學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì )（精選15篇）
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇1
每周一班會(huì )，周周都精彩。在本周班會(huì )時(shí)間，高一年級組開(kāi)展了“預防流感，科學(xué)預判，筑起防疫墻”的主題班會(huì )教育活動(dòng)。
“班會(huì )課來(lái)了”，同學(xué)們著(zhù)裝整齊，精神抖擻，充滿(mǎn)期待。伴著(zhù)輕柔的`音樂(lè )，兩位主持人閃亮登場(chǎng)，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好，并通過(guò)幻燈片展示了今天的班會(huì )主題，同學(xué)們的注意力，一下就被吸引過(guò)去了。
班會(huì )課上兩位主持人娓娓道來(lái)，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤解，認為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數據一個(gè)接一個(gè)，緊緊的揪著(zhù)同學(xué)們的心。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會(huì )出現全身性高熱現象，隨著(zhù)溫度的升高，傳染會(huì )更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒(méi)有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增強體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)平和，免疫力自然提升。
在本次班會(huì )課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動(dòng)，在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識，贏(yíng)得的掌聲一陣比一陣熱烈。
同學(xué)們表示：通過(guò)這次班會(huì )課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅定基礎。從此刻起，要培養科學(xué)的衛生習慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說(shuō)不！
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇2
天氣日益變冷，為切實(shí)加強學(xué)校冬季傳染病防治工作，增強全體學(xué)生預防傳染病意識，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，新建小學(xué)開(kāi)展了“預防冬季傳染病”主題活動(dòng)。
升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開(kāi)始，要注意環(huán)境衛生、個(gè)人衛生，還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。
隊課上，老師向同學(xué)們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據天氣變化及時(shí)增減衣服，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了預防傳染病的意識，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛生防疫工作的開(kāi)展，為創(chuàng )建平安、和諧校園提供了進(jìn)一步保障。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇3
學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以要做好預防的措施。
為進(jìn)一步做好學(xué)生保健工作，確保全校師生的身體健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，欒城區第二中學(xué)組織各年級利用班會(huì )時(shí)間宣傳預防流行性感冒常識。通過(guò)此次班會(huì )，讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識、掌握流感預防方法。教育同學(xué)們注意教室通風(fēng)透氣，保持環(huán)境衛生，勤洗手，人流密集處佩戴口罩，預防病毒、病菌的入侵。
通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們對流感有了明確清晰的認識，增強了自我保護意識。學(xué)校也在對流感病毒的防治工作有條不紊的展開(kāi)，以保障全體師生的身心健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇4
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學(xué)生們對疾病的防治意識，保障學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，寒亭區新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì )。
活動(dòng)以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛生、飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。
會(huì )后各班以手抄報對主題班會(huì )進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式展現出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學(xué)到的衛生常識傳達給周?chē)娜�，共同努力建立一個(gè)衛生與健康的校園。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇5
隨著(zhù)寒冷冬季的來(lái)臨，又到了流感的高發(fā)期，為了讓學(xué)生深入了解流感知識，做到有效預防流感病毒入侵，寧晉三中（五中東校區）于12月26日，動(dòng)員組織各班級利用晚自習時(shí)間開(kāi)展了預防流行性感冒知識主題班會(huì )活動(dòng)。
此次班會(huì )，從流感的起因、癥狀表現、以及預防治療等方面進(jìn)行。班主任向學(xué)生細致講解了流感的傳播途徑及危害，并且從生活細節入手介紹了防范流感的措施。例如：注意個(gè)人衛生，勤洗手；自身要注意保暖，避免受涼；均衡飲食；常進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，增強體質(zhì)；常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣清新；保持充足睡眠等�；顒�(dòng)中，通過(guò)“老師講”、“學(xué)生說(shuō)”等多種形式讓學(xué)生明白了預防流感的重要性，掌握了流感預防的相關(guān)知識。
通過(guò)這次主題班會(huì )，學(xué)生們對流感有了更全面的了解，提高了對流感防治重要性的認識以及根據癥狀鑒別流感的能力，增強了全體師生健康和自我保護意識。
據了解，今年的流感來(lái)勢猛于往年，病毒傳染性強且傳播速度快。為此，校領(lǐng)導特別重視今冬流感的預防工作。前期，對教學(xué)區和師生生活區進(jìn)行了全面的消毒，同時(shí)提供充足數量的食用醋，采取了熬醋殺菌預防措施。據悉，負責各級部的副校長(cháng)還自費給老師們購買(mǎi)了板藍根飲品，體現了校領(lǐng)導對老師細致入微的關(guān)懷。
針對今冬來(lái)勢兇猛的流感病毒，學(xué)校多措共施，將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制，為師生的身體健康提供了有力保障。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇6
隨著(zhù)天氣的轉暖，各種傳染病性疾病進(jìn)入了高峰期，為了幼兒的健康，幼兒園加強防范春季傳染病的意識，提高了傳染病的疫情的能力，有效的防止幼兒園傳染病疫情的發(fā)生和蔓延。本園提前召開(kāi)了防控春季傳染病的會(huì )議，制定了傳染病防控教育宣傳方案，開(kāi)展了一系列傳染病防控工作，現將工作總結如下：
一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓，進(jìn)一步增強了教職工防范春季傳染病的意識。
二、幼兒園面向全園幼兒開(kāi)展防控教育活動(dòng)，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識，結合日常生活活動(dòng)，讓幼兒養成了良好的個(gè)人衛生習慣。
三、幼兒園全面的徹底大掃除。
四、幼兒園對幼兒及家長(cháng)開(kāi)展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護意識和防范能力。
五、幼兒園向家長(cháng)發(fā)放了“致家長(cháng)的一封信”，讓家長(cháng)知道了傳染病的防控知識，以積極地態(tài)度贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。
通過(guò)本次傳染病防控教育宣傳活動(dòng)，幼兒、家長(cháng)以及全體教職工得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了傳染病防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的.好處。我們幼兒園會(huì )繼續做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內發(fā)生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇7
幼兒園是人群高度密集的場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：
一、預防措施：
1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(cháng)了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開(kāi)水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。
2、進(jìn)一步做好園內環(huán)境衛生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角;切實(shí)防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關(guān);加強每日觀(guān)餐制，食具每餐消毒。
3、加強食堂衛生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個(gè)人衛生，發(fā)現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
二、制定應急預案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)(教育三科、防疫部門(mén))，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情報告：
1、發(fā)現疑似病人應即送往醫院救治，同時(shí)上報教育行政部門(mén)和衛生監控部門(mén)，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應立即通知家長(cháng)帶到就近醫院診治，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。發(fā)現傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、與當地衛生部門(mén)配合，做好監督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時(shí)觀(guān)察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
四、教育宣教：
1、積極開(kāi)展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專(zhuān)欄、板報等形式，開(kāi)展衛生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見(jiàn)傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門(mén)組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衛生習慣。
五、健康教育工作計劃：
1、三月份出版報做好春季衛生保健的宣傳和預防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習《衛生消毒及室內環(huán)境》，教職工學(xué)習《細菌性痢疾》。
2、四月份全園教職工學(xué)習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報。
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛生安全課堂《設備與工具衛生安全》、《食品衛生安全培訓資料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。
5、七月份《水痘的預防與治療》。
6、做好全園保健各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇8
1、強化組織，精心準備：
針對全園人員平時(shí)在工作中擔當的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)專(zhuān)、培訓的內容與重點(diǎn)各不相同的實(shí)際情況，在培訓前我園強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時(shí)候注意了理論政策和時(shí)的突出重點(diǎn)。
2、明確目的突出重點(diǎn)：
開(kāi)展醫務(wù)人員培訓是再醫職務(wù)工作者學(xué)習和提高的有效途徑。為了使我園傳染病報告管理及突發(fā)公共衛生事件處置上一個(gè)新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選大量的規范文件;既考慮了幼兒春秋季的多發(fā)病常見(jiàn)病，也準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結束后還采取了書(shū)面考核對所學(xué)進(jìn)行了鞏固。
3、培訓工作開(kāi)展情況：
此次培訓內容我們以常見(jiàn)的傳染病、傳染病防治法、傳染病監測網(wǎng)絡(luò )直報工作以及突發(fā)公共衛生應急預案等，并采取理論學(xué)習與實(shí)際演練相結合，形成了多渠道、多形式，立體式的培訓格局，滿(mǎn)足了教師、保育人員的學(xué)習需要，確保了培訓實(shí)效。
4、培訓工作取得的成：
此次培訓的開(kāi)展，得到了保教人員的歡迎和好評，有利于發(fā)展保教服務(wù)工作，提高保教服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)對傳染病法，重點(diǎn)傳染疾病有了更深刻的認識。 培訓的實(shí)施取得了顯著(zhù)的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛生事件報告意識得到了提升。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇9
小朋友們踏入幼兒園，一天的生活就開(kāi)始啦!有這樣一群嚴格執行幼兒園衛生保健、消毒制度的"小衛士"，她們盡心竭力為幼兒創(chuàng )建干凈、整潔、舒適的學(xué)習、游戲、生活環(huán)境，確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫、后勤工作人員和園長(cháng)們。細致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細致嚴格的消毒衛生工作則是為孩子們在園的一日健康生活保駕護航!
為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂(lè )的成長(cháng)，我園始終執行嚴格的衛生消毒管理制度，下面讓我們來(lái)看一看，我們的老師每日為班級必做的衛生消毒工作吧!
早晨來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)。每日開(kāi)窗通風(fēng)3~4次，每次至少15~20分鐘。確保室內空氣清新。
老師們每日更換新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入專(zhuān)用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘，最后清水浸泡后晾曬，確保每條毛巾干干凈凈!
進(jìn)教室前、活動(dòng)后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖，做干凈的小寶貝!堅持健康洗手七步法，消滅病毒!做一名健康小天使!
幼兒們的餐具做到餐餐消毒，防止病菌傳播與交叉感染。專(zhuān)業(yè)的消毒器械確保寶貝們更加的健康。
老師們在對桌椅、門(mén)窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭進(jìn)行消毒。
每日三次對地面進(jìn)行嚴格消毒!地面清洗干凈后，用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!
每日認真對廁所進(jìn)行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分鐘。
每天晚上5點(diǎn)后打開(kāi)空氣消殺機和紫外線(xiàn)燈進(jìn)行班級環(huán)境消毒殺菌。
定期對保育員進(jìn)行衛生消毒培訓與考核。
這些看似繁瑣的消毒，早已成為了老師們的習慣，日常生活中，老師們做的遠比這些制度更加細致，看到孩子們每天在整潔舒適的園所環(huán)境里健康快樂(lè )的游戲生活，是我們每一位老師的快樂(lè )!
寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢?
1.室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流暢。注意室內環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右，濕度在50—60%最為合適，每天開(kāi)窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕拖布擦地，使室內空氣新鮮而濕潤。
2.加強體育鍛煉、增強體質(zhì)，提高機體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶(hù)外活動(dòng)，提高幼兒對周?chē)h(huán)境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱，耐寒能力差造成的。
3.注意孩子的衣著(zhù)，孩子穿衣要適當，隨氣溫變化增減，衣著(zhù)要以脊背無(wú)汗為適度。很多家長(cháng)把孩子包裹得很?chē)烂�，誤以為這樣就不會(huì )得病。其實(shí)孩子活動(dòng)量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動(dòng)，一活動(dòng)就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服。
4.注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。
5.嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。
6.教育孩子講究飲食衛生、個(gè)人衛生和文明的生活方式。養成餐前便后洗手的習慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播。
7.孩子被褥、衣物、毛巾經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
8.家長(cháng)堅持入園前和回家后給幼兒自查，發(fā)現異常例如：口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發(fā)熱、腹瀉等癥狀，及時(shí)與幼兒園聯(lián)系。
9.加強幼兒體格鍛煉，堅持上幼兒園，早睡早起，養成良好作息習慣，同時(shí)要注意幼兒在家的飲食衛生，盡量少吃生冷食品，不吃不潔飲食。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇10
通過(guò)這個(gè)專(zhuān)題的培訓，我意識到每日對小朋友入園晨檢是多么的重要，自己肩上的責任是多么的重大。
盡管自己經(jīng)營(yíng)幼兒園期間小朋友并沒(méi)有出現本專(zhuān)題提及的傳染病病例，心里慶幸自己這幾年來(lái)幸運的同時(shí)也下在心里下定決心要加強這方面的檢查。每一個(gè)小朋友都是家長(cháng)的心肝寶貝，家長(cháng)愿意將自家的小孩交給自己代為教育和看護，那就有責任和義務(wù)確保家長(cháng)托管小朋友期間各方面的安全和教育。如果等到某個(gè)或多個(gè)有類(lèi)似傳染病的小朋友病情惡化時(shí)才發(fā)現，那不僅是對這份職業(yè)的褻瀆，也辜負了家長(cháng)的這份信任；不但是對發(fā)病小孩照顧的不周，更是對其它小朋友的不負責；從大方面來(lái)說(shuō)，也不利于整個(gè)幼兒園長(cháng)期的良性發(fā)展。所以，我認為花點(diǎn)時(shí)間對小朋友進(jìn)行入園晨檢是十分必要的，一來(lái)既可以降低幼兒園潛在的經(jīng)濟風(fēng)險，二來(lái)也是對每一個(gè)小朋友和家長(cháng)的負責，正所謂小心駛得萬(wàn)年船……
但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，如何在短時(shí)間內對幾十上百個(gè)小朋友晨檢完畢并按時(shí)上課，是一個(gè)很頭疼的問(wèn)題。如果晨檢只是走過(guò)場(chǎng)，那也達不到應起的作用，那還不如不檢，不僅浪費時(shí)間，還增加老師們的工作量。如果運用本專(zhuān)題所講的一問(wèn)、二摸、三看、四查四個(gè)步驟，似乎可以嘗試一下，不過(guò)這也要求檢查的老師應該對常見(jiàn)傳染病的臨床表現有一定的了解，要不然也達不到效果。課上培訓老師也講了，部分家長(cháng)對晨檢認識不夠，所以表現不太配合，這也是一個(gè)存在的阻礙，我認為解決這個(gè)問(wèn)題的辦法就是和家長(cháng)私下充分溝通，站在他的立場(chǎng)講明其中對他小孩的利害關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題應該就可以迎刃而解了，所以如何與小朋友和家長(cháng)有效溝通也是很重要的。最后我想說(shuō)每日入園晨檢，你安心，我放心。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇11
這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛生保健的第一次培訓，我選的課題是“幼兒常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)和預防”，在這個(gè)課題的基礎上，我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)，首先談病毒性急性出疹性的傳染病，這類(lèi)傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等，其次談細菌性的傳染病，這類(lèi)傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎（流腦）、小兒結核病、細菌性痢疾。最后談其他病毒性的傳染病，這類(lèi)傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎（乙腦）、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。
接著(zhù)，我便談到孩子的接種疫苗而這類(lèi)接種疫苗究竟是預防那類(lèi)傳染病呢？在這個(gè)培訓中我也進(jìn)行了解釋。如：
�。�1）卡介苗（預防結核�。�
�。�2）乙肝疫苗（預防乙型肝炎）
�。�3）百白破三聯(lián)制劑（預防百日咳、白喉、破傷風(fēng)）
�。�4）脊髓灰質(zhì)炎疫苗（預防小兒麻痹）
�。�5）麻疹減毒活疫苗（預防麻疹）。
由于幼兒傳染病種類(lèi)繁多，我就選最常出現的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性的傳染病簡(jiǎn)稱(chēng)流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的癥狀主要有在流感流行季節，有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現為輕型流感，主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛，少部分出現肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型，可出現高熱驚厥。新生兒流感少見(jiàn)，但易合并肺炎，常有敗血癥表現，如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒，流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見(jiàn)。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀，下面就是談它的預防。
預防有幾點(diǎn)：
�。�1）個(gè)人衛生
A.保持室內空氣流通，流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。
B.咳嗽、打噴嚏時(shí)應使用紙巾等，避免飛沫傳播。
C.經(jīng)常徹底洗手，避免臟手接觸口、眼、鼻。
D.流行期間如出現流感樣癥狀及時(shí)就醫，并減少接觸他人，盡量居家休息。E.流感患者應呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失�；颊哂镁呒胺置谖镆獜氐紫�。
F.加強戶(hù)外體育鍛煉，提高身體抗病能力。
G.秋冬氣候多變，注意加減衣服。
�。�2）機構內防控。
當流感已在社區流行時(shí)，同一機構內如在72小時(shí)內有二人或二人以上出現流感樣癥狀就應警惕，積極進(jìn)行病原學(xué)檢測。一旦確診應要求患者入院治療或居家休養，搞好個(gè)人衛生，盡量避免、減少與他人接觸。當確認為機構內暴發(fā)后，應按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛生應急條例》的有關(guān)規定來(lái)執行。醫院內感染暴發(fā)時(shí)，有關(guān)隔離防護等措施應參照相關(guān)技術(shù)指南的規定來(lái)執行。
�。�3）接種流感疫苗。
接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護，疫苗毒株的更換由WHO根據全球監測結果來(lái)決定。
講完流行性感冒就得講幼兒出現率較高的手足口病。手足口病發(fā)現及時(shí)還能做治療，發(fā)現晚了，還會(huì )危及到孩子的生命。手足口�。℉andfootandmouthdiseaseHFMD）是一種兒童傳染病，又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見(jiàn)。主要出現的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快，導致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節，要講究環(huán)境、食品衛生和個(gè)人衛生。不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手，保持室內空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服，喂奶前要清洗奶頭。在培訓的尾聲我還對傳染病出現的`癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示，加深印象。
努力學(xué)習，努力做到一名合格衛生保健負責人！
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇12
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習生活的公共場(chǎng)所，小小一個(gè)教室，容納了大幾十名學(xué)生，所以，當一個(gè)學(xué)生生病時(shí)，往往會(huì )傳染給別的同學(xué)。這就需要對傳染病的傳播進(jìn)行預防。
傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有 5類(lèi)：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：
一、疫苗接種。
兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中，容易發(fā)生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開(kāi)展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。
二、運用各種方式普及衛生知識。
利用班會(huì )課、黑板報、專(zhuān)題講座等向學(xué)生普及衛生知識。比如，教學(xué)生如何預防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。
三、做好班級衛生和消毒。
教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動(dòng)物媒介傳播。
四、切斷傳染源。
班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時(shí)處理。如是流感等病，應馬上通知家長(cháng)，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇13
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節，孩子們常常生病，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見(jiàn)的傳染病制定積極的預防措施。
通過(guò)此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(hù)(室)外活動(dòng)時(shí)�？照{使用中應保持半扇南向窗戶(hù)敞開(kāi)，但應注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強衛生消毒工作。保持學(xué)習、生活場(chǎng)所的衛生，不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)燈照射等空氣消毒措施。
3、培養幼兒養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過(guò)的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強戶(hù)外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。
5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化，適時(shí)為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對個(gè)別愛(ài)出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無(wú)癢、痛感。發(fā)現可疑患兒時(shí)，要對患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施，同時(shí)班內做好即時(shí)消毒，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應在教室門(mén)口進(jìn)行晨間接待，與家長(cháng)做好交接。晚來(lái)幼兒亦應由教師迎出接待,家長(cháng)門(mén)外止步。
7、做好家長(cháng)工作。 傳染病高發(fā)時(shí)節，與家長(cháng)做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療，并在家休養，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施，涉及到需要家長(cháng)配合的(如家長(cháng)教室外止步規定)，應及時(shí)告知家長(cháng)。
以預防為主，早發(fā)現早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
預防傳染病學(xué)習心得各種傳染性疾病容易誘發(fā)機體不能保持新陳代謝的平衡和穩定。今天的班會(huì )課上，我班主任老師對我們全班同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)預防知識的安全教育，我感到受益匪淺，心得如下：這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過(guò)呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學(xué)生在戶(hù)外活動(dòng)減少，多集中在教室內，這更增加了傳染機會(huì )。但是我們如果做到以下幾點(diǎn)，就可提高傳染病的預防能力：
1.堅持晨練制度，發(fā)現病例，及時(shí)隔離，環(huán)境消毒，疫情上報，教室每天保證及時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2.加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶(hù)外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3.養成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4.盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì )，特別是不要到網(wǎng)吧長(cháng)時(shí)間游戲。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇14
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)病率，學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生抵抗力弱，為了普及疾病健康知識，提高學(xué)生的疾病預防意識，確保學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，漢亭區新陽(yáng)光小學(xué)開(kāi)展了冬季流感預防主題教育班會(huì )議。
活動(dòng)以小組討論和教師講解的形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解流感病毒的特點(diǎn)、感染途徑和個(gè)人預防措施。班主任在了解流感知識的基礎上，教育學(xué)生注意個(gè)人衛生和飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強抵抗力；每年流行季節前接種流感疫苗是預防流感的最佳方法。
會(huì )議結束后，每個(gè)班寫(xiě)報紙深入講解了主題班會(huì )。學(xué)生們用畫(huà)筆以文字或漫畫(huà)的形式展示了調查到的信息。流感等易發(fā)傳染病的特點(diǎn)、預防和治療措施躍然紙上。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們知道如何預防和控制流感，意識到健康的重要性，并向周?chē)娜藗鬟_他們所學(xué)到的健康知識，并共同努力建立一個(gè)健康和健康的校園。
學(xué)校秋冬季常見(jiàn)傳染病預防知識培訓心得體會(huì ) 篇15
一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓，進(jìn)一步增強了教職工防范春季傳染病的意識。
二、幼兒園面向全園幼兒開(kāi)展防控教育活動(dòng)，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識，結合日常生活活動(dòng)，讓幼兒養成了良好的個(gè)人衛生習慣。
三、幼兒園全面的徹底大掃除。
四、幼兒園對幼兒及家長(cháng)開(kāi)展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護意識和防范能力。
五、幼兒園向家長(cháng)發(fā)放了“致家長(cháng)的一封信”，讓家長(cháng)知道了傳染病的防控知識，以積極地態(tài)度贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。
通過(guò)本次傳染病防控教育宣傳活動(dòng)，幼兒、家長(cháng)以及全體教職工得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了傳染病防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的。好處。我們幼兒園會(huì )繼續做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內發(fā)生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的`成長(cháng)。
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