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最新開(kāi)展安全法制教育講座的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-29 13:21:01 心得體會(huì ) 我要投稿

最新開(kāi)展安全法制教育講座的心得體會(huì )(精選12篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的最新開(kāi)展安全法制教育講座的心得體會(huì )(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新開(kāi)展安全法制教育講座的心得體會(huì )(精選12篇)

  最新開(kāi)展安全法制教育講座的心得體會(huì )1

  前幾周,實(shí)驗小學(xué)全體師生齊聚在操場(chǎng)上聽(tīng)了一節《法制交通安全大課堂》的知識講座,里面的內容非常值得我們學(xué)習,我也有很大的收獲。

  《法制交通安全大課堂》講了許多法律安全方面的知識。其中講到了在交友方面要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友。要增強自控力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)“知法、守法”的小學(xué)生。除了學(xué)習法律知識以外,還講了交通安全知識。其中講了過(guò)馬路要慢行、不能走機動(dòng)車(chē)道等。但最令我難忘的就是云南4歲小女孩被汽車(chē)壓傷這件事了,小女孩在車(chē)禍中失去了雙腿,從此籃球就成了她的“雙腿”,她被稱(chēng)為“籃球女孩”。大家想一想如果一個(gè)人失去了雙腿,不再是一個(gè)健康的孩子,而是一個(gè)殘疾的孩子,這就意味著(zhù)她不能像一個(gè)正常的孩子一樣坐在教室里聽(tīng)課,不能和小伙伴一起玩耍,不能……這該是多么傷心、痛苦的事呀!從這個(gè)故事中,我懂得了交通規則的重要性,我們應該自覺(jué)遵守交通規則。

  同學(xué)們,為了我們健康的成長(cháng),為了我們美好的明天,讓我們從現在開(kāi)始,養成良好的習慣,牢記今天講的法律安全知識,在法律的約束下,在法律的保護下,開(kāi)出人生第一朵絢麗的花!

  評:“車(chē)禍”讓許多家庭失去快樂(lè ),小作者以“籃球女孩”慘痛的經(jīng)歷告訴我們:要自覺(jué)遵守交通規則。

  最新開(kāi)展安全法制教育講座的心得體會(huì )2

  “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著(zhù)的成績(jì)。

  學(xué)校是青少年成長(cháng)的搖籃,是青少年學(xué)習和生活場(chǎng)所,是人員聚居之地,所以說(shuō)學(xué)校安全重于泰山,安全不保,何談教育,教育無(wú)小事,事事講安全,安全教育與管理成了學(xué)校的首要任務(wù),安全教育管理是學(xué)校辦學(xué)的根本,通過(guò)學(xué)習體會(huì )如下:

  一、經(jīng)常學(xué)習有關(guān)學(xué)校安全管理方面的法律法規,用制度來(lái)規范和約束自己,不做不利于安全工作的事,經(jīng)常向學(xué)生和家長(cháng)宣傳安全教育工作,老師、學(xué)生、家長(cháng)互相配合,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

  二、樹(shù)立安全意識,平時(shí)要經(jīng)常關(guān)注安全方面的信息和案例,從中汲取教訓和經(jīng)驗,多和學(xué)生、教師、家長(cháng)交流,使安全意識深入人心。

  三、學(xué)校安全工作要細心,許多安全事故的發(fā)生,都是人們的粗心、大意造成的。學(xué)校的、班級的各項管理制度要結合本校實(shí)際、本班實(shí)際切實(shí)可行,體現安全內容。

  四、安全工作重在落實(shí)。不能平時(shí)口中講安全,而眼里無(wú)安全。發(fā)現安全隱患要馬上、及時(shí)整改,防微杜漸,不能有推諉思想。

  五、學(xué)校安全工作要與時(shí)俱進(jìn)。當前社會(huì )變化日新月異,人們的行為、思想也復雜、多樣化,給我們的學(xué)校安全教育工作提出了更高的要求。比如學(xué)生的早戀、網(wǎng)癮、心里健康等事件往往搞得老師、家長(cháng)手足無(wú)措。

  學(xué)校安全管理涉及到方方面面,安全工作牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的心,更涉及到學(xué)校和社會(huì )的穩定。安全重于泰山,安全管理必須警鐘長(cháng)鳴,安全就在你我身邊。

  最新開(kāi)展安全法制教育講座的心得體會(huì )3

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展,越來(lái)越多的社會(huì )問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識的專(zhuān)業(yè)人才已無(wú)法解決,而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律,就不能很好地維護自己的權益,不能更好地利用現有的政策法規來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì )科學(xué),它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強法制教育,一方面是因為法律已滲透到社會(huì )生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面,越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標來(lái)要求自己。

  一、學(xué)習后對《刑法》的認識

  刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律,是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經(jīng)濟上的利益,根據其階級意志,規定哪些行為是犯罪并應當負刑事責任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典,即《中華人民共和國刑法》。

  刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規﹑體現我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法過(guò)程的基本準則法。新刑法規定了刑法的三個(gè)基本原則,即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律平等原則法。

  二、學(xué)習后對《民法》的認識

  中華人民共和國民法通則,為了保障公民、法人的合法的民事權益,正確調整民事關(guān)系,適應社會(huì )主義現代化建設事業(yè)發(fā)展的需要,根據憲法和我國實(shí)際情況,總結民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗,制定本法,自1987年1月1日起施行。

  《民法通則》是我國對民事活動(dòng)中一些共同性問(wèn)題所作的法律規定,是民法體系中的一般法。所謂民事活動(dòng)是指:公民或者法人為了一定的目的設立、變更、終止民事權利和民事義務(wù)的行為。如買(mǎi)賣(mài)、運輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí),應遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用、守法的原則。

  三、學(xué)習后對《勞動(dòng)法》的認識

  《勞動(dòng)法》是國家為了保護勞動(dòng)者的合法權益,調整勞動(dòng)關(guān)系,建立和維護適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的勞動(dòng)制度,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,根據憲法而制定頒布的法律。從狹義上講,我國《勞動(dòng)法》是指1994年7月5日八屆人大通過(guò),1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動(dòng)法》;從廣義上講,《勞動(dòng)法》是調整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規,以及調整與勞動(dòng)關(guān)系密切相隧的其他社會(huì )關(guān)系的法律規范的總稱(chēng)。

  《勞動(dòng)法》作為維護人權、體現人本關(guān)懷的一項基本法律,在西方甚至被稱(chēng)為第二憲法。其內容主要包括:勞動(dòng)者的主要權利和義務(wù);勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規定;勞動(dòng)合同的訂立、變更與解除程序的規定;集體合同的簽訂與執行辦法;工作時(shí)間與休息時(shí)間制度;勞動(dòng)報酬制度;勞動(dòng)衛生和安全技術(shù)規程等。

  在學(xué)生中開(kāi)展法制教育,是時(shí)代的發(fā)展的必然要求,任重而道遠。我們應該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

  而我們當代的大學(xué)生在學(xué)習了這些法制知識后,更應該從我做起,從小事做起,做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)人文教育和關(guān)懷的校園里,是多的幸福和暢快!

  衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來(lái)越好,我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去,讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當代大學(xué)生!

  最新開(kāi)展安全法制教育講座的心得體會(huì )4

  今天下午,實(shí)驗小學(xué)舉行了法制交通安全大課堂,請來(lái)了縣公安局的江警官和王警官,隨著(zhù)集結號的響起,這節大課堂開(kāi)始了。首先是江警官給我們講關(guān)于法制的問(wèn)題。聽(tīng)了江警官的話(huà),我懂得了:我們從小就要學(xué)會(huì )知法,懂法,到了學(xué)校,就要遵守學(xué)校的規章制度,在學(xué)校,不能欺負同學(xué),更不能往學(xué)校里帶錢(qián),或者向同學(xué)借錢(qián)。如果有同學(xué)做了讓你不滿(mǎn)的事,你不能沖動(dòng)的對他使用暴力,應該冷靜的去面對他,同學(xué)們在學(xué)校更不能當小偷,去偷別人的東西.,在學(xué)校里,我們要愛(ài)護學(xué)校里的公共物品,不能隨意的去破壞。希望同學(xué)們聽(tīng)了江警官的話(huà),能改掉自己以前的壞毛病,做一個(gè)懂法的小學(xué)生!

  江警官講完過(guò)后,王警官開(kāi)始給我們講關(guān)于交通安全的知識。聽(tīng)完了王警官講的話(huà),我為那個(gè)因為車(chē)禍失去雙腿的籃球女孩和所有因為車(chē)禍失去生命的人感到遺憾,據警察統計,我國每年約100000人因交通死亡,其中3850名兒童死于車(chē)禍。希望同學(xué)們聽(tīng)了王警官講話(huà),能遵守交通法規。上學(xué)放學(xué)路上不要在馬路上嬉戲打鬧,當我們過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,違規橫穿馬路。因為,一個(gè)疏忽,一個(gè)馬虎,一個(gè)走神都肯能釀成危及生命的嚴重后果。

  聽(tīng)了這堂課,我們更應該遵紀守法,提高交通安全意識,我們要學(xué)會(huì )學(xué)法,守法,用法,創(chuàng )造文明的社會(huì ),從小事做起,從學(xué)校做起,形成一種文明的行為:思沉學(xué)習,目標,好好學(xué)習,將來(lái)做國家未來(lái)的棟梁。

  同學(xué)們,愛(ài)護自己的生命吧,從我做起,別忘了,安全就是生命!

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  今天,王叔叔給我們給我們上了一堂專(zhuān)課——《法制大講堂》。

  聽(tīng)了王叔叔對法律的介紹,我不由陷入了深思:我們對法律的了解簡(jiǎn)直太淺薄了;其實(shí)不我是我們,很多大人對法律的認識也是一知半解。有的時(shí)候,常常在不知道的情況了,就已經(jīng)邁向了罪惡的深淵,通常在犯罪后,還會(huì )疑問(wèn),我觸犯了法律嗎?因為不知道法律,合一些人吃下了苦果。

  一個(gè)民族因為了有了法律而昌盛;一個(gè)國家因為有了法律才和平!法律是維持整個(gè)世界的一條脈絡(luò ),人們的生活因為有了法律的保障,所以不再害怕自己的權益受到傷害,人身的安全不再受到侵犯。

  我不愿看到那些“法盲”促成了一個(gè)個(gè)家庭的悲;我不愿聽(tīng)到血案后,撕心裂肺的哭聲。不要等一切都已經(jīng)成定局,才明白過(guò)來(lái)自己鑄成的錯誤,那樣是徒勞的,因為世界上永遠都沒(méi)有“后悔藥”。

  這次的法制大講堂,讓我的心靈受到一次震撼,我從中知道了很多課本上學(xué)不到的知識,這令我受益匪淺。法律宣傳日快到了,我再此倡導大家,學(xué)習法律知識,做一名遵紀守法的好公民。

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  當今社會(huì ),作為一個(gè)勞動(dòng)者,法律素質(zhì)高低越來(lái)越被重視。學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法、守法,減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,應試教育的陰影仍然存在,不少學(xué)生成了應試教育條件下的失敗者。只有加強學(xué)校法制教育,利用學(xué)校優(yōu)勢,根據青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響,使青少年學(xué)生知法懂法,增強法律意識和法制觀(guān)念,才能有效地扼制青少年犯罪,降低犯罪率。

  學(xué)校擔負著(zhù)為社會(huì )培養合格勞動(dòng)者的光榮任務(wù)。憲法關(guān)于“實(shí)行依法治國,建設社會(huì )主義法治國家”的治國方略對未來(lái)勞動(dòng)者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩定。在他們身上,容易養成不良習慣,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應試當先,忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極易導致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當前為適應建立“社會(huì )主義法治國家”的要求,充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。 那么導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的.生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜,所以如果沒(méi)有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  青少年學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性還表現在:由于對自我的要求過(guò)分高于自身的素質(zhì)和能力,客觀(guān)生活環(huán)境困難,使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個(gè)不可忽視的因素。一些父母過(guò)度關(guān)懷子女:有的不惜省吃?xún)用,也要給孩子舒適的環(huán)境;經(jīng)濟條件好的,更是把孩子當作“掌上明珠”,要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞,揮霍無(wú)度的不良習氣,極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪,都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。

  現代青少年學(xué)生自我價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了一些變化。價(jià)值觀(guān)是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,青少年自我價(jià)值出現了變化。在不否認主流是好的條件下,我們要指出有為數不少的青少年自我預期下降,思想出現了消極、頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價(jià)個(gè)人得失,這誘發(fā)了一些青少年搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動(dòng)。甚至有些青少年為了經(jīng)濟利益,連最基本的道德也放棄了。

  青少年學(xué)生個(gè)人化個(gè)性化傾向越來(lái)越突出。面對改革浪潮,許多人的價(jià)值觀(guān)念就出現了個(gè)人化、個(gè)性化傾向,這也波及到一些青少年學(xué)生。這種傾向是對不承認合理的個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值的“反對”,具有一定的積極性,但如果不能把握合適的“度”,就很容易陷入個(gè)人主義的泥潭,從而容易產(chǎn)生犯罪。

  社會(huì )文化對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。由于改革開(kāi)放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會(huì )的主流文化是健康向上的,對青少年起著(zhù)積極的正面引導作用,暴力、荒謬、享樂(lè )主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會(huì )上起著(zhù)極壞的影響,誘導著(zhù)他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天,計算機網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設施,它是一個(gè)比傳統媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣的媒體。但從負面意義上講,計算機網(wǎng)絡(luò )與傳統媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn),使那些在傳統媒體和現實(shí)生活中無(wú)法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施其違法犯罪的空間和手段。

  總之,因此自從計算機網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生以來(lái),網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò ),難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。

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  今天,烈日炎炎下,實(shí)中舉行了法制教育報告會(huì ),請來(lái)了市勞教所王所長(cháng)與三名典例犯人來(lái)此做了報告。那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛(ài),有的是家庭貧困,一切種種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會(huì )上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結伙斗毆,偷竊搶劫。從這里看出,我們周?chē)沫h(huán)境并不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們在生活、學(xué)習和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會(huì )生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財富,有利于我們的學(xué)習與生活,這要求我們在生活中要學(xué)會(huì )交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對我們多么無(wú)益。這就要求我們提高識別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識天下,使我們不會(huì )被華麗的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習慣的培養,不要以自我為中心,這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習法律意識,掌握法律法規,明辨是非善惡美丑,提高自我保護能力,堅定守法,堅決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認真履行公民之義務(wù),遵紀守法,同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭。人生的關(guān)鍵,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作為學(xué)生,我們首先要做的就是努力學(xué)習,再創(chuàng )佳績(jì),精心規劃好我們的人生!罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

  而犯罪呢!它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。

  不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷!

  不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì )做這些事情!币驗,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧。

  曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò):吸毒有什么了不起,我一定能抵制它,那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過(guò)的人能逃出吸毒的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說(shuō)不定,在無(wú)意中,吸毒已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

  與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì )利用法律保護自己!

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  社會(huì )在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑,人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統的員工,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢(qián)的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習正好為我們樹(shù)立良好而健康的觀(guān)念打下了堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)安全法制教育學(xué)習。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴格規范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶(hù)服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。反對拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

  目前,通過(guò)學(xué)習我們法律意識明顯增強,依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問(wèn)題得到有效解決,通過(guò)安全法制教育的學(xué)習,可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業(yè)道德。

  安全法制學(xué)習的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護集體利益。

  通過(guò)安全法制教育的學(xué)習,我們不但更新了觀(guān)念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當前的社會(huì )形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學(xué)習中才會(huì )進(jìn)步,學(xué)習的過(guò)程也是我們成長(cháng)的過(guò)程,更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習我們應該繼續的堅持下去,在學(xué)習中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì )取得更好的成績(jì)!我們的人生軌跡也才會(huì )留下更好的印記!

  今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學(xué)習,不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責,重點(diǎn)加強安全法制教育學(xué)習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn),警惕各種腐 敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓,時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。

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  星期一下午,我校特地請來(lái)少年管教所人員,為我們上了一節生動(dòng)有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。

  我想,造成他們現在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來(lái)仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì )像現在這樣。

  犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。

  青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì )連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。所以,我們要預防犯罪。

  首先要不斷樹(shù)立法律意識,增強法制觀(guān)念,并且要加強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。

  平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。 老師講到:2011年5月9日下午三點(diǎn)半左右,位于長(cháng)沙的中南大學(xué)升華學(xué)生公寓15、16棟之間,一男子持刀殺害該校外國語(yǔ)學(xué)院大二女生后自殺。女生被割喉當場(chǎng)死亡,男子被送往醫院搶救,肚子、脖子上多處傷口,目前有民警守在病房。警方初步查明,嫌疑人王某,因戀愛(ài)糾紛將該女生殺害。

  諸如此類(lèi)的案件在我們周?chē)^不罕見(jiàn)。因交友不慎,被“朋友”騙吃騙喝、騙錢(qián)騙物者有之;幫朋友“分憂(yōu)解難”而在有意無(wú)意中觸犯法律,為“友情”所累者也有之?梢(jiàn),喜好交際并非代表人際交往能力強,相反,在某些情況下,它恰恰暴露出了某些大學(xué)生與人交往中的弱點(diǎn)。交友是人類(lèi)的心理需要,多交朋友無(wú)可厚非;但有的人卻篤信多個(gè)朋友多條路、四海之內皆朋友、為朋友兩肋插刀等信條,在交友過(guò)程中缺少必要的常識和足夠的警惕,或盲目自信、失去原則,或輕信他人、濫交朋友,結果卻事與愿違,自釀苦果。

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  人生如一張白紙,在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿(mǎn)色彩但這張紙就早已不在了!

  曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時(shí)就加入了共青團,當選為班長(cháng),工作負責、學(xué)習優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時(shí),發(fā)現一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來(lái)是一件很小的事情,問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō),都可以解決問(wèn)題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會(huì )怎樣,沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報復。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復者的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄里,莊海面對鐵窗、鐵門(mén),回顧這不該發(fā)生事,無(wú)限悔恨。

  所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

  世界上有黑人,白人,黃種人,而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì )出好的孩子,反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長(cháng)們必須教育好自己兒子的第一課!

  1、家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài),一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級,F在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨生子女,有的父母認為孩子少,應該讓孩子過(guò)得幸福一些,特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦"。因此,對子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無(wú)來(lái)源或不充足時(shí),那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢(qián),以滿(mǎn)足自己的心理上的"不平衡"。

  2、家庭教育的錯誤引導。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀(guān)上不能為孩子當好"第一教師",使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(cháng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習和生活,更無(wú)精力管教孩子,疏于對子女的家教,導致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。

  所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負責任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請不要給每個(gè)張白紙添上灰暗的顏色!

  中國有9年義務(wù)教育,因此每個(gè)人都有經(jīng)過(guò)校園的機會(huì )所以學(xué)校應該做到關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生!

 。ㄒ唬╆P(guān)心差生、輟學(xué)的學(xué)生 。關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責,差生、輟學(xué)生是困難、問(wèn)題較多的學(xué)生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生,從一定意義上說(shuō),學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì )自己留下的苦果自己吃。

 。ǘ、加強學(xué)校校風(fēng)校紀建設,加強法制宣傳教育。 校風(fēng)校紀和法制教育宣傳教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,學(xué)生遵紀守法、健康成長(cháng),是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

 。ㄈ、保持高度的警惕性,早期發(fā)現,采取有針對性的實(shí)在措施,例如建立專(zhuān)職輔導員;對重點(diǎn)人、重點(diǎn)地方、重點(diǎn)時(shí)間采取事前防范措施。

 。ㄋ模、防止格外違法犯罪學(xué)生向學(xué)校滲透,或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案,增加危害性,增加預防和處置的復雜性。

  通過(guò)學(xué)習,我深深感受到了對學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要性,在今后的工作中,我將以身作則讓學(xué)生增強法制安全意識,使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

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  目前,中國仍然是世界上交通事故絕對死亡人數最多的國家之一。與發(fā)達國家相比,交通事故死亡率仍然相當高,交通事故仍在上升。而在我們身邊,交通事故造成學(xué)生傷亡的案例也不在少數。學(xué)生的交通安全是擺在每一位教育工作者面前的嚴肅話(huà)題。上帝是公平而吝嗇的。他只給每個(gè)人一次生命,我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。

  生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人。他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到國家的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育,還需要道德和紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)木栽培,從小學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作,讓學(xué)生從小接受交通安全知識教育,做到自我教育、自我管理,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是實(shí)現一代人、一個(gè)社會(huì )良好秩序的百年大計。提高兒童和學(xué)生的安全文化素質(zhì)是一件利國利民的大事。加強交通安全教育刻不容緩。

  隨著(zhù)人民生活水平的提高,摩托車(chē)已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶(hù),開(kāi)摩托車(chē)也不難。所以有些學(xué)生在不了解交通規則和駕駛資格的情況下在路上玩耍,是很大的安全隱患。當然,這相當于父母的不負責任大的關(guān)系,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農村是普遍現象,社會(huì )也應該切實(shí)承擔起這個(gè)責任。

  學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學(xué)是教育的主渠道,這并非是某個(gè)領(lǐng)導或教師決定的,這是規律。課堂教學(xué)的內容與課堂教學(xué)的環(huán)節蘊含著(zhù)不少的交通法規、交通安全教育等資源,教書(shū)與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規、交通安全教育而言,課堂教學(xué)有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學(xué)中滲透。在教學(xué)中,要不斷轉變觀(guān)念,改變脫離實(shí)際單純灌輸的陳舊方法,堅持“以學(xué)生為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!澳懵(tīng)你忘記了,你看你記住了,你做你學(xué)會(huì )了’,一句中國寓言,一條外國諺語(yǔ),說(shuō)的都是一個(gè)道理,實(shí)踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說(shuō)教太多,實(shí)踐太少。因此,學(xué)校要重視社會(huì )實(shí)踐,勇于探索,不斷求實(shí)創(chuàng )新。要積極開(kāi)展“以實(shí)踐為主的自主性教育”的活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)身臨其境來(lái)體驗、感悟。如果認識的主體不能進(jìn)入狀態(tài),那么體驗將會(huì )大打折扣,還學(xué)生以主體地位,推動(dòng)學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,這才是實(shí)現能自覺(jué)遵守交通法規的根本動(dòng)力。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。

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  經(jīng)過(guò)幾節課的學(xué)習,我切身感受到加強大學(xué)生法制教育的意義:加強大學(xué)生法制教育是高等院校培養高級符合型人才的需要;是實(shí)現社會(huì )主義法治國家的需要;是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會(huì )主義精神文化合作的需要;是擴大對外開(kāi)放,加強國際經(jīng)濟文化合作的需要,同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應新形勢的發(fā)展要求,降低大學(xué)生犯罪率,使大學(xué)生認識守法的必要性和犯法的危害性。

  法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴,權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息,即法律就在我們身邊,我們學(xué)習生活的學(xué)校,家庭,社會(huì )有一個(gè)強大的保護網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習,工作和生活,調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系。只有自覺(jué)遵紀守法才能健康順利的成長(cháng),并有一個(gè)良性發(fā)展。

  社會(huì ),它的含義是先進(jìn)發(fā)達,而在實(shí)際的社會(huì )生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中,大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說(shuō)明當前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄,作為大學(xué)生的我們應該自覺(jué)學(xué)法、守法、用法,不斷增強社會(huì )責任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事,從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開(kāi)始,高校學(xué)生犯罪逐步達到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑,王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科,只不過(guò),他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即他們做的都是違法的行為,都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀念,這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn)。

  人生會(huì )面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),我們將作出如何的抉擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,面對那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應該樹(shù)立強烈的法律意識,遵紀守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課,我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識,也提高了法律意識,更明白了用法律武器保護自己,用智慧的頭腦武裝自己?傊,法律教育深入人心,深得人心。

  社會(huì )發(fā)展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變,因為教育本事是為了培養學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開(kāi)展法制教育,提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),為我們的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,遵紀守法;另一方面,我們的學(xué)習生活又要有穩定的治安秩序作保障。

  通過(guò)這次法制教育課程,不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會(huì ),應保持法律,不可逾越之心;權益,務(wù)必維護之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

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