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大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )（精選20篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編整理的大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì ) 1
實(shí)習的經(jīng)歷既辛苦卻又值得讓人回味。在大學(xué)的學(xué)習比起中學(xué)時(shí)期已經(jīng)有了很大的改變，也豐富了許多。但說(shuō)到底，大部分知識還是通過(guò)理論和書(shū)本來(lái)了解的。但實(shí)習不同，實(shí)習要求我們付出實(shí)際的努力，讓我們從實(shí)際的工作中勞動(dòng)，并以此提升我們的經(jīng)驗和能力。當然，主要目標還是為了完成崗位的工作，為公司的發(fā)展奉獻力量！
回顧這段實(shí)習的經(jīng)歷，我又感受到了很多的體會(huì )。社會(huì )比起大學(xué)更加復雜，更加多彩，也正因為如此，我才能在社會(huì )實(shí)習中收獲這么多的體會(huì )和感受�，F將我的實(shí)習心得記錄如下：
一、實(shí)習的流程
實(shí)習期間，我在老師的引導下進(jìn)入了社會(huì )，并最終加入到了公司的xx部門(mén)。在這段找工作的體會(huì )中，我就已經(jīng)開(kāi)始感受到社會(huì )的復雜和辛苦，也體會(huì )到了如今大學(xué)生就業(yè)壓力上的一些問(wèn)題。
后來(lái)，在工作方面，我主要接受部門(mén)領(lǐng)導的指點(diǎn)和管理，并通過(guò)培訓和實(shí)際崗位的鍛煉來(lái)快速累積工作技巧。并在工作中逐漸適應了社會(huì )和工作的環(huán)境，掌握了工作的能力。
二、工作的心得
通過(guò)在崗位上的工作，我感受到了工作的辛苦和勞累。和校園的生活比起來(lái)，社會(huì )的工作有更高的要求，且我們自己也逐漸對這份崗位和自己的生活誕生了責任心，讓我們感受到了父母在工作中的體會(huì )，并學(xué)會(huì )了在工作中堅持，讓自己能適應這份這個(gè)，并努力的完成好工作。
三、人際關(guān)系的體會(huì )
在進(jìn)入公司后，我認識到了很多的同事和前輩，他們對我們這些新人很照顧，也經(jīng)常指點(diǎn)我們一些工作上的'不足，讓我感到十分的溫暖。但當我在工作中也漸漸有了發(fā)展之后，我也意識到，在同事和團隊之間，存在的不僅僅是互幫互助，更多的還是競爭！只有競爭才能積極向上，才能取得更多的收獲！
四、生活的收獲
進(jìn)入社會(huì )的生活后，我對社會(huì )的生活也有了很大的改觀(guān)。曾經(jīng)，我以為社會(huì )和學(xué)校差不多，只不過(guò)隔了一面墻而已。但我們真正的進(jìn)入社會(huì )，并帶著(zhù)居住的心態(tài)安定下來(lái)后，我才感受到了生活中的復雜。社會(huì )的生活要處理的事情很多，不像過(guò)去學(xué)校里一樣簡(jiǎn)單方便。
經(jīng)歷了這樣的實(shí)習體會(huì )，雖然略感疲憊，但我也更加向往起這份生活！我相信自己有充足的熱情和態(tài)度能為自己提供動(dòng)力！我相信，只要努力，我就能在這樣社會(huì )中打拼出屬于自己的未來(lái)！
大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì ) 2
在學(xué)校工作的日子里，我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴，細，實(shí)”三點(diǎn)，下面我簡(jiǎn)單的談?wù)劇?/p>
第一點(diǎn)“嚴”，就是要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業(yè)，不嚴格要求自己，危險隨時(shí)都會(huì )出現，<安全工作規程>是用無(wú)數血的教訓寫(xiě)出來(lái)的，只有認真地把書(shū)面的知識運用到實(shí)踐中去，正所為理論聯(lián)系實(shí)際，一切安全事故都能避免，另外領(lǐng)導也要對下屬?lài)栏褚�，不能�?tīng)之任之，更不能護短。
第二點(diǎn)“細”，主要是細心和細致，我們應細心地分析事故原因和細致地解決各種問(wèn)題，努力地工作和改善自己的生活環(huán)境，在工作上盡量地做到循規蹈矩。
第三點(diǎn)“實(shí)”，我覺(jué)得對人要實(shí)在，不虛偽，對待工作，要實(shí)事求是，包括領(lǐng)導干部，能辦的事就辦。
每日的工作內容：
1、負責學(xué)校正常供電及各類(lèi)供電設施的維護維修。
2、檢查督促安全用電和節約用電制定的`貫徹執行，定期檢查學(xué)校供電系統，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3、遵守電工安全操作規程，嚴禁違章作業(yè)，防止線(xiàn)路，設備和人身事故的發(fā)生。
4、保管好各類(lèi)工具，節約用料，搞好廢舊材料的回收利用。
5、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)處理用電過(guò)程中出現的問(wèn)題。
6、服從主管領(lǐng)導，遵守勞動(dòng)紀律。
7、完成領(lǐng)導交辦的其他工作，有那些地面，地轉壞了及時(shí)用水泥和硅膠修補好，學(xué)校開(kāi)關(guān)也及時(shí)關(guān)好，等等。
大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì ) 3
一、面試初體驗
雖然是以寢室為單位，但其實(shí)和我選擇一個(gè)職業(yè)和公司的只有兩人，我們找好了地點(diǎn)，找好了資料，就在日夜的準備。從服裝到資料，還有重要的面試題目。又是記又是背，總算是在面試之前將資料給記熟悉了。
在面試的這一天，我們來(lái)到了公司，這里給我們的感覺(jué)和過(guò)去在學(xué)校中完全不同，每個(gè)人都在做自己的事情，非常嚴謹的在完成著(zhù)自己的工作，及時(shí)是我們經(jīng)過(guò)，也頂多有人抬頭看一眼，就繼續做自己的事情�？粗�(zhù)他們的表現，我心中不免又有些經(jīng)常，我不知道自己是否能做到他們這樣好，但是我會(huì )努力！
我的面試非常的成功，但是與我一起來(lái)的兩人，卻只留下了一人。
二、入職后
在進(jìn)入公司后，我們開(kāi)始了學(xué)習和培訓。首先從基本的資料開(kāi)始，先熟悉公司的資料和自己要做的工作的內容。這在一開(kāi)始是非常簡(jiǎn)單的，但是當我們知道要嚴格的審查的時(shí)候，又不免開(kāi)始緊張起來(lái)。
在后面，我們又增加了實(shí)踐操作等培訓。越是到后面，培訓的內容越是困難。高強度的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)不容得我們繼續抱怨了�！澳軐W(xué)好的才能留下來(lái)，學(xué)不好的，只能離開(kāi)”。面對這樣的壓力，我們都在拼命的學(xué)，努力的將這些知識和經(jīng)驗烙印在心中。
三、正式的工作
在培訓的內容差不多結束后，我們的學(xué)習任務(wù)也漸漸的減少。隨之填補進(jìn)來(lái)的，就是正式的工作。努力的學(xué)習了這么久在面對這個(gè)工作的時(shí)候，我不免的還是有些緊張！但是，在來(lái)到崗位之后，我卻改變了之前對同事們“只做自己事情”這個(gè)看法。在發(fā)現我的工作有問(wèn)題后，旁邊的'前輩會(huì )積極的幫助我，給我指點(diǎn)。有時(shí)候還會(huì )教我他們的經(jīng)驗。
在大家的幫助下，我也努力的在適應工作，適應這個(gè)公司。努力的完成自己的工作，也不忘和周?chē)耐赂愫藐P(guān)系。當回到家后，還有自己熟悉的同學(xué)能互相分享在工作中的經(jīng)歷。
四、總結
經(jīng)過(guò)我們的討論，我明白了，雖然工作各有不同，但是都不是簡(jiǎn)單的事情。而我們在學(xué)校中累積的知識，不過(guò)是在走上社會(huì )的基本功而已，想要對應工作，我們還需要進(jìn)行更多的強化學(xué)習。
大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì ) 4
通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
第一次在公司認識實(shí)習，剛去到公司的時(shí)候覺(jué)得很陌生，不知道怎樣去觀(guān)察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習后發(fā)現，實(shí)習并不難。因為當我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了我和工程師交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氛圍當中。
這次的期末認識實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還認識了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認識實(shí)習更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，在大三的時(shí)候就能有機會(huì )走進(jìn)實(shí)習單位認識實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習，還要學(xué)很多理論知識，相信這次認識實(shí)習對我日后參加工作有很大的幫助。
通過(guò)這次實(shí)習，在自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)知識方面我感覺(jué)有了一定的收獲。實(shí)習對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的在工作上的競爭力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的工程師也給了我很多機會(huì )參觀(guān)他們的設計，使我懂得了很多以前不會(huì )解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的.工作單靠這一年的工作實(shí)習是遠遠不夠的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習，在工作的過(guò)程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證。在今后，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
當我們背著(zhù)行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候。我遠遠地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上，聽(tīng)著(zhù)隆隆的水聲。
�。ㄒ唬┱嬲w驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
�。ǘ┮郧坝X(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話(huà)的內涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因；
�。ㄈ┥钋畜w會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識的重要性，因為我們所學(xué)的是建筑電氣，和電息息相關(guān)，若不小心，小的方面會(huì )危及生命，大的方面會(huì )給國家造成巨大的損失；
�。ㄋ模┮獙W(xué)會(huì )虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。
總得來(lái)說(shuō)這次到xxx供熱公司實(shí)習，我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì ) 5
由于我是上的是師范類(lèi)大學(xué)，將來(lái)畢業(yè)也免不了是一名人民教師，馬上就要畢業(yè)了，我當然需要到學(xué)校去實(shí)習一下，感受一下當老師的感覺(jué)。要是不實(shí)習的話(huà)，以后走上了工作崗位還不知道要干嘛，那丟人就丟大發(fā)了，我不能做那樣的人。
終于找到了實(shí)習的學(xué)校了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了教授學(xué)生的生涯。經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。
作為一個(gè)班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習班級工作中的一點(diǎn)體會(huì )。
一、獎懲適當。
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響，你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報，但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級沒(méi)有嚴明的紀律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學(xué)生時(shí)，應該注意以下幾個(gè)方面：
�、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤(pán)否定；
�、趹土P的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì )有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的；
�、壅l(shuí)都會(huì )犯錯誤，但不是誰(shuí)都會(huì )改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。
二、主題班會(huì )。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的'準備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì )，這也是我主持的第一次班會(huì )。這次班會(huì )的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。
在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì )的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言，但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
三、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運會(huì )的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。
心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
第一是預備階段。先熟悉實(shí)習班級的情況，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況（通過(guò)班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽(tīng)指導老師上課�，F在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識；現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的準備。
在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習的重要內容——授課。我初次體會(huì )到當老師的辛苦。上一節課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
近年來(lái)，我國數學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現。然而，這些成果大多著(zhù)眼于如何使學(xué)生對數學(xué)知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì )化發(fā)展問(wèn)題。也就是說(shuō)，強調了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習為基軸的教育過(guò)程，強調了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓練與養成為主線(xiàn)的發(fā)展過(guò)程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì )過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強和指導學(xué)生之間的合作學(xué)習就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題。所謂合作學(xué)習是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習活動(dòng)，共同完成學(xué)習任務(wù)。
課堂教學(xué)作為一種系統，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著(zhù)不同的學(xué)習風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數學(xué)教學(xué)中，班級內學(xué)生數學(xué)水平差距甚大，設計適當的矯正活動(dòng)需要大量的計劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話(huà)，那么管理上的困難將會(huì )拖延教師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學(xué)習，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習任務(wù)。小組中的合作學(xué)習還能為增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過(guò)程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說(shuō)，學(xué)習困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習小組的同伴輔導中獲益匪淺。
需要說(shuō)明的是，并不是說(shuō)建立起了學(xué)習小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習，教師應對學(xué)生之間的合作學(xué)習作細致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習進(jìn)行必要的指導，對小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。當我們不斷地有意識地培養學(xué)生之間的合作意識，使合作學(xué)習成為學(xué)生的自覺(jué)行為時(shí)，它所起的作用就會(huì )充分地顯現出來(lái)。還應指出，強調合作學(xué)習并不意味著(zhù)削弱學(xué)生的自主學(xué)習，事實(shí)上，合作學(xué)習的一個(gè)基本點(diǎn)就是強調個(gè)體責任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強調在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學(xué)習的教學(xué)方法，我個(gè)人認為是可行的，能夠培養學(xué)生的合作精神，又能調動(dòng)他們的積極性，提高學(xué)習效率。
雖然才只實(shí)習了一個(gè)月，但是我感覺(jué)我已經(jīng)學(xué)到了基本教授學(xué)生的真諦，那就是要努力工作，提高自己的自身素質(zhì)和文化素質(zhì)，提高自身的語(yǔ)言水平和表達能力。這樣的話(huà)，相信學(xué)生會(huì )逐漸的接受我的。做好一個(gè)好老師并不容易，可是做一個(gè)認真負責的老師就容易的多，我不敢確定我將來(lái)就是一個(gè)很好的老師�？墒俏覅s敢說(shuō)我可以做一個(gè)認真負責的老師，我會(huì )做到的。
大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì ) 6
不知不覺(jué)中，一個(gè)半月的的時(shí)間轉眼即逝，回顧這段實(shí)習時(shí)間的種種收獲、所得，有欣慰也有不足。
通過(guò)實(shí)習，讓我懂得了很多，也成熟了很多。其中最大的收獲就是對自我有了更深層次的了解，提前認識到進(jìn)入社會(huì )所需面臨的種種復雜問(wèn)題與處事方式以及目前理論知識的薄弱之處。感悟：首先，學(xué)會(huì )溝通。
在這段時(shí)間的實(shí)習中，給我最大的感觸就是要怎么樣才能讓自己學(xué)到更多的東西，這是很重要的，而溝通是拉近距離、融入團隊的捷徑。很好的溝通能讓自己得到更多的指導，得到更多問(wèn)題的解答及鍛煉的機會(huì )。其次，勤學(xué)善思。勤學(xué)是在工作中多多向身邊的同時(shí)學(xué)習，然后發(fā)現問(wèn)題，善思是努力尋找自己的不足之處及解決問(wèn)題的方法、思路，并加以改善。這
些能很好的鍛煉自我發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的能力。然后是理論知識與實(shí)踐結合。實(shí)習是把理論知識與實(shí)踐結合的過(guò)程，把自己的所學(xué)應用到實(shí)踐中，并不斷總結檢討，認識到自己理論知識扎實(shí)程度。第四，注重細節。細節決定成敗，這句話(huà)不是空穴來(lái)風(fēng)，做一件事情的時(shí)候，往往因為一個(gè)小小的細節沒(méi)注意到而導致最后的結果會(huì )很不理想。因此，做事的時(shí)候要做到事中、事后思考——做事時(shí)想想該怎么做好這件事、如何去做好、需要注意哪些事項（細節）等，做完后總結一下自己的不足及優(yōu)秀之處。最后，團隊合作�！叭诵凝R，泰山移�！卑l(fā)揮團隊精神，學(xué)會(huì )與他人合作能夠達到事半功倍的效果，可以使我們的工作更好的向前發(fā)展。
自我表現不足之處：第一、做事不夠細心，心態(tài)尚顯浮躁，做事只求速度而忽略質(zhì)量；往往會(huì )造成做一件事的'時(shí)候不能把每個(gè)細節都考慮周全，造成一次次的尷尬局面，這在以后也多多警醒自己注意改進(jìn)。第二、專(zhuān)業(yè)知識不夠熟練。需要將來(lái)多多彌補，堅固基礎知識。
總結：總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習還是讓我得到了很多的社會(huì )經(jīng)驗以及為人處事的技巧，為未來(lái)工作積累足夠的功底。在此對在實(shí)習中幫助我及指導過(guò)我的各位領(lǐng)導主管、同仁表示深深的感謝！
大學(xué)應屆畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì ) 7
畢業(yè)了，大學(xué)四年的生活結束了，我的工作生涯也正式的開(kāi)啟了，雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來(lái)兼職，但那都是短暫的，而且沒(méi)有太過(guò)職業(yè)規劃的，而今在公司雖然只是實(shí)習的工作，但是也即將面臨轉正，從而成為公司一名正式的員工。在這實(shí)習的四個(gè)月里，從一開(kāi)始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉，再到如今可以跟著(zhù)主管完成工作任務(wù)，我感到很自豪，因為我沒(méi)有辜負大學(xué)四年所學(xué)，也沒(méi)有辜負當初主管把我招聘進(jìn)來(lái)對我的信任。
我學(xué)習的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，而今在公司實(shí)習期間從事的是網(wǎng)店運營(yíng)助理的工作，雖然我平常也購物，學(xué)校實(shí)操的時(shí)候也有操作過(guò)網(wǎng)店，但是真的到了公司來(lái)工作，就發(fā)現我以前學(xué)的理論知識還需要繼續消化，才能徹底的融入到日常的工作中，之前的實(shí)操只能說(shuō)是小打小鬧。運營(yíng)助理的工作是很繁雜的，從幫助主管收集數據，獲取材料，再到和客服溝通，與設計協(xié)商，找倉儲部門(mén)拿數據和督促發(fā)貨，一系列的事情，一開(kāi)始我是很忙碌而且理不順應該做什么，什么事情比較急，什么時(shí)候可以晚點(diǎn)做的`。
主管很是認真的帶我，從告訴我怎么使用軟件獲取數據，到網(wǎng)上收集材料，和客服的溝通需要哪些技巧和方式，在倉儲部門(mén)發(fā)貨問(wèn)題上，有哪些需要注意的，我從一開(kāi)始的數據收集不完整或者格式不對到后面主管可以直接使用，從材料收集亂七八糟到后面分門(mén)別類(lèi)，從客服溝通愛(ài)答不理到后面客服和我合作良好，從倉儲部門(mén)回復慢到后續認真對待。這些看似簡(jiǎn)單的收集和溝通工作，我也用了差不多一個(gè)多月的時(shí)間，才漸漸的熟悉起來(lái)，并把它們做好。工作的繁雜和重復，會(huì )讓我覺(jué)得很累，但是一天下來(lái)，主管讓我們寫(xiě)日志的時(shí)候，發(fā)現，原來(lái)一天其實(shí)做了很多事情，有時(shí)候空閑下來(lái)，翻開(kāi)以前的日志做月度的總結，一個(gè)月下來(lái)我學(xué)到了很多，也在工作中做了很多。
后面我在主管的帶領(lǐng)下，開(kāi)始學(xué)怎么做數據的分析，廣告的投放，關(guān)鍵詞的獲取，產(chǎn)品頁(yè)面的優(yōu)化，這些基礎的運營(yíng)知識的學(xué)習下來(lái)，我漸漸在運營(yíng)助理的崗位上徹底的站穩了，運營(yíng)助理的工作也得到了主管的肯定，并告知了人事部，從一名實(shí)習生到正式員工，我用了四個(gè)月的時(shí)間，但是這四個(gè)月的學(xué)習，卻是讓我很有收獲，在運營(yíng)的工作上面，我掌握了很多，即使偶爾主管去開(kāi)會(huì )，或者請假，我也能獨自把工作做好，把店鋪運營(yíng)好。
當然工作中也會(huì )有不足的地方，如果工作量一下來(lái)多了起來(lái)，就容易忙中出錯，或者分不清輕重緩急，但是主管并不擔心，每次指出我的錯誤，都沒(méi)有嚴厲的批評，只是說(shuō)我工作的時(shí)間太短，還沒(méi)有徹底的熟悉和把控好工作的節奏，我相信我在今后的工作中，即使再繁忙，也要先冷靜下來(lái)，分清主次，認真對待，忙中不出錯，好好的把工作完成。
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由于自己以往的實(shí)踐經(jīng)驗較少導致實(shí)習期間難以找到與專(zhuān)業(yè)對口的工作，再加上自身的確存在口才不好之類(lèi)的弊病導致后來(lái)應聘成為公司文員，對于這份工作也許是自身積累較少導致難以得到一個(gè)較好的發(fā)揮吧，整日里較為繁瑣的工作內容導致自己對文員的定位感到比較模糊，但由于參與度比較廣的緣故從而對各方面的工作內容都涉獵了一部分，不得不說(shuō)能夠在實(shí)習期便有著(zhù)這樣的機會(huì )自然是令人感到比較幸運的事情，雖然沒(méi)有同學(xué)陪伴卻也能在諸多員工的關(guān)懷下從而較好地適應文員工作，在實(shí)習期即將結束的時(shí)候部門(mén)主管還詢(xún)問(wèn)過(guò)自己是否有畢業(yè)后繼續留在原公司直至轉正的想法。
這次實(shí)習讓我印象比較深刻的.便是所在公司有著(zhù)較為系統的崗前培訓，雖然文員工作不需要過(guò)于復雜的理論基礎卻在待人處事方面有著(zhù)獨到之處，尤其是對公司的文化需要有著(zhù)比較清晰的認識才能確定是否適合這份工作，當自己從新晉文員成長(cháng)為對公司事務(wù)較為熟練的員工以后便更加注重于這方面的發(fā)展，無(wú)論是與各個(gè)部門(mén)之間的交涉還是原有文件的處理都是比較重要的工作，再加上自己所在部門(mén)員工較多的緣故可以在抱團互助中得到很好的成長(cháng)。
實(shí)習文員工作的時(shí)候能夠感受到公司這個(gè)熔爐與曾經(jīng)的校園有著(zhù)很大不同，至少在這里需要恪守職責才能讓所在公司領(lǐng)導感到十分滿(mǎn)意，然而即便有著(zhù)些許疏忽都會(huì )得到領(lǐng)導比較嚴厲的批評，其目的也是為了讓我們這批實(shí)習生認識到正式工作與在校學(xué)習期間的不同，關(guān)于這點(diǎn)也是自己實(shí)習了很長(cháng)時(shí)間以后才能理解到公司領(lǐng)導比較嚴厲的苦心，正因為脫離的校園對我們的庇護才更應該明白獨立生活才能得到相應的成長(cháng)。
對我而言這次實(shí)習經(jīng)歷并不會(huì )像泛黃的照片一般只能收藏在青春的相冊之中，畢竟在正式畢業(yè)以后自己會(huì )全身心地投入到正式的工作中去并爭取獲得一番成就，只不過(guò)想到自己即將畢業(yè)的大學(xué)生活便在內心充斥著(zhù)許多的不舍與緬懷，但是我會(huì )牢牢記住以往在校所學(xué)知識并爭取在實(shí)踐之中使其得到很好的運用。
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一轉眼實(shí)習的時(shí)間飛快的就過(guò)去了，在這段時(shí)間里我學(xué)習到了很多的東西，讓自己也明白了自己身上那些不足的地方。在過(guò)去大學(xué)的時(shí)候自己還認為自己很厲害，身邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)能夠比得上我的，現在想來(lái)也之不是矮個(gè)子里挑高個(gè)子的。出來(lái)實(shí)習工作之后才發(fā)現原來(lái)還有這么多和我同齡卻比我要優(yōu)秀這么多的人，我也是因此才發(fā)現過(guò)去的自己有些驕傲了。甚至驕傲的認為自己的能力即便是工作了也能夠做到很好，但是現在工作了才發(fā)現自己還有那么多不足的地方。
從學(xué)校出來(lái)實(shí)習之后才發(fā)現工作和學(xué)習生活真的差的`多了。在學(xué)校里大家都還是比較單純的，很少會(huì )有人會(huì )怎么算計，但是出來(lái)之后發(fā)現這個(gè)世界比我想象的要難生活很多。曾經(jīng)以為的真的是很單純的想法，想想過(guò)去的自己真是無(wú)比的幼稚。而在這段實(shí)習的時(shí)間里我真正的明白了過(guò)去的自己是一個(gè)什么樣，明白了我應該保持一個(gè)什么樣子去工作。其實(shí)我的能力并沒(méi)有我自己想象的那么強，在一開(kāi)始工作的時(shí)候我雖然有很多不懂的地方，但是我也認為之所以會(huì )這樣是因為我還不熟練，等我熟練之后肯定能夠做的比那些老員工還好。但是工作了一段時(shí)間之后我才明白有些東西不是短時(shí)間之內能夠追上的，我也不是自己以為的天才，我也只是一個(gè)普通人。一個(gè)學(xué)習一樣東西需要長(cháng)時(shí)間付出心血的人。
雖然我有感到一些挫敗，但是我也并沒(méi)有因此而放棄，我反而更加努力的學(xué)習，我明白了自己和其他老員工的差距，而想要向他們靠攏甚至超過(guò)他們需要的就是我不斷的付出努力，不斷的學(xué)習增強自身。而我也要感謝這次實(shí)習生活，讓我明白了自己的缺點(diǎn)，如果不是實(shí)習的經(jīng)歷我或許還處于大學(xué)時(shí)期的那個(gè)思想認為自己就是天才，這個(gè)世界上很多人都不如我，我只要隨便學(xué)學(xué)就行了。如果不是這次實(shí)習讓我知道了自己還有這么多的不足我想我不一定還會(huì )膨脹到什么時(shí)候呢。而如果真的一直這樣下去，我想我的未來(lái)也會(huì )被我自己親手毀掉。但幸好現在回頭還不算玩，而我也在之后的實(shí)習生活中迅速的擺正自己的心態(tài)，不恥下問(wèn)學(xué)習到了很多在學(xué)校里學(xué)習不到的知識。最后感謝學(xué)校和公司能夠給予我這么好的一次學(xué)習機會(huì )，雖然實(shí)習結束了，但是我也不會(huì )因此而感到膨脹，我依然會(huì )擺正自己的心態(tài)好好的學(xué)習。
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跌跌撞撞，三個(gè)月的時(shí)間轉眼就過(guò)去了�？粗�(zhù)自己在前幾個(gè)月的成績(jì)，真是自己都忍不住捂臉。但是也不算是全然沒(méi)有收獲，因為自己的努力，還是有過(guò)這么一兩次的小成功！這一直是鼓勵著(zhù)我繼續工作的動(dòng)力。不然讓我面對自己空白的業(yè)績(jì)，我可能自己都會(huì )受不了選擇離開(kāi)。
在這次的畢業(yè)實(shí)習中，我選擇了一份電話(huà)銷(xiāo)售的工作。盡管是因為對工作選擇的茫然才選擇了這份相關(guān)的工作，但是在這里的工作，確實(shí)讓自己收獲到了不少�，F在，我將這三個(gè)月的工作體驗總結如下：
一、工作體驗
初次走上工作的崗位，我還不明白工作為何。在面對這份工作的時(shí)候，自己也只是在學(xué)校的'要求，以及好奇的驅使下參加這份工作。但是，當自己咱社會(huì )中工作了一段時(shí)間后，我的思想也在改變。通過(guò)親自的工作過(guò)，我也認識到了父母賺錢(qián)的辛苦和不容易，明白了自己過(guò)去在享受著(zhù)怎樣的幸福！
來(lái)到公司，我們最先開(kāi)始的是對我們公司以及工作的了解。通過(guò)領(lǐng)導的講解和說(shuō)明，我對公司有了大概的了解，雖然還有些不懂，但是卻感受到了我們公司的強大。而對于工作，我認識到了他的潛力和大概的工作流程。
總之，在走完了基本的流程后，我們就開(kāi)始了自己的工作。作為新手的我們并沒(méi)有直接上手，而是經(jīng)過(guò)了長(cháng)達半個(gè)月的培訓。在這個(gè)階段中，我們不斷的更新自己對工作的認識，有的人積極向上，也有的人被工作打垮，決定放棄。我慶幸我是前者。
在經(jīng)過(guò)了培訓之后，我學(xué)會(huì )了電話(huà)銷(xiāo)售的基本工作方法，并在之后的工作中不斷的提升自己。讓自己有所成長(cháng)。在這段工作中，我學(xué)到了許多在學(xué)校中沒(méi)有的知識，不僅僅是對工作的知識，還有對人際關(guān)系的處理方法，以及一些簡(jiǎn)單的心理學(xué)知識。真的只有在真正的踏上工作后才能學(xué)到這些使用的東西。
二、生活中的體驗
在來(lái)到這里之后，公司雖然為我們準備了很多，但是自己在生活中還是有不少的改變�？偟膩�(lái)說(shuō)，在這次的體驗過(guò)后，自己也變得獨立了起來(lái)。在獨自生活的時(shí)候，也能照顧好自己。與周?chē)陆涣鞯臅r(shí)候也能保持良好的交際情況。
通過(guò)保持自己在公司的交際圈，自己也更多的學(xué)會(huì )了工作的知識，對周?chē)畹慕?jīng)驗也了解了不少，大大的幫助了我的這次實(shí)習體驗。
三、總結
這三個(gè)月來(lái)，我所學(xué)到的和平常在學(xué)校學(xué)到的幾乎完全不一樣，但是又有很多千絲萬(wàn)縷的相似之處。相信在好好的總結自己這三個(gè)月的經(jīng)驗后，自己還能感受到更多。
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20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日期間的x周時(shí)間內，我在xx公司的xx部實(shí)習。作為一名實(shí)習生，在為期x個(gè)月的實(shí)習時(shí)間內，我學(xué)到了很多的知識。從一個(gè)還沒(méi)有離開(kāi)過(guò)校園，對社會(huì )還沒(méi)有什么印象，完全對上班什么概念都沒(méi)有的學(xué)生角色慢慢轉變成一個(gè)漸漸的懂得一點(diǎn)點(diǎn)的入世道理，知道如何辦公、如何更好的做好上司交代事情的初級菜鳥(niǎo)員工。x周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。但是要是認真的學(xué)習，還是可以學(xué)到很多東西的。在這八周內，雖然經(jīng)過(guò)公司的一些歷練，我的個(gè)人的技能有很大的提高，但是還是有很多的不足之處。在歷練的過(guò)程中我走了很多的彎路，同時(shí)我也犯了很多的錯誤。但是過(guò)程如何，其結果都是好的，錯的越多表明做的越多。有犯錯的`機會(huì )表明有做事的機會(huì )，不做事永遠無(wú)法前進(jìn)。
我所在的部門(mén)是xx部，我主要負責的項目是投標階段的相關(guān)工作。由于部門(mén)人員比較少，事情比較多。所以，除了我主要負責的項目以外，我還從事算量以及核對之類(lèi)的事情。在這樣的情況下，找到自己的定位很重要，不能什么都去學(xué)，要分清楚主次。我初步給自己的定位是從事投標工作。因為投標方面的事情，不難但是很需要花心思去做。繁瑣又麻煩而且有一定的難度，且在投標中包含的事情很多，可以學(xué)到很多的知識，涉及面廣，學(xué)好這些可以更好的了解這個(gè)行業(yè)。
作為一名合格的辦公室職員，使用好文檔、表格等辦公軟件都是其需要掌握的最基本的辦公技能。在自己一次又一次的錯誤操作后，終于現在有一點(diǎn)點(diǎn)的了解辦公軟件的使用了。學(xué)好文檔和表格的運用，可以大大加快工作速度。就像我的上司說(shuō)的，要是不想加班，就加快工作速度，至于如何加班速度就在于你自己如何運用你現有的資源。的確如此，在xx個(gè)月的實(shí)習中，我的辦公軟件用的比以前好很多，真的加快了工作效率。
這段時(shí)間的實(shí)習加深了我對社會(huì )各階層人的認識，也對社會(huì )人有了一點(diǎn)的認識，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在實(shí)習中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了社會(huì )能力。這讓我進(jìn)一步明確了作為當代大學(xué)生的求職之路與未來(lái)的成長(cháng)道路。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，這個(gè)課堂是我們每個(gè)人都要上的，還不能缺課逃課，一旦缺課逃課就會(huì )跟不上社會(huì )，這樣就會(huì )被別人淘汰。在社會(huì )這片廣闊的天地里，我們可以學(xué)到很多的知識，而這同時(shí)又是一個(gè)大的展示舞臺，我們可以在這個(gè)舞臺上展示我們從這個(gè)課堂上學(xué)到的知識，用自己的方式將其表現出來(lái)。
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貿貿然進(jìn)入自己不了解領(lǐng)域不是智者所為，尤其是我們還沒(méi)有相當的經(jīng)驗支持我們生活和工作，因此在我們即將踏入社會(huì )之際，學(xué)校讓我們通過(guò)實(shí)習加深自身的學(xué)習，慢慢適應工作，而我就在啤酒廠(chǎng)實(shí)習，這段時(shí)間也充分了解了自己的工作，明白自己的職責，從而在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的汗水。
制造啤酒的過(guò)程總的來(lái)說(shuō)就是將大米粉碎之后經(jīng)過(guò)糖化、糊化，再加入啤酒花，高溫煮沸過(guò)后澄清再加入酵母進(jìn)行發(fā)酵，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾消毒就成為我們平時(shí)所喝的啤酒了。但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是在這樣的大的流程中有很多的小的程序需要我們在制作的過(guò)程中好好把握，不然釀造出來(lái)的就不是啤酒而是廢水了。而伴隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，以前有很多使用人工的地方都被機器所代替，而工廠(chǎng)中也隨著(zhù)減少了人員的招聘，需要找出熟悉操作這些設備的技術(shù)人才，需要我們學(xué)習的地方更多，而使用以前的經(jīng)驗的地方越來(lái)越少。
我實(shí)習是在最后的程序中做小小一部分，工作量并不是特別的多，但是我不明白的地方卻是多了去了，在最開(kāi)始我根本不能上手操作設備，只能在下班之后或者是上班之前過(guò)過(guò)眼癮，摸一摸，也是讓我們對這些器件有足夠的了解之后才更加穩妥。我本來(lái)自己在學(xué)校學(xué)的不錯，但是實(shí)驗室和真實(shí)的工作還是有很大的區別，光是設備的操作就讓我只能靜下心來(lái)學(xué)習，看到這么多的設備，我歇下速成的想法，還是以掌握基礎為主，萬(wàn)一有一個(gè)失誤，后果不是我所能夠承擔的起的。
看到我認真的態(tài)度，教導我的前輩就慢慢考驗我掌握的知識，從讓我在旁邊看著(zhù)，仔細地講解操作過(guò)程到讓我也操作一兩次，告訴我還有什么改進(jìn)的`地方，現在我能脫離前輩的指導獨立的操作兩三樣設備了。雖然進(jìn)步的速度有點(diǎn)慢，但是同事都告誡我不要操之過(guò)急，掌握扎實(shí)的基礎才會(huì )將復雜的期間操作好，穩穩當當不出錯。
實(shí)習本就一個(gè)將理論和實(shí)踐結合的過(guò)程，也是考驗自己在學(xué)校中是否充分了解這些基礎，能不能成功化用在實(shí)際中間去，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我對自己充滿(mǎn)了信心，雖然沒(méi)有太高的天賦，但是我不驕不躁，一步一個(gè)腳印，最終一定會(huì )得到令人欣喜的收獲。
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時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)進(jìn)入xx銀行的隊伍實(shí)習有9個(gè)月了。當第一次踏進(jìn)工作單位，面對這陌生的工作崗位和工作流程，讓我自己不覺(jué)的有一絲緊張，不知道自己能否去勝任，去完成好自己的本職工作。在實(shí)習這段期間，在自己努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)上的技能，完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，領(lǐng)導和同事們也都對我們相當照顧，有不懂的他們都會(huì )耐心、細心的為我們解答。從開(kāi)始的一無(wú)所知，到現在能成為一名能夠獨立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習、熟練業(yè)務(wù)，才能讓我們成為合格的柜員，合格的農信員工。我也深刻體會(huì )到團隊精神、與客戶(hù)溝通、處事的協(xié)調能力的重要性。這些都是我未來(lái)成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)滴財富的積累。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習
在我第一天進(jìn)入工作崗位，面對一切都是那么的令我覺(jué)得新鮮。同事們對我說(shuō)：“現在感覺(jué)很新鮮，等時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )覺(jué)得綜合柜員其實(shí)是很枯燥的�！逼鋵�(shí)現在的我也能感覺(jué)出來(lái)，每天重復這基本同樣的動(dòng)作--無(wú)數次的清點(diǎn)錢(qián)數�？蛇@些并不會(huì )打消我對工作的熱情，我喜歡忙碌地工作一整天，而不喜歡無(wú)所事事的消磨時(shí)間。在去年底收款結息的那段時(shí)間，一天幾百筆業(yè)務(wù)量，有時(shí)候忙的午飯都不能按時(shí)吃，可內心中不曾有過(guò)一絲怨言，因為這就是我們的工作，作為一名農信的員工這是我們的責任。單位的發(fā)展，是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的，我們責無(wú)旁貸。熱愛(ài)自己的崗位，每天都要充滿(mǎn)熱情的去投入到工作中去，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。
二、細致工作，微笑服務(wù)
柜員窗口有一定的危險性，需要我們時(shí)刻的警惕，提高自己的業(yè)務(wù)知識與實(shí)際操作水平，把不必要的失誤、麻煩降到最小。精湛的業(yè)務(wù)技能是一名優(yōu)秀綜合柜員所必備的要求，不要以小而不為，在平常中我們要積累經(jīng)驗，要以一些案例去為己所用，提醒自己。記得有一次我們一名柜員收到了一張假錢(qián)，因為驗鈔機有時(shí)會(huì )因為錢(qián)幣的新舊程度而出現卡機的現象，有時(shí)我們就馬虎的以為沒(méi)事而過(guò)去了，可這成為大意的代價(jià)。特別是要嚴格按照規章制度、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等，養成良好的工作習慣。這也是對自己負責。
有的客戶(hù)對我們的服務(wù)稱(chēng)贊，其實(shí)這是對我們最好的褒獎，勝過(guò)一切，我們也要更加謙虛謹慎，良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求。始終堅持“客戶(hù)第一”的思想，把客戶(hù)的事情當成自己的事來(lái)辦，換位思考問(wèn)題，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想。針對不同客戶(hù)采取不同的工作方式，努力為客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠的微笑，去拉近與客戶(hù)之間的距離，讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農信最好的名片。
三、以案例為鑒懂得珍惜
前幾天在單位看了一本名為“警世鐘”的內部書(shū)籍。里面記錄了吉林農信隊伍里面一些典型的犯罪案例。一些員工因為人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭變，而以身汗水去拼搏來(lái)的，而不是投機取巧。無(wú)限的攀比是無(wú)盡頭的，人要有顆知足的心。當同學(xué)，朋友得知我進(jìn)入的農信上班，他們都投來(lái)羨慕的目光，相比而言我算是幸運的。記得在長(cháng)春培訓時(shí)候老師告訴我們，在當柜員接觸錢(qián)時(shí)候就把錢(qián)看成是紙而不是錢(qián)，這個(gè)比喻是一種警示，一張屬于自己的一百元錢(qián)那是自己用勞動(dòng)換來(lái)的，一捆一萬(wàn)，可那不是我的。
對于我們這些新來(lái)的員工，還有老員工一樣。也許我們并不富有，但想想與很多人相比我們是幸運的。一時(shí)的財富換來(lái)的終究是一生的悔恨，無(wú)論是家人還是單位，你都會(huì )成為一名罪人。懂得感恩，珍惜現在所擁有的一切，努力的為了農信的未來(lái)去奮斗，在工作中體現你的價(jià)值。農信的光需要我們去照亮，而不是為自己的一時(shí)去陰埋。
四、建立企業(yè)文化發(fā)揚xx品牌
一個(gè)企業(yè)的健康可持續發(fā)展，不單只是圍繞著(zhù)經(jīng)濟利益的提升，注重價(jià)值觀(guān)，而更要重視文化價(jià)值觀(guān)。特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素，在人事管理，團隊協(xié)作，服務(wù)理念中也起這積極的作用。
在我工作這段時(shí)間，不能說(shuō)我沒(méi)感覺(jué)出信用社所特有的文化內涵，可我覺(jué)得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的。作為企業(yè)的員工，一味的工作而缺少文化活動(dòng)，這樣不利與工作的積極性，適當的文化活動(dòng)可以促進(jìn)職工間交流，激發(fā)工作的熱情。每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽，比方籃球，臺球，歌曲，寫(xiě)作等等，培養一些有意的興趣愛(ài)好，而不是忙完工作回家無(wú)所事事。但企業(yè)文化絕對不是些活動(dòng)所能概括的，它是一種能根深蒂固植入員工內心的責任。
五、加強對新員工的實(shí)習與培訓
5個(gè)月的'實(shí)習，讓我們對綜合柜員業(yè)務(wù)系統的業(yè)務(wù)操作流程都基本上了解了。在我們這幫新入取的大學(xué)生在平時(shí)討論中，我們都覺(jué)得在實(shí)習期里只是掌握了窗口柜員的業(yè)務(wù)知識，而對于別的方面業(yè)務(wù)我們基本上都是不了解的。比方說(shuō)發(fā)放貸款，我們只是按合同的信息去機械式的去辦理，而合同內容，以及貸款條件，需要注意的細節我們都是簡(jiǎn)單的了解，不能更好的深層次的去了解。信用社平時(shí)一些不屬于綜合柜員辦理的業(yè)務(wù)我們還是了解的甚少。我們還是更希望多吸取更多的新知識，在更多的業(yè)務(wù)范疇中都去切身實(shí)踐，這樣才能讓我們更好的去學(xué)習，了解信用社的各種業(yè)務(wù)知識，有助于成為綜合人才，更好的為信用社的發(fā)展貢獻自己的力量。
每一個(gè)人走向工作崗位實(shí)習是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地工作打下堅實(shí)的基礎。從這次實(shí)習中，我認真參與每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，密切關(guān)注和了解信用社柜員工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的工作打下堅實(shí)的基礎，走向工作崗位時(shí)，才能夠讓自己勝任自己的工作讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
轉眼已經(jīng)實(shí)習了兩個(gè)多星期，曾懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現在xx銀行緊張有序的實(shí)習生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節奏變得規律，每天準時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復返。分配那天，有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，因為不知道究竟花落誰(shuí)家。幸運的是，我被分配到了離家不遠的廈門(mén)建行松柏分行。
報到的第一天我遇到了兩個(gè)校友，他們也是來(lái)實(shí)習的，我們受到了康經(jīng)理和林經(jīng)理的熱情接待，他們與我們進(jìn)行了一番意味深長(cháng)的談話(huà)。從他們的話(huà)語(yǔ)和笑容中我們能感覺(jué)到這個(gè)熱情的團隊。隨后經(jīng)理安排我們各自拜師學(xué)習，我先被安排到貸后服務(wù)的崗位。
因為我以前沒(méi)接觸過(guò)，對個(gè)貸后中心的很多業(yè)務(wù)都不懂。＂師傅＂是一個(gè)隨和而又豪爽的人，從第一天起，他就仔細給我傳授個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在師傅和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對銀行工作也有了一個(gè)全新的認識。在銀行工作首先要抱著(zhù)＂認認真真工作，堂堂正正做人＂的原則，在實(shí)習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，對工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹慎小心。在銀行業(yè)誰(shuí)贏(yíng)得了客戶(hù)誰(shuí)就是最后的勝利者。
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校走入社會(huì )的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì )就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上，從細節處入手。在金融市場(chǎng)激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外，更應該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì )工作者的區別。
工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習以后，我們才真正體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，而且開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力。＂在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識，更是一種叫做自學(xué)的能力＂。參加實(shí)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰！
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉身面向陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)從看似機械重復的實(shí)習工作中尋找快樂(lè )，我快樂(lè )實(shí)習工作著(zhù)，游刃有余。
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這個(gè)工作是直接在校招上找到的，經(jīng)過(guò)一系列的程序之后，我成功的踏進(jìn)了這家企業(yè)。原本以為自己能力很差，但是通過(guò)這次面試，我對自己有了很大的信心，因為和我一同的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有被選上，而我卻成功的進(jìn)入了這家公司，我想這也是對我能力的一種鼓勵吧！我就帶著(zhù)這一點(diǎn)點(diǎn)自信，開(kāi)啟了我的事業(yè)之旅。當一個(gè)人逐漸對自己有信心了，有向往了，她就會(huì )變得越來(lái)越好。
我就是這樣一個(gè)例子，剛開(kāi)始我以為自己無(wú)法勝任這一份工作，抱著(zhù)拼一拼的心態(tài)去嘗試一下，結果卻給我這樣一個(gè)驚喜。因為這家公司一向對員工有很大的一個(gè)要求，所以我們成長(cháng)非常迅速。在第一個(gè)月，我取得了非常好的成績(jì)，完成了其他實(shí)習生都不能完成的任務(wù)。當時(shí)我們每個(gè)實(shí)習生是要一個(gè)月簽訂兩個(gè)客戶(hù)，剛進(jìn)入工作，我還不太清楚正確的工作流程，所以前半個(gè)月都是在學(xué)習中完善自己。到后面半個(gè)月的時(shí)候我才開(kāi)始和客戶(hù)接觸，還記得第一次和客戶(hù)接觸的時(shí)候，我畏畏縮縮的不太講話(huà)，什么都是點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑。說(shuō)來(lái)也許也是投緣，那個(gè)客戶(hù)很相信我，認為我這樣老實(shí)的人是一個(gè)值得合作的人，所以就和我成交了。我當時(shí)真的很驚訝，緊緊握住客戶(hù)的手都舍不得松開(kāi)。那個(gè)客戶(hù)在走之前對我說(shuō)了一句讓我一生難忘的.話(huà)，他說(shuō)“你欣賞你的品質(zhì)所以和你成交，你的未來(lái)我也很期待！”我當時(shí)眼眶都有一些熱了，我第一次從陌生人的身上感受到了這么大的能量。
自從那以后我就每天鍛煉自己的交際能力，我也知道我永遠都不能把我身上的這一份“真誠”拋棄，因為這件東西是我們人身上最閃亮、最迷人的。通過(guò)這次實(shí)習，我找到了一個(gè)新的自己，一個(gè)自信，一個(gè)溫和，一個(gè)努力，一個(gè)在慢慢發(fā)光的自己，愿我帶著(zhù)這一份堅持，勇敢的走下去！
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在幾個(gè)月的實(shí)習里，我學(xué)會(huì )了適應生存環(huán)境，樂(lè )觀(guān)面對生活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動(dòng)手能力，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還是遠遠不夠的，所以在學(xué)習生活除外，在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng)，以獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì )把你拒之門(mén)外的。
人總是在失敗中才會(huì )成長(cháng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹啊，所以在面對失敗時(shí)我會(huì )勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會(huì )努力去做到，因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)嚴格要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設，貢獻自己的力量。
短暫而充滿(mǎn)意義的幾個(gè)月的實(shí)習以來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(cháng)的時(shí)期。隨著(zhù)同事們和領(lǐng)導耐心的指導與提醒，我的動(dòng)手能力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識的'基礎上很快的適應與熟練了各個(gè)崗位上的工作內容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始，從細節起�？炭汤斡洸僮饕幏�，時(shí)時(shí)不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導與同志的指導。不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結經(jīng)驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì )得到果實(shí)，在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。每一次的設計中，他們都會(huì )在此教會(huì )我新的東西。耐心細致的為我講解設計的流程，特別是在每一次的設計時(shí)，他們會(huì )按一步步細致嚴格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問(wèn)題�？傊�，教到我學(xué)會(huì )，聽(tīng)懂，熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現自我的人生目標。是一項長(cháng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結經(jīng)驗，抓住自己的特長(cháng)做到最好，那么人生的目標，也只不過(guò)是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗，缺乏在艱難局面中獨立開(kāi)展工作的能力，但我相信年輕就是本錢(qián)，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能，我不會(huì )滿(mǎn)足現有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì )把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實(shí)現自己的人生價(jià)值拼拼！
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實(shí)習就是把自己在學(xué)校所學(xué)的知識，運用到身邊的真實(shí)情況當中，讓自己學(xué)習到的知識有它的用武之地，而不是就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地知道這些理論知識，更需要知道要如何的運用。自己所學(xué)的知識，不知道怎樣在實(shí)踐生活中運用，那么你所學(xué)到的東西就是為零的。
另一方面，實(shí)習也是為了自己以后走出校門(mén)，必須要立足于社會(huì )，找到一份自己的合適的工作打下堅實(shí)的基礎。
暑假期間，是最炎熱的時(shí)候，舒舒服服地待在一個(gè)涼爽的地方，幸福地度過(guò)自己的暑假，是每一位學(xué)生所期望的，但我不能如此，我一定要為自己未來(lái)的工作生涯做好充足的準備，這樣也不會(huì )枉費自己這么多年以來(lái)的寒窗苦讀，讀書(shū)這么多年以來(lái)，所有經(jīng)歷的痛苦，所有流過(guò)的汗水，我都不能讓他們白白的浪費，所以我選擇在這個(gè)暑假去實(shí)習，來(lái)到了當地的xx公司，做了一個(gè)月的實(shí)習生。這一個(gè)月，很辛苦，因為自己需要完成的任務(wù)有很多，可是我都堅持下來(lái)了。
一個(gè)月的實(shí)習工作，使我成長(cháng)了很多，我在工作中獲得了不少的感悟，第一點(diǎn)就是要待人真誠。第一天進(jìn)入到公司，心中滿(mǎn)是焦慮，不知道接下來(lái)要發(fā)生的事情是什么，也不知道自己將會(huì )面對什么樣的老板，什么樣的同事。記得第一次與公司的同事見(jiàn)面時(shí)，那尷尬的場(chǎng)面，我因為是新來(lái)的，對這里的一切都不熟悉，但是，我的同事幫我打破了尷尬的局面，他們所說(shuō)的`“早”，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候貌似在那個(gè)時(shí)刻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。然后其中一位同事帶我了簡(jiǎn)單的解了一下公司的內部結構，教我如何來(lái)操作，也告訴我，我的工作需要怎樣來(lái)完成。這樣好像讓我對這里感到并不是那么的陌生，公司的每一位同事都很樂(lè )于幫助我這個(gè)新人，哪怕我只是一個(gè)實(shí)習生，他們同樣耐心的教我。這種真誠的力量，是生活中很重要的調味劑，它被我們所有人需要。
第二是耐心，實(shí)習工作的內容會(huì )很瑣碎，所以，處理工作不能大意，不然很容易將事情弄混，必須要耐心的一步一步地將自己的工作任務(wù)處理好，不能因為自己要完成的事情太多而亂了自己的節奏，這樣就會(huì )導致最后什么事情都處理不好。
實(shí)習過(guò)后，我發(fā)現社會(huì )工作與學(xué)校的差距，學(xué)校是只有一個(gè)學(xué)習的氛圍，每一位學(xué)生都在為自己的所想要取得的，拼搏奮斗，好像都是在各自完成各自的目標。而在真實(shí)的社會(huì )環(huán)境中，有的不僅僅是學(xué)習的氛圍，更多的是大家為了一個(gè)目標一起奮斗，團結一致。
這次的實(shí)習給了我在今后工作的道路上很多的幫助，我相信有了這次的實(shí)習經(jīng)驗，自己會(huì )在工作道路上走得越來(lái)越好，越來(lái)越遠。
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實(shí)習的時(shí)間快而短暫，不知不覺(jué)時(shí)間已悄然流逝�；叵脒@段日子，我有失落過(guò)，開(kāi)心過(guò)，認真過(guò)，我覺(jué)得這段日子很值得我珍惜。
通過(guò)這次的實(shí)習，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實(shí)踐操作之間存在著(zhù)怎樣的差距。
眾所周知，畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節，實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的'知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
在幾個(gè)月的實(shí)習生活里，我學(xué)會(huì )了很多東西，也懂得了很多在學(xué)校沒(méi)法體會(huì )到的知識和道理�；仡檸讉�(gè)月以來(lái)，從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)，失敗過(guò)，但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，在每次失敗的時(shí)候我都會(huì )反省自己，告訴自己清楚自己應該做什么，在挫折面前我們應該善于用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會(huì )氣餒，我會(huì )努力不懈，爭取做到最好。
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畢業(yè)前最為重要的一節課就是畢業(yè)實(shí)習了，這直接關(guān)系到了我們學(xué)生的畢業(yè)和以后工作。所以學(xué)校的老師們都非常的重視我們的實(shí)習情況，當我們結束了校園里面的課程后，輔導員就接到上面領(lǐng)導的命令，開(kāi)始不斷地催促我們別在寢室待著(zhù)，趕快去找實(shí)習。在剛開(kāi)始時(shí)，我對實(shí)習還是沒(méi)放在心上的，因為我自認為軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)還是比較好找實(shí)習的，所以當別人都在找實(shí)習時(shí)，我還悠閑的在寢室里面打游戲。
當我的許多同學(xué)和朋友都忙于找實(shí)習時(shí)，而且有幾個(gè)還成功找到不錯的實(shí)習單位后，我才開(kāi)始了我的實(shí)習之路。我知道現在很多的工作都是通過(guò)一些app來(lái)發(fā)布的，所以我也下了好幾個(gè)能找工作的app，可當我看到別人的簡(jiǎn)歷時(shí)，我才發(fā)現自己的經(jīng)歷真的少的可憐，而且也達不到很多公司的實(shí)習要求。當我投遞了大量的簡(jiǎn)歷出去后，發(fā)現很多的公司也沒(méi)有回復消息給我，偶爾有幾個(gè)喊我去面試的公司，可那公司不是太小就是騙子公司，稍微好一點(diǎn)的也看不上我的技術(shù)水平。
就這樣，我光找實(shí)習單位和面試就耗費了一個(gè)多月的時(shí)間，我這時(shí)才明白了找工作的難度啊，現在這個(gè)社會(huì )不缺基礎技術(shù)的人員，也不缺新人了，都需要有一定的工作經(jīng)驗才行。我在這么多次面試后，心都逐漸變得麻木了，好在我的堅持是有一點(diǎn)用的，在一次面試后，我成功的.被公司選中，來(lái)到了xx公司開(kāi)始了我的實(shí)習。
來(lái)到公司后，領(lǐng)導先是簡(jiǎn)單介紹了一下公司的工作環(huán)境，再和我說(shuō)了一些工作上的任務(wù)重點(diǎn)，然后我就被劃分到一個(gè)技術(shù)小組里面了。在這個(gè)小組里面，我一眼就可以看出這有不少的老員工，因為他們的發(fā)際線(xiàn)都挺高的，我突然有點(diǎn)擔憂(yōu)我以后會(huì )不會(huì )也是這樣。老員工們都對我挺關(guān)照的，我也知道自己的技術(shù)不行，所以在實(shí)習里我很認真的學(xué)習公司里面的技術(shù)，一碰到不懂的我就去網(wǎng)上查答案，要是查不到再去問(wèn)老員工，而且平時(shí)里沒(méi)事我就練習敲代碼。終于，在我的努力學(xué)習下，我的技術(shù)那可是肉眼可見(jiàn)的在增長(cháng)，只要肯在學(xué)習知識這方面下功夫，哪有什么學(xué)不好的情況？
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中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的.人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
根據實(shí)習要求，我們應該要掌握在學(xué)習中所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，并且尋找機會(huì )參與相關(guān)實(shí)踐，并且在實(shí)際中尋找在理論學(xué)習中的不足。剛進(jìn)去公司第一天，在學(xué)校已經(jīng)懶散慣了的我的確有些不太適應，首先每天早晨的8點(diǎn)上班就讓我有點(diǎn)不太適應，雖然公司的領(lǐng)導對于我這種實(shí)習生不會(huì )太在乎這些，但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢下頹廢。慢慢的我已經(jīng)就習慣了，早起已經(jīng)成為現在一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時(shí)間觀(guān)念，真正的認識到了時(shí)間的重要。
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我選擇的公司是一家家裝公司，做的是電話(huà)銷(xiāo)售，來(lái)到工作崗位上，我總感到很多的不適應，因為我對工作并不是非常喜歡，雖然是與我專(zhuān)業(yè)比較合適。但是這也是我要走的路，不管怎么樣只有去做了之后才知道是否適合自己。
我抱著(zhù)虛心踏實(shí)的工作態(tài)度去工作，從不在乎工作的難以，因為工作沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，我也告誡自己，想要做好就要從最基礎的做起。來(lái)到公司我并沒(méi)有如同其他同學(xué)那樣選擇離職，我一直都留了下來(lái)，因為這這里都沒(méi)有做好，在其他地方也不見(jiàn)得做的好。既來(lái)之則安之。
經(jīng)過(guò)了這段實(shí)習我知道了一個(gè)人想要做好一件工作，首先要學(xué)會(huì )去適應這份工作，不管這分工作是難還是容易，都要去做好，不要抱有偏見(jiàn)，對公司存在偏見(jiàn)只會(huì )挑公司的毛病，不能發(fā)現公司的有點(diǎn)。
子啊工作的時(shí)候也要踏實(shí)肯干，其實(shí)向我們校招的人有很大的優(yōu)勢，因為公司會(huì )給我們舉行培訓，給我們傳授經(jīng)驗，在培訓期間，想要做好就必須把每天的工作都做到位，把自己的任務(wù)做好，培訓期間要我們掌握的東西也必須掌握牢靠，這是我們工作的更本，如果不把這些放在心上，這只會(huì )讓我們的工作變得更加加難，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，堅持在剛來(lái)到公司的時(shí)候把自己的基礎打好，等到了正式的工作崗位上我們就能夠輕松自如的去從工作，讓我們可以順利的做好自己的工作。
來(lái)到公司必須要調整好自己的心態(tài)，畢竟我們已經(jīng)不是學(xué)生，來(lái)到崗位上我們就是職工，就是為公司服務(wù)的，在這里不會(huì )有人容忍你的過(guò)錯，犯錯被訓斥是經(jīng)常的事情，我們要虛心的去接受批評，這不是公司在找我們麻煩，只是沒(méi)有做好，希望我們能夠做到，訓斥我們也是希望我們能夠再接再厲，能夠吸取教訓。
工作必須要能夠吃苦耐老，在我們公司加班也是正常情況，對于這樣的情況我們我們必須要能夠堅持下來(lái)，只有堅持下來(lái)才能夠取得自己想要的收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有努力才能得到自己的回報，堅持努力是工作必須的.品質(zhì)，是我們工作需要做到的。
我們每天雖然除了打電話(huà)就沒(méi)有其他的是事情，我們主要做的就是邀約，就是把客戶(hù)談好，把客戶(hù)拉倒公司達成協(xié)議，對于這過(guò)程過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題又有什么可以畏懼的呢。
工作沒(méi)有好壞之分，之后你是否用心工作，在實(shí)習期間我一直都堅持做好自己的工作，隨著(zhù)實(shí)習結束，我也順利的完成了實(shí)習任務(wù)，在這期間我學(xué)會(huì )的更多的是堅持，只有堅持才能獲得最后的成功。
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