傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )范文
當我們有一些感想時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編整理的傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )范文1
《傅雷家書(shū)》的出版,是一樁值得欣慰的好事。它告訴我們:一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂,盡管有時(shí)會(huì )遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害,陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實(shí)的光不能永遠掩滅,還是要為大家所認識,使它的光焰照徹人間,得到它應該得到的尊敬和愛(ài)。
傅雷家書(shū)給我們了解過(guò)去歷史,開(kāi)啟了一扇窗戶(hù),很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。
一個(gè)好的家庭教育,對孩子來(lái)說(shuō)是一件好事,它可以決定一個(gè)孩子的人生,畢竟家庭教育是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,讓人贊口不絕。傅雷家書(shū)除了教人們立身行事,還洋溢著(zhù)濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。
我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著(zhù)想,不管做任何事,都會(huì )先為我考慮,為我打算。
傅雷家書(shū)中有著(zhù)許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?
傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )范文2
傅雷家書(shū)顯真情,苦父用愛(ài)暖子心!}記
“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙”、“建筑在了解自己了解別人上面的愛(ài),才不是盲目的愛(ài)”……一句句經(jīng)典而又耐人尋味的話(huà)語(yǔ)貫穿整本《傅雷家書(shū)》,讓人深深體會(huì )到其中飽含的父親對兒子深深的愛(ài)。
《傅雷家書(shū)》,收錄了1954年間到1966年間傅雷及其夫人寫(xiě)給兩個(gè)兒子的家信100多封,是優(yōu)秀的青年思想修養讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的教子名篇。
他,傅雷,用不舍表明對孩子的愧疚,五三年正月父子之間的激烈爭論,使他良心上的責備消釋不了。直到兒子離家遠行——留學(xué)于亞歐大陸另一邊的波蘭時(shí),“胸口抽痛,胃里難過(guò)”的痛苦滋味他才嘗盡。他用那一封一封不舍的書(shū)信來(lái)抒發(fā)自己對兒子無(wú)限的愧疚之情。有些罪過(guò)只能補贖,不能洗刷!
他,傅雷,用自身藝術(shù)造詣將孩子的道路鋪向未知的前方。他常在信中大量篇幅談美術(shù),讀音樂(lè )作品,談表現技巧,談藝術(shù)修養。不管是留學(xué)波蘭或是獲國際大獎,還是赴各地演出,他始終關(guān)注著(zhù)兒子在音樂(lè )藝術(shù)道路上的成長(cháng),不時(shí)給予指點(diǎn)。
他,傅雷,用做人的道理澆灌孩子懵懂的心田。無(wú)論從事什么職業(yè),做人是第一位的。在信中,他常以自己的親身經(jīng)歷為例教導兒子:待人要謙虛,做事要嚴謙,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的`榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”……
傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位嚴厲、盡責同時(shí)不乏愛(ài)心的父親。在生活中,雖然也有像他那樣飽含父愛(ài)的父親,但給予孩子的卻是溺愛(ài)。他們將自己的孩子泡在蜜罐里,當作溫室的花朵呵護著(zhù),卻不思教育其做人之理。我們期盼像傅雷一樣的父親。
“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物,這也是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇”,樓適夷這樣評價(jià)《傅雷家書(shū)》。
家書(shū)是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤詣的父愛(ài)填滿(mǎn)了兒子的心靈,指引了兒子的人生。
傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )范文3
一次偶然的機會(huì ),我得到了一本《傅雷家書(shū)》,無(wú)意間一翻,便被它吸引住了。
這本憶是由傅雷寫(xiě)給兒子傅聰的幾十封家書(shū)組合而成的!鞍讶思业馁澝缊蟾娼o我們,是你對我們最大的安慰;但同時(shí)必須深深地檢討自己的缺陷”。短短一句話(huà),就體現出傅雷對兒子的良苦用心,不僅夸贊了兒子,還告誡了他不能驕傲自大。
在傅聰在外留學(xué)的二十多年中,傅雷便一直用書(shū)信的方式與兒子交流,教給他人生的哲理、做人的基本要求、與人相處的方法……
即使他們父子間隔著(zhù)萬(wàn)水千山,也阻止不了父親對兒子的教誨,因為只有真心愛(ài)他的人,希望他好的人才會(huì )把自己的經(jīng)驗毫無(wú)保留地教給他。
這讓我想起了朱自清的父親,他一人獨自承擔著(zhù)家里的重擔,面對家里不景氣的生活,他也沒(méi)有抱怨和氣餒,甚至安慰自己的兒子。朱自清去了其他地方學(xué)習,父親仍然與他快保持聯(lián)系,時(shí)常問(wèn)候他的身體狀況。
同時(shí),我也想起了我的父親,他在外地打工,即使我們各在一方,也能用電話(huà)聯(lián)系。父親在電話(huà)中關(guān)心著(zhù)我,教育我要好好學(xué)習。父親就是這樣,說(shuō)的話(huà)總是很少,但他每次都能理解我們。
父親的教誨簡(jiǎn)潔而明了,包含著(zhù)他對我們的關(guān)愛(ài)。父親的教誨親切而又細心,包含著(zhù)他對我們的期望。父親的教誨溫暖而又重要,包含著(zhù)他對我們的無(wú)私教導。父親每句教誨中都充滿(mǎn)了父愛(ài)。
所以,父親的教誨是無(wú)私的,我們都應該聽(tīng)取父親的教導。
傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )范文4
傅雷在給傅聰的信里這樣說(shuō):”長(cháng)篇累犢的給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個(gè)討論藝術(shù),讓我做父親的得到新鮮養料。
同時(shí)也可以傳給別的青年;第二,極想激出你一些年輕人的感想討論音樂(lè )的對手;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論是做人還是其他方面。
在那么多封家書(shū)中,我看到最多的除了父親對兒子傅聰的教導,還有是傅雷先生在藝術(shù),音樂(lè )方面的造詣很深。幾乎,每一封信中都向孩子談音樂(lè )作品,談表現技巧,藝術(shù)修養等,而不僅僅是希望孩子一天天沒(méi)有節制的訓練,而是講究技巧,從事物中領(lǐng)悟情感,才能不做它們的奴隸,用心書(shū)寫(xiě)自己的創(chuàng )作。
在家書(shū)中,不管是聰去波蘭留學(xué),還是后來(lái)赴世界各地演出,傅雷先生始終關(guān)注著(zhù)兒子在音樂(lè )藝術(shù)道路上的成長(cháng),不時(shí)給予指點(diǎn),還不時(shí)寄給中國古典的文學(xué)名著(zhù)及藝術(shù)方面的畫(huà),書(shū)籍。
在傅雷先生教導孩子中,還有是怎樣叫孩子面對壓力,如何正確處理生活中的問(wèn)題,也能看出傅雷先生望子成龍的心更多在孩子在成長(cháng)道路上的發(fā)展,所遇的困阻,同時(shí)細心的給出自己以往的經(jīng)驗,拳拳愛(ài)子之心,更是溢于言表。
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《傅雷家書(shū)》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給傅聰、傅敏等的家信摘編。
這不是普通的家書(shū),它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物,也是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。愛(ài)子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。
讀了《傅雷家書(shū)》,能夠看到一位父親對兒子的深?lèi)?ài),也突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活中對朋友的愛(ài)惜尊重,在政治上對國家發(fā)展的關(guān)心,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征,并且還能從傅雷對孩子的教育中做人的道理,讓孩子體會(huì )父母之愛(ài)。這自然讓我們想到自己的父母,可能如傅雷那樣,對我們有著(zhù)一顆期盼之心,期望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無(wú)保留的愛(ài)。
一封封書(shū)信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出完善的人際關(guān)聯(lián)、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統。以《傅雷家書(shū)》來(lái)說(shuō),傅雷所寫(xiě)下的近百封家書(shū),總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華禮貌為準;立志成才,要以報效祖國為要。整本家書(shū),可以說(shuō)是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋!陡道准視(shū)》給我們開(kāi)啟了一扇窗戶(hù),將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。
認真品味這本好書(shū),你會(huì )發(fā)現不一樣的親情世界,明白不一般的人情世態(tài)。
傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )范文6
“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!睍(shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著(zhù)非同尋常的意義。而一對父子之間的通信,能產(chǎn)生如此大的影響,得到如此多的認同,這就是《傅雷家書(shū)》不同于普通家信之處。
《傅雷家書(shū)》摘編了1954年—1966年傅雷寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著(zhù)名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信件。洋洋萬(wàn)言,字字涌動(dòng),閱者無(wú)不為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對過(guò)去教子過(guò)于嚴格的悔贖,有對兒子進(jìn)步的表?yè)P和鼓勵,有對音樂(lè )和藝術(shù)的指導和探討,有對黨和國家建設及運動(dòng)的看法和意見(jiàn),有對兒子生活的噓問(wèn)和關(guān)心,“貫穿全部家書(shū)的情義,就是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)‘德藝兼備、人格卓越的藝術(shù)家’!笨匆徊考倚配,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會(huì )從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。
掩卷后對書(shū)回想起來(lái),最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂(lè )曲的領(lǐng)會(huì ),頗有一番自己的見(jiàn)解。這便使我不禁想到,大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人,在藝術(shù)領(lǐng)域也有著(zhù)較高研究。也許便是因為文學(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓人讀完了會(huì )產(chǎn)生不同的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類(lèi)樂(lè )曲,也會(huì )帶來(lái)相似的結果。秀美的散文,帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調后的愉悅;沉重的小說(shuō),帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來(lái)的會(huì )是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考。細讀完這本《傅雷家書(shū)》,感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘,讀來(lái)很親切,既飽含了對兒子的深情,也有著(zhù)父親獨有的不可抗拒的威嚴。
讀《傅雷家書(shū)》,感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父子之間的感情因為藝術(shù)的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類(lèi)精神的養料。
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