恰同學(xué)少年讀書(shū)心得
有了一些收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的恰同學(xué)少年讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
恰同學(xué)少年讀書(shū)心得1
讀了《恰同學(xué)少年》這本書(shū)，我感到無(wú)限震撼與內心的無(wú)比激動(dòng)。
《恰同學(xué)》這本書(shū)講述的是老澤東、蔡和森、楊開(kāi)慧等一代革命先驅的刻苦學(xué)習生活。同時(shí)也講述了楊昌濟等教師的優(yōu)秀教學(xué)理念。以一個(gè)個(gè)生動(dòng)，有趣的小故事反襯出了毛澤東身上的良好品質(zhì)及刻苦學(xué)習，堅持不懈的學(xué)習精神和永無(wú)畏懼的英雄氣概，值得我們去學(xué)習。
有一次，楊昌濟老師去毛澤東的寢室找毛澤東，碰巧毛澤東去圖書(shū)館看書(shū)了，楊老師瞥見(jiàn)他的床，發(fā)現床上只有一小半容身之地，其余面積全是用來(lái)放書(shū)。他還發(fā)現了一張《大公報》，上面貼著(zhù)密密麻麻的小紙片。這全是毛澤東對不懂的詞句的注釋與理解。接著(zhù)，他來(lái)到圖書(shū)室，只見(jiàn)毛澤東在昏暗的燈光下讀著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)書(shū)本，一手拿著(zhù)詞典。
讀了這段話(huà)，我的心里頓時(shí)如同一把小石子落入了平靜的湖面里，激起了層層漣漪，一面是對毛澤東感到敬佩，他那堅持不懈的學(xué)習精神，深深打動(dòng)了我，他多刻苦鉆研啊!能把一張報紙都貼得密密麻麻。二是對作者的高超寫(xiě)作技巧感到敬佩，在他的筆下，一個(gè)個(gè)人物生動(dòng)，有趣，興趣性格各不相同。比如不動(dòng)聲色的蔡和森，他遇事十分沉著(zhù)冷靜，有一次他們去打仗，他為毛澤東出謀劃策�？擅珴蓶|就不一樣了，他跟蔡的性格完全相反，他遇事總是熱血沸騰，十分沖動(dòng)，而在沖動(dòng)中又帶著(zhù)幾分理性。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分。以后的世界是年輕人的天下，我一定要努力學(xué)習，學(xué)習毛澤東身上的良好品質(zhì)，以便長(cháng)大忠心報國，成為祖國的棟梁之才。
恰同學(xué)少年讀書(shū)心得2
“什么是貧困，什么是富有?穿草鞋、打補丁，吃粗茶淡飯就是貧困，穿皮鞋、坐轎子，吃山珍海味就是富有嗎?不，孩子們，貧困與富有，不在于這些表面的東西�！弊x完了這本書(shū)《恰同學(xué)少年》，孔紹綬校長(cháng)的話(huà)，還在我眼前閃現。
《恰同學(xué)少年》這本書(shū)，以毛澤東等青年在南湖第一師范五年半的求學(xué)生活為主線(xiàn)，展現了毛澤東等諸多優(yōu)秀青年，為尋求理想而奮發(fā)向上的斗志，敢于改造中國當時(shí)封建社會(huì )的雄心壯志。其中，孔紹綬校長(cháng)對學(xué)生們節儉生活的教育，對我頗有感觸。
記得我小時(shí)候，胃口不好，不愛(ài)吃飯，經(jīng)常會(huì )剩飯。有一次，上午吃了太多零食，加上胃口差，吃飯時(shí)，飯剩了不少。媽媽勸我多吃點(diǎn)，并對我說(shuō)：“孩子，這些飯，是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你要珍惜呀!”那時(shí)的我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳，只是告訴媽媽自己真的吃不下了，然后，就歡天喜地自顧自玩去了。
有一次，到姨婆家去作客。姨婆以前當過(guò)老師，到她家里后，姨婆教我讀起唐詩(shī)《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊x完了，姨婆又給我解釋起它的`意思來(lái)。直到那時(shí)，我才知道，米是很珍貴的，它是用農民的汗水變成的，也明白了媽媽為什么不讓我浪費食物。
“節儉傳下去，中國萬(wàn)年福�！敝挥泄澕s，才能讓大家生活得更好�！耙蝗找诲X(qián)，千日千錢(qián);繩鋸木斷，水滴石穿�！笔堑�，就算一天只能攢一天，一千天就是一千元呢!天長(cháng)日久，有一天，你就會(huì )發(fā)現，自己竟然積攢下了許多。
恰同學(xué)少年讀書(shū)心得3
懷著(zhù)對領(lǐng)袖的無(wú)比敬佩，懷著(zhù)對時(shí)代風(fēng)雨的好奇，我讀完了《恰同學(xué)少年》。它講的是在二十世紀舊社會(huì )時(shí)，毛澤東、蔡和森、蕭子升等優(yōu)秀青年為國家、為民族，為了理想，為了志向而所做的一切。這本書(shū)句間有抑制不住的膽識、豪氣、智慧越看越覺(jué)得全身上下仿佛都洋溢著(zhù)青春活力。
恰同學(xué)少年給了我太多的感慨，我感慨毛澤東的膽識，蔡和森的睿智，劉俊卿的懦弱。
我覺(jué)得造成他們不同的原因有很大一部分是他們周?chē)娜�，他們的父母、老師和朋友。想想看，如果沒(méi)有一位有新思想的好媽媽?zhuān)毯蜕苍S只是一個(gè)吃家產(chǎn)的少爺;如果沒(méi)有一位幫他的好媽媽?zhuān)珴蓶|也許只是一個(gè)小學(xué)徒;如果沒(méi)有孔昭綬對“天才”的格外照顧，也就沒(méi)有毛澤東后來(lái)的偉績(jì)了。如果沒(méi)有蔡和森的支持，也許王子鵬永遠只能當一個(gè)嬌氣的大少爺。
一個(gè)人的能力固然重要，但沒(méi)有了身邊的人的支持有何成大器?俗話(huà)說(shuō)得好：“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團�！痹賲柡Φ奶觳艣](méi)有他人的協(xié)助也只是獨桿司令一個(gè)。而獨桿司令是無(wú)法獲得大的成功的。
“得民心者得天下”不也正是這個(gè)道理嗎?就拿紂王來(lái)說(shuō)吧，紂王沒(méi)才?不，他很聰明，那他為什么會(huì )失去他的天下呢?因為他的殘暴使那些協(xié)助他的人紛紛遠離，于是，他失去了他的天下。
回首歷史長(cháng)河，有誰(shuí)的成功沒(méi)有別人的幫助?再拿現在來(lái)說(shuō)吧，為什么現在那么講究人緣?為什么那么多人都在拉攏自己的人際網(wǎng)?因為沒(méi)有人可以十全十美，沒(méi)有人支持你，是不可能成功的。所以，讓我們有感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人吧!
恰同學(xué)少年讀書(shū)心得4
毛澤東是一個(gè)倔強的而有個(gè)性的大人物。讀了《恰同學(xué)少年》這本書(shū)后，我又在毛澤東身上找到了一個(gè)很突出的特點(diǎn)——認真專(zhuān)注忍耐克己。
在人聲鼎沸的南門(mén)口，毛澤東下坐在大樹(shù)下，大聲朗讀英語(yǔ)。他的熟人陶斯詠遇上了他，毛澤東便讓陶斯詠糾正他的發(fā)音錯誤，一遍又一遍地改正。
這樣喧鬧的環(huán)境中，毛澤東還能做到旁若無(wú)人地學(xué)習。他知道自己性子太直，容易分心，還會(huì )主動(dòng)地克制自己、磨練自己。甚至朋友的出現也沒(méi)能打斷毛澤東的學(xué)習，他還是那么專(zhuān)注地讀英語(yǔ)，一點(diǎn)也沒(méi)有要起身聊天的意思，還一點(diǎn)不受干擾地向朋友請教。多么強的'決心呀!毛澤東為了學(xué)好英語(yǔ)，磨練自己的性格，控制住了自己的欲望，在喧鬧無(wú)比的環(huán)境中讀書(shū)，這樣的學(xué)習態(tài)度有幾人能做到?
但是自我控制的能力是一個(gè)人成長(cháng)、成功所必須的。如果你做不到，那么再小的事也做不好，甚至連做的作業(yè)都會(huì )錯誤百出，我有過(guò)切身體會(huì )，以前有一段時(shí)間，我做作業(yè)時(shí)，身邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都能分散我的注意力，變得身在曹營(yíng)，心在漢——心不在焉了，媽媽的手機來(lái)短信了，我沖出去，馬上抓過(guò)手機看短信;“咯噔”什么東西掉下來(lái)了，我也要看幾眼;甚至我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，我都猜有幾只鳥(niǎo)?是什么樣的鳥(niǎo)?于是我的作業(yè)這錯那錯，我連做作業(yè)都會(huì )想這想那，更何況讀點(diǎn)什么呢!我不敢往下想了。
我反省了好久，忽然發(fā)現自己幾乎從來(lái)沒(méi)有好好控制自己認真專(zhuān)注，沒(méi)有好好克制自己靜下心來(lái)好好思考。然而這是一個(gè)人所必須的自制能力，我一定要努力做到 ——認真專(zhuān)注忍耐克己，讓我的生命變得更精彩。
恰同學(xué)少年讀書(shū)心得5
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！边@句話(huà)的確是不可辯論的真理。在《恰同學(xué)少年》這本書(shū)里，有許多愛(ài)國的優(yōu)秀少年，正是因為他們，中國才迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。從“男兒蔚為萬(wàn)夫雄”這節中就已經(jīng)看出毛澤東必將成為非凡大器。當潰兵的探子已經(jīng)揭穿他的計謀時(shí)，他還在鎮定的品茶。最后，槍都頂到他太陽(yáng)穴上了，他也紋絲不動(dòng)。
從書(shū)中不僅能看出那些有志青年的優(yōu)秀，還可以讓我們在生活小事上收益，例如，我們應該常常鍛煉，擁有一個(gè)良好的身體，毛澤東為了磨練意志，每天都做冷水浴，野外露宿，還喜歡長(cháng)途步行。
我們看到毛澤東不僅堅持鍛煉，他還有強大的心理素質(zhì)，考第一師范的時(shí)候，別人都十分緊張。只有他不慌不忙的拉著(zhù)蔡和森、蕭子升他們去吃臭豆腐，還說(shuō)：“是你的自然是你的，他又飛不掉。想還不是白想了�！�
作為一個(gè)學(xué)生，毛澤東的勤奮與刻苦認真讓我閱讀后十分敬佩，當我們現在喊學(xué)習苦學(xué)習累的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)當年那些在戰爭不斷的環(huán)境中刻苦學(xué)習的少年?
這是一本好書(shū)，看完書(shū)后，我還想找機會(huì )我去看一下電視劇《恰同學(xué)少年》，讓這本書(shū)給我的精神沖擊來(lái)的更猛烈點(diǎn)兒。
所以我們要在人生之路上乘勝前進(jìn)，我們就要選擇最能激發(fā)我們內心深處潛能的環(huán)境，我們就要多和那些志趣高雅、胸襟開(kāi)闊、抱負遠大的朋友交往，我們就會(huì )在不知不覺(jué)中深受他們的影響，養成主動(dòng)積極奮發(fā)的精神，這樣的人生，何其偉大哉，何其幸福哉!
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