)候，針對施工生產(chǎn)中可能出現的危險因素，采取措施予以消除是最佳選擇。在生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)常檢查、及時(shí)發(fā)現不安全因素，采取措施，明確責任，盡快的、堅決的予以消除，是安全管理應有的鮮明態(tài)度。
施工現場(chǎng)的安全管理，重點(diǎn)是進(jìn)行為的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制，落實(shí)安全管理決策與目標。以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。要達到這一目的，就必須制定有效的安全管理措施。首先，要落實(shí)安全責任、實(shí)施責任管理。建立、完善以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導組織，有組織、有領(lǐng)導的開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)；建立各級人員安全生產(chǎn)責任制度，明確各級人員的安全責任，抓制度落實(shí)、抓責任落實(shí)，定期檢查安全責任落實(shí)情況，及時(shí)報償；施工項目應通過(guò)監察部門(mén)的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認可。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員，依照其從事的生產(chǎn)內容，分別通過(guò)企業(yè)、施工項目的安全審查，取得安全操作認可證，持證上崗。特種作業(yè)人員還需按規定參加安全操作考核，取得監察部門(mén)核發(fā)的《安全操作合格證》，堅持“持證上崗”；一切管理，操作人沒(méi)均需與施工項目簽定安全協(xié)議。
其次，要進(jìn)行安全教育與訓練。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個(gè)階段的教育，進(jìn)行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識，而且能正確、認真地在作業(yè)過(guò)程中，表現出安全的行為。一切管理、操作人員應具有合法的勞動(dòng)手續，臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同，接受入場(chǎng)教育后，才可進(jìn)入施工現場(chǎng)和勞動(dòng)崗位。安全教育的.內容隨實(shí)際需要而確定。機關(guān)報工人入場(chǎng)前應完成三級安全教育，重點(diǎn)偏重一般安全知識，生產(chǎn)組織原則，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀律等。結合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行安全知識教育，結合生產(chǎn)組織安全技能訓練。結合發(fā)生的事故，進(jìn)行增強安全意識，堅定掌握安全知識與技能的信心，接受事故教訓的教育。針對由于受季節、自然變化影響面出現生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行教育。采用新技術(shù)，使用新設備、新材料，推行新工藝之前，應對有關(guān)人員進(jìn)行安全知識、技能、意識的全面安全教育。
最后是安全檢查。安全檢查是發(fā)現不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故陷患，落實(shí)整改措施，防止事故傷害，改善勞動(dòng)條件的重要方法。它的形式有普遍檢查，專(zhuān)業(yè)檢查和季節性檢查。安全檢查的內容主要是查思想、查管理、查制度、查現場(chǎng)、查隱患、查事故處理。施工現場(chǎng)的安全檢查以自檢形式為主，是對項目經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過(guò)程、各個(gè)方位的全面安全檢查。檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設備、現場(chǎng)管理、安全衛生設施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現危及人的安全隱患時(shí)，必須果斷的消除。建立安全檢查制度，按制度要求的規模、時(shí)間、原則、處理、報償全面落實(shí)。成立由第一責任人為首，業(yè)務(wù)部門(mén)、人員參加的安全檢查組織。要做到有計劃，有目的，有準備，有整改，有總結，有處理。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇12
安全生產(chǎn)是關(guān)系到人民財產(chǎn)及生命安全的大事，是各項工作的重中之重。京石高速公路承載著(zhù)方便人民群眾出行，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重要職能，為確保京石高速的安全暢通和員工的工作安全，落實(shí)公司“100—1=0”的安全理念，作為日均車(chē)流量近萬(wàn)輛的收費站，定州站本著(zhù)“預防為主，規范管理，完善細節，快速反應”的原則，加強安全管理，做到時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，把安全工作貫穿整個(gè)收費工作的始終。
一是建立、健全收費站安全生產(chǎn)組織機構。
成立以收費站站長(cháng)為組長(cháng)的收費站治安綜合治理和安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，制定詳細計劃和措施，對小組成員進(jìn)行分工，明確職責，簽訂《安全生產(chǎn)責任狀》，具體崗位由專(zhuān)人負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)，切實(shí)做到任務(wù)明確、責任到人、措施到位，以保障收費站安全目標的實(shí)現。
二是規范、完善收費站安全生產(chǎn)規章制度。
根據收費站的實(shí)際情況，制定了包括安全生產(chǎn)例會(huì )制度、安全管理制度、安全生產(chǎn)檢查制度、消防管理制度、道口安全管理制度、重大事件和緊急情況報告制度、安全員管理辦法等一系列安全生產(chǎn)制度；收費人員作業(yè)安全操作規程、電工安全操作規程等一系列安全操作規程；收費日常保暢預案、節假日或重大活動(dòng)期間保暢預案、惡劣天氣保暢預案、封路開(kāi)通或分流預案、重大突發(fā)事件應急救援預案、反恐防暴防襲擊預案、防火滅火預案、防盜防搶預案、站_通事故應急預案、設備故障處置預案、收費大棚防雷擊安全預案、擾亂收費秩序應急預案等一系列安全生產(chǎn)預案。從多角度、多方位細微處入手，嚴格執行安全制度，杜絕一切安全隱患。
三是加強收費站安全生產(chǎn)宣傳教育。
為了培養員工養成遵守安全紀律的良好習慣，從思想上認識安全生產(chǎn)的重要性，利用留營(yíng)日、班前、班后的時(shí)間，從實(shí)際出發(fā)，區別不同情況，有重點(diǎn)、分層次地開(kāi)展安全生產(chǎn)學(xué)習教育，組織員工從道路交通、火災爆炸、用電安全、化學(xué)物品等與收費站安全生產(chǎn)切實(shí)相關(guān)的'方面，重點(diǎn)學(xué)習安全生產(chǎn)常識和各類(lèi)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規及與安全有關(guān)的規章制度，平時(shí)利用公司網(wǎng)站、宣傳櫥窗、文化長(cháng)廊、標語(yǔ)、條幅等渠道和向廣大司乘人員發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單、舉辦安全生產(chǎn)知識競賽、召開(kāi)安全生產(chǎn)交流會(huì )等多種方式，加強對收費人員的安全教育和對過(guò)往司乘人員的宣傳力度，并通過(guò)重大交通事故案例分析，要求全體職工從事故中吸取教訓，提高安全防范意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
四是開(kāi)展收費站安全生產(chǎn)預案演練。
員工對各類(lèi)突發(fā)事件積極、有效的應對是做好安全生產(chǎn)工作的必要條件之一。收費站平時(shí)要組織員工開(kāi)展安全生產(chǎn)預案演練，使員工明確各自的職責分工，了解取得應急資源的途徑，掌握報警、上報的工作方法與程序，保持通訊暢通，事態(tài)評估，怎樣采取保護措施，應急人員安全和緊急醫療服務(wù)等，使員工在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠快速進(jìn)入各自分工的狀態(tài)，各司其職、積極應對，將可能的損失降到最低點(diǎn)。每次演練結束后，要對演練的內容進(jìn)行總結和分析，及時(shí)發(fā)現原預案中存在的不足，進(jìn)一步修訂、完善預案，提高預案的可操作性。
五是完善、落實(shí)收費站安全生產(chǎn)監督機制。
堅持“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，成立安全生產(chǎn)檢查領(lǐng)導小組，認真做好與安全生產(chǎn)有關(guān)的檢查、考核以及整改措施的落實(shí)監督工作，定期、不定期對收費廣場(chǎng)、收費亭等部位進(jìn)行自查自糾，電工每天檢查設備情況，安全生產(chǎn)檢查小組每月對包括收費設備、消防設備等有關(guān)安全生產(chǎn)的工作進(jìn)行一次大檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報并整改。從方方面面，切實(shí)維護了收費站口的良好秩序，全面系統地保障收費站、員工和司乘人員的安全。
安全生產(chǎn)工作貴在堅持，重在預防，只有員工上下齊心，高度重視，落實(shí)責任，及時(shí)解決安全生產(chǎn)中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高安全生產(chǎn)水平，才能杜絕隱患，完成安全生產(chǎn)責任目標，確保國家財產(chǎn)及人民生命、財產(chǎn)安全。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇13
在單位安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對職工提出安全規范要求稱(chēng)之為“要我安全”，而把職工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現方式和管理效果也不一樣�！耙野踩�，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機，主觀(guān)能動(dòng)地實(shí)現安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實(shí)現安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢？工作在公路行業(yè)的職工，立足于生產(chǎn)第一線(xiàn)，對于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著(zhù)深刻的認識和體會(huì )。
首先、著(zhù)眼人的安全心理進(jìn)行安全教育
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著(zhù)生產(chǎn)工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對安全生產(chǎn)工作中心理現象的總結，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新職的安全教育，以先入為主的第一印象給新職工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對職工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響職工、激勵職工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的'辦法，對職工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì )使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使職工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護自身和保護設備、機器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們公路行業(yè)逐步實(shí)現科學(xué)化管理、按操作規程進(jìn)行生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統，離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內因產(chǎn)生“我要安全”的行為。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現安全生產(chǎn)。
第三、針對人的事項障礙展開(kāi)安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響職工“要我安全”的重要問(wèn)題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現，一般情況下，職工都會(huì )為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產(chǎn)規程，但有的時(shí)候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái)，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性；對安全生產(chǎn)規程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規程；對自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規程等。通過(guò)安全教育，使職工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產(chǎn)行為的主體--廣大職工從思想認識到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉變，實(shí)現這兩個(gè)轉變，離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大職工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì )達到一個(gè)新水平。
安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 篇14
我們是從什么時(shí)候開(kāi)始有了安全意識呢？可能是蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽擔心你的叮囑：小心點(diǎn)兒，別摔倒了，注意安全；或者是剛上學(xué)時(shí)，每次放學(xué)前老師的提醒你：回家的路上，注意安全，不要在路上逗留，早點(diǎn)回家。誠然，從很小開(kāi)始我們就樹(shù)立起安全意識，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，經(jīng)驗的增加，我們對安全的重要性也有了更全面深刻的理解。
如今，我作為交建路面工程分公司的一名員工，更是時(shí)時(shí)刻刻將安全記于心中，不敢有絲毫的懈怠和僥幸心理。因為，我知道在現場(chǎng)施工過(guò)程中，生產(chǎn)安全重于X，施工建設人員的人身安全關(guān)系到家庭的幸福和企業(yè)的發(fā)展！
安全就是生命，生活只有在安全中才能永葆鮮活。安全對工程人來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻了，從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到每一位員工的切身利益和生命。但是，在施工現場(chǎng)，我們總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)，因為天氣炎熱，工人們隨即將安全帽扔到一邊接著(zhù)干活，現場(chǎng)管理人員上前勸阻，工人卻不以為意。
這說(shuō)穿了就是“違章、麻痹、不負責任”的思想和行為作怪，涉及安全的各種規章制度、現場(chǎng)操作規程卻不遵守，憑自負逞能的`“經(jīng)驗”，抱僥幸心理違章作業(yè)，放松警惕，埋下事故的種子。
可是，你曾想到，當你僅僅為了貪圖舒適、在現場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí)，安全已離你而去？當你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí)，危險已悄悄來(lái)臨？若安全不在，危險降臨，再深的悔恨，再痛的哭嚎，都無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步！安全生產(chǎn)，就是尊重生命，尊重自我；重視安全，是每個(gè)人的義務(wù)，更是每個(gè)人的責任。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線(xiàn)，是鞏固企業(yè)的基石，是企業(yè)效益的保障。安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節不出差錯，企業(yè)才能去爭取更好的成績(jì)。我們每一個(gè)人自踏入公司大門(mén)的那一刻起，就開(kāi)始接受安全教育，“安全第一，預防為主”我們牢記在心。
當看到綿長(cháng)的高壓線(xiàn)、轟鳴的機器設
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