種子教師暑期培訓心得體會(huì )800字
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的種子教師暑期培訓心得體會(huì )800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
種子教師暑期培訓心得體會(huì )800字1
如何做一名好教師,不僅是新上講臺教師要思考的問(wèn)題,對每位教師都是個(gè)永恒的題目。今年,我已經(jīng)是一個(gè)有著(zhù)兩年教齡的教師,怎樣做一名好教師,如何當一名讓學(xué)生喜歡的好教師,這是我一直在思索的問(wèn)題,也是我所不斷追求為之奮斗的目標。通過(guò)今天的學(xué)習,在我心目中,好教師應該具備以下幾個(gè)方面:
——修師德,愛(ài)心育人
作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力。學(xué)高為師,身正為范,這是對教師職業(yè)特征的概括,也是對現代教師人格塑造的要求。一位哲人說(shuō)過(guò):“知識不足,可以用道德彌補,而道德不足,任何知識卻無(wú)法補償”。還有一句話(huà),也是人們常說(shuō)的,做事先做人。因此,我認為,作為一名教師,要教書(shū),必須先做人,必須自覺(jué)地,高標準地去塑造自身的人格,才能獲得學(xué)生最起碼的尊重。要用“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想,善待學(xué)生,寬容學(xué)生,理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
——愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責
做一名好教師,還要具有“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻”的精神,要做到干一行,愛(ài)一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來(lái)對待,從而產(chǎn)生一種對事業(yè)的執著(zhù)和熱愛(ài),并且具有著(zhù)一種強烈的責任感。只有有了對事業(yè)的執著(zhù)和熱愛(ài),崇高的使命感和責任心才會(huì )油然而生,才會(huì )熱愛(ài)學(xué)生;在工作過(guò)程中也就能以高標準要求自己,時(shí)刻規范自己的言行,為人師表,以身立教,樂(lè )于奉獻,不計個(gè)人得失,一切服從工作需要,自覺(jué)地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(cháng)盡心盡力,盡職盡責。
——加強學(xué)習,提升自身素質(zhì)
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認為要做一名好教師,甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習,具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和淵博的文化知識。教師不僅要有精深的專(zhuān)業(yè)知識,能在課堂上展示自己的個(gè)性,能以教書(shū)傳知,育人感人,在平時(shí)也應盡可能多的了解各方面的知識,使自己的教育思想先進(jìn)、觀(guān)念更新,不教條守舊,帶著(zhù)微笑進(jìn)課堂,流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內容,啟發(fā)引導學(xué)生去思考探究,努力按照學(xué)科的課程標準要求和特點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性,關(guān)注學(xué)生的興趣,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),用自己的知識感染學(xué)生,在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習,合作交流,努力創(chuàng )設一種競爭向上的學(xué)習氣氛,使教學(xué)過(guò)程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。
優(yōu)秀教師不是培訓出來(lái)的,工作能力是在實(shí)際的工作崗位上干出來(lái)的。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進(jìn)一步。做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標,只有腳踏實(shí)地,從小事做起,從眼前做起,堅持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實(shí)現做一名好教師的崇高目標。每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開(kāi)始;每天創(chuàng )新一點(diǎn)點(diǎn),就是的開(kāi)始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開(kāi)始;每天謙虛一點(diǎn)點(diǎn),就是被接納的開(kāi)始。只要我們朝著(zhù)這一目標不斷前進(jìn),相信我們一定能取得成功!
種子教師暑期培訓心得體會(huì )800字2
為期兩天的新教師暑期培訓,很快結束了。雖然很短暫,但是給我的收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我要感謝遙小集團的各位領(lǐng)導們,是你們的辛勤勞動(dòng),是你們的付出,讓我有如此大的收獲,謝謝你們。
在“雛鷹振翅”的開(kāi)班儀式上,張麗老師以“破冰游戲”進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)動(dòng)員,讓我們新老師的距離更近了一步。接著(zhù),周建明校長(cháng)代表集團全體教職員工向新進(jìn)遙小集團的新老師們表示熱烈的歡迎,讓我們很感動(dòng)。然后鄭茜茜老師代表全體新教師以三個(gè)“再”為要求表明了在未來(lái)的教學(xué)工作中的決心,她的講話(huà)代表了我們的心聲,代表了我們的決心。培訓正式開(kāi)始了,在23號的培訓中,圍繞著(zhù)新教師的成長(cháng),該怎樣去做好老師。學(xué)員們先后認真聆聽(tīng)了周建明校長(cháng)的《師德與成長(cháng)》,我真是受益匪淺,作為老師的我們只有自己做好了,自己強大了,你的學(xué)生才能做好,學(xué)好。所以在今后的教師生涯中我要不斷地提高自己,不斷地學(xué)習,才能做好老師;接著(zhù)跟著(zhù)蔣燕芳老師學(xué)習了美篇、初頁(yè)以及公眾號的制作,這讓我在今后的家校溝通上又多了一個(gè)新型的方法,非常實(shí)用,感謝蔣老師的精彩分享。在下午的團隊介紹中,新教師自由組隊,圍繞著(zhù)“今天我們怎樣做教師”這個(gè)主題,八仙過(guò)海、各顯神通,以思維導圖的方式展現了團隊的智慧火花,我們團隊當然也不示弱,我們是師途攻略隊,我們從師德師風(fēng),關(guān)注學(xué)生,家校溝通三個(gè)方面進(jìn)行思維導圖,非常有創(chuàng )意,最終獲得了小組創(chuàng )意獎。緊接著(zhù),吳亞娟校長(cháng)在講話(huà)中,通過(guò)《給新教師的N條建議》表達了她對新教師發(fā)展的殷切希望,雖然只有7條建議,但是卻讓人終生受益。做人首先要講誠信,老師更要是。作為老師你必須腳踏實(shí)地,做好本職工作。開(kāi)學(xué)之際,上好第一課,走好第一步。然后,居佳華校長(cháng)細致指導了新教師發(fā)展規劃的合理制定,三年也許很快,但是在這三年里,要想做出成績(jì),不是幾句話(huà)的事,所以我們要設定好目標和計劃,并為之努力,我要感謝居校長(cháng)的提醒。23號的培訓讓我收獲很大,我也反思了過(guò)去的我,該努力了,該自強了。
在24號的培訓中,圍繞著(zhù)學(xué)校的教學(xué)常規和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,學(xué)員們傾聽(tīng)并學(xué)習了錢(qián)學(xué)英老師的《STEM統整課程介紹》和朱艷老師的《班主任的藝術(shù)》,期中朱老師的班主任經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),作為班主任,你必須有三心:愛(ài)心,誠心,耐心。今年做了班主任的我,這三心我必須努力做到。接著(zhù),在吳玲琳和吳玲賢主任的培訓下,新教師認真了解了學(xué)校的教育、教學(xué)常規內容。最后,戚秋菊老師為學(xué)員們帶來(lái)了《反思與教師成長(cháng)》,反思對于新老師是十分必要的,是我們成長(cháng)的橋梁,學(xué)會(huì )反思,學(xué)會(huì )在反思中成長(cháng)成熟。謝謝朱老師的分享和教導。聽(tīng)了這兩個(gè)講座,我感覺(jué)自己相差的太遠太遠,覺(jué)得他們的成長(cháng)讓我遙不可及,有點(diǎn)自卑。但是在想想,每個(gè)人都必須經(jīng)歷這樣的一段經(jīng)歷,在“熬”成長(cháng),永遠不放棄,不氣餒。要相信自己,努力會(huì )有收獲的,機會(huì )總是給有準備的人。
兩天的培訓圓滿(mǎn)結束,內容豐富,形式多樣,讓人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。通過(guò)此次培訓,我不僅感受到了自身的使命感和責任感還有專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的迫切感,可謂是感觸頗多、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。因此,在活動(dòng)的結束之際,學(xué)員們用創(chuàng )意的方式展示了各自所得,精彩紛呈,我們團隊演了一個(gè)小品來(lái)告訴師德師風(fēng)的重要性,讓我們永遠記住”舉起來(lái)的手,放下來(lái)的就是我們的飯碗”。其他團隊的表現形式也很精彩,可以看出我們新老師都是多才多藝的,個(gè)個(gè)都是了不起的團隊。居佳華校長(cháng)也對此次活動(dòng)中表現優(yōu)異的團隊、學(xué)員進(jìn)行了表彰。未來(lái),相信每一位遙小集團的新教師都會(huì )如同“雛鷹振翅”般不斷積蓄力量,厚積薄發(fā),為集團未來(lái)的發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量。加油吧!
種子教師暑期培訓心得體會(huì )800字3
凡事預則立,不預則廢!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,為幫助教師更好地適應新學(xué)期的工作和學(xué)習,濟瀆路學(xué)校開(kāi)展了為期3天的教師培訓活動(dòng),安排合理、內容充實(shí),受益匪淺!澳獮楦≡普谕、風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”!經(jīng)過(guò)培訓,用心做一名有理想信念、道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的新時(shí)代好教師,已經(jīng)成為我校教師的共同追求。
一、滿(mǎn)懷信心展未來(lái)
自信是成功的基石。作為教師,首先要樹(shù)立信心,對自己要有信心,對學(xué)生要有信心,對學(xué)校要有信心,只有這樣,你才能敢于創(chuàng )新、敢于擔當,也才能干好教育。培訓會(huì )上,孔校長(cháng)就學(xué)校過(guò)去一年的工作做了題為《轉變作風(fēng)提升素養牢記使命》的報告。她首先對過(guò)去一年里的取得的榮譽(yù)和成就做了總結,然后就學(xué)校還存在的問(wèn)題進(jìn)行了鞭辟入里地分析和反思,最后針對新學(xué)期如何開(kāi)展工作提出了具體建議。感受最為深刻的是學(xué)校各項工作蒸蒸日上,碩果累累,作為濟瀆路學(xué)校的一員,感到無(wú)比的自豪。
在過(guò)去的一年取得的一系列成績(jì),尤其是中招考試的重大突破,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體教職工的共同努力。雖然學(xué)校還存在諸多問(wèn)題,但我們相信,困難是暫時(shí)的,只要我們團結一致,敢于擔當,努力把自己的職業(yè)理想與濟瀆路學(xué)校的發(fā)展相結合,繼續發(fā)揚“拼搏、奉獻、包容、求真”的濟瀆精神,做一個(gè)有理想信念的教師,我們濟瀆路學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好。
二、立下決心淬師德
師德師風(fēng)問(wèn)題是教師發(fā)展的核心問(wèn)題,也是影響學(xué)生成長(cháng)的主要因素?仔iL(cháng)針對師德師風(fēng)問(wèn)題作專(zhuān)題培訓,并就人際交往藝術(shù)具體指導!吧啤蔽幕┐缶,我們要將其“至柔至善”的精髓運用到工作和生活中去,說(shuō)文明話(huà),辦文明事,為自己的工作和生活構建良好的人際交往環(huán)境,快樂(lè )工作,幸福生活!
培訓會(huì )上,濟源李春艷、鄧小偉就如何做一名優(yōu)秀教師作了報告了詮釋。他們的'共同特點(diǎn)是熱愛(ài)閱讀和研究,立足課堂,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)和管理水平,在幫助學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程中,也成就了自己。我們要以他們?yōu)榘駱,立足課堂陣地,潛心鉆研,提高能力。
三、培養耐心提素養
有人說(shuō):一個(gè)人掌控自己情緒的能力決定他成功的速度。培訓會(huì )上,教育局副局長(cháng)許鈺蘭為我們做了“情緒管理”主題講座。許局長(cháng)娓娓道來(lái),用大量鮮活的例子告訴我們情緒的產(chǎn)生的原因以及調節的方法。感受最為深刻的是ABC情緒管理法。有時(shí),我們總認為當老師就要有脾氣、要厲害點(diǎn)兒,卻忽略了這種方式對學(xué)生成長(cháng)的不利方面。所以,調控自己的情緒,教會(huì )學(xué)生解決問(wèn)題,而不是通過(guò)壓制的辦法讓學(xué)生不犯錯誤,做到嚴中有愛(ài),在愛(ài)中嚴,在嚴中愛(ài),非常重要,且有意義。
種子教師暑期培訓心得體會(huì )800字4
在名揚華夏的遂寧卓同國際學(xué)校,聆聽(tīng)了四川大學(xué)陳明華教授《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與專(zhuān)業(yè)素養》的講座,那是一種美的享受,更是一場(chǎng)學(xué)的盛宴,讓我受益匪淺。并深刻地認識到自己在教學(xué)工作上在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上還有很長(cháng)的路,尚需要重新或有更高起點(diǎn)的認識。
將近十年的教學(xué)生涯中,我是一名工作認真,責任心強,教學(xué)熱情高的教師。無(wú)論是教學(xué)工作中,自己在備課方面、教學(xué)方面、與學(xué)生、與家長(cháng)交流等多方面,我都以積極樂(lè )觀(guān)健康向上的態(tài)度去完成。本以為自己做的已經(jīng)很好,可是,當陳教授分別從認識教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展與認定和教師的專(zhuān)業(yè)素養三大板塊進(jìn)行了闡述后,讓我有機會(huì )重新審視自己這過(guò)去的教學(xué),發(fā)現還有一條嶄新的路,自己應該去走而沒(méi)有走。
通過(guò)學(xué)習,讓我明白了:
萬(wàn)事德為先,尤以師為重?鬃釉唬骸捌渖碚,不令則從,其身不正,雖令不從!痹趯W(xué)生心目中,教師是社會(huì )的規范,是道德的化身,父母的替身。由此可見(jiàn)教師人格的力量,學(xué)生從教師言談舉止中發(fā)展其性格,從教師的品行中形成其品德,從教師的威望中完善其人格的。
當然,一個(gè)優(yōu)秀的現代教師如果僅僅是將書(shū)本上的有限知識教給學(xué)生是遠遠不夠的,必須對學(xué)生做到教會(huì )做人、教會(huì )求知、教會(huì )辦事、教會(huì )健體、教會(huì )審美、教會(huì )創(chuàng )造。使知、情、意、行和諧統一,需要達此種教育目的,我認為最關(guān)鍵的有兩點(diǎn):一是高尚的人格力量,一是自己廣博的學(xué)識。
同時(shí),教育無(wú)小事。一個(gè)細節可能會(huì )影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì )到教育的真諦。我認為:教師也要學(xué)習,而且是要比學(xué)生學(xué)得更用心、更努力!
在聽(tīng)取專(zhuān)家的講座與學(xué)習中,我感覺(jué)自己的收獲就是對專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)有了足夠深入的認識。這將在以后的教學(xué)之路上不斷地激勵我大步向前,勇于探索,勇于創(chuàng )造。也希望有機會(huì )把自己對專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的認識能更完整地更系統地總結出來(lái),和大家共同學(xué)習、共同探討。
種子教師暑期培訓心得體會(huì )800字5
八月,炎熱還未退散,秋亦未到來(lái)。在16日這一天,作為一名教師的我光榮地成為了卓同海軍集團軍一團——中華神盾中的一員!你肯定納悶為何教師成了“兵”,其實(shí)這是卓同國際學(xué)校為提升我們專(zhuān)業(yè)素養而開(kāi)展的培訓會(huì )。從小就有當兵夢(mèng),而在今天,我的夢(mèng)終于得以實(shí)現。
早上我興高采烈地報完道,領(lǐng)完?yáng)|西后,就感覺(jué)自己已經(jīng)是一名正式的“卓同兵”了。也許是因為內心的激動(dòng),也或許是時(shí)間真的過(guò)得太快,一眨眼就到了下午。
在一場(chǎng)振奮人心的歌舞表演——《強軍路上大步走》中,卓同“新兵培訓”正式拉開(kāi)帷幕。陳勝校長(cháng)對本次培訓方案進(jìn)行了解讀,而后又表演了一首配樂(lè )詩(shī)朗誦——《忠誠之歌》!疤煜轮,莫大于忠,忠于心,忠于愛(ài)……”是!我們要忠于自己的心,這樣才能不委屈,才能長(cháng)久;我們也要忠于愛(ài),這樣人生才會(huì )變得更完美。在卓同,有著(zhù)不忘初心的一群人,他們本著(zhù)對教育的忠誠,對教育的熱愛(ài),留在這里,只為教育奉獻自己的一些綿薄之力。我亦如此,看著(zhù)孩子們天真的笑臉,即使再多的苦累也都是值得的,這一切都是因為愛(ài),因為熱愛(ài)教育,因為深?lèi)?ài)孩子們!
接下來(lái)許安富總校長(cháng)為本次培訓做了動(dòng)員報告和總體發(fā)展指示,并且還為我們各個(gè)軍團授旗。許校長(cháng)的話(huà)語(yǔ),猶如黑夜中的明燈,為迷茫的人照亮了前路!“不詆毀,做好自己”、“堅守教育信仰,成就教育事業(yè)”、“加強團隊建設,打造卓同教育鐵軍”……這些都讓我們要堅持自己的教育夢(mèng)!而授旗時(shí),各個(gè)軍團嘹亮的呼號聲就像是在告訴許校長(cháng)和陳校長(cháng),我們的決心!我們是一群呼之能來(lái),來(lái)之能戰,戰之能勝的“卓同兵”!
最后陳明華教授的講座也讓我受益匪淺,實(shí)際的案例和方法,讓我看到了自己的不足,“知不足而后進(jìn)”,感謝陳明華教授讓我學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西!
感謝卓同,感謝這次培訓,讓我看到了更多!
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