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學(xué)習英模心得體會(huì )（通用15篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的學(xué)習英模心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇1
學(xué)習勞模精神，使我們充分認識到勞�！皭�(ài)崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng )新、 改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃�！�，甘于奉獻、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變萬(wàn)化的復雜社會(huì )環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責任的社會(huì )人，我們要學(xué)習勞模精神，樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng )新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
學(xué)習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì)，就是因為他們始終有著(zhù)為祖國、為社會(huì )、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步做出積極的貢獻。
學(xué)習勞模那種勇于創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的'進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng )新工作方法。
學(xué)習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習勞模的最好行動(dòng)。
學(xué)習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本窈透视诜瞰I、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話(huà)，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻，為社會(huì )的美好明天而奮斗！
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇2
弘揚勞模精神，爭做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)，發(fā)現的喜悅，勞動(dòng)的`樂(lè )趣，結果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著(zhù)“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著(zhù)“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習勞模，就是要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著(zhù)自己的思考，帶著(zhù)自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著(zhù)“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著(zhù)一種深厚的感情去學(xué)，帶著(zhù)真誠地心去學(xué)習，學(xué)習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì )我們如何處理問(wèn)題，如何將事情做得更好。
取長(cháng)補短，帶著(zhù)“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現不足，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內在動(dòng)力。常照照“勞�！边@面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規范自己的行為，奮起直追，不斷向勞�？繑n看齊；常照照“勞�！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿(mǎn)”的膚淺認識，避免三分鐘熱度；常照照“勞�！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞�！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟，標示出一種導向。學(xué)習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現在需要，將來(lái)更需要。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇3
每一個(gè)行業(yè)都會(huì )有杰出的榜樣，他們愛(ài)崗敬業(yè)，成為了我們每一個(gè)勞動(dòng)工作者的模范。這些勞動(dòng)模范成為了推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力，他們引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數人戰勝困難，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)辟出新天地。五一勞動(dòng)節即將來(lái)臨，公司組織我們向勞模學(xué)習，接下來(lái)談?wù)勎覍Υ舜螌W(xué)習的感悟。
第一，樹(shù)立堅定的理想信念。不同的行業(yè)都會(huì )有它的勞動(dòng)模范，即使工作崗位非常平凡，但勞模們依舊能用他們的力量創(chuàng )造出不凡的業(yè)績(jì)。他們心系祖國，有著(zhù)為人民群眾服務(wù)的堅定信念。我也要向他們學(xué)習，樹(shù)立遠大的志向，要盡自己所能為社會(huì )的'進(jìn)步做出努力。
第二，學(xué)習勞模的創(chuàng )新精神。不管我們從事什么樣的工作，我們都不能一味地守舊。社會(huì )不斷在進(jìn)步，我們的思想也要與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中，我們不能只是任務(wù)式地完成工作，要學(xué)會(huì )思考，不斷地總結出工作經(jīng)驗，在積累工作經(jīng)驗的同時(shí)，我們也要大膽革新，不斷探索，尋找出一種最高效、質(zhì)量最優(yōu)的工作方式。
第三，學(xué)習勞模艱苦奮斗的精神。通過(guò)分析一個(gè)個(gè)勞模的事跡，我們可以得知他們能夠擁有如今的成就，是他們實(shí)干出來(lái)的。工作不能得過(guò)且過(guò)，要精益求精，不斷奮斗，踏踏實(shí)實(shí)地工作，這樣我們的成績(jì)就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)上去了。
學(xué)習勞模，當然不只是喊口號，做表面文章，我會(huì )把勞模精神落實(shí)到工作方方面面，讓勞模精神成為我工作上的指路明燈。作為一名新時(shí)代建設者，我不僅要崇尚勞模、學(xué)習勞模，更要爭當勞模，以一種甘為孺子牛的心態(tài)去服務(wù)社會(huì )。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇4
五月是花的季節，繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月；五月也是勞動(dòng)者的季節，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )和諧。而五一國際勞動(dòng)節則是對每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì )自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“國際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節，以此來(lái)鼓勵新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng )造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻，依靠創(chuàng )造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì )大力培育和弘揚勞動(dòng)光榮、知識崇高、創(chuàng )造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來(lái)將會(huì )成為一名勞動(dòng)者，所以我們在學(xué)校學(xué)習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動(dòng)尊嚴。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì )把勞動(dòng)的內涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著(zhù)許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來(lái)，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對學(xué)生的人生有著(zhù)重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著(zhù)時(shí)間的成熟，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(cháng)，見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識，教導學(xué)生如何做人�？梢哉f(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看，教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設備和教具。教師要對勞動(dòng)對象傳授知識，培養能力，還要塑造心靈，。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來(lái)對待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導著(zhù)每一位學(xué)生。也許他們不會(huì )獲得表彰自己勞動(dòng)的獎?wù)�，但學(xué)生的成就是對他們勞動(dòng)最好的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國家、為社會(huì )做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞�！�，其中的全國勞動(dòng)模范是中國勞動(dòng)者最高的榮譽(yù)稱(chēng)號。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。他們的事跡被社會(huì )廣為傳頌。例如全國著(zhù)名的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著(zhù)刺骨的嚴寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng )造出了不俗的業(yè)績(jì)，以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著(zhù)熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識、努力創(chuàng )造的價(jià)值取向，這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著(zhù)一個(gè)時(shí)代的.精神的演進(jìn)與發(fā)展；它凝重而浪漫地體現著(zhù)一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇，是艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量�；厥仔轮袊哌^(guò)的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，勞模所體現出來(lái)的人文精神，代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和精神風(fēng)貌，同時(shí)還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。無(wú)論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，這些集中體現了中國廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過(guò)去是、現在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代精神，勞模價(jià)值創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn)，但無(wú)論時(shí)代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該借助榜樣的力量，學(xué)習榜樣的精神，從而更好地在日后的學(xué)習中努力拼搏，刻苦學(xué)習。大學(xué)生在學(xué)習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內心尊敬勞模及勞模精神，但同時(shí)也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(cháng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起，踏實(shí)地學(xué)習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇5
在我們的身邊，總有那么一些人在默默地幫助別人，他們用行動(dòng)喚起了社會(huì )的良知，詮釋了中華民族的傳統美德。
張慶龍，一個(gè)平凡的國網(wǎng)基層員工，卻帶給我們一份不平凡的感動(dòng)。見(jiàn)義勇為英雄，第二屆甘肅省道德模范，第三屆全國道德模范提名獎，感動(dòng)慶陽(yáng)十佳市民，五四青年獎?wù)绿崦劇斔囊?jiàn)義勇為的事跡在公司網(wǎng)絡(luò )中報道時(shí)，深深的打動(dòng)了無(wú)數人的心，看了他的事跡，我的內心亦是感觸良多。
材料中說(shuō)張慶龍從18歲進(jìn)入電力局擔任一名普通的農電工，抄電表，收電費，修線(xiàn)路。一直堅信“笨鳥(niǎo)先飛，只有想不到，沒(méi)有做不到的”的信念不斷的努力做好自己的本職工作。工作7年以來(lái)，張慶龍以公司為家，虛心鉆研業(yè)務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)工作，出色的完成了供電所分配的各項任務(wù)，從未出現過(guò)任何的差錯。他常說(shuō)：當電工，就是要老百姓用好電，給老百姓供好電，為農村發(fā)展做貢獻�；谶@種認識，張慶龍在工作中處處留心，事事琢磨，用實(shí)踐得出的“經(jīng)驗”預防和解決了許多次配電線(xiàn)路的問(wèn)題。在生活中，他亦是舍小顧大，樂(lè )于助人。雖然家里生活貧困，可是無(wú)怨無(wú)悔，從不延誤工作，在今年春檢時(shí)，當他發(fā)現有位孤寡老人因沒(méi)錢(qián)交電費又重新點(diǎn)起了閑置已久的煤油燈時(shí)，他馬上從自己為數不多的工資中為老人預交了一年的電費，使老人的家中重新亮起了電燈。正是在這種平凡瑣碎的工作中，歷練了他砥礪前行的風(fēng)格，在一次見(jiàn)義勇為與歹徒搏斗身中7刀的情況下，依然抓住歹徒不放。他敬崗愛(ài)業(yè)，樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為的.精神伴隨著(zhù)春風(fēng)，傳進(jìn)每一個(gè)的內心深處。
我想說(shuō)，把一切平凡的事做好，就是不平凡。其實(shí)，張慶龍很平凡，他卻用他那不平凡的行動(dòng)譜寫(xiě)出了生命的贊歌。七年多以來(lái)，在平凡的崗位中，他每個(gè)節假日都堅持值班，從未休息過(guò)，對工作認真負責，不斷進(jìn)取，任勞任怨，不計較個(gè)人得失，從不發(fā)牢。特別是當讀到張慶龍在見(jiàn)義勇為身中7刀的情況下仍然堅持不放棄，他的高大形象一下子深深的印在我的腦海里。是啊，見(jiàn)義勇為是一種正確的價(jià)值取向，是中華民族的傳統美德，他為了救人，不顧自己的安危，這種勇敢的精神，這種奮不顧身的行為怎能不令人感動(dòng)？他們沒(méi)有華麗動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他們只是在平凡的工作生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)你我。
張慶龍是我們學(xué)習的榜樣，我們要通過(guò)學(xué)習張慶龍精神，激勵我們廣大干部員工要敬崗愛(ài)業(yè)，做好自己的本職工作，在平凡的工作崗位上，真正實(shí)踐了“干一行，愛(ài)一行；干一行，就要干好一行”的信念，為建設一流供電事業(yè)貢獻出自己應盡的力量。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇6
一年一度的五一勞動(dòng)節就到來(lái)了，而五一的到來(lái)寓意著(zhù)我們要向那些偉大的勞動(dòng)模范學(xué)習了，弘揚勞模精神是我們當下每個(gè)人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成為勞模，但人人都可以學(xué)習和踐行勞模的精神。
在這美好的五一勞動(dòng)節里，我們除了享受假期快樂(lè )的時(shí)光外，更應該去做這節日本該有的意義事情，那便是弘揚學(xué)習勞動(dòng)模范的精神，因為只有五一這個(gè)節日才具有代表性特色。而勞模精神沒(méi)有關(guān)環(huán)指定的預期，更多的是出自于職業(yè)上的喜愛(ài)，從中發(fā)現樂(lè )趣，體驗當中的喜悅，而勞動(dòng)的樂(lè )趣結果卻實(shí)至名歸，期間我們不妨帶著(zhù)問(wèn)題和情感去學(xué)習，以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì )上一些事情，或許這樣我們更容易去學(xué)習到勞動(dòng)模仿精神上的.本質(zhì)。勞動(dòng)模范更多的體現在于本職崗位上做好分內的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，常常性帶著(zhù)自己的思考，多站在他人的角度去思考著(zhù)問(wèn)題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(cháng)。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當成事業(yè)，把付出當成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應該帶著(zhù)一中深厚的情感去學(xué)習，帶著(zhù)真誠的心態(tài)去了解，學(xué)習他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，而這種精神正是我們當代社會(huì )人士一直所追求的目標之一，要學(xué)習到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當中去摸索，去成長(cháng)，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì )我們如何處理問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美，極致。
學(xué)習勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現，而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì )一直永遠的傳承下去，同時(shí)也會(huì )讓這個(gè)社會(huì )越變越好的。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇7
憶起勞模，跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模：王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，他們意志頑強、干勁沖天，他們對待工作滿(mǎn)腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)，他們是勞動(dòng)人民中的楷模。說(shuō)起勞模，我便想起了我的母校，想起了那里的兩位老師：莘塔小學(xué)的袁云美校長(cháng)和陳彩虹老師，他們樸實(shí)、敬業(yè)，把自己全部的`愛(ài)灑向了孩子，把自己全部的精力奉獻給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模，也是我們廣大教師學(xué)習的榜樣，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的崇高精神，學(xué)習他們?yōu)槿藥煴�、誨人不倦的師德風(fēng)范，學(xué)習他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭做一名“學(xué)高為師，身正為范”的幸福教師。
記得第一年工作的時(shí)候就是和陳老師一個(gè)辦公室，在工作的每一個(gè)細節中她總是用她的言行潛移默化的感染著(zhù)我們，告訴我們每一個(gè)新教師：師愛(ài)為教育之本，要以一顆真誠的愛(ài)心去澆灌每一棵幼苗。所以對于班內的后進(jìn)生，她從不言放棄，為了讓一名內向的男孩能像其他孩子一樣快樂(lè )地學(xué)習，她放棄了休息時(shí)間，陪孩子玩，跟他聊天，又進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)的配合；為了能讓班內近十名學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生摘掉后進(jìn)的帽子，她想盡辦法，為他們調座位，配備小老師，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步不斷鼓勵……
陳老師把愛(ài)無(wú)私地給了孩子們，卻很少顧及自己的身體。那一年，她突發(fā)腰椎盤(pán)突出癥，為了不影響孩子們的學(xué)習，病情剛有好轉，她就回到了課堂。站著(zhù)，站著(zhù)，有時(shí)腰會(huì )突然沒(méi)力，她就趴在講臺上為學(xué)生上課；坐著(zhù)，坐著(zhù)，被腰椎壓迫的神經(jīng)會(huì )脹痛難忍，她就躺在兩個(gè)椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試，她所帶班級的語(yǔ)文成績(jì)全校第一。而她的腰椎卻因沒(méi)有得到及時(shí)治療而落下了病根。骨關(guān)節的消炎藥已成為她的隨身常備藥，每次腰痛病發(fā)，就吃上一片，頂多再睡上一會(huì )兒，卻從不耽誤學(xué)生半節課。陳老師用自己的行動(dòng)告訴我們愛(ài)學(xué)生是教育之本，愛(ài)是一切教育的前提，有愛(ài)才會(huì )有真正的教育。
作為一名教師，我們應該用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光，引導孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育的幸福生活。親愛(ài)的老師們，讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下，做一名幸福的人民教師。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇8
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了文明，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)是推進(jìn)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的進(jìn)步的力量，也是中華民族實(shí)現偉大復興的必經(jīng)之路。勞模精神，是我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，是弘揚我國勤勞人民的文化精神，是我們新一代年青人擔起責任的榜樣，是我們每個(gè)人腳踏實(shí)地，艱苦奮斗的目標。在新中國前進(jìn)的道路上，勞模精神激勵著(zhù)每個(gè)勞動(dòng)者，在平凡的崗位上，盡心盡力，默默的付出。勞模精神，是一種滴水石穿的堅韌精神，是一種堅持到底的精神，雖然沒(méi)有驚濤駭浪般的壯觀(guān)，但是他們日復一日，年復一年的.堅持，總有一天會(huì )綻放出耀眼的光芒。
生活中的我們，看到勞模事跡后，會(huì )被他們的精神所感動(dòng)，會(huì )激勵著(zhù)我們向他們看齊，激勵著(zhù)我們想要成為他們那樣綻放光芒。只是，大家是否知道，他們也是一名最普通平凡的人。只是他們擁有積極的心態(tài)，認真的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以及他們淡泊名利，甘于奉獻，樂(lè )于服務(wù)的精神。他們周而復始，從不間斷，一步一步走向成功。天上不會(huì )掉餡餅，幸福也不會(huì )從天而降，夢(mèng)想也不會(huì )自動(dòng)成真。所有的美好，都需要我們用自己的雙手去創(chuàng )造。我們要在千變萬(wàn)化的環(huán)境中不斷的成長(cháng)，不斷的增強自己，不斷的思考與創(chuàng )新，為祖國一步一步走向強大的道路上，增加一份微薄之力。
勞模，是我們學(xué)習的典范，同時(shí)也是告訴我們每個(gè)人，在自己的崗位上傾力奉獻，那么我們每個(gè)人都可以是自己心中的勞模。勞模，只是大千廣眾中其中的一些愛(ài)崗敬業(yè)，為國為民的代表，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的“勞�！�，在每個(gè)人的心里。勞模精神，是作為每個(gè)人都該要擁有的高尚品質(zhì)，是我們走向美好生活的保障。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇9
勞模是一座豐碑。獎?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多，它們承載著(zhù)公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動(dòng)，贊頌創(chuàng )造，在全公司掀起學(xué)習勞動(dòng)模范、爭當勞動(dòng)模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非�，F實(shí)、非常直觀(guān)的教育和引導，是形象、生動(dòng)的學(xué)習教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進(jìn)模范、爭創(chuàng )優(yōu)良業(yè)績(jì)，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學(xué)習勞模中，我注意做好“四個(gè)結合”。
一是結合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務(wù)也各有側重。因此，在學(xué)習勞�；顒�(dòng)中，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。在學(xué)習中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。面對新情況新問(wèn)題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學(xué)習中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)見(jiàn)識，在學(xué)習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì )干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側重。在學(xué)習勞�；顒�(dòng)中，緊密結合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，總結勞模在工作中創(chuàng )造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過(guò)學(xué)習勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng )造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。其從一言一行做起，通過(guò)勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹(shù)立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長(cháng)和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習榜樣，制定學(xué)習計劃和措施。本著(zhù)“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結合。用勞模的.事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績(jì)振奮精神，把學(xué)習典型的過(guò)程轉化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習與實(shí)踐有機地統一起來(lái)。
四是結合崗位職責學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬(wàn)別。要增強學(xué)習效果，就要在普遍學(xué)習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學(xué)習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切，具有很強的直觀(guān)性，也有很強的說(shuō)服力和吸引力。因此，在學(xué)習活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習全國勞模同學(xué)習身邊先進(jìn)人物結合起來(lái)，使我學(xué)有方向、趕有目標，增強學(xué)習的實(shí)效性。認真學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫(huà)卷。
學(xué)習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學(xué)習，更做好學(xué)習成果的轉化。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅決克服重形式、輕內容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)習更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使自己在學(xué)習活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇10
說(shuō)起勞動(dòng)，人們更多的印象應該就是那些干著(zhù)體力活的人吧，甚至還有人嫌棄那些干著(zhù)體力活工作的人，覺(jué)得他們如此廉價(jià)，但其實(shí)不以為然，自古以來(lái)，勞動(dòng)不分高低貴賤，三百六十行，行行出狀元。我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，勞動(dòng)是創(chuàng )造幸福家園的前提基礎，沒(méi)有農民伯伯的勞動(dòng)，就沒(méi)有你現在所擁有的美食，沒(méi)有那些環(huán)衛工，就沒(méi)有現在干凈舒適的環(huán)境，沒(méi)有那些對勞動(dòng)無(wú)私奉獻的人，就沒(méi)有今天的.先進(jìn)時(shí)代，是勞動(dòng)者創(chuàng )造了一切，是勞動(dòng)者讓我們有了安居樂(lè )業(yè)的生活。
我們的身邊到處都是勞動(dòng)者，勞動(dòng)者與我們的生活息息相關(guān)，而部分勞動(dòng)者在平凡的崗位中有著(zhù)突出的業(yè)績(jì)被稱(chēng)為勞模，之所以在平凡的崗位中突出就是因為他們有著(zhù)為了國家、為了社會(huì )、為了人民無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神，我們要學(xué)習他們的勞模精神，像勞模一樣愛(ài)崗敬業(yè)、志存高遠、立足本職。
勞模的先進(jìn)事跡更加說(shuō)明了要想成功，就要踏踏實(shí)實(shí)的干，而不是坐享其成，我們要學(xué)習勞模精神，學(xué)習勞模那種頑強拼搏、勇于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)拓精神和進(jìn)取精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學(xué)習勞模精神的行動(dòng)。勞動(dòng)模范向廣大勞動(dòng)者展示了作為勞動(dòng)者應該具備的風(fēng)貌與品格，勞動(dòng)模范就是廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)代表，我們要像他們一樣爭做新時(shí)代的奮斗者。
發(fā)揚勞模精神和學(xué)習勞模精神不是嘴上喊口號就行的，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，在個(gè)人的工作崗位上，學(xué)習崗位上積極進(jìn)取，立足本職，奮發(fā)圖強的行動(dòng)，以不懈的追求和一流的工作成績(jì)回報社會(huì )。當然，在學(xué)習勞模精神之前，我們都應該要有一個(gè)平常心，面對世俗的誘惑要選擇避而不見(jiàn)，工作上淡泊名利，用得之坦然，失之淡然的心態(tài)去學(xué)習勞模精神。
每一個(gè)時(shí)代都有杰出的勞動(dòng)模范，每一個(gè)勞模都有他過(guò)人之處的地方，而他們之所以被稱(chēng)為勞模，都是因為他們身上都有一種先進(jìn)精神，這種精神來(lái)源于我們身邊每一個(gè)崗位平凡，身份普通卻有著(zhù)突出的成績(jì)的勞動(dòng)者，他們用努力拼搏、不懈創(chuàng )新、立足本職、無(wú)私奉獻的精神引領(lǐng)我們推動(dòng)社會(huì )的前進(jìn)，讓這個(gè)社會(huì )不斷創(chuàng )新，不斷進(jìn)步。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇11
近期，聆聽(tīng)了全市政法英模事跡報告會(huì )，發(fā)人深省，讓人肅然起敬。其中，赫山區司法局滄水鋪司法所李煥新的先進(jìn)事跡讓我印象深刻。他愛(ài)崗敬業(yè)，練就了一身過(guò)硬的調解本領(lǐng)；他樂(lè )于奉獻，37年堅守在人民調解第一線(xiàn)；他心系群眾，滄水鋪鎮的大街小巷、田間地頭處處都留下了他的'足跡。他述說(shuō)的每一起調解個(gè)案，深刻詮釋了人民司法愛(ài)人民的深刻內涵，他的先鋒舉動(dòng)是全市司法行政系統英雄模范的生動(dòng)縮影，在我心中豎起了一座可歌可泣的豐碑，充分體現了司法干部忠于事業(yè)，敢于擔當的政治本色，彰顯了司法行政干警恪盡職守、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，凸現了司法干警不忘初心、牢記使命的愛(ài)民情懷。
對標英模，作為法治人，要心中裝著(zhù)法律，擔負起法治建設的歷史重任，不遺余力地解決當前法治領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，為維護社會(huì )公平正義作出應有的貢獻。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇12
學(xué)習了解陳美榮同志的事跡后，我們不僅學(xué)習到堅定信念，作風(fēng)硬朗、吃苦耐勞的精神，更加堅定了作為一名青年干警應該有理想、有本領(lǐng)、有擔當，同時(shí)大力發(fā)揚“五四”精神，始終保持作為一名法院工作者應當具備“信念堅、政治強、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬”的優(yōu)良本色，戰斗在第一線(xiàn)。
學(xué)習她牢記宗旨、一心為民的理想信念，盡心竭力為群眾辦實(shí)事，千方百計為群眾解難題，真心實(shí)意為群眾做好事，做人民群眾的貼心人；學(xué)習她恪盡職守、忘我工作的高尚品質(zhì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在學(xué)中干、干中學(xué)，不斷豐富知識和才干，創(chuàng )新思維，拓寬視野，切實(shí)加強“五種能力”建設，做精通業(yè)務(wù)的'行家里手；學(xué)習她化解矛盾、定紛止爭的職業(yè)本領(lǐng)，在深刻理解法律本質(zhì)和精髓的基礎上，堅持能動(dòng)司法理念，堅持“調解優(yōu)先，調判結合”工作原則，公正高效審理各類(lèi)案件，及時(shí)化解社會(huì )矛盾，有力地保護當事人的合法權益，促進(jìn)經(jīng)濟健康有序發(fā)展，維護社會(huì )和諧與穩定；學(xué)習她秉公執法、清正廉潔的職業(yè)操守，嚴于律己，堂堂正正做人，干干凈凈做事，公公正正辦案，在執法辦案和隊伍建設中架設拒腐防變紅線(xiàn)、守住公正廉潔執法底線(xiàn)、筑牢反腐倡廉防線(xiàn)，提高公正廉潔執法水平，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇13
學(xué)習陳美榮法官愛(ài)民為民的情懷與擔當。陳美榮法官扎根基層審判事業(yè)30年，在審理瑣碎的民事案件過(guò)程中，她不急不躁，用一顆“公心、細心、耐心、誠心和傾心”贏(yíng)得了當事人的贊譽(yù)，先后獲得全國模范法官、全國最美基層法官、全國先進(jìn)工作者等稱(chēng)號。細究她總結的“五心十二調解法”，體現的是一名人民法官始終把群眾的冷暖掛在心上，站在群眾的立場(chǎng)設身處地地為群眾考慮問(wèn)題，急群眾之所急、想群眾之所想，愛(ài)民為民的情懷與擔當。
學(xué)習陳美榮同志愛(ài)崗敬業(yè)忘我工作的精神境界。陳美榮同志是愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀代表，她從事法院工作30多年，從一名書(shū)記員一步一步成長(cháng)為一名優(yōu)秀法官。無(wú)論在哪個(gè)崗位，她都愛(ài)崗敬業(yè)，爭取把工作做到最好。她注重以調解的方式化解矛盾糾紛，并善于總結工作經(jīng)驗。她辦理案件既講法理，又講情理，力爭實(shí)現辦案的法律效果和社會(huì )效果的有機統一，達到案結事了的目的，值得我們每一位干警學(xué)習。
學(xué)習陳美榮同志公平正義服務(wù)群眾的職業(yè)道德。陳美榮同志的先進(jìn)事跡給了我很大的啟迪，我覺(jué)得人的一生并不一定要追求轟轟烈烈，我們所從事的許多工作，雖然是平常的、不顯眼的`，但是我們只要把工作干好，行使好手中的審判權，不用于以權謀私，不做違法違紀的事情，那么我們的人生就是無(wú)愧的人生。
榜樣的力量是無(wú)窮的。英模的事跡感人至深，深受教育。我要時(shí)刻以政法干線(xiàn)的英模們?yōu)榘駱�，在審判工作中，學(xué)習陳美榮同志敢于擔當、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神；情系群眾、為民愛(ài)民的公仆情懷；將愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的奉獻精神，轉化為自己的前進(jìn)動(dòng)力。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇14
一、擁有堅定的信仰。20xx年畢業(yè)之時(shí)，我在諸多工作選項中毅然選擇了法官崗位。榜樣安志同志說(shuō)，他的夢(mèng)想是做一名好警察。而我的`理想是做一名好法官，我也在不斷為之努力。
二、司法為民常在心，甘做司法老黃牛。
1、為民之心，貴在堅持。像榜樣靳曉、劉文軍同志那樣，讓自己成為當事人生命里的一束光。
2、保有健康心態(tài)和強健體魄，這是甘做司法老黃牛的基礎。
三、堅持公正司法，嚴守底線(xiàn)。用生命守護正義的周春梅法官，還有把執行工作看得比命還重的范登峰副院長(cháng)，他們對司法事業(yè)的忠誠和對司法公正的執著(zhù)精神，值得我們后輩們一生學(xué)習。
學(xué)習英模心得體會(huì ) 篇15
為扎實(shí)推進(jìn)政法隊伍教育整頓深入開(kāi)展，大力弘揚英模精神，努力營(yíng)造學(xué)習英模、爭做英模的良好氛圍，提高法院干警的整體水平，3月22日上午，姚安法院開(kāi)展政法英模先進(jìn)事跡報告會(huì )暨20xx年第一期道德講堂。報告會(huì )由院黨組成員、政治部負責人胡燕主持，全院干警參加學(xué)習。
報告會(huì )上，院黨組成員、政治部負責人胡燕、刑事庭干警李娜、光祿法庭法官李莉向全院干警講述了x高院法官胡國運、全國最美公務(wù)員、x市法院法官段莉萍、彝鄉法治的踐行者李雪江的先進(jìn)事跡。刑事庭干警馬加余、綜合辦干警夏曉敏、光祿法庭干警楊學(xué)涵、政治部干警朱麗娟向全院干警宣講了在過(guò)去一年中姚安法院涌現出來(lái)的身邊先進(jìn)典型干警：全州政法系統抗疫先進(jìn)個(gè)人楊波、優(yōu)秀干警羅啟榮、優(yōu)秀法官盧學(xué)榮、全省執行標兵張發(fā)廳的先進(jìn)事跡。全體干警通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)習了7名法院系統的`先進(jìn)事跡，干警們表示，在他們身上，集中體現了法院人默默無(wú)聞不求名利和無(wú)私奉獻精神，集中展示了法院人司法為民，公正司法的形象。全體干警表示，在以后的工作中，要認真學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、淡薄名利、無(wú)私奉獻的高品質(zhì)，學(xué)習他們清正廉潔、公正執法、求真務(wù)實(shí)、勇于進(jìn)取的時(shí)代精神，把學(xué)習先進(jìn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展保好駕，護好航。
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