冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì )（精選10篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 1
天氣日益變冷，為切實(shí)加強學(xué)校冬季傳染病防治工作，增強全體學(xué)生預防傳染病意識，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，新建小學(xué)開(kāi)展了“預防冬季傳染病”主題活動(dòng)。
升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開(kāi)始，要注意環(huán)境衛生、個(gè)人衛生，還要注意睡眠和休息。四（1）班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的`癥狀、危害及如何預防等知識。
隊課上，老師向同學(xué)們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據天氣變化及時(shí)增減衣服，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了預防傳染病的意識，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛生防疫工作的開(kāi)展，為創(chuàng )建平安、和諧校園提供了進(jìn)一步保障。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 2
每周一班會(huì )，周周都精彩。在本周班會(huì )時(shí)間，高一年級組開(kāi)展了“預防流感，科學(xué)預判，筑起防疫墻”的主題班會(huì )教育活動(dòng)。
“班會(huì )課來(lái)了”，同學(xué)們著(zhù)裝整齊，精神抖擻，充滿(mǎn)期待。伴著(zhù)輕柔的`音樂(lè )，兩位主持人閃亮登場(chǎng)，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好，并通過(guò)幻燈片展示了今天的班會(huì )主題，同學(xué)們的注意力，一下就被吸引過(guò)去了。
班會(huì )課上兩位主持人娓娓道來(lái)，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤解，認為只是一種微不足道的'感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數據一個(gè)接一個(gè)，緊緊的揪著(zhù)同學(xué)們的心。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會(huì )出現全身性高熱現象，隨著(zhù)溫度的升高，傳染會(huì )更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒(méi)有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增強體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)平和，免疫力自然提升。
在本次班會(huì )課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動(dòng)，在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識，贏(yíng)得的掌聲一陣比一陣熱烈。
同學(xué)們表示：通過(guò)這次班會(huì )課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的`堅定基礎。從此刻起，要培養科學(xué)的衛生習慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說(shuō)不！
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 3
學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以要做好預防的措施。
為進(jìn)一步做好學(xué)生保健工作，確保全校師生的身體健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，欒城區第二中學(xué)組織各年級利用班會(huì )時(shí)間宣傳預防流行性感冒常識。通過(guò)此次班會(huì )，讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識、掌握流感預防方法。教育同學(xué)們注意教室通風(fēng)透氣，保持環(huán)境衛生，勤洗手，人流密集處佩戴口罩，預防病毒、病菌的入侵。
通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們對流感有了明確清晰的認識，增強了自我保護意識。學(xué)校也在對流感病毒的防治工作有條不紊的展開(kāi)，以保障全體師生的'身心健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 4
隨著(zhù)寒冷冬季的來(lái)臨，又到了流感的高發(fā)期，為了讓學(xué)生深入了解流感知識，做到有效預防流感病毒入侵，寧晉三中（五中東校區）于12月26日，動(dòng)員組織各班級利用晚自習時(shí)間開(kāi)展了預防流行性感冒知識主題班會(huì )活動(dòng)。
此次班會(huì )，從流感的起因、癥狀表現、以及預防治療等方面進(jìn)行。班主任向學(xué)生細致講解了流感的傳播途徑及危害，并且從生活細節入手介紹了防范流感的措施。例如：注意個(gè)人衛生，勤洗手；自身要注意保暖，避免受涼；均衡飲食；常進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，增強體質(zhì)；常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣清新；保持充足睡眠等�；顒�(dòng)中，通過(guò)“老師講”、“學(xué)生說(shuō)”等多種形式讓學(xué)生明白了預防流感的重要性，掌握了流感預防的相關(guān)知識。
通過(guò)這次主題班會(huì )，學(xué)生們對流感有了更全面的了解，提高了對流感防治重要性的認識以及根據癥狀鑒別流感的能力，增強了全體師生健康和自我保護意識。
據了解，今年的流感來(lái)勢猛于往年，病毒傳染性強且傳播速度快。為此，校領(lǐng)導特別重視今冬流感的`預防工作。前期，對教學(xué)區和師生生活區進(jìn)行了全面的消毒，同時(shí)提供充足數量的食用醋，采取了熬醋殺菌預防措施。據悉，負責各級部的副校長(cháng)還自費給老師們購買(mǎi)了板藍根飲品，體現了校領(lǐng)導對老師細致入微的關(guān)懷。
針對今冬來(lái)勢兇猛的流感病毒，學(xué)校多措共施，將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制，為師生的身體健康提供了有力保障。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 5
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學(xué)生們對疾病的防治意識，保障學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，寒亭區新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì )。
活動(dòng)以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛生、飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。
會(huì )后各班以手抄報對主題班會(huì )進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式展現出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學(xué)到的.衛生常識傳達給周?chē)娜�，共同努力建立一個(gè)衛生與健康的校園。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 6
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生們對疾病的防治意識，保障學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，寒亭區新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì )。
活動(dòng)以小組商議 和教師講解形式進(jìn)行宣揚教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預防措施等學(xué)問(wèn)。在對流感學(xué)問(wèn)的了解的基礎上，班主任教育學(xué)生要留意個(gè)人衛生、飲食衛生；保證充分的睡眠；主動(dòng)參加體育鍛煉，增添身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。
會(huì )后各班以手抄報對主題班會(huì )進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà) 筆把調查到的`資料以文字或漫畫(huà)的形式呈現出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學(xué)到的衛生常識傳達給四周的人，共同努力建立一個(gè)衛生與健康的校內。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 7
小朋友們踏入幼兒園，一天的生活就開(kāi)始啦！有這樣一群嚴格執行幼兒園衛生保健、消毒制度的"小衛士"，她們盡心竭力為幼兒創(chuàng )建干凈、整潔、舒適的學(xué)習、游戲、生活環(huán)境，確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫、后勤工作人員和園長(cháng)們。細致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況；而細致嚴格的消毒衛生工作則是為孩子們在園的一日健康生活保駕護航！
為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂(lè )的成長(cháng)，我園始終執行嚴格的衛生消毒管理制度，下面讓我們來(lái)看一看，我們的老師每日為班級必做的衛生消毒工作吧！
早晨來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)。每日開(kāi)窗通風(fēng)3~4次，每次至少15~20分鐘。確保室內空氣清新。
老師們每日更換新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入專(zhuān)用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘，最后清水浸泡后晾曬，確保每條毛巾干干凈凈！
進(jìn)教室前、活動(dòng)后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖，做干凈的小寶貝！堅持健康洗手七步法，消滅病毒！做一名健康小天使！
幼兒們的餐具做到餐餐消毒，防止病菌傳播與交叉感染。專(zhuān)業(yè)的消毒器械確保寶貝們更加的'健康。
老師們在對桌椅、門(mén)窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭進(jìn)行消毒。
每日三次對地面進(jìn)行嚴格消毒！地面清洗干凈后，用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒！
每日認真對廁所進(jìn)行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分鐘。
每天晚上5點(diǎn)后打開(kāi)空氣消殺機和紫外線(xiàn)燈進(jìn)行班級環(huán)境消毒殺菌。
定期對保育員進(jìn)行衛生消毒培訓與考核。
這些看似繁瑣的消毒，早已成為了老師們的習慣，日常生活中，老師們做的遠比這些制度更加細致，看到孩子們每天在整潔舒適的園所環(huán)境里健康快樂(lè )的游戲生活，是我們每一位老師的快樂(lè )！
寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢？
1、室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流暢。注意室內環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右，濕度在50—60%最為合適，每天開(kāi)窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕拖布擦地，使室內空氣新鮮而濕潤。
2、加強體育鍛煉、增強體質(zhì)，提高機體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶(hù)外活動(dòng)，提高幼兒對周?chē)h(huán)境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱，耐寒能力差造成的。
3、注意孩子的衣著(zhù)，孩子穿衣要適當，隨氣溫變化增減，衣著(zhù)要以脊背無(wú)汗為適度。很多家長(cháng)把孩子包裹得很?chē)烂�，誤以為這樣就不會(huì )得病。其實(shí)孩子活動(dòng)量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動(dòng)，一活動(dòng)就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服。
4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。
5、嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛生、個(gè)人衛生和文明的生活方式。養成餐前便后洗手的習慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播。
7、孩子被褥、衣物、毛巾經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
8、家長(cháng)堅持入園前和回家后給幼兒自查，發(fā)現異常例如：口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發(fā)熱、腹瀉等癥狀，及時(shí)與幼兒園聯(lián)系。
9、加強幼兒體格鍛煉，堅持上幼兒園，早睡早起，養成良好作息習慣，同時(shí)要注意幼兒在家的飲食衛生，盡量少吃生冷食品，不吃不潔飲食。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 8
通過(guò)培訓了解到傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有5類(lèi)：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。通過(guò)此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級學(xué)生戶(hù)（室）外活動(dòng)時(shí)�？照{使用中應保持半扇南向窗戶(hù)敞開(kāi)，但應注意防止冷風(fēng)直沖學(xué)生。
2、加強衛生消毒工作。保持學(xué)習、生活場(chǎng)所的衛生，不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)燈照射等空氣消毒措施。
3、培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關(guān)鍵。教育學(xué)生飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過(guò)的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強戶(hù)外鍛煉，增強免疫力。應積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。
5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化，適時(shí)為學(xué)生增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗學(xué)生，及時(shí)為學(xué)生擦干背部的汗。對個(gè)別愛(ài)出汗的學(xué)生，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關(guān)注學(xué)生頭面部及軀干是否起痘，有無(wú)癢、痛感。發(fā)現可疑患兒時(shí)，要對患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施，同時(shí)班內做好即時(shí)消毒，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應在教室門(mén)口進(jìn)行晨間接待，與家長(cháng)做好交接。晚來(lái)學(xué)生亦應由教師迎出接待，家長(cháng)門(mén)外止步。
7、做好家長(cháng)工作。傳染病高發(fā)時(shí)節，與家長(cháng)做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的.公共場(chǎng)所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱學(xué)生應盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療，并在家休養，排除傳染性方可送學(xué)生入校。對校內的防病措施，涉及到需要家長(cháng)配合的（如家長(cháng)校外止步規定），應及時(shí)告知家長(cháng)。
以預防為主，早發(fā)現早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 9
天氣日益變冷，為切實(shí)加強學(xué)校冬季傳染病防治工作，增添全體學(xué)生預防傳染病意識，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，新建小學(xué)開(kāi)展了“預防冬季傳染病”主題活動(dòng)。
升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開(kāi)始，要留意環(huán)境衛生、個(gè)人衛生，還要留意睡眠和休息。四（1）班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的.癥狀、危害及如何預防等學(xué)問(wèn)。
隊課上，老師向同學(xué)們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要留意個(gè)人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據天氣轉變準時(shí)增減衣服，加強體育鍛煉，增添身體素養。
活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生對傳染病預防學(xué)問(wèn)有了更多的了解，增添了預防傳染病的意識，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛生防疫工作的開(kāi)展，為創(chuàng )建平安、和諧校內提供了進(jìn)一步保障。
冬季常見(jiàn)傳染病的預防心得體會(huì ) 10
學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，因此，感等呼吸道傳染病是比較簡(jiǎn)潔入侵的，所以要做好預防的措施。
為進(jìn)一步做好學(xué)生保健工作，確保全校師生的身體健康，維護學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序，欒城區第二中學(xué)組織各年級利用班會(huì )時(shí)間宣揚預防流行性感冒常識。通過(guò)此次班會(huì )，讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本學(xué)問(wèn)、把握流感預防方法。教育同學(xué)們留意教室通風(fēng)透氣，保持環(huán)境衛生，勤洗手，人流密集處佩戴口罩，預防病毒、病菌的入侵。
通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們對流感有了明確清晰的認識，增添了自我愛(ài)惜意識。學(xué)校也在對流感病毒的防治工作有條不紊的展開(kāi)，以保障全體師生的身心健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
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