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小學(xué)生學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-26 15:09:39 心得體會(huì ) 我要投稿

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì )范文(通用5篇)

  我們有一些啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì )范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì )范文(通用5篇)

  小學(xué)生學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì )1

  通過(guò)召開(kāi)此次以"學(xué)習憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì )以及開(kāi)展憲法知識測試活動(dòng),旨在響應國家號召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展,從而形成弘揚憲法精神,培育法治觀(guān)念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì )的開(kāi)展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì )到憲法的重要性,增強師生對憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。

  更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì )召開(kāi)為契機,不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習、生活、工作之中,將自己培養成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續、穩定地發(fā)展。

  要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認識學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,把學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法作為當前的一項重要工作,認真抓好落實(shí),切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準則,嚴格依照憲法辦事,自覺(jué)地在憲法和法律范圍內活動(dòng),維護憲法尊嚴,保證憲法的全面實(shí)施。要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠,更好地調動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng )造性,堅定不移的推進(jìn)經(jīng)濟體制改革與其他各項改革,推進(jìn)社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。

  小學(xué)生學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì )2

  憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據,不但對公民的權利進(jìn)行保障,同時(shí)也對國家權利行使進(jìn)行了規范,是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范,每一個(gè)人都應該自己認真學(xué)習領(lǐng)會(huì ),增強憲法意識和法律觀(guān)念,為民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安做出自身貢獻。

  通過(guò)認真學(xué)習,我們掌握了憲法的基本內容,知道了國家舉什么旗,走什么路,我們領(lǐng)會(huì )到憲法和國家充分融合密不可分,國家尊重和保障每一個(gè)公民的人權,我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規定的權利,同時(shí)也必需履行憲法和法律規定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權利,同時(shí)要履行應盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無(wú)上的,有了法律社會(huì )才會(huì )有良好的秩序,沒(méi)有法律社會(huì )將混論不堪,古人說(shuō)的好“國,無(wú)法則亂”,法是人類(lèi)的行為準則,道德底線(xiàn)。人們的生活離不開(kāi)法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權利是人民賦予的,擁護憲法,樹(shù)立社會(huì )服務(wù)精神。

  憲法修訂,是國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提,是指導國家前進(jìn)的靈魂思想。國家要發(fā)展,就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準確的方向,才能指引國家取得更加驕人的.成果,才能最大限度的提升國力,實(shí)現強國富民的偉大勝利。

  法律是國家和諧的基礎,有了法律社會(huì )才會(huì )進(jìn)步,公民才能提高素養,國家才能長(cháng)治久安。作為新時(shí)代的電力人,我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法,增加法律觀(guān)念,讓?xiě)椃ㄉ钊雰刃,做一個(gè)對社會(huì )有益的人,時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全,為社會(huì )進(jìn)步發(fā)展做出貢獻。

  小學(xué)生學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì )3

  一、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺(jué)性。

  通過(guò)學(xué)習,使我深刻地認識到,不學(xué)習法律法規有關(guān)條文,不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規基本知識,學(xué)好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。

  二、通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法,并力求在理解和用運上下功夫。

  法律法規的學(xué)習不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì )就可學(xué)成或學(xué)好記牢的,關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累,要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習,并自覺(jué)做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,學(xué)習法律法規,我認為沒(méi)有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規的學(xué)習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開(kāi),我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規,我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

  在學(xué)習方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習,并做到學(xué)習與實(shí)踐用運相結合,學(xué)法與守法相結合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀。

  小學(xué)生學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì )4

  憲法是國家的根本大法,是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法,各國制定憲法的方法和水平區別很大。制定憲法是一個(gè)莊嚴神圣的工作,不能把外國的憲法拿來(lái)東抄一點(diǎn)西抄一點(diǎn),變成自己的憲法,制定憲法不能抄古書(shū),制定憲法必須杜絕一切假話(huà)、空話(huà)、大話(huà)和套話(huà),憲法一定是真實(shí)的。把虛假的東西寫(xiě)進(jìn)憲法,類(lèi)似于在下沉的地基上修房子。

  一個(gè)國家要生存發(fā)展,要靠綜合國力。內政是一門(mén)科學(xué),外交也是一門(mén)科學(xué)。軍事是一門(mén)科學(xué),經(jīng)濟也是一門(mén)科學(xué)。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個(gè)國家綜合國力的強弱。

  軍事科技水平和外交水平直接決定戰爭的勝負,F在的戰爭是高科技戰爭,是各國科學(xué)家之間的戰爭。武器的質(zhì)量和數量,軍事戰略戰術(shù)的先進(jìn)程度直接決定軍隊的戰斗力。

  世界上最尖端的武器買(mǎi)不來(lái),別人不會(huì )賣(mài)。世界上最尖端的技術(shù)買(mǎi)不來(lái),別人也不會(huì )賣(mài)。只有培養出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能使科學(xué)技術(shù)稱(chēng)雄天下。把錢(qián)花在科技人才的培養和引進(jìn)上,錢(qián)就能生錢(qián),錢(qián)會(huì )越來(lái)越多,國家會(huì )越來(lái)越安全?茖W(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢(qián)。教育科學(xué)和人才培養最值得花錢(qián)。

  美國自己的科技人才很多,美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大,美國人的總體科技素質(zhì)高,所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來(lái)印美元,就可以從世界各國換來(lái)堆積成山的生活必須品。美國能夠通過(guò)金融手段,象魔術(shù)一樣,把別國的錢(qián)變成美國的錢(qián)。這就是科技的力量。

  人才是否優(yōu)秀,工作是否出色,不能由某一個(gè)或者某幾個(gè)人決定,應該由憲法和法律來(lái)決定。兒子是否孝敬老人,要用科學(xué)來(lái)評判,要由老人來(lái)說(shuō),別人無(wú)權代勞。

  教育、科學(xué)、技術(shù)、人才關(guān)系到國家命脈,應該把教育、科學(xué)、技術(shù)、人才的重要內容寫(xiě)進(jìn)中國的憲法。政治學(xué)、軍事學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等都是科學(xué),憲法要體現科學(xué)立國的思想。教育科學(xué)的水平?jīng)Q定國家各類(lèi)人才的水平,中國應該把教育的主要內容寫(xiě)進(jìn)憲法。

  制定世界上最先進(jìn)的憲法,要依靠全國人民。憲法學(xué)本身就是一門(mén)科學(xué),中國人應該把科學(xué)精神變成大腦,應該把科技水平、科技人才和教育作為構成身體的血肉和骨頭,中國人應該把過(guò)去的一切神學(xué)和迷信轉變成科學(xué)。

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  近來(lái)學(xué)校對全校教職工又進(jìn)行了一次法律、法規的學(xué)習培訓,全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動(dòng)。學(xué)法培訓活動(dòng)的開(kāi)展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學(xué)習效果。

  在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過(guò)學(xué)習,使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì ):

  第一、教師要愛(ài)國守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導力量,更應學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

  第二、教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè )教,甘于奉獻,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

  第三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規,嚴格執行師德師風(fēng)規范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  最后,通過(guò)學(xué)習,我對教育法律、法規有了更深的了解和認識,進(jìn)一步增強了依法履責的觀(guān)念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工會(huì )更好地堅持做到依法執教,使外實(shí)小成為依法治校的典范。

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