學(xué)生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )范文（精選13篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì ) 1
憲法就是國家的總章程。是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法。法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究，法律規定人們享有什么權力，應該履行什么義務(wù)，我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現。
說(shuō)到這里我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，大家還記得這兩本小冊子嗎？《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，在二年級的時(shí)候我們開(kāi)始了解和學(xué)習這里面的內容，大家積極地學(xué)習這些規范和守則就是為我們能更充分地了解和學(xué)習憲法做了啟蒙和打下了扎實(shí)的基礎。同學(xué)們，在我們的學(xué)習和生活中就離不開(kāi)法律的細心呵護！你知道《未成年人保護法》嗎？它就是法律賜予我們的武器，用來(lái)保護我們。我們能得到良好的教育、安全的生活環(huán)境，一定是離不開(kāi)它的，但是，如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會(huì )受到相應的懲罰。
作為一名小學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極的學(xué)習憲法和法律：
1、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于絡(luò )，要充分地認識現代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來(lái)的利弊；
2、不亂拋亂扔，不損壞公物，潔凈的環(huán)境、完好的設施同樣需要同學(xué)們的愛(ài)護；
3、不"說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事"。；
4、不要因為"相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆"
只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，就能避免許多矛盾和事件的發(fā)生。
我們四年級的數學(xué)課上，數學(xué)老師正在叮囑同學(xué)們最近要準備一種新的`學(xué)習用具——圓規，我想告訴大家的不僅僅是圓規能畫(huà)出精準的圓形，還有老師和長(cháng)輩們經(jīng)常教導我們的一句話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”這句耳熟能詳的古話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們，如果做一個(gè)事情連規矩都沒(méi)有，是無(wú)論如何都不會(huì )成立的。而“憲法”就是我們這個(gè)國家的政治、經(jīng)濟、文化的“規矩”，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì )一團糟。我們更應從小學(xué)習好法律知識，遵守法律和社會(huì )規則，從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛(ài)國合格小公民。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，做一名新世紀合格的好學(xué)生，共建人類(lèi)的文明、共創(chuàng )和諧校園。
學(xué)生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì ) 2
學(xué)習了憲法方面的知識，使我又得到了一次學(xué)習的機會(huì )。下面就我個(gè)人的體會(huì )談一下我的學(xué)習心得。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義
剛剛結束的第十屆全國人民代表大會(huì )第二次會(huì )議通過(guò)了現行憲法的第四個(gè)修正案。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀之后在貫徹落實(shí)"依法治國、建設社會(huì )主義法治國家"治國方略過(guò)程中所取得的.一項重要成就。憲法是國家的全然大法，規定了國家的全然制度和全然任務(wù)，是治國安邦的總章程。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內容看，要緊有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、現實(shí)性：這次憲法修改通過(guò)對以下幾方面的補充和調整，進(jìn)一步保證了憲法與現實(shí)的統一。
一、確立重要思想為憲法的指導思想。
二、進(jìn)一步明確國家進(jìn)展非公有制經(jīng)濟的方針。
三、完善全國人民代表大會(huì )組成的規定。
四、關(guān)于國家職權的規定。
2、以民為本：憲法修正案充分體現了對公民權利的關(guān)注和愛(ài)護。
第一，憲法修正案確立"國家尊重和保障人權"的原則，把人權由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神。
第二，完善對私有財產(chǎn)的愛(ài)護。
第三，建立健全社會(huì )保障制度的規定。
通過(guò)這次學(xué)習，使我對憲法有了深刻的認識，它對我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的進(jìn)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，是我國進(jìn)入新世紀之后在貫徹落實(shí)"依法治國、建設社會(huì )主義法治國家"治國方略過(guò)程中所取得的一項重要保障。
學(xué)生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì ) 3
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年，是祖國未來(lái)的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長(cháng)，特意開(kāi)展了一次學(xué)習法律知識的活動(dòng)。讓我們知道：作為一名少先隊員，應該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己的合法權益。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢？首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應當遵守的'。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習法律的`途徑有很多：上網(wǎng)、讀書(shū)、看報、看電視。我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會(huì )責任感。
在日常的生活中，常常會(huì )碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰，這些違紀違法現象，我們不能視而不見(jiàn)，因為它會(huì )給我們帶來(lái)很大的不便，給社會(huì )治安帶來(lái)的混亂。
那么，我們要及時(shí)上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來(lái)處理，防止小事鬧大。
可見(jiàn)，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為；同時(shí)也會(huì )成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強；讓我們做個(gè)學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
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在我國憲法日到來(lái)之際，我們學(xué)校舉辦了"弘揚憲法精神，爭做守法公民"主題教育，集體晨讀憲法，學(xué)習憲法知識。
追朔憲法的歷史，我了解到，中華人民共和國成立后，先后頒布了一個(gè)憲法性文件和4部憲法，即1949年起臨時(shí)憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會(huì )議共同綱領(lǐng)》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國現行憲法是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議通過(guò)的，后來(lái)又以修正案的方式經(jīng)過(guò)了多次修改。2001年開(kāi)始，我國將12月4日作為每年一次的全國"法制宣傳日"，開(kāi)展以學(xué)習宣傳憲法和國家基本法律為重點(diǎn)的廣泛的普法活動(dòng)。國家憲法日的設定，有利于在全社會(huì )加強憲法宣傳教育，樹(shù)立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識，進(jìn)一步弘揚憲法精神、維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實(shí)施，推進(jìn)法治中國建設。
自古以來(lái)，國有國法，家有家規，正所謂沒(méi)有規定不成方圓，無(wú)論是上至國家還是下至個(gè)人，都應該有一定的規定來(lái)約束行為，否則便會(huì )出現肆虐張狂的人，把國家攪得一團糟。
正因為法律是必不可少的，所以我們高中生就更應該遵守紀律，不應該以身試法，帶來(lái)嚴重的后果。
遵守紀律應以身邊的.小事做起，從自己做起，遵紀守法不是一向夸大的號召，不是一紙空文，而應落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去，切實(shí)從細微的小事做起。
"愛(ài)護公物"，"不隨地吐痰"，"遵守交通規則"，"做文明市民，不摘花草樹(shù)木"，"保護地球，愛(ài)護環(huán)境"這些都不是空空的標語(yǔ)，而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開(kāi)的水龍頭，為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水，這些都是我們中學(xué)生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創(chuàng )造出一個(gè)更和諧的世界。
作為祖國明天的棟梁，我們要以此次憲法日為契機，學(xué)習憲法及相關(guān)法律，做到遵紀守法。遵紀守法是我們高中生義不容辭的責任，這既是珍愛(ài)自己，又是關(guān)心別人，更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國和一個(gè)更加和諧美滿(mǎn)的世界。
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為迎接"12.4"全國法制宣傳日的到來(lái)，我校陸續開(kāi)展了一系列法制宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞"弘揚憲法精神，增強法制觀(guān)念"這個(gè)主題，還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識競賽問(wèn)卷，使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法，懂法的重要性。
青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)，是建設偉大社會(huì )主義祖國的接班人和生力軍，是民族的希望、祖國的未來(lái)。在建設社會(huì )主義法治國家的過(guò)程中，我們不僅要成長(cháng)為有知識、有文化的一代，我們更要成為學(xué)法、懂法，成為遵紀守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會(huì )必須加強普法教育。
同時(shí)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們不可避免的受到社會(huì )中不良因素的'影響，青少年違法犯罪案件，有一定比率的上升，引發(fā)了法制教育危機。青少年學(xué)生可塑性極強，如果，不抓住時(shí)機加以引導，而放任自流，必然要導致社會(huì )問(wèn)題。
今年"五五"普法的主題是落實(shí)"五五"普法規則，促進(jìn)和諧社會(huì )，崇尚和諧一直是我國傳統文化的基本精神之一，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )為"和諧"賦予了新的時(shí)代內涵：尊重規則和秩序的法制精神。在全社會(huì )高調唱響和諧理念的今天，我們即將迎來(lái)"五五"普法的第一個(gè)全國法制宣傳日。在這一時(shí)期，我們要宣傳憲法、學(xué)習法律。
作為中學(xué)生，我們應該遵紀守法，崇尚節儉，弘揚傳統美德。和諧社會(huì )離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規范。對于成長(cháng)中的我們，養成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應當認真學(xué)習法律知識，增強法律觀(guān)念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規范。
讓我們從心里宣誓：我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾：踐行志愿精神，弘揚法治精神，普及法律知識，為構建和諧社會(huì )貢獻力量。
希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機，增強法律意識，提高自我素質(zhì)，培養愛(ài)國守法的情操，做一個(gè)現代的中學(xué)生。
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小時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，沒(méi)有規矩不成方圓的道理。比如要遵守交通規則，不要闖紅燈;要遵守社會(huì )公德，不要搞破壞;要誠實(shí)守信，不要言而無(wú)信。上學(xué)后，老師告訴我，要舉止文明，不罵人、不打架;要遵守校規校紀，不能違犯學(xué)校紀律;要遵守國家法律，不做法律禁止的事。
時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(cháng)大，我逐漸意識到遵紀守法要從小做起，從我做起，如果從小不學(xué)法，不遵守法律，長(cháng)大后很容易會(huì )觸犯法律，不但害人，還害己，真可謂一失足成千古恨，而抱憾終身。從此，法在我心中扎根了，將來(lái)到社會(huì )上，我要時(shí)刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我的耳邊響起。
在日常生活中，法律和道德就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)法、懂法、知法、更要守法。我們不需要做什么驚天動(dòng)地的`大事，只需從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在家尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，替父母分擔一些家務(wù);在校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校的公共財務(wù);在社會(huì )上誠信友善，助人為樂(lè )，遵守社會(huì )公德。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。對國家，法律就是規矩，按規矩辦事，國家才能長(cháng)久不衰，才能實(shí)現偉大的中國夢(mèng);對公民，法律就是準則，有了準則，人民才能和睦相處，才能幸福安康。
我們作為祖國明天的建設者和接班人，不僅要學(xué)習好，身體好，更要從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習慣。將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。把我們的祖國建設的更加繁榮富強，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)!
學(xué)生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì ) 7
今天我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)憲法講憲法座談會(huì )我心里感受頗多。
我不由地想起還在孩童時(shí)代的我們有著(zhù)孩子的天真，當我們呱呱墜地，來(lái)到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護;在校園里，我們又有老師的.呵護與關(guān)心，有著(zhù)同學(xué)的陪伴，有著(zhù)屬于我們自己的快樂(lè )。
以前總是覺(jué)得自己還是小學(xué)生法律離我們很遠很遠，現在看來(lái)我們生活的每一部分都需要法律的保護，學(xué)以憲，憲以警，警以心。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對我們成長(cháng)就極為不利，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現象的發(fā)生。
憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個(gè)國家基本制度的國法。
國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴格的規定，就不能得到長(cháng)久的發(fā)展�，F代社會(huì )受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了。
有了憲法的存在，我們就能?chē)烙诼杉�，養成嚴格的日常規范，做個(gè)健康，陽(yáng)光的人!
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我們的家由愛(ài)撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務(wù)維護國家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。
在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經(jīng)也這么想，直到……
從他出生開(kāi)始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨個(gè)體的“人”的權利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負責了，他有了選舉權和被選舉權，也有了贍養父母的義務(wù)了;22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動(dòng)維持生計了，他要行使勞動(dòng)的權利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動(dòng)者是有休息的權利的`;26歲，他牽著(zhù)心愛(ài)的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養父母，也要養育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲，他買(mǎi)下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個(gè)人財產(chǎn);30歲，也就是現在，小張的父母退休了，倆老人來(lái)到小張所在的城市，他們其樂(lè )融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。
30歲的小張轉變了想法：憲法是中華人民共和國萬(wàn)法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無(wú)數“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無(wú)形的巨傘，時(shí)刻保護著(zhù)我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會(huì )愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。
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憲法具有指引和協(xié)調作用,指引作用是所有法律規范都共同具有的作用，它是指法律規范對人們的行為起到的導向、引路作用。法律規范通過(guò)明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為，從而使人們在行為活動(dòng)中有明確的遵循。憲法作為國家的根本大法，當然具有指引作用。但憲法的地位和內容，卻決定了憲法的'指引作用具有自身的特點(diǎn)：第一，就指引的行為主體而言，它既包括國家機關(guān)、社會(huì )組織，也包括公民個(gè)人。也就是說(shuō)憲法同時(shí)指引著(zhù)國家行為和公民的個(gè)人行為。憲法不僅規定國家的根本制度、基本國策以及國家機關(guān)的組織和活動(dòng)，而且還規定公民的基本權利和義務(wù)。這些規定即為國家和公民提供了行動(dòng)指南。第二，就指引的范圍來(lái)說(shuō)，它涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )生活各個(gè)方面。憲法規定的內容并不只是國家生活的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面，而是國家和社會(huì )生活的各個(gè)方面。旦然在規定的詳略或者抽象程度上會(huì )存在差異，但無(wú)不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指
引的領(lǐng)域非常廣泛。第三，就指引的效力來(lái)看，憲法作為國家的根本法、母法，具有，至高無(wú)上的法律效力。第四，就指引的思想基礎來(lái)講，既然憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式、是公民權利的保障書(shū).那么憲法對機關(guān)、組織和個(gè)人行為的指引，實(shí)際上貫穿著(zhù)民主的基本精神，或者說(shuō)是通過(guò)對人們行為的正確指引，促進(jìn)民主的真正實(shí)現，
協(xié)調作用是憲法對于整體社會(huì )的作用。如前所述，憲法的內容涉及整個(gè)社會(huì )生活的各個(gè)方面，憲法是統治階級意志的集中體現。因此，憲法通過(guò)調整各種社會(huì )行為，不僅使社會(huì )生活的各個(gè)方面有章可循，而且也使各個(gè)方面相互之間形成良性和諧的互動(dòng)關(guān)系。
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第二屆學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)團體總決賽在12月3日下午16：30準時(shí)開(kāi)始。團隊賽上，各隊選手在主題演講知識競答自由辯論環(huán)節中講述了自己的憲法故事，用自己的話(huà)語(yǔ)闡述對憲法意識的理解，用青春的視角暢談對憲法權威的尊崇，一同經(jīng)歷了激動(dòng)人心的憲法之旅，在各隊的精彩表現中，我們也有自己的一絲感悟。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是維護國家統一、民族團結、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的`法治保證。憲法的作用有鞏固國家政權、規范和制約國家權利，調整國家最基本的社會(huì )關(guān)系，維護社會(huì )穩定和國家長(cháng)治久安。憲法作為上層建筑，對國家的經(jīng)濟基礎起著(zhù)重要作用。憲法把黨的主張和人民的意志轉化為國家意志，由國家的力量予以推行，這是我國憲法最重要的作用。憲法不同于其它一般法律的特殊性，憲法是最高法，在法律上具有最高地位，也具有最高效率，是我們的根本大法。
學(xué)憲法，講憲法，在現今的社會(huì )生活中，我們每個(gè)人都離不開(kāi)法律，法律與我們的生活息息相關(guān)。作為當代大學(xué)生的我們，更要遵守法律，要做到學(xué)法守法用法，只有我們遵守法律法規，我們才能保證社會(huì )安定，只有人人用法我們才能合理維護自身權益。在越來(lái)越強大的中國，法制國家、法制社會(huì )一直是中國努力建設的目標之一，我們也希望能生活在一個(gè)法治社會(huì )，這不僅需要國家建設，也許需要我們的共同參與，共同建設我們的法制社會(huì )、法制家園。相信我們共同參與一定能建設好我們的家園，要學(xué)法，要懂法，遵紀守法，執政者應依法行政，依法辦事，公民做事前先看法，普及加大法律知識面，只有人人學(xué)法，人人懂法，人人用法我們的社會(huì )才更和諧。
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學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習憲法的一個(gè)活動(dòng)，這次活動(dòng)，是為了增強同學(xué)們的法律意識和責任感，使同學(xué)們對法律更有深刻的認識和理解，有助于我們成為一名更合格的憲法人。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位，因此，遵守法紀，依法辦事應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。
通過(guò)這次學(xué)習，便我們進(jìn)一步增強了解國家大事，關(guān)心國家大事的意識，不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作。目前，高學(xué)歷“法盲”做違法的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，學(xué)法知法、懂法、守法是現代社會(huì )對每個(gè)公民的要求，只有公民具備相應的法律素質(zhì)，才能真正遵守法紀。
因此，我們作為21世紀的大學(xué)生，祖國的未來(lái)就掌握在我們手里，所以我們更要知法懂法，以前總覺(jué)得自己還是小學(xué)生法律離我們很遙遠，現在看來(lái)我們生活的'每一部分都需要法律的保護，學(xué)以憲、憲以警、警以心，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們，比如一些迪廳，網(wǎng)吧對我們就很不利，因此，我們完全有必要來(lái)學(xué)習法律知識，來(lái)避免一些犯罪現象的發(fā)生。
要想避免，首先我們得知法，知法就是積極培養自己的法治思維，明白自己該做什么，不該做什么。
其次就是要守法，守法要在知法的基礎上進(jìn)行，我們要明白法律是維護我們合法權益最有利的武器，同時(shí)如果我們不守法，它將是斷送我們前程的不二殺手。
最后是用法，無(wú)論我們身在何處，我們都要時(shí)刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時(shí)刻保護我們的周全，維護我們的合法權益。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護憲法，用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會(huì )文明，共創(chuàng )和諧校園，弘揚憲法精神!
學(xué)生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì ) 12
五年級開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校組織我們觀(guān)看了《學(xué)憲法 講憲法》的活動(dòng)，對于我來(lái)說(shuō)，這是一節認識憲法的啟蒙課。讓我懂得了憲法是國家的母法，附屬的子法都是根據母法來(lái)分類(lèi)制定的，它能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)制定一個(gè)國家的準則，能使廣大群眾遵守它、愛(ài)護它、宣傳它。它不僅給了我們足夠的自由權利，還有效約束了不良
行為。從而使憲法與我們的生活也變得息息相關(guān)密不可分。
其實(shí)從我們出生開(kāi)始，憲法就一直默默保護著(zhù)我們，它告訴每一個(gè)父母都有義務(wù)保護和撫養自己的孩子，子女成年后也有贍養照顧父母的義務(wù)哦。
入學(xué)的第一堂課老師就教會(huì )我們唱國歌，我知道了祖國的首都是北京，當時(shí)還迷糊的我并不知道，上學(xué)、首都、國徽、國歌等等都是憲法規定的內容。我們在學(xué)校受到良好的.義務(wù)教育，學(xué)習的環(huán)境和知識越來(lái)越豐富，教材教具以及參觀(guān)游玩都免費提供，這些都是憲法公布的有關(guān)普及義務(wù)教育帶來(lái)的成果。
爸爸的單位每年都會(huì )給他放好長(cháng)的年假，讓他有更多時(shí)間陪伴我們，原來(lái)這是享受憲法里規定的勞動(dòng)者的休假制度的權益。
爺爺奶奶退休了，他們常來(lái)北京小住，每天逛逛公園鍛煉身體，不上班了每月還固定有退休金，我很是羨慕呢。原來(lái)這就是憲法規定的國家企事業(yè)退休人員的生活受到保障……
憲法就像母親愛(ài)著(zhù)自己的孩子一樣，通過(guò)各種的法律把我們牢牢的守護在溫暖的懷抱里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護著(zhù)我們的權益。
我們能有今天文明和諧的生活環(huán)境，正是因為有這神圣的憲法一路為我們披荊斬棘，保駕護航。我們平時(shí)一定要知法懂法，在成長(cháng)的道路上，就像多了個(gè)替我們遮風(fēng)擋雨的朋友，可以讓我們不受委屈，好好生活。
學(xué)生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì ) 13
大家都知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)國家沒(méi)有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發(fā)展呢？在我國，這部根本性法律便是——憲法。
作為當代的學(xué)生、社會(huì )的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規定了公民的基本權利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內容上規定了國家的根本性問(wèn)題從而成為法律規范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會(huì )，溫暖的家庭，無(wú)不充溢著(zhù)我們年輕的心。然而，正是因為我們有著(zhù)年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦？難道要繼續這樣無(wú)知么？難道要繼續這樣沖動(dòng)么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當你心情很不好，準備行動(dòng)時(shí)，請你想一想自己的.行動(dòng)是否觸犯了法律；當你受到不良侵害時(shí)，你又能否運用法律知識來(lái)保護自己呢？但是你從內心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動(dòng)起來(lái)，不要讓因為對法律的無(wú)知而造成的悲劇在校園中上演。
作為新時(shí)代的學(xué)生，新世紀的丁家人，讓我們挑起繁榮祖國的重擔，在現代化社會(huì )的潮流中，沖破艱難險阻，學(xué)好文化知識的同時(shí)，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類(lèi)文明，共建和諧校園！
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓，在成長(cháng)的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，中國好公民！
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