個(gè)人心得體會(huì )合集15篇
有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編收集整理的個(gè)人心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人心得體會(huì )1
一年的實(shí)習期轉縱即逝,由剛開(kāi)始的不知所措、茫然,到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn),都體現了指導老師的心血與無(wú)私奉獻精神。
實(shí)習期間,我對律師及律師職業(yè)有了更深刻的認識,具體內容如下:
一、對律師執業(yè)的深刻認識
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習,對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì )。律師是維護權利的職業(yè)。具體為:
1、維護當事人的合法權益。這是律師最為基本的職責;
2、維護社會(huì )公平和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求;
3、推動(dòng)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明,律師參與訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決,有利于配合法院依法查明案件事實(shí)和正確使用法律,公平解決糾紛;
4、維護社會(huì )的公平和正義。律師在維護社會(huì )公平與正義方面負有職業(yè)上的責任。律師是法律專(zhuān)業(yè)人士,而法律的核心是公平和正義。
維護當事人的合法權益,維護社會(huì )公平和正義,這不僅僅是《律師法》對律師的基本要求,也是一名合格律師在執業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中,我會(huì )將思想付諸行動(dòng),忠于事實(shí),忠于法律。忠于正義。
二、對律師職業(yè)道德了解更深入
律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí),要做到規范宣傳。律師收費時(shí),要做到規范收費。代理案件過(guò)程中,應當保守當事人的秘密。辦理案件過(guò)程中,要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執業(yè)人員的關(guān)系。
三、對律師執業(yè)技能感悟更深刻
最為根本的就是“以事實(shí)為依據,以法律為準繩”。一切案件都要一案件客觀(guān)事實(shí)和證據、以現行法律規定為準。要以一種“心中永遠充滿(mǎn)正義,目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對于案件客觀(guān)事實(shí),一定要注意證據的收集與運用,因為事實(shí)是建立在證據基礎上,事實(shí)是靠證據來(lái)證明的。因此,對證據的收集、提交、運用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據越充分、越完整、越客觀(guān),對案件客觀(guān)事實(shí)的還原就越有力。對于案件適用的實(shí)體法律、法規、司法解釋?zhuān)欢ㄒ芯客。對其立法目的、立法背景、立法精神,適用范圍、條件等務(wù)必要吃透,對程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因為程序公是實(shí)體公正的保障。沒(méi)有程序,實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。
四、我對法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。
在實(shí)習中,通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù),對法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深,也越來(lái)越體會(huì )到理論與實(shí)踐的差異,理想與現實(shí)的沖突,在往后執業(yè)過(guò)程中應該特別注意和克服這些差異和沖突,學(xué)會(huì )用社會(huì )主義法治理念指導現實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習法律實(shí)務(wù),辦理案件,與不同的人打交道,在為當事人提供法律服務(wù)的同時(shí),也豐富了自己的知識?慈松賾B(tài),觀(guān)社會(huì )風(fēng)云,這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì )在發(fā)展,情勢在變化,新的問(wèn)題,需要新的思維,只有不斷的努力學(xué)習,勇于實(shí)踐,才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。
個(gè)人心得體會(huì )2
20xx年11月11日星期日8::30我打開(kāi)電視,觀(guān)看于丹老師講座《感恩教育》。
開(kāi)始時(shí),于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹(shù)的故事,把家長(cháng)喻為大樹(shù),在孩子的每一步成長(cháng)中,都不惜一切,想方設法讓孩子快樂(lè ),而年少無(wú)知的我們,卻把這當做是自己生命應得的報酬。直到父母老去,我們滿(mǎn)頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。
電視中的聲音,把我拉回了現實(shí):敬愛(ài)的周總理,在父親過(guò)世以后,竟徹夜痛苦;賴(lài)東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅信生活,勇敢的活下去,他說(shuō)“我對生活充滿(mǎn)了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著(zhù)給他們喂飯;我還感謝苦難命運,是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報,F在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué),有咸咸的液體順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。
待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開(kāi)始分解人的含義“一個(gè)單立人,一個(gè)二”在社會(huì )交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個(gè)人分擔,那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個(gè)人分享,那么喜悅就會(huì )更多。我一直都堅信著(zhù)這個(gè)真理,相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著(zhù)這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話(huà),死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會(huì )因這句話(huà)而有某個(gè)巨大的成就。
接著(zhù),老師說(shuō)社會(huì )是滾開(kāi)滾開(kāi)的水,不會(huì )因為同情或喜歡誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會(huì )的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí),給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢(mèng)想著(zhù)有一天自己長(cháng)大成人,就會(huì )擁有美好的生活,可當我們真正的融入生活時(shí),才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個(gè)孩子可以成就不同的`人生!陡卸鹘逃,我懂得了自己人生的方向。
看著(zhù)父母那兩鬢斑白的白發(fā),我才意識到自己為父母做的太少太少,時(shí)間在不經(jīng)意間溜走,爸媽不再年輕,不再身強力壯,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,他們的背更彎了,臉上的皺紋又深了,雙手上的老繭厚了許多······
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活,離我工作的城市有一百多公里的路程,以前我總是以工作壓力大,生活的瑣事太多為理由,回家的次數很少,父母也很理解,每次都是在電話(huà)里語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“家里沒(méi)事,我們都很好,不用你記掛。你自己注意身體······!
在很長(cháng)一段時(shí)間里我都沒(méi)有主動(dòng)回過(guò)家,;丶铱纯,變成了常給家打打電話(huà)。那是上個(gè)月的事情,兒子在學(xué)校打電話(huà)回來(lái)告訴我,周六不回家來(lái)了,一起去同學(xué)家學(xué)習英語(yǔ),我有點(diǎn)不高興,但還是同意了。因為兒子每周才回來(lái)一次,去同學(xué)家就意味著(zhù)我要半個(gè)月才能看到他,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,很想念兒子,每周六和兒子聊聊學(xué)習的情況是我必須做的,也是我最高興的時(shí)候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住,還是給兒子打了電話(huà),希望他回來(lái),因為我很想他,都一周沒(méi)有看見(jiàn)他了,兒子在電話(huà)里說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很想念你,但是我要在同學(xué)家補習英語(yǔ),下周就回去了,我長(cháng)大了,你別擔心,我昨天給姥姥打電話(huà)了,你要是今天沒(méi)事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽(tīng)到她咳嗽啦,你才幾天沒(méi)看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦!眱鹤优d奮的放了電話(huà),是呀,我也是做兒女的,怎么只顧著(zhù)想念自己的孩子,卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛著(zhù)我——他們的女兒呢。
我才一周沒(méi)有看到兒子就想念的睡不好覺(jué),那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,會(huì )是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買(mǎi)了禮物,坐車(chē)回家看望父母,一路的風(fēng)景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時(shí)候起,我不在找任何理由,不再給自己任何借口,;丶铱纯,哪怕只是擠出來(lái)的時(shí)間,盡孝道不是兒女買(mǎi)的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿(mǎn)了小屋。媽媽抱著(zhù)弟弟家的小笑笑,一邊逗著(zhù)一邊喂著(zhù)飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃著(zhù)這一桌子的美食,爸媽臉上舒展著(zhù)欣慰的笑容。
個(gè)人心得體會(huì )3
自從進(jìn)了榆化,隨著(zhù)時(shí)間的變遷,對工作的認識發(fā)生了很大的改變,才曉得工作就是認真負責,身心投入。
從我成為熱電廠(chǎng)一名微機工開(kāi)始,發(fā)現我們每個(gè)人都有自己的責任,不能有半點(diǎn)含糊,一絲大意。大家都知道,熱電廠(chǎng)是給各個(gè)分廠(chǎng)供水、供氣、供電。我在盤(pán)上進(jìn)行的每個(gè)操作,看似一個(gè)點(diǎn)動(dòng)鼠標的操作,實(shí)則是對高溫高壓的管道,閥門(mén)進(jìn)行調整,每點(diǎn)動(dòng)一次,現場(chǎng)的閥門(mén)位置就會(huì )有變化,操作失誤,就會(huì )造成事故的發(fā)生,所以每個(gè)人對自己的工作都很精心,生怕出現一丁點(diǎn)失誤。不管是水、電、汽,哪一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,都會(huì )影響全廠(chǎng)運行,直接影響各分廠(chǎng)產(chǎn)量,經(jīng)濟損失是難以估量的。懂得了生產(chǎn)鏈,心里的目標明確了,身上的責任更加沉重了。我相信每一個(gè)崗位的工作者都會(huì )有同感吧!
從此以后,對“上班”這個(gè)詞有了更深刻的理解。我們來(lái)上班,必須身心俱到,正所謂“在崗一分鐘,精心六十秒”。我們單位是化工企業(yè),工作絕對不能馬虎大意。我們不僅要為大家的人身安全負責,也要為全廠(chǎng)的經(jīng)濟效益努力!敖袢帐,今日畢”“崗位分工,責任到人”這些都成了我們每個(gè)工作者的座右銘。
盤(pán)面前坐著(zhù)的每個(gè)微機員,表面看起來(lái)很輕松。其實(shí)他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著(zhù)盤(pán)面變化,進(jìn)行著(zhù)輕微調整,及時(shí)發(fā)現異常情況,他們默默無(wú)聞的在一個(gè)崗位工作幾年,十幾年……久而久之,每個(gè)榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動(dòng)者,耕耘著(zhù),收獲著(zhù)。一方面為了事業(yè)的發(fā)展,把青春和時(shí)間投入了榆化的建設和發(fā)展中;另一方面又用榆化給的薪資養活著(zhù)一家老小,構筑自己的生活。幾代榆化人都這么堅持著(zhù)。
如今,不管是新來(lái)幾年的工人也好,還是工作幾十年的老工人也罷,看著(zhù)榆化現在的發(fā)展,心里很是歡喜,榆化效益蒸蒸日上,工人工資節節高升,寬闊整潔的馬路,綠樹(shù)叢生的廠(chǎng)區,先進(jìn)的操作設備,看著(zhù)這些,每個(gè)崗位的工作者不僅心情好身體也好,在這樣的環(huán)境里,想不開(kāi)心都難。
曾經(jīng)艱苦的歲月里,幾代人艱苦奮斗,時(shí)至今日,每個(gè)人每天努力一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終鑄就了今天強大的榆化公司。每個(gè)人辛勤的付出盡在其中。付出了,味道更濃,感情更深,這就是工作!
個(gè)人心得體會(huì )4
每當我想起我的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷的時(shí)候這段話(huà)總在我腦海中旋繞著(zhù):人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,可是長(cháng)不大。人們能夠踩過(guò)你,可是人們不會(huì )因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應當像樹(shù)一樣的成長(cháng),即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著(zhù)死了都有用。這就是我的做人的標準和成長(cháng)的標準。
我出生在一個(gè)普通而又平困的家庭,家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說(shuō)窮人家的孩子早當家,但我認為窮人家不是早當家,而是早應對現實(shí)和選擇無(wú)奈的現實(shí)。初中念完由于家里的平困我放棄了高中,放棄了上大學(xué)必經(jīng)之路。每當我想起那段時(shí)間,我就黯然淚下,我是多么想去走走上高中和上大學(xué)的路。為了早些脫離貧困為家里減輕負擔,我去職業(yè)高中學(xué)校學(xué)幼師專(zhuān)業(yè),去學(xué)門(mén)手藝,這樣能夠早早上班,早些賺錢(qián)。職業(yè)高中畢業(yè)后我去扎蘭屯市幼兒園當一名普通的幼兒教師,我做了半年后幼兒教師,我厭倦了,這種每一天應對呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,我覺(jué)得這不是我的人生和夢(mèng)想,我能安于現狀,我要走出去,去外面的世界看看。帶著(zhù)這顆不安分的心,我離開(kāi)幼兒園,到了陌生的秦皇島,因為我沒(méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有什么一技之長(cháng),我只能到酒店當一名普通的服務(wù)員。在酒店當服務(wù)員期間,我努力工作進(jìn)取表現不管讓我刷盤(pán)子、洗碗總是認認真真完成無(wú)任何怨言,期望能夠得到老板的賞識當個(gè)大堂經(jīng)理,可是不管怎樣努力也改變不了,我是一個(gè)無(wú)學(xué)歷、無(wú)特長(cháng)沒(méi)有特點(diǎn)的普通農村孩子。一天后廚的大師傅一句話(huà)敲醒了我,大師傅跟我說(shuō):“孩子別在那里浪費時(shí)間了,不管你在這兒干多好,你永遠是個(gè)服務(wù)員,你還年輕,技不壓人,出去好好
學(xué)門(mén)技術(shù),將來(lái)的路會(huì )寬些”。我忽然覺(jué)得我長(cháng)大了,我要一遍一遍的問(wèn)自我我到那里是來(lái)干什么來(lái)了,難道就是為了洗碗刷盤(pán)子了嗎?不是,我是來(lái)證明自我,為了出人頭地。偶然機會(huì )我發(fā)現了美容和理發(fā)這個(gè)行業(yè),我覺(jué)得這是我該做的,這是我喜歡做的,我去了標榜美容美發(fā)學(xué)校。在那里我經(jīng)過(guò)一年的努力的學(xué)習,得到了教師及校長(cháng)肯定。以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)并取得高級美容師資格證書(shū)。到了一家大型美容理發(fā)會(huì )館工作,打工的日子,我沒(méi)有把自我當成一個(gè)美容師,我把自我當成是這家美容院的老板,每當美容院出現問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì )問(wèn)自我:“如果我是老板,這個(gè)問(wèn)題,我該怎樣解決”。就這樣我慢慢成長(cháng)起來(lái),就像一顆樹(shù)的種子得到了陽(yáng)光和雨露要破土而出的感覺(jué)。20xx年我回家里過(guò)年,我發(fā)現家那里沒(méi)有一個(gè)像樣的專(zhuān)業(yè)美容院,并且市場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)發(fā)。在家鄉創(chuàng )業(yè)的想法逐漸的在我腦中構成,為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創(chuàng )辦了扎蘭屯市協(xié)和健康美療會(huì )館。開(kāi)業(yè)初期,因為我在外地打工期間積累了很多先進(jìn)的技術(shù)和手法,很快的有了一批客源。隨著(zhù)店里的客戶(hù)增加,我開(kāi)始招聘美容師和增加店里的特色項目,可是問(wèn)題一個(gè)一個(gè)的出現了,最嚴峻的問(wèn)題“店務(wù)管理”方面,因為美容師的增加,大家在一齊時(shí)間長(cháng)了就會(huì )
出現不一樣的問(wèn)題,異常是都是女孩子,更加不好管理。并且年紀都和我差不多,管理起來(lái)更是不容易。店里總是發(fā)展不起來(lái),并且大部分客戶(hù)都是我在做,不放心交給其他美容師,這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒(méi)有任何時(shí)間和精力研究店里的方向,忘了自我是一個(gè)店里的領(lǐng)航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著(zhù)。20xx年我結婚了,結婚后老公和我說(shuō):“絕望中尋找期望,人生終將輝煌,今日的放棄不是失敗,而是為明天更好的發(fā)展。您應當出去好好學(xué)習,冷靜的把這幾年的創(chuàng )業(yè)好好總結一下,跌倒了不要緊,重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我,我愿意陪你在路上!本瓦@樣我放棄了協(xié)和健康美療會(huì )館,可是我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,我的事業(yè)。在這一年多,我多次去哈爾濱和沈陽(yáng)、廣州等地美容院學(xué)習總結。我再次創(chuàng )業(yè)開(kāi)辦了女王美容院,這次創(chuàng )業(yè)我在管理上實(shí)施以制度做管理,無(wú)規矩不成方圓。我不在去做顧客服務(wù),而是做店里的掌舵手。在產(chǎn)品上,我打出:“將養生和美容相結合為特色發(fā)展路線(xiàn),不單純研究表面的美,而要從內到外得到健康和美麗的理念,”。去占領(lǐng)市場(chǎng)。
每次我培訓店里的新來(lái)的學(xué)員的時(shí)候,我從她們的身上看到了我從前的影子,都是些想走出來(lái)、想發(fā)展、有著(zhù)夢(mèng)想和抱負的女孩兒,可是沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有經(jīng)濟基礎,并且很無(wú)奈的應對著(zhù)社會(huì )?粗(zhù)她們在我的店里逐漸的成長(cháng),從一個(gè)小樹(shù)種子,變成一棵小樹(shù)。我感覺(jué)很高興,想到自我能夠給她們陽(yáng)光,我總會(huì )覺(jué)得自我很欣慰。此刻的我一向在用心的去問(wèn)自我:“為什么創(chuàng )業(yè)、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒,得到幫忙,將我多年創(chuàng )業(yè)和經(jīng)營(yíng)店的經(jīng)驗分享給她們,給她們一個(gè)實(shí)現自我的舞臺,讓她們在這個(gè)美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來(lái)要開(kāi)辦美容學(xué)校的真實(shí)想法,也是未來(lái)店里發(fā)展直營(yíng)店的方向。的牙學(xué)語(yǔ)過(guò)。
今日我想到了俞敏洪教師在北京大學(xué)20xx年開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言,俞敏洪在發(fā)言的`最終說(shuō)了這樣一段話(huà),讓我異常感動(dòng),他說(shuō):
人的一生是奮斗的一生,可是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有一顆善良的心,我們必須能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命?墒侨绻忝恳惶煊褂孤德,沒(méi)有夢(mèng)想,從此停止提高,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。
個(gè)人心得體會(huì )5
選擇這門(mén)選修課是我正確的一個(gè)選擇,我覺(jué)得對我以后的生活有很大的影響,使我平時(shí)在消費方面很有幫助。
首先,我知道了,個(gè)人理財是對于自己的財產(chǎn)應進(jìn)行合理的安排,在生活中如果你不理財的話(huà),財也是不會(huì )理你的,你若理財,財可生財。錢(qián)要花在刀刃上,作為學(xué)生應該把錢(qián)花在你必須花的地方,做一個(gè)簡(jiǎn)單的t型記賬本,抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無(wú)的支出,對癥下藥,對今后的支出做出計劃,達到控制的目的,要有長(cháng)遠的打算,不要為一時(shí)的消費而不顧消費的數量,要有足夠的準備,以免以后急需錢(qián)的時(shí)候沒(méi)有辦法,而救不了狀況。這樣,將會(huì )直接影響到他們將來(lái)的生活方式和態(tài)度。
其次,如果我們冷靜下來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的理財方案,不僅可以減少開(kāi)支,而且可以培養自己的理財能力,為將來(lái)的生活奠定良好的基礎。該花的就花,能省下的就盡量省,飯要吃好,衣要穿暖,衣食住行方面要合理安排,要有理財規劃和計劃。有句諺語(yǔ)講,吃不窮,穿不窮,計劃不周要受窮,不適合自己的理財方式,堅決拋棄。
還有,在入保險方面不要認為給孩子入保險就是為孩子著(zhù)想的,如果有深遠的打算的話(huà),就應該先選擇給家長(cháng)入保險,這也是我在個(gè)人理財課上學(xué)到的有用的小知識。另外還有就是可以把自己賺到的錢(qián)再讓他繼續賺,如果合理的存錢(qián)的話(huà),就可以讓自己有更多的錢(qián)收入錢(qián)包,這樣就可以使自己不費力就賺到錢(qián)。
總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生學(xué)習投資理財,是一件很需要耐心與毅力的事情,并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好,或是光學(xué)習理論就能夠畢業(yè)的事情,主要還是在自己實(shí)際參與上面,只有去市場(chǎng)上體驗失敗于成功,才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么,或是根本就不適合于直接去投資理財,當然對于這種人,他們應該學(xué)習把自己的資金交給什么樣的人去管理了,以后的人生要面對各種各樣的情況,讓我們共同參與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的建設與發(fā)展,因為市場(chǎng)需要有才干有能耐的人去參與,你我共同努力,把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去,同時(shí)能夠月有節余,成為真正的理財高手,為未來(lái)的學(xué)習和生活做好充分的準備。
個(gè)人心得體會(huì )6
時(shí)光匆匆,轉眼間三周的實(shí)習就以結束。在這三周里,有炎炎烈日下爬山采集標本,有寒風(fēng)細雨中湖邊采樣,有油煙沖天的廚房做飯,有...許多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜,許多人第一次起床為別人做早餐,短短的x周實(shí)習拉近了我們之間的友誼,也凝聚了一個(gè)班的班級凝聚力。
學(xué)習篇
第一周分組后,我們小組分赴越秀公園和白云湖公園,在這第一周中,我們每到一處地方就會(huì )采集大量病害,并通過(guò)鏡檢確定為那種病害,遇到鑒定不出來(lái)的病害我們也會(huì )請教老師。
第二周我們來(lái)到鐘村,在收拾好行囊后,我們組開(kāi)始在鐘村農場(chǎng)中踩點(diǎn)選擇病害,在選著(zhù)病害中我們把目光確定在了病害上,后來(lái)老師說(shuō)病害的效果不明顯,x周的時(shí)間里觀(guān)察不到顯著(zhù)效果,所以我們組從新選擇蟲(chóng)害。最后選擇了桃樹(shù)的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了x%的阿維菌素xx倍液。在噴灑后的第二天小綠葉蟬出現大范圍蛻皮,不能確定藥劑是否有效的情況下我們在第三天的時(shí)候又進(jìn)行了打藥,通過(guò)打藥前后,xx片樹(shù)葉上的蟲(chóng)斑數,初步確定噴藥后對蟲(chóng)子危害桃樹(shù)樹(shù)葉有一定的作用。
第三周我們回到學(xué)校,開(kāi)始整理這段時(shí)間里我們所做的的一切,并完成PPT的演講和實(shí)習總結工作。在做總結和PP時(shí),我們組充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng),做到了每個(gè)人都分到任務(wù),每個(gè)人都將自己在實(shí)習中的所得體現在PPT和總結報告中去。
生活篇
在這三周中,各個(gè)小組就像一個(gè)小家庭一樣,每位組員都互幫互助。一起準備午飯,一起打掃衛生。一起做事一起打麻將一起玩狼人,很多很多的回憶留給了我們,在鐘村那個(gè)地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
個(gè)人心得體會(huì )7
自學(xué)習了20xx年8月19日,湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng);“創(chuàng )業(yè)”正是在上級領(lǐng)導審時(shí)度勢,在通信業(yè)從話(huà);六個(gè)轉型則具體的從經(jīng)營(yíng)資料、經(jīng)營(yíng)范圍、激勵機制、;同時(shí),隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷提高,通訊技術(shù)也飛速發(fā)展;我們放眼全球市場(chǎng),任何沒(méi)有能夠敏銳發(fā)現科技提高所;如此生動(dòng)的事實(shí)與教材,足以讓我們感受到市場(chǎng)的“無(wú);在通信市場(chǎng)由語(yǔ)音時(shí)代轉向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的關(guān)創(chuàng )業(yè)。
自學(xué)習了20xx年8月19日,湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng )業(yè)”續寫(xiě)新輝煌的工作報告之后,讓我對企業(yè)今后發(fā)展和個(gè)人努力的方向有了一個(gè)更加清晰和全面的認識。異常是報告中對于“創(chuàng )業(yè)”的提法十分貼切,對我們的工作也具有進(jìn)取、明確的指導作用,我們就是應當以一種“創(chuàng )業(yè)”的心態(tài)來(lái)對待工作,用“創(chuàng )業(yè)”的精神來(lái)開(kāi)展工作,扎實(shí)苦干、智慧創(chuàng )業(yè),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難,而是我們內心的“惰性”與思維的“慣性”,遇到新問(wèn)題總習慣用老方法去解決;不愿費勁去開(kāi)拓新思路,而是習慣性的走過(guò)去的老路。中國有句老話(huà)叫“戶(hù)樞不蠹、流水不腐”,講的就是僅有堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷銳意創(chuàng )新,才能不斷的取得提高;如果總是固步自封,因循守舊,那就只能像常年不開(kāi)的門(mén)軸一樣生銹,猶如一潭死水般的腐_。
“創(chuàng )業(yè)”正是在上級領(lǐng)導審時(shí)度勢,在通信業(yè)從話(huà)音時(shí)代向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代邁進(jìn)、從管道服務(wù)向流量經(jīng)營(yíng)轉變的巨大變革和調整的關(guān)鍵時(shí)刻,對聯(lián)通人提出的新思路和新要求,那就是必須牢固樹(shù)立四個(gè)觀(guān)念,深入推進(jìn)六個(gè)轉型。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我認為“永遠都要坐前排”觀(guān)念就是要對標和敢拼,即經(jīng)過(guò)與兄弟公司、競爭對手的對標,學(xué)其之長(cháng)、克己之短,敢想、敢拼,永掙第一;用發(fā)展的眼光看問(wèn)題就是要求我們摒棄傳統的思維定勢和習慣,研究遇到的新問(wèn)題、分析市場(chǎng)的新情景,解放思想、開(kāi)拓思路,以創(chuàng )新的精神去科學(xué)的解決問(wèn)題;“以人為本”和“誠信經(jīng)營(yíng)”則是從企業(yè)發(fā)展的內部驅動(dòng)力和外部拓展性方面,解答了“如何做”和“怎樣做”的問(wèn)題,指導我們以長(cháng)遠發(fā)展的眼光,在內部關(guān)愛(ài)員工,依靠員工,創(chuàng )造和諧的發(fā)展氛圍,為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內部驅動(dòng)力;對外以誠信為本,謀大事、圖大利,創(chuàng )特色、樹(shù)品牌,靠智慧營(yíng)銷(xiāo)來(lái)保證企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展。
六個(gè)轉型則具體的從經(jīng)營(yíng)資料、經(jīng)營(yíng)范圍、激勵機制、組織機構管理、差異化服務(wù)和發(fā)展渠道等六個(gè)層面,為我們指明了未來(lái)發(fā)展和努力的方向。概括來(lái)講,就是要求我們在今后的發(fā)展中,重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)高附加值的產(chǎn)品、努力提升產(chǎn)品的技術(shù)含量、以差異化
和個(gè)性化的服務(wù)來(lái)提升客戶(hù)感受,綜合各方面因素全力打造更具市場(chǎng)競爭力的產(chǎn)品,來(lái)增加企業(yè)收入;企業(yè)內部管理方面,則經(jīng)過(guò)建立簡(jiǎn)約、高效的內部管理和考核機制,到達“降耗增效”的目的。
同時(shí),隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷提高,通訊技術(shù)也飛速發(fā)展,我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化,在多媒體信息技術(shù)飛速發(fā)展的今日,語(yǔ)音服務(wù)已經(jīng)從昨日的絕對主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角,互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務(wù)已經(jīng)成為了人們消費的主導。這也要求我們進(jìn)取的轉變固有觀(guān)念,學(xué)習研究新的技術(shù),進(jìn)取開(kāi)拓新的高附加值產(chǎn)品,“生產(chǎn)出適合市場(chǎng)需求,適銷(xiāo)對路,受客戶(hù)歡迎的產(chǎn)品”,僅有這樣,才能在激烈的市場(chǎng)競爭中生存下來(lái),并進(jìn)一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場(chǎng),任何沒(méi)有能夠敏銳發(fā)現科技提高所帶來(lái)的市場(chǎng)巨變,并及時(shí)轉型的企業(yè),都難以避免的遭到失敗的厄運,以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達公司,在數碼影像技術(shù)所帶來(lái)的攝影器材市場(chǎng)的巨變面前,因為自我的驕傲自大與固步自封,最終也只得懷抱著(zhù)過(guò)去的輝煌,在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)洪流中“無(wú)可奈何花落去”。
如此生動(dòng)的事實(shí)與教材,足以讓我們感受到市場(chǎng)的“無(wú)情”,但也充分給我們證明了市場(chǎng)的“公正”,不管你的企業(yè)過(guò)去多么的出色,不管你以往多么的“不可一世”,在市場(chǎng)面前,如果不順應市場(chǎng)發(fā)展的潮流,一味的固步自封,裹足不前,那你必定要失敗,甚至于滅亡。所以,我們必須要進(jìn)行“創(chuàng )業(yè)”,因為不創(chuàng )業(yè),就難以守業(yè),進(jìn)一步發(fā)展壯大也就無(wú)從談起。
在通信市場(chǎng)由語(yǔ)音時(shí)代轉向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻,我們必須開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)”,以“創(chuàng )業(yè)”的精神開(kāi)展工作,銳意改革,開(kāi)拓創(chuàng )新,為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
個(gè)人心得體會(huì )8
最近,認真學(xué)習了楊善洲同志的先進(jìn)事跡,使我深有感觸。我們要學(xué)習他始終如一的堅守共產(chǎn)黨員的高尚情操,要學(xué)習他一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公,學(xué)習他艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)。
他曾經(jīng)是地委書(shū)記,是一個(gè)受人敬重的“大官”,退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年,可他偏偏一頭扎進(jìn)家鄉的荒山,用20余年的時(shí)間,用生命的余熱把曾經(jīng)荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,為官30余載,他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦事實(shí)上,回家的時(shí)間極少。他的小女兒在奶奶生病時(shí),才第一次看到父親回家,當時(shí)她已經(jīng)8歲。他的老伴一直是農民,組織多次提出把他家人轉為城鎮戶(hù)口,他堅決不同意:“我相信我們的農村能建設好,我們全家都樂(lè )意和農民同甘共苦建設家鄉!蔽覀兙褪且袼菢,加強思想道德修養,不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
他植樹(shù)造林20余年,他遭遇了常人難以想像的困難。到收獲勞動(dòng)成果的時(shí)候,他把價(jià)值超過(guò)3億元的大亮山林場(chǎng)無(wú)償移交給當地政府,自己不要任何報酬。這就是一位年逾八旬的老共產(chǎn)黨員奉獻的境界。他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生。他是群眾心目中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的鮮活形象,他以感人的事跡,集中展
示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹(shù)立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng )先爭優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習的楷模。學(xué)習楊善洲同志,就要學(xué)習他無(wú)私奉獻、淡泊名利的高貴品質(zhì)。
作為一名基層的工作人員,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現在做起,從小事做起,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān),以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。首先要愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗。新農村指導員的工作是立足農業(yè)、面對農村、服務(wù)農民,就應該圍繞農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展確定自己的定位,搭建黨委政府與農民之間、城鄉之間的橋梁,努力成為統籌城鄉發(fā)展的重要力量。注定要安于平凡,淡泊名利,它的平凡才能創(chuàng )造出不平凡的事跡,沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無(wú)聞的奉獻,認真負責,必須像楊善洲一樣,在一行,愛(ài)一行,千萬(wàn)不能坐在這兒,這山望著(zhù)那山高。
其次要像楊善洲一樣淡泊名利,志存高遠展示著(zhù)一個(gè)新時(shí)期新農村指導員崇高的價(jià)值取向,牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),繼承和發(fā)揚“扁擔精神”,強化為三農服務(wù)宗旨,真心實(shí)意、一心一意地為農民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,才能使新農村指導員成為名副其實(shí)地溝通政府與農民的橋梁和紐帶,推動(dòng)社會(huì )主義新農村建設。其次,要學(xué)習楊善洲積極進(jìn)取的精神,新農村指導員要樹(shù)立既不屈服于艱難困苦,也不懈怠于富足安逸,胸懷全局、搶抓機遇、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài),堅定排除萬(wàn)難、不達目的誓不罷休的堅強信念,堅持在逆境中奮起,不消極、不沮喪,積極
進(jìn)取,力爭有所作為的態(tài)度。同時(shí),要學(xué)習楊善洲甘于清貧、無(wú)私奉獻的高尚情操,要塑造不懈追求,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,用社會(huì )主義榮辱觀(guān)規范行為,用“扁擔精神”激勵工作熱情,腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,以服務(wù)三農為己任,一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì )神搞建設,在推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的偉大事業(yè)中發(fā)展壯大、建功立業(yè)。
個(gè)人心得體會(huì )9
作為一名青年教師,提高自己教學(xué)水平最快的途徑就是聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老教師和優(yōu)秀教師的課。今天聽(tīng)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)xx老師的《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》。xx老師是一名教學(xué)經(jīng)驗豐富,從事教學(xué)工作十余載的老教師。聽(tīng)x老師的課對于自身知識的積累,教學(xué)水平的提高,課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽(tīng)課的心得體會(huì )如下:
教學(xué)設計是老師為達到預期教學(xué)目的,按照教學(xué)規律,對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統規劃的過(guò)程。從課堂教學(xué)中,能感受到xx老師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學(xué)生,從基礎知識目標、態(tài)度目標到技能目標,體現了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀(guān)。對基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設計。從教學(xué)過(guò)程來(lái)看,都是經(jīng)過(guò)了非常詳細而且精心準備的,從導入新課到布置作業(yè)課后小結,每一句話(huà)都很精煉、每一個(gè)問(wèn)題的設置都恰到好處、板書(shū)也充分體現了知識的結構體系。能根據自己學(xué)生的知識水平、認知能力設計教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,在知識深難度的把握上處理得很好,都做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在了解基礎知識的基礎上,提出問(wèn)題讓學(xué)生思考,指導學(xué)生去歸納、去概括、去總結,讓學(xué)生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使學(xué)生的能力得到培養的目的。
課堂上x(chóng)老師鼓勵學(xué)生個(gè)性化地學(xué)習知識,提倡解決問(wèn)題的多樣化,體現學(xué)生學(xué)習的主體性,讓整個(gè)課堂充滿(mǎn)了活力,課堂上,學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀(guān)點(diǎn)及想法,還在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì )了認真傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn),相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進(jìn)行批判和反思,通過(guò)教師的點(diǎn)撥和引導,學(xué)生間的多向交流探討,學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類(lèi)問(wèn)題的能力。聽(tīng)完這次課,我對解決問(wèn)題又有了新的認識,充分體現“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是學(xué)習的主人,教師是學(xué)習的組織者、引導者和合作者”的教學(xué)理念。
個(gè)人心得體會(huì )10
培訓對我們的幫助是明顯的,對我們到崗位上班也是有助益的,讓我們工作的時(shí)候少走了很多的彎路,少經(jīng)歷了很多的困難。
一、擺正自己的位置
很多新來(lái)的同事都不能夠擺正自己的位置,導致來(lái)到企業(yè)以后不知道自己該做什么,讓自己孤立在企業(yè)之外,成為局外人,在工作的時(shí)候無(wú)法融入到企業(yè),與人溝通的時(shí)候總是把自己保護在重重圍墻之內,不與人吐露心聲,這樣是不好的是不利的,我們選擇了工作就說(shuō)明我們對工作有了一定的希望,愿意去做去融入,但是如果自己不這樣作市場(chǎng),把自己隔離在外,不把自己當做員工,企業(yè)也不會(huì )把我們當成合適的員工的,端正自己的的心態(tài),擺正自己的位置才是我們當前邁入工作的第一步,找到自己在企業(yè)扮演的角色讓自己成為企業(yè)里面的一員,愿意去做好自己的工作,愿意努力的去完成自己的任務(wù),就會(huì )讓我們在工作的時(shí)候收獲快樂(lè ),沒(méi)有嘗試著(zhù)擺正自己的位置還停留在以前只會(huì )讓自己離企業(yè)越來(lái)越遠。也只會(huì )讓自己工作越來(lái)越困難。
二、時(shí)刻謙遜學(xué)習
我們是新人,我們有很多的不足,對于企業(yè)的老街,對于工作的了解都是不全面的,在我們工作的時(shí)候也會(huì )遇到很多的問(wèn)題,很多的事情,因此我們在工作的時(shí)候我們不能夠一直用原來(lái)的知識技巧,我們要更新自己的知識技巧,要不斷去優(yōu)化去改正,讓自己的工作變得更好,每一個(gè)人在工作中都有不同的收獲和體會(huì ),三人行必有我師,在公司里那么多的同時(shí),比我們優(yōu)秀的比比皆是,因此我們要向他們取經(jīng),要向他們學(xué)習,汲取知識和養分,不斷的壯大自己,不斷的去完勝努力更新自己舊的知識技巧,讓自己時(shí)刻保持這足夠的優(yōu)勢才能夠在工作中站住制高點(diǎn),才能有優(yōu)勢,不能因為陌生,不能因為害怕,讓自己不敢學(xué)習,只有時(shí)刻學(xué)習,時(shí)刻進(jìn)步才能股不斷的成長(cháng)才能夠不斷的進(jìn)步,謙遜的向他人請教,向他人學(xué)習,不斷的讓自己強大,讓自己有更強的實(shí)力。
三、拼搏挑戰
在工作時(shí)挑戰時(shí)常發(fā)生,困難時(shí)常存在,這些又大有小,不要因為這些存在而讓自己裹足不前,讓自己畏懼,在工作中畏懼對我們工作非常不利對我們工作也沒(méi)有幫助,該來(lái)的困難還是會(huì )來(lái),因此我們必須要有一顆堅韌的心,一顆不屈的心,在困難的時(shí)候要勇敢的去闖蕩,要敢于面對,沒(méi)有戰勝不了的困難,之有失敗的自己,只要付出只要努力,敢于去挑戰就總會(huì )有結果的,就必定能夠有所收獲的,每一次戰勝困難都是我們的一次蛻變,都是我們的成長(cháng),前方的道路需要我們去闖開(kāi),布滿(mǎn)荊棘的路途未嘗沒(méi)有光明,沒(méi)有倒最后一刻永遠都不要輕言放棄,不給自己借口,始終努力去堅持才是最好的,才能夠闖蕩出一片天地。
感謝這次培訓我明白了我們在工作中遇到了困難都不可怕,只要去堅持去努力總有收獲的時(shí)候,我們的力量永遠都不是表現出來(lái)的這些。
個(gè)人心得體會(huì )11
參加軍訓7天了,7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗著(zhù)軍人的生活,渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著(zhù)歌聲和歡笑。我們在磨練中成長(cháng),在逆境中堅強,軍訓定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠,從沒(méi)吃過(guò)什么苦,也體會(huì )不到世事的艱辛?墒俏覀円呀(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程,進(jìn)入初中后一切都靠我們自己。隨著(zhù)想象中的初中變成了現實(shí)中的學(xué)習、生活之地,我們可能會(huì )感到有一些不適應,難以融入初中生活,自我認識能力、社會(huì )適應能力都比較差,這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力,從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展,在以后的生活中贏(yíng)得更多的機會(huì ),開(kāi)創(chuàng )更美好的人生。
軍訓就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調整好心態(tài)、言行及個(gè)性,讓我們堅強有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個(gè)班集體更加團結友愛(ài),更加具有綜合能力、競爭力。因此,軍訓不僅對個(gè)人,對整個(gè)班級、年級、甚至是全校、全社會(huì )都是至關(guān)重要的。社會(huì )需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才,祖國的未來(lái)靠我們這樣的初中生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng )新。
因此,讓我們停止抱怨,開(kāi)始全身心的投入軍訓。不要浪費這個(gè)提高自己能力的寶貴機會(huì ),為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,我們相信“吃苦也是一種樂(lè )趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”。
美好的金秋,我們迎來(lái)了收獲的季節。為了追求青春理想,實(shí)現人生價(jià)值,我們愿意付出無(wú)窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會(huì )更美好,我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校,感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會(huì )盡全力完成任務(wù),等著(zhù)你們來(lái)驗收我們的軍訓成果!
個(gè)人心得體會(huì )12
短短的xx天軍訓生活,增強了我們的組織紀律觀(guān)念,讓我們真正的放下了任性和自私,學(xué)會(huì )了謙讓和寬容,最主要的是讓我們明白了團結合作的力量是多么的強大。
站軍姿、稍息、立正、向左轉、向右、齊步、正步。平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規則。漫長(cháng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓斥。使我們慢慢變的堅強起來(lái)。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會(huì )到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順,時(shí)常會(huì )有荊棘存在,與坎坷同行。
教官對我們很?chē)栏,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(cháng)時(shí)間,但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺(jué)得很苦很累時(shí),當教官對我嚴格要求時(shí),我振作起來(lái),因為我知道教官也是這么苦出來(lái)的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應該做得更好,雖然我常會(huì )因為沒(méi)有做好被批評,但只要是我努力做了,無(wú)論被批評還是被表?yè)P都是值得的。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要性,我相信,無(wú)論在哪個(gè)崗位上它將使我終身受益。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩定的人生觀(guān),正缺乏一種對意志的考驗。軍訓好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來(lái)的。
有人說(shuō):人生下來(lái)第一件事就是哭,沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè ),不付出哪來(lái)的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲(chóng)等等,經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后,秋天才會(huì )有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。
你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒(méi)有收獲,別人就不會(huì )看得起你,你就會(huì )苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會(huì )有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。
個(gè)人心得體會(huì )13
這個(gè)暑假我在忙碌與充實(shí)中度過(guò),有幸利用暑假時(shí)間到巴東縣人民法院清太坪人民法庭實(shí)習。清太坪法庭的大門(mén)前,莊嚴的國徽不禁令人肅然起敬。進(jìn)門(mén)是紅底金字:努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義,給人以威嚴感,更體現了法律人對每個(gè)案件公正審理的決心。為期一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷令我感觸頗深,受益匪淺。
工作要認真。在實(shí)習的前幾天,我們實(shí)習生主要是跟著(zhù)前輩學(xué)習整理卷宗、打印送達回證以及其他需要打印的文書(shū)。但即使是這些簡(jiǎn)單的事,也很容易出錯,曾經(jīng)由于我們的疏忽導致很多卷宗需要重整,由此警醒我做事一定要認真。
工作要嚴謹。法言法語(yǔ)追求嚴謹性,任何文書(shū)都必須嚴謹,每一個(gè)字、每一個(gè)人的罪名都絕對不能出錯,否則不僅損害法官形象,也對法律威嚴產(chǎn)生影響。在法官允許的情況下,我也旁聽(tīng)過(guò)案件庭審,走進(jìn)審判庭,敬重油然而生,法官在國徽下審理案件,就像是正義的化身,我想這將是我為之奮斗的目標。
工作要有耐心。實(shí)習期間我跟著(zhù)前輩下鄉給當事人送應訴通知書(shū)以及傳票等文件。作為法律人,要熟悉法條,用嚴謹的語(yǔ)言跟當事人溝通,同時(shí)又要隨機應變,具體問(wèn)題具體分析。在下鄉過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì )遇到一些不是那么配合的當事人,這時(shí)不能急于完成任務(wù)、敷衍了事,一定要給當事人說(shuō)清楚前因后果,要有耐心,要有服務(wù)態(tài)度,要有貢獻精神,要互相體諒,耐心聽(tīng)取他們的訴求然后盡力解答。
工作要有熱情。近幾年考公務(wù)員成為很多人的就業(yè)選擇,大部分人覺(jué)得公檢法很輕松,朝九晚五,從不加班,享受周末,下班了就沒(méi)事了,可通過(guò)這次實(shí)習,讓我清楚的認識到,法院干警職工承擔的工作壓力比起大部分工作有過(guò)之而無(wú)不及。在實(shí)習期間,我所見(jiàn)到的法庭工作人員對工作很有熱情的,他們不會(huì )因為領(lǐng)導的批評、當事人的不講理、工作的巨大壓力變得氣餒低落,而是迅速調整好自己的情緒繼續鼓足干勁。他們對于時(shí)間的把控能力很強,庭長(cháng)在一周快要結束時(shí)就會(huì )安排好下一周要做的事以及要審理的案件,這樣在新的一周開(kāi)始的時(shí)候,大家就不會(huì )手忙腳亂,而是井然有序的各司其職。
每一個(gè)法律工作者都在不斷地為法治國家作出貢獻,為保證社會(huì )的公平正義作出貢獻,他們在群眾看不到的地方付出了很多。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我要向每一個(gè)奮斗在司法工作崗位上的工作人員致敬。
此次實(shí)習我獲益不淺,感慨良多,非常感謝實(shí)習單位給我的啟發(fā)和不一般的工作體驗,彌足珍貴,我今后會(huì )把學(xué)習到的知識運用到工作和生活中,不負時(shí)光,不負人生。
個(gè)人心得體會(huì )14
從創(chuàng )業(yè)背景上看,我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,異常是在加入世界貿易組織協(xié)會(huì )以后,隨著(zhù)社會(huì )主義經(jīng)濟市場(chǎng)化和經(jīng)濟全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì )關(guān)系、價(jià)值觀(guān)念乃至禮貌形態(tài)都在發(fā)生著(zhù)日益深刻的變化,社會(huì )對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化并在社會(huì )變化中有所作為的人才,是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔負起全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才的歷史使命。
創(chuàng )業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神和創(chuàng )業(yè)本事,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì )、自主創(chuàng )業(yè)。開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育,包括課程設置、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體制改革、教育評價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng )業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng )業(yè)技能教育。創(chuàng )業(yè)思想教育是創(chuàng )業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng )業(yè)思想教育包括創(chuàng )業(yè)意識的培養、創(chuàng )業(yè)動(dòng)機的確立和創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)的養成,目的是為了讓受教育者構成正確的創(chuàng )業(yè)思想。開(kāi)展創(chuàng )業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng )業(yè)意識的培養,使學(xué)生變被動(dòng)理解就業(yè)指導為教會(huì )學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng )業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興
的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng )業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng )業(yè),學(xué)會(huì )自我發(fā)展,培養學(xué)生具有創(chuàng )業(yè)的膽量、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng )新精神。
我對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)這種事情是十分贊同的,因為現代生活是一個(gè)快節奏,充滿(mǎn)挑戰與機遇,成功與失敗并存的生活,大學(xué)生創(chuàng )業(yè),不僅僅能夠創(chuàng )出自我的一片天地,還能夠豐富自我的實(shí)踐經(jīng)驗,大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平,極高修養的綜合體。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能夠將自我在大學(xué)所學(xué)到的知識應用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自我擅長(cháng)的方面,會(huì )充分的將自我的專(zhuān)業(yè)知識應用其中,做起來(lái)也會(huì )順利一些,可是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢群體,首先,大學(xué)生缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,對社會(huì )的認識還處在一個(gè)初步的階段,大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì ),沒(méi)有真正的意識到社會(huì )上的競爭,大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗,會(huì )有很多很多的彎路要走,所以需要全社會(huì )的關(guān)注和幫忙,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)逐漸被社會(huì )所承認和理解,同時(shí)也肩負著(zhù)提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì )穩定等歷史使命。在高校擴招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門(mén)的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì )新問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨著(zhù)許多問(wèn)題,其中既有優(yōu)勢,也有劣勢。主要優(yōu)勢有:
1.大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)期望,他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應當具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著(zhù)較高層次的技術(shù)。
勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3.現代大學(xué)生有創(chuàng )新精神,有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望,而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng )造了財富。
4.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事,增長(cháng)社會(huì )實(shí)戰經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過(guò)成功創(chuàng )業(yè),能夠實(shí)現自我的夢(mèng)想,證明自我的價(jià)值。
主要劣勢有:
1.由于大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足,常常盲目樂(lè )觀(guān),沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是夢(mèng)想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也僅有這樣,才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了必須的書(shū)本知識,但終究缺乏
必要的實(shí)踐本事和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的主角。
3.大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò),但在今日這已經(jīng)是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃,決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自我的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì )有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題,他們也多半只會(huì )計劃花錢(qián)做做廣告而已,而對于諸如目標市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不必須是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì )得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng )業(yè)者應當有十分明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃,能強有力地證明贏(yíng)利的可能性。
我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應當注意如下幾點(diǎn):
1.多學(xué)多問(wèn),虛心請教。
2.耐住性子,不可沖動(dòng)。
3.勇于承擔,負責到底。
4.要認識并理解人的本性。
5.要有大局意識,不能只顧眼前。
6.時(shí)刻學(xué)習,終生學(xué)習。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè),首要的原則就是讓自我學(xué)有所用,“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習期間取得過(guò)科技創(chuàng )新成果,甚至融合過(guò)風(fēng)險投資,那么,你能夠憑借這點(diǎn)優(yōu)勢順利走上創(chuàng )業(yè)路。同理,學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習期間進(jìn)行了理念創(chuàng )新,在相關(guān)領(lǐng)域中構成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng )業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設計、廣告等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,能夠自由職業(yè)者的身份創(chuàng )業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對于沒(méi)有以上成果能夠作為創(chuàng )業(yè)資本的人來(lái)說(shuō),職業(yè)顧問(wèn)的提議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步,如針對高校生的中介服務(wù)、小規模的消費品經(jīng)營(yíng)、利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而IT專(zhuān)業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,提議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng )業(yè)目標、方向后去花一段時(shí)間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀(guān)。
總之,獨立創(chuàng )業(yè)精神的培養既取決于客觀(guān)條件的許可,更依靠于學(xué)生主觀(guān)的努力,作為學(xué)校要營(yíng)造有利于人才脫穎而出的氛圍,進(jìn)取培養學(xué)生的獨立創(chuàng )業(yè)者精神,為培養現時(shí)代社會(huì )所需要的人才而努力。創(chuàng )業(yè)不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成長(cháng),不斷提高,堅持不懈,才能最終走向成功!
個(gè)人心得體會(huì )15
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。
愛(ài)心募捐:5月份在市區舉行的“捐一元錢(qián),為山區貧苦兒童獻一份愛(ài)心”大型公益愛(ài)心募捐得到杭州市民的廣大支持,募捐愛(ài)心款一萬(wàn)余元。
圖書(shū)募捐:6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區、浙江大學(xué)求是社區舉行了”捐一本書(shū),筑一座知識長(cháng)城”大型圖書(shū)募捐活動(dòng),在各個(gè)組織單位協(xié)助下共募得圖書(shū)兩萬(wàn)余冊.
助學(xué)結對:實(shí)踐團隊在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳,號召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結對,最終有17名洛陽(yáng)山村孩子受到助學(xué)資助。
調查問(wèn)卷:7月份,實(shí)踐隊伍出發(fā)前在杭州市下沙各個(gè)工地展開(kāi)了《留守兒童在杭父母對子女關(guān)注情況》問(wèn)卷調查,調查得到杭州電視臺的跟進(jìn)報道。
牽手留守兒童:7月12日和7月13日,實(shí)踐團的成員帶著(zhù)下沙建筑工地上的十幾位來(lái)杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖,滿(mǎn)足孩子們的心愿;顒(dòng)在杭州電視臺以《心愿行動(dòng)》的專(zhuān)題形式報道.
出征啟動(dòng)儀式:7月1日,實(shí)踐團在杭州市青少年宮廣場(chǎng)舉行了赴河南洛陽(yáng)義教的出征啟動(dòng)儀式,同時(shí)現場(chǎng)結對洛陽(yáng)貧困山區兒童。浙江日報和浙江衛視報道了當天活動(dòng)情況。
深入實(shí)踐,內外交流,全面投入志愿服務(wù)
xx年起,浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽(yáng)開(kāi)展義教,今年是第三屆。xx年"共享藍天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì )實(shí)踐團的活動(dòng)以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題,踏實(shí)努力的實(shí)踐又不乏自己的特色和創(chuàng )意。7月16日,到達洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮馬營(yíng)小學(xué)之后,實(shí)踐團20名隊員都拿出自己的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊員都會(huì )開(kāi)個(gè)交流會(huì ),分享一天的工作經(jīng)驗和討論工作的進(jìn)一步開(kāi)展,每天遂愿都以日記形式記錄活動(dòng)和義教生活。實(shí)踐團同時(shí)與河洛志愿者協(xié)會(huì )溝通聯(lián)系,相互間交流活動(dòng)經(jīng)驗等。
興趣教學(xué):在支教基地洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮馬營(yíng)村馬營(yíng)小學(xué),實(shí)踐團開(kāi)展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語(yǔ)、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛(ài)心圖書(shū)館:在杭州舉行愛(ài)心圖書(shū)募捐,把愛(ài)帶到河南洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市伊川縣和嵩縣的山村小學(xué)捐建了x座愛(ài)心圖書(shū)館
愛(ài)心連線(xiàn):杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽(yáng)市嵩縣的17名貧困兒童助學(xué)結對,此次實(shí)踐團特地分派了一支小分隊前往當地走訪(fǎng)被資助的兒童,并且讓他們與資助人電話(huà)連線(xiàn),讓愛(ài)相通。
家庭訪(fǎng)談:每天的家訪(fǎng),義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭,全面了結學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況,以便更好的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。
馬營(yíng)小學(xué)游園會(huì ):馬營(yíng)村的孩子們課余生活十分單調,8月2日一場(chǎng)特別的游園會(huì )深受孩子的喜愛(ài),特別的游戲和新奇的競賽讓他們興奮極了。
放飛夢(mèng)想:馬營(yíng)小學(xué)的所有學(xué)生每人都親手折了一只千紙鶴,寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想。當他們認真地寫(xiě)下夢(mèng)想的時(shí)候相信也在心中種下了美好的希望。義教的時(shí)間是短暫的,但卻可以給他們播下一顆希望的種子,希望孩子們早日實(shí)現心中夢(mèng)想!
鍛煉品質(zhì),歷練人生,弘揚奉獻精神
實(shí)踐團20名隊員在洛陽(yáng)伊川縣城關(guān)鎮馬營(yíng)村的支教生活艱辛而難忘。露天摸黑洗澡,用的是冰冷的地下水;還有每天的饃饃土豆都給了同學(xué)們特別的體驗。每次家訪(fǎng)看到村民艱苦無(wú)奈的生活狀態(tài),同學(xué)們總是深深感慨該珍惜當前的生活。
隊員們在短短的20多天和孩子們建立了深厚的感情,每天上各種興趣班、下課走訪(fǎng)各個(gè)家庭、排演文藝節目,朝夕相處的日子里收獲了最純粹的感動(dòng),20名義教老師走的時(shí)候,孩子們追著(zhù)汽車(chē)跑,呼喚著(zhù)希望老師還能再來(lái)。淚流滿(mǎn)面的我們坐在汽車(chē)里很想回頭多看孩子們幾眼,但又多么不忍回頭看他們奔跑著(zhù)哭著(zhù)追趕。同學(xué)們一定都體驗到做一名志愿者的感動(dòng)和快樂(lè )。
奉獻讓青春更有意義,大學(xué)生應該充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng )造性,努力為社會(huì )主義建設貢獻自己的力量。
收獲成果,再接再厲,將愛(ài)進(jìn)行到底
本次活動(dòng)得到了杭州市紅十字志愿者工作委員會(huì )、西湖區教育工會(huì )、洛陽(yáng)市伊川教育局、求是社區居委會(huì )等組織單位的大力支持,活動(dòng)有浙江日報(2次)、浙江工人日報、錢(qián)江晚報、青年時(shí)報(2次)、今日早報、洛陽(yáng)日報(2次)、浙江衛視浙江新聞聯(lián)播、浙江衛視民生休閑頻道、杭州電視臺新聞綜合頻道(5次)、洛陽(yáng)電視臺、浙江在線(xiàn)、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、大河網(wǎng)、中國經(jīng)濟文化網(wǎng)、中國留守兒童教育網(wǎng)、中國攝影在線(xiàn)、交通之聲等x家媒體的x次報道,實(shí)踐調研的分析報告等仍然在往各大媒體投發(fā).有全社會(huì )的共同關(guān)注,才能讓愛(ài)心的力量更加強大。
xx年"共享藍天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì )實(shí)踐團的一系列服務(wù)活動(dòng)得到了社會(huì )各界的肯定和支持,活動(dòng)中的不足之處將是我們提高的動(dòng)力,并在總結中完善自己。20多天的經(jīng)歷亦是愛(ài)心事業(yè)不會(huì )因為實(shí)踐活動(dòng)的結束而結束,我們會(huì )繼續努力!
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