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閱讀童年文章心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-26 22:23:48 心得體會(huì ) 我要投稿
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閱讀童年文章心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣能夠培養人思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的閱讀童年文章心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀童年文章心得體會(huì )

閱讀童年文章心得體會(huì )1

  我讀過(guò)一本書(shū),叫做《童年》,童年講述的是一個(gè)孩子童年的時(shí)光。童年經(jīng)過(guò)的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時(shí)候,有過(guò)好多膽顫心驚的事。

  也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著(zhù)不為人知,與眾不同的一個(gè)個(gè)秘密……他們都值得你去細細品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書(shū),一本引我走向知識的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。

  童年告訴我們,童年時(shí)光是最無(wú)私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時(shí)代和國家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會(huì )有險阻的,童年的生活是快樂(lè )的,但生活中也充滿(mǎn)了貧困,孤獨和辛勞。但是他們并沒(méi)有退縮,我認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長(cháng)期的受難,他們的身心遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。

  如果說(shuō)我的童年是一杯茶,那這本書(shū)就是茶的清香,如果說(shuō)我的.童年是一盤(pán)棋局,那這本書(shū)就是那個(gè)至關(guān)重要的棋子,如果說(shuō)我的童年是一張網(wǎng),那這本書(shū)就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細霧,成淡淡的影子,可這本書(shū),會(huì )被牢牢的鎖在我記憶的深處。

  人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書(shū),才知道童年是最真實(shí)的,沒(méi)有心機的。我真的被童年所深深的吸引了,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒(méi)有任何煩惱。去享受童年的快樂(lè )與幸福。

  現在細想起來(lái),童年就像一本打開(kāi)的書(shū),在這本書(shū)里,你會(huì )讀到因滿(mǎn)足了愿望而高興,也會(huì )讀到遇到不平而氣憤,還會(huì )讀到因受了委屈而傷心。你會(huì )讀的興高采烈,也會(huì )讀的神色黯淡。你會(huì )因讀到精彩處而大聲叫好,也會(huì )因讀到驚險處而大驚失色。而現在,童年正在離開(kāi)我,書(shū)的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢(mèng)里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書(shū)里的文字。

  最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書(shū)留下空白,留下遺跡。

閱讀童年文章心得體會(huì )2

  我們每個(gè)人都有著(zhù)豐富多彩的童年,每個(gè)人都有著(zhù)最珍貴的回憶,有著(zhù)說(shuō)不盡﹑道不完的故事,在我們人生的畫(huà)卷添上了濃墨重彩的一筆。童年是美好的,而像阿廖沙那種苦難的童年你們感受過(guò)嗎?肯定沒(méi)有。

  阿廖沙幼年喪父,隨母親來(lái)到了經(jīng)濟還算不錯的外祖父家。外祖父家里人與人之間充滿(mǎn)著(zhù)仇恨,這種氛圍毒害著(zhù)這里的每一個(gè)人,連小孩也倦了進(jìn)去。外祖父殘暴﹑貪婪﹑專(zhuān)橫,經(jīng)常打罵孩子;兩個(gè)舅舅因為分家而爭吵,大打出手;“小茨岡”也因兩個(gè)舅舅的過(guò)失而離開(kāi)了人世;舅舅們也經(jīng)常虐打自己的妻子,是這個(gè)家難以得到平靜……就是在這樣的彌漫著(zhù)殘暴和仇恨環(huán)境下,年幼的阿廖沙過(guò)早的體會(huì )到了世間的痛苦與丑惡,使阿廖沙感到非常地痛苦,對他的毒害和影響也真的可想而知。但在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)仇恨的家庭里,也并沒(méi)有缺少光明與溫暖,外祖母對“我”的關(guān)愛(ài)﹑教育﹑培養給了“我”希望,給了“我”光明。她如一扇明燈照亮了阿廖沙孤獨的內心,把他引到了光明的地方,她的愛(ài)使阿廖沙充滿(mǎn)著(zhù)堅強來(lái)應對苦難的生活。

  和高爾基的童年比起來(lái),我們的童年真是天壤之別。我們的童年是幸福的是燦爛的﹑是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,F在的我們被父母慣著(zhù),像家里的小皇帝﹑小公主一樣,父母無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。我們從小沒(méi)有被父母打,也沒(méi)有被罵,就這樣過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮﹑快快樂(lè )樂(lè )的生活。在文中,阿廖沙卻吃不飽﹑穿不暖,甚至還要自己去撿廢品來(lái)賺錢(qián)。我們現在呢,豐衣足食,想要什么,父母就給什么。而就是因為這些,許多孩子們都失去了自立的能力,21世紀的我們,總是依賴(lài)于父母,如同溫室中的小花朵,從未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,總是過(guò)著(zhù)衣來(lái)張口返來(lái)伸手,過(guò)著(zhù)優(yōu)越的'生活。每天早晨父母總是早早的叫醒你,衣服還要父母洗,作業(yè)還要父母督促來(lái)完成……這都是缺乏自立的表現。阿廖沙還具有堅強的意志,在幼年時(shí)父親與母親也相繼去世,在外祖父家還遭受著(zhù)虐待,在這樣的悲慘境遇下,不是常人能所能接受的,而阿廖沙卻表現出極其堅強的意志。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)對待生活。就是因為缺少阿廖沙那樣的堅強意志,我們才會(huì )如此的依賴(lài),依賴(lài)父母,依賴(lài)他人。我們要學(xué)會(huì )自立,克服依賴(lài),珍惜美好的今天!學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )堅強,珍惜現在美好的生活——這是我從中得到的最深的感受。我們現在的生活來(lái)之不易,而我們又有著(zhù)優(yōu)越的條件,我們不應該浪費,要珍惜現在的美好生活,還要克服依賴(lài),培養自立,做一個(gè)全新的自己!

  讀了《童年》,我懂了很多,也反省了很多,我學(xué)到了阿廖沙身上寶貴的優(yōu)秀品質(zhì),我要改變身上的壞毛病,做一個(gè)全新的自我!

閱讀童年文章心得體會(huì )3

  《童年》是高爾基所著(zhù),它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。同時(shí),這本書(shū)真實(shí)的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。

  阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家,外祖母是他最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過(guò)三年學(xué),11歲就走向社會(huì ),過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。他當過(guò)學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了“社會(huì )大學(xué)”,在與命運的斗爭中他深入俄國社會(huì )的最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì )知識和生活經(jīng)驗。

  其中,有一句令我為之感動(dòng)的一段話(huà)“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿(mǎn)種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長(cháng)出鮮明,健康,富有創(chuàng )造性的東西,生長(cháng)著(zhù)善良的`人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生!

  或許這正體現了高爾基面對生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊,義無(wú)反顧的為了創(chuàng )造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著(zhù)我們那一個(gè)最簡(jiǎn)單,也是最難做到的一個(gè)道理。這也許是作者在批判當時(shí)社會(huì )和講述自身經(jīng)歷之外的另一個(gè)寫(xiě)作意圖吧。高爾基能成為的作家,并不只是才華的橫溢,更多的是人生的閱歷和對生活的獨到看法。

  想想我們現在生活著(zhù)的社會(huì ),不會(huì )有拳打腳踢,不會(huì )有暴力相向,有的這是美妙的生活和美好的未來(lái),可是,即便我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,誰(shuí)又會(huì )有高爾基那一半以上的勤奮,努力和堅毅呢?或許生在這個(gè)環(huán)境中的我們不需要這些潛質(zhì),但這樣的精神應該永存于心的,難道不是嗎?

閱讀童年文章心得體會(huì )4

  一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書(shū)講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

  這本書(shū)字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱望與堅強,讓我迫切地想讀下去。

  讓我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”是一個(gè)人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的.兩個(gè)房客之一,他是一個(gè)科學(xué)家。通過(guò)他的語(yǔ)言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱(chēng)呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會(huì )他許多生活的道理。而阿廖沙是一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開(kāi)。

  “好事情”搬走時(shí),阿廖沙應該是傷心而又無(wú)可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無(wú)疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見(jiàn)“好事情”的時(shí)候都是快樂(lè )的。

  外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著(zhù)阿廖沙。外婆看著(zhù)阿廖沙長(cháng)大,處處給予阿廖沙愛(ài)的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

  阿廖沙的童年見(jiàn)證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無(wú)情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽(yáng)光快樂(lè )的童年。

  放下書(shū),我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個(gè)同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒(méi)有被困難打到,何況我們呢?

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  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè )的,還是令人厭煩的,它始終都是我們一生難以忘懷的。

  《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè ),不過(guò)我想,在童年時(shí)的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣,與阿廖沙相比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭,一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)上,我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,并且更多想要的東西,但是不覺(jué)得我們這樣做太過(guò)自私嗎?

  是啊,我們經(jīng)常過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,只顧著(zhù)讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,而從不用自己獨自在“人間”闖蕩;這種日子過(guò)久了,心里自然不覺(jué)得不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,我有時(shí)也會(huì )有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?難道他們身上就不會(huì )有這種事情發(fā)生嗎?然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,反而始終保持著(zhù)自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。

  阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我,同樣也屬于你。當我們在內心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì )凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨。所以,我們要更加珍惜如今美滿(mǎn)幸福的生活。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)不要身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們再不好好學(xué)習,那就太對不起我們的父母了。而且現在,我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望和奢求,應該不再浪費任何東西,而是學(xué)會(huì )珍惜現在自己所擁有的一切。當我們走進(jìn)了校園,成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討;我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的'滋潤并且吸取更多而且更好的知識,我們在不斷地茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中,我結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始慢慢走向成熟。

  如今,童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

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