讀活著(zhù)假期心得10篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀活著(zhù)假期心得10篇，希望能夠幫助到大家。
讀活著(zhù)假期心得10篇1
活著(zhù)，就是一種堅持。
——題記
在期中考試前，我讀完了余華先生的作品《活著(zhù)》。這本書(shū)語(yǔ)言平實(shí)，真實(shí)，但感情也很壓抑，讓人讀完之后內心很不是滋味。
主人公福貴本是富家子弟，可愛(ài)好賭博，最終輸光了家中所有的錢(qián)。因為這，他的父親被他氣死了。之后，他將他父親賣(mài)房子得來(lái)的錢(qián)去還欠下的賭債，不幸，在回來(lái)的途中被抓去當了兵。等到他回來(lái)時(shí)他的母親也已經(jīng)去世了。福貴有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫鳳霞，一個(gè)叫有慶。有慶是他的小兒子，可令人難過(guò)的是，有慶學(xué)校校長(cháng)的媳婦因為難產(chǎn)大出血，需要抽血，于是就把有慶的血抽光了，有慶就這樣沒(méi)了。他的閨女鳳霞，小的時(shí)候因為發(fā)了一場(chǎng)高燒，變成了一個(gè)啞巴。后來(lái)，鳳霞嫁給了一個(gè)城里人，叫二喜�？刹恍业氖虑橛职l(fā)生了，鳳霞因為產(chǎn)后敗血癥，生下苦根之后便去世了。二喜就帶著(zhù)苦根過(guò)日子，可之后因為一場(chǎng)工地事故，二喜也死了�？喔透�(zhù)福貴生活。福貴的老婆家珍最后也因為軟骨病，走了。就剩下了祖父倆相依為命。
但好景不長(cháng)，一次福貴早早出去干活，因為心疼苦根沒(méi)吃過(guò)豆子，便給苦根煮了一鍋豆子，結果苦根吃豆子撐死了。到了最后，福貴偶然間看到了集市上的一頭老牛，他覺(jué)得那頭老牛像極了自己，便用自己僅剩的積蓄買(mǎi)下了那頭老牛，并給它也取名叫福貴，他們一起活到了80多歲。
這本書(shū)講述了福貴悲慘的一生，使人感受到了當時(shí)社會(huì )的真實(shí)。福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著(zhù)苦難，到了最后所有的親人都先后離他而去，僅剩下一頭老牛和年老的他相依為命。我非常喜歡這本書(shū)，不僅僅因為它是一本好書(shū)，更因為它完美詮釋了一種“活著(zhù)”的人生哲理。是一本容易讓人產(chǎn)生共鳴的書(shū)。非常好地秉承了中國人重“生”的觀(guān)念，這是具有中國意味的小說(shuō)，淳樸卻極具震撼力。
讀活著(zhù)假期心得10篇2
從生而為人到行將就木不過(guò)須臾之間，洪荒之間萬(wàn)事萬(wàn)物皆變得渺小。生而為人，我們都是第一次，所謂幸事！
生命的延續就像是腳下的土地一樣，帶給我們無(wú)數的希望和落寞，我們憧憬著(zhù)它再一次的繁衍，見(jiàn)證著(zhù)生命的輪回。即便遭受著(zhù)來(lái)自生活帶來(lái)的打壓，但仍打心底里覺(jué)得活著(zhù)真好，像守著(zhù)一方土地一樣守著(zhù)生命。
初讀《活著(zhù)》一書(shū)，它不僅給我帶來(lái)極大的震撼還給了我深刻的思索！讀完《活著(zhù)》，我不禁為福貴的命運而噓唏。他的人生就像是起起伏伏的過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)的終點(diǎn)是游戲的目的地，可他的終點(diǎn)可能是無(wú)盡的死亡。若僅從福貴家人的層面來(lái)解讀福貴，我真心覺(jué)得他是一個(gè)失敗的人。站在父母的角度，他敗盡了家產(chǎn)，使年邁的父母被迫搬到茅屋；對于一個(gè)妻子而言，他也不是一個(gè)良人；就他的一對子女來(lái)說(shuō)，他更加不是一位稱(chēng)職的父親。如果說(shuō)福貴的父親去世只是一個(gè)序幕，那么他的人生悲劇才剛剛開(kāi)始上演，因為他的親人們在慢慢的離他而去�！痘钪�(zhù)》中為我們展現了福貴的大半輩子，他由一個(gè)沉迷享樂(lè )的人逐漸變成一個(gè)垂暮的老人，他的身體和性格在生活中慢慢的改變。一個(gè)皮膚黝黑的老人在農田來(lái)驅趕著(zhù)老牛耕地，這是多么常見(jiàn)的景象，黃昏中不知疲倦的他，一人一牛！
在書(shū)中，我最喜歡鳳霞這個(gè)角色，她是一個(gè)悲劇的角色。在鳳霞的身上我看到了中國傳統女性的那種勤勞樸實(shí)的品質(zhì)，她對于自己的這個(gè)家庭真的是全身心毫無(wú)保留的付出。小的時(shí)候一場(chǎng)大病使她成為了聾啞人，她無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達自己內心的感受，在父母把她送出去省下錢(qián)來(lái)給有慶讀書(shū)的時(shí)候，她連哭都是無(wú)聲的，眼淚成為了她唯一的表達方式。等鳳霞長(cháng)大成人之后，由于身體的缺陷沒(méi)有人上門(mén)提親，那時(shí)的她對于愛(ài)情的向往就像是太陽(yáng)一樣的炙熱，她看到新娘子出嫁的場(chǎng)景，從田地走到田埂上，走到新娘子的旁邊，她只能用行動(dòng)來(lái)表明。好不容易結婚了總算可以幸福的生活下去，最后卻死于難產(chǎn)。鳳霞，像霞光一樣罩著(zhù)這個(gè)家庭的女子。
生活就如同一本沒(méi)有完結的小說(shuō)，讀者永遠不知道接下來(lái)會(huì )是怎樣的結局。但活的久了，你所鐘愛(ài)的故事，都會(huì )有一個(gè)金石為開(kāi)的結局。
從抗日戰爭時(shí)期到后來(lái)的新中國，福貴一家在生活的挫折中積極的活下去，即使家人后來(lái)相繼的離世，福貴還是在堅強的活著(zhù)�！案ＹF”是中國廣大底層人民的一個(gè)縮影。在生活的重壓下苦苦掙扎的底層人民，在困難面前即使不會(huì )微笑但還是反復的站起來(lái)，其實(shí)我們都是平凡人，我們可能會(huì )屈服于現實(shí)，會(huì )遭受生活一次又一次的打壓，事若求全何所樂(lè )，不完整的人生，有些許意外的生活才會(huì )令生命更加的精彩刺激。無(wú)論如何，對生命報以一定的崇敬，多一點(diǎn)熱情。
“人只要活得高興，窮也不怕”福貴的娘對福貴說(shuō)道。我非常的認可，沒(méi)有什么比活著(zhù)重要了，活著(zhù)真好！
花開(kāi)幾個(gè)輪回，花謝幾個(gè)時(shí)光，總有留不住的人，留不住的事，也有到不了的岸，嘗不到的樂(lè )�；钪�(zhù)活著(zhù)好像就明白了，不如淡定看待，豁達待之。面對匆匆人生，我們始終要有世界以痛吻我，我要報之以歌的瀟灑！
讀活著(zhù)假期心得10篇3
《活著(zhù)》講述的是一個(gè)人一生的故事，講述一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人。他的人生就像翻倒的五味瓶，酸甜苦辣，千滋百味；又像六月的天，風(fēng)云突變，反復無(wú)常。使得我在讀書(shū)的同時(shí)，不自禁的也幻化成了書(shū)中的福貴，仿佛正是我前世經(jīng)歷的一生。
“活著(zhù)”是一種責任。當福貴的父母去世時(shí)，全家的重擔便落到了福貴一個(gè)人的身上。他自己種五畝地，帶領(lǐng)全家大煉鋼鐵，鼓勵春生好好的活著(zhù)。參加國軍拉大炮的同時(shí)還要照顧全家，獨自一人默默的面對生活的困窘和白發(fā)人送黑發(fā)人的痛楚。也許大多數人會(huì )像縣長(cháng)春生一樣選擇死亡來(lái)逃避現實(shí)，但是他還活著(zhù)，堅強的活著(zhù)！直至親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人�；蛟S有人會(huì )問(wèn)他為什么活著(zhù)？又是為什么而奔波？我想，答案有很多。至少，福貴的回答會(huì )有很多！我從福貴的經(jīng)歷中看到一個(gè)人無(wú)論遇到什么困難都要有活下去的精神和勇氣，因為只要活著(zhù)就要敢于擔當責任，履行義務(wù)。為了愛(ài)我的人，還有我愛(ài)的人而活著(zhù)！
活著(zhù)是一種體驗。無(wú)論承受痛苦，還是享受幸福。福貴從富足無(wú)憂(yōu)到傾家蕩產(chǎn)；從一個(gè)游手好閑的“公子哥”，轉眼間變?yōu)閺仡^徹尾的“無(wú)產(chǎn)者”。他為母親請醫時(shí)卻不幸被拉去當壯丁，歷盡千辛萬(wàn)苦好不容易回到家，母親卻早已不在人世……這樣的命運足以輕易的擊垮任何一個(gè)人活下去的勇氣，但福貴還是和以前一樣，堅韌地活著(zhù)！其實(shí)，我們現實(shí)的生活中也有許多災難，汶川大地震，剎那間就摧毀了無(wú)數的生命，想想那些同胞，無(wú)數的希望瞬間幻滅，著(zhù)實(shí)讓人感慨萬(wàn)千，感覺(jué)生命是那么的脆弱。經(jīng)歷了那么多生與死的較量之后，我們對活著(zhù)的內涵感悟也應該更加深刻。把一切都看淡一點(diǎn)，從容面對每一天，珍惜每一天的生活，這就是人生最大的幸福。一句話(huà)，活著(zhù)就是一種體驗。
活著(zhù)，就要自強不息。當福貴遭遇了一連串的打擊后，他決定重新做人。他拿起農具，穿上了粗布衣服，一改往日貪錢(qián)嗜賭的惡習，帶領(lǐng)全家一起面對社會(huì )的動(dòng)蕩、生活的挫折。福貴之所以能好好的活著(zhù)，肯定是具有自強不息的拼搏精神。古人說(shuō)“天不救人人自救”。漫漫人生，青春即逝，明天的日子依然要過(guò)，除了努力還是努力，活著(zhù)就要自強不息。
“人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)的，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)�！庇嗳A先生一語(yǔ)道破了活著(zhù)本身的含義及《活著(zhù)》一書(shū)的精髓，值得思索，值得參考。既然活著(zhù)，既然能活著(zhù)，那就用心過(guò)好每一天。
讀完此書(shū)，思緒萬(wàn)千�；钪�(zhù)就是責任，活著(zhù)就要堅韌，活著(zhù)就要自強不息！如此，生命便會(huì )演奏出人生最壯麗的歌。
讀活著(zhù)假期心得10篇4
我在望不到邊際的生活中茫然前行，心中浮現出余華的《活著(zhù)》，這正是生活的本質(zhì)。如海的眼淚，如山的壓抑，如沅的熱血，充滿(mǎn)了力量。
那福貴的母親的白發(fā)與撒手西去的愕然。這是面對的自己身邊第二位至親的離去。那福貴女兒的難產(chǎn)而死的痛，那福貴妻子的軟骨病，那福貴兒子失血過(guò)多而意外而來(lái)的喪子之痛，還有那福貴的老爹含淚逃離了支離破碎的徐家……隨著(zhù)一支毒箭的打擊，又一支，再一支的刺痛福貴那早已野哭決然的心。死者的死對于他們自己來(lái)說(shuō)更像是噩夢(mèng)的一場(chǎng)解脫，而痛苦的枷鎖全部轉而拷向福貴一人之身，除了心在眼淚里泡漬，還有生活的重擔，活著(zhù)的堅持。
偉大的人格也許就是一種潛移默化的力量。福貴的一生寫(xiě)滿(mǎn)了絕望的不存在，面對著(zhù)眼前的絕望之境地一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，漸漸脫去徐家少爺的光榮放蕩，成就一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的農民。這精神上的成長(cháng)遠比身體上成長(cháng)珍貴得多，珍貴的力量，這來(lái)自于對活著(zhù)的亙古不變的態(tài)度與信仰：人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)的，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)。人格強大。即心態(tài)與觀(guān)念造成了福貴自我與外界如此黑暗的隔膜與保護，如山的壓抑，如沅的熱血，還有偉大的毅志，活著(zhù)的希望。
他們說(shuō)，人生不過(guò)一場(chǎng)戲，各人有各人的角色與臺本，可福貴就是那偏要不服命不認命的堅韌不聽(tīng)上蒼的調度，那滿(mǎn)懷的倔強，那滿(mǎn)腹的荒唐，那滿(mǎn)懷發(fā)謚的期待，如若上蒼發(fā)出死亡的調度也決不順從！只要熱血生命仍在骨頭里嶙峋作響，就是要活著(zhù)。拼死才能拼出活頭來(lái)，總有信仰會(huì )排空而來(lái)，而來(lái)與活著(zhù)的福貴相遇，走在塵土飛揚的道上，活著(zhù)自己的人生。充滿(mǎn)了力量，活著(zhù)的色彩。
少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
世上千千萬(wàn)萬(wàn)，老來(lái)風(fēng)味，大抵都是在活著(zhù)，誰(shuí)都逃脫不了活著(zhù)的欲望。生生燈火。明暗無(wú)輒�；钪�(zhù)，哪怕只有一息尚存，也可千回百轉抱有希望，真心不感到死之苦惱！
讀活著(zhù)假期心得10篇5
我合上書(shū)，陷入了久久的沉思。周?chē)目諝馑坪蹯o止了，仿佛看到年邁的福貴和他相依為命的老牛在夕陽(yáng)的余暉中漸漸遠去的背影。想到此，我不由得深吸了一口氣。
這本書(shū)讓我感到生命的沉重。主人翁福貴接連遇到生命中一個(gè)又一個(gè)打擊——先是賭錢(qián)輸掉了父輩的一百多畝土地，由闊少爺變成窮光蛋，父親被氣死了。母親和妻子的支持令他沒(méi)有被現實(shí)打垮，的確“人活得高興，就不怕窮”。福貴開(kāi)始學(xué)習農活，雖然勉強解決一家四口的吃飯問(wèn)題，但干一天農活后反而覺(jué)得睡覺(jué)更香了。窮苦但快樂(lè )的生活并沒(méi)有多久，接下來(lái)是親人的相繼離世——母親，兒子，妻子，女兒，女婿，外孫。最后這個(gè)家庭中只剩福貴一人，孤苦伶仃，唯一相伴的是那頭年齡看起來(lái)比自己還大的老牛。我很想知道支持他活下去的信念是什么。
書(shū)中兩處提到人饑餓到極點(diǎn)的表現：一處是福貴所在的國軍被包圍時(shí)期，戰士們面對空投下來(lái)的食物瘋搶的場(chǎng)面，有人甚至愿意用生命換來(lái)一張大餅。另一處是人民公社時(shí)期洪澇災害后莊稼被毀，人們靠挖野菜甚至樹(shù)根充饑。我看到了人對生的極度渴望及生活的不易。饑餓一旦危及生命時(shí)，求生的欲望會(huì )讓人喪失人性。與那個(gè)食不果腹的年代相比，我們有什么理由不珍惜當下的生活？
對于福貴家人的離世，有的是有預兆的，如一直病魔纏身的妻子家珍。也有意外的死，如兒子有慶。上午還在學(xué)校里活蹦亂跳，下午就因獻血過(guò)多而死，這種噩耗讓福貴頓時(shí)感到眼前一片漆黑，幾乎暈倒。僅一夜之間，福貴頭發(fā)全白，我頓時(shí)明白衰老不是逐漸的過(guò)程，（）而是突然瞬間的事情。面對所有這一切，我感到莫名的無(wú)奈和恐懼。面對突如其來(lái)的死亡，我們能做的也許只有珍惜當下。人的生命在漫長(cháng)歷史長(cháng)河中就像塵埃一樣微不足道，但正是這無(wú)數短暫平凡的生命才造就了世間永恒的偉大。
年邁的福貴仍在頑強地活著(zhù)，在黃土地上艱難的揮灑汗水，黝黑的脊背被生活的重擔壓彎，但壓不彎的是他渴望活著(zhù)的心。他從不抱怨，即使沉重但仍選擇活著(zhù)，他為死去的親人活著(zhù)，他明白生之不易。汶川地震失去親人的同胞，馬航失事的家屬，希望不要被悲痛擊倒，要堅強地活下去，為失事的親人活下去。
人生會(huì )有很多不盡如人意的事情，如失業(yè)，落榜，失戀等。這些在生命面前是那么的微不足道，小的不能再小。唯有經(jīng)歷不如意，才能證明我們活過(guò)，經(jīng)歷越艱難，活得越深刻。希望每個(gè)人對生命對時(shí)間都保持饑餓感。
生是死的意義，死是生的延續，生者珍惜，逝者安息。
活著(zhù)，為了活著(zhù)與逝去的親人，也為了活著(zhù)本身。
讀活著(zhù)假期心得10篇6
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，心中涌上沉重，卻也交織著(zhù)欣慰。作者近乎冰冷的筆調洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)，同時(shí)印證一個(gè)年代的艱辛、坎坷與蒼涼。一次次生離死別，委婉卻凄涼，展現著(zhù)生命的渺小與短促。家道中落的悲哀，強征兵役的凄慘，雙親逝世的痛楚接踵而至，在為“活著(zhù)”而“活著(zhù)”的信念的支撐下，次次打擊后福貴依舊繼續堅持著(zhù)。孤苦伶仃的晚年里，他只能與一頭同樣名叫“福貴”的牛作伴，回首曾經(jīng)，他需要多大的勇氣�！耙孕Φ姆绞娇�，在死亡的伴隨下活著(zhù)�！彼盟囊簧嬖V我：活著(zhù)是一種歷練，活著(zhù)是一種幸福。
“活著(zhù)的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任�！被钪�(zhù)是任何人也無(wú)法逃避的，有的人在歲月中感知到活著(zhù)的意義，于是得到了生命的價(jià)值與永恒�？墒怯械娜嘶钪�(zhù)，失去了追尋的方向，活得迷茫；失去了的奮斗的理想，活得可悲；失去了美好的期待，活得艱辛；失去了腳下的路途，活得愚昧。其實(shí)活著(zhù)，并非要名垂青史，轟轟烈烈。過(guò)分追求名望，常常是身心俱疲卻也無(wú)所得�！捌狡降攀钦妗�，不要過(guò)于苛求，不要有太多的奢望，淡然面對，積極把握，珍惜當下。
生活是人生一片廣闊的田野，而苦難亦是一種希望的播種。它在落寞時(shí)滋潤枯竭的心靈，在迷惘時(shí)指引前進(jìn)的方向，在無(wú)助時(shí)鼓舞失意的靈魂，它能夠使人在逆境中堅強，在平凡中不凡。
這樣一句俗話(huà)被人們口口相傳：“好死不如賴(lài)活�！钡拇_，人們總是在探求生命的實(shí)質(zhì)與活著(zhù)的意義，認為人活著(zhù)是為了理想、奉獻、青春、奮斗，諸如此類(lèi)，卻忽略了人生中最真的東西——“活著(zhù)”，不管處境如何，不管堅持著(zhù)是為了什么，我們都應該為“活著(zhù)”而好好活著(zhù)，這是人生最基本的信條，沒(méi)有什么比生命更加有價(jià)值。就如人生旅途上的朵朵小花，我們日積月累地采摘，那些樸實(shí)無(wú)華的花朵，也會(huì )變成生命的花籃。
人生中沒(méi)有什么幸運或是不幸，生命只是靜靜地、平淡地活著(zhù)。善待自己，珍惜生命，把握人生。
讀活著(zhù)假期心得10篇7
《活著(zhù)》這本書(shū)中并沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)句，可他那種刻骨銘心深入骨髓痛，讓讀者深深體會(huì )到，這是一部充滿(mǎn)血淚的小說(shuō)。
故事講述了放蕩不羈的闊少爺福貴，好賭成癮，一夜間輸掉了所有的家產(chǎn)，成為了一貧如洗的窮人。然而，命運就是這樣不可思議。隨后他的父親含恨離世，母親不辭而別。他為了生活，福貴從富人成了佃戶(hù)，從飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的少爺變成了要下地干活的窮人，從此一家人為生活忙碌奔波，經(jīng)歷了許多困難之后，這才讓福貴明白，什么叫生活。他從此告別了以前富足的`生活，過(guò)上了日出而作，日落而息的貧窮日子。艱難的生活讓他明白，生命賦予他的責任。他傷心了幾天后，突然意識到這個(gè)家只能靠自己撐起來(lái)時(shí)，于是就振作起來(lái)，想靠自己努力讓一家人生活變得更好，但事與愿違，蒼天不公，就在他的生活變得好一點(diǎn)時(shí)，自己卻被抓到隊伍里去當了兵，兩年后當他再次回到那個(gè)貧窮破舊的家時(shí)，一切都已物是人非，生活變得比兩年前更加貧窮，沒(méi)辦法只好干著(zhù)更重的農活，想讓生活重回正軌。但天災人禍，所有的不幸都接二連三地降臨在了他頭上，兒子因為獻血死了，女兒因為難產(chǎn)死了，女婿也因為發(fā)生意外死了，最后就連孫子也因為發(fā)燒后吃太多豆子撐死了，只剩下了他和他買(mǎi)的一頭牛孤獨的活著(zhù)。
為何命運如此不公，要將所有災難都降臨在他一個(gè)人的頭上，讓他面臨家破人亡的不幸。雖然福貴的生活是悲催而又不幸的，甚至可以說(shuō)一生都生活在苦難里，但對于他來(lái)說(shuō)，只要活著(zhù)，便會(huì )有希望，活著(zhù)更是生命的意義！漫長(cháng)人生歲月里，不去計較太多得與失，生命需要用坦蕩平靜的心對待。夕陽(yáng)的余暉灑在了安靜的田野里，裸露風(fēng)中被曬得黝黑的老人與牛的脊背，見(jiàn)證了那段歲月。兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命，相依相伴，不離不棄。老人粗啞卻令人感動(dòng)的嗓音，還有那一聲長(cháng)長(cháng)的'吆喝，游蕩在僻靜的鄉間小路里，漸行漸遠。
讀活著(zhù)假期心得10篇8
《活著(zhù)》讀書(shū)筆記書(shū)名：《活著(zhù)》作者：余華內容簡(jiǎn)介：《活著(zhù)》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰爭，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢(qián)，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，才會(huì )做到安下心去對待，才會(huì )做到清醒的重新認識所有的事。徐福貴出生富貴，卻是個(gè)地道的敗家子，從小到大干盡了荒唐事，，賭博生生讓自己從一個(gè)闊少爺變成了個(gè)窮光蛋。這期間，他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆。這個(gè)同樣出生富貴的富家千金沒(méi)有一句怨言的包容了迷途丈夫，撐起了日后苦難的天空。
從地主到赤貧，徐福貴也不是沒(méi)有恨過(guò)，恨這個(gè)，恨那個(gè)，最后恨的還是自個(gè)，有道是自作孽不可活，怨誰(shuí)他活著(zhù)，接受了自己新的身份。是啊，就如他娘所說(shuō)："人只要活得高興，窮也不怕。"活著(zhù)的意義并非只是富貴。自從做了佃戶(hù)，也許勞動(dòng)是能改變一個(gè)人，不，應該說(shuō)是生活，為了活著(zhù)，一家人的活著(zhù)，徐福貴努力勞作，再不若從前的荒唐，活著(zhù)也似乎有了目標。句段欣賞：“日子過(guò)的又苦又累，心里反到踏實(shí)了。他想著(zhù)通過(guò)自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，慢慢的重新發(fā)起來(lái)。只是世事難料，他被抓壯丁上了戰場(chǎng)。在戰場(chǎng)上歷經(jīng)生死，成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤(pán)纏回家時(shí)，他毫不猶豫的選擇了回家，那一刻，對家庭的牽掛也許是他活著(zhù)的唯一理由吧。只是現在想想，如果那時(shí)他選擇的是留下，也許人生會(huì )有所不一樣吧，就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生”。
解放了，土地改革，買(mǎi)了他家所有田地的龍二被槍斃了，真當是福兮，禍兮。這一刻，主人公已經(jīng)想開(kāi)了，認命了。用家珍的說(shuō)法就是：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。是啊，經(jīng)歷過(guò)分離之苦的家人才知道團圓的真實(shí)可貴�！盎钪�(zhù)，不就是一家人平平安安在一起�！薄叭兆泳瓦@樣清貧而又安穩的過(guò)去了。直到？？”"抽一點(diǎn)血就抽一點(diǎn)，醫院里的人為了救縣長(cháng)女人的命，一抽上我兒子的血就再不停了？？那時(shí)有慶已經(jīng)不行了，可是出來(lái)的醫生說(shuō)血還不夠用。抽血的那個(gè)烏龜王八蛋，把我兒子的血差不多都抽干了。
有慶嘴唇都青了還不住手，等到有慶的腦袋一歪摔在地上，那人才慌了，去叫來(lái)醫生，醫生蹲在地上拿聽(tīng)筒聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō)：'心跳都沒(méi)了。'醫生也沒(méi)怎么當會(huì )事，只是罵了一聲抽血的：'你真是胡鬧。'就跑到產(chǎn)房救縣長(cháng)的女人了�！笨吹竭@里真是說(shuō)不出的憤懣，一條鮮活的人命，就這樣沒(méi)了，怎么會(huì )如此荒唐怎么會(huì )有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當時(shí)社會(huì )的沉重吧�；仡^看我們的主人公，他活著(zhù)，因為家珍。兒子有慶死了，老婆家珍病重，好像隨時(shí)會(huì )跟了有慶而去，想著(zhù)往日種種，徐福貴撐了下來(lái)，跟著(zhù)他受盡苦難的家珍需要他活下去。小時(shí)候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了，女婿雖然是個(gè)偏頭，卻是個(gè)極好的人，一家人和和睦睦，生活似乎又有了奔頭。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣，可是，這簡(jiǎn)單的幸福又終結在鳳霞的分娩上。孩子生下來(lái)了，鳳霞卻死了。三個(gè)月不到，家珍也死了。徐福貴和他的女婿圍著(zhù)他們的希望——苦根，艱難的活著(zhù)�？喔�，一個(gè)古靈精怪的孩子，懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時(shí)候，苦根的父親，徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬�？喔�(zhù)他外公到了七歲，發(fā)著(zhù)高燒，幫著(zhù)徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，煮了一大鍋豆子，出門(mén)下地去了。不想回來(lái)后就發(fā)現苦根被豆子撐死了。"往后的日子我只能一個(gè)人過(guò)了，我總想著(zhù)自己日子也不長(cháng)了，誰(shuí)知一過(guò)又過(guò)了這么些年。？？這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了，過(guò)的平平常常，？？做人還是平常點(diǎn)好，爭這個(gè)爭那個(gè)，爭來(lái)爭去賠了自己的命。"
這是主人公的話(huà)，書(shū)看完了，很壓抑，活著(zhù)的意義是什么也許無(wú)所謂活著(zhù)，塵世的苦難，活著(zhù)的人總得承受，在命運面前，只有忍耐，忍耐孤獨，忍耐不幸，甚至是死亡。讀后感：《活著(zhù)》并不是要告訴我們應該怎樣活著(zhù)，只是在陳述活著(zhù)這樣一個(gè)事實(shí)。套用徐福貴夫婦對春生的話(huà)來(lái)說(shuō)：活著(zhù)，好好活著(zhù)。我們只能等待被時(shí)間和命運遺棄，而沒(méi)有權利拋棄生命。在命運面前，也許不能不感嘆人類(lèi)的無(wú)力吧。改變不了活著(zhù)的事實(shí)，就改變活著(zhù)的態(tài)度吧，只要活著(zhù)，總有希望，態(tài)度也許至少是可以改變活著(zhù)的狀態(tài)，或者好，或者差。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己，我們活過(guò)，也曾經(jīng)努力過(guò)。讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著(zhù)她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽(tīng)聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著(zhù)作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之后，當身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，那時(shí)的我們也許真的會(huì )選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的。數十年后的我呢，我是否可以面對著(zhù)一塘殘荷將過(guò)去的傷痛記憶娓娓道來(lái)，我對自已的過(guò)去是否清楚地知道并且敢干面對，我不敢說(shuō)。這個(gè)世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著(zhù)血汗過(guò)完一生。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說(shuō)不清到底該怎么做，我面對的是無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)奈和內心與現實(shí)的強烈。生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。只要活著(zhù)，人生就有希望。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自?xún)刃牡娜?shí)現它的價(jià)值。
讀活著(zhù)假期心得10篇9
其實(shí)在第一次讀《活著(zhù)》的時(shí)候，每每看到了主人公福貴，總會(huì )想起另外一個(gè)福貴——那是經(jīng)典國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片里的“神廚小福貴”。雖然早已經(jīng)過(guò)了看動(dòng)畫(huà)片的年齡，但這部動(dòng)畫(huà)片給我留下的印象是難以磨滅的，記憶中，這是我看過(guò)的唯一一部邪不壓正的動(dòng)畫(huà)片。在最后小福貴的爺爺死了，小飛蝶也走了，只剩下象征著(zhù)黑暗勢力的K大人在朝堂上耀武揚威。就像這本書(shū)的主人公一樣，失去了所有的親人，在故事的最后孑然一人。
情理之中，意料之外，當年《神廚小福貴》的文學(xué)顧問(wèn)正是《活著(zhù)》的作者余華。
富貴這個(gè)名字也是相當諷刺了，除了在他還是少爺十那段紙醉金迷的荒唐時(shí)光，他的人生處處受挫，也無(wú)福分也無(wú)貴。
或許正如作者余華自己說(shuō)的那樣：“活著(zhù)是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)之外的任何事情而活著(zhù)�！备毁F最終對生活的從容是建立在親人一個(gè)個(gè)離去的痛苦之上的。有慶、鳳霞、家珍、苦根等人先后連續給他帶來(lái)的痛苦大到他連痛苦的必要也沒(méi)有了，這時(shí)候他只能活著(zhù)，漫無(wú)目的的活著(zhù)。作者似乎是故意將它們從富貴身邊畫(huà)去的小說(shuō)情節的發(fā)展，具有必然性和偶然性，親人的離去或許是偶然的，福貴的痛苦不斷延續卻必然的，兩者交匯出了福貴的淡然人生態(tài)度。
這才有了開(kāi)頭，他牽著(zhù)老牛談笑，從容的一幕從始至終，他沒(méi)有過(guò)激的語(yǔ)言，都是輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)，仿佛那個(gè)受苦受難的人不是自己一般。
是現實(shí)的苦難練就了農民對生存產(chǎn)生了淡然以至于麻木的態(tài)度，既然生活沒(méi)有反抗的余地，干脆就認命，茍全性命于亂世，這不是一個(gè)人的悲劇，而是千千萬(wàn)萬(wàn)中國人民的悲劇。
關(guān)于活著(zhù)的意義，從來(lái)都是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的，沒(méi)有所謂的標準答案。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這種豁達，其實(shí)也是一種消極避世的態(tài)度，漫無(wú)目的的如同行尸走肉一般活著(zhù)，真的就能算活著(zhù)嗎？活著(zhù)不僅僅是不要死去或者不在乎生死，活著(zhù)更應該是對美好生活的向往，當一個(gè)人在死亡與生存邊緣選擇淡然時(shí)他應該是超脫的，但倘若一個(gè)民族在生死關(guān)頭上也抱著(zhù)如同福貴一般無(wú)所謂的念頭，我想這將是一個(gè)民族的不幸吧！
讀活著(zhù)假期心得10篇10
“活著(zhù)”在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于吶喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。作為一部作品，《活著(zhù)》講述了一個(gè)人和他的命運之間的友情，這是最為感人的友情。因為他們互相感激，也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對方，誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對方。他們活著(zhù)時(shí)一起走在塵土飛揚的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
生命的存在一直是人們研究的命題，包括活著(zhù)的意義，活著(zhù)的方式，活著(zhù)的價(jià)值。讀完余華的《活著(zhù)》，重估生命的價(jià)值，對生命產(chǎn)生了一種敬畏和珍惜之感。
主人公福貴，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因為年輕時(shí)無(wú)所忌憚的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福，當然毀掉這一切的還包括當時(shí)的社會(huì )和人們的愚昧。他終于在貧困中覺(jué)悟，也許那并不算遲�？啥蜻\的陰影一直追隨著(zhù)他的腳步，妻離子散，家破人亡，他親手埋葬了自己的六個(gè)親人。不知是命運對他的特殊眷顧或是另一種懲罰。但是，無(wú)論怎樣，經(jīng)過(guò)了顛簸坎坷之后，福貴依然活著(zhù)，盡管他是孤獨的。正如作品的結尾：“我知道黃昏正在轉瞬即逝，黑夜從天而降了，我看到廣闊的土地上坦露著(zhù)結實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著(zhù)他們的兒女，土地召喚著(zhù)黑夜的來(lái)臨”。
作品的結尾依然符合整部作品冰冷低沉的格調，并沒(méi)有給人以光明的希望，冷冰冰的現實(shí)擺在眼前的時(shí)候，油然而生的竟是對生命的敬畏和對生的渴望與追求。正如福貴那樣，無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，能活著(zhù)就是好的，只有經(jīng)歷過(guò)生離死別，世事滄桑才會(huì )知道生命的價(jià)值。
《活著(zhù)》是一篇讀起來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)。那種只有合上書(shū)本才會(huì )感到的隱隱不快，并不是由作品提供的故事的殘酷造成的。畢竟，作品中的亡家，喪妻，喪女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動(dòng)性。同時(shí)，余華也不是一個(gè)具有很強煽情能力的作家，實(shí)際上，渲染這樣的表達方式是余華一直所不屑的。余華所崇尚的只是敘述，用一種近乎冰冷的筆調娓娓敘說(shuō)一些其實(shí)并不正常的故事。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說(shuō)的過(guò)程中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說(shuō)來(lái)，《活著(zhù)》以一種滲透的表現手法完成了一次對生命意義的哲學(xué)追問(wèn)。
余華在作品中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)叫我印象很深刻：“生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì )長(cháng)成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著(zhù)什么，不管脖子上套著(zhù)什么，不管肩上負載著(zhù)什么”。人的一生，漫長(cháng)而艱難，你并不知道會(huì )遇到什么。但是能活著(zhù)就是好的，活著(zhù)需要勇氣，是勇氣讓你面對所有的風(fēng)雨，并且告訴自己，沒(méi)有放棄生命的權力。要相信，沒(méi)有到不了的明天。若非死別，絕不生離。
【讀活著(zhù)假期心得10篇】相關(guān)文章：
初中讀《活著(zhù)》有感600字02-22
活著(zhù)活著(zhù)活著(zhù)-說(shuō)明文-高三01-12
讀邊城心得05-26
讀《莫莉的假期》有感-初二02-10
假期讀書(shū)心得駱駝祥子10-12
活著(zhù)名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )02-21
《活著(zhù)》讀書(shū)心得體會(huì )10篇02-16
假期雷雨閱讀心得10篇02-23
邊城假期讀書(shū)心得10篇01-25