個(gè)人安全心得體會(huì )500字（通用20篇）
我們有一些啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成20篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的個(gè)人安全心得體會(huì )500字（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人安全心得體會(huì )1
通過(guò)這次活動(dòng)，我們每個(gè)員工通過(guò)進(jìn)行自我教育、自我剖析，吸取教訓，警鐘長(cháng)鳴，并對照有關(guān)金融法規、銀行規章制度自我查找履行崗位職責及遵紀守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向。
在安全防范中，應貫徹人防與技防、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)防范相結合的原則，形成安全防范體系其。安全防范要抓重點(diǎn)，本著(zhù)安全實(shí)用、經(jīng)濟、實(shí)事求是和因地制宜的原卿，按照防盜、防搶的要求，加大物防建設的力度。從這次深澤縣發(fā)生的金融案件情況看，防范重點(diǎn)應放在運鈔逢中和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)上，在防搶劫，防盜竊上下功夫，進(jìn)行有效的.改造，使之起到防范作用。采用先進(jìn)技術(shù)高科技產(chǎn)品，用于安全防范設施，如電視監控、紅外絞報警、110聯(lián)網(wǎng)等斷控措施。加強安全員的業(yè)務(wù)培訓，提高安全員綜合素舞的能力在培訓內容上進(jìn)行改革。
從實(shí)戰出發(fā)，不斷提高心里素質(zhì)訓練，提高防范應變能力，達到遇到突發(fā)事件心不慌，手不亂，沉著(zhù)、冷靜、果新、勇敢。開(kāi)展安全保衛自我檢查，堵塞漏洞，消除事故隱患，安全防范設施建設、保衛制度執行情況，真正起到督促檢查指導作用。對自查中發(fā)現的問(wèn)題必須做到三個(gè)不放過(guò)，即：原因不奩清不放過(guò)，責任不追究不放過(guò)；漏洞不堵塞不放過(guò)，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，確保國家財產(chǎn)和金融職下的安全。
個(gè)人安全心得體會(huì )2
安全是每個(gè)人固有的意識，但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過(guò)本部門(mén)的安全影像學(xué)習，曾有過(guò)的眾多安全生產(chǎn)及火災事故等都有浮現在腦海里，每一次事故的警笛都是那么揪人心弦，每一次慘痛的事故，都會(huì )給當事的親人心頭留下永久的痛。通過(guò)學(xué)習培訓，也是在不斷的加強我們的安全意識，能更加深刻地體會(huì )安全的重要性，更是與生命財產(chǎn)息息相關(guān)，因此，安全操作既是每個(gè)人的責任也是義務(wù)。
我們要吸取安全事故的教訓，保持高度的警惕，時(shí)刻聯(lián)想到做為我們餐飲行業(yè)都應該加強那些方面的安全意識，怎么加強安全方面的知識學(xué)習，以及防范措施的實(shí)施操作演練，應做到人人熟知安全操作技能，應本著(zhù)防范大于救災，責任重于泰山的恪守理念。
然而，在現實(shí)生活中，一些人總體現出自己的小聰明，憑自己的`一些一次次的違規操作，沒(méi)出問(wèn)題而慶幸，甚至不惜自己的親身體會(huì )向別人傳授經(jīng)驗，這樣做也最終會(huì )為安全隱患埋下定時(shí)炸彈!一定要糾正這些麻痹大意的錯誤思想，對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。
安全不是口頭上的承諾，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。因此，我們必須要從細節做起，嚴格重視到每一個(gè)環(huán)節鏈，應做到執行到人到位。不僅是讓人學(xué)，讓人記，更需要體現到實(shí)際工作中去。
總之，從要我安全轉變到我要安全的覺(jué)悟上去，通過(guò)眾多安全事故的驚醒，必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙，以增強我們安全意識的自覺(jué)性。
個(gè)人安全心得體會(huì )3
下個(gè)星期的巡線(xiàn)就要正式開(kāi)始了，對于我這個(gè)剛走進(jìn)電力行業(yè)的人很是激動(dòng)，希望自己能真正的體驗一次這樣的生活，同時(shí)也對于萬(wàn)線(xiàn)的體驗也有幾分的擔憂(yōu)。安全成了首要考慮的范圍。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會(huì )釀成事故，正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的.網(wǎng)。
安全生產(chǎn)必須以人為本，提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓，除了正常情況下應知應會(huì )、必知必會(huì )的內容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產(chǎn)現狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范能力。樹(shù)立危機意識，落實(shí)“誰(shuí)施工，誰(shuí)負責”。在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節。
一手抓教育一手抓現場(chǎng)，邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。在不斷學(xué)習再學(xué)習“安全管理規章制度”之外，還可以同時(shí)開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。
個(gè)人安全心得體會(huì )4
秋季到來(lái)，對于各行各業(yè)來(lái)講，進(jìn)入到一個(gè)新的季節中來(lái)，就預示著(zhù)一種新的工作狀態(tài)，當然，這工作狀態(tài)一定是在之前的基礎之上有所“進(jìn)展”，這“進(jìn)展”就是一種總結、提高的過(guò)程。
如文中所述，該段結合雨季不斷的實(shí)際情況，認真貫徹落實(shí)上級工作指示精神，加強防洪防汛有關(guān)工作，從文字描述中可以看出，“動(dòng)作”不少，“環(huán)節”復雜，且涉及面較廣，充分體現了對設備能夠“安全”的重視程度，這是一個(gè)企業(yè)能夠健康發(fā)展的最基本條件，也是關(guān)鍵的核心思想。
眾所周知，防洪工作不單單是鐵路部門(mén)的重點(diǎn)工作，每年到了雨季，社會(huì )各界都在工作中將防洪工作作為階段性的'重點(diǎn)工作，并結合到自身實(shí)際，制定相關(guān)的措施、辦法，確保在雨季來(lái)臨時(shí)，人員、物資、設備等都能夠達到一定的“安全系數”，從而推動(dòng)企業(yè)在任何情況下都能夠持續穩定的發(fā)展下去。
正所謂“水能載舟，亦能覆舟”，水，是生命之源，然而若呈“洪水”泛濫之勢，人們的生命和財產(chǎn)就會(huì )受到威脅，因而防洪工作對人們工作生活來(lái)說(shuō)極具關(guān)鍵性和重要性。
正如文中所述，該段僅僅是其所在的武漢鐵路局管轄范圍內的一個(gè)小單位，能夠在上級的領(lǐng)導下做出系統化防洪的有關(guān)措施，認真貫徹到工作機制中，確保安全，為鐵路運輸供電安全平穩而付出努力，這是鐵路企業(yè)特有的安全文化建設，是鐵路行業(yè)立足于領(lǐng)先不敗之地的“法寶”，更是在新時(shí)期鐵路精神的引領(lǐng)下傳遞的一份“正能量”。
個(gè)人安全心得體會(huì )5
在駕校教練指導下參加學(xué)習和培訓，從對汽車(chē)的基本認識到倒庫聯(lián)系、九項、路考等全過(guò)程訓練中，初步掌握了機動(dòng)車(chē)駕駛的基本技能�，F在，就本人安全駕駛談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )，一是為感謝云大駕校和教練認真負責的教學(xué)，二是為鞏固在日常訓練中所學(xué)的知識，為培養自己優(yōu)良的駕駛習慣奠定基礎。關(guān)于安全駕駛，主要有以下幾個(gè)方面：
一、機動(dòng)車(chē)作為人的'代步工具，是為人服務(wù)的，通過(guò)駕駛培訓，我們應該能熟練駕馭車(chē)輛，讓車(chē)輛為我所用。這是安全駕駛應該樹(shù)立的第一個(gè)認識，這個(gè)認識越深刻，對新手越能樹(shù)立信心和保持良好心態(tài)。因為新手駕駛最大的挑戰不是技術(shù)，而是心態(tài)。
二、牢固樹(shù)立安全第一、遵守交通規則的駕駛觀(guān)念，從環(huán)車(chē)檢查到上車(chē)，到車(chē)內儀器儀表檢查，再到路上行駛，一定要記得安全第一，要培養寧停三分，不搶一秒的觀(guān)念，在路上行駛過(guò)程中的停、超、會(huì )、行，都要做到文明行車(chē)，禮貌行車(chē)。
三、在駕駛過(guò)程中，要牢記教練日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節指導，牢記起步口訣：燈、檔、號、剎、再觀(guān)察，確認安全后再平穩起步。
四、駕駛過(guò)程中，有幾個(gè)要點(diǎn)要牢記，同時(shí)培養成自己的駕駛習慣，一個(gè)是檔位運用，加減擋要果斷平穩;二是轉彎減速，寧慢勿快;三是各行其道，不要壓線(xiàn)占道;三是熟練運用車(chē)燈;四是熟練運用倒車(chē)鏡。
五、在駕駛過(guò)程中，規范操作，從新手到老手，培養起自己膽大心細、規范操作、運行平穩、安全第一的駕駛習慣。
個(gè)人安全心得體會(huì )6
為了讓每一位員工加強安全意識，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，預防為主”的思想，在全國第xx安全生產(chǎn)月到來(lái)之際，組織了一次安全生產(chǎn)培訓。
在培訓中，中心領(lǐng)導首先為我們指出了在維護工作中關(guān)于基站維護、登高等需要注意的各種安全事項，強調了安全生產(chǎn)的重要性，然后還邀請了消防教官為我們開(kāi)展了安全專(zhuān)題講座。
教官在培訓中通過(guò)課件給我們展示了在家庭和辦公環(huán)境下容易發(fā)生火災的各種場(chǎng)景，機房設備、家用電器老化以及不恰當的用電方式等都有可能造成火災。教官還結合近些年發(fā)生的重大火災事故，以真實(shí)案例給我們以警示教育，看著(zhù)那些受災后的`場(chǎng)景，我頓時(shí)覺(jué)得安全無(wú)小事，不要抱有僥幸心理，無(wú)論是在家里，還是在工作單位，都要注意安全的各個(gè)細節。
消防教官還圍繞如何防火，初期如何撲救以及如何在發(fā)生火災逃生自救的方法進(jìn)行了詳細的講解。另外對身邊存在如煤氣泄漏、電線(xiàn)老化、汽車(chē)自燃、手機、電瓶車(chē)充電等各類(lèi)安全隱患進(jìn)行了，并詳細介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具，通過(guò)教官的講解，讓我對消防知識有了更深入的了解。
美好生活，需要我們不斷的努力才能擁有，然而“安全”確是這一切的前提，美好的生活離不開(kāi)它，企業(yè)的發(fā)展更加離不開(kāi)它。我作為中心的一名安全員，更是要時(shí)刻繃緊安全這根警繩，在工作中履行好自己的責任，不僅自己要注意安全，還要提醒身邊的同事重視安全，為的安全生產(chǎn)工作貢獻力量。
個(gè)人安全心得體會(huì )7
中學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負能否實(shí)現的問(wèn)題。抓好中學(xué)生的.安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災，責任重于泰山，安全工作無(wú)小事，教師要牢固要樹(shù)立“安全第一”的思想意識，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細，嚴防事故發(fā)生。
我們一線(xiàn)教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力，積極完善各項安全制度，強化安全措施，創(chuàng )建班級安全教育氛圍。嚴格按照學(xué)校規章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的時(shí)間里，他們的認知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著(zhù)，學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財產(chǎn)不受損失。
個(gè)人安全心得體會(huì )8
我國教育家夏丏尊說(shuō)：“教育之不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘之不能沒(méi)有水。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睙釔�(ài)學(xué)生是做好教育工作的起點(diǎn)和基礎，離開(kāi)這一起點(diǎn)和基礎都會(huì )變得蒼白無(wú)力。師愛(ài)，這是一種豐富多彩的精神現象，是教師在教育實(shí)踐中凝聚成的一種高尚的教育情操。我校對教師的要求奉行“三三三”制，即“愛(ài)心，關(guān)心，耐心”。
帶著(zhù)這份職責，我徑直向17號女生宿舍306走去。走在路上，腦子一直在思考著(zhù)，見(jiàn)到學(xué)生我應該問(wèn)些什么，說(shuō)些什么，她們對什么感興趣等問(wèn)題。懷著(zhù)無(wú)比忐忑的`心情，我鼓足勇氣敲響了306宿舍門(mén)。學(xué)生看到我，有點(diǎn)詫異，我便迅速解釋我深入宿舍的初衷，幾位女生聽(tīng)到我是老師，也迅速的放下手里的手機，給我打招呼。
在一陣交談中，我發(fā)現學(xué)生比我想象的成熟，她們對未來(lái)的向往，對生活的要求，對工作的追求，都想的很遠，看的很清，也十分的現實(shí)。在與306宿舍女生交流時(shí)，問(wèn)我最多的問(wèn)題是會(huì )計證還能不能考，還有沒(méi)有考的必要，是先就業(yè)還是參加考研。但我也看到她們內心的迷茫，作為會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎樣，畢業(yè)后應該應聘什么樣的工作單位。對于學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題我都認真的給予回答。我根據自己的親生經(jīng)歷，在大學(xué)四年中應該做什么，應該學(xué)些什么說(shuō)出了我自己的看法。最后我也補充到，要珍惜大學(xué)四年的生活，把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，不要回到宿舍就都躺在床上玩手機，聊天，大好的時(shí)光荒廢了。
個(gè)人安全心得體會(huì )9
安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會(huì )負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì )發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的`生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng )造出更好的經(jīng)濟效益。
作為一名項目經(jīng)理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產(chǎn)工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產(chǎn)安全。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現“要我安全”到“我要安全，我會(huì )安全”的思想轉變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續穩定發(fā)展。
個(gè)人安全心得體會(huì )10
1、防范風(fēng)險時(shí)刻能不松懈，它時(shí)刻和我們的人身安全、金融機構財產(chǎn)安全息息相關(guān)。風(fēng)險防范是銀行每時(shí)每刻都存在的話(huà)題，每個(gè)柜員都必須深刻的認識銀行存在的風(fēng)險和防范風(fēng)險發(fā)生的方法。
思想上必須高度重視，執行力必須堅決果斷，業(yè)務(wù)流程必須熟練掌握，風(fēng)險防范必須牢記心中。這樣才能真正達到防范案件風(fēng)險之目的，才能把我們的各項規章制度真正運用到實(shí)際工作當中去。加強安全防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)。有章不循，違規操作，檢查不細，無(wú)數案件、事故、教訓，都反應出不認真執行規章制度，才導致不法分子有機會(huì )鉆空子，從而給自身生命安全，信用社資金安全，帶來(lái)不可挽回的損失。各項規章制度的建立，不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗教訓總結出來(lái)的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的'權益和維護廣大客戶(hù)的權益能力。
2、認真做好營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全檢查工作
規范安全保衛工作，進(jìn)一步明確營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全檢查制度及檢查內容，督促營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責人和安全員按照營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全管理檢查內容進(jìn)行逐條對照檢查，并認真做好檢查記錄。
通過(guò)此次安全教育學(xué)習，識別和控制各種風(fēng)險能力增強，積極規范操作行為和消除風(fēng)險隱患。通過(guò)對相關(guān)案例的分析和學(xué)習，對提高自己的安全防范意識和執行規章制度的自覺(jué)性有了近一步的認識，在以后的工作中一定時(shí)刻提醒自己多學(xué)習安全知識，提高自己的安全意識。
個(gè)人安全心得體會(huì )11
今天第一節課剛結束，學(xué)校通知全體學(xué)生說(shuō)，今天要做地震逃生演練。演練開(kāi)始，廣播里使用哨子作為指揮口令。當第一聲哨子響起，孩子們很快鉆進(jìn)桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的`空間太小了，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)啊!然后第二聲哨子響起，孩子們用厚厚的書(shū)本擋在頭部，快速的跑到大操場(chǎng)。聽(tīng)到這個(gè)“命令”后，孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái)，還沒(méi)有來(lái)得及伸展一下身體，就手忙腳亂地離開(kāi)教室，向大操場(chǎng)飛奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都著(zhù)急的盡快逃離這個(gè)“危險之地”。當孩子們快速的跑到大操場(chǎng)時(shí)，他們看到了老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
這次地震逃生演練意義重大：讓孩子們懂得了在地震時(shí)自我保護的知識和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開(kāi)危險的地方;再次是面對災難時(shí)要團結，相互關(guān)照。老師還告訴孩子們在災難發(fā)生時(shí)一定要沉著(zhù)鎮定，聽(tīng)從指揮，要有集體觀(guān)念，不能爭先恐后，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅持一段時(shí)間，才能延長(cháng)被援救的時(shí)間。
孩子們一定要記住汶川大地震的教訓，平時(shí)從嚴訓練，掌握逃生的本能，在災難發(fā)生時(shí)就會(huì )減少損失。
個(gè)人安全心得體會(huì )12
安全，是化工廠(chǎng)生產(chǎn)永恒而重要的話(huà)題，無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界，逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷，活著(zhù)的我們在這一刻才發(fā)現，人的生命是多么的脆弱，對個(gè)人和家庭都是一場(chǎng)無(wú)法彌補的災難。
從調查結果得知，化工廠(chǎng)85%甚至更多的'事故都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成。主要原因是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現象……認為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想，所以導致事故頻頻發(fā)。生命誠可貴，安全價(jià)更高，僅有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。僅有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人！”珍惜生命、杜絕違章！哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(cháng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，從細微處做起，構成一種習慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì )不斷加強，家人的幸福就會(huì )不斷延伸。
安全靠什么靠職責心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分，安全的隱患隨都隨時(shí)存在。僅有安分守已、循規蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強化安全意識，增強職責心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強職責心，安全才有保障，生命才會(huì )美麗。
個(gè)人安全心得體會(huì )13
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于學(xué)校安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。而職責感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，必須要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，教師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的`安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。教師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎樣樣做，教師的身教更重于言教。這就要求教師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，僅有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作必須能確保萬(wàn)無(wú)一失。
個(gè)人安全心得體會(huì )14
9月3日，我來(lái)到美麗的xx廠(chǎng)，成為xx江公司的一員，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的廠(chǎng)級教育，公司分配我到制煉車(chē)間工作，在車(chē)間上的第一節課是安全培訓，結合廠(chǎng)級安全教育，讓我更加深刻地了解到了安全工作的重要性。安全工作是企業(yè)效益的根本保障，為員工撐起保護傘。員工要時(shí)刻注意安全，把安全工作放在第一位。
公司安全員和車(chē)間安全員從工作中、生活中需注意的安全問(wèn)題給我們新員工們作了詳細的`講解，讓我們凡事都要提前做好準備，平時(shí)多注意觀(guān)察我們的四周，尤其是眼睛看到的地方，或者是我們最容易忽視的地方。例如他在培訓中所提到的“空心的樹(shù)桿”，這是生活中存在的危險源，這是我們平時(shí)所容易忽視的，我沒(méi)有想過(guò)那些表面看著(zhù)粗壯繁茂的大樹(shù)也會(huì )經(jīng)不起時(shí)間的考驗與腐蝕。還有聽(tīng)到安全員給我們講的往年工傷的各種案例，讓人唏噓不已。這些血的教訓，更加能激起我對安全的重視程度。其實(shí)我們身邊到處都存在著(zhù)危險源，我們要學(xué)會(huì )防患于未然，把危險扼殺在搖籃里。安全員把我們員工的安全放在了他心里的重要位置，我們更應當把自身的安全放在首要位置，遵守安全管理制度，為自我負責，為他人負責。當發(fā)生事故時(shí)，要及時(shí)匯報和實(shí)施救援，救援時(shí)要量力而行，不爭強好勝。
意識決定行為;行為決定習慣;習慣決定細節;細節決定成敗。僅有自我時(shí)刻警惕細心，樹(shù)立安全意識，牢記“四不傷害”始終堅持“安全第一、預防為主、理論實(shí)際相結合”的方針，做到安安全全上班，開(kāi)開(kāi)心心回家!
個(gè)人安全心得體會(huì )15
食品安全一向倍受關(guān)注，因為我們的日常生活根本離不開(kāi)食品。所有人都明白這一點(diǎn)，但又總一些人，讓我們擔心，我們的食品是否安全，是否衛生。
最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被消滅了還有紅心鴨蛋等還沒(méi)完全被解決的�？墒蔷退闼鼈兇丝桃呀�(jīng)給解決了，可是我們還要擔心它們還會(huì )不會(huì )在不就的將來(lái)卷土重來(lái)呢想到那里，我就不禁想到了在幕后不斷制造這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑惑這些人是為了什么我想還是為了一個(gè)字錢(qián)，錢(qián)是魔鬼得意的`誘餌。因為錢(qián)，這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊誰(shuí)能想到這么一張張的錢(qián)幣，竟是想監獄和法庭輸送罪犯的供應商
也就是因為了錢(qián)產(chǎn)生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情景。所以，我十分的想些人明不明白，他們的產(chǎn)品危害了多少人有許多的人因為吃了這些所謂的衛生、安全食品而上吐下瀉乃至丟了性命的!
可是，我想，除了批評那些只明白賺錢(qián)而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自我的防范意識!
如：蘋(píng)果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋(píng)果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗出來(lái)的。
我們要關(guān)注食品安全，要為了我們的健康而努力，要為了我們的禮貌而努力。
個(gè)人安全心得體會(huì )16
昨天學(xué)習了周院長(cháng)講的三個(gè)課題，我覺(jué)得最終目的就是保證安全，安全問(wèn)題在任何崗位和部門(mén)都占重要地位，在工作中，我們不僅要保證病人的安全，還要保證自身的安全。那么，如何能做好護理安全？
一、加強護理安全意識和培訓
護士長(cháng)不僅要培養護士自己有安全意識，還要嚴格要求護士對患者認真做好宣教及告知工作以提高患者安全意識。定期組織全體護理人員學(xué)習各項規章制度、應急預案和各項操作流程，要有執行力，嚴格按照規章制度辦事，作為護士長(cháng)要想別人之所想，和別人之未想，能及時(shí)發(fā)現可能存在的安全隱患，把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，在出現不良事件后，不能隱瞞，要及時(shí)上報，通過(guò)PDCA做好持續改進(jìn)工作。
二、把PDCA運用到護理質(zhì)量持續改進(jìn)
PDCA四個(gè)過(guò)程不是運行一次就結束,而是周而復始的進(jìn)行,一個(gè)循環(huán)完了,解決一些問(wèn)題,未解決的問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán),這樣階梯式上升的.我們在實(shí)際工作中如果能運用好PDCA這種管理方法那我們的護理質(zhì)量和安全也將會(huì )呈現一種階梯式的上升形式。把我們的`工作做到一個(gè)新的高度。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
通過(guò)這次培訓，我發(fā)現有防范意識還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員，都應對消防通道和消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是何種崗位，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，熟悉火災的應急流程，了解滅火器的使用方法，撲救初起火災和自救逃生、人員疏散的知識和技能等。
個(gè)人安全心得體會(huì )17
今天，我們參加了有關(guān)安全生產(chǎn)的專(zhuān)題學(xué)習會(huì )，會(huì )上對近年發(fā)生的重大安全事故案例的前因后果進(jìn)行了深入詳細的分析，其中起重吊裝類(lèi)的事故案例令人深思。在為逝者嘆息，在為傷者難過(guò)的同時(shí)，如何減少悲劇的發(fā)生，成為我們每個(gè)員工應該思考的問(wèn)題。
在我們施工的過(guò)程中總會(huì )有需要使用起重機械吊裝的機械和設備。導致這類(lèi)事故發(fā)生的原因有許多，最根本的原因在于違規操作，疏忽大意。每每看到事故的發(fā)生，看到生命的脆弱，看到傷者拖著(zhù)傷殘的`身體生活的艱辛和失去親人后家庭的悲痛，都讓我們?yōu)橹耐床灰�。這些事故暴露出來(lái)的問(wèn)題無(wú)非都是安全意識淡薄，責任心不強，存在僥幸心理，存在“三違”行為。只要作業(yè)規范一點(diǎn)、安全意識在強一點(diǎn)，事故完全可以避免。
古人云：勿以惡小而為之，做人如此，安全也是同樣的道理。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，偶爾的違章，都有可能造成不可彌補的損失和終生的遺憾，事故的陰影隨時(shí)隨刻都可能吞噬生命的綠葉。
“前車(chē)之鑒，后事之師”。通過(guò)學(xué)習我們反思很多，我們應該深刻地吸取教訓，安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，舉一反三，并切實(shí)落實(shí)到日常工作中，結合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規章制度，在今后的工作中努力提高我們的安全意識，把安全生產(chǎn)時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識。
個(gè)人安全心得體會(huì )18
作為化工企業(yè)一線(xiàn)的生產(chǎn)技術(shù)人員，我們日常的技術(shù)、安全管理的重點(diǎn)在哪里？我認為是找因果、找對應關(guān)系。通過(guò)對生產(chǎn)過(guò)程中各種不正�，F象的深度分析、研究，找出這些不正�，F象的正確原因，對應的列出防范措施加以規避，以防止事故的發(fā)生。
最后，我想說(shuō)說(shuō)深度思考的邏輯。危險化學(xué)品的生產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)。從業(yè)人員不僅需要深厚的理論知識，而且需要豐富的生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)踐經(jīng)驗。這樣我們碰到了問(wèn)題的時(shí)候，才能在第一時(shí)間直擊問(wèn)題的核心，找到正確的解決方法。碰到問(wèn)題后，不要簡(jiǎn)單的、想當然的去解釋它、解決它。而是通過(guò)深入的'分析問(wèn)題發(fā)生的原因，通過(guò)各種異�，F象與異常數據的分析，然后得出一個(gè)至少有90%可能性的結論，然后嘗試著(zhù)去解決它。通過(guò)解決問(wèn)題的結果來(lái)反向驗證我們解決問(wèn)題過(guò)程中的思維是否正確、邏輯是否嚴謹。然后不斷的調整與優(yōu)化，直到問(wèn)題最終得以解決。
�；髽I(yè)的生產(chǎn)，一線(xiàn)的工作，如履薄冰，風(fēng)險一路隨行，隱患伴隨左右。但只要我們對裝置的整體把控在我們的手中，做到心中有數，其實(shí)一切也并不如其他行業(yè)的從業(yè)者們想象的那么可怕。既然選擇了這個(gè)行業(yè)，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，如果我們每個(gè)人都把我們各自專(zhuān)業(yè)范圍內的工作做到極致，那么安全生產(chǎn)是肯定可以保障的。
個(gè)人安全心得體會(huì )19
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月29日午時(shí)班會(huì )時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì )，會(huì )議由臧永山副校長(cháng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓中，臧校長(cháng)緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開(kāi)展教育，要求同學(xué)們嚴格遵守交通規則，不得在機動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(cháng)陪護或幾個(gè)同學(xué)結伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災害時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自我等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會(huì )、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報板報、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式對學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的`高峰時(shí)段，加強領(lǐng)導值班和安全保衛工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的學(xué)校環(huán)境，為維護正常教育教學(xué)秩序創(chuàng )設良好條件。
生命是完美的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強安全意識，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(cháng)鳴!
個(gè)人安全心得體會(huì )20
如今，安全標志在每個(gè)地方都有�，F在的科技越來(lái)越發(fā)達，我們也要更加注意安全。
在我們的校園里，處處都存在著(zhù)危險，我們應該嚴格遵守學(xué)校的通告，使安全事故不在我們身上發(fā)生。學(xué)生身上安全事故發(fā)生主要有這幾個(gè)原因：一是爭強好勝，去做危險的動(dòng)作。二是不注意、不以為然，造成安全事故發(fā)生。這幾個(gè)例子就是值得大家注意的：在我們班，一位同學(xué)在暑假最后一天，與小伙伴們玩跳臺階，因為爭強好勝，從很高的臺階上跳下來(lái)，摔斷了腿，造成了好幾天沒(méi)聽(tīng)課，落下了很多課。我們班還有一位同學(xué)，他在玩滑板時(shí)不注意，以為自己技術(shù)很高，結果，摔斷了右手，至今還不能寫(xiě)字，只能讓家長(cháng)代筆。以上兩位同學(xué)都是這幾種原因造成的。
我也因為好奇發(fā)生了一次安全事故。那時(shí)我六歲，正躺在床上玩，看見(jiàn)電插頭，感到好奇，結果一不小心，觸了電，至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學(xué)們不要接觸不會(huì )用的東西，不要爭強好勝，最重要的是千萬(wàn)不要不以為然。相信同學(xué)們看完了這些例子，可不要再犯類(lèi)似的錯誤了。
不光自己造成的安全事故要防止，陌生人讓你做對自己有害的`事，你也不能聽(tīng)�，F在社會(huì )上，有很多的，他們常常用一些巧妙的借口來(lái)欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人，他們讓你跟他們走，一定不能聽(tīng)�，F在還有許多不遵守法律的學(xué)生，他們萬(wàn)一讓你做犯罪的事，要先勸他們，如果不行你再報警。
大家看了這些以后，一定大有所悟吧，我希望安全事故能越來(lái)越少，直至沒(méi)有!
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